高中生旷课的检讨书(专业16篇)

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高中生旷课的检讨书(专业16篇)
时间:2023-12-06 04:54:09     小编:JQ文豪

说明是一种通过直观的事实、数据等进行解释和阐述的文字形式,旨在让读者了解事物的原由和规律。首先,明确总结的目的和主题,才能有针对性地进行。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家整理的青春总结,希望能够为大家的青春岁月增添一些正能量。

高中生旷课的检讨书篇一

尊敬的`老师:

您好!

作为学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,认识到自己将要为自己的行为负责。我犯的是原则性的问题,是不能被原谅的,为了更好认识和改正自己的错误,我认为有必要对自己的行为做出深刻检讨。

在思想上分不清主次,对老师不尊重,对自己不负责。xx老师的课我是很感兴趣的,x老师上课认真负责,与学生互动良好,内容新颖实用。对这样好的老师,不仅没有应有的尊敬,反而旷课,这是我犯过的最愚蠢的错误。

旷课回家,没有报告学校任何人,更没有请假,无视学院管理制度,无视老师,这种行为是错误的。

学习是学生的天职,逃课让我失去宝贵的学习机会,必然影响自己知识的积累,作为高中生是很不应该的。

我认为应该从以下方面改正自己的错误和身上的毛病。

一、提高纪律性,最要命的问题是缺乏纪律性,给学院的管理带来负面影响。

二、学会正确处理问题,当遇到问题是应该深思熟虑,遵循原则,分清主次。

三、学会尊重人,对人尊重是为人处事的基本原则,是一个人应有的起码礼貌,尊重别人才值得尊重。

我已经深刻认识到自己的错误,写下这篇检讨,希望得到老师的原谅,保证绝对不会再犯类似错误,希望老师给我一个改过的机会。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。

高中生旷课的检讨书篇二

尊敬的老师:

您好!

在这里,我先跟您说一声对不起,我不应该旷课的,还旷课了很多次。我知道,我这样做是不对的,我这样的学习态度是错误的。我已经是高中生了,高中可以说是我们学习阶段中最重要的一个阶段。因为在这个阶段的末尾,我要面临的是高考。知识不是短时间之内就可以学会的,时间是过得很快的,所以如果想在高考中取得一个好成绩,就要从现在抓紧了。我如果一直都是这样的一个学习态度,那我可能毕业都很困难。

我作为学生,我要做的事就是要好好学习,这是我的责任,也是我的义务。我的父母辛苦赚钱,但我不来上课,就是在浪费他们的钱。我这样的行为,是违反了学校的规定的,因为学校明确规定了学生不能旷课。别说旷课了,连迟到都是不允许的事。我旷课就算了,还旷课了很多次。我现在只顾着玩,不学习,将来我是肯定会后悔的。我现在不吃学习的苦,将来就要吃工作的苦。趁现在我还在学校里上学的时候,我就应该努力的学习,学更多的知识。

我很感谢老师您,没有因为我屡教不改而放弃我。我已经旷课很多次了,但我向您保证,这次是我最后一次旷课。我以后会认真的听课,不会再旷课了。谢谢您一次又一次的教导我,我现在已经醒悟过来了,以后不会再这样了。还好我想要好好学习的话,现在还是来得及的。虽然我没有早点认识到自己的错误,但是现在也不算晚,只要我肯努力,我相信我还是可以赶上同学们的进度的。

我之所以旷课,就是为了去网吧打游戏。我之前总觉得自己可以控制好自己打游戏的时间,所以就跟着别人一起去网吧打游戏了。但是事实证明,我对游戏没有丝毫的抵抗力,不然也不会旷课去打游戏了。但现在我已经知道了,相比于游戏,现阶段的我们应该更注重学习。等我考上大学之后,游戏有很多的时间可以玩,也不会有人管我玩多久。所以我不应该在不该玩游戏的时候沉迷于游戏,这样对我是丝毫没有用处的。

我已经认识到了自己的错误,在之后的时间中,我会好好的学习,直到我高中毕业之前,我都不会再接触游戏了。我会端正好自己的学习态度,认真的学习,上课认真的听。我不会再旷课了,请老师您相信我。我以后也会严格的要求自己,争取不断的进步。

此致

敬礼!

检讨人:___。

20xx年__月__日。

高中生旷课的检讨书篇三

尊敬的老师:

您好!

