读后感是读完一本书后，对书中所学知识、情感和思想的反思和归纳。在写读后感时，我们可以适当运用修辞手法来增强文章的表现力。这是一份关于读后感的范文集锦，希望对大家写作有所启发。
门口的鲜花读后感篇一
雷诺兹－纳贝斯克集团的收购案，在董事会的贪婪利诱下，两支竞标团队多次抬高竞价，最后kkr以109美元／股的价格宣告胜出，比最初预估的75美元／股高了一大截。这场250亿美元的收购案结束后，除了股东们一夜暴富，获利者寥寥无几。雷诺兹－纳贝斯克从此背上了沉重的债务，不论是雷诺兹的烟草还是纳贝斯克的食品，都发展受挫，最终被分拆。kkr拿着它犹如一块烫手山芋，赚不了钱又卖不出去，7年之后终于熬不住拿它与另一家公司股份交换，宣告退出。心得：在金融业，当所有人都盲目冲进他们所不了解的领域时，那个市场的泡沫只会越吹越大，最终破裂，参考次贷危机。但这个行业的人儿脑子都特灵光，尤其擅长花样迭出，他们随时准备失败又随时准备东山再起。比如kkr，瞅着杠杆收购江河日下、恶评如潮了，就开始给自己取了另一个称号——私募股权投资。
门口的鲜花读后感篇二
杠杆收购，仅是一种金融工具，本来是帮助企业成长壮大的“神器”，因为某些理念的区别，变成释放贪婪的“邪物”。工具本身没有正邪之分，关键是使用的人。
管理层也好，董事会也罢，关注的是公司的壮大与发展，以给股东越来越多的回报为目标;投行、基金、咨询、银行等本应是“联盟”的一员，做好支持工作。但仅仅想着自己的手续费，咨询费，利息，名声等，一念之差，就成了兵临城下的“部落”，急不可待得想入城瓜分钱粮。而管理层心中也有恶魔，这就合成了真正的“魔兽世界”
门口的鲜花读后感篇三
触摸世界金融中心——华尔街的经济脉搏不是任何一个对国际形势、对经济起起落落都热衷的人们所能做到的，更不要说普通民众。那么今天绝对是个例外，因为触须世界里，那些停搁于表象世界的，关于对经济对博弈的种种听闻与揣摩都能在《门口的野蛮人》这一完完全全地影像化并真实化的文本中找到相应的位置。从而也使任何一个普通的阅读者都能够通过这样一次简单之简单的阅读而轻易获得那些曾经距离我们十分遥远的事实。
20世纪80年代美国经历了一次规模空前的的企业并购狂潮，或者说是由专营投机的金融大亨们自导自演的骇人听闻的疯狂游戏，而游戏的最终结果是他们或者各得其所，或者一败涂地，或者……只是当浪涛与浮华烟消云散之后，当参与者的成败荣辱都将被尘世遗忘之后，还有谁会记得那场风风雨雨曾经怎样影响了华尔街的整个金融经济运行轨迹，如何制约了每一个企业的正常运营与发展，又怎样极其严重地威胁到任何一个以薪酬谋求一日三餐养家糊口的普通劳动者。
那是一次可怕又可悲的杠杆博弈游戏。任何一个卷入其中的人与集团都无法全身而退。而这本《门口的野蛮人》恰恰就是把1988年kkr公司收购雷诺兹-纳贝斯克集团——这一80年代最大资本并购案例的细枝末节，以及这一游戏的法则与游戏中大小玩家的手段、伎俩等种种淋漓尽致地再现的文本。其中不乏缜密的商业伦理、公司理财以及投资银行学等方面的理论与知识，还揭露了这场博弈中交战各方不仅仅是为了争夺一家大公司，更多的是为了争得既得利益甚至是整个华尔街的统治地位。
这是一次极有意义的阅读。不论从视觉冲击还是从思想认知。扣人心弦的故事演进过程中，也让读者见识到高层社会交际、博弈、谈判、智慧、技艺的种种，并从中得到很多过去的工作和学习所不曾涉猎的知识。这本身已经完全超出了今天大众阅读者对文本的期待。
在本书的最后，后当记者再一次采访到挑起那场美国历史上最著名的商业事件的主角约翰逊时，他一厢情愿的侃侃而谈：“那些股东们呐，他们依然喜欢我。这场收购的结果对于他们来说简直太棒了。”他无心之失的辩解甚至从来不反躬自省的轻慢举止实在令我愤慨。而只有曾任雷诺兹-纳贝斯克集团首席执行官的史蒂夫戈德斯通说出了所有的事实：“自从那场收购结束后，这家公司给每个在它身上倾注了心血的人带来的只有痛苦。”
于是，我笃信了“对于那些不怀好意的收购者，华尔街通常称之为门口的野蛮人”的说法。
