在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文。是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编为大家整理的助人为乐作文怎么写【通用8篇】，欢迎阅读与收藏。
助人为乐作文怎么写【通用8篇】一
助人为乐
雷锋的妈妈也是一个受尽折磨的苦命人。她是铁匠的女儿，生下来几天，由于过于贫穷，父母没能力抚养，就把她送进长沙一家育婴堂，简家塘一个姓杨的奶妈把她抱回家抚养，6岁时把她送给雷家做了童养媳。
后来，雷锋的母亲张元满被地主唐四滚凌辱而自尽。 雷锋在不满七岁时就成了孤儿，邻居家的六叔奶奶收养了他。他为了帮助六叔奶奶家，常常上山砍柴，可是当地的柴山都被地主霸占了，不许穷人去砍柴。
助人为乐作文怎么写【通用8篇】二
今天下午，我的好朋友张思彤有点发愁，因为她爸爸中午忘给她灌水，她渴极了，跟我说：“牛佳宇我很渴，你能把水借给我喝一点儿吗？”，我连忙把我瓶子里的水倒给了她，她一口气就喝完了，说：“谢谢你牛佳宇，我不渴了。”听了她的话我很开心，我明白了“助人为乐”这个词的意思，就是我们在帮助别人的时候，我们自己也会感到很快乐。
助人为乐作文怎么写【通用8篇】三
今天，风和日丽、阳光明媚，小红戴着妈妈昨天晚上新买的帽子上学了。
她一边走，一边哼着小调，又一边想：“到了学校，同学们一定会说我的帽子好看。”她想着想着，对面走来一个老奶奶，她手拿一个塑料袋，里面装满了梨。小红看见了，想：“这应该是给她的孙子孙女吃的吧？”那个老奶奶走着走着，突然，只听“嘶啦”两声，袋子破了，里面的梨全掉了出来。小红见了，急忙跑去帮奶奶捡。可是，袋子破了，梨放哪儿呢？小红看了看自己的帽子，灵机一动，摘下帽子，把梨一个一个地放进去，仔细看看有没有损坏，尽管自己累得满头大汗，也要帮奶奶把梨收好。奶奶不知道应该把破袋子放哪儿，小红带着她找到了垃圾桶，把袋子扔掉。小红拿着盛着梨的帽子，让奶奶带路，把梨送回了奶奶的家。
告别了奶奶，小红赶紧跑回学校。到了教室，虽然迟到了，但她小红还是开心的笑了，她终于知道了助人为乐是怎样的感觉了，她以后一定要多多帮助别人，无论是学习上，还是生活上。正在老师批评她的时候，校长通知，一位老人到学校来描述小红的助人为乐，马上要表扬小红。小红谦虚地说：“这本来就是我应该做的，助人之心，人人皆有。”校长听了，更高兴了，他说：“小红同学，你这么乐于助人，还这么谦虚。这种品质，全校师生都应该学习呀！”
事后，小红当然受到了大家的表扬，同时还成了学校师生学习的榜样。
助人为乐作文怎么写【通用8篇】四
有一天，回家的路上下起了倾盆大雨。小兔子白白抱着头大步往回跑。
这时，小乌龟贝贝扭过头一看，白白正拼命地在雨中跑。贝贝大声喊道：“白白，我把龟壳拿下来给你当雨伞。”白白很快答应了。
她们兴高采烈地往家的方向走了，到家时白白对贝贝说：“谢谢你贝贝。”
贝贝的心里甜丝丝的。
助人为乐作文怎么写【通用8篇】五
助人为乐，就是把帮助别人当做一种快乐。直到一年前，我才真正懂得了这句话的含义。
那是在二年级假期，我去上特长班的时候，发现自己忘记带铅笔了。于是就向同桌借，可是他不肯借给我。我就向等在后排的妈妈求助。妈妈只有钢笔。这时，同桌的妈妈递过来一枝自动笔。我感激地接过笔，回到了座位上。可是我刚坐下，同桌发现了那枝自动笔是他的，一边说我会给他用坏的，一边从我手里夺走了笔。结果，我只好用妈妈的钢笔了。
过了几天，老师布置了课堂练习，要求完成的同学才可以下课。同学们马上开始抓紧时间做练习。过了一段时间，我发现同桌没有做，一会儿左转转右看看，一会儿摆弄着他的铅笔。我仔细一看，原来他的铅笔断了。我犹豫了，一边慢悠悠地写着，一边快速地想：该不该借给他铅笔呢?我又转头看了看左顾右盼的同桌，就像看到了那天自己焦急的样子。我不再犹豫了，拿出了自己的铅笔递给了他。同桌好像是吃了一惊，然后不好意思地接过了铅笔。我对他说：“不用着急，下次见面时再还我吧。”说完，低头沙沙地写了起来。
