学英雄做英雄演讲稿(通用17篇)

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学英雄做英雄演讲稿(通用17篇)
时间:2023-11-10 05:58:13     小编:飞雪

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学英雄做英雄演讲稿篇一

大家好!

今天,我是五年级的xxx。我很荣幸能站在这里为大家演讲。我演讲的题目是《铭记英雄》。

今年,是抗日战争胜利xx周年,也是反法西斯胜利xx周年。现在就让我们穿越到抗日战争时期,了解一下抗日时期的英雄豪杰们吧!

南京的大屠杀、重庆的大轰炸、乔司的大屠杀等等,这些都是日本人的恶行。同学们,你们知道吗?在南京的大屠杀中,失去了人性和理性的日本人竟然展开了杀人比赛!

我国在抗战时期还出了许多其他英雄豪杰:王二小、沈佩兰、杨来西、赵一曼、秦玉根······他们有的还只是孩子,本该生活在幸福的环境;有的已经是为人父母了,他们不惜离开自己还未成年的孩子来到战场上。是他们,不惜一切代价,为我们“打”来了幸福;是他们,我们才会有今天,有今天的辉煌;是他们,这些英雄们,我们才会有今天的欢乐生活!让我们记住这些英雄们吧!

谢谢大家的聆听!我的演讲完毕!

学英雄做英雄演讲稿篇二

大家好!我今天演讲的是抗震救灾英雄的故事。

一点很小的爱心,乘以13亿,都会变成爱的海洋。一个很大的灾难,除以13亿,都会变得微不足道。

5月12日,这是一个让全国人民难忘的日子。中午2:28分,正是我们上学的时间,一瞬间,仅仅一瞬间,熟悉的笑脸突然破碎;仅仅一瞬间,朗朗的读书声嘎然停止;仅仅一瞬间,阳光消失了,天空消失了,多少个梦想也像折断翅膀的小鸟,被天空抛弃在了黑暗。也就是一瞬间,所有事物定格在了一瞬间!

可黑暗并没有全部覆盖着希望——总理来了,救援部队来了,志愿者来了,英雄们带着生的希望一路走来了??只有9岁的林浩,面对这突如其来的灾难,表现出了超乎常人的沉着与镇定,他不忘作为班长的责任与使命,用双手刨挖废墟四五个小时,不但救出了自己,还救出了两名同学!

郎铮这个名字估记大家还不大熟悉,但只要提起一个3岁孩子在向救援人员行了一个军礼时,大家一定会记得那一幕。这个小男孩在死神向他招手时,可他坚强地面对恐惧和伤痛,难以置信地经受住了这个原本不属于他的考验。不愧是英雄出少年!

湖南籍老师谭千秋,用生命谱出了一首感天动地的赞歌,写出了一个大大的“人”字!他不愧是人类灵魂的工程师,更不愧为人民的英——雄!

国难中,无数个英雄连名字都没有留下,无数个英雄把生的希望留给了别人,这里,我不能一一说出他们的事迹。然而,灾难不相信眼泪,中华民族不屈服灾难。五千年的风雨我们坚强闯过。面对灾难中未知的一切,毅然挺起了不屈的脊梁!在这里,让我为灾难中的英雄,深深地敬——礼!

学英雄做英雄演讲稿篇三

同学们:

下午好,今天很高兴和大家共聚,一起庆祝长江商学院成立十周年。

我十四岁那年,一位会看相的同乡对我母亲说:你儿子眼眸无神,骨瘦如柴,未来恐难成大器。他安分守己,终日乾乾,勉强谋生是可以的,但飞黄腾达,恐怕没有他的福分!

彼时我妈妈刚刚失去丈夫,这番话令她多心酸。妈妈把失望放在一旁,安慰和鼓励我说:“阿诚!天命难算,上天一定会厚待善良、努力的人。再艰难,只要一家人相依一起就不错啦。”我当然相信母亲,但我更相信我自己!我请妈妈放心,我内心相信,只有自己双手创建的未来,才是唯一能信任的命运。

当年我们一家生活在战乱、父亲病故、贫穷三重合奏的悲歌中。抬头白云悠悠,前景一片黯愁,仰啸问天,人情茫如风影,四方没有回应。我唯一的信念是——建立更好的自己,才能建立更好的未来。