合上书，似乎还有一种惊秫在心——蛇已经死了，它的尾巴还在动。
门口的鲜花读后感篇四
在今天的城市中，鲜花已成为城市生活中不可或缺的一部分。不管秋冬还是春夏，都能在市区角落里看到美丽的花鸟市场，或是街头巷尾的花店。作为城市中的一名普通市民，经常会在门口的鲜花摊上看看花，或是给家里带回一些新鲜的鲜花。这些鲜花不仅给家里带来了美丽，更给自己的心灵带来了美好的感受。在日常生活中，我深深地体会到门口的鲜花给我带来的快乐。
第二段：鲜花的美丽和价值。
鲜花的美丽是无可比拟的，如同一种天然艺术品一样。它们有着各自不同的花语，代表不同的含义。比如玫瑰代表着爱和感激，康乃馨代表着优雅和温柔，百合代表着纯洁和高贵。鲜花在代表文化和习俗中也有着很高的价值，比如在春节的时候，我们会摆上贺年花来祝福新年的到来，这是我们文化传承的一部分。此外，鲜花还可以净化空气，并给室内带来清新的氛围。
我住在市区中心，门口就有一家花店。每次经过这里，我都不会忘记留意花店外面的鲜花。花店的面积很小，有寥寥几个花架子，但是每一棵鲜花都独具魅力，并灵动地散发出花香。在春夏时节，花店的门口布满了各种鲜花，颜色斑斓、芬芳馥郁，常常吸引路人的目光。特别是在情人节和母亲节前，花店会特别装饰一番，将多种鲜花摆成各种心形和圆形，显得格外美丽。
第四段：门口鲜花带给我的感受。
每次看到门口花店的鲜花时，我总是心情舒畅。他们不仅让我快乐起来，还能让我感受到生活中美好和希望的存在。花店门口的鲜花，给我带来了强烈的视觉冲击和感官愉悦。每种花都有不同的颜色、形态和香味，犹如一首首美妙的乐曲，在我的心中悠扬荡漾。它们也让我感觉到友好和温暖，花店的老板像是我的朋友，每次看见我经过时总是友善的微笑。
第五段：总结。
门口的鲜花虽然短暂却弥足珍贵。它们虽然只是一种生命中短暂的存在，但是带给我们的感受却彰显了它们的价值。它们不仅象征着爱情、情感、忠诚和纪念，还为我们的生活增添了色彩和情趣。每次经过花店，我也许会买上一束花带回家，但更重要的是，门口的鲜花带给我的内心愉悦和让我感受到的美好是无价的。无论何时，我们都需要欣赏身边的美丽，让生活变得更丰富多彩。
门口的鲜花读后感篇五
这是一场疯狂的资本游戏，游戏中的形形色色都可以在现在的产业界、金融界等行业中得到印证。门口的野蛮人?他们不是什么好人，至少对于一个想搞实业的ceo来说，对于一个忠诚于企业，并且想在企业中有所发展、长期依托下去的普通员工来说。在华尔街，那些野蛮人是不怀好意的收购者，他们并没有考虑到企业的未来，企业员工的稳定，他们的想法就是想通过收购大捞一把，然后急冲冲地离开，留下一个破败的企业、烂摊子。
罗斯•约翰逊是这场收购的主角，他是将公司这艘大船推向站场的船长;尽管雷诺兹-纳贝斯克公司在这场收购中损失惨重，尽管公司中的员工在诅咒罗斯这个推手，但罗斯最终不算太差的结局和他一厢情愿的自以为豪的心态让我觉得：他已经逃脱了惩罚。将近40岁的时候，这个即将成为里根时代商业楷模的人物，还是默默无闻。一家猎头公司成为了约翰逊生命的拐点，凭借这次机会，他摇身一变，成为了标牌公司的总裁，接着鲸吞了纳贝斯克公司，最后借着雷诺兹公司的变革，一举成为了雷诺兹-纳贝斯克公司的首要人物，疯狂的游戏就要开始了。
这是一场失控的资本游戏，游戏结束了，我发现没有一家是赢家。有的人输掉了公司，有的人得到了公司却背上了债务，最可怜的是那些普通的企业员工们，他们失去了他们曾经忠诚工作的公司，他们中的很多人失去了工作，失去了生活的基本保障。只有那些可恶的高管们，却还无耻地享受着高额的退休金和补贴。
对于企业来说，金融手段固然是发财的捷径，但并非长久之计、长远之谋。资产与资本并不对等，管理资产如走楼梯，管理资本如坐电梯，经济是身体，如果想身体好，还是应该多走楼梯，少坐电梯。资本的残酷性可见一斑，而要保证企业的平稳发展，首先要做好资产的管理，少玩资本的游戏。
游戏结束了，对于结果，我还是很不痛快!
