学英雄做英雄演讲稿(模板18篇)

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学英雄做英雄演讲稿(模板18篇)
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演讲稿的长度应该适中,不宜过长,以保持听众的注意力集中。演讲稿的语言表达应该简单明了,避免过多的专业术语和长句。演讲稿是相互交流和理解的工具,希望大家都能够成为独具魅力的演讲者。

学英雄做英雄演讲稿篇一

敬爱的老师,亲爱的同学们:

从小到大,我们每个人的心中都一直住着一个英雄。或许在那个年少无知的年代,我们心中的英雄往往是高大威猛的,比如说:可以打怪兽的奥特曼,可以打倒恶势力的魔仙王,可以在关键时候挺身而出的蜘蛛侠等等。那时的我们认为,只有有魔法、能拯救世界的人才是英雄。

等我们长大一些,步入少年时代,我们心中的'英雄在耳濡目染中发生了变化,它变成了可以保卫家园的警察叔叔;可以教育我们的老师……因为在那时,我们心中的英雄是有本事的,与常人不同的。

随着年龄的近一步增长,“英雄”这个看似简单的名词在我们的心中又有了不同的定义。从一开始的威风凛凛变得平凡无私;从一开始的人人皆知变得默默无闻。在我们的心中,可以清洁卫生的环卫工人变成了英雄;可以治病救人的医生变成了英雄;甚至就连照顾我们日常起居的父母也变成了英雄。也许用“甚至”这个词不太适合,因为父母本身就是伟大的,他们给了我们生命和一切,说到这儿,或许你会觉得很费解,因为在你的心中,英雄永远离我们日常生活很遥远,也许是只有在梦和想象的虚拟空间中才会出现;或许你同意我的观点,但我所说的改变了你自始至终对“英雄”这两个字的看法,但是,这些所谓的理论的字眼都不重要,真正重要的是你该明白了,生活中的每一个人,都可能成为英雄。

所以,朋友们,请不要再把英雄想象的那么理想主义了,它其实非常简单,只要你肯付出,只要你肯努力,迟早有一天,你会成为别人眼中的英雄,自己眼中的英雄,一个了不起的英雄!

学英雄做英雄演讲稿篇二

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

欢迎大家来到校园道德讲堂,我是今天的主讲人陆梓嫣,我主讲的内容是《铭记历史,致敬英雄》!

雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!

保和平,卫祖国,就是保家乡!

1950年,美国侵略者将战火烧到了我国边境,伟大领袖毛主席一声令下,中国人民志愿军奔赴朝鲜战场,同朝鲜人民并肩作战,经过艰苦卓绝的战斗,打破了美军不可战胜的神话!

在朝鲜战场上,敌人有的是新式武器,我们有的是勇敢顽强和对祖国的忠诚。

英雄们说:我们的身后就是祖国,为了祖国人民的和平,我们不能后退一步,这种血性令敌人胆寒,让天地动容!他们有血肉之躯扑向敌人碉堡的枪口,与蜂拥而至的豺狼同归于尽,用血肉之躯压来身下燃烧弹的气焰,那个年代的这些血肉之躯,不少人连名字都不认识,但,祖国需要的时候,交战打红了眼的时候,他们气吞山河,所向披靡!

零下四十度的单衣单裤,冰碴般刺骨的一把炒面一把雪,结霜的鼻息和冻凝的睫毛,他们宁愿冻死,也绝不后退一步,因为他们是军人,他们在作战,他们不能因为自己而连累整个团队陷入困境,125人一动不动,一直到他们牺牲!

何其有幸生于华夏,国家繁荣昌盛,在祖国发展的今天,我们更要勿忘过去,铭记历史,雄赳赳,气昂昂,振兴祖国,奋勇前进!谢谢大家观看今天的校园道德讲堂,我们下期再见。

学英雄做英雄演讲稿篇三

大家好!我是来自昌吉市第一中学初二四班的尹子衣。很高兴今天站在这里为疫情防控工作的宣传演讲,我演讲的主题是我心中的英雄。

不知,你是否注意。每晚灯火通明的时候,学校里还有一盏明晃晃的灯,光透过门缝照亮了门外那黑漆漆的走廊。不知,你是否注意,每天清晨天色朦胧之时,有一群老师正赶着首班车来到学校,拿起手中的测温枪等待着学生走进书香四溢的校园。

当你在梦中流连忘返时,老师们正严肃的讨论防疫措施,当你在课堂听讲时,老师们正焦急的排查班级人员信息。疫情当前,正是有了这一名又一名的老师在背后默默付出与奉献,我,以及这千千万万的莘莘学子才能心无旁骛的汲取着知识的雨露。人民日报称:“英雄就是普通人,拥有一颗伟大的心。”中国不缺英雄。有钟南山院士李兰娟院士的坚守,中国能在疫情面前挺直了腰杆站起来。校园更不缺英雄,每当我踏着清晨那静谧的马路来到校门口,总能发现,有穿着制服的保安,仔仔细细的检查同学们的书包,不让一丝危险进入校园。他们是保卫校园安全的英雄,是我心中的英雄。