光阴流转,韶华易逝,高中三年在悄无声息中已然逝去了一半,还有一年半的时间我就要面临高考的难关了。然而我并没有做好应对难关的准备,反而对自己没有严格的要求,放纵自己,不看重学习上的自我升华,反而在违反纪律的种种问题上频繁犯错。我自知这是一件十分荒谬的事情,但我还是无法控制自己的行为做了这样的事情,我为此感到很羞渐,这次晚自习旷课也犯下了很严重的后果,导致班级被记名,全校点名批评,老师对我也是失望至极,同学们也认为我是一个理所当然的“班级油条”。这种种都让我也十分不好受,没有哪个学生是不想学习的,当我们到了这个校园,我想,每个人都愿意去学习一些东西,也想去拥有一个更好的未来,我也不会例外。但是由于自己自制力缺失,才造成了这种错误。我想为此给自己制定一个改变计划,希望老师可以给我一次机会,可以继续监督我督促我改正自己。

这次旷课是我对时间观念不重视的后果,长期以来,我在旷课这个问题上没有太大的一个要求。有时候甚至认为晚自习旷课并没有什么太大的问题,因为晚自习都是让我们来写作业进行复习的,由于自己的毫无学习、时间的观念意识导致这次自己做了这样的一件错事,影响了很多的人。每个人都在争分夺秒让自己多学点知识,多战胜一些难关,而我却在自我放逐,毫无要求。

每次想起自己有这样的想法,我都感到十分羞愧,我不仅辱没了父母对我的爱,也让老师对我逐渐的失去信心,这次旷课更让老师为我寒了心了,真的很对不起您,每次给您添麻烦,给班级抹黑。这次旷课我有了比往常更深刻的反省,我知道做好一名学生需要克服很多很多的问题。我想和老师您承诺,我真的一定会改正自己的,请你再给我个机会,让我证明一次好吗?我也会不断努力的.学习,希望还能够为自己的未来闯一闯,不论结果,只求能够让自己未来不失望,也只求能够不辜负老师您对我一次又一次的信任,还有不辜负父母对我一次又一次的包容和理解。我想好了,我要去改正,我想变成一个和之前那个截然不同的自己!

在以后的时光里,我不会再去做一些违反纪律的事情,也不会再去犯一些低级错误,我会用更好的努力去对待未来,我也会用更好的自己去做出一番成绩,希望老师和父母、同学们可以再给我一次机会,我相信自己可以战胜自己这些惰性,变成一个更加阳光更加向上的自己!

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。

高中生旷课的检讨书篇四

尊敬的老师:

您好!

我要先跟你深深地鞠一躬,然后说一句抱歉,因为今天在您的课我做出了旷课这样的行为,为此行为特意写了这份检讨书,我已认识到了自己的错误,对我今天旷课的行为也觉得非常的愧疚。

您的棵是在今天下午的第一节课,我们学校实行了在宿舍午休,是为了让学生拥有更好的状态学习下午的课程,能达到更好的学习效率,而我却因为在寝室睡觉睡过头,宿舍其他的同学也有叫我,但是我却不知事情的严重性,在明知下午有语文课的情况下,继续在寝室睡大觉。学生在学校的义务就是学习,完成自己的学业,而我却把学习抛在脑后,然后旷了一节课在寝室睡觉。我这样的行为不仅影响了自己的学业,更影响力班级的荣誉,老师您肯定对我很失望。

老师对我的批评我都觉得是应该的,因为旷课这样的行为确实不应该在我们高中生身上出现,我们应该能管理好自己的行为,懂得学生要做的事情是什么。老师,真的很抱歉,您明明对待我们的每一堂课都很认真负责,每一堂课都做好了充足的准备,就是为了更好的教学,让我们能更容易的接受上课时老师讲的新知识,而且却辜负了您的付出,让老师伤心了。我这次的行为是多么的无知,父母把我送进学校,就是让我来学习,而不是来这里睡大觉的。老师上课所讲的知识,可能是我今后都没办法再知晓的,而我却错过了这么一次机会,浪费了我大好时机在宿舍睡觉。

反思过后,我决定,以后,我绝对做老师的一名老师心目中好学生,上课认真的听讲,把老师教授给我们的知识都学好,认真地对待今后要上的每一堂课,不会再出现旷课这种幼稚的行为。我会把“好好学习,天天向上”这八个字深深地刻画在自己的脑海里,时刻的警醒自己,学习才是我应该做的,是我们身为学生的义务。老师可以时刻观察督促我,我一定会在下一次的月考中,取得一个老师满意的成绩,来向老师证明我以上所说的话都是肺腑之言。

希望老师能够原谅我这次无知的行为,并给我一次改过自新的机会,我知道我这次的错误有些严重,但希望老师能大人不计小人过。

此致

敬礼!

检讨人:___。

20xx年_月_日。

高中生旷课的检讨书篇五

您好!

我是您的学生**x,为之前没有参加您教的**课程,在上课之前自发的不想听课,导致旷课的恶劣行为,为此,-我内心感到无比的惭愧和内疚,在这里向您表达诚挚的歉意:老师,对不起!