门口的鲜花读后感篇六
鲜花是红色的梦，看得见摸不着。我摸到了，摸到了那束鲜花的刺。那天是情人节，我收到了一束鲜花，带满刺的玫瑰。
天色慢慢黑了起来，繁华的大都市金光闪闪的灯都亮了起来。在一条条通亮的街道上，男女成对的走着，不免有一些落单的，其中落单的大多与我一类，卖花的。“卖花了，卖花了，五元一支。”我就这样一直吆喝着。想着卖完手里仅有的最后一支玫瑰就回家。刚走了两步，只见一束包得中规中矩的鲜花被人塞到了我的怀中，我惊恐，我喜悦，而下一秒迎接我的'是一阵失落。
一名20岁左右的男子急冲冲的像我冲了过来，他离我越来越近，我心跳也加快。直到他停在我前方一米处说了一声对不起。我用余光瞄了一眼花束里的卡片：“微微，我喜欢你，做我女朋友吧！”yyoy。显然花的主人不是我，送花的人送错了，只是让我有些惊讶。顿时让我与眼前的人陷入尴尬，我抬头用偷瞄了不远处的一个女孩，她也正盯着我看。他抬头要求我将花还给他，我迅速将那一大束玫瑰递给他。他接过时疑问的叫出了我的名字，令我很诧异，我并不认识眼前这名男子，他又从何而知我的名字。我诧异的紧紧握着那束递到他手里还没来得及松手的玫瑰，我察觉手已被玫瑰刺扎出了血，生疼，我松开了手。他拿着玫瑰走了。
有一个和我一般身材的女子，身穿我一样颜色的衣服。她用冷冷的眼神看了看我，又微微一笑，像是在等人。等谁？看来就是拿着那束花的男子。事实男子确实如此做了，走向她，将玫瑰花塞到了她手中，她的笑容更灿烂如花，脸上泛起了与玫瑰相衬的红。像一个做着红色鲜花美梦的少女，而这一切已是真的了。
我灰溜溜的走了，带着我红色的梦与最后一支玫瑰回了家。我将它插到一支玻璃瓶中，躺在床上刚打开手机就收到了一条来自陌生号码的信息。打开后，看到：小妹妹，情人节快乐！今天的事情抱歉，我们还是好朋友哦！他就是那个送错花的人，同时也是前些天聊得火热的网友。他曾问我送什么礼物表白，我给他的主意是常见的送玫瑰。我从未见过他也未见过他照片自然不认识他，可他认出了我。
那个女孩是我隔壁的姐姐，那天就是她怂恿我出去卖花的，我也就陪她去了。世界真小，一束鲜花让我们原本就认识的三个人从新认识了一次，这是一束鲜花的魅力，也是梦的魅力。
我梦里有过这样一个少年，他将在同样的街道送一束鲜花给一个卖花的女孩。
门口的鲜花读后感篇七
知识能力目标：
1.能正确、流利、有感情地朗读课文。
2.能读懂课文主要内容，懂得珍惜亲情，母爱。
3.认识5个生字。
人文教育目标：
懂得珍惜亲情，母爱。
教学准备：
教师了解一下，学生在自己母亲生日里为母亲做过什么有意义的事。
课时安排：1课时。
教学过程：
一、导入、揭题。
今天，我们学习课文《一束鲜花》（板书课题），这也是母亲生日那天发生的一个非常感人的故事。
二、初读、感知。
1、自由读课文，读通语句，读准字音。
2、学生之间对读，大体了解课文内容。（把课文读正确、流利。知道课文里写了什么人，大概了解故事情节。）。
3、提出字音、字词问题，讨论解决。
再读，感悟、交流。
1、引导：读了课文，你有什么感受？（让学生找出自己最受感动的语段，边读边体会，多读多想。）。
2、朗读、议读。（学生主动朗读自己想读的段落、语句。）。
（1）我与母亲的对话部分。
读母亲的话，注意她表面上语气的平静，可内心对儿子的思念是强烈的。母亲的后一句话，表现了有些失望，但对儿子表示真诚的祝愿。读儿子的话，注意他的思念虽然真诚，但内心矛盾。
（2）我与小男孩的第二次见面部分。要读出小男孩的思母之情，还要读出他的天真、纯洁。
反复度，读出真情实感。
重点讨论交流：什么原因，使我改变主意，而决定给母亲送花？（引导学生再读小男孩在墓前的`那段文字，小男孩说的那句话和“我”内心活动的描写以及小男孩为母亲买花时的情况。让学生体会到促使“我”醒悟的原因。）。
3、联系实际，学生自由交谈自己在母亲生日（或母亲节）那天为母亲做了什么事，说一说真实感受。（集体交流时，尊重学生的感情，自觉自愿。）。
四、布置作业。
写篇日记――为母亲做的一件有意义的事。
教后小结：