在我眼中,未来跟明天是两回事,天命和命运是不同的。明天只是新的一天,而未来是自己在一生的各种偶然性中,不断选择的结果。追求自我,努力改善自己是一股正面的驱动力,当你把思维、想象和行动谱成乐章,在科技、人文、商业无限机会中实践自我;知识、责任感和目标融会成智慧,天命不一定是命运的蓝图。

有能力的人,要为人类谋幸福,这是任务。历史中有很多具创意、有抱负的人和群体,同心合力,在追求无我中,推动社会进步。天地之间有一种不可衡量、永恒价值的元素,只有具使命感的人才能享有。这不是秘密,可惜,三岁小孩知道的事,不是人人做得到。回想过往,人生似梦非梦,七十年匆匆过去,那个同乡看不起的瘦弱、无神的少年,一直凭努力和自信建立自我,追求无我。

各位同学,你们生活在机遇的时代,在这片充满机会的大地上,我深信你们的成就一定比我更高、更好,能量一定比我更大,我们不一定是拯救世界的英雄,但我们谨守正知、正行、正念,应该可以高声回应社会:我们一生未曾不仁不义、不善不正。我盼望,为下一代建立和守望未来,是每一位长江商学院同学的承诺,让我们一起共勉,同塑更美好的世界,世世代代能在尊严、自由和快乐中,活出我们民族的精彩。

谢谢大家!

学英雄做英雄演讲稿篇四

老师,同学们:

大家好!

滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。在人类历史发展的滚滚长河中,永远都会存在闪耀着辉煌星光的一批人,那就是英雄。他们拥有为了实现目标理想而取得的伟大事迹,更主要的是他们能够给后人一种瞻仰的精神,不断的鼓励后人以他们为目标不断前进,不断超越所以我们需要英雄,需要崇尚英雄,来给我们指明方向。

一个时代有一个时代的英雄,每一个时代的英雄会有不同的具体内涵,但英雄的精神实质都是一致的。古今中外,莫不如此。在和平建设的年代,年轻人可能会把比尔·盖茨当成英雄崇拜,但这并不妨碍人们纪念过去的英雄,缅怀英雄们为我们所作出的奉献。在俄罗斯,年轻人结婚时,新郎新娘会身穿礼服,到烈士纪念碑前献上一束鲜花,以表达他们对英雄的景仰,这几乎成为俄罗斯年轻人举行婚礼的`传统;在美国,到处可见以英雄命名的公共场所,为英雄修建的纪念塔或纪念堂;同样,董存瑞、黄继光、杨靖宇……这些中国革命战争年代造就的英雄,应该是我们民族的宝贵精神财富,怀想起他们当年的英雄壮举,我们心中会油然生起神圣和崇敬的情感——这才是人类美好天性的体现。

但是,一段时间以来,网络上出现了一股质疑黄继光、邱少云等英雄事迹的历史虚无主义暗流。一些人以娱乐的心态、猎奇的心理,消解和恶搞英雄,抹黑历史事实,不仅损害了英雄在社会公众心中的光辉形象,也混淆了是非曲直,值得警惕。

对于任何一个国家和民族来说,如果忽视和冷落英雄,就将失去未来。一个崇尚英雄的民族才能英雄辈出,中华民族向来崇敬英雄,许多英雄人物和英雄故事,或成为成语妇孺皆知,或写入课本口口相传。今天的大好河山和美好生活,是无数革命先烈用鲜血和生命换来的,他们是民族的精神脊梁,是最宝贵的精神财富。

很多英雄都是战争年代诞生的,时过境迁记忆容易模糊,但英雄精神并不会过时。在新的时代背景下,崇尚英雄,呼唤英雄,就是要倡导一种积极向上、团结进取的社会风尚,就是要秉承一种从容而有担当的英雄气质。今天我们常常抱怨世风日下,慨叹社会朝气不足、暮气沉沉,说到底就是缺乏这种“英雄气质”。英雄气质是对待职业、对待他人、对待命运的一种积极态度,是对自我人生的一种无怨无悔的精神追求。正是有了英雄,“人”字更加高大,社会更加美好,发展更加给力。

英雄是价值的标杆,一个国家,一个民族需要“英雄敬仰”,这不仅仅是一种内在精神发展的需要,也是社会文明进步的动力源泉。尊重英雄,就是尊重我们内在的精神坚守,为社会文明进步蓄积能量与动力。

学英雄做英雄演讲稿篇五

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学:

大家好!