回家的路上，我大声的对妈妈讲着事情的经过，我的心情愉快极了。我用行动证明了自己，不是一个心胸狭窄、心存报复的人;我给那个不愿帮助别人、也认为别人不会帮助自己的同桌做出了好的榜样。我知道了，做一个乐于助人的好学生，能获得无比的快乐。
这是一件小事，却让我体会到很多，很多。
助人为乐作文怎么写【通用8篇】六
一天，天气晴朗，太阳火红火红的，小兔蹦蹦跳跳地来到草坪上，附近有大大的蘑菇，碧绿的小草……小兔看见这么好看，手痒了，于是摘了一朵野花。
霎时，下起了倾盆大雨，小白兔急坏了。忽然它灵机一动，把旁边的大蘑菇摘了下来。
把蘑菇当做雨伞正准备回家，但是小白兔看见小松鼠都快淋成"落汤鼠"了。"小松鼠快到我这儿来！"小松鼠赶紧往小兔那儿跑。
在路上它们说"你家住哪儿？要不咱俩成朋友吧？……"于是，小兔把小松鼠送回了家，它们也成了好朋友，互相交流、互相帮助，日子过得可好了。
助人为乐作文怎么写【通用8篇】七
“小A，学校开展了‘雷锋精神’，老师帮你报名了！”
“啊？什么？”我在大叫，天哪，为什么要我去参加？“老师说你挺开朗的，劳动一下不是更好嘛？为人民服务啊！”顿时我感觉压力很大。
于是，就在这天，我来到了街上准备坐车去参加活动。刚上公交车，还挺空的。找个位子坐下来了，哼着歌想：今天的天气真好……
窗外，太阳公公笑呵呵的，不知不觉，已经阴了。而我也不知道接下来发生什么。
就在这个时候，我被喧哗的人声吵醒；怎么了？心里正疑问呢。原来是一位老爷爷摔了一跤，却感觉傻了样的。我第一感觉以为老年痴呆，不屑地朝座位走去，突然脑海中想起了原来看过的一篇日志，里面说中风的人和摔跤有很大的关系。又想了想，感觉老爷爷很符合样的。怎么办啊？不会是中风了吧我心头一紧，手不自觉地抓紧了衣角，仔细回忆起辨别中风的方法。旁边的人见我这样，都躲得远远地，生怕我也有病。
不知不觉中，大脑在高度旋转：辨别中风的人，可以要求他做的三个动作。一让他从一数到三；二让他微笑并说出一句完整的话；三让他把手抬到头顶上。三样都做不到即为中风者。
有了，我暗自惊喜，便上前扶老人，呵，自从我发生多起“扶人反被诬”案件，真的是没有人敢扶老人了。我毅然上前，要求老爷爷做那三个动作，老爷爷却吃力地摇头说“…不…不…。”天哪，真的是中风。我赶紧叫公交车司机开到医院，扶着老爷爷；内心充满恐惧；只有我一个人敢扶，万一出事自己承担。吗马上到了医院，医生检查了一下，对赶过来的老爷爷的儿女说：“嗯，是中风。幸亏发现的早，否则超过半小时就不行了。”又对我说：“小姑娘，你怎么做到的方法？”我和他一五一十全都说出来了，他摸着我的后脑勺说：“这孩子，知识面真广。”看见老人平安，我悄悄地溜了出来。顿时，感觉阳光真耀眼，真舒服。
虽然因为没参加活动被骂了，但是校长知道这件事后，还为我颁发了奖状。我的心里暖暖的，就像一束阳光投射到心房。
帮助他人真高兴，那天，我对自己最满意。
助人为乐作文怎么写【通用8篇】八
记得那是去年寒假的一天，我和爸爸到外面去散步，当我们走到老汽车站十字路口的时候，我看到在十字路口东边家家悦跟前，一位失去左腿的老爷爷坐在地上，他的面前有一个盛钱的小盆子，盆子 里面有一些零钱，老爷爷不住的给过往的行人磕头，可是，我发现给老爷爷钱的没有几个人，老爷爷显得非常可怜。
看到这些，我心里很难过，我就和爸爸说：”爸爸，您看前面那个老爷爷真可怜呀!我们能不能帮帮他呀?“爸爸笑容可掬地看着我说：”我看行，真没想到我们的小烁子这么有爱心，爸爸很高兴啊 。“我说：”在学校里老师经常教育我们，给我们讲雷锋出差一千里，好事做了一火车的故事，我们要向雷锋叔叔学习，要有爱心。“爸爸听了高兴地笑了起来。
这时只见爸爸从口袋里掏出钱，顺手递给我一张十元的钱说：”快给老爷爷送过去“。我接过钱走到老爷爷身边，把钱放到老爷爷面前的小盆里。老爷爷点了一下头说：”谢谢“。我连忙跑回爸爸身 边，爸爸还夸我做了一件好事，我心里也美滋滋的。
在回家的路上我想：”如果人人都能献出一份爱心，让社会洒满阳光，让世界充满关爱。
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