在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧。是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。以下是小编收集整理的我多想当老师【精选7篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。
我多想当老师【精选7篇】一
以前苏联老一辈的革命家加里宁说过“教师是人类灵魂的工程师”、列宁也曾谈到“教师是太阳底下最光辉的职业”。教师这个职业在历史的长河中流淌千年，却如同纯酿的美酒，越发的鲜活。自我认识她以来，她便在我的思想里留下了充满亘古悠久却又年轻朝阳的无与伦比的美丽！
我把我的人生目标与教师相约，有两个不得不说的缘由。首先，她早在我思想中沉淀，从我有意识以来就在教我不断的学习，学习认识这个对我来说陌生的世界，教我怎么生存。当我上学的时候我便知晓了教我知识的，该称呼其“老师”！不得不说，这是一个充满优雅和质朴的名。在其中，我看到了老师“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”无私奉献的精神，亦看到她苦中作乐的悠然、自在。她引导我们树立正确的人生观、价值观，教我们怎么辨别真假是非。现在的我也真正体会到了“一日为师终身为师”的含义，因为老师是我们能在这世间生存的前提——启蒙。
其次，如果能当一名老师，对于我来说，能让我生活更加充满乐趣。教师会给我时间去做我想做的事情，我喜欢旅游，喜欢去看看外面的世界，我亦会把外面的世界带回来与我的学生分享，让他们对世界对社会充满正能量！
教师，即使一种责任担当，亦是一种人生履历的回忆。在教导莘莘学子的同时也是对自我人生以及生活的反思，可以说也是在教导自我，共同学习！
我的理想就谈完了，可以与我分享一下你们的理想么？
我多想当老师【精选7篇】二
今天早早的写完作业,妈妈让我背诵课文《一株紫丁香》,当我有感情的背诵下来的时候,我突发奇想,对妈妈说:“妈妈,见天我来当老师,你来当学生,跟我学《一株紫丁香》。”妈妈爽快地答应了。
我念一句,让妈妈念一句,当念完这首诗时,我就问我的“学生”:“某某同学,你站起来回答我一个问题 ,”这位大同学立刻站了起来,“我问你,本课表达了什么意思呢?”大同学说:“表达了同学们对老师的喜爱和感激之情。”“嗯,不错,非常正确,请坐吧。”接下来我还给我的学生讲了我会读和我会认得字,教她怎样读、怎样写。就这样一节课就愉快的度过了。
妈妈最后还夸我做个老师还有模有样的呢。听到这些话,我非常高兴,因为我第一次当小老师成功了。我以后还会跟妈妈做这样有趣的游戏的。这样既锻炼了自己,又提高了学习,真是一举两得的事。
我多想当老师【精选7篇】三
从小到大，想当老师这个梦一直搁置我心头，哪怕只当个小老师也不错，而今天，我就圆了这个梦，当了一回小老师，事情是这样的——
这个星期一至星期三，我们的英语老师，去外地听课，而我又是英语科代表，应该帮老师，所以老师就安排了我任务--管好纪律和要同学们听写，背诵单词。听到这个消息后，我喜忧参半，喜的是可以圆一回自己的老师梦了，忧的是，对自己没有信心管好同学们。星期二的第一节课就是英语课了！上早读课时，我都是忐忑不安的。
“铃。”第一节课的上课铃响了，同学们按照往常一样，回到自己的座位上，等待老师的到来，而我却已经准备好了授课书和上课的材料在讲台上等候。同学们都到齐了，好！该我说话了，可是我怎么说服自己：“不要怕，不要怕”可就是说不出话来，但是我一想到：如果我不开口，那么就多浪费同学们的时间，是我更重要还是同学们？“于是我终于开了口说：“静下来！段老师(英语老师)在外听课，这节课由我带，给你们念听写和背诵单词，请拿出课堂本！”出乎意料！没想到，同学们竟然这么听我的话？我还以为。开始听写了！：“第一个‘我的’”我念到。“扑”一声，同学们都勾下身去写字，全班鸦雀无声，每个同学都是低着头，只有我是站在比他们高一等的讲台上，这种感觉真好，心里觉的美滋滋的，顺利的念完了第四十一个单词，接下来的时间是背诵，这时，“困难”开始开始向我袭来。