邱少云从小受苦,上不起学。有一次,他上山去挖野菜,背着背篓路过学校,听到朗朗的念书声,就好奇地停下来。这时,地主正好走到这里,看到邱少云,就恶声恶气地说:“你站在这儿干什么?笨头笨脑的,还想念书?”邱少云多么想念书啊!

到了部队,邱少云有了学文化的机会。他非常认真、刻苦。

1950年,美帝国主义发动了侵略朝鲜的战争,为了保家卫国,邱少云和中国人民志愿军雄纠纠,气昂昂,跨过鸭绿江,开赴朝鲜前线。在朝鲜战场上,他们浴血奋战,为战争胜利而忍受着难以想象的痛苦。

1952年,邱少云所在连队接受了一项光荣而艰巨的任务,就是消灭三九一高地的美军。为了缩短冲击距离,出奇制胜、打个敌人措手不及,我军决定在发起总攻击前一天的夜里,把部队潜伏在敌人阵地的前沿。

战士们出发以前,部队首长指示:“你们这次潜伏,任务艰巨,在任何情况下都不能暴露目标。”邱少云和战友们坚定地回答:“坚决完成任务。”

天黑以后,战士们秘密地摸到了潜伏地。每个人从头到脚都插上了野草,伪装得像山坡上的草一样,凉风吹过,人身上的草和地上的草一同摆动,显不出一点儿痕迹。

时间过得真慢,到第二天中午的时候,敌人投入的燃烧弹突然落在邱少云身边,并且烧着了他身上的野草。这时,他只要翻动一下身子或打个滚,就可以把火苗扑灭,自己年轻的生命就可得救。但是,邱少云深深知道,他只要动一下,就会暴露目标,整个班,整个潜伏部队,整个反击计划就全都完了。

烈火很快在邱少云的身上燃烧着,他像一块巨石纹丝不动,任凭烈火焚烧。为了战友,为了胜利,他忍受着难以想像的肉体痛苦。他咬着牙,把两手深深地插入泥土,直到最后牺牲,他没有动一下,也没发出一声呻吟。

我们的英雄--邱少云就是这样地以超人的意志力,为祖国、为人民献出了自己的宝贵生命。

如今,我们生在和平年代,长在五星红旗下,我们应当像英雄学习,做一个自觉,严格遵守纪律的好学生。

谢谢大家!

学英雄做英雄演讲稿篇六

亲爱的老师、同学们:

读了《狼牙山五壮士》这

课文,我被这五位壮士英勇跳崖、不怕牺牲的

精神

深深感动了。

课文主要记叙了五位壮士为了掩护主力部队和群众的平安转移,诱敌上山,英勇歼敌,把敌人引上绝路,最后英勇跳崖的故事。表现了五壮士不畏牺牲、英勇顽强的

精神

己珍贵的生命,表达了革命军人宁死不屈、视死如归的革命

精神

刘胡兰出生在一个贫苦家庭,从小就积极参加抗日救亡活动,14岁时参加了共产

,被捕后,面对敌人的威逼利诱,她坚贞不屈,毫不畏惧,沉着地躺在了敌人的铡刀下,英勇就义,牺牲时年仅15岁。以她短暂的青春年华,实现了“怕死不当共产

”的誓言。

这些革命先烈总把生的希望让给别人,把死的威胁留给自己。他们的

精神

是多么崇高和伟大啊!作为一个小学生,我们一定要热爱祖国、热爱人民,从小养成勤奋好学的习惯,长大报效祖国,让祖国更加繁荣富强!

学英雄做英雄演讲稿篇七

尊敬的各位老师、各位同学:

大家早上好!