我们就在保护着校园安全英雄的指引下,待着无限的期待与激动,踏进这久违的校园。而紧接着,便是重要的学生防护工作。走进测温棚,看到的是炎炎夏日的骄阳下,冒着汗的老师一个挨一个的测温统计;是细雨绵绵微风吹拂时,老师一个换一个的发放的口罩。这一系列认真的防疫工作,是环环相扣,毫无纰漏。辗转过后,我竟觉得这口罩不是负担,而更像是一种无声的爱与呵护,免我忍受病痛,免我惴惴不安。他们是送炭人,是我心中的英雄。

我就在这一次次反反复复地前行中,我走进教室迎来班主任亲切的关心。那嘴角的一抹微笑,仿佛在对我说不用担心有老师在,在校园里一定是健康的。仅仅是一个小小的数字,仅仅是一张表格上统计的一个名字,却是他们日日夜夜的担忧。在这场防疫战争中,这些敬业的班主任宛如我们这些花朵的“保护神”,是我心中的英雄。年少时不懂世理,只在恍惚间听着大人们说起“英雄”二字,记忆里便刻下了那些舍生忘死的革命先烈,刻下了那些大义凛然的爱国志士。竟彻彻底底地忘记,原来英雄也可以很近,也可以在我身边。是为我坚守校门岗位的保安,是为我检测体温的师长,他们心中的大义与无畏,撑起了我的天,是我心中当之无愧的英雄。

鲁迅曾说:“我们中国自古以来就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人。这就是中国的脊梁。”此刻,这些敬业的老师还在为疫情防控做准备,他们只是普通人,却担当起英雄的责任。也正是他们的言传身教,让我明白了英雄的定义。“天下兴亡,匹夫有责”。在祖国危难之时,中国上下十四亿人并肩作战,用平凡的双手写下伟大的诗篇,以坚实的身躯担当起自己的责任。无论是身处哪个岗位,无论是身处何方,都要勇于奉献,在防疫工作中尽自己最大的一份力。而我作为一名中学生,也要做到不扎堆,不聚集,出门在外严格佩戴好口罩,在校园里主动配合老师完成相关防疫工作。这场突如其来的疫情,犹如一本书,反复品读才知爱创造生命;更像是一堂课,仔细回味方懂英雄建设未来。我希望将来有一天,我也能像这无私奉献的老师一样,用点滴行动汇聚成时代的洪流。我愿用青春年华奋力拼搏,愿为这美丽中国送去爱与温暖,成为我心中的英雄。

我的宣讲到此结束。

学英雄做英雄演讲稿篇四

今天,我向大家介绍一位为祖国英勇牺牲的战士——李林。李林的故事可以说是一个神话般的传奇故事。

李林出生于一个贫穷家庭,她的父母在无奈之下将她卖给了一个姓李的华侨商人。在她14岁那年,养父养母把她带回了国内,同时让她进入陈嘉庚所创办厦门集美学校读书。她在读中学时写了一句气壮山河的诗句,让国文老师深受感动,并破例给出105分,诗句写的是:愿征战血染衣,不平倭寇誓不休。当七七事件爆发后,成为中古国共产党的李林不论做什么事的更加奋尽了,从而担任了女兵连的党支部书记,统领了16个省份的190多位女兵。

从小生长在南洋的她不甘示弱地苦练骑马打仗的本领,还骑上了连男同志都不敢接近的“菊花青”战马,并骑着它上阵。在寒冷的情况下,李林依然和大家并肩作战。使大家都很敬佩她,贺龙将军甚至称她为“民族女英雄”。

在1940年4月下旬,敌人纠集了8000余人,兵分之路对晋绥边区的根据地发动了大“扫荡”。机关和大批群众行动较缓慢,李林在危难之际挺身而出,带领部分向东冲去,利用自己引起敌人的注意,让机关和群众脱险。

当他们顺利脱险时,李林发觉自己已经陷在敌人的范围内了,她抱着必死的决心。在还剩下最后一颗子弹的时候她将枪口对向自己,从容地扣上了扳机。年仅24岁的她,倒在了她最热爱的土地上,倒在了她曾经纵横驰骋的抗日战场上,用热血谱写出了一曲壮丽的青春战歌。

如今李林已离开,可她热爱祖国的那颗火热的心永远激励着我们。让我们永远记住她——李林。

谢谢大家。

学英雄做英雄演讲稿篇五

大家好!