一个同学向我问道：“背诵哪里的？”我还没有回答完，又一个同学跑过来问：“背完了要不要签字？”那边有来：“在哪里背？”哎呀！我的头都快炸了，只好忍着气，一个一个的问题回答完，好不容易可以轻松一下，这时，又一位同学迎来说：“科代表，我是组长，我要在你这里背吧？”“好背吧！”大约五分钟后，又来了：“喂，快，我要背！”从我后面又来了一位同学：“我背完了你怎么没有和我签字？快去签！”啊呀，现在的我脑子一片空白，只想安静，安静！
通过这次我当小老师，我知道了原来老师上好一节课，并不是那么简单，向我！首先以为当老师的感觉很好，没想到是头脑气诈，烦恼不断，哎！看来，我的老师梦是不是应该改一改了呢？
我多想当老师【精选7篇】四
去年，夏日炎炎，你以一身清爽的装束出现在我面前。顿时，我惊呆了，因为我觉得，我们似乎在哪儿见过。可能是前世吧！前世的缘分未尽，今生再相见。
见到了你，仿佛是上天赐给我的天使，对我暖暖地微笑着。那时，我决定，今生为您奉献。
以后的日子里，你对我无微不至地关怀着，呵护着，让我感动。当我来到你的身边时，你会轻轻地抚摸着我；当我快乐时，你会微笑地看着我；当我懊恼失意时，你给我安慰；当我感到前途迷茫时，你告诉我要自信。并告诉我，我在你眼里是最棒的。
斗转星移，夏去秋来。你我日益情深。对我提出的任何要求，你都无怨无悔地认真完成。而我，却总无法做到。你说我是最棒的，其实我知道，我根本没有这么优秀。如今我的成绩我总觉得对不起你。我辜负了你的期望，我一次又一次地让你失望。虽然你没有抱怨，虽然你没有在我面前露出一点点的失望，但我能感觉到――我内心的不安。
所以，为了你，为了我，为了大家，请答应我在我们在一起的最后的请求：老师，您让我辞职吧！我不是一个合格的英语科代表，我不能成为你的好助手。班上还有很多同学比我更适合这个职位，您就答应我，让我辞职吧！
我多想当老师【精选7篇】五
今天下午的作文课，来了一位新老师。她一进教室，就对我们说：“孩子们，这节课我们要选几位同学来当‘小老师’，给大家讲个故事或者是推荐一篇文章。”我一下子就慌了：万一老师点到我怎么办？我可从来没有当过“小老师”。这种惶恐简直快要我的命了。
我赶紧翻书，看看有没有好的作文。我看了看目录，觉得《战“棋王”》这个题目很有趣，就开始读了。可是读着读着，我发现里面有很多字不认识，就放弃了。选哪一篇好呢，我又翻看了一下目录，看见一篇《小吃货》，就决定选它。我正看到一半，老师就开始点人了。
老师首先点到的是“小眼镜”。他拿着书，慢吞吞地走上前去，还没开口，他的脸突然一下红起来。他用书把脸遮住，手脚都在发抖。大家都盯着他，过了几秒钟，他吞吞吐吐地开始给我们念了一篇作文，有好几个字音都没读准，可见他是多么紧张。
他读完后，学着老师的样子给同学们提了一个问题：“这篇故事主要写了什么？”我知道，却不敢举手回答。这时，“可乐”同学举手了。她说：“这个故事主要写了小狗给老狗找东西吃。”“小眼镜”对“可乐”同学说：“恭喜你，答对了！”然后他回到了座位，才慢慢恢复平静。
接着，老师就点我去当“小老师”。我心更慌了，赶紧翻到《小吃货》那页。走上讲台，我就感觉脸有点发热，手脚也跟着不自觉地抖了起来，心里像十五个吊桶打水——七上八下。开始我只管读我自己的，根本不敢看同学们。后来我瞟了一眼，发现同学们听得很认真，没有一个人捣乱。老师也正用鼓励的眼神望着我，慢慢地，我就不再紧张。