今天我。

讲话。

的题目是《不畏严寒,做真英雄》。

寒冬伴随着我们呼出的白气悄悄来临,同学们早已经加衣保暖,防寒御寒,今天是12月9日,距离冬至还有13天,这也意味着冬天才刚刚开始,真正的数九寒天还在后面。当早晨的闹钟响起,需要我们离开温暖的`被窝时,当路上行人稀疏,需要我们迎着冷风上学时,当老师站在台上答疑解惑,需要我们用冻僵的双手记下笔记,认真做题时,严寒便成了我们现在最大的困难。课堂上,该需要我们用手来记、来写、来演算时,这些任务也全部由眼睛代劳了。

在困难面前,有的人畏惧了,退缩了。然而,在我们身边,总会有那么一部分人,他们不畏严寒,每天早早地来到学校,用心学习,埋头苦读。在他们身上,我们看到了战神困难的勇气和坚忍不拔的意志,他们就是我们身边学习的榜样。

寒冬实际是对我们信念的挑战,意志的磨练,毅力的考验。生活中总有不可回避的不如意和痛苦。因此,要想开创辉煌的人生,我们就绝不能在痛苦面前退缩,勇敢地昂首向前,在严寒的冬天中用追求的激情扫除前进道路上的一切困难。

温暖如春。只要有梦,没有一个冬天是不可逾越的!

学英雄做英雄演讲稿篇八

今天,我向大家介绍一位为祖国英勇牺牲的战士——李林。李林的故事可以说是一个神话般的传奇故事。

李林出生于一个贫穷家庭,她的父母在无奈之下将她卖给了一个姓李的华侨商人。在她14岁那年,养父养母把她带回了国内,同时让她进入陈嘉庚所创办厦门集美学校读书。她在读中学时写了一句气壮山河的诗句,让国文老师深受感动,并破例给出105分,诗句写的是:愿征战血染衣,不平倭寇誓不休。当七七事件爆发后,成为中古国共产党的李林不论做什么事的更加奋尽了,从而担任了女兵连的党支部书记,统领了16个省份的190多位女兵。

从小生长在南洋的她不甘示弱地苦练骑马打仗的本领,还骑上了连男同志都不敢接近的“菊花青”战马,并骑着它上阵。在寒冷的情况下,李林依然和大家并肩作战。使大家都很敬佩她,贺龙将军甚至称她为“民族女英雄”。

在1940年4月下旬,敌人纠集了8000余人,兵分之路对晋绥边区的根据地发动了大“扫荡”。机关和大批群众行动较缓慢,李林在危难之际挺身而出,带领部分向东冲去,利用自己引起敌人的注意,让机关和群众脱险。

当他们顺利脱险时,李林发觉自己已经陷在敌人的范围内了,她抱着必死的决心。在还剩下最后一颗子弹的时候她将枪口对向自己,从容地扣上了扳机。年仅24岁的她,倒在了她最热爱的土地上,倒在了她曾经纵横驰骋的抗日战场上,用热血谱写出了一曲壮丽的青春战歌。

如今李林已离开,可她热爱祖国的那颗火热的心永远激励着我们。让我们永远记住她——李林。

谢谢大家。

学英雄做英雄演讲稿篇九

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

欢迎大家来到校园道德讲堂,我是今天的主讲人陆梓嫣,我主讲的内容是《铭记历史,致敬英雄》!

雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!

保和平,卫祖国,就是保家乡!

1950年,美国侵略者将战火烧到了我国边境,伟大领袖毛主席一声令下,中国人民志愿军奔赴朝鲜战场,同朝鲜人民并肩作战,经过艰苦卓绝的战斗,打破了美军不可战胜的神话!

在朝鲜战场上,敌人有的是新式武器,我们有的是勇敢顽强和对祖国的忠诚。

英雄们说:我们的身后就是祖国,为了祖国人民的和平,我们不能后退一步,这种血性令敌人胆寒,让天地动容!他们有血肉之躯扑向敌人碉堡的枪口,与蜂拥而至的豺狼同归于尽,用血肉之躯压来身下燃烧弹的气焰,那个年代的这些血肉之躯,不少人连名字都不认识,但,祖国需要的时候,交战打红了眼的时候,他们气吞山河,所向披靡!

零下四十度的单衣单裤,冰碴般刺骨的一把炒面一把雪,结霜的鼻息和冻凝的睫毛,他们宁愿冻死,也绝不后退一步,因为他们是军人,他们在作战,他们不能因为自己而连累整个团队陷入困境,125人一动不动,一直到他们牺牲!

何其有幸生于华夏,国家繁荣昌盛,在祖国发展的今天,我们更要勿忘过去,铭记历史,雄赳赳,气昂昂,振兴祖国,奋勇前进!谢谢大家观看今天的校园道德讲堂,我们下期再见。

学英雄做英雄演讲稿篇十

年轻的生命,在烈日下成长,在风雨中成熟。

他们,是民族的骄傲;

他们,是我心中的英雄!

