大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的我最开心的一节课作文【范文6篇】，欢迎阅读与收藏。
我最开心的一节课作文【范文6篇】一
看日出今天是大年初八，我第一次很早就起来，突破了我的起床地极限4点15就起来了，真早！还是冬天，空气中的寒流还是不断冲击着，天是 黑糊糊的，只有路上面的天空才被路灯映成橘黄色，隐在浓浓的黑色里。站在冷风中，却一点也不感觉寒冷，我都怀疑我是不是末梢神经失灵了。我好奇地望着窗外 未知的世界。
从来没有这么早起过，俗话说“早起的鸟儿有虫吃，早起的虫子被鸟吃”不用管我是虫还是鸟，但这时的天空，我没看过，处处都充 满了新鲜感。透过窗子，已经有两三家亮起了灯火，原来我还不是最早的啊！不禁懊恼了起来，不过街衢上静悄悄的，偶尔走过一个人，开过一辆车，也是静静的， 悄无声息的。仿佛是每个人都在努力守护这份还属于夜的静谧。
呵出一团白气，在黑色的背景上飘摇，仿佛是飘荡在低空的云，然后慢慢暗淡，慢 慢一丝丝消失。黑色的边缘的橘黄色渐渐变成了红色，我原以为是日出即将到来，等了好久，都没看到天有泛白的痕迹，可能那还是灯光，只是把天稍稍映红了而 已。又过了好久，我发现黑色的天空好像在慢慢褪尽，和黑色掺合起来的那种红色再慢慢爬升，一点一点取代黑色，而下部的红色更纯了。天空像是从黑到红的渐变 色。看不到一点云，倒像是平整的大屏幕。想到了《仰望天空的女孩眼中的.世界》，我使劲往天空上看，望天的深处看。动画片里说，只有下雨天，女孩梦见才能和 别人看到相同的天空，我继续使劲看，想把天空穿透，还是看不到有那所描写的浮岛的影子，我果然是不同的女孩子吧！不过我还是很开心，马上就能看到期待已久 的日出了，虽说是冬天，不过，我坚信我能看到日出。一直不早起，所以我总是错过看日出的机会，即是夏天日出看的最清楚的时候。但天亮的实在是太早了。所以 我总是年复一年地看日落，想从中找出日出的影子。春天温润的日落，夏天灿烂的日落，秋天浓烈的日落，冬天具有骨感美的日落。看到了日落，就忘却了没看过日 出的遗憾。又过了似乎很长时间，那一大圈褐红色，已经纵向的占据了半片天空，只有上面还浮着浓浓的黑，虽然黑，但和整片天空很协调。渐渐那一大圈褐红色开 始发灰，降低了纯度和原有的鲜艳度，一点点变灰，一点点变灰，然后整个大地天空像是被灰色的物质充盈，我想，可能是人类的破坏才使大气浑浊，天空这样混沌 吧！挡住了来自太阳的光线。街面上开始缓缓响起汽车驶过的声音，人们走动的声音，然后，灰色的天空中开始透出白色，只在这中间看到一小抹红色，似乎还包围 着淡淡金色的光晕，在灰色的幕后。 “唰”，在还没反应过来的时候，天空已经加快节奏起来了，一秒比前一秒亮，可以看出蓝色天空的样子了。
太 阳走得更快，一下子就越到了上头，完全看不清它滑过的印记。原来这就是冬天的日出！果然和看日落的感觉不相同啊！终于知道为什么有那么多人迷恋日出了，尽 管我还没有把其他三季的日出看全。但这种惊心动魄的美我觉得看一次就足够了。刚开始是紧张期待的，总是在想，太阳怎么还不出来呢？接着便是猜测，看到的每 一种迹象都感觉是日出的前兆，没有什么时候比看日出时更期待光明了。接下来，便是悬着心，小心翼翼的呼吸，屏气凝神，盯着天空，深怕自己一个不小心就吓跑 了太阳，明显感到心跳加速，肺中的空气一点点出去了，却还没等到气进来。最后，便是激动开心，终于看到天空白了，看到太阳了。
