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老师在我心中崩塌【通用10篇】

小编: 魏同学

大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的老师在我心中崩塌【通用10篇】,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

老师在我心中崩塌【通用10篇】

老师在我心中崩塌【通用10篇】一

我有许许多多的好老师。每一个老师都有每个老师的风格,每个学生心目中也都有一个衡量好老师的标准,我也不例外,现在就来听听我心目中的好老师的形象吧:

我心目中的好老师是严格的、宽容的,关心我们,拥有丰富知识、充满活力的老师。

严格能让我明辨是非,小到一个笔画、一个拼音,让我认真的学习。

宽容可以在我们犯错误的时候原谅我们。她象妈妈一样慈爱,象姐姐一样和蔼,象朋友一样知心。她是我们的良师益友。

对我们关心体现在每时每刻,不仅是学习方面,在生活上也关心着我,在我受伤的时候给我关爱。在我遇到困难时,她总能帮助我克服困难,当我需要她帮助时,她总是有求必应。

丰富的知识,可以把我带进奇妙的的世界。让我知道学习的乐趣,让我们在知识的海洋中翱翔。

我喜欢这样的好老师,我尊敬这样的好老师,我会刻苦学习、不断积累知识,在老师的培育和关怀下成长,不辜负老师的期望……

老师在我心中崩塌【通用10篇】二

关于写老师 我心目中的好老师

一副椭圆的眼镜、一张充满活力的面孔、一双明亮的眼睛和一对可爱的招风耳,你猜她是谁?没错,她就是我的班主任———褚老师。

当我还是个奶声奶气的小学生的时候,是褚老师用笑容把我带进了教室,对我进行了三年的教育。当然,可能有人觉得她很严厉,可是我却能感受到她对我们更多的是关心,她殷殷期望着,我们将来能考进一个好的中学。

有一次,我的一个同学:小朱,被撞到了耳朵的后面的一块,血不停地往外面流,褚老师心里十万火急,便小跑着到她的办公室,拿上手机,打给了小朱的家长。大约十五分钟后,小朱的家长到了,老师让几个同学和小朱一起下去,这时候,褚老师严厉地批评了那个把小朱撞伤的同学,那个同学也知道错了。过了一天,小朱来到了学校,我们迫不及待地想知道他的病情,小朱微笑着说:“没关系,这里很快就会好的。”这才让我们松了一口 气。

啊!褚老师!教育了我们三年的褚老师啊!我们爱您,您是我们的榜样,是我们心目中的好老师!

老师在我心中崩塌【通用10篇】三

说起“大姐姐”,你们脑海中一定会浮现出“和蔼可亲”、“漂亮”、“多才多艺”……这些词吧。对!我们班也有一位这样的“大姐姐”。她就是我们班的语文老师,也是我们班的班主任——丁美娟老师。

丁老师个字不高,中等身材,小小的脸上架着一副黄边的眼镜,眼镜后面是一双又大又亮的眼睛,从那眼睛里透露出的目光总是那么炯炯有神。她上课的语言总是那么言简意赅,那么奇妙引人发笑。每次上课前,她都要先说一段含义深刻的花语,把我们引进课本。她教了我们五年,伴随着我们长大,所以我们对丁老师的感情比对任何老师都要深。

丁老师很重视我们的学习,但更重视我们的品质教育。记得有一次作文课,丁老师要求我们写一次感动的精力。上课时,丁老师先让我们回忆有没有这种感动的精力,然后大胆说给大家听。我第一个举起了手,果不其然,老师叫了我回答。可是由于我没组织好语言,讲得结结巴巴的,同学们一听,都大声的笑了起来,还有个别调皮的男生窃窃私语地说“还是副班长呢?讲得一点都不好”。我听到这话,顿时脸就红了。这时丁老师制止了大家,说:“她说的真不错,我相信是她亲身经历过的一件事,只是她可能还没准备好,但她能大胆地说出来,我们应该为她的勇敢而鼓掌。她是第一个“吃螃蟹”的人,你们在她的基础上肯定会说的更好的。”听了丁老师的话,同学们停下了笑声,大声地给我鼓起掌来。我感动极了,这才是我经历过的最感动的一次啊!

