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我从书中学到什么作文【范文6篇】

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我从书中学到什么作文【范文6篇】
时间:2022-06-10 15:14:31     小编:张同学

大家都接触过,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的我从书中学到什么作文【范文6篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。

我从书中学到什么作文【范文6篇】

我从书中学到什么作文【范文6篇】一

我天生是一个影视迷,大大小小的片子和电视剧都看过,每次看完,我总会学到一些词语及精神,这也使我受益匪浅,俗话说得好:“生活处处有语文。”

那是在我年龄还小的时候。那时我或许还不知道影视,更不知道里面蕴含的“奥妙”。

“爸爸,你在干什么,陪我玩嘛!”我好奇地说。只见爸爸挠挠头,就慢慢转过来,我耐心地等着爸爸要吐出的话语。爸爸慢慢地说:“电影。”我又好奇地问:“电影是什么?”爸爸耐心地回答了我:“就是演戏,电视剧加电影统称影视。”我瞬间吐出了一句话:“我要看看,你让开。”爸爸看我气势汹汹,就急忙走了。我马上坐上椅子,打开“迅雷看看播放器”,然后看到上面有一则广告,“新春就看西游记”,我慢慢地用鼠标点了一下,就动起来了,呈现出立体影像。我聚精会神地看,看着看着,我觉得剧中的石猴——孙悟空,演得很精彩,我也不知不觉中,吐出了“坚韧不拔”,“顽强毅力”,“爱憎分明”,“忠心耿耿”等词语,我更学会了一些精神:为了师父,孙悟空连命都可以丢掉的忠心精神。还有沙和尚任劳任怨无私奉献的精神等。这些都是值得我们学习的好精神,不要学那些坏的,要“择善而从”。我慢慢了解影视,也不短看大片了。我的词语,不短积累,也让我的作文增了几分色彩,我也开始可以对万物思索:小草在春天迫不及待地钻出地面;在道路两旁的行道树在为人类创造不被珍惜的空气;小鸟在春天为我们歌唱;蝉在夏天为我们演奏独响曲,这些都有它独特的精神,或许还有许多在我们身边。我从影视中学到了语文中的词语和精神,我也因此迷上了它。我从椅子上站了起来,不禁朝着影视说:“谢谢你教会了我语文。” 。。。。。。

从这件事中,我学会了语文,对语文有了更深一步的理解:语文可以是小说里的一个字,也可以是影视中的一些精神。正所谓:“生活处处有语文!”影视里就有哦!

我从书中学到什么作文【范文6篇】二

如今,好多家长都想让自己的孩子多学点什么,或者让孩子提高某一方面的能力。然而,家长的一片苦心往往得不到孩子们的理解。这不,又有一位家长向我诉说道:“为了提高孩子的写作水平,他特地买了一大叠作文选想让孩子利用假期好好看书,可孩子却一点兴趣也没有,逼着他看也无长进。”是啊!要提高孩子的写作和阅读水平,应该如何指导?该让孩子们看什么样的书呢?

当然,有针对性地读读优秀作文选也是必要的,不可否认,在一些作文选中确实有一些有质量的优秀习作值得我们学习和借鉴。然而,又有几个学生是靠一味

地读作文选来提高写作水平的呢?所以,父母如果只在一旁不厌其烦地让孩子“看,看”,缺乏必要的指导,还是不能提高作文能力。我认为,我们应该引导孩子拓宽视野,博览群书,多读多看一些有益于学习的文学、科技等方面的书刊。

这几天,我正在给儿子读一本美国的经典童话《绿野仙踪》,书中的多萝茜在和托托、稻草人、铁皮人、狮子一起去奥茨国的路上碰到了许多艰险但有趣的事情,这些故事一定能引起孩子们的兴趣。另外书中还有大量生动形象的景物描写和精彩的心理描写,十分有利于孩子汲取。我想,家长如果能指导孩子按类别做一些读书笔记,或者写一点读后感,那一定是一笔不小的财富。

当然,光靠一本书,不可能一步到位地提高孩子的阅读能力或者写作水平,但是,我认为一本好书,能为我们帮助孩子提高语文能力跨出坚实的的一步。所以,针对孩子的实际,利用暑期指点孩子读一本值得一读的好书,是非常重要的。否则,不但不能提高孩子的阅读水平和作文能力,说不定还会使孩子产生抵触情绪。

我从书中学到什么作文【范文6篇】三

叶,“涮涮”地飘落。枯黄了的秋叶洒满一地。风,静静地吹着,万物仿佛已沉睡,园子里的树与叶融为一体,布满了整个天空……

中午到了,艳阳高照,吃过午饭后的我,昏昏欲睡,爸爸妈妈都已午休了,可我却不想浪费这大好时光。于是我想出去走走,顺便陶冶陶冶情操。

风,还在吹,秋天的园子里里面阴凉,外面温暖,繁茂的树叶挡住了阳光,光通过了树叶间一个个小孔,照射在地上。多么美好的景象,地上的叶枯黄,有种陈旧感,踩起来沙沙响,而树上的叶,绚染了整个天空。喧闹的城市仿佛离我远去,我心中突然生起了点伤感,毫无征兆。为什么,在这梦幻般的园子里,竟没有一个人?