等到天完全 亮了，心中的紧迫感才逐渐舒缓，才感觉心跳恢复正常，悬着的心也渐渐下来了，回想刚才的一幕，人觉得无比兴奋。这是看日落从没有过的体验。如果说看日落是 在烧河豚，那么看日出就是在吃河豚，小心翼翼；如果说看日落是坐豪华游轮去夏威夷，那么看日出就是驾着独木舟在有暴风雨的大海上搏斗，惊心动魄；如果说看 日落是在电视上看文艺舞会，那么看日出就是在案发现场与犯人周旋，出棋谨慎……但看外日出后，却又有另一种别样的兴奋，总之看日出真开心！
我最开心的一节课作文【范文6篇】二
今天是春节，爸爸妈妈带我去解放公园玩。
到了公园，一进公园大门，便看见一个纪念品店，走进店里，里面有手链、项链、玩偶、盆景、装饰品……东西多的数不胜数，看的我们眼花缭乱的。看了一会儿，妈妈看中了几件首饰，于是就拿给我看，我觉得都很不错，我最喜欢的要数那个黑绳了，两根较细的，一模一样的黑绳交错排列，就辫成了一根较粗的黑绳了，在黑升上还有许多大大小小的，五颜六色的花朵，有黄色花瓣蓝色花蕊的，有红色花瓣黄色花蕊的，有粉红色花瓣橙色花蕊的……一开始，我还不知道他是干什么用的，这时老板让妈妈试一下，妈妈就把绳子往腰上一纪，我这才明白，原来这是一根腰绳。妈妈见我也觉得不错就一口气全都买下来了。正准备走时，我的目光投向了一只兔子玩偶，他全身雪白，红红的眼睛，黑黑的鼻子，粉红的脚掌，还带着一顶五颜六色的，花花绿绿的帽子，可爱极了！他还是用棉花做的，软绵绵的，我好喜欢呢！妈妈好像看懂了我的心思似的，就问我：“你喜欢那只兔子玩偶吗？”我点点头。妈妈又问：“那你想要吗？”我又点点头。妈妈看我真的很喜欢就也买了下来。
我们又去喂鸽子，那些鸽子全身雪白，美丽极了。我把食物倒在手上，让鸽子们到我手上来吃，鸽子啄我的手时感觉真好，痒酥酥的，我还趁机摸了一下鸽子的背上，它的羽毛又柔又顺，舒服极了。
我们还玩儿了其他很多好玩的游戏，有打地鼠、大鱼吃小鱼、荡秋千……
今天真开心呀！
我最开心的一节课作文【范文6篇】三
校园生活时时有快乐，处处都快乐。同伴捉迷藏，师生做游戏。但最快乐的是这学期的科第一节课。
这学期从初小转到完小读书了。新的学校一切都新鲜，一切都陌生。很多新老师，很多新学生。
“铃铃铃……”，上课铃响了，我找到了自己的教室，等待新老师到来。走进教室的是一位身材苗条，扎着两条小辫子，笑意写在她的脸上的年轻女老师。“亲爱的同学们，新学期好”新老师用柔软的声调亲切地对同学们说，立刻拉近了师生之间的心理距离。“我姓刘，名林娘，双木林，靠近山林里长大，娘表示女的，我是一个男老师还是一个女老师？”，顿时博得大家哈哈大笑，老师也咪咪地笑了。笑出了同学们宽松的心理，快乐的心理！
“我喜欢和活泼、诚实、爱学习、懂礼貌孩子交朋友……”。刘老师那樱桃似的小嘴继续发出激动人心的声音。同学们频频点头示意，都认为刘老师很爽快、真诚，平易近人。
“接下来请同学们也来作自我介绍”。也许是刘老师的话太突然了，班里顷刻鸦雀无声。你看我，我看你，谁都不愿意先说。这时我在静思：按以往的习惯，开学第一节课是班主任对同学们致欢迎和祝贺词，提出新的要求，编排座位，发放书籍本子。而新老师开学第一天就有新的花样，今后肯定会给同学们带来更多的快乐。
“我叫孙俊义，与孙悟空同姓，和水浒中卢俊义同名…”，突然一位同学打破了教室平静的气氛，我哑然失笑了。“我是一个好玩的人，作业经常不交。很会做鬼脸，人缘还好”。看到大家都那么大胆，那么有勇气，那么坦诚，敢于解剖自己，我也不耐不住性子。“李腾辉就是我，语文好，课余喜欢看书，人家说我书呆子。可经常被数学老师留下来”。一个接一个争先恐后地自我介绍，别具一格，形式多样，课堂气氛非常活跃，快乐无比。