你们还记得吗,5月12日,汶川发生了地震,在地震发生后,灾区发生了许多感人的救灾事迹.张春玲,13岁,四川省绵阳市平武县石坎小学六年级学生。3岁时的一次意外,让她面部重度毁容,左手截肢,右手五根手指每根均只剩两节。在这次四川地震灾难发生之时,她不顾自己重度伤残之躯三次冒死返身救同学。获救的同学哽咽地称赞她是“美丽的小天使”。日前,由中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联评选表彰一批“抗震救灾英雄少年”中,小春玲也是英雄少年的候选人之一。

地震发生时,正在宿舍里午休的张春玲和同学们被剧烈的摇晃惊醒,“地震了,大家快跑!”一声喊叫让宿舍炸开了锅,大家慌忙跳下床向外冲去。由于房间就在一楼,张春玲很快跑到了200米外的麦田里。这时,刚刚站稳脚跟的她突然听到一声巨响,宿舍楼第三层重重地垮塌下来,烟尘顿时弥漫了校园上空。

“救命啊,救命啊??”喘息未定的张春玲循声望去,发现同学苏小琴正被砖石压住,动弹不得。没有犹豫,张春玲踩着晃动的大地,趔趄着向苏小琴奔去。对于右手只剩下两根关节的张春玲来说,压在伙伴身上的石块像有千金重,倔强的小春玲就跪在地上用肩头顶开石块。随后,张春玲又咬紧牙关背起脚被砸断的苏小琴,跑回空旷的麦田。

1救人心切的张春玲安顿好苏小琴后,冒着生命危险再次向垮塌的楼房冲去,一个被乱石砸伤的小男孩正在那里挣扎,当张春玲精疲力尽地把小男孩背到安全地带时,同班的杜艳梅又在废墟中向她呼救。

这时的宿舍楼已岌岌可危,随时有整体坍塌的危险。冲进去,等待张春玲的就是生死未卜的命运。在险境面前,被钢筋瓦砾无数次划伤的张春玲再次迈开脚步,为救同伴她要豁出性命搏上一搏。在遍地狼藉的危楼内,张春玲顺着杜艳梅的哭声找到了她。张春玲一边安慰杜艳梅,一边和赶来的老师一起将挤在两块预制板中间的杜艳梅抬出。

晚上,同学们被转移到教学楼后面的空地上,其中的20多个受伤同学急需照料。老师人手不够用,懂事的张春玲就主动组织了10多个年纪大些的同学,和乡上赶来的赤脚医生一起给同学们喂药、喂水,细心的她还从学校食堂的废墟里挖出粮食,并找来一口锅为同学们熬起了稀饭。看到有的同学哭泣,13岁的张春玲像大人一样安慰起他们来,还掏出纸笔,给温家宝爷爷写了封求救信,然后念给大家听。同学们的情绪渐渐稳定下来,重新燃起了生的希望。第3天,当救援部队翻山越岭徒步来到南坝镇石坎乡时,又累又饿的救人小英雄张春玲终于支撑不住昏倒在地。

张春玲的这种不怕牺牲,无私奉献,乐于助人的精神值得我们很好的学习!我的故事讲完了,谢谢!

学英雄做英雄演讲稿篇六

尊敬的老师、同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《我的英雄梦》。

作为中国的一份子,我们不能甘愿只做旁观者,要知道,英雄迟早会老去。薪火相传,我们是祖国的希望,迟早要接过先人传下来的接力棒。祖国的未来属于我们,我们要成为国家未来的脊梁,成为未来的英雄。

下面,我就来谈谈我的英雄梦。

这次疫情让我感触很深,从一开始的万千医护人员支援武汉雷神山、火神山医院,到后来的方舱医院,不仅挽救病人的生命,更是让这一群人被称作“天使”的医生,走到了幕前。

这次疫情保卫战,许多以前我们不熟悉的医生或护士,现在都深深刻在了我们大家的脑海里。

比如,被誉为“抗疫f4”的:钟南山院士不顾自己84岁的高龄,毅然在第一时间赶往武汉;李兰娟院士虽然70多岁,仍奋战在一线,让患者紧张的心得到安慰;陈薇院士以身试药,更是为人民负责;张文宏院士虽然年轻,但功不可没!

英雄不是“假、大、空”,也不是说说就能做的。我既心动,更要付出行动。

想当医生就要学医,学医就要考一个好的医科大学,好的医科大学可不是想上就能上的,我要坚定信心,一步一个脚印地走向大学之路。打好基础,把初中和高中这七年的知识学好、学透,以好成绩,面对一个光明的未来!

医生,就是这个危难关头的英雄,是舍己为人、无私奉献的勇士!他们虽都是普通人,但却拥有一颗伟大的心!

学医之路虽还漫长,但“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”!我会凭借我的努力、我的热血、我的拼搏,去完成我的英雄梦!

我的演讲完毕,谢谢大家!

学英雄做英雄演讲稿篇七

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我演讲的题目是《铭记英雄努力成才》。

革命先烈们抛头颅洒热血,为了新中国,不怕困难,不惜生命,我们的心中永远思念他们。从卢沟桥上的第一声枪响,倒日军投降,有多少中华儿女失去宝贵的生命?从辛亥革命到三大战役,又有多少革命英雄到在血泊中?这是无法统计的。堵枪口的黄继光,英勇就义的刘胡兰,舍身炸碉堡的董存瑞……无私献身的英雄更是不可计数。革命英雄永垂不朽,让我们永远铭记他们。

我们的老师学识渊博、温文尔雅;。

我们的同学聪明活泼、朝气蓬勃。生活在这么优越的条件下,我们没有任何理由浪费光阴、虚度少年!我们的主要任务就是要好好学习、天天向上,做一个优秀的少年!只有从小打好基础,用科学知识丰富和武装自己,长大之后才能成为祖国的栋梁之材。同学们,明天,当我们全都长大了,我们将奔赴祖国的四面八方,工作在不同的岗位,这中间,会有教师、医生、警察、军人、工程师、画家、金融家等,也一定会有设计“鸟巢”的建筑学家,飞天登月的宇航员!