突然,有个人拍了下我的肩,一转头,正是邻居的女孩,她同我一般大。“你在这干什么?”我问。她笑着说:“这句话应该是我问你呢?”“我出来走走。”她无奈地说:“我心烦,出来散散心。”我沉默了。半晌,她又望着远方说:“其实这儿挺美的。”“是啊。”我望着她,她望远方,目光显得些许暗淡。我突然觉得,她好像一只被关在笼中的鸟儿,渴望得到自由。“其实,这秋天的园子只不过是一个微不足道的小地方,人们不会欣赏,自然就看不到这园子,也看不到这园子的美好。”她说。“是啊,或许人们只在乎盲目地崇拜那些看似美好的东西,并不知道,事物的美好是靠感受的。”我说。

风,依然在吹。或许这儿的园子,只有我们才能看到,感受到它的美好,在这一个美好的中午,在这一个美好的秋日。因为,我们心里有它,感受,是与世界沟通的语言。

我将这一感受写进了我的心情日记,属于我的心情日记。

唯有感受,才会对自然、对生活有更深刻、真切的体验,也才能写出自己独到的文章。

我从书中学到什么作文【范文6篇】四

我家附近有一条街,各种商店鳞次栉比。我发现,广告中的错别字还真触目惊心。文具店的黑板上写着:新到各种文具合和元株笔;自行车修理铺前醒目地写着卜胎两个大字;食品店的招牌上写着:并干种类烦多。这真让我好笑。但仔细一想,这样反倒帮助我记住了字的正确写法看电视,不但丰富了我的课余生活,而且使我学到了不少语文知识。如我国的四大名著《水浒》、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》,还有像《钢铁是怎样炼成的》等中外名著现在已被一一拍成了电视剧,这样看起来更有滋有味,令我这不爱看书的人也了解了作品的内容,熟悉了不少人物的性格,遇到相关的课文就轻松多了。

东方台的财富大考场也令我痴迷,让我学到了许多语文课外知识。电视中的广告语也包含了丰富的语文知识。有的直白,有的含蓄;有的像对联,有的像诗句;有的粗俗,有的精妙;还有的竟然违背了语法,如脑白金的广告今年过节不收礼,收礼还收脑白金。既然说不收礼,干嘛还要收礼,这不是自相矛盾吗?这使我想到自己在写文章或说话时应注意不要前后矛盾。家庭的游戏也使我在笑声中学到了语文知识。

平时爸爸妈妈爱跟我玩成语接龙等游戏。大年三十那天,爸爸兴致勃勃地说:现在我们一家比一比,看谁说的成语最多?妈妈举双手赞成,我也不甘示:讲就讲,谁怕谁?我先开始,今年是羊年,成语中一定要有一个羊字。亡羊补牢。话音刚落,妈妈开口连说两个:羊肠小道,挂羊头卖狗肉。说完还得意的朝我挤挤眼,爸爸接过:能不能说些吉利一点的?三阳(羊)开泰,洋洋(羊羊)得意。不算,不算,那是谐音。

欢声笑语中,我学到了不少成语。生活是一本大书,生活是一位老师,他会告诉你不尽的知识。只要做个有心人,你就会在生活中学到书本上没有的知识。

我从书中学到什么作文【范文6篇】五

某一天去图书馆,邻桌的一个男孩一脸委屈,站在他旁边的一位妇女给他抱来一大堆书,我身子微微前倾,心头一震:悲惨世界。

哦,对了,那个男孩大概十岁吧。

以前认识一个女孩,她是独生子女,她非常喜欢漫画,常常用自己零花钱去书店里购买一套套的漫画书,有时,她也会去买几本小说。过了好一段时间,居然发现她因为父母不给她钱买漫画书而离家出走……

有人说,看你该看的书。这是句真话,你处在什么样的年龄段,就读那个时候该读的书籍,别忘想着要知书达理,去读一些高段的书,反而不理解,既浪费时间,也浪费精力。年龄不同,心理想法不同,理解程度不同,感想感触不同,应读的书籍自然也不同。简单的说,难道你会让一个六岁的孩子去读大人看的书吗?去让他懂得那些大道理吗?不会。

还记得我小时刚上六年级,就迷上了青春小说,跟着班里的“好气象”,渐渐地接触到了言情故事,也懂得了什么是“后宫”,什么是“初恋”,什么是“执子之手与子偕老”,什么是爱……我爱上了这些书,而且爱得痴狂,总对书里男主与女主跌宕起伏的感情故事念念不忘,甚至专门跑到书店“烧”掉几百元只为买这类的书,从电视上得知的,经朋友推荐的,再千里迢迢跑去买,偶尔遇到的不理解之处,思考一会儿,选择跳过或忽略,马马虎虎地看下去,总有点囫囵吞枣,不求甚解的味道。后来爸妈知道了,不许我看,硬要没收我的书,还托妹妹监督我,他们说,我这个年龄看这种书太成熟,不适合!我不让,和他们闹着。再后来,老师也发话了,我便把书收起来,少看了。

相信很多爱看书的读者都有过和我这样相同的经历,这是正常的。那是刚满十四岁的我,对任何新鲜的事物都充满好奇,天真地以为大人的世界可以像小孩那样简单,快乐,我们只是把脚尖微微碰到了大人生活的湖面上,就想着一股脑地跳下去,真的可笑!

