记叙文是以叙述为主要手法，生动地描写人物、事件或景物的一种文学作品。写总结时，我们需要提炼出最核心的内容和观点，突出重点，避免泛泛而谈。下面是一份优秀总结范文，供大家参考和借鉴。
高中生旷课检讨书篇一
您好！
今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。
早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得旷课。但是我还是多次无故旷课。关于旷课的事情，我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的：我一般都是会去上课的，很多次没有请假又没有去上课，是因为比如我的一些同学朋友来学校找我，有时是找我耍，有时是找我借书，学习资料，有时又是朋友住院需要我去看看等等。我觉得这些原因向老师请假是不充分的，而且如果多次向老师用这些方式请假也是不可能都同意的。所以，我选择了旷课这种行为。虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。
对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，本人对他人的尊重不够，以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散，如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：
1、思想上的错误：对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我旷课的重要原因。试问：如果我很喜欢这门课程，我自己会无故随意旷这门课吗？这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程，往往我并没有自始自终的专心听讲，这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真学习。
2、行为上的错误：不应该无故旷课。对于这一点，是很明显的一个错误。而且这个错误在一定程度上其实是对老师和同学的不尊重，而且让老师也很担心。试问：如果全班大部分同学都不去上课，那么作为教书育人的老师得到了应有的尊重了吗？而且如果该来上课的同学没有来到课堂，那么这段时间，这些同学到底干什么去了？有危险吗？这些都是让老师担心的问题，试想：如果老师整堂课都怀着担心的心情上课，那么老师对于其他同学的授课质量就可能受到或多或少的影响。所以，这不仅仅是对老师的不尊重，也是对大多数渴望得到知识的同学的不尊重。
3、对同学和自己的影响上的错误：我的旷课如果没有受到处罚很有可能让更多的有旷课想法的同学做出这种不理智的行为。另外，旷课了以后，没有学到自己本该学到的许多知识，这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大不良影响。
对于以上的错误，我已经深深的认识到了它们的严重性，特别是旷课这种损人却又不利己的错误。为了更好的向老师检讨自己，我特提出以下几点改正意见，好让自己和老师同学督促自己改正我的错误：
1、向老师认错。既然自己已经犯了错，我就应该去面对，要认识到自己的'错误，避免以后犯同样的错误。所以，我写下这篇深刻的检讨，向老师表明我认错的决心。
2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。不迟到，不早退，不旷课。有事应该先向老师请假。
3、提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视，并且要养成良好的学习和生活作风。
4、好好学习，培养自己广泛的兴趣。作为学生，特别是新世纪的学生，学好学校开设的每门课程外，更应该培养自己广泛的兴趣爱好，让自己成为具有多种本领的人。这不仅仅是为了自己的明天，更是为了祖国的明天。
5、学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理，凡事需要三思而后行，多角度的权衡利弊，不能再像以前一样冲动行事，这一点对于自己无论是做人，还是做事都是很重要的。对于自己以前所犯的错误，我已经深刻的认识到了它的严重性，特写下这篇检讨，让老师提出批评，并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误，特别是不会再无故旷课了。希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我，提醒我。我一定不会再让老师失望了。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生旷课检讨书篇二