在上您的课之前的那10分钟的下课时间,我心里很是矛盾,其实我知道我心里产生的想法是不对的,是违法校纪校规的。作为学生,上课是我们现阶段最主要的的任务,何况我现在还是一名高中生,不久的将来是要面临高考的,这是我们人生的很重要的一场战役,在此之前,任何时候都不能松懈,这些我都知道。可是,看到课桌上的您教的**课随堂试卷上的分数,我真的感觉到一股隐形的压力,这分数太让我窒息了,我明明有认真的学习,明明每节课都有在认真的听讲,明明试卷上的题目,老师您都讲过,为什么我考出来的成绩是这样的呢?这分数这么惨不忍睹?周围的同学都在笑着说这次考试很容易,都做对了,拿了满分,我都觉得我很无地自容,卷起被无意识抓皱的试卷,我感觉我无法再呆在这个让我窒息的教室了,我也不像再看到那让我烦躁的试卷,更不想再上让我“心有余而力不足”的**课了,于是我逃了。

老师,您知道的,这是我第一次旷课,那节课45分钟我也没有去别的地方,我自己一个人坐在操场的角落里,耳朵上带着耳机,放着我平常最爱听的音乐,心理却一刻都没有放松,因为我知道这种行为是错误的。最终被老师您找到,我羞愧的低下头,向您承认了错误,认真的道了歉。

老师,我以后再也不敢了,我知道是我的心态出了问题,我已经深刻的意识到这种旷课行为是违法学校的校纪校规的,也跟同学们带来了不好的影响,起到了反面作用。我在这里郑重的保证,今后这种违反学校规定的行为,绝对不能再做,不管心里再怎么不想上,也不能不管不顾的想旷课就旷课,这是对您的不尊敬,也是对学校校规的蔑视,这是学生的大忌,是不能被提倡的。

最后,我旷课的行为起源于我的**成绩分数不理想,这里我向老师承诺,从此时起,努力的提升这门学科的成绩,遇到不懂的、不会的我都会去向您请教,分数低不是我逃避上课、旷课的理由,希望老师您能监督我,也希望老师能给我一个机会,我保证以后不会再犯了。

此致

敬礼!

高中生旷课的检讨书篇六

尊敬的班主任老师:

您好!

我是××,我实在是非常的遗憾,我今天违反纪律,旷课情节恶劣,一直以来都不想让您失望,对我们的班上的考勤问题您一直都非常重视,特别是到课率,您会时常的关注,可是我的真的是对不住您,我没有做好这么一件事情,让您失望了,现在我不知道怎么跟您解释,我认为这些事情都是不应该发生的,作为高中学生我知道我现在的情况就非常的恶劣,我们学校一直就严令禁止旷课,我真的是不知道怎么跟您解释这件事情,一直到现在我都在很为难,我真的不知道怎么去解释了,现在我也一直在纠结这些,我很慌张,但是事情已经发生,对于这次的旷课的事情您很严肃,我一定会好好的检讨自己。

懒惰是一种恶性毒药,一直以来在学校我养成了一个懒惰的习惯,在上课期间,学校的表现都不是很好,我经常喜欢给自己的找理由,没有保持好的学习态度,在学习上面总是在拖拖拉拉,这真的很不好,现在我也知道了事情的严重性,我是一名高中学生了,我现在主要就是好好的学习,今天这种情况不是我愿意看到的,因为昨天晚上没有休息好,这也全都赖我,没有好好的睡觉,不合理的安排时间,就在今天早读的时候我实在是起不来了,当时就不知道自己应该怎么办,我实在是感觉对不住您,我在寝室一直赖在床上,对自己的情况就一点都不清楚,现在造成了这种情况不是我所愿意看到的,我一直就给自己的找不上课的理由,虽然我知道那样不对,但是我还是做了。

早上大家在早读的时候我还在睡觉,没有意识到自己的已经犯下了大错,作为高中的学生了,我不应该让您时刻的担心,我也不应该在这个时候造成您的不满,我知道作为一名学生应该主动起来,有足够的自觉性才是做好了,我实在是感觉对不住您,我给上班的同学起了不好的头,现在大家心里要是有了旷课的想法我就真的不可宽恕了,作为学生没有足够的自律性,又怎么能够做好这么一件事情呢,现在的我感觉到事情非常的严重,我不知道怎么跟您解释这件事情,可是我真的非常自责,对于这些我不知道怎么去跟您解释了,在这个过程当中我做了很多不应该做的事情,对学习不自觉,对自己现在的状态没有感觉到问题,这次事情我一定严肃对待,深刻反省。

此致

敬礼!

检讨人:×××。

20××年××月××日。

高中生旷课的检讨书篇七

尊敬的老师:

您好!