少年强,则国强;。

少年富,则国富;。

少年屹立于世界,则国屹立于世界!同学们,努力学习吧,勤奋学习吧,英雄在我们心中,祖国在我们心中,理想在我们心中!让我们为之而付诸行动吧!长大之后的我们,一定会把我们的祖国建设得更加美好,一定会有一个富强、文明的中国屹立于世界的东方!

谢谢大家!

学英雄做英雄演讲稿篇八

敬爱的老师,亲爱的同学们:

英雄,英雄这个响亮的名字,你在哪里?你在哪里?每当我一次次呼唤您,换来的是山在哀鸣,水在哭泣,我知道英雄离我们而去了,他不会再回到我们身边了。

那是20xx年11月6日,一个普通的日子,我们麻线乡的土地上凌空出现了一位倍受世人称赞的英雄,就是王明辉,为了救两名落水儿童而壮烈牺牲,献出了自己年仅25岁的年轻生命,他的壮举惊天动地,气壮山河,震撼了无数人的心灵。也使我们这些无知的青少年受到了一次心灵的洗礼,它让我们懂得见义勇为、助人为乐才是奏响人生最辉煌的颂歌。

英雄,英雄,这个响亮的名字,您安息吧!您安息吧!虽然我们的躯体里流的是不同的血,虽然我们拥有的不是同一个名字,但您的壮举将是我永生的石碑。

惨痛的教训,血的代价不能轻易忘记,警钟长鸣,安全第一,要时刻铭记在心,空洞的'誓言显得苍白,此刻,我只想高呼;以后的日子,我要踏着英雄的足迹前行,从一点一滴做起,从身边的小事做起,以英雄为榜样,严以律己,乐于助人,当祖国人民需要我的时候,我也要向英雄那样毫不保留地献出自己的一切,以实际行动续写您壮丽的人生。

英雄,英雄,这个响亮的名字,大地为你敞开胸怀,苍松翠柏与你为伴,你是祖国的骄傲,人们的楷模,向您学习,是我们永恒的主题。

学英雄做英雄演讲稿篇九

老师,同学们:

大家好!

滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。在人类历史发展的滚滚长河中,永远都会存在闪耀着辉煌星光的一批人,那就是英雄。他们拥有为了实现目标理想而取得的伟大事迹,更主要的是他们能够给后人一种瞻仰的精神,不断的鼓励后人以他们为目标不断前进,不断超越所以我们需要英雄,需要崇尚英雄,来给我们指明方向。

一个时代有一个时代的英雄,每一个时代的英雄会有不同的具体内涵,但英雄的精神实质都是一致的。古今中外,莫不如此。在和平建设的年代,年轻人可能会把比尔·盖茨当成英雄崇拜,但这并不妨碍人们纪念过去的英雄,缅怀英雄们为我们所作出的奉献。在俄罗斯,年轻人结婚时,新郎新娘会身穿礼服,到烈士纪念碑前献上一束鲜花,以表达他们对英雄的景仰,这几乎成为俄罗斯年轻人举行婚礼的`传统;在美国,到处可见以英雄命名的公共场所,为英雄修建的纪念塔或纪念堂;同样,董存瑞、黄继光、杨靖宇……这些中国革命战争年代造就的英雄,应该是我们民族的宝贵精神财富,怀想起他们当年的英雄壮举,我们心中会油然生起神圣和崇敬的情感——这才是人类美好天性的体现。

但是,一段时间以来,网络上出现了一股质疑黄继光、邱少云等英雄事迹的历史虚无主义暗流。一些人以娱乐的心态、猎奇的心理,消解和恶搞英雄,抹黑历史事实,不仅损害了英雄在社会公众心中的光辉形象,也混淆了是非曲直,值得警惕。

对于任何一个国家和民族来说,如果忽视和冷落英雄,就将失去未来。一个崇尚英雄的民族才能英雄辈出,中华民族向来崇敬英雄,许多英雄人物和英雄故事,或成为成语妇孺皆知,或写入课本口口相传。今天的大好河山和美好生活,是无数革命先烈用鲜血和生命换来的,他们是民族的精神脊梁,是最宝贵的精神财富。

很多英雄都是战争年代诞生的,时过境迁记忆容易模糊,但英雄精神并不会过时。在新的时代背景下,崇尚英雄,呼唤英雄,就是要倡导一种积极向上、团结进取的社会风尚,就是要秉承一种从容而有担当的英雄气质。今天我们常常抱怨世风日下,慨叹社会朝气不足、暮气沉沉,说到底就是缺乏这种“英雄气质”。英雄气质是对待职业、对待他人、对待命运的一种积极态度,是对自我人生的一种无怨无悔的精神追求。正是有了英雄,“人”字更加高大,社会更加美好,发展更加给力。

英雄是价值的标杆,一个国家,一个民族需要“英雄敬仰”,这不仅仅是一种内在精神发展的需要,也是社会文明进步的动力源泉。尊重英雄,就是尊重我们内在的精神坚守,为社会文明进步蓄积能量与动力。

学英雄做英雄演讲稿篇十

大家好!