新课程的改革要求课堂发生实质性的变化：教师的教学行为方式，教师由主讲变为合作者、引导者、导演和听众，学生的学习方式也要由单一变为多元，讨论、探究、合作、讨论等丰富的学习方式进入了课堂，但是，是否师生行为方式转变了，课堂就是理想的课堂了呢？我想：并非如此。关键是要看这种学习的效果如何。好多老师追求时尚，让学生小组讨论，结果成了一种形式，原因是：问题并没有讨论的价值，不讨论，学生也可以解决，为讨论而讨论大可不必。学生呢！随即说笑，不是真正意义上的讨论。为此，我想，首先，问题要有讨论的价值，要针对理解的难点展开讨论，让学生在相互观点的碰撞中，澄清认识，本节课抓住“是什么原因使我改变了主意，要亲自为母亲送花？”学生在讨论中理解了课文，自身也受到了教育，增强了对母亲的敬爱之情。
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门口的鲜花读后感篇八
本书详细的叙述了80年代末华尔街最大的一起杠杆收购案-kkr收购雷诺兹-纳贝斯克集团。作者直白的揭露了收购各方在金钱与声望的驱使下如何完成并购，以及野蛮收购以后雷诺兹-纳贝斯克集团的逐步拆分与没落。
触摸华尔街的经济脉搏不是任何一个对国际形势、对经济起起落落都热衷的人们所能做到的，更不要说普通民众。
在《门口的野蛮人》这一完完全全地影像化并真实化的文本中找到相应的位置。从而也使任何一个普通的阅读者都能够通过这样一次简单之简单的阅读而轻易获得那些曾经距离我们十分遥远的事实。本书不论从视觉冲击还是从思想认知，扣人心弦的故事也让读者见识到高层社会交际、博弈、谈判、智慧的种种，并从中得到很多过去的工作和学习所不曾涉猎的知识。
门口的鲜花读后感篇九
这个周末我读了《克雷洛夫语言》里的`《鲜花与纸花》的故事。
故事讲的是在窗台上，有两盆花，一盆是美丽的纸花，另一盆则是鲜花。
平时，纸花总是能够得到人们的赞美，而鲜花则被冷落到一旁，因此，纸花经常嘲笑鲜花丑。一天早晨，突然下起了大雨，人们纷纷往家里跑，而纸花和鲜花仍然被放在窗台上。
“哎呀！不要再下雨啦！”纸花大声喊道。原来，由于长时间下雨，纸花的花瓣已经被打落了好几瓣，而一旁的鲜花呢？它却兴奋极了，大声说道：“雨呀！尽情地下吧！”
终于，雨停了，鲜花绽开了它原本的笑脸，而纸花呢？却再也神气不起来了，垂下了笑脸，惭愧极了。
人们见到窗台上多出了一盆美丽的鲜花，纷纷来赞美它，全然忘记了一旁的纸花。
往往骄傲、嘲笑别人的人，都不会有好下场的！
门口的鲜花读后感篇十
门口的鲜花是生活中不可或缺的一道风景线，它们以不同的形态和色彩装点着我们的生活。每当走进大厦或小区，总能看到那些充满生机的鲜花在诉说着生活的美好和自然的神奇。
二段：鲜花在门口的作用。
门口的鲜花不仅仅是装点生活，更是精神生活的烘托。如今，在大都市里，快节奏的工作和生活使人们的心灵被一杆杆尺子量度着。而门口的鲜花则成为了改善心灵的良药，它们美化了都市生活的同时，也缓解了人们身心的疲惫，让他们体验到生活的美好和幸福。同时，门口的鲜花还能净化空气，改善室内环境，让人们居住更加健康。
门口的花卉选择通常以春季和秋季为主，因为这两个季节天气温和，水分充沛，适合花卉生长和观赏。选择门口花卉时，应尽可能选用易于养护的品种，如金钟花、紫藤、玫瑰等。此外，还可以通过种植不同的花卉，使门口花坛在不同季节里都有热闹的景象。
四段：养护门口花卉。
花卉种植后主要需要考虑的是养护问题。养护鲜花并不是一件容易的事情，需要耐心和技巧。门口鲜花需要定期浇水，一般保持土壤湿润即可。如果遇到干燥的季节，则需要加强浇水和喷雾，并注意适量施肥，以促进花卉生长和开花。同时，要保持通风和阳光充足，防止花卉受到病虫害的侵袭。
五段：结论。
门口的鲜花是生活的一部分，它不仅提供了视觉、感官上的愉悦，还能改善我们的居住环境和心理状态。在选择和养护花卉过程中，人们应该根据自己的生活习惯和实际情况进行调整和改变，使门口的花卉更加靓丽美好。人们应该从心灵上感受到生活的美好，和这些绽放在门口的鲜花一起走向美好的未来。