尊敬的班主任老师：
您好！
我是××，我实在是非常的遗憾，我今天违反纪律，旷课情节恶劣，一直以来都不想让您失望，对我们的班上的考勤问题您一直都非常重视，特别是到课率，您会时常的关注，可是我的真的是对不住您，我没有做好这么一件事情，让您失望了，现在我不知道怎么跟您解释，我认为这些事情都是不应该发生的，作为高中学生我知道我现在的情况就非常的恶劣，我们学校一直就严令禁止旷课，我真的是不知道怎么跟您解释这件事情，一直到现在我都在很为难，我真的不知道怎么去解释了，现在我也一直在纠结这些，我很慌张，但是事情已经发生，对于这次的旷课的事情您很严肃，我一定会好好的检讨自己。
懒惰是一种恶性毒药，一直以来在学校我养成了一个懒惰的习惯，在上课期间，学校的表现都不是很好，我经常喜欢给自己的找理由，没有保持好的学习态度，在学习上面总是在拖拖拉拉，这真的很不好，现在我也知道了事情的严重性，我是一名高中学生了，我现在主要就是好好的学习，今天这种情况不是我愿意看到的，因为昨天晚上没有休息好，这也全都赖我，没有好好的睡觉，不合理的安排时间，就在今天早读的时候我实在是起不来了，当时就不知道自己应该怎么办，我实在是感觉对不住您，我在寝室一直赖在床上，对自己的情况就一点都不清楚，现在造成了这种情况不是我所愿意看到的，我一直就给自己的找不上课的理由，虽然我知道那样不对，但是我还是做了。
早上大家在早读的时候我还在睡觉，没有意识到自己的已经犯下了大错，作为高中的学生了，我不应该让您时刻的担心，我也不应该在这个时候造成您的不满，我知道作为一名学生应该主动起来，有足够的自觉性才是做好了，我实在是感觉对不住您，我给上班的同学起了不好的头，现在大家心里要是有了旷课的想法我就真的不可宽恕了，作为学生没有足够的自律性，又怎么能够做好这么一件事情呢，现在的我感觉到事情非常的严重，我不知道怎么跟您解释这件事情，可是我真的非常自责，对于这些我不知道怎么去跟您解释了，在这个过程当中我做了很多不应该做的事情，对学习不自觉，对自己现在的状态没有感觉到问题，这次事情我一定严肃对待，深刻反省。
此致
敬礼！
检讨人：×××。
20××年××月××日。
高中生旷课检讨书篇三
尊敬的老师：
您好!
作为学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，认识到自己将要为自己的行为负责。我犯的是原则性的问题，是不能被原谅的，为了更好认识和改正自己的'错误，我认为有必要对自己的行为做出深刻检讨。
一、思想上的错误。
在思想上分不清主次，对老师不尊重，对自己不负责。xx老师的课我是很感兴趣的，x老师上课认真负责，与学生互动良好，内容新颖实用。对这样好的老师，不仅没有应有的尊敬，反而旷课，这是我犯过的最愚蠢的错误。
二、行为上的错误。
旷课回家，没有报告学校任何人，更没有请假，无视学院管理制度，无视老师，这种行为是错误的。
三、对自己的不负责。
学习是学生的天职，逃课让我失去宝贵的学习机会，必然影响自己知识的积累，作为高中生是很不应该的。
我认为应该从以下方面改正自己的错误和身上的毛病。
一、提高纪律性，最要命的问题是缺乏纪律性，给学院的管理带来负面影响。
二、学会正确处理问题，当遇到问题是应该深思熟虑，遵循原则，分清主次。
三、学会尊重人，对人尊重是为人处事的基本原则，是一个人应有的起码礼貌，尊重别人才值得尊重。
我已经深刻认识到自己的错误，写下这篇检讨，希望得到老师的原谅，保证绝对不会再犯类似错误，希望老师给我一个改过的机会。
此致
敬礼!
检讨人：x。
20xx年xx月xx日xx。
高中生旷课检讨书篇四
敬爱的班主任：
您好！
我很清楚现在的我们处在一个什么样的阶段。高三，对于我们来说是一个非常关键之时期，因为即将面对的是人生中的一场大考---高考。而在这么关键的时刻，我却还任性的旷课去上网玩游戏，在事后我都觉得自己太不应该了，没有一点点的自控能力。我这样做不仅仅对不起我自己，更对不起日夜陪着我们学习的老师。
虽说我只旷了一节课，但是我内心是十分的懊悔的。因为我知道我在您和同学们眼里都是好学生的代表。今天在这里我向您作出检讨，并向您以及我自己的内心保证：高三期间绝不再旷课，绝不再上网。争取考个好大学。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