今天,我是五年级的xxx。我很荣幸能站在这里为大家演讲。我演讲的题目是《铭记英雄》。

今年,是抗日战争胜利xx周年,也是反法西斯胜利xx周年。现在就让我们穿越到抗日战争时期,了解一下抗日时期的英雄豪杰们吧!

南京的大屠杀、重庆的大轰炸、乔司的大屠杀等等,这些都是日本人的恶行。同学们,你们知道吗?在南京的大屠杀中,失去了人性和理性的日本人竟然展开了杀人比赛!

我国在抗战时期还出了许多其他英雄豪杰:王二小、沈佩兰、杨来西、赵一曼、秦玉根······他们有的还只是孩子,本该生活在幸福的环境;有的已经是为人父母了,他们不惜离开自己还未成年的孩子来到战场上。是他们,不惜一切代价,为我们“打”来了幸福;是他们,我们才会有今天,有今天的辉煌;是他们,这些英雄们,我们才会有今天的欢乐生活!让我们记住这些英雄们吧!

谢谢大家的聆听!我的演讲完毕!

学英雄做英雄演讲稿篇十一

尊敬的.各位老师亲爱的各位同学:

大家好!

此时此刻,我们正怀着无比崇敬的心情来到这里,祭奠我们的革命先烈。春令已到,万物萌生,我们一同站在这里,深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩,表达我们的思念之情,告慰他们的在天之灵。

春风,拂过脸颊;雨露,滋润万物;花草,点缀世界;先烈们的鲜血,染红了大地。想了又想,念了又念,却依旧无法表达出我们的哀思。

历史不会把你们忘记,那飘扬着的五星红旗,就是用你们热血浸染的。那高矗的胜利丰碑,正是用你们的头颅堆砌的。立足今天,放眼未来,让我们一同来学习革命先烈的爱国精神和英雄气概,在人生道路上,克服重重艰难险阻,迈向光明,迈向未来。

忆往昔,我看见你们置自己的生死于度外,抛头颅洒热血。为了国家和人民,甘愿付出自己宝贵的生命。舍己为人、视死如归、赴汤蹈火、至死不渝。

革命先烈们,你们看到了吗?看到了今天这美丽富饶的祖国,看到了这广阔肥沃的土地,看到了这自由飞翔的白鸽吗?我想你们也会欣慰吧!“红花无情笑东风,青山有幸埋忠骨。”革命先烈们,你们为人民的利益而死,你们的死重于泰山,你们与青山同在,你们与大地永存。你们永远是我们心中的一块丰碑。

时间在流逝,时代在进步,然而革命先烈们的精神,永垂不朽!我们也许不需要为了祖国而付出我们的生命,我们也许也没有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的磅礴气概。我们能做的,更多是认识到精神文明的重要性,学习好各门文化知识,掌握好各种科学技术,完善自己的思想,美化自己的心灵。国家的尊严,国家的荣誉要靠我们自己来维护。先烈们的精神要靠我们来传承与发扬光大。国家的明天掌握在我们自己手里。从现在做起,从我们自身做起,主动承担起对祖国对社会的责任,施展自己的青春年华,努力学习,开拓进取。

在此,

让我们向解放战争期间为建立新中国而牺牲生命的革命先烈们致敬!

向抗日战争期间为打败日本侵略者而牺牲生命的民族英雄们致敬!

向为探索救国救民的道路、抵御侵略而牺牲的仁人志士致敬!

向所有为中华民族繁荣富强做出伟大贡献的先大家致敬!

人民英雄永垂不朽!

谢谢。

学英雄做英雄演讲稿篇十二

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

英雄是什么?英雄是不怕困难,英勇过人,。

值得敬佩,而又仰慕的人。

我想每个人心中都有一个英雄,他能给自己树立榜样,能让自己产生前进的动力,我心中也有英雄,随着成长,我对英雄也有了不同的认识.

刚刚咿呀学语的时候,在我的心中就一有英雄。因为这英雄个可以杀鸡、杀鱼、可以做出好吃的饭,洗出干净的衣服,还可以用自己的力气把一大块木头劈成两半,当我晚上恶梦醒来时,只要看见她在我身旁时,恐惧的心理就会消失。她就是我妈妈.在我幼小的心里妈妈是一个英雄。

当我上小学的时候,在我童年的心中又多了一个英雄,因为,他什么都懂,什么都会。他教我文化知识,教我自然科学,教我怎样做人,告诉我做人的道理。我就像一张透明的白纸,是他在这张白纸上给我描出多彩斑斓的图案。他就是我的老师.