课堂上,丁老师是我们的严师,课后却是我们的好朋友。别看她快三十岁,有时还会好奇一下,贪玩一下呢,记得上学期,赵老师教我们玩魔方。同学们玩得走火入魔,一下课就围在一起讨论怎么还原魔方。丁老师看见了,立马走了过来,好奇地问:“是什么啊?魔方吗?给我玩一玩。”说完随手接过一个同学的魔方,仔细转了起来,还边转边问:“怎么转啊?我怎么还原不起来呢?”我和几个同学一起教丁老师怎么转,之后丁老师为这还研究了很久呢。

丁老师是我最喜欢的老师,为了教好我们她鞠躬尽瘁。在这教师节来临之际,我代表我们全班同学对您说一声:“您辛苦了!教师节快乐!”

老师在我心中崩塌【通用10篇】四

xx是一片天,有数以万计的星星,而这些星星,都围着太阳转动,享受着太阳的光芒.我们这些学生,便是那以太阳为中心的星星,而太阳,则是那辛勤工作的老师们.不过,这和宇宙不同,这里有许多太阳,以他们的光芒,温暖着每个xx学子的心。

记得刚刚踏入xx,踏进初一7班的教室时,就看到一位老师在讲台上忙碌不停,安静地坐下,看到老师正在用手机接听电话,原来,原本是我们班的一位同学去了园区校,老师正在详细问明原因.看到老师这么一丝不苟,不由对她肃然起敬,总觉得三十几个同学都在她心中,都是她细心关照的对象.到现在,已经过了一年,她和我们7班休戚相关,是我们的主心轴,她会指导我们的清洁工作,有时亲自上阵;她会带领我们完成一项项学业,有时会亲自监督:她会对我们的作业仔细批阅,增加或删除一些步骤,并详细写出过程,有时会舍弃休息时间给我们评讲.她是我们的太阳,她就是我们的班主任,倪老师。

而我们的英语老师,又是另一个耀眼的太阳.她对我们同样一丝不苟.以前,我们不爱预习,她就在课堂上提问以便检阅,并且说自己是啄木鸟,而我们就是那些小虫子,我们都不好意思地低下了头,从此,我们7班这棵参天大树上再也没有了虫子.她就是这样,用一些小幽默来教育我们,使我们健康成长.她也很尊重我们,有时我们出错,她经常叫我们再想想,当我们恍然大悟时,她便会露出欣慰的笑容.有时我们回答问题,声音太轻,她会先让教室里足够安静,再走近同学,侧耳仔细聆听,直到听到为止.她也伴我们走过了一年,她就是我们的英语老师,刘老师。

我们可爱的语文老师更是不能不提的,他略微有些胖,自称小胖,我们并不怕他,虽然他也会吹胡子瞪眼,但我们有时还是毫无顾及的叫着郑小胖!他很会“扯淡”,经常在上课上到一半时东拉西扯,最后用一句:就讲到这.来敷衍正听的入迷的我们,于是,在上到这一课时,在他问我们是否知道这一段历史时,我们异口同声的说:不知道!于是,我们欣赏到一个人侃大山的优秀表演,他很关心我们,会帮我们分析试题,分析中考动向,会关照我们背古诗文,会训练我们的语言表达能力,会教我们为人之道,会倾听我们自己的观点.从这点来说,他也是个好老师,所以,他也是个太阳,也是我们的好老师。

再说说我们的历史老师谢老师,原本对这个老师没有什么印象,但有一次,我生病请假,去挂水时,碰到了历史老师,惊讶以及困惑立即充斥了我的大脑.首先,她是怎么生病的呢?其次,她生病了,学校的课程怎么办呢?于是,晚上我一回家,便打电话给同学,得到的答案却是她一直在校上课,从未缺席,我不由惊诧,能带病上课的老师呵,我对老师这一词又有了更深一层的理解,也对老师这个称谓更加敬佩。

xx这片蔚蓝的天,我们在这里汲取养分,享受温暖,同时,我们也感谢我们的老师,我们也对老师有着崇高的敬意!

在教师节之际,我们想对全世界的老师们说一声谢谢,道一声辛苦了!

老师在我心中崩塌【通用10篇】五

在每个人心中,都有着自己喜爱的老师。老师以教学为本。

  每一个学生都有心目中教师的形象。老师日夜辛苦,任劳任怨,全是为了学生。我们应当好好学习。

  在我心目中,老师是那么令人敬重。老师是一个大家讨论的焦点人物。因为老师是以教育人才为主。如果老师是一个关爱学生,以德服人来教导我们的人,那么他就会受到同学们的欢迎;如果老师是用暴力手段来迫使学生读书的人,那么学生就会反感,不顺从,甚至不尊重老师。这样不但教育不成,反而让学生埋怨,甚至造成集体不合,从而导致班风不好的恶果。如果老师讲文明,尊重学生,关心学生,我肯定这样的老师一定能成为一个好老师,同样会受到同学们的尊敬和爱戴。然而,如果与之恰恰相反的话,可能会让学生讨厌、痛恨甚至对立。譬如老师打学生,侮辱学生,漠不关心,毫不重视......这些都可能影响师生关系。假如老师能有一颗慈母般的心肠,学生怎会不尊敬爱戴老师呢?我衷心希望天下所有的老师,能拥有博大的爱心、宽容、谅解,来容纳每一个学生。