门口的鲜花读后感篇十一
门口的鲜花是我们生活中常见的一种装饰，无论是家门口还是办公室门口，精致的鲜花总能让人心情愉悦，感受到生活的美好。而我则对门口的鲜花有着独特的体会和体悟，下面就让我们来分享一下我的感悟吧。
第二段：身边的鲜花。
我身边的很多人都非常热衷于养花种草，因此在我的生活中也经常能够看到各种各样的花卉植物。我也从他们身上学到了很多关于养花和赏花的技巧和心得。我热爱把鲜花摆放在门口，让门口也变得温馨而有生气。
第三段：鲜花的美妙之处。
鲜花虽然只是短暂的存在，但它们独特的美妙之处却常常让我们感受到生命的力量和美好。鲜花有很多种颜色，有红色的玫瑰、紫色的花海棠，还有各种各样的花瓣形状。每一朵花都各有特色，让人目不暇接。鲜花的香味也是很诱人的，走过门口时，那股淡淡的清香总能让人心情愉悦。鲜花的美，让家和工作环境都变得更加温馨和舒适。
第四段：鲜花的照料技巧。
鲜花在门口的鲜艳是需要一些照料技巧的，我经过长时间的学习和实践，总结出了一些经验。首先是要根据花卉不同的品种和季节来进行日常的浇水施肥和修剪。另外搭配花盆和花器的材质、颜色和形状也是十分重要的。最后是摆放位置的问题，我们应该选取一个光线好、通风良好、温度适宜的位置，这样花卉才能茁壮成长。
第五段：结语。
门口的鲜花，不仅仅是装饰品，更是我们人生中绽放的美好。我想说的是，不要错过任何一朵花开的时刻，要保持对生活的热爱和感悟。让我们珍惜花开的瞬间，让门口的鲜花给我们带来无限的欢喜和感动。
门口的鲜花读后感篇十二
柳子函到异国去考察访问，派给她的陪同翻译——年轻女孩游蓝达，这位女孩的一双长长的浓密的睫毛，让她想起曾相识和三十年前的一段刻苦铭心的往事浮脑海。
柳子函和那位叫黄莺儿的一起入队伍，一起成长，在部队建立了深厚的友谊。美丽聪慧的女实习员军区员工的'黄莺儿和连长宁智桐相恋，有了爱的结晶。为了不影响两人的进步，黄莺儿准备了全套器械，指导完全没有医疗经验的恋人，为自己施行手术。手术过程中现象环生遍地血泊，黄莺儿危在旦夕。宁智桐向黄莺儿的女友柳子函呼救，黄莺儿从此便下落不明。
于是在异国风光的美食和种种奇闻铁事的间隙中，当年最好的战友黄莺儿的故事在回忆和交谈里渐渐复活与完整。在淬不及防的情况下，柳子函与久违了的战友黄莺儿的相逢，并得知了黄莺儿和游蓝达有着非同寻常的关系。
就这样日子一天又一天的过去了！
门口的鲜花读后感篇十三
今天我读了《克雷洛夫语言》里的鲜花与纸花的文章。
故事发生在一户人家的窗台上有几盆，纸花和几盆鲜花，因为，鲜花缺少雨水和滋润，而失去光彩，纸花，因为她格外耀眼，显得艳丽多姿，从此路过的行人都会不由自主的朝他们多忘几眼，因为只花比鲜花美丽之花，骄傲自大起来。
我读了文章，文章中的只花骄傲自大，而鲜花非常谦虚，最终在一次下雨中，鲜花获得了自己原来的色彩，这就告诉我谦虚使人进步，骄傲使人落后。
天空下起的雨鲜花与纸花有不同的态度。鲜花在风雨中沐浴着清娘的风只花蒙被雨水打的狼狈不堪。
只花间鲜花格外耀眼，艳丽多。之乡，话说不公平，这太不公平了，要不是这次下雨我一定是“花中之王”了。
读完了这篇文章，告诉我只要经受住的风雨和困难的考验，才是真正的勇敢者。
门口的鲜花读后感篇十四
真正的教育是对儿童满怀期待，真正的学习是对儿童充满一爱一护，真正的教师是对儿童满怀着尊重，文中老师的一句赞美、一番表扬改变了学生的一生，那束鲜花对于学生不仅仅是花，更是老师对学生的衷心的赞美和期待、赏识。
送花的老师有一颗宽容的心，宽容是一种处事的智慧，是一种教育的层次，是一种无私的接纳，一爱一因斯坦说过：“善于宽容，是教师修养的情感问题，宽容中蕴涵的理解、信任、平等。表明教育者对自己和教育对象积累了足够的信心，也浸透了一种于事业、于孩子们的诚挚和热一爱一。”教师的“宽”乃是对学生自尊的一种保护，是一种高屋建瓴、海纳百川的宽厚和远见。作为教师，要作到宽以待人则需要以教育为己任，以发展学生个一性一、塑造学生健康的人格为目标，要有长远的目光，要为学生的未来负责，不可逞一时之快，为顾及自己的面子而斥责学生，因而产生伤害学生的不一良后果。