我是xx,我实在是非常的遗憾,我今天违反纪律,旷课情节恶劣,以来都不想让您失望,对我们的班上的考勤问题您一直都非常重视,特别是到课率,您会时常的关注,可是我的真的是对不住您,我做好这么一件,让您失望了,我不知道怎么跟您解释,我认为这些事情都是不应该发生的,作为高中学生我知道我现在的情况就非常的恶劣,我们学校一直就严令禁止旷课,我真的是不知道怎么跟您解释这件事情,一直到现在我都在很为难,我真的不知道怎么去解释了,现在我也一直在纠结这些,我很慌张,但是事情已经发生,对于这次的旷课的事情您很严肃,我一定会好好的检讨。

懒惰是一种恶性毒药,一直以来在学校我养成了一个懒惰的习惯,在上课期间,学校的表现都不是很好,我经常喜欢给自己的找理由,没有保持好的学习态度,在学习上面总是在拖拖拉拉,这真的很不好,现在我也知道了事情的严重性,我是一名高中学生了,我现在主要就是好好的学习,今天这种情况不是我愿意看到的,因为昨天晚上没有休息好,这也全都赖我,没有好好的睡觉,不合理的安排时间,就在今天早读的时候我实在是起不来了,当时就不知道自己应该怎么办,我实在是感觉对不住您,我在寝室一直赖在床上,对自己的情况就一点都不清楚,现在造成了这种情况不是我所愿意看到的,我一直就给自己的找不上课的理由,虽然我知道那样不对,但是我还是做了。

早上大家在早读的时候我还在睡觉,没有意识到自己的已经犯下了大错,作为高中的学生了,我不应该让您时刻的担心,我也不应该在这个时候造成您的不满,我知道作为一名学生应该主动起来,有足够的自觉性才是做好了,我实在是感觉对不住您,我给上班的同学起了不好的头,现在大家心里要是有了旷课的想法我就真的不可宽恕了,作为学生没有足够的自律性,又怎么能够做好这么一件事情呢,现在的我感觉到事情非常的严重,我不知道怎么跟您解释这件事情,可是我真的非常自责,对于这些我不知道怎么去跟您解释了,在这个过程当中我做了很多不应该做的事情,对学习不自觉,对自己现在的状态没有感觉到问题,这次事情我一定严肃对待,深刻反省。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。

高中生旷课的检讨书篇八

尊敬的班主任老师:

您好!

相信您现在也收到了我上体育课旷课的消息,我知道迟早都要被您叫去办公室“喝茶”,我就老老实实的先给您写了这份检讨书,以表示我认错的态度,以表示我早就意识到自己做错事了,以表示我对您的忏悔之心,您要怎么对我进行处罚都行,但是就是希望您能原谅我这次,我也是没有办法了,才出此下策的。

对不起,我知道旷课是我的不对,但是我是真的不想去进行体测,那是我觉得最恐怖的事情了。我本来就是非常不喜欢运动的一个人,可能是因为我的身上没有运动细胞吧,所以我对这次的体测非常的恐惧和害怕,您知道我们这次体测的内容是什么吗?100米冲刺、仰卧起坐、1500米长跑、跳远、篮球投篮、足球射门。我老实跟您说吧,我没有一项是会的,根本不可能完后其中的任何一项,我没有在跟您开玩笑,我自己在体育方面是什么样子,我自己非常的清楚。我跑步跑的非常慢,我尽量的去跑,在别人看来顶多算是小跑,这个100米冲刺我根本不可能达标,绝对会是全班最后一名的成绩。还有就是仰卧起坐,我自己有时候在寝室也做过,就算别人给我压着腿,我拼劲全身力气也只能做5个,这已经是我的极限了,这可跟达标的成绩可差远了。1500米简直就是噩梦好吧,上学这么久以来,上体育课都要跑步热身的,但是我老实跟您说,我没有一次是跑完的,都是跑着跑着走完的,这次考试,估计后面我又的走完全程。跳远我也不行,我也不知道是不是我跳的方式方法有问题,我的腿也不短啊,但是弹跳力就是那么的差。剩下的那两个球类的,更加别提了,我就从来都没接触过,根本不可能完成。

综上所述,您应该可以理解我为什么说自己这么的不喜欢体测了,也能理解我为什么要逃课了,老师我是真的不想去丢这个人啊,我又不是没有在以往体育课跑1500米的时候被嘲笑过,那种感觉真的就非常的不是滋味,我也是跟体育老师商量过,要他就当我的体育成绩全部不及格吧,我能不能不考了,但是得到了他严厉的拒绝,说我都没尝试一下怎么就知道自己不行,然后我就想到了直接旷课算了,至少这是现在唯一一个可以让我避免体测的办法。

老师,我错了,您放心,我的这次旷课只是被形势所逼,以后只要不遇到体测,我是一定不会再旷课了,或者您给我一点建设性的意见也行。

此致

敬礼!

检讨人:xx。

20xx年x月x日。

高中生旷课的检讨书篇九

首先我为今天下午犯下的逃课错误深刻的悔过.20xx.4.9我在没有和老师请假的情况下擅自离开学校去旅游.写下这份检讨书,不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要,更确切的来说,是想通过这份检讨,来让自己牢记老师们的教诲,更让自己时刻敲响警钟.我不想像许多人那样写虚伪的检讨,检讨只是一份死物,改正错误不是靠写检讨,而是靠实际行动!只有真真切切认识到自己的错误,才能改正错误。任何事情都有一个过程,改正错误也有一个过程,而这份检讨将是我的一个监督,一个警钟,监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!同时真心希望老师给我机会,我一定用自己的行动来证明自己的觉醒,绝对不辜负你们的一片苦心!

