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成长的烦恼作文800字初三

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成长的烦恼作文800字初三
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成长的烦恼作文800字初三,随着年龄的增长,自由的时间越来越少,成长的烦恼也越来越多了,下面是小编为大家整理的成长的烦恼作文【通用3篇】,欢迎大家分享。

成长的烦恼作文800字初三

成长的烦恼作文800字初三一

小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐陶陶……”每当听到小朋友唱起这首歌,心里总是酸溜溜的。小时侯,我很想长大,因为长大了,就可以干许许多多自己想做的事情,不必背着妈妈的叨唠,爸爸的责备,可是真正等到自己长大了,却出现了许许多多的烦恼。不必说堆积如山的作业,忙碌的作息安排;也不必说父母的考分阶级,严格的教诲要求。更不必说……

小学毕业,升入初中,曾经的快乐减少了,苦和累增多了。每天放学,都得骑着单车狂奔在回家的路上。回到家,又赶忙拿起笔在本子上刷刷地写作业,担心会完成不了作业。一支笔,在那么大的本子上是显得多么渺小,像一只小虫在慢慢地蠕动着。书柜里的各种图书,外面孩子们嬉戏的欢声笑语,是多么令人怀念啊!作业少的时候,得加强复习,但望着桌上的一大堆书,我真不知该去复习哪一科,是语文?还是数学?还是科学?还是……;作业多的时候,别说复习了,连休息的时间都没有,写到十点多,再加上早上那么早起床,都快睡着了。夜静悄悄的,烦恼的初中生,正在灯光下,打着哈欠,写着作业……

小学时代,玩是很快乐的事;初中时代,只能有学习是“快乐”的。我多想到外面去玩玩啊,只有在学校能打打篮球。周末,别说去打篮球,看会儿电视就恐怕成为了我最大的享受了吧。每当看见一大群小孩子们蹦蹦跳跳的样子,我真想冲上前去参与他们。有时候玩着玩着,我又想起了自己可怜的功课,只好耷拉着脑袋,告别前一段快乐的时光,走进充满书的气味的房间去……

作为一个女孩,长大了就得干家务活,过年回老家,苦活可少不了我。“女儿!过来帮妈妈干活!”“哦……”今天,妈妈已经第n次叫我干活了。我拖着筋疲力尽的身子,开始了第n次工作。“呼……好累呀!”“啧啧,干这点活都累,想想你妈妈我小时候……”天,妈妈又在倾诉自己童年的“苦难”生活了!我不理老妈的唠叨,直奔冲凉房洗澡,好让自己清醒点。我讨厌干活,长大真烦!

唉——烦恼真是太多了,真是天上的调皮星星数不清,地上的细雨收不尽啊!不过,我一定要解开这烦恼的枷锁,自由的飞翔,做一个真正的自我

成长的烦恼作文800字初三二

和我在一个班的同学一定都知道我以前是一个非常胆小的人,个性也很内向。上课不举手发言,老师一点到我,我就会哆哆嗦嗦站起来,吓得半死。本来会回答的问题一下子就忘记了。可是一次偶然的机会却让我改变了这种内向的性格。

5年级的时候,学校在餐厅里举办新年烛光晚会。其中有一个节目是要在每个班级抽出一位同学上台演讲——描述蜡烛,还能得奖品呢!

晚会开始没有多久,就到了描述蜡烛的环节。只见主持人手里拿着一个装着五年级所有同学号码的袋子走了上来。

“不要抽到我,不要抽到我。上帝保佑,不要抽到我,求求你了……”我双手合在一起,眼睛闭上,嘴里念念有词,心里忐忑不安地跳着。

“终于抽出来了,来,让我们看看是谁啊?哦,是502班的B09号啊,请B09号的幸运儿站出来吧。”吴校长激动地说。

B09,B09,B09……B09不就是,不就是于小棠嘛!于小棠不就是我嘛!哎呀,怎么办啊?作文我全都忘了啊!为什么是我?我的命好苦啊……好想有个替身啊!唉,还是上吧!我硬着头皮战战兢兢上了台。