当我走进初中学习生活时,我对英雄又有了新的认识,那就是那些学习中的佼佼者成为我心中的英雄,这些佼佼者他们各个品学兼优,特别是那些家庭不富裕,学习环境差的学生。因为他们学习条件艰苦,父母不在身边,吃住都要靠自己照顾自己。而且他们学习非常努力,能吃苦,勤奋好学,学习中有股韧劲,学习成绩总是名列前茅。他们不但学习好,而且,他们关心同学,关心班级,肯为同学做好事。在他们身闪耀着新一代青少年的风采。他们就是我心中的英雄。

谢谢大家!

学英雄做英雄演讲稿篇十三

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是11号选手,我叫李雅萱。接下来我要演讲的题目是《我心中的英雄》。

英雄是什么?不同的人,答案也各不相同,就像每个人心中都有属于自己的英雄一样,都是独一无二,不可替代的。

今天,我要把我心中的英雄说给大家听,让我们一起来寻找属于自己的答案。

刚刚咿呀学语的时候,在我的心中有了第一个英雄。这个英雄可以杀鸡、可以杀鱼,可以做出各种好吃的饭,洗出干净的衣服,还可以整理出干干净净的屋子,当我晚上恶梦醒来时,只要看见她在我身旁,心理的恐惧就会消失。她就是我的妈妈。在我幼小的心里,妈妈是一个英雄!

当我上了小学,我的心中又多了一群英雄。他们什么都懂,什么都会。他们教我文化知识,教我自然科学,教我做人的道理。我就像一张透明的白纸,在他们的帮助下,我的白纸变得丰富多彩,色彩斑斓。他们,就是我的老师。在我年幼的心里,我的老师们是一群英雄!

今年我10岁了,我学会了读书看报,也学会了看新闻,就在十多天前的一个新闻里,我又一次见到了英雄。

四川凉山,森林大火,几万亩森林危在旦夕,山下群众面临危险,就在这紧要的关头,一群橘红色的身影从四面八方冲进了火海,植被茂密,风大不定,山陡坡峭,一切环境对救火无一有利,然而,就是在这样的条件下,三天三夜,三天三夜!战士们硬是用双手,打赢了这场恶仗!大火终于熄灭了,然而,31名战士却永远的闭上了眼睛,天地同哀,风云共泣。他们,是我心中的英雄,是我们心中的英雄,是我们中国人的英雄!

什么是英雄?现在,我要告诉你我的答案。

英雄,是无私的忘我,是无畏的艰险,是为了祖国、为了人民而英勇奋斗的人们;

英雄,是一个人,是一种精神,更是一面大旗,他领着我们向!前!进!

学英雄做英雄演讲稿篇十四

大家好!

中写道:人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去……

雷锋可以这样,作为新世纪得接班人,不正要发扬这种

精神

么?雷锋说过:我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。的确青春是美好的,可是真正的青春,只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。

对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天般的火热,对待个人主义要像秋风扫雷锋,一个不朽的名字,你将永远是一盏不灭的灯,你将永远活在我们的心中!我们要向你学习,要您来做我们的榜样!您永远活在我们心中!谢谢大家!

学英雄做英雄演讲稿篇十五

英雄者,有凌云之壮志,气吞山河之势,腹纳九州之量,包藏四海之胸襟!那在你的心目中,谁是你的英雄。x为大家整理了我心中的英雄演讲稿优秀范文,希望对你有帮助。

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是四年级二班的辛柯莹,我演讲的题目是。

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,不知不觉又是一年清明时。我们怀着崇敬而凝重的心情怀念那些英烈,于是,一串串民族英雄的形象便一一浮现在我的眼前。今天,就让我们打开记忆的大门,去寻找那些为中华民族解放事业和新中国的崛起,而抛头颅洒热血的英雄吧!

自己的血肉之躯拯救了灾难深重的中华民族,赢得了中国革命的伟大胜利!他们是当之无愧的英雄!为什么高高飘扬的国旗这样鲜艳?为什么我们的红领巾这样鲜红?因为这是血染的风采!

英雄们谱写了中华民族的壮丽篇章,他们的丰功伟绩必将代代相传!

在和平盛世的今天,中华大地依然英雄辈出:助人为乐、无私奉献的雷锋;危难时刻舍生忘死的汶川大地震抗震英雄;历经磨练,征服太空的航天英雄杨利伟......他们为新中国树立了一座座不朽的丰碑!今天,我们凝望着五星红旗,倾听着激昂的国歌,心中筑起了一道新的长城,那就是,踏着英雄的脚步前行,满怀信心地开创祖国的灿烂明天!

少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步!同学们,我们是二十一世纪的一代新人,民族的脊梁将由我们这一代人挺起!让我们接过英雄精神的光辉旗帜,好好学习,刻苦锻炼,做一个品学兼优的好学生,做一个无愧于祖国、无愧于人民的好少年!