高中生旷课检讨书篇五
尊敬的老师：
您好！
学生主要任务是学习，就像老师忙着点名一样，本职工作不做好，还有什么理由？旷课是错的。所以我应该检讨！，我向老师检讨如下：
这次发生旷课的事，对我们班，对我个人来讲，都是莫大的羞耻。校领导下发通知惩罚我。我个人认为，这是应该的，我完全赞同系领导的这项决策，从这件事说明我的学习工作还不够扎实，有较大的缺陷。两日来，我一直在扪心自问：“好好学习，天天向上”。
对于上课，不管我是不想去，还是老师讲课讲得不好，我都应义不容辞的去上他的课。然而，我没有尽职尽责地去努力，导致了这次不该发生的旷课发生了。事情发生后，我进行了认真的反思，我个人作了深刻的检讨和自我批评。
当前，全校正值全力以赴创建优秀班风的高峰，我却传出了与之极不和谐的声调—逃课。这件事在我班、我年级乃至全校造成了极为恶劣的影响。这一方面说明了我学习工作不够努力，另一方面，也说明我对此项工作认识不够。我这次拖了我班优秀班风建设的后腿，对此我深感内疚和痛心。我承认，为完成作业而抗课的行为，我应负有不可推卸的责任。这同时也暴露出了我的学习工作不及量、不扎实、不到位，也反映出了我对这项学习工作认识上不够重视。
我要以这次旷课事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。当前，全校在开展创建班风活动，做为xx班的一员，我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、狠抓落实，化羞耻为动力，努力学习。以实际行动为为我班做出应有的贡献，用自己的努力来弥补我在过去在学习工作中存在的不足和缺憾。我要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好！
现在我已经认识到了自己的错误，打算今后改正坏毛病，坚持做到不旷课，不早退，并调整好心态，天天向上！
万丈高楼从地起，水积成洋，沙积成塔，知识是学出来的，学问是上课出来的。我竟然以做作业为借口进行旷课，实在是罪无可恕！我不应该旷课！
短短1000字，不能表述我对我自己的谴责，更多的责骂，深在我的心理。我错了，我旷课了。我错了，我不该逃的。但是，浪子回头金不换。我希望老师能给我改过重新做人的机会。老师能给我改过的机会，我会化悔恨为力量，努力地上课、上课、再上课！
检讨人：xx。
20xx年xx月xx日。
高中生旷课检讨书篇六
尊敬的老师：
您好！
我是××班的××学生，一直以来我都是班上所称谓的好学生，无非就是学习好，行为好。在班上能够和同学们和谐共处，从进入高中以来就没有请过假，更别说逃课旷课了。但我最害怕上的一节课就是体育课，因为体育课就要跑步，俯卧撑，蛙跳那些的。我真的是坚持不下了。所以就十分害怕上体育课，幸好的是每个星期只有一节体育课。
每当有体育课的那天我就心情不好。心里就祈祷着快点下雨，快点下雨。可是事与愿违啊！这天还真是晴空万里呀，像是专门在针对我似的。这个星期的体育课将要来临，我本强忍着痛苦去上体育课的，可体育委员竟然说，今天要测试1000米。凡是不及格的都要接受惩罚，我开始幻想着，跑步没有及格将接受的惩罚，想到一半我突然没敢想下去了。在这时我心里突然萌生一个想法，那就是旷课，我认为既然要测试那就不会进行点名，即使被老师发现了我没来，我也可以说是去上厕所去了，肚子拉稀，等他们全部都跑完了，我再跑过去凑个数，这个计划简直是天衣无缝啊，我都快要崇拜我自己了。
说干就干，下一节是体育课，我已经做足了准备。等他们全部都走完，我再跟体育委员说我肚子痛去个厕所你帮我向老师请个假。体育委员也是想都没想就说好。他认为我这种好学生怎么会骗他呢，但是，我以为是我以为呀，我们这些做学生的怎么骗得过老师，因为老师已经派人去厕所找了，我还坐着教室里傻乐。等到体育课一结束，我就被告知你惨了，老师知道你旷课了，然后下一秒我就被老师叫到办公室里，结果可想而知，我被老师狠狠的训了一顿，幸好只是训了一顿，没给我什么严重的惩罚，但是也够给我长个记性了，我可是再也不敢旷课了。
现在我们班体育课是给我们锻炼身体，强身体魄，拥有一个强壮的身体，才能够好好学习。要是身体素质太差，那就会影响到自己的学习。而且我已经严重的违反了校纪校规，老师一直在强调的东西，我却犯了，我没有把老师的话放在心上。这些都是我的不应该。
对不起老师，我错了。今后无论是什么课我都不会旷了，并且我也会重视体育这门课，即使再苦再累我也要上完，请老师相信我！
此致
敬礼！
检讨人：×××
20××年××月××日
高中生旷课检讨书篇七
尊敬的老师：
您好!