壳常敬佩那位送花给学生的老师，敬佩他宽大的胸怀，试想一下，如果是我，我会象那位老师一样吗？我不禁汗颜。
门口的鲜花读后感篇十五
“走真正诚信的生活道路，必定能找到自己问心无愧的归宿。”这是高尔基曾经说过的一句话，虽然只有几个字，却让我受益无穷。
最近，我读到了一篇文章《手捧鲜花的孩子》，也讲了一个有关诚信的故事。有一个国王，想找一个诚实的孩子做他的继承人，于是他把炒过的种子发给所有的孩子，到最后，别的孩子都带来了一盆盆美丽的鲜花，只有一个孩子带来了一个没有花的花盆。国王对他说：“你虽然没有给我带来鲜花，却给我带来了诚信的花朵。”
看完故事后，我对小男孩油然而生敬意。“火心要空，人心要实”，小男孩以他的务实之心赢得了国王的信任，成为了王位继承人。我掩卷沉思：在互联网飞速发展的今天，在物质生活逐渐提高的今天，“诚实”似乎正在离我们远去！
先从小事开始讲起。要打针了，爸爸妈妈经常对我们说打针不疼，可是却扎得我们哇哇大哭。如果我们的爸爸妈妈能够和我们实话实说：打针虽然痛，却能医好我们的病。不是更好吗？要乘公交车了，妈妈硬要我蹲下一点，逃过一票，不然的话，妈妈一定会说我是傻子。
上课了，老师要我们谈自己的理想，有的同学说自己想当医生，有的说自己想当科学家，但如果有人说自己想当工人，那么别的同学一定会向他投去好奇的目光。其实也没什么，那位同学只是说出了自己的真实想法罢了。上。
作文。
课时，一写到人物就写他助人为乐、拾金不昧；一写到风景就写祖国的大好河山，并要为祖国的未来出一份力；一写到事情就写从这件事情中明白了什么深刻的道理……这些文章都是无病呻吟，都是为赋新词强说愁，都没有写出自己的真情实感，全都是虚情假意。可是，奇怪的是这些作文却往往能得高分。
广告里经常放方便面的广告：香喷喷的牛肉，脆生生的蔬菜，鲜美的浓汤……大家都去买了，回家拆开来一看，不过就是一块面。
人就像一张白纸，是家长、老师、社会给这张白纸涂上了色彩。让我们用诚实守信为人生增光添彩吧！
门口的鲜花读后感篇十六
教学要求：
教学重难点：
教学准备：课件。
第一课时教学要求:。
教学重点:识记生字,分角色朗读课文。
教学过程：
师:同学们看到图上画了什么这是一条什么样的小路呢?板书:开满鲜花的小路。是呀,这真是一条开满鲜花的小路(板书课题),一起读。
今天,我就要带大家走上这条开满鲜花的小路。这条开满鲜花的小路的来历还有着一个有趣的故事,让我们一起来欣赏吧！
(1)你们想读一读这个故事吗?(2)那就请同学们借助拼音大声读课文,别忘了和生字娃娃打打招呼。注意读准字音,读通句子。
(2)开火车读一个组一个词,进行检查过关。
(2)小组交流、全班交流识记字形的方法（主要利用加一加、减一减、换一换、联系生活实际的方法引导识字,并出示词卡加强记忆。）。
(3)邮、递、裹、粒、懊、啊、猬、籽都可以运用熟字加偏旁识记。(4)堆、礼可以利用熟字换偏旁识记。
(5)破、漏、局可以联系生活实际形象识记。
同桌互相读生字,画笑脸鼓励。
(1)看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说“这是谁在我家门前种的花?多美啊!(2)看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问“这是谁在我家门前种的花?真美啊!(3)松鼠太太走出门,花香扑鼻,她看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
(1)见过开满鲜花的小路吗?是什么样子的?(绚丽多彩的鲜花是指各种各样的花色彩灿烂美丽,形容色彩华丽,绚丽无比。)(2)课文中还有哪个词也是说明鲜花颜色多的?(五颜六色)小路上有五颜六色的花,你猜一猜有什么颜色的?这么美的小路、这么美的鲜花,谁能美美地读一读?(读完请学生评价)(3)分角色朗读7—11自然段。
思考:这条开满鲜花的小路是怎么来的呢?怎么会开满鲜花呢?你能找到答案吗?试试看吧!