信念的桅杆已经树起,希望的风帆高高飘扬,让我们大家一起向着理想的霞光启航吧!为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天,我演讲的题目是“我心中的英雄”。

同学们,大家都知道,我们祖国的现代科技日新月异。可是你们知道吗?我们的祖国在50年前是一个很被别人瞧不起的国家,那时它没有伟大的科学成就,科技也不到发展。然而,一些留学知识分子的回国,使中国的命运得到了根本的转折,正是他们,挺直了中国的脊梁。

邓稼先就是这些留学生中的一个。1950年8月,邓稼先在美国获得博士学位九天后,便谢绝了恩师和同校好友的挽留,毅然决然地回到了一穷二白的祖国,决心为祖国贡献自己的一份力量。回国后,他便来到中国科学院近代物理研究所任研究员。此后的八年间,他进行了中国原子核理论的研究。他不怕困难,经常带领工作人员到前线工作,还亲自到黄沙满天的戈壁滩取样本,甚至冒着被辐射的危险监制原子弹。终于,在他和大家的共同努力下,1964年10月,中国第一颗原子弹爆炸试验成功了!随后,他又以惊人的速度研制成功了氢弹和东方红卫星。邓小平爷爷这样评价邓稼先:“两弹是他的勋章,中国为他骄傲!”

当鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候,我就会不由得想起。

这些爱国的知识分子,他们就是我心中的英雄。我们祖国的繁荣富强需要更多这样的英雄。同学们,就让这些英雄成为我们学习的榜样吧!从现在起,为祖国的更加美丽,更加繁荣富强而发愤学习吧!

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天,我演讲的题目是。

英雄,不一定要经过刀枪、血雨;英雄,不一定要毅然选择死亡,就像她用不平凡的生命铸就了一个不平凡的英雄。20世纪,一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界。她就是海伦·凯勒;她,是我心中的英雄。

起先,海伦·凯勒是幸福的,她拥有爱她的家人和她爱的阳光,但,在一场高烧过后,在那个清晨,上苍拿走了她的幸福。轻轻的,悄悄的,坚决,残酷。海伦只拥有19个月的光明和声音。她还那么小,那么需要爱与关怀……仿佛她的世界还没有完全展开就已安静的关闭了。

海伦集盲、聋、哑于一身,她有无数个理由理直气壮地成为父母的负担,理直气壮地以一个残障人的身份享受整个社会给予她的优待。她本可以什么都不做,什么都不想,什么都不管,还可以依靠任何一个可以依靠的人。一切都因为上苍拿走了她的幸福,她就有理由用享受照顾来回敬不公平的命运。

但是,拿走了幸福,并不等于拿走了希望,她紧紧握着希望……。

在海伦6岁零9个月的时候,也就是1887年3月3日,上帝给海伦带来了另一种幸福,他给海伦带来了一名天使——安妮·莎莉文,海伦的家庭女教师。似乎从莎莉文老师走进海伦的生活那一刻起,海伦就注定被世人记住,崇拜。

终于,安妮·莎莉文成功了,海伦·凯勒在她的教育下考上了哈佛大学,后来又成为了一名作家,还和老师一起在美国巡回演讲。她把自己的那份不屈,顽强,执著和爱传递给了更多的人。

她,就是我心中的英雄—海伦·凯勒。

在大学期间,海伦写了很多自传性的小说,讲述自己是如何战胜病残,给成千上万的读者带来鼓舞。海伦在自传中表明:黑暗与孤寂并不存在,只要你觉得还有一线希望,就不要放弃,坚持下去!

我们不能忘记海伦·凯勒给予我们的启示:在人生的旅途中,难免有崎岖和坎坷,只要有厄运打不垮的信念,希望之光就会驱散绝望之云。

感谢海伦·凯勒,传递给我们生命热忱,让我们燃起奋斗的激情;学习海伦凯勒,让我们的生命因读书而精彩,让满腹经纶使我们青春永驻!

谢谢大家!

学英雄做英雄演讲稿篇十六

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家晚上好。我是今天的演讲者,我叫高烁纯,我是13届新闻班的一名学生。现在开始我的演讲,希望你们用心去聆听。

记得小时候一同去田里考番薯,一同踩单车。岁月留不住的是皱纹,开始渐渐知道你的不容易,开始知道你的无奈。但是你的坚持都是因为我们三个兄弟姐妹,谢谢你。

感谢你我的大英雄一生都是,我希望你还是继续为我们的家庭继续前进,我们一起努力。此时此刻我更想感激天空的眷恋,山的厚重,海的韵味,亲戚的惠顾。几米所过:所有的悲伤总会留下一丝欢乐的线索,所有的遗憾总会留下一处完美的角落。而你对我说过;故不积跬步,无以至千里;故不积小流,无以成江海。是的,你可能就像一个遥远的海边,一座耸立在天边的喜马拉雅山脉。每一条皱纹,每一道疤痕,每一颗烂牙,每一个呼吸,我都想要感激你。是你让我知道了海洋的广阔山的厚重和心灵的感恩。

对于我来说:感恩并不是说句我爱你,并不是随便一句父亲节快乐。我要感谢的是你对家庭的包容,对母亲的包容,更重要的是对我们的爱。

落日的余辉你让我拥有一缕最暖的光线,因为你的大爱,让我学会小爱;因为你的大爱,让我学会去感受生活;因为你的大爱,让我知道了一种积极的乐观的精神态度。

我们的家还是会像以前一样去感激社会,甚至他人,甚至对方,现在和未来都一样。我的英雄爸爸,不足倾城,还倾我一生。感谢你,用一生的行动去回报你。在这里我想要告诉在做的人,一定要用心与父母相处,其实你会发现那是一种快乐的追求;一定要多多与父母交流,你会发现很幽默。感恩是要行动,而不是心动。