我最大的错误,就是认为老师不会发现我不在学校的侥幸心理之下酿成了现在的后果。虽然跟家长说了要外出,但是在妈妈让我和老师请假的情况下我还是没有请示老师的意思,在没有和任何人交代的情况下一走了之,更何况独自去到那么远.出去玩不论会不会出事,都会给老师家长带来很大的麻烦.没有请假更是对自己的严重不负责任.同时,老师,您的关心也令我深深地感动,在得知我不在学校的第一时间联系我,联系家长,是您及时发现并关心我教导我.经过老师的教导,我知道了自己错误之所在,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的语气犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心.旷课,并不是一件小事。老师找我谈话的时候,我感到很愧对老师。在生活学习中,对自己要求不严格,随意放纵自己。我不想找任何的理由来为自己开脱,因为错了,就是错了,找理由来逃避,只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯,而这种习惯养成了就难以去改变了。关于校规校纪,您是五令三申、一再强调,可是我还是辜负了您的一番心血。发生此类状况,受到了老师的严重批评,所以这些心里十分的难受,觉得辜负了老师对自己的谆谆教导,浪费了老师的精力和时间,我实在是不该,但是这次老师却没有对我发火,并且耐心的劝说我,使我深刻地反省自己的错误,我觉得非常愧疚,此次的反省尤为深刻,使我觉得改正错误是件刻不容缓的事情,经过几天的深思,由于我的过错所造成的恶劣影响和严重后果我做了深刻的反思:。

1.无故失踪数天,试问这怎么能不让关心每一个学生的老师担心呢?老师工作繁忙、日理万机,这样的担心无疑将会影响老师的工作,将会造成更严重的后果,带来更巨大的损失。

2.在同学中间造成不良影响,破坏了班级纪律,由于我一个人的过错而影响到整个班级,给班级发展带来了巨大压力,这是对国家的不负责、对学校和班级的不负责、对老师和同学的不负责、也是对自己的不负责。

3.影响个人综合水平的提高,不良形象严重影响自己的发展。如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。

4.思想觉悟不高,试问如果当时我就能意识到此事的严重性,错误就不可能发生。所有问题都归咎于我还未能达到一个现代大学生应具有的认识问题的水平,未能对老师的辛勤劳作作出回报,对此,我深感惭愧。

1、向老师认错,写检查书。既然自己已经犯了错,我就应该去面对,要认识到自己的错误,避免以后犯同样的错误。

2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守。不迟到,不早退,不旷课。有事应该先向老师请假。3.提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视,并且要养成良好的学习和生活作风。

4.‘学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理,凡事需要三思而后行,多角度的权衡利弊,不能再像以前一样冲动行事,这一点对于自己无论是做人,还是做事都是很重要的。对于自己以前所犯的错误,我已经深刻的认识到了它的严重性,特写下这篇检讨,让老师提出批评,并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误,特别是不会再无故旷课了。希望老师能够给我一次改正的机会,并且真心的接受老师的'批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我,提醒我。我一定不会再让老师失望了。学校一开学就三令五申地要求我们学生严肃对待校规校纪,提醒学生不要违反规定,但我并没有把学校和老师说的记进脑子里,不听老师的话,没有把这样一个重要问题的重视起来。犯下这样的错误,自己最近都在审核的反省检讨自己。我非常懊悔,非常后悔,我违反了学校纪律,我已经深刻地认识到了自己错误的严重性,我对自己的所犯错误感到深深的惭愧。

我如今违反学校规则制度,擅自在上课期间逃课,也是对教师的不尊重。因为每一堂课都是老师辛苦备课出来的。我这样的行为是非常对不起老师的辛勤劳动.无故旷课行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。逃课后,我满怀愧疚之情,出去玩也是惴惴不安的,一方面觉得对不住老师的谆谆教诲,另一方面也对自己的行为感到无比的羞愧.每天与父母报平安也是接受了爸妈的深深教诲,爸爸妈妈一直在和我强调我的错误.这几天的假我是在良心的一次次谴责中度过的,我觉得自己“上对不起天,下对不起地,中间对不起自己的良心”。

虽然人总是会犯错误的,但我也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战绝对是失误.这次我犯的是一个严重的原则性错误。错误已经发生,我却不知如何挽回,只好告诫自己要努力把握好今后的每一分钟,时时刻刻铭记老师的教导。最起码也要知道自己的错误在哪,并保证下次坚决不再犯同样错误.老师的反复教导犹言在耳,严肃认真的表情仍旧在眼前,我深深为之震撼,也深刻地认识到事已至此的严重性。我很深刻的认识到了我的错误,错误的性质是严重的。老师所要管的一定是为了我们学生好,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。