第二课时。
教学目标：
教学重难点：
在感知体验中培养学生的理解能力、语言表达能力及欣赏美、创造美的能力,生发出欣赏美、赞美美、分享美的情感。
教学过程：
门口的鲜花读后感篇十七
真正的教育是对儿童满怀期待，真正的学习是对儿童充满爱护，真正的教师是对儿童满怀着尊重，文中老师的一句赞美、一番表扬改变了学生的一生，那束鲜花对于学生不仅仅是花，更是老师对学生的衷心的赞美和期待、赏识。
送花的老师有一颗宽容的心，宽容是一种处事的智慧，是一种教育的层次，是一种无私的接纳，爱因斯坦说过：“善于宽容，是教师修养的情感问题，宽容中蕴涵的理解、信任、平等。表明教育者对自己和教育对象积累了足够的信心，也浸透了一种于事业、于孩子们的诚挚和热爱。”教师的“宽”乃是对学生自尊的一种保护，是一种高屋建瓴、海纳百川的宽厚和远见。作为教师，要作到宽以待人则需要以教育为己任，以发展学生个性、塑造学生健康的人格为目标，要有长远的目光，要为学生的未来负责，不可逞一时之快，为顾及自己的面子而斥责学生，因而产生伤害学生的不良后果。
非常敬佩那位送花给学生的老师，敬佩他宽大的胸怀，试想一下，如果是我，我会象那位老师一样吗？我不禁汗颜。
门口的鲜花读后感篇十八
孩提时的记忆像一朵鲜花，一年级时的我就有着一朵特别的鲜花，那就是常年盛开在家门口的小小花园。每天早上，当我推开门，青翠欲滴的植株和鲜艳的花朵便呈现在我眼前。今天，我想分享一下我和门口鲜花相处的心得体会。
第二段：赏花的快乐。
我喜欢花，尤其是妈妈给我做花仙子的时候，总是会取一些颜色鲜艳的花朵做头饰。经常在花园里晃悠，看到小蜜蜂嗡嗡飞过花丛，看到蝴蝶轻盈舞动在花间，看到路边的行人停下脚步和我一起欣赏花儿们的美丽。每次看到门口的鲜花，我的心情都会变得特别愉快，像是在看艺术品一样享受这个美好的景象。
第三段：培养爱心。
同学们来我家玩的时候，我会带他们到我的小花园里玩耍，教他们如何仔细地打理花朵，给它们浇水，修剪杂草，除去枯叶。这样，我也能帮妈妈分担一些家务，同时，感受到了爱心和责任感，巩固了我人与自然的紧密联系。
第四段：感受春夏秋冬。
门口鲜花虽小，却是我的四季之友。春天，百花争艳，让我体会到春风拂面的温暖。夏季，阳光炙烤着小花园，但花儿们却不因烈日而凋谢，静静地等待着夜晚的降临。秋季，一片片叶子慢慢变黄，离开树枝，在空中慢慢飘荡。冬季，白雪覆盖着花丛，让一切变得安静。
第五段：感悟成长。
门口的鲜花，像是我的想象和梦想的代言人，它们无所谓地开放、枯萎，提醒着我：凡事皆有成长过程。通过与门口鲜花的相处，我明白了：成长的过程中，我们要学会忍耐、耐心和坚强，在面对挫折的时候，要顽强地与命运对阵，重拾坚定的信仰，抵达成功的彼岸。
结论。
对我来说，门口的鲜花，就像一个魔法师般，它能让我想到许多事情。从中我得到了许多的启示，不断地成长。生活中多了许多感悟，那些都是来自于我和门口鲜花的相处。希望每个人都能愉快地生活，发现这个世界美好的一面。
门口的鲜花读后感篇十九
门口的鲜花一直是现代家庭装饰的一个不可或缺的部分。它们不仅为家居增添了色彩，更为我们提供了一种愉悦的氛围和放松的感觉。但是，如果不好好处理门口的鲜花，它们可能会变得忧郁、枯萎，影响整个家居的美感。在本文中，我将分享一些门口花卉的经验和体会，以帮助您在维护门口鲜花美观的同时拥有更长久的使用寿命。
第二段：选择花卉。
选择花卉是非常重要的。一般来说，我们希望门口的花卉能够保持鲜艳，因此我们应选择一些符合当地气候条件的品种。尝试选一些色彩斑斓的花卉来增加您家门口的视觉效果。此外，可考虑到花卉的用途，例如是否要选择有香味的花，以及是否想要获得药用的植物。