学英雄做英雄演讲稿篇十七

尊敬的:

历史的车轮在缓缓前行,不知不觉,五千年已悠悠而过。在这期间,许多平庸,碌碌无为的人被历史所遗忘,只留下其中的一小部分。他们像璀璨的繁星照亮月空,为我们指明前行的方向。

当大革命的风暴席卷法国,一代枭雄应运而生,他就是拿破仑----一个英勇的科西嘉小子。他从军校时期便表现出了杰出的军事指挥才能,毕业后他加入了拉费尔炮团,不久士伦战役爆发。因炮兵指挥官受伤,所以拿破仑接替了他的职位。正是这个机遇,给了拿破仑大展宏图的机会。拿破仑在认真观察地形后,集中火力对“马尔格雷夫堡”的两翼展开进攻,英军因舰船全部暴露在法军火力之下而被迫撤退。拿破仑也因功被提升为炮兵准将。拿破仑的仔细成就了土伦战役的胜利,他的细心也为他五次击败反法同盟埋下伏笔。

登上权利顶峰的依然是坎坷曲折的。1795年,保王党徒进攻巴黎准备颠覆政权,热月当首领巴拉斯任命拿破仑为自己的助手。党徒们做梦也没有想到他们会在一个小时之内死在拿破仑的指挥刀下。这一保卫战历时很短,但整个过程却体现了拿破仑的果断与刚毅,一时间他成了人们交口称赞的葡月将军。

拿破仑手中的权利越来越大,但称帝的时机尚未成熟,督政府也希望这位手握大权的年轻人远离巴黎。从此,拿破仑便踏上了进攻意大利和埃及的征途。在拿破仑进行远征的时候,巴黎却依然是一派纸醉金迷的景象。这让拿破仑感到他的果子熟了。在弟弟等人的帮助下,他成功的发动了“雾月政变”。从1779年到1820xx年间拿破仑连续两次大败犯法同盟,这让他成为了法国的执政者。在人们心中他成为了希腊神话中战神马尔斯一样的人物。拿破仑虽然在战场上像一头咆哮的狮子。然而狮子身边有像蚊子一样狡猾的敌人。1820xx年拿破仑攻打俄国失败,在85万联军的威逼下,拿破仑违心退位。虽然他想一度复辟他的帝国,但只存在百日。滑铁卢一役又让他再次遭流放。

拿破仑的一生值得我们去思考,他懂得抓住机遇,指挥战斗时临危不乱,能果断的下达命令。他勇于改革的气魄更是当代领导者学习的楷模。拿破仑的镇定会对当代学子产生深远的影响,激励他们要想成功必须不断进取,义无反顾。拿破仑失败的经历同样告诉我们:只有重视自己的对手,才能取得胜利。

不以成败论英雄,只要能创造价值,为自己的梦想而努力奋斗,这就是王者。希望我们这一代能脚踏实地,勤奋苦学,努力抓住机遇,为自己的梦想,为中华民族的繁荣昌盛而努力奋斗!

谢谢大家!

学英雄做英雄演讲稿篇十八

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是x年级x班的学生。今天我演讲的题目是《我心中的英雄》。

英雄是人人都崇拜的角色,每个人崇拜的英雄都不一样。有的人崇拜蜘蛛侠;有的人崇拜奥特曼;还有的人崇拜超人,而我最崇拜的则是我的爸爸。

爸爸就像一座威猛的大山,在我穷困潦倒的时候在背后支撑着我。小时候我要学骑自行车。刚开始的学时候还不很成熟,骑起来摇摇晃晃,一直摔倒。这时,一个身影出现了。那是您,爸爸!您一来我就感到有了依靠。您在后面扶着车座,让我轻视前方,不要紧张。慢慢地,我骑的成熟起来,但这是在您扶我的情况下。后来,您让我再骑一次,说在我后面扶着我。于是,我大胆的骑了起来,可是骑了一会儿,我扭头一看,您没有扶我。可是我一紧张就骑不稳了,要摔倒/。在这千钧一发之际,您冲上来扶住了我。我责备您没有扶我,但您说您没扶我,我骑得不也挺好吗?这么一说还真是!我爱爸爸,爱您对我默默地支持。

爸爸就像一杯热水,在我失望时给我温暖。有一次考完试发试卷,我一看顿时震惊了。我的三个科目只考了个及格。我心想:完蛋了!回家肯定要挨骂了。我怀着不安的心情回到了家。只见爸爸坐在沙发上说:“回来了,考试考的咋样啊?”我再也忍不住我的泪水,哗啦啦地滚落下来:“爸,对不起,我这回只考了个及格,下次我一定会努力考个好成绩!”您迷茫的看着我,过了一会儿,您对我说:“没关系,不以成败论英雄,只要你努力了,不管结果如何,你都问心无愧。”我爱爸爸,爱您对我谆谆的教诲。

爸爸啊,我的英雄,您永远在我心中!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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