读完以后，我也提了一个问题：“这个小吃货今年几岁了？”我本想让“小眼镜”来回答，可是他竟然不知道答案。这时，“邓同学”举起了手，我就点了她。她回答说：“一岁半。”我也学着“小眼镜”说：“恭喜你，答对了！”回到座位，我感觉当小老师其实很好玩儿。
我多想当老师【精选7篇】六
在这几年里，老师你可曾知道，当我刚走进这陌生的校园，心中充满了恐惧，是那双温暖的大手和真挚的爱安抚了我幼小的心灵；当我从懵懂无知的小孩长成一位知识渊博的少年，成为一二年级口中所谓的大哥哥大姐姐时，我心中就涌起了一股前所未有的激动，长大以后，我也要做一名伟大的人民教师。
虽然有些人不认可教师这个职业，说“有什么了不起，不过是一个‘教书匠’‘孩子王’罢了，还不如明星、设计师、医生神气呢！”但我要说，明星、设计师、医生的确很神气，因为他们都活在掌声和鲜花中，舞台是属于他们的。但是如果没有经过教师的静心栽培，他们怎么会成为人气盛大的明星呢？怎么会成为拔尖的设计师呢？怎么会成为知识渊博的医生呢？其实，这些功劳都是教师的，我们应该以最美丽的鲜花和最热烈的掌声送给我们最伟大的老师！
当我穿着朴素的衣裳，站在讲台上的时候，那种骄傲又涌上心头。当一群小朋友把我给围住，亲切地叫我：“老师！老师！”，也是那么懵懂的眼神，问这一些稀奇古怪的问题。当我和他们都在知识的海洋里遨游的时候，我们一起吸取智慧的结晶，每当下课的时候，我又会和他们愉快地去做游戏，也像一个富有童心的孩子一样在嬉戏、打闹。当我把这一朵朵祖国的花朵培养开花的时候，我又看着一群可爱活泼的花朵在我的护理下茁壮成长。就这样，年复一年，日复一日，就该有人又来接下这个光荣的使命，去培养未来祖国的栋梁。
当我还在遐想的时候，一声铃声突然响起。哦，原来是上课了，这次的课我听的非常认真，因为我相信只要有付出就会有收获我的教学梦一定一定会实现的。
我多想当老师【精选7篇】七
每一个人都应该有自己的理想。而我的理想就是当一名“辛勤的园丁”----老师！
老师是一个非常神圣而又伟大的职业！老师培养学生，是从来不求回报，只为学生长大后，能成为一个为社会、国家做出贡献的人啊呀！老师是那么默默无闻，却一直我们力量与动力！所以当一名老师，一直是我的理想。
假如，我当上了一名老师，我一定会尽职尽责，为学生授业、解惑。当然我一定会面带微笑，耐心地听学生们的问题,并帮助他们。不过，我也必须从现在起，努力学习，提高自己文化知识水平，乐于助人，热心地帮助别人。
假如，我当上了老师，我绝对会遵守对学生的诺言，化为实际行动。而且我上课也绝不拖堂，占用副课，让他们有一个休息和玩耍的时间。
假如，我当上了老师，我一定会用上几节课的时间，教教我的学生们一些做人的道理，以及哪些事情是不能做的，是犯法的，为他们制定一些规定。
假如，我当上了老师，会尽量少给他们布置一些作业，让他们多读些课外书，让学生们增长知识。
……
老师，是辛勤的园丁，培育小花小草，老师，是黑漆漆的路上的指明灯，为我们指引道路……
我也想当一位“辛勤的园丁”，但是当上老师也是要付出努力与汗水的呀！首先，需要考上一个好的大学，其次，还必须通过教师资格的考上呢！而且，还需要阅读许许多多的.书、背大量的诗词！虽然困难重重，不过我也丝毫不会气馁，从今以后，我要努力学习，更加勤奋，多读一些课外书，而且还要改掉我乱发脾气、没有耐心的坏习惯！
今天，我已经铆足了劲儿向我当老师的理想进发，我相信有付出就一定会有收获，我会加油的！
我想要做一名老师，它是那么神圣又伟大呀！我一定会付出我所有的精力去照顾、帮助学生们！你们的理想，是什么呢?赶紧去为理想而奋斗吧！
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