在这里，我先跟您说一声对不起，我不应该旷课的，还旷课了很多次。我知道，我这样做是不对的，我这样的学习态度是错误的。我已经是高中生了，高中可以说是我们学习阶段中最重要的一个阶段。因为在这个阶段的末尾，我要面临的是高考。知识不是短时间之内就可以学会的，时间是过得很快的，所以如果想在高考中取得一个好成绩，就要从现在抓紧了。我如果一直都是这样的一个学习态度，那我可能毕业都很困难。
我作为学生，我要做的事就是要好好学习，这是我的责任，也是我的义务。我的父母辛苦赚钱，但我不来上课，就是在浪费他们的钱。我这样的行为，是违反了学校的规定的，因为学校明确规定了学生不能旷课。别说旷课了，连迟到都是不允许的事。我旷课就算了，还旷课了很多次。我现在只顾着玩，不学习，将来我是肯定会后悔的。我现在不吃学习的苦，将来就要吃工作的苦。趁现在我还在学校里上学的时候，我就应该努力的学习，学更多的知识。
我很感谢老师您，没有因为我屡教不改而放弃我。我已经旷课很多次了，但我向您保证，这次是我最后一次旷课。我以后会认真的听课，不会再旷课了。谢谢您一次又一次的教导我，我现在已经醒悟过来了，以后不会再这样了。还好我想要好好学习的话，现在还是来得及的。虽然我没有早点认识到自己的错误，但是现在也不算晚，只要我肯努力，我相信我还是可以赶上同学们的进度的。
我之所以旷课，就是为了去网吧打游戏。我之前总觉得自己可以控制好自己打游戏的时间，所以就跟着别人一起去网吧打游戏了。但是事实证明，我对游戏没有丝毫的抵抗力，不然也不会旷课去打游戏了。但现在我已经知道了，相比于游戏，现阶段的我们应该更注重学习。等我考上大学之后，游戏有很多的时间可以玩，也不会有人管我玩多久。所以我不应该在不该玩游戏的时候沉迷于游戏，这样对我是丝毫没有用处的。
我已经认识到了自己的错误，在之后的时间中，我会好好的学习，直到我高中毕业之前，我都不会再接触游戏了。我会端正好自己的学习态度，认真的学习，上课认真的听。我不会再旷课了，请老师您相信我。我以后也会严格的要求自己，争取不断的进步。
此致
敬礼!
检讨人：___。
20xx年__月__日。
高中生旷课检讨书篇八
尊敬的辅导员：
你好!
首先我要说对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：
1.思想上的错误：对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我旷课的重要原因。试问：如果我很喜欢这门课程，我自己会无故随意旷这门课吗?这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程，往往我并没有自始自终的专心听讲，这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真学习。
2.行为上的错误：不应该无故旷课。对于这一点，是很明显的一个错误。而且这个错误在一定程度上其实是对老师和同学的不尊重，而且让老师也很担心。试问：如果全班大部分同学都不去上课，那么作为教书育人的老师得到了应有的尊重了吗?而且如果该来上课的同学没有来到课堂，那么这段时间，这些同学到底干什么去了?有危险吗?……这些都是让老师担心的问题，试想：如果老师整堂课都怀着担心的心情上课，那么老师对于其他同学的授课质量就可能受到或多或少的影响。所以，这不仅仅是对老师的不尊重，也是对大多数渴望得到知识的同学的不尊重。
3.对同学和自己的影响上的错误：我的旷课如果没有受到处罚很有可能让更多的有旷课想法的同学做出这种不理智的行为。另外，旷课了以后，没有学到自己本该学到的许多知识，这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大不良影响。
对于以上的错误，我已经深深的认识到了它们的严重性，特别是旷课——这种损人却又不利己的错误。为了更好的向老师检讨自己，我特提出以下几点改正意见，好让自己和老师同学督促自己改正我的错误：
1.向老师认错。既然自己已经犯了错，我就应该去面对，要认识到自己的错误，避免以后犯同样的错误。所以，我写下这篇深刻的检讨，向老师表明我认错的决心。
2.提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。不迟到，不早退，不旷课。有事应该先向老师请假。
3.提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视，并且要养成良好的学习和生活作风。
4.好好学习，培养自己广泛的兴趣。作为学生，特别是新世纪的学生，学好学校开设的每门课程外，更应该培养自己广泛的`兴趣爱好，让自己成为具有多种本领的人。这不仅仅是为了自己的明天，更是为了祖国的明天。
5.学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理，凡事需要三思而后行，多角度的权衡利弊，不能再像以前一样冲动行事，这一点对于自己无论是做人，还是做事都是很重要的。对于自己以前所犯的错误，我已经深刻的认识到了它的严重性，特写下这篇检讨，让老师提出批评，并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误，特别是不会再无故旷课了。希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我，提醒我。我一定不会再让老师失望了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