第三段：维护。
当您选择了适合自己的花卉时，要维护门口的花卉就是最重要的一步了。首先，保持花的湿度很重要，请根据每种植物的特性和需求定期浇水，但千万不要过量，否则可能会导致根部腐烂。此外，定期花粉和杂草的清除工作也是非常必要的。如果您发现花卉叶子上有虫子或病害，那么要采取适当的措施避免蔓延。
第四段：布置门口花卉。
布置花卉的位置和摆放也是很重要的。在您选择花卉时考虑好花盆的大小和造型，并选择适合同一个区域使用的植物。“从小到大”排列花盆，选择适当的得空间。门口的花盆应与房屋的外观相协调，使其与地景相互补充。注意不要把大型花盆遮挡视线，不要干扰您的邻居。
第五段：门口花卉的季节性变化。
最后，门口的花卉是会随季节变化而变化的。毕竟，我们希望时刻都能保持更新鲜的感觉。春天的时候可以选择桃花、樱花、婆婆纳、迎春等花卉种植；而夏天时，有荷花、毛莨等等；秋季可以选择各种丰富的菊花种钊；而寒冬则可以使用一些富有冬季色彩的装潢。只要您有心，那么门口花卉的美丽将始终不断。
结尾。
在这篇文章中，我们介绍了门口鲜花的选择、维护、布置、以及四季性的变化，希望这些关于门口的鲜花的心得体会能够帮助您提高门口鲜花的管理水平。从今以后，无论您是在选择植物、定期维护还是其他方面，您都将能够更加轻松地享受您家门口鲜花的美丽。
门口的鲜花读后感篇二十
这篇文章告诉我们，在生活中，有许多像刘勇这样的人，我们要多关心他们，帮助他们。想让一个“坏”学生改过自新，刻苦学习，仅有表面上的语言是不够的，还要有内涵的寓意。比如说文中李老师的“芬芳的教育”。这便是一束鲜花带来的“芬芳”。“人之初，一性一本善，一性一相近，习相远。”其实我们每个人生下来都是一样的，只是受的教育不一样。像文中的刘勇，因为从小缺少母一爱一，他才会自暴自弃。让我们行动起来，去帮助那些需要帮助的人吧！
门口的鲜花读后感篇二十一
作为一个注重生活细节的人，我每天路过门口总会留意门前的花卉。或小巧玲珑，或高大粗壮，每一盆花都散发着浓郁的芬芳和生机，在我忙碌的生活中，它们带给我不少温暖。而这些鲜花也让我有了许多的感悟和思考。
第一段：鲜花的美丽与变化。
门前的鲜花是变化多端的。春季时盛开的梅花、樱花和郁金香给人们带来的是一片繁华和生机；夏季则是一幅清爽的画面，玫瑰和草莓花给人一种爽朗和温柔的感觉；到了秋季，菊花和紫罗兰绽放的花海，给人们带来的是秋意盎然的气息。就连冬季，灯笼花和水仙也能给寒冷的季节带来不少少许的温暖和生机。
第二段：鲜花的品种与特点。
众所周知，不同种类的花，颜色、形状、香味、寓意都不同。梅花、茉莉、素馨代表着纯洁和崇高；牡丹、海棠、樱花代表着优美和浪漫；菊花、迎春花、桂花则代表着智慧和魅力。每一朵花，都有着独特的韵味和个性，像一份精致的艺术品。
第三段：鲜花引发的情感共鸣。
第四段：鲜花的净化作用。
鲜花可以净化空气，让我们呼吸到新鲜而清爽的空气。而且，研究表明，置放鲜花的地方更能够提高人们的情绪。在艰难的环境中，鲜花给人以慰藉和勇气，丰富着生活的内涵，增强人们的生活质量。
第五段：结尾总结。
门口的鲜花，像一位诗人，以美学的方式为我们展现大自然的神奇和奥秘。今天的我们，不妨在忙碌的生活中留出清闲的片刻，欣赏这美丽的盛宴，感受大自然的魅力。“花开堪折直须折，莫待无花空折枝。”生活需要一份感性的味道，这样才更加精彩。
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