儿童节那天,我把沈石溪写得一本动物小说送给了邻家的小妹妹,一天,她跑过来对我说:“紫葡萄真坏,居然当上了狼族的第一位女狼王!”看着她一脸不满而展示出童稚可爱的样子,我很高兴她有认真看书。但是看过这本《狼国女王》的朋友就知道,她显然是误会了书里的意思,前任狼王盔盔,为了抢夺食物,惨死老虎手下,盔盔的妻子紫葡萄毛遂自荐地成为女狼王,是为了缓解狼族中狼王王位争夺的纷乱。她还没有真正理解书里的深刻含义,以为开头就是结尾,好人永远都是好人,坏人永远成为不了好人。我跟她再次说明时,她仍是固执地坚持自己的错误“观点”。

姑姑的小女儿四岁时,就常常一本正经地在我们面前讲起故事来:“我小的时候……”众人忍俊不禁。

有些家长在孩子上小学时只给他看看动画片,并没有什么一些启蒙阅读,其实这是不怎么好的。给孩子买一些拼音版,有插画的童话书,例如《安徒生童话》,《伊索寓言》一些有趣的故事,有家长问《小王子》能不能给十以下的儿童看,我认为《小王子》本身就是写给大人看的如果给孩子看十二岁左右较好,那《夏洛的网》呢?我可以说,那是一本从8岁到90岁的老人都可以看,都该看的一本书,你会被里面动物与动物间真挚的感情深深感动的。

10-15岁这个年龄阶段,是一个美好的青春幻想期,这个期间多让孩子接触一些正面的青少年心理发展的书籍,比如,《爱丽丝梦游仙境》、《鲁宾孙漂流记》、《汤姆。索亚历险记》等一些名家名著,都成为了中小学生喜爱的读物。

我刚上初中时,外婆仍不允我阅读《红楼梦》,不知为何,就是不答应。我平时偷偷地看了一点,只知道里面的主人翁贾宝玉和林黛玉,书里太多地位不同的人物已经混杂不清了,太太,小姐,公子,丫头。丫头的丫鬟。《红楼梦》本身就是一本内容极其丰富的书,但只有一些人才能领略到它真正的好,那时看了前几章便没了耐心,到头来还是不清不楚的。我终于明白外婆告诫我别看这种书的缘由了。现在,长大了,《红楼梦》我已看三遍了,每一遍都有所感触。

如果有人问,都适合自己看的书有什么好处的话,我想,可能就是这几点吧:

1、升华思想,学会独立思考。

2、开豁心智,增长知识。

3、内心丰富,思想深厚,拥有高尚的气质,儒雅的言谈,乐观的精神,淡泊的心境,坦荡的胸襟。

请允许我再强调一遍:什么年龄,读什么书。

我从书中学到什么作文【范文6篇】六

电视,人人了如指掌,但是,你知道它的作用吗?它有时让你爆笑,它有时让你回味无穷,它有时让你觉得可怕。我从电视中学到下棋、法律、做人道理、我还从中学到很多语文知识。

一天中午回到家,打开电视一看,法国正在拍卖掠走圆明园的物品,让我想起了电影《火烧圆明园》。他们不但抢了我们的东西还进行拍卖,从中赚钱。这时的我怎么不痛恨他们呢?那时八国联军都来侵略中国,他们打砸抢烧,胡作非为,屠杀我们的同胞,掠走我们的财物,犯下了滔天罪行。这些他们还认为不够,还分割中国的领土。我们作为中国人能容忍他们吗?看到这些,我非常气愤。周恩来总理说得好“为中华之崛起而读书”,是啊!我们要“一洗耻辱而读书”。我们要为中华的长生而努力拼搏!

我不仅学会了语文,还学会许多语文道理。

在春节期间,黄金剧场热播的电视剧《走西口》。这个电视剧讲述了晋商为了发财而走西口。主人公田青和他的同伴,明知走西口的艰辛,但他不畏惧艰难,克服种种困难,最后来到大城市包头,做皮革生意而发了财,用钱财支持中国革命武装,让中国人民得到自由。电视中的悲惨故事,让人们惨不忍睹。电视剧最后一集的片尾有一个道理:“世界大同为仁;祖国山河为义;家国天下为礼;刚柔相济为智;一诺千金为信”。让人们知道做人的基本道理,五个大字:仁义礼智信。这是中华美德,也是做人的最有价值的东西——好的品质。

我喜欢语文,热爱语文,也会享受语文。我从影视中学到了语文,其中的道理和知识让我受益匪浅。

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