这是一次十分深刻的检讨,一字一句都是真心.我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该违背规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚.相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,诚恳洗望老师可以原谅我的错误,给我改过自新的机会。以后坚决不再上课期间私自外出,旷课.有迫不得已的事情需要离开学校一定请示老师,在老师同意的情况下写请假条,按照学校规定做事。

高中生旷课的检讨书篇十

尊敬的xx老师:

由于我今天下午的纪律散漫,加上不够自觉,旷了第5第6节的英语课。惹了老师您生气,为此我进行了深刻地反思,终于意识到我犯了多么严重的错误。我如今深刻地认识到我犯的错误了,今天的事情我永远不会忘记也不敢忘记,我以后一定严格遵守班级纪律,好好表现,争取改正错误,并改变老师同学对我的印象旷课检讨书100字3篇旷课检讨书100字3篇。如有再犯,请老师重罚,请老师给我一次改正的机会,我一定会改掉散漫的纪律。请您看我的表现!

高中生旷课的检讨书篇十一

尊敬的学校领导:

我在学校出现旷课的错误,严重地违反了学校纪律,触犯了班级规章制度,同时又给周围同学树立了不良范例。我为此错误感到后悔、愧疚,在此检讨,希望老师、同学们能够原谅我。

此致

敬礼!

姓名:

日期:年月日

高中生旷课的检讨书篇十二

尊敬的班主任:

您好!

作日政治课,我滋生了逃课欲望,于是欲望大于立志,我逃跑到操场打球。我对逃课这种不良行为的深刻认识以及再也不逃课的决心。

对于我逃课的事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:

在同学们中间造成了不良的影响,由于我一个人的逃课,有可能激发一个欲逃课的同学的坚定决心,景象班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个初中生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业地同时,使自己的言行都与一个初中生相符合。

作为逃课的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果。望老师能念在我是初犯,认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

高中生旷课的检讨书篇十三

尊敬的班主任老师:

晚自修旷课的行为本质上来说就是一种逃学行为,作为学生,学校规定要上晚自修就应

该要上晚自修。晚自修,可以给学生提供晚间习作时间,是归纳到学校日常教育学习时间里的。

我身为一名学生,这样晚自修旷课的行为就是不对的。总结我的错误原因,还在于我没有深刻地认识到晚自修对于促进我学习的重要意义。而且我自身又非常贪玩,总是有意无意地逃避学习。

现如今经过您的批评,我已经知道了晚自修旷课的危害。并且我也吸取了错误教训,在此恳请您的原谅,我今后无论刮风、下雨,一定不会在晚自修旷课了,一定在学校上完晚自修结束以后才回家。

此致!

高中生旷课的检讨书篇十四

尊敬的老师:

您好!

由于我没有请假连续几天都没去上课,扩下了许多课。

你为了这严谨的制序,让我们写下大学以来的第一封检讨书。在你的高度教导下,让我们明白虽身为大学生,扩课还是不被提倡的。我们之所以来这里,是为了学一技之长为以后谋生。如果我们现在荒废学业,不但平时考试成绩不及格,还会连累以后找工作。

在思考过你的话语之后,让我意识到不能顺从命运的安排,我们要努力争取,无论在什么境界,都不为环境而苦恼,不为困难而屈服。尊敬的辅导员同志,以后以后,没什么事了我们,不扩课不早退,认真听老师所讲的每一节课。如果真有什么事要离开,我们在给你请假,在得到你的同意后方在离开。不知道够不够三百字了,总之我是很认真的悔改了。

旷课同时也是不尊重老师劳动成果的表现。尊试重教是中国的传统美德,一个大学生最基本的要求。迟到首先打断了老师的教学思路,影响了课堂进程,和其他同学的听课注意力,实在是害人害己的不良行为。

旷课是对老师劳动成果的浪费,老师上课前要煞费苦心的认真备课和设计课程,上课时要站着讲上两节课,实不是我们这些小辈现在所能感受到的。而学过来的又是我们自己的知识,我却不负责任的旷课。深感自己的不可原谅。

这其中懒惰也有着不可推卸的责任。虽说人人都有惰性,但要能有效的克制自己的惰性才能过得充实而有意义。大学是接受教育的大好时机,我在这个时候放任自己,懒惰成性。放着重要的法概课不听在寝室睡觉,是对自己的极不负责,也辜负了父母和老师对我的殷切希望和教导。我深切意识到自己所犯的严重错误。

我们不能选择什么课,不能选择什么老师,但我们能选择好的心态去面对每一天的课程,身为大学生的我们不为在次写检讨而觉得丢脸,人的脸皮都是很厚的,在擦多几下还是微疼而已。

我真的很认真知错就改了,希望你能原谅我们的不请离开。再见到你我一定微笑和你说早安。

高中生旷课的检讨书篇十五

尊敬的崔老师:

首先请允许我为本学期犯下的错误——旷课超过10课时做出深刻的悔过。旷课,不是一件小事,在班里造成了严重的影响,我为自己的行为感到了深深的愧疚和不安,我已经认识到自己所犯错误的严重性,这么做是很不应该的,给同学们带来了很大的负面影响,我对自己所犯的错误感到很羞愧。今天写下这份检讨书,不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要,更确切的来说,是想通过这份检讨,来让自己牢记老师们的教诲,更让自己时刻敲响警钟!

