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好书伴我行作文【精选3篇】

小编: 刘同学

特别是其中的话题作文,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的好书伴我行作文【精选3篇】,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

好书伴我行作文【精选3篇】

好书伴我行作文【精选3篇】一

我有一个好伙伴,她的名字叫朱娅,朱娅不但是我的好伙伴,还是我的同班同学。

她长着一对浓浓的眉毛,下面是一双水灵灵的大眼睛。鼻子不大,却能闻到十里之外的香味;嘴巴也不大,却能一口吞下去一个比她嘴巴还大的东西。她的皮肤很白,而头发却很黑。朱娅平时爱穿绿衣服和牛仔裤,人见人爱。

朱娅最大的特点就是热爱集体。记得有一次,放学时,我们班没有人打扫卫生,她主动留下来,打扫教室,一边扫地一边对别人说:“你们先走吧,这里我来打扫吧!快点回家,还有那么多作业呢……”我回家以后,发现饭盒包没拿,就赶紧跑回教室,一看朱娅还在捡垃圾,她忙得满头大汗,看见我来了,便微微对我一笑,我心想:朱娅这么热爱集体,每次大课间活动时,她主动留下来帮班级捡垃圾,她怕班级被扣分……朱娅这么努力,我一定在选劳动委员投她一票!

朱娅不但热爱集体,还爱赶时髦。以前,我们学校小店新出了一种笔——隐形笔。朱娅知道后,便马上告诉她的爸爸妈妈,希望他(她)们能给她买一支。她的家长经不住她的请求,便给她买了一支。直到第二天她把隐形笔拿到学校给我们看时,隐形笔才在我们班流行起来。

这就是朱娅,一个既爱热爱集体赶时髦的10岁小女孩,我要夸一夸!

好书伴我行作文【精选3篇】二

一本新书象一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向无限广阔的生活海洋。

【一】

莎士比亚说过:“书是全世界的营养品。书能教我们怎样写作,怎样做人,书是我们的良师益友。记得我读一年级的时候迷上了故事书。那时,家长一下班,我就匆匆忙忙地跑过去,手中拿着一本故事书,气喘吁吁地说:“妈妈,帮我念书香伴我行故事!”妈妈笑笑说:“你这小鬼,多学学汉字,以后争取自己能看懂!呵呵!”妈妈脸上洋溢着欣慰的笑容。我不负众望,一年后的我已经可以独立读完一片简单的故事了,我非常开心,妈妈也非常高兴。

二年级的我一点也没变依然喜欢阅读故事书。一个清香袅袅的星期天早晨,妈妈拿着一本《英雄故事》,兴高采烈的向我走来,我疑惑地看着妈妈,妈妈笑笑说:“现在你升级为二年级了,要学点这样的知识了!”但一向只对故事书感兴趣的我随意翻了翻这本书,就冲妈妈摇摇头:“没故事书有趣!”之后这本书就被我扔在一边了,碰也不碰,就连看也不想看一眼。就这样“国宝”在阴暗的箱子里呆了四年……现在我已经升到六年级了。

一次语文课上,老师让我们查有关英雄人物的故事。大家一筹莫展。放学后,我愁眉苦脸的回到家,妈妈见我满脸忧愁,便走上前,问道:“闺女,怎么了呀?”“老师让我们找关于英雄人物的故事,我可怎么办啊?”“哦,让我想想……”“哦!有了,你还记得那本《英雄故事》吗?”“啊?”我十分迷惑。“就是你一年级的时候我给你买的那本,最后又被你放到箱子里的那本。”妈妈补充道。“哦,那本呀,我找找!”我在大箱子里寻找良久后,终于《英雄故事》重见天日。

我想此时此刻,它一定十分惬意吧!我细细的品读了一篇黄继光的介绍和事迹,最后总结出一句话--真具体!这本书可真是个宝呀!它不仅让我成功渡过难关,还让我对我国有了进一步的了解,我现在可要好好珍惜!书籍是人类进步的阶梯,每一本书都有它的价值,让我们携起手来,做到冰心的一句话“读书好,好读书,读好书。”

【二】

人累了,喜欢独坐一室,让疲惫之身得以安宁;心累了,喜欢捧起一书,让浮躁之心得以慰藉。书是流消的血液,书是灵动的生命,书是无尽的源泉。在书中行走,我感到的是智慧,是幸福,是释放,是温馨的宁静, 是激烈的舞动。

回首读书的日子,我仍忍不住怦然心动,一路走来,山高水远,我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感,夜阑人静,一书在手思绪万千。

拜读古今中外灿烂的文学长卷,卷卷都缀满一个深深的情字,翻阅人世千般气象,万种风情的 纸页,触摸书中所诉故事的经脉,展读书中人物的笑颜,捧书中文章的内涵,那行云如水的语句,花雨缤纷的意境,真挚动人的情感,倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般,有书的日子,充实,快乐,振奋,青春的本色在书香的温润中闪光,炫彩,歌唱。