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是四年级二班的辛柯莹,我演讲的题目是《我心中的英雄》。

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,不知不觉又是一年清明时。我们怀着崇敬而凝重的心情怀念那些英烈,于是,一串串民族英雄的形象便一一浮现在我的眼前。今天,就让我们打开记忆的大门,去寻找那些为中华民族解放事业和新中国的崛起,而抛头颅洒热血的英雄吧!

记得一年级的时候,我就从书本上读到革命先辈为了民族的解放和祖国的明天,而英勇奋斗的英雄故事:邱少云为了不暴露潜伏目标,烈火烧身一动不动,用生命换来了战斗的胜利;年仅十五岁的刘胡兰,从容不迫地走向敌人的铡刀,为革命事业,献出了自己年轻的生命;战斗英雄董存瑞为了开辟祖国解放的胜利道路,舍身炸掉敌人的碉堡。还有黄继光、方志敏、狼牙山五壮士……这些英雄的中华儿女,以自己的血肉之躯拯救了灾难深重的中华民族,赢得了中国革命的伟大胜利!他们是当之无愧的英雄!为什么高高飘扬的国旗这样鲜艳?为什么我们的红领巾这样鲜红?因为这是血染的风采!

英雄们谱写了中华民族的壮丽篇章,他们的丰功伟绩必将代代相传!

在和平盛世的今天,中华大地依然英雄辈出:助人为乐、无私奉献的雷锋;危难时刻舍生忘死的汶川大地震抗震英雄;历经磨练,征服太空的航天英雄杨利伟……他们为新中国树立了一座座不朽的丰碑!今天,我们凝望着五星红旗,倾听着激昂的国歌,心中筑起了一道新的长城,那就是,踏着英雄的脚步前行,满怀信心地开创祖国的灿烂明天!

少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步!同学们,我们是二十一世纪的一代新人,民族的脊梁将由我们这一代人挺起!让我们接过英雄精神的光辉旗帜,好好学习,刻苦锻炼,做一个品学兼优的好学生,做一个无愧于祖国、无愧于人民的好少年!

信念的桅杆已经树起,希望的风帆高高飘扬,让我们大家一起向着理想的霞光启航吧!为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

四年级二班辛柯莹。

学英雄做英雄演讲稿篇十一

大家好!

中写道:人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去……

雷锋可以这样,作为新世纪得接班人,不正要发扬这种

精神

么?雷锋说过:我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。的确青春是美好的,可是真正的青春,只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。

对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天般的火热,对待个人主义要像秋风扫雷锋,一个不朽的名字,你将永远是一盏不灭的灯,你将永远活在我们的心中!我们要向你学习,要您来做我们的榜样!您永远活在我们心中!谢谢大家!

学英雄做英雄演讲稿篇十二

尊敬的老师们,同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《我心中的英雄》

每当看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候,每当听到激昂的《义勇军进行曲》徐徐奏响的时候,一种振奋,一种骄傲,一种自豪的心情便会油然而生。

四月,我们怀着崇敬而凝重的心绪怀念那些英烈,革命先烈以自己的血肉之躯为祖国的强盛做出了不朽的贡献,于是,一串串民族英雄的名字便驻入我们心中,今天我们享受着英雄们为我们打造的和平盛世的同时,记住那些英雄的名字,踏着英雄的足迹前进。

上小学一年级的时候,我就从书本上读到革命先辈为了人民的幸福、民族的解放和祖国的明天,前仆后继,英勇奋斗的可歌可泣的故事:邱少云为了革命的胜利,烈火烧身一动不动,用生命换来了战斗的胜利;年仅十五岁的刘胡兰,从容不迫地走向敌人的铡刀,献出了自己年轻的生命。战斗英雄董存瑞为了开辟祖国解放的胜利道路,舍身炸掉敌人的碉堡。从这些烈士们的身上我认识到共产党人的浩然正气,也明白了为什么高高飘扬的国旗这样鲜艳?为什么冉冉升起的朝阳这样鲜红?因为这是我们的祖国是拥有几千年悠久历史的文明古国。从“九.一八”的战火,到卢沟桥事变,从南京大屠杀,到皖南千古奇冤,在这民族危亡的紧急关头,中国共产党领导着千百万革命志士,赶走了帝国主义,推翻了蒋家王朝,拯救了灾难深重的中华民族,用鲜血和生命赢得了中国革命的伟大胜利。英雄们所处的岁月离我们渐渐远去了。然而,他们为之奋斗的事业还需要我们去接替。

跨入新世纪的中国,焕发出勃勃生机,三峡工程的改造,西部大开发的实施,载人宇宙飞船的成功升空,都预示着新中国有一个更广阔的前景。今天我们凝望着五星红旗,倾听着激昂的国歌,我们已在心中筑起了一道新的长城。那就是,信心满怀地迎接祖国的灿烂明天!

