画画的周记400字(四篇)

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画画的周记400字(四篇)
时间:2023-03-12 08:21:16     小编:zdfb

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画画的周记400字篇一

我对这一课很感兴趣,回到家后我就找出了以前的杂志,剪下了一张唐老鸭的图片,再把这张图从中间剪开,然后就开始画了。

先画帽子,呀!画斜了,只好把它擦了重新画,终于画好了帽子。再画唐老鸭那一双大大的眼睛和扁扁的嘴巴,嘴巴太宽了,眼睛太扁了……错误接二连三,只好一次一次地擦掉,这薄薄的画纸终于不堪重负,被擦出了一个洞,我之前的努力又报废了。

我只好又重画,前面出奇的顺利,竟然一次也没有改,画完之前的东西后就该画唐老鸭眼中的那颗彩蛋了。不料,却画成了一颗南瓜,又扁又宽,我轻轻的擦掉了”南瓜“,画上了一颗彩蛋,看看整体效果吧——还不错。

形已经画出来,就差勾线和涂色了。勾线挺简单的,一会就勾好了,可是涂色我就一窍不通了,该怎么涂呢?管他呢,反正只要不一样就行了。蓝色的帽子涂成了红色,黑色的帽檐涂上了黄色,白色的鸭毛却被我涂上了紫色,而鸭嘴当然涂上了更奇特的绿色,眼睛则被涂上了吸血鬼一样的红色。大功告成了,哦,别忘了那颗彩蛋,我用铅笔给它涂上了黑色,看谁敢吃这颗弹。

我把这幅画拿到妈妈面前,妈妈看了说:”这是什么呀,像牛鬼蛇神一样。“我听了,沮丧极了!

画画的周记400字篇二

今天下午,妈妈送我去画画班。

我走进教室,看见黑板上光秃秃的,没有我们今天要画的画。我感觉真奇怪!老师会让我们干什么呢?

老师走进教室,告诉我们:“今天不用画画,但课还是要上的。”我们班的小朋友脑袋都好像长出了一个大大的“?”。老师笑着对我们说:“今天是我们画画班第一学期的最后一节课。这节课,我们只练字不画画,练完字了就开始我们的联欢会!同学们,高兴吗?”我们大喊:“高兴!”我们一个个就像一只只快乐的小鸟!

我们都开始认认真真地练字,练字结束。老师宣布:我们的联欢会正式开始!

老师领着我们做了好多游戏:萝卜蹲,抢板凳,数数(数到7的时候要喊过,不能把7给说出来,谁说出来了,谁就输,罚他表演节目。)!

在那儿,我们玩得非常非常开心!临走之前,老师每人给我们发了奖状和一个像棒棒糖的小礼物。我以为是一个真的棒棒糖。我打开一看,原来是一根篮水笔!我们跟老师说了再见,然后我们就高高兴兴地回家了?

画画的周记400字篇三

周四老师要教大家画花馍,一些同学的眼睛顿时亮了起来。

一人一馍发下去,看着那馍,通体洁白,晶莹细腻。我们用两只手都捧不住,还超出一大圈儿来;香是清香,让人忍不住想大快朵颐;它也是无瑕的,像一大块白玉,在灯光的照射下,边缘还泛起一圈白光;用手戳一下,非常绵软,也很有弹性,刚刚戳出来的小凹立刻又恢复了原来的样子。

老师在教室前方讲述馍馍的扩展资料时,教室里显得格外安静,大家都鸦雀无声,——毕竟谁都想听听眼前这个能吃的东西的身世。

刚一听完老师讲课,同学们就纷纷拿起笔,准备动手,可又纷纷在半空中停下笔:画过后就不能吃了呀,这馒头实在太大太白太香!有同学满头黑线,两手撑头,纠结着;有同学用鼻子抵住馍馍,大有“一触即发”的架势。在老师的“悉心劝导”下,同学们才努力克制住欲滴的.垂涎,咽下口水,动手画画。

话说同学们不舍是不舍,但真要画起来还真带劲儿,有的自称“大手笔”,画起来龙飞凤舞;有的当机立断,刷刷几笔,神作就在眼前。

不一会儿,大作都新鲜出炉,再看着那些花馍,还是那么大那么白那么香,只是功能多了,多了那人人喜闻乐见的“福”字,多了可爱的“福”娃,更多了喜庆的红色,转瞬之间,变得吉祥,变得如意,它们摇身一变,竟全成了艺术品。

谁又忍心吃掉这精美的艺术品呢?

画画的周记400字篇四

这周,美术老师布置了一项作业:让我们每个人带一个卵石。我们都非常好奇,带卵石干嘛呢?有的人说是做小人,有的人说是做风扇。但是我却不是这么想的,我觉得老师应该是让我们在卵石上绘画。

美术课上,我们迫不及待地拿出了卵石,等待为我们“揭开谜底”的老师。结果真的被我猜对了——老师让我们在卵石上绘画,不过,我原先以为可以自由想象着去画,我想画的是不倒翁,所以准备的是像不倒翁的卵石,可是,意想不到的是:老师竟让我们画动物!这时我的脑子好像“断路”似的,不知该做些什么才好了。直到小a叫我的时候才“正常工作”了。

我看了看卵石,哎,真是为难啊!该画些什么呢?突然手上的“不倒翁”倒了下来,我左看右看,觉得可以考虑画只兔子。“就做兔子吧!”我说。

说做就做!我拿起勾线笔来画兔子的轮廓:先画上耳朵,接着是眼睛,再接着是鼻子和嘴巴,画好了这些以后,我开始上色了:粉红色的耳朵,红色的眼睛,白色的身体。

不知不觉中,我就做好了一只兔子,拿起来一看,嘿!还真像呢!真是太开心了,感觉这只兔子我做的非常成功,甚至可以用“惟妙惟肖”来形容了!

总算功夫不负有心人!

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