“我们班的同学都能说会道，敢于挑战自我，大家喜欢才艺展示吗？”，刘老师话锋一转，又在导演下一个节目了。“什么才艺展示”？正在我疑惑时，有的同学已经开始表演了。
有的上黑板画画，有的背古诗，还有的划拳，丰富多彩，精彩纷呈。一时课堂热闹非凡，笑声，欢呼声，鼓掌声连成一片。我等得不耐烦了，还没有等到前一个同学表演结束，我就喧宾夺主跑到讲台说了终于抢到了机会，“静静的校园的校园里在闪烁，我们的老师还在……”，我唱起了我喜欢唱的歌曲，有节奏的鼓掌声在教室里回荡。
“铃铃铃……”，下课铃响了，同学们余兴未尽。
这节课真快乐！
我最开心的一节课作文【范文6篇】四
上语文课是我每天最最开心的事，因为只要我们成功闯过李老师的三关，每个同学都能得到李老师的三件神秘礼物，所以，我每天都很期待上语文课。
李老师先在黑板的最左侧贴上三片叶子，每片叶子后面写的就是给我们的神秘大礼。但是李老师要求我们力闯三关：第一关是读，要我们每个同学都把课文读正确、读流利；第二关是认，全班同学都要能认读生字；第三关是写，全班同学都要按笔顺正确书写生字。我们每闯过一关，李老师就揭开一张叶子，展示她的神秘大礼。全班同学就欢呼“耶！”
我觉得上语文课好开心、好有趣、好好玩哦。
我最开心的一节课作文【范文6篇】五
正月十七 星期二 雪
正月十五元宵节，我和妈妈一起去淹城游玩，那里的人好多!灯景好美呀!我和妈妈走到里面一个大门，哇!好多的人，人们边走边看，欣赏着路边小摊上的小玩意。
妈妈说：“我们去那边，用沙包掷玩具小熊吧。”我说：“好的”。妈妈用五块钱买了三个沙包，第一次没中，第二次也没中，第三次——小狗掉下来了。妈妈说：“送给你，喜欢吗?”我说：“喜欢，谢谢妈妈。”
这是我最开心的一天。
我最开心的一节课作文【范文6篇】六
今天，我怀着兴奋的心情来到了培训中心，静等着老师的到来。
过了几分钟，一位中年妇女推门进来了。她中等身材，身着淡黄色T恤和土黄色牛仔裤，环视一周，并微微地点了点头。她那水汪汪的大眼睛好似知识的标志，更使人有一种神秘感。（瞧她那笑里藏刀的样，定是学校派来的“一级杀手”。我想不管你是哪路神仙，我还是我行我素，总得让你哭比笑好！）
老师迈着轻盈的脚步走进教室，转过身，把门轻轻地关上，用右手捋了一下额前的头发，迈着轻快的步子走近讲桌，弯下腰，双手把书轻轻地放在了讲桌上，直起身子，喊了一声“上课”。
这节课老师主要是给我们讲了两个方面9个问题。第一个问题便是用实例来告诉我们一个非常重要的问题，作文并不难，只要你仔细观察，便会走出作文难的困境，这使我有了重大的“解放”。然后，老师又讲了写作文没得写怎么办，老师说最有效的方法就是观察，用上人体的各个部位，把观察到的东西传达给大脑，然后再由大脑进行排序，最后再按照脑子里想的事写出来，就成为了一篇作文。老师还说到作文之所以写不好的原因还有一个，那就是不练。是啊！我们从一年级到现在才练过多少次呀，所以要想写好作文，还得多练。
这次上作文课，彻底改变了我对老师的印象，她用她那幽默的语言和别具一格的讲课风格深深打动了我，使我这个不愿写作文的人喜欢上了作文，甚至还到了痴迷的地步，这是多么大的转变呀！
十岁，是我人生的一个里程碑，这可能改变了人生的命运，这是一次多么有意义的作文课。
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