同学们,当你沉溺于玩乐,失去自我的时候;当你留连于动画片,不思进取的时候;当你吃着零食,喝着饮料的时候……想一想英雄的那些人和事。少年智则国智,少年强则国强。我们要接过革命英雄精神的光辉旗帜,好好学习,为振兴中华而勤奋学习!只有这样才能使祖国的明天变的更美好!努力学习,刻苦锻炼,做一个品学兼优的好学生,做一个无愧于祖国、无愧于人民的好少年!

此致

敬礼!

演讲人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

学英雄做英雄演讲稿篇十三

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是x年级x班的学生。今天我演讲的题目是《我心中的英雄》。

英雄是人人都崇拜的角色,每个人崇拜的英雄都不一样。有的人崇拜蜘蛛侠;有的人崇拜奥特曼;还有的人崇拜超人,而我最崇拜的则是我的爸爸。

爸爸就像一座威猛的大山,在我穷困潦倒的时候在背后支撑着我。小时候我要学骑自行车。刚开始的学时候还不很成熟,骑起来摇摇晃晃,一直摔倒。这时,一个身影出现了。那是您,爸爸!您一来我就感到有了依靠。您在后面扶着车座,让我轻视前方,不要紧张。慢慢地,我骑的成熟起来,但这是在您扶我的情况下。后来,您让我再骑一次,说在我后面扶着我。于是,我大胆的骑了起来,可是骑了一会儿,我扭头一看,您没有扶我。可是我一紧张就骑不稳了,要摔倒/。在这千钧一发之际,您冲上来扶住了我。我责备您没有扶我,但您说您没扶我,我骑得不也挺好吗?这么一说还真是!我爱爸爸,爱您对我默默地支持。

爸爸就像一杯热水,在我失望时给我温暖。有一次考完试发试卷,我一看顿时震惊了。我的三个科目只考了个及格。我心想:完蛋了!回家肯定要挨骂了。我怀着不安的心情回到了家。只见爸爸坐在沙发上说:“回来了,考试考的咋样啊?”我再也忍不住我的泪水,哗啦啦地滚落下来:“爸,对不起,我这回只考了个及格,下次我一定会努力考个好成绩!”您迷茫的看着我,过了一会儿,您对我说:“没关系,不以成败论英雄,只要你努力了,不管结果如何,你都问心无愧。”我爱爸爸,爱您对我谆谆的教诲。

爸爸啊,我的英雄,您永远在我心中!

我的演讲完毕,谢谢大家!

学英雄做英雄演讲稿篇十四

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是三年级(4)班的学生,我叫。接下来我要演讲的题目是《我心中的英雄》。

(123)。

英雄是什么?不同的人,答案也各不相同,就像每个人心中都有属于自己的英雄一样,都是独一无二,不可替代的。(12)。

今天,我要把我心中的英雄说给大家听~~~让我们一起来寻找属于自己的答案。刚刚咿呀学语的时候,在我的心中有了第一个英雄。这个英雄可以杀鸡、可以杀鱼,可以做出各种好吃的饭,洗出干净的衣服,还可以整理出干干净净的屋子,当我晚上恶梦醒来时,只要看见她在我身旁,心理的恐惧就会消失。她就是我的妈妈.在我幼小的心里,妈妈是一个英雄!(12)。

当我上了小学,我的心中又多了一群英雄。他们什么都懂,什么都会。他们教我文化知识,教我自然科学,教我做人的道理。我就像一张透明的白纸,在他们的帮助下,我的白纸变得丰富多彩,色彩斑斓。他们,就是我的老师.在我年幼的心里,我的老师们是一群英雄!(12)。