学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的,也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧记在心。事后,我冷静地想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习,而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度,在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师也是一种伤害,也是对别的同学的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习、生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。

此外,我也看到了这件事的恶劣影响,如果在各门课中,大家都像我一样自由散漫,漫不经心,那怎么能及时把学习精神贯彻好、落实好,并且把工作做好呢。同时,如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念,我们成绩的提高将无从谈起。

作为学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静地想了很久,认识到自己将要为自己的行为负责。我犯的是原则性的问题,为了更好认识和改正自己的错误,我认为有必要对自己的行为做出深刻检讨:

1.思想上的错误:对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我旷课的重要原因。试问:如果我很喜欢这门课程,我自己会无故随意旷这门课吗?这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程,往往我并没有自始自终的专心听讲,这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真学习。

2.行为上的错误:不应该无故旷课。对于这一点,是很明显的一个错误。而且这个错误在一定程度上其实是对老师和同学的不尊重,而且让老师也很担心。试问:如果全班大部分同学都不去上课,那么作为教书育人的老师得到了应有的尊重了吗?而且如果该来上课的同学没有来到课堂,那么这段时间,这些同学到底干什么去了?有危险吗?……这些都是让老师担心的问题,试想:如果老师整堂课都怀着担心的心情上课,那么老师对于其他同学的授课质量就可能受到或多或少的影响。所以,这不仅仅是对老师的不尊重,也是对大多数渴望得到知识的同学的不尊重。

3.对同学和自己的影响上的错误:我的旷课如果没有受到处罚很有可能让更多的有旷课想法的同学做出这种不理智的行为。另外,旷课了以后,没有学到自己本该学到的许多知识,这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大不良影响。

对于以上的错误,我已经深深的认识到了它们的严重性,特别是旷课——这种损人却又不利己的错误。为了更好的向老师检讨自己,我特提出以下几点改正意见,好让自己和老师同学督促自己改正我的错误:

1.向老师认错。既然自己已经犯了错,我就应该去面对,要认识到自己的错误,避免以后犯同样的错误。所以,我写下这篇深刻的检讨,向老师表明我认错的决心。

2.提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守。不迟到,不早退,不旷课。有事应该先向老师请假。

3.提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视,并且要养成良好的学习和生活作风。

4.好好学习,培养自己广泛的兴趣。作为学生,特别是新世纪的学生,学好学校开设的每门课程外,更应该培养自己广泛的兴趣爱好,让自己成为具有多种本领的人。这不仅仅是为了自己的明天,更是为了祖国的明天。

5.学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理,凡事需要三思而后行,多角度的权衡利弊,不能再像以前一样冲动行事,这一点对于自己无论是做人,还是做事都是很重要的。

对于自己以前所犯的错误,我已经深刻的认识到了它的严重性,特写下这篇检讨,让老师提出批评,并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误,特别是不会再无故旷课了。希望老师能够给我一次改正的机会,并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我,提醒我。我一定不会再让老师失望了。

高中生旷课的检讨书篇十六

1、像这样有事没请假,让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现,试问这怎么不会让平时十分关心每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师上课工作分心,造成更严重的后果。

2、在同学们中间造成了不良的影响,由于我一个人的逃课,有可能激发一个欲逃课的同学的坚定决心,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。

3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能提高。如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。

4、思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生。

总之之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代大学生应具有的认识问题水平,未能对老师的辛勤劳动作出回报。

由于以前也发生过此类状况,受到了老师的批评,所以这些心里十分的难受,觉得辜负了老师对自己的谆谆教导,浪费了老师的精力和时间,我实在是不该,此次的反省尤为深刻,使我觉得改正错误是件刻不容缓的'事情,经过几个小时的深思,我决定以以下的行为向老师表达自己认错的决心:

1、向老师认错,写检查书。既然自己已经犯了错,我就应该去面对,要认识到自己的错误,避免以后犯同样的错误。

2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守。不迟到,不早退,不旷课。有事应该先向老师请假。

3.提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视,并且要养成良好的学习和生活作风。

4.‘学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理,凡事需要三思而后行,多角度的权衡利弊,不能再像以前一样冲动行事,这一点对于自己无论是做人,还是做事都是很重要的。