  回想师生之间不愉快的事,有的是学生的错,有的可能是老师的误判。若是后者,我们也不能全怪老师,老师不希望冤枉某一个学生。在学生眼里,老师永远是一个严肃端庄的人。

  在我的心目中,老师是一位和蔼可亲的人。

老师在我心中崩塌【通用10篇】六

她,姓王,高高的个子,瘦瘦的身材,白皙的脸,弯弯的头发,喜欢穿小上衣,牛仔裤。这就是今年刚转来我校的新老师,看上去给你一种很亲切的感觉,我很荣幸地当上了她的学生。 老师对我们的态度果然很和蔼,眼里总含着一种慈祥的目光。因此,一些上课不守纪律的同学就乘机“钻空子”。 一次数学课上,杨志文与老师公开作对,没想到老师不急也不恼,往椅子上一座,对大家说:“开学第一天就对你们说过,不管是谁在我讲课或同学回答时不认真听,就请他当老师。下面我们就请杨志文为我们大家讲课。”接着,老师就把讲课的方法交给了他,他在老师和同学的帮助下总算把老师要讲的题吞吞吐吐地讲完了。老师笑着地问他:“你还随意说话吗?”他羞愧地低下了头。我们怕他不改正,就暗地里观察了他几天,没想到,他还真的改了。 我发现老师不仅育人上有一手,课还讲得好。有一次,上课铃响了,我们快速跑进教室,端坐在书桌前,等老师为我们讲第二课《林海》。老师来了,她问我们:“同学们,你们一定知道大海的样子,那么你们见过像大海那样一望无际的大森林吗?今天我们就同着名作家老舍先生一起走进大兴安岭,领略那里的风光。如大海般的森林我们可以简称为——?”,同学们异口同声的回答:“林海!”“对了,非常棒”。老师拿起一根粉笔,转过身去,用雪白的粉笔在黑板上留下了“林海”两个漂亮的字。 “下面,请同学们自读课文,找出文中讲感到亲切、舒服的句子画下来。好,开始……”。那节课,我们听得认真极了。在老师的带领下我们仿佛置身于那绿色的海洋,欣赏了青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋的兴安岭,感受了岭的温柔……连放学的铃声都没有听见。 老师还调查了我们的个人爱好,她还说兴趣广泛对我们的健康发展有益,只要合理她就支持,但要正确对待它与学习的关系。这不,我班参加县运动会的一名运动员说锻炼耽误学习,老师却说这是展示自己的机会…… 怎么样,听了你们也会喜欢我们的老师吧?她教我们时间虽短,却给我留下了深刻的印象。

老师在我心中崩塌【通用10篇】七

“老师好!”每天走进校门,我会对着老师,道个早安,鞠个躬。

“老师再见!”放学时,我会飞快地从老师身边跑过,远远地留下这样一句话。

而老师,总会在背后笑眯眯地看着我,看着我上学、放学,看着我一天天长大,她会在我摔倒时,扶着我的手,对我说“勇敢”;她会在我骄傲时,给我一个轻喝,告诉我“谦虚”;她会在我困惑时,摸着我的头,对我说“坚持”;她会在我成功时,拍拍我的肩,道一声“加油!”……而我,总会抬头看着老师,看着她或笑或恼或温柔的样子,心里想:“我的老师,也许只有一个字可以形容了——好!”

我的老师,她是四季带来的仙女——她的气息,温柔和熙,像春天拂面的轻风;她的课堂,生动热烈,像夏天盛开的白莲;她的双手,是秋天的魔法棒,催熟了无数果实;她的叮咛嘱托,是冬日最温暖的阳光,驱散了无知和迷茫。

我的老师,是我的另一个妈妈,每一个学生,都是她100分的孩子。上课时,她给每个同学展现的机会;下课时,她会特别留意一些心情不好的同学,开导他们。当我们吃饭午休时,她会守着我们,如果有同学受伤,她总是第一个赶到,她永远把我们放在第一位,忘记了苦,忘记了累。

我的老师,是我最好的朋友,她尊重我们,同学犯了错,她不会请家长,她会用故事启发我们,用道理说服我们,告诉我们什么是对,什么是错。她爱护我们,她经常说,上课好好学,下课尽情的玩,遇到了开心的事,她和我们一起笑一起闹,遇到了烦恼的事,她也会掉“豆子”,皱眉头,可是只要有她在,我们就什么都不怕!