今年我10岁了,我学会了读书看报,也学会了看新闻,就在十多天前的一个新闻里,我又一次见到了英雄。四川凉山,森林大火,几万亩森林危在旦夕,山下群众面临危险,就在这紧要的关头,一群橘红色的身影从四面八方冲进了火海,植被茂密,风大不定,山陡坡峭,一切环境对救火无一有利,然而,就是在这样的条件下,三天三夜,三天三夜!战士们硬是用双手,打赢了这场恶仗!大火终于熄灭了,然而,31名战士却永远的闭上了眼睛,天地同哀,风云共泣。他们,是我心中的英雄,是我们心中的英雄,是我们中国人的英雄!(123)。

什么是英雄?现在,我要告诉你我的答案。

英雄,是无私的忘我,是无畏的艰险,是为了祖国、为了人民而英勇奋斗的人们;英雄,是一个人,是一种精神,更是一面大旗,他领着我们向!前!进!

(123)。

实验小学。

学英雄做英雄演讲稿篇十五

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是11号选手,我叫李雅萱。接下来我要演讲的题目是《我心中的英雄》。

英雄是什么?不同的人,答案也各不相同,就像每个人心中都有属于自己的英雄一样,都是独一无二,不可替代的。

今天,我要把我心中的英雄说给大家听,让我们一起来寻找属于自己的答案。

刚刚咿呀学语的时候,在我的心中有了第一个英雄。这个英雄可以杀鸡、可以杀鱼,可以做出各种好吃的饭,洗出干净的衣服,还可以整理出干干净净的屋子,当我晚上恶梦醒来时,只要看见她在我身旁,心理的恐惧就会消失。她就是我的妈妈。在我幼小的心里,妈妈是一个英雄!

当我上了小学,我的心中又多了一群英雄。他们什么都懂,什么都会。他们教我文化知识,教我自然科学,教我做人的道理。我就像一张透明的白纸,在他们的帮助下,我的白纸变得丰富多彩,色彩斑斓。他们,就是我的老师。在我年幼的心里,我的老师们是一群英雄!

今年我10岁了,我学会了读书看报,也学会了看新闻,就在十多天前的一个新闻里,我又一次见到了英雄。

四川凉山,森林大火,几万亩森林危在旦夕,山下群众面临危险,就在这紧要的关头,一群橘红色的身影从四面八方冲进了火海,植被茂密,风大不定,山陡坡峭,一切环境对救火无一有利,然而,就是在这样的条件下,三天三夜,三天三夜!战士们硬是用双手,打赢了这场恶仗!大火终于熄灭了,然而,31名战士却永远的闭上了眼睛,天地同哀,风云共泣。他们,是我心中的英雄,是我们心中的英雄,是我们中国人的英雄!

什么是英雄?现在,我要告诉你我的答案。

英雄,是无私的忘我,是无畏的艰险,是为了祖国、为了人民而英勇奋斗的人们;

英雄,是一个人,是一种精神,更是一面大旗,他领着我们向!前!进!

学英雄做英雄演讲稿篇十六

尊敬的:

历史的车轮在缓缓前行,不知不觉,五千年已悠悠而过。在这期间,许多平庸,碌碌无为的人被历史所遗忘,只留下其中的一小部分。他们像璀璨的繁星照亮月空,为我们指明前行的方向。

当大革命的风暴席卷法国,一代枭雄应运而生,他就是拿破仑----一个英勇的科西嘉小子。他从军校时期便表现出了杰出的军事指挥才能,毕业后他加入了拉费尔炮团,不久士伦战役爆发。因炮兵指挥官受伤,所以拿破仑接替了他的职位。正是这个机遇,给了拿破仑大展宏图的机会。拿破仑在认真观察地形后,集中火力对“马尔格雷夫堡”的两翼展开进攻,英军因舰船全部暴露在法军火力之下而被迫撤退。拿破仑也因功被提升为炮兵准将。拿破仑的仔细成就了土伦战役的胜利,他的细心也为他五次击败反法同盟埋下伏笔。

登上权利顶峰的依然是坎坷曲折的。1795年,保王党徒进攻巴黎准备颠覆政权,热月当首领巴拉斯任命拿破仑为自己的助手。党徒们做梦也没有想到他们会在一个小时之内死在拿破仑的指挥刀下。这一保卫战历时很短,但整个过程却体现了拿破仑的果断与刚毅,一时间他成了人们交口称赞的葡月将军。