5、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错。

我越来越清晰地感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的一年里更严格地要求自己,在认真完成作业地同时,使自己的言行都与一个现代大学生相符合。守时是一种美德。懂得珍惜时间的人,不仅仅要注意不浪费自己的时间,也要时时注意不能够白白浪费别人的时间。管理好自己的时间,就是让自己无论在做什么事的时候都能够轻松应对、游刃有余。一个守时的人,必将获得别人的尊重。作为一个大学生,虽然不能和伟人相比,可是高山仰止,景行行止。虽不能至,然心向往之。只有不断的学习这些伟人的优秀品质,不断充实提高自己,才能达到一个合格的现代知识青年和优秀大学生的标准。

寒窗苦读十二载,我们很幸运地通过了高考的独木桥,踏入宁静的大学校园,从此再也没有人向高中老师那样来时刻督促自己的学习。就我之拙见,一部分缺乏自我约束力的同学开始松懈,上课在这部分学生心中已不再是主要部分,他们认为一些课程平时听不听也无关紧要,只需在考试前打一下突击战,很多人甚至觉得不逃课、挂科的大学不是完整的大学。于是在平时的学习中就放低了要求,以一种“六十分万岁,多一分浪费”的消极心态去应付考试,并认为考前一个月的备考时间就足矣,平时上课简直就是蹉跎岁月。取而代之的却是上网玩游戏、聊天、看视频,有的甚至上网成瘾,不能自拔。还有的同学因本专业的就业形势不看好,从而盲目地认为学好课堂知识对于自己的前途没什么用处,逃课也就成了家常便饭。如此种种,不一而论,所以逃课现象不但经久不衰,而且有愈演愈烈的态势。在一些同学眼里,逃课成为了一种“潮流”,逃课是“大学生”生活中必不可少的一部分。但是,这样带来了怎样的结果呢?有多少同学在考试前夕几近疯狂的挑灯夜战,致使身心劳顿,但是仍难免挂科的窘境;有多少同学在“逃”了四年大学后,因拿不到毕业证或学位证而忧心忡忡。

在这个宽松自由的校园环境中,我们倡导批判,张扬个性,然而我们应该牢记“无规矩不成方圆”的古训,纪律的存在有着它的必要性。我深刻认识到,理论课再无聊,我也不能去做其他事情,因为这样是对老师的不尊重,就象老师上课接电话一样是不允许的.这门课再没用,我也不能逃课,因为革命尚未成功,不打好基础怎么能革命.

我原来一直在安慰自己,我逃课是为了去看病,为了更好地学习,但我犯了很大的错误,我完全可以打电话跟老师请假,相信如果有正当的理由,诚恳的态度,那么老师也会允许偶尔的事假。对于上课,不管我是不想去,还是老师讲课讲得不好,我都应义不容辞的去上他的课。如果实在去不了应该事先请假。然而,我没有尽职尽责地去努力,导致了星期五不该发生的事发生了。这一方面说明了我学习工作不够努力,另一方面,也说明我对此项工作认识不够。我这次拖了辅导员的后腿,对此我深感内疚和痛心。我承认,为发展自己的兴趣爱好而逃课的的行为,我应负有不可推卸的责任。这同时也暴露出了我的学习不及时、不扎实、不到位,也反映出了我对学习认识上不够重视。我对学习有了新的看法。首先,要明确学习的目的。学习不仅是一个丰富自己知识的过程,同时也考察一个人对知识是否尊重,是否有毅力。学习是一个过程,我以前总是认为学习是一个状态,就是最后考试的过于不过,现在看来很是幼稚,因为学习不是为了考试,而是为了我自己,我来大学的目的不正是要学习更多的知识吗,因为知识来的太容易,像是摆在我面前的午餐,而我却没有好好的珍惜,为自己的这种龌龊做法不齿。为什么我有这样的机会,就是因为父母的辛苦劳作和自己昔日的努力,我应该惜之如金才对,而我却逃了课,放弃了这些宝贵的知识,我错了,从今后,我会充分利用大学这次机会,认真学习的。其次,学习要坚持不懈,不能中断。同学习是个过程,贵在坚持,如果能够坚持下去,一定可以通过一切难关,相信滴水穿石的力量,绳锯木断的毅力。身为一个学生,如果我不能够在学习上做到坚持不懈,那我将来进入了社会,也不会是一个敬业的工人。问题的根源就是我自己的懒惰,我会用最短的时间来克服我的弱点。最后,对知识要有渴求欲。来上大学与在家自学的唯一不同就是在大学里有很多的老师给我讲解,如果不用上课,那上大学就失去了意义。我对人生有了新的认识。万丈高楼平地起,水积成洋,沙积成塔,知识是学出来的,学问是上课出来的。现在我已经认识到了自己的错误,打算今后改正坏毛病,调整好心态,好好学习,天天向上!

短短的一篇检讨书,不能表述我对我自己的谴责,更多的责骂,深埋在我的心里。我错了,我逃课了。我错了,我不该逃的。但是,浪子回头金不换。我希望老师能给我改过重新做人的机会。老师能给我改过的机会,我会化悔恨为力量,努力地上课、上课、再上课。

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