我的好老师,她在我心中,也在我的校园里,我的每一个老师,都有着好老师的影子,她们是一盏盏的明灯,为我指引着书山的道路;她们是是一步步的石阶,托着我向上不断攀登。她们是火、是光,是太阳、是大树,她们是世间美好的一切……老师,我爱你们!

老师在我心中崩塌【通用10篇】八

老师是我们的向导,带领我们遨游知识的海洋。所以我们这群未来的主人必须要有一个好老师做我们的向导。我心目中的好老师是这样的:

她首先会让学生和书交朋友,在书的海洋里遨游。让学生懂得书是知识的源泉。她会要求学生每天最少有一个小时的阅读时间。而且她会带领我们边读边思考,摘抄优美词句段,每周必练绕口令,定期开“故事会”,举行演讲比赛,使我们的口才得到了很好的锻炼。

然后她会改革课堂教学,为了给我们上好每一节课,让我们掌握更多的知识,不惜牺牲自己休息的时间。为我们寻找更多的相关图片和资料。决不让我们当上“听书的呆子”。她会带领着我们去读书,去分析,去思考,让我们跨上想象的骏马,在知识的跑道上奔驰。谁的建议有新意,就带头儿给他鼓掌,向他祝贺。我想:这样要比把知识硬灌给我们好。如果硬灌,我们不就成了一个瓶子了吗?那我们怎能酿出芳香的佳蜜呢?怎能做未来的主人?

在课间休息,她会在课间时和我们在一起欣赏音乐,偶尔会给我们出一些谜语和笑话,让我们轻松一下。

当我们取得了一点点成绩的时候,她会及时地给与我们鼓励,发给我们一些奖品,激励我们更好的学习。当我们遇到困难的时候,他会伸出援助之手,给与我们最大的帮助。她会对扰乱课堂秩序和不尊重他人的学生从不计较和懊恼,总是不厌其烦地劝导,给同学们面子和改正的机会。

这样的老师就是我心目中的好老师。

老师在我心中崩塌【通用10篇】九

我心目中的老师是和蔼可亲的,她不会随便批评学生,而是用心地做教育中的每一件小事,有耐心地处理班级里的每一个问题,用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。她就像我们的父母一样带给我们阳光般的温暖。

我心目中的老师知识渊博,学富五车,无论学生提出什么样的问题都可以解答,对于爱问问题的学生不是厌烦而是喜爱。

我心目中的老师很有趣,上课妙趣横生,能将枯燥的知识讲得让我们意犹未尽。

我心目中的老师工作认真负责,从不放过学生作业中出现的每一个错题,有耐心地为我们一一讲解。

我心目中的老师大公无私,她不会因为某些学生学习不好或调皮就忽视他们,也不会因为学生成绩优秀或乖巧就对他们的错误睁一只眼闭一只眼。

我们的班主任袁老师,不就是这样的吗?

她负责,学生的作业从未疏忽;她和蔼可亲,她关心每一位同学;她不偏心,她对每一个学生都是一视同仁;她有趣,课堂上总能让我们畅游在知识的海洋里。除此之外,她还写得一手好字,文章也写得也很棒。

袁老师在教育的园地里,用自己的青春和汗水浇灌着我们,哺育着我们。时光飞逝,转眼已五年,想到即将毕业,心中有万分地不舍。如果,这如花般的校园带给我们的是良好的学习环境,那老师,您就是那默默给我们梳理枝条的园丁!

老师在我心中崩塌【通用10篇】一十零

有人说,老师是天上最亮的北斗星为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用它那强有力的身躯保护着我们这些未来的花骨朵儿。

从上小学起,我便讨厌那堆在书桌上的那些作业本,是它们,占去了我们大量的时间。。。。。。岁月如流,一转眼,我便走过了四个春秋,我不再是那幼稚的小男孩,不再有那种让人好笑的念头。我已深深得懂得了教师,这是一个多么神圣的字眼!

感谢您---老师,是你,在我最需要的时候来帮助我。我不懂的知识,您都会耐心地来教我。

感谢您---老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋,同是要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲。见识和想象,由此营造我们的一生。你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会淡忘,但您的热情。勇气和慈爱会永远保留。

最后,我祝全校老师教师节快乐。