作为人类灵魂的工程师,我们面对的不是钢筋水泥,建造的不是高楼大厦,而是鲜活的生命,娇嫩的心灵,祖国的未来。所以,作为教师必须锤炼自己的语言技巧,提高语言的感召力、说服力、鼓动力,拓宽自己的语言内涵,增强语言的亲和力、凝聚力、向师力,丰富自己的语言积累,再现语言趣味性、灵活性、厚重性。当我们拥有了精妙的语言技巧,高超的驾驭能力、灵活的应变能力,实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富,那时候,我们的每一句话都会真正起到“不是蜜,但可以粘住一切”的作用。而这些能力的获得,只能信赖于书,只有读书,我们才能拥有源头活水,滋润学生求知若渴的心田,只有读书,我们才能引领学生读书;只有读书,教起书来才会得心应手,左右逢源,妙趣横生,事倍功半。

让研读教育名著成为我们生活方式的一部分吧,让我们的生活再添几缕书香吧!让教育先贤的智慧,把我们课改实践的前行之路照亮吧!让我们在打造绿色课堂,全面实现新课程育人目标的实践中实现我们的专业成长吧! 漫游在教育书籍中,我的心潮此起彼伏,《爱心与教育》让我知道了为人师者要有爱心、耐心和信心;《民主与教育》使我明白了学生也的有说“不”的权力,《我的教育理想》让我懂得了一名优秀的教师要有理想、有文化、有爱心。所以,教师读书既要有栽花,也要用心插柳。

与书为友吧!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火,它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情。与书为友吧!因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳,在你孤芳自赏时,给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。与书为友吧!因为读一本好书,就像迷途的航船遇到了航标灯,高扬理想的风帆,驶向人生的旅程。

“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲,眼前直下三千字,胸次全无一点尘”“读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒”。与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!

【三】

初读好书,如获挚友;重读好书,如缘故知。一本好书不仅蕴含着丰富的知识和人生的哲理,还可以培养一个人的品格和陶冶一个人美好的性情。阅读一本好书,是我们每一个人高尚的享受,书既丰富了我们的精神生活,又启迪着我们如何去做人、做事。尤其是我们这些正处在黄金花季的小学生,更应该珍惜自己的锦绣年华,别让自己的青春如付东流。

我是一个名副其实的书呆子,看起书来雷打不动。谈起我与书,心中的思绪便如翩翩的蝴蝶般灵动地飞舞,唤起记忆长河中一滴滴晶莹的水珠。酷爱看书的我,几乎每个星期都会到图书馆借书,看书。一看到那高高的书架,摆放整齐的一本本书,一种无法用语言表达的感觉油然而生,温热得仿佛春天的早晨,甜润得仿佛婴儿的笑颜,感染着灵魂深处的心灵。每到这时,我总会抵不住诱惑,拿起一本书,专心致志地看起来------从《格林童话》到《天方夜谭》,从《唐诗三百首》到《上下五千年》,从《西游记》到《红楼梦》。

书,就是那多情的故事,就是那行影不离的好友。不仅给我带来许多欢乐,还洗涤了我的心灵,陶冶了我的性情,也让我收获了许多。语文课上,精彩发言;作文本上,篇篇佳作;作文比赛上,一举夺魁……这一点一滴的进步,都是书给我带来的益处。

读不同的书,会给作者带来不同的心情,不同的情怀。在漫画里,我会捧腹大笑;在悲剧里,我会伤心不已;读到高兴处,我会手舞足蹈;读到精彩处,我会拍案叫绝;读到深奥处,我会疑思苦想。就这样,书成了我人生中最丰富最艳丽的色彩;最美丽最动人的浪花;最璀璨最耀眼的星星。

“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲,眼前直下三千字,胸次全无一点尘。”读书是一种享受,有书香陪伴则是一种幸福。书,的确是值得我们信任的朋友,是我们最衷心的知音,而我也由衷地爱上了它。书更是我人生路上无声的老师,在背后给予我不可战胜的力量,给予我最坚强的后盾。书桌前,书香袅袅,书韵悠悠,就让那一缕书香,伴我同行吧!

好书伴我行作文【精选3篇】三

可可是我外婆家的一条哈巴狗。它那模样可真是人见人爱,你见了它,也一定会喜欢它的。可可,洁白的毛毛,乌黑的眼睛。更可爱的还是它那翘翘的尾巴。每次我一回去,它就向我摇摇尾巴,眼睛一直望着我,仿佛在对我说:“你回来了,我好想你。”可可非常胖,谁叫外公外婆那么疼它,尽给它吃好的。你看,它都快变成大雪球了。有一次,我和表哥出去玩,没想到可可也跟了出来,而且它还成了我们的“向导”。它把我们带到了外婆家后面的竹林。那里环境十分清幽,果真是一个游玩的好地方。我真的好佩服可可的聪明,能帮我们寻找到这么个好地方。可可在吃饭前可听话了。一会儿向我们摇尾巴,一会儿又“汪汪”地朝我叫,眼神尽显温柔和乖巧,也许是它等的迫不及待了吧。而我,就趁这个机会好好地逗逗它。我把骨头举得高高的,可可像个杂技演员,两只前脚腾空站立起来,我把骨头越举越高,可可拼命地向上一窜一窜,使劲地往上跳,整个身子直立完全离开地面,嘴巴还不停地发出“汪汪”的叫声。

终于,它得到了骨头。可是,它并不马上享用这来之不易的食物,而是摇着尾巴将骨头衔到一边,先谨慎地嗅了嗅,确定没事后才大口大口地品尝它的'美味佳肴。不一会儿,一根骨头就被它“消灭”了。每当我不开心的时候,只要一想起可可那可爱的模样,我的心情马上会好起来。可可真不愧是我的好伙伴。