一班第一个,二班第二个,三班第三个,所以代表二班的就是我咯!第一位选手讲完了。我慢慢地上了台,下面就响起雷鸣般的掌声,好像是在鼓励我一样。我望了望台下,吸了一口气,开始了我的演讲。我乱七八糟地背了一通,心里却是七上八下的。5分钟我的演讲终于结束了。虽说是短短的5分钟,但我却觉得像过年一样慢。一会儿,成绩出来了。我是最后一名,得了一个文具盒。我捧着奖品,心里又酸又甜。

过了几个星期的一个英语演讲比赛,Miss王帮我报了名。我上台的时候可谓是自信满满的,因为我演讲了第一次还会怕第二次嘛?于是我演讲的比上次好一些。

现在,我已是一个6年级的学生了,我从一个小不点渐渐长成一个大孩子了。面对事情,我不会再向以前那样胆小了。我在慢慢超越自己,上课有时也会发言了。下课后,我也不会窝在座位上,而是找同学说说话。

面对过去,我不感到羞愧,成长的道路有了这些酸甜苦辣生活才更丰富。面对未来,我充满期待。我一定会克服自己的缺点,成为一个成功人士。

成长的烦恼作文800字初三三

人人说:”金色童年,快乐童年。“哪知我们也希望快变为大人,摆脱成长的烦恼。烦恼多种多样,我的烦恼就是——辅导班!

相信许多”同胞“也在”饱受“这种烦恼的折磨吧!唉,说起这个,我的脑子里又浮现出那心酸的画面来:我辛苦的挎着二胡,去上二胡培训课。老师手中那美妙的音乐,往往在我手中变为了”山寨版“,甚至有时成了”吱呀吱呀“的噪音,自然被老师贬为”音乐教育太晚者“及”孺子不可教“的差生。唉!天知道我怎么这么没音乐细胞,连简单的曲子都会拉错,常常眼睁睁地看着老师笑眯眯的圆脸逐渐拉长,最后完全被我气青,心里真不是滋味,自然而然害怕去上二胡课了。

结束了这”痛苦“的二胡课,我得立刻赶回家,吃个午饭,再去上长达2小时的奥数班!我的妈呀!这还是课吗?这不分明是种煎熬么!?下面我给大家介绍一下奥术可得情形!狭小的奥数小教室(只不过是一个老师家的小阁楼)昏暗无光,一个又旧又脏的白板前,老师兴致勃勃地讲解着乏味无趣的奥数题,众生听得迷迷糊糊,每当老师”激情澎湃“地问道:”大家都听明白了吗?“许久才传来稀稀拉拉、有气无力的回答:”听——明——白——了——!“但众生彼此间说的最多的话是”哎,几点了?“可回答往往是”早着呢,才过了十五分钟,你急个头啊,慢慢熬吧!“紧接着”哗哗“的试卷声由远而近。一道道令人头痛欲裂的题目毫不留情地”瞪“着我,众生心情沉闷,”噼噼啪啪“的铅笔摩擦声与天花乱坠的橡皮屑说出了大家心中的一个字——”烦“!时间一分一秒地过去,我心中愈来愈恐惧。又经过一番苦战,战果出来了——鲜红的50分!天哪!我的心情比这50分还低!下课了,心中的是郁闷,手中的是一张崭新的试卷——回家作业。回到家,我头重脚轻地来到书桌旁,抽出了周六、周日学校家庭作业。

天啊!这就是童年吗?这就是童年?不,不是的!爸爸妈妈!我真的,真的不甘心,那种无忧无虑是这个么?我好害怕,我们本身就宝贵的自由会不会随着岁月而消逝呢?

我的成长烦恼,就是那颗渴望自由的心啊!

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