高中生旷课检讨书篇九
尊敬的老师：
您好！
我是xxx，在这里给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课迟到这种不良行为的深刻认识以及以后也不旷课迟到的决心。
早在我踏进校门，老师就一再强调，全校同学不得旷课迟到。但是我还是无故旷课迟到。关于旷课迟到的事情，我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的：每次放学放假我就想提前出去所以，我选择了旷课这种行为。虽然我知道这种行为是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。
对不起，学校领导和老师！我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，学校领导和老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的`想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。
几经深思，我决定以以下的行为向老师表达自己认错的决心：
1、向老师认错，写检查书。既然自己已经犯了错，我就应该去面对，要认识到自己的错误，避免以后犯同样的错误。
2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。不迟到，不早退，不旷课。有事应该先向老师请假。
3.提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视，并且要养成良好的学习和生活作风。
4。制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力学习，以好成绩来弥补我的过错。
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
高中生旷课检讨书篇十
敬爱的班主任：
您好！
作为逃课的已份子，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果。
望老师能念在我是初犯，认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
高中生旷课检讨书篇十一
尊敬的老师：
您好！
我是xxx，在这里给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课迟到这种不良行为的深刻认识以及以后也不旷课迟到的决心。
早在我踏进校门，老师就一再强调，全校同学不得旷课迟到。但是我还是无故旷课迟到。关于旷课迟到的事情，我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的：每次放学放假我就想提前出去所以，我选择了旷课这种行为。虽然我知道这种行为是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。
对不起，学校领导和老师！我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，学校领导和老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。
几经深思，我决定以以下的行为向老师表达自己认错的决心：
1、向老师认错，写检查书。既然自己已经犯了错，我就应该去面对，要认识到自己的错误，避免以后犯同样的错误。
2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。不迟到，不早退，不旷课。有事应该先向老师请假。
3.提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视，并且要养成良好的学习和生活作风。
4。制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力学习，以好成绩来弥补我的过错。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
高中生旷课检讨书篇十二
尊敬的老师：
您好！
学生主要任务是学习，就像老师忙着点名一样，本职工作不做好，还有什么理由？旷课是错的。所以我应该检讨！
这次发生旷课的事，对我们班，对我个人来讲，都是莫大的羞耻。校领导下发通知惩罚我。我个人认为，这是应该的，我完全赞同校领导的这项决策，从这件事说明我的学习工作还不够扎实，有较大的缺陷。两日来，我一直在扪心自问：“好好学习，天天向上”。对于上课，不管我是不想去，还是老师讲课讲得不好，我都应义不容辞的去上他的课。然而，我没有尽职尽责地去努力，导致了这次不该发生的旷课发生了。事情发生后，我进行了认真的反思，我个人作了深刻的检讨和自我批评。