拿破仑手中的权利越来越大,但称帝的时机尚未成熟,督政府也希望这位手握大权的年轻人远离巴黎。从此,拿破仑便踏上了进攻意大利和埃及的征途。在拿破仑进行远征的时候,巴黎却依然是一派纸醉金迷的景象。这让拿破仑感到他的果子熟了。在弟弟等人的帮助下,他成功的发动了“雾月政变”。从1779年到1820xx年间拿破仑连续两次大败犯法同盟,这让他成为了法国的执政者。在人们心中他成为了希腊神话中战神马尔斯一样的人物。拿破仑虽然在战场上像一头咆哮的狮子。然而狮子身边有像蚊子一样狡猾的敌人。1820xx年拿破仑攻打俄国失败,在85万联军的威逼下,拿破仑违心退位。虽然他想一度复辟他的帝国,但只存在百日。滑铁卢一役又让他再次遭流放。

拿破仑的一生值得我们去思考,他懂得抓住机遇,指挥战斗时临危不乱,能果断的下达命令。他勇于改革的气魄更是当代领导者学习的楷模。拿破仑的镇定会对当代学子产生深远的影响,激励他们要想成功必须不断进取,义无反顾。拿破仑失败的经历同样告诉我们:只有重视自己的对手,才能取得胜利。

不以成败论英雄,只要能创造价值,为自己的梦想而努力奋斗,这就是王者。希望我们这一代能脚踏实地,勤奋苦学,努力抓住机遇,为自己的梦想,为中华民族的繁荣昌盛而努力奋斗!

谢谢大家!

学英雄做英雄演讲稿篇十七

大家好,我是四年级的苏佳怡,今天我要演讲的题目是《我心中的抗日英雄》。

同学们,你们知道吗?今年是中国人民抗日战争胜利70周年,几十年的时间对于人类历史的长河来说,只不过是短暂的一瞬,可对于中华民族来说却是天翻地覆的变化。每当看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候,每当听到激越的《义勇军进行曲》徐徐奏响的时候,我心中就会想起那些为祖国浴血奋战的英雄们。想起那些共产党人面对敌人的屠刀、威武不屈的形象。所以,在我的心里也住着一位抗日小英雄,他就是王二小。

王二小,又名王朴,广为人知的少年抗日英雄,党的伟大先驱之一。1920xx年生于河北省涞源县上庄村。抗日战争时期,王二小的家乡是八路军抗日根据地,经常受到日本鬼子的“扫荡”。王二小是村里的儿童团团员,他常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨。

1943年的一天,河北涞源的一个小山村,鬼子扫荡来了,八路军和干部们组织乡亲们转移。二小和乡亲们一起转移到长城脚下。吴连长带着队伍去山那边,说要做个包围圈等鬼子来钻。鬼子来了。二小看到鬼子向乡亲们转移的方向走去,心里着急,就唱着放牛歌走了出来。鬼子看到了山坡上的二小,要二小为他们带路。二小牵着一头壮牛,就带着鬼子走了。二小领着鬼子在山里转圈,狡猾的鬼子起了疑心,鬼子头拔出战刀威胁二小。二小心里很镇定,却装出害怕的样子,对鬼子说,那边有条路,穿过去就能找到八路。鬼子说:“你撒谎,你想骗皇军。”二小说:“那就算了,反正我也不想去。”鬼子相信了二小,就跟着他走了。

到了八路军埋伏的山沟,二小机灵地从沟边往山上跑。吴连长一边高喊要二小快跑,一边开枪打死了向二小瞄准的鬼子。可是鬼子小队长端着大枪追上二小,把刺刀扎进了二小的身体,将二小挑到了山坡上。二小像一片树叶一样落了下来,满山的树叶都一起落了下来,鲜血染红每一片树叶和绿草。八路军发起了进攻,消灭了鬼子。大壮牛像是要报仇,用尖角挑死了鬼子小队子。

乡亲们把二小放到担架上。吴连长喊着二小,乡亲们喊着二小,可是二小安详地闭着眼睛。他再也听不到了。太阳也仿佛被染红了,满山都飘着红色的树叶,那景色,美丽极了。这就是抗日小英雄王二小,为了抗日,献出了他宝贵而年轻的生命。

我的演讲结束了,谢谢大家!

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