大家对作文都再熟悉不过了吧，特别是其中的话题作文，更是常见，话题作文的主题不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用。那么问题来了，话题作文应该怎么写？下面是小编为大家整理的难忘的一节课作文初中【精选4篇】，欢迎阅读与收藏。
难忘的一节课作文初中【精选4篇】一
今天，俄罗斯著名钢琴博士丹妮娅给我上了一节难忘的钢琴课。
因为，今年我的钢琴就要过十级了，常老师说，必须要给我找一个好一点儿的钢琴老师给我指导指导。我心想，我一定要上好着一节钢琴课，一是因为一节课都要四百块钱，等于说一分钟都要八钱，二是因为丹妮娅博士今天就要回国了，从此，我就在也没有机会让她给我上课了。
我给她弹奏了一首我最拿手的《变奏曲》，一曲完毕，博士用不太标准的汉语对我说：“恩，很好。”接着用俄语说了一些我听不懂的话，旁边的翻译小姐又向我讲道：“哦，博士是说你开头这一点要弹得力度再大一些，因为这个变奏曲的主题是有力。”说着，博士向我示范了一遍，我听了她的演奏，真是佩服得五体投地，因为我练了那么久都弹得不怎么好，而博士仅仅是听我弹了一遍，就可以弹的那么熟练，把这首曲子要表达的感情都弹了出来，真不愧是博士啊。
然后，博士说我这个动作做的不是太好，要反复练习，还要四小节作一句话，不要一小节作一句话，那样听来乐曲总是断断续续的，不好听。就让我把一只手放在她的胸前，一只手摸着她的胳膊，看她弹琴的时候是身体在用力还是胳膊用力还是手腕用力，这一下，我便明白了。还说我弹这首曲子结尾的时候没有把力量给送进去，不是用劲儿拍的，而是要像扔东西一样扔出去，要把胳膊拉长，手指撑住，胳膊像小鸟的翅膀一样，放松。
眨眼间，五十分钟马上就要过去了，这节钢琴课也就要结束了，通过这节课，我学到了许多弹琴的方法，使我终身难忘。
难忘的一节课作文初中【精选4篇】二
一个周末的星期日，我的钢琴老师参加了一个钢琴表演，她邀请了我去看她的表演，我为此感到十分高兴，
老师她是第六个上台表演的。我想只要看老师的表演就可以了，其他人的表演不看也没有什么关系。但是我渐渐地发现我的想法是完全错误的，每一个上台表演的人都是在用他的灵魂弹奏，让我情不自禁的开始认认真真的欣赏这美妙的音乐。
到老师表演了，每一位表演这都弹奏的那么好，而我的老师会带来怎么样的表演呢？我感到十分期待，因为她是带领我走进音乐殿堂的老师，是我的指引者。
老师慢慢地走上台，先向台下的观众行礼，然后坐在钢琴前，开始弹奏。老师修长的手指在琴键上飞舞起来，美妙的音乐从老师的手中飞了出来，传进每一个观众的耳里。这是每一个人都再熟悉不过的一首钢琴曲《梦中的婚礼》。当然这也是我再熟悉不过的曲子了，但是在此刻，我却已经陶醉在其中。
直到老师弹完这首曲子，向观众行礼下台，我才慢慢的回过神来，虽然我不能不说每一位表演者都是用心在弹奏，但是我却心甘情愿地沉醉在老师所弹奏的《梦中的婚礼》之中。直到表演结束，我才依依不舍的离开位置，和老师一起离开。
我不得不说我从这场钢琴表演中，听到了好多好听的钢琴曲，也让我明白了一个道理：有今天的成功，但在成功的背后，将付出足够的汗水和努力。
自从这场表演过后，我更加努力的学好钢琴。因为我期待着我站在哪个台上表演的那刻。为了这么一个目标，我要付出更多的汗水和努力，我相信，在将来的某一天，我也会在哪个台上表演属于我自己的钢琴，绽放我的色彩！
难忘的一节课作文初中【精选4篇】三
开学了，经过一个寒假的休整，我活蹦乱跳的来到学校，一进教室，一切都是老样子，桌子很乱，地上有很多碎纸，墙上都是污渍
叮铃铃！上课铃响了，老师走进教室，我本意为老师要讲点什么规矩和新学期的要求，但是只见老师用粉笔在黑板上写了四个大字——责任担当
所谓责任就是分内之事一定要完成，我想：“如果一个人连责任都没有，那他还能干成什么？”当今社会，谁没有责任？人人都有责任，保安的责任是保护人民的安全，医生的责任是救死扶伤，老师的责任是教育我们，爸爸妈妈的责任是照顾我们，我们也有责任，我们的责任就是好好学习，将来长大报效祖国，报效社会！
而担当就是担起责任，担当，跟责任很像，都是要负责任，于是不逃避，不过是有小时负责，大事业负责才会成功，而且我觉得没人都应该有一些担当。
下课了，今天，我收获不少，因为老师今天讲的责任担当，让我懂得了这两个词的深层意义。
难忘的一节课作文初中【精选4篇】四
今天早晨，大家早早地来到学校里朗读课文。朱老师满面笑容地走进教室。上课铃声一响，朱老师在紧紧几秒钟回答了一个简简单单地问题，同学们前后左右争分议论着，有的同学说是按时间顺序写的，有的说是按事情发展顺序写的。有的说是按开国大典进行的顺序写的。当大家争论完以后，大家都以为自己的答案是对的就满面春风的放心了下来了。
老师一个一个的叫着，喊到我的名字时，我的脑袋“嗡”的一声，心跳更厉害了。我勇敢地站了起来，我没敢看同学们，只看见眼前有许多黑黑的小脑袋。我努力让自己镇定些，但是不管用，这时候，老师说：“课文是按什么顺序写的。”我一下子感到脸上火辣辣的，只好呆呆地站着。正时，想起爸爸曾经对我说一句话：在怎样的地方，我们应该要勇敢去面对这个事实。我鼓励我自己，犹豫了一会儿茫然地说：“课文按事情发展的顺序写的。接着，我往后一看，班级的同学都垂头丧气的站着。老师点了五位同学坐下。我伤心欲绝的说：“怎么能这样啊!”这时，我们看见朱老师的脸上而不是一张笑容可掬的笑容，而是一张严肃的脸。
老师问我们是不是很高兴，全班同学都一个一个地站着。我们低下了头，不过敢看老师。我想：“虽然，老师有时凶点，但是她在我们班四十六位心里是一位好老师。朱老师严厉说：“林鑫同学就能回答这个问题，是多么好啊!而你们都不如林鑫同学。下课铃声一响，同学们站在自己的座位上思考着这个问题，没有人大声的叫。路过的同学看见我们，我们也没有大声的喧哗，因为老师给我们上了一堂难忘的课。让我们知道上课不人认真听的后果是有多么掺啊!
从这堂课让我明白一个道理：我们应该上课好好听讲，不会去问老师。所以，每位同学放学回家，多看看课外书，多温习，把今天教的在回应一下。
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