老师请相信我作文800字，学校里，老师对学生的心血和希望是无私的，他们照看着每一个学生，也相信着每一个学生的才华。以下是学分网小编帮大家整理的相关作文，欢迎大家点击阅读。
老师请相信我作文800字一
亲爱的体育老师，您好!我现在有一肚子的话想对你说。可能是因为胆小不敢说，正好这次有个能让我吐出内心委屈的机会。我准备一吐为快。
老师，您还记得刚上一年级的我吗?那时的我对于这个一无所知的校园充满憧憬，我认为校园内的'一切都是美好的，所以，我发奋努力，像一只还不会飞的小小鸟，在努力地学飞。由于我表现挺好，成绩在班里也是名列前茅，所以被大家一致推选为班长。当了班长，学习也更认真了，我这只小小鸟，也已经学会飞行了。
有一次，因为有领导要看我们学校的出操情况，所以，一年级的班长们都要拿着班牌到操场上做一遍出操的样子，还叫我们要牢牢记住是怎样走的。我认真地学习和记住了每个细节，练完了，我们高高兴兴地回到了教室。出操的时候，我胸有成竹地挺着胸抬着头，大摇大摆地做着每一个动作，可令我没有想到，一场暴风骤雨正在等待着我!我远远看见一双水灵灵的眼睛，直头发，身穿粉色衣服的你向我走来——体育老师。我还在傻傻的以为你是来夸我的呢!可你的眼睛瞪得大大的，眉毛慢慢的往上翘，你这样的表情，让我感到你是来势汹汹的，我立刻咽了一口口水。微笑的脸一下子凝固住了。紧张得手心里都是汗。接下来，就是劈头盖脸一顿训话：“我千交代万交代，不要走错，不要走错，你怎么还走错呢?你心里怎么想的啊!”你还当着全校的面说，我那时真想挖个地道钻进去，可听完你的话之后，我觉得有点不对劲，我就在想你跟我说的步骤，想来想去我就是没错!我恍然大悟，原来，是你冤枉我了，我赶紧向你辩解起来，可你就是不听啊!这是，我觉得向有一块乌云照在我头上，心里又凉又阴，不是滋味。我现在就是哑巴吃黄连——有苦说不出。
老师，难道你不相信我吗?我真是冤枉的啊!咳!现在如果你看到我的文章，应该能相信我了吧!如果再不行话，我也会在一旁默默地祈祷着，请你相信我。
老师请相信我作文800字二
我自小性格孤僻、内向，不爱说话。并且，自从五年前搬入新居后，这一状态就更加严重了。自从搬入新居后，我再也见不道昔日小伙伴的身影。在一、二、三年级时更没有什么朋友，也就养成了遇事保持沉默的`习惯。
大概是我平时很少说话的原因吧。每当老师举行演讲时，我总是极不情愿的上台演讲，但往往声音像是蚊子“嗡嗡嗡“的声音，老师总在一旁叮嘱我大声说话，但我却始终没有办法大声说话。或许是我胆小，或许是我没有自信。每当我看到同学们的目光时就没有自信，十分紧张。再一看自己的文章，总觉得每一处都写得不好，就算是再好的文章，一旦出自我口，就会变得一文不值，或许是我学习成绩好，下台后同学们总是给我莫名的掌声。虽然如此，但我总觉得被同学们耻笑，脸涨得通红，恨不得找个石缝钻进去。
在老师抽同学回答问题时，虽然我知道正确答案，就是没有勇气举手。怕自己声音小，语言不流利，最怕自己没有勇气。一般回答问题，总是在被动的情况下。但有时对自己的这种知道答案却又不感说这种行为表示失落。
老师，请你相信我，我今后一定会练习口头表答能力，锻炼自己的勇气和信心，再不像从前一样，遇事保持沉默。
老师请相信我作文800字三
“外公，请你相信我，我一定会学好书法的。”
铮铮的保证尤言在耳。但看着眼下这情形，我却没有底气了。只见皱皱巴巴的宣纸上，大小不一定汉字束手束脚地缩在方格纸中，虽是行书，却干涩僵硬，像口吃之人说话，磕磕巴巴。窗外阳光刺眼，似在嘲笑我的承诺。
“你太急于求成了，”外公的声音缓缓响起，“你想模仿碑帖，却未仔细读帖，如何能成？”心中的雾霭被破开一道口子，我有些懂了，“外公，请相信我，我会认真琢磨的。”我信誓旦旦地保证。我把视线转到字帖上来，用手指抚摸着一笔一划，观察它倾斜的角度，一横一竖的收笔，笔与笔的断连。再执笔，字的框架，结构，笔法已在脑中有了轮廓，再落笔，写出的字已经有几分碑帖的形了。
外公颇为满意，却又摇摇头“你虽模仿到了字的形，却忽略了写字时的心境，领悟领悟古人作帖的气韵，或许会有所收获。”
笼在心头的阴霾再次被冲淡，相信我，我一定能领悟到字的气韵。抱着懵懂的心钻研碑帖，果真如此，字有起有伏，有动有静，有急有缓，笔力酣畅飘逸。
再提笔，起初还有些紧张，但逐渐放松一笔一划跟随心境的转变，恣意横生。渐渐的，运笔越发得心应手。写“山”时，脑海中突起“会当凌绝顶”的豪情；写“海”时，心中顿生“洪波涌起”的壮阔；写“月”时，胸中有“月是故乡明”的思乡柔情……愁云散开，心里豁然开朗，书法的真谛，不就是对汉字的理解和热爱，和得之于心，应之于手吗？
清晖投下，写字之人心中亦是明朗。外公端详着我的作品，满意地点点头，“不错，用笔流畅，行云流水，这一处剑拔弩张，过后却又有不计得失的豪迈，不错，不错。”我也最喜欢这一处，把心中的志向系数抒发在一点一提，一撇一捺里。“我相信你，你真的学会书法，懂得写字的真谛了。”
请相信我，相信我能读古人之帖；请相信我，我能悟古人之怀；请相信我，我能抒己之情；请相信我，我能传书法之真谛！
白霜淌向漆黑的远方，闪着碎银，路还很长，请相信我，我对书法的热爱像高悬的明月，永不坠落。
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