当前，全校正值全力以赴创建优秀班风的高峰，我却传出了与之极不和谐的声调，逃课。这件事在我班、我校造成了极为恶劣的影响。这一方面说明了我学习工作不够努力，另一方面，也说明我对此项工作认识不够。我这次拖了我班优秀班风建设的后腿，对此我深感内疚和痛心。我承认，旷课的行为，我应负有不可推卸的责任。这同时也暴露出了我的学习工作不及量、不扎实、不到位，也反映出了我对这项学习工作认识上不够重视。
我要以这次旷课事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。当前，全校在开展创建班风活动，做为高中x班的一员，我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、狠抓落实，化羞耻为动力，努力学习。以实际行动为为我班做出应有的贡献，用自己的努力来弥补我在过去在学习工作中存在的不足和缺憾。我要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好！
现在我已经认识到了自己的错误，打算今后改正坏毛病，坚持做到不旷课，不早退，并调整好心态，天天向上！万丈高楼从地起，水积成洋，沙积成塔，知识是学出来的，学问是上课上出来的。我竟然以做作业为借口进行旷课，实在是罪无可恕！我不应该旷课！
我错了，我旷课了。我错了，我不该逃的。但是，浪子回头金不换。我希望老师能给我改过重新做人的机会。老师能给我改过的机会，我会化悔恨为力量，努力地上课、上课、再上课。
检讨人：xxx。
20xx年x月x日。
高中生旷课检讨书篇十三
尊敬的xx：
您好！
首先，我觉得再给您写这份检讨书之前，我应该跟您道个歉，对不起！我让您担心着急了，其实今天这个事就是个误会，请您给我一个跟您解释的机会，我，我承认今天这个事情，我有错，但是并我一个人的错，在被您严厉的批评完之后，我也去了解了情况，才知道种种巧合汇聚到一起了，我其实是请了假的，并不是故意想旷下午的课的，还烦请您看完我的这份检讨书，在决定要不要惩罚我。
我今天一整天我都身体不舒服，就是胃绞痛，疼得我早餐没吃，中午的饭我也吃不下，我今天整个人的状态都不好了，一直趴在桌子上，后来下午的时候我实在是忍受不了了，我就跟大人说，我身体不舒服，要请假去看看，然后因为疼得我没力气，所以我叫了我的好朋友xx搀扶着我一起去，这也是经过班长的同意批准的，后来我就一下午都在医务室打针，xx也一直陪着我，让我实在没想到的是，我一回来就被气愤的您拎着耳朵一顿批评，xx也遭殃了，您以为翻墙出去上网了，其实这也不怪您，毕竟我们两个是有前史的人，以前没少翻墙出去上网，但是我们已经在上次被您批评写完保证书之后就痛改前非了，一次都没犯过，您心急了，我们真的不是那种说话不算数的人，既然写了保证书自然不会失信于您。
我真的是去医务室打针了，您要是不信随时可以叫我把医务室的就诊单拿给您看，还有我手上打针的痕迹，这些都可以证明我的.，对了还有班长也是可以证明的，您不要说我没有请假，我真的跟班长请过假，我们班的都知道，如果您不在的时候，班长就能代表您，只要不是外出校门，请假也是可以跟班长请的，您给了他这个权利，我不知道这些事您还记不记得，我也想跟您请假啊，但是今年您不是去参加听课了吗？我们也不知道您啥时候回来啊，我后来算是明白了，您一回来就看到我和xx座位上是空着的，想问班长这是什么情况，发现班长也不在，班长去参加学生会的会议了，您问班上的同学们我去哪了，没有一个人知道，所以您就直接的判定我们是趁你不在学校，就起了翻墙出去的心思，所以才这么的气愤。
其实您要是想得到我说的话的真实性，还是不相信我的话，您大可等班长开完会回来第一时间就去询问他，我觉得我今天太倒霉，先是胃疼疼一天，还去医务室破财了，现在还要被您骂，写检讨书，老师，您真的要搞清事实再发火啊，我现在是个病人，受不了您的批评的。
此致
敬礼！
检讨人：xx。
20xx年xx月xx日。
高中生旷课检讨书篇十四
敬爱的班主任：
您好！
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以想您表示我对逃课这种不良行为的深刻认识以及我决定再也不逃课的决心。
逃课后，我满怀愧疚之情，在家里呆了两天也是惴惴不安的，一方面觉得对不住老师的谆谆教诲，另一方面还要对父母谎称放了4天假而无比的羞愧，这4天的“假”我是在良心的一次次谴责中度过的，我觉得自己“上对不起天，下对不起地，中间对不起自己的良心”。对不起，导员!这次我犯的是一个严重的原则性错误。错误已经发生，我却不知如何挽回，只好告诫自己要努力把握好今后的每一分钟，时时刻刻铭记导员的教导，努力学习，争创辉煌。最起码也要学会立足社会的知识，掌握自力更生的能力。
如今大错已成，我深深懊悔不已，深刻检讨，认为我在思想中已深藏了致命的错误，思想觉悟也不高，更没有很好地掌控自己的情感反而让情感掌控了我，我的定力还是不够的坚定。导员，虽然我的言语不多，写字也很潦草，但这正是我急切想表明我真的知道我错了的迫切心情。
我真的错了，我保证我再也不犯了!
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
高中生旷课检讨书篇十五
您好！
今天我向您递交这份检讨，希望能够向您传递我悔过和决心改正的信念，同时也请让我在这里借着书信向您表达歉意。
在上个星期星期五下午的最后一节课，我脑子一热选择旷课了。作为一名学生我犯下了最不该犯下的错误之一，相当于公然蔑视学校的规章纪律，挑衅老师的权威，还是对自己这么长时间以来认真学习的自己不负责任的表现，是应该值得严重声讨和悔过的错误。
我对于我犯下的错误在心里进行了反思。但我认为这远远还不够，仅仅是自认为没有得到老师承认的情况是不够的，所以我想向您完整的将事情的经过说一遍，希望能够让您对我的行为有一丝理解，然后结合我的检讨判断我承认错误和认识错误改正错误的行为是否诚恳。
在上个星期五的下午，因为周末就是难得的月假，自认为在学习中消耗了较多精力的我面对假期自然是垂涎三尺，以至于我难么一点时间都不愿意再等候，而是选择铤而走险，赌一把老师不会发现我的旷课行为。以至于现在落到如此境地，还为班上的同学起了一个坏头。
我的行为是恶劣的，错误的，是发现就必须要严惩的。所以面对学校和老师的惩罚，我没有一点异议，心甘情愿的接受对我错误的惩罚，毕竟这能让我对我的错误认识的更深刻，确保我以后不会再犯类似的错误。
但惩罚虽然能够让我长记性，却不能够弥补我过去的错，它只是让我为错误付出了代价而已。所以我厚着脸皮来向您乞求原谅，不求将我之前犯的错揭过，只希望能够给我机会让我在以后用更好地表现来将它覆盖住。
所以老师，求您原谅我这一回，看在我平时还算是听话，这次又老老实实认真完成了惩罚作业的.份上，给我一次改过自新的机会，我向您保证以后再也不犯下类似的错误，不旷课不早退，以一种全新的学习态度面对接下来的挑战，以更加优秀的成绩来回应老师您对我的关注，而我的同学们我希望我能够用跟之前完全不同的新姿态来覆盖他们心中我逃课旷课的印象。
以上我所保证的我都会做到的，希望老师您能够在以后持续对我关注，既有监督我不在犯错的同时，也能更先的见证我一步一步的成长。
此致
敬礼！
检讨人：xx。
20xx年x月x日。
高中生旷课检讨书篇十六
尊敬的班主任：
您好！
对于这次的旷课事件，我表示非常抱歉，作为一个高三学生，我竟然在学业日渐繁重的时候，竟然在马上就要高考的时候旷课，这实在是对自己不负责任、逃避现实的表现。
其实对于此次事件，我首先对不起的是老师您。您身为我们高三班的班主任，为了我们的成绩，为了我们的高考准备已经操尽了心，我却还在这种时候旷起了课。这是不尊重您的劳动成果的表现，这是视您在讲台上讲的那些规矩纪律为白纸的一种不尊重人的表现。我在我的心事作用下，全然不顾您的感受旷了课，我现在心里很不是滋味。老师，我先给您说声对不起，希望您能消消气。
这次的事情，最大的影响当然还是我自己。我作为一个高三学生，竟然还旷课，简直是一种自动放弃高考的行为！的确，老师，我是感受到高考的压力了，我在这种压力下面，不仅开始学习困难，还开始了吃不下饭，睡不了觉。整夜整夜的失眠让我无法思考，更没办法耐心地做完，哪怕是一张试卷。虽然我并不想放弃高考，可是我这样的行为更像是逃避问题、选择放弃高考，而不是别的其他可以说得过去的表现。老师，我也想过去找您谈谈心，可我怕耽误您的工作，您的工作已经够忙了，我不想再添麻烦。不过我写这封检讨才意识到，我这样旷课才是真正的给您添了麻烦。作为学生，特别是作为高三学生，遇到点学习上的困难，本来都是可以给老师求助的，我却自以为是的没有求助您而选择旷课去给自己放松喘气的机会。
也很意外，通过这次旷课接受检讨，我又恢复了一点感知。在写检讨的过程中，我看见我自己像一个小丑一样，在遇到问题的时候，选择了屈服，而不是勇敢地克服。就像“当局者迷，旁观者清”一样，我退出来旁观我自己的所作所为，让我自己都笑了。我竟然在面对压力的时候，逃跑了。我跑啊跑，跑到了一个没有高考的地方，我以为我会快乐，可是那个地方既没有了高考前的痛苦，也没有了高考后的快乐，什么感觉也没有了。
老师，我想清楚了，我还是要高考的，我不想就此放弃，这次旷课给我敲了警钟，我醒了，我要克服这些，我不要做那个在困难勉强屈服的人。软弱的人生，我不想要！
此致
敬礼！
检讨人：×××。
20××年××月××日。
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