挂职培训个人总结(通用19篇)

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挂职培训个人总结(通用19篇)
时间:2023-11-06 18:16:15     小编:字海

通过总结,我们可以发现并弥补自己在学习和工作中的不足之处,提高效率和成果。在写总结时,要准确把握总结的目的和主题,以确保内容的准确性和针对性。希望这些总结范文对大家写好一份完美的总结有所启发和帮助。

挂职培训个人总结篇一

xx-xx年xx地区教育局组织全区部分

小学

校长及小学语文骨干教师一行27人来到天津南开区教育中心进行了为期40多天的

学习

培训。期间,我们小学校长培训组分别听了南开区教育中心xx-xxx-x等几位专家学者的讲授教育理论知识,去了风湖里小学、艺术小学等几所小学的

校园

文化展示。最后在南开区咸阳路小学挂职锻炼。此次天津之行,有专家讲座的理论学习,有对各具特色的小学的文化展示,有深入学校工作中的挂职实践锻炼。让我们对教育的本质有了更加深刻的认识,获得了新的启迪。

(一)

心得体会

通过此次挂职锻炼,我最深刻的体会就是了解了作为一名小学校长我们首先要了解最先进最前沿的教育改革发展信息,还要熟悉教育政策法规;更重要的是我们必须要有自己明确的办学思想、超前的办学理念、清晰的办学思路、准确的学校定位。一个好的学校的领头人,必须以学校教育为己任,

岗敬业,与时俱进;必须要勤于思考,经常反思,不断总结工作中的得失;要善于交流,耐心听取别人的意见或建议。注重团队精神的培养,调动每个人的积极性,挖掘每个人身上的积极因素,因材用人,培养自己和团队的创新探索精神,投身于教研教改,终身学习,不断开拓。

一名小学校长,他首先要是一名优秀的教师,因为他只有通过在第一线的工作实践才能很好的锻炼自己;还要是一名知识渊博的学者,我们要想办好一所学校,需要学习和了解的知识很多,如果我们的知识有限是绝对没有办法来管理好一所学校的;还要是一位好的疼爱孩子的家长,小学是小朋友,小孩子成长的摇篮,我们需要的是满怀爱心的校长;任何人都离不开周围的亲人、朋友、同事,任何国家也离不开周边国家的相互支持与帮助,当然,我们学校也离不开兄弟校的支持、还离不开政府部门的鼎力相助,更离不开家长们的关注,这就需要我们有很强的领导能力。

(二)我的收获

理论学习中让我们最受感动的是王教授。他的精彩的演讲“真、爱、严、志、勤、俭、谐、法”师德教育八法,渊博的知识、做人的原则、对

生活

的热情、对工作的热爱都让我们从

心灵

深处为之震撼。他开阔了我们的眼界。还有张教授,在他那冷酷的外表下藏着一个火热的心,他就像是一本故事汇,永远有讲不完的生动的蕴含各种深刻道理的小故事,他活跃了我们的'思维。

以前,我只知道按照上级部门的安排盲目地完成任务,应付工作组的检查,所以,这些年来都是在做重复的工作,缺乏主动性和主体性。通过学习,我意识到学校应该有一个具体的、切实可行的发展计划,需要认真分析自己所在学校的现状,制定自己学校的办学理念和方法;通过学习,我对学校发展与教师职业生涯规划有了深刻认识;通过学习,让我知道作为校长必须具备胆、识、法、情。胆,就是作为校长要勇者无惧,仁者无忧,智者不惑。识,就是要有学识,更要有见识。法,就是要有规章制度,要用科学的发展观去规范管理。情,没有爱就没有教育,要以情感人。

学习之余我们还有许多出去游玩的机会,游玩中有个性的导游:爱唱歌的张导游,他一路给我们讲幽默故事。还有性格开朗的曹导和田导给我们讲解“北戴河”名胜古迹,讲的井井有条,给我留下了深刻的印象。  ,这是我一生梦寐以求的事,我将永远不会忘记,天津市南开教育中心给了我千载难逢的机会!

挂职培训个人总结篇二

首先感谢集团领导、酒店总经理给了我一次挂职锻炼工作的机会,让我深感这次机会的来之不易。感谢酒店各部门负责人对我的工作的支持和帮助,为了回报集团领导、不辜负领导对我期望,我将在今后的工作中注重自身学习的提高,不断学习新的知识、取长补短以适应瞬息万变的工作场合及市场变化。协助集团做好招商引资指标工作,协助总经理做到承上启下,及时收集员工相关信息,结合部队的经验协助总经理抓好酒店消防等相关安全工作,修订各规章制度、奖惩措施、绩效考核,协助总经理提升后勤部门工作效率,使其能够更好的服务于其他部门。配合总经理抓好酒店内部管理工作,为总经腾出更多时间投入到经营方面,使其酒店的营业额更上一层,协助人事部门加强酒店员工的绩效考核,入职培训等工作,利用各类培训机会给员工灌输主人翁意识,随时思考自身的缺点与不足,不但要认识到自身专业知识的不足,同样也要认识到目前自身处理各类事务方式方法薄弱的问题,多吸取他人的长处从而达到事半功倍的效果。学会听取不同方面的声音,对于了解事务的发展从而制定完善的解决方案会有很大的帮助。对于还未涉及到的方面增加敏感性,学会质疑和思考。争取为集团、酒店的建设发展做出自己应有的贡献!

挂职培训个人总结篇三

。注重把握时代脉搏,关心时事政治,经过电视、报刊、网络等媒体学习和掌握党和国家的大政方针和政策路线。坚持集中学习与自主学习相结合,积极参加党委理论中心组学习和政治业务学习。不断提高个人的党性修养,始终以一名优秀党员的标准严格要求自我,积极参加“三会一课”,努力工作,争做表率,经过多种形式认真开展好创先争优活动,不断提高思想政治素质,用实际行动切实践行党员义务。

挂职之前,我在县__局机关工作两年,很少接触过乡镇基层工作,自我的工作方式和乡镇工作要求有较大的差距,所以我感到自我的首要任务就是努力学习,向书本学、向实践学、向同事学习,尽快适应新岗位,为此我认真学习了中央、省、市、县有关“三农”的文件,认真学习新农村建设的有关知识,学习两城镇近年来的政府工作报告。认真在工作中向领导和同事学习,还把每一次会议、每一次交流都当作学习的好机会,注意在工作中总结学习,在学习中转化提升,很快地融入了乡镇环境,适应了新的工作岗位,实现了县级机关工作者向乡镇工作者的主角转换。

同时,为尽快熟悉新情景,我进取走访各站、所、办公室,了解乡镇各部门职能,深入细致的掌握各项具体工作。另外,我还有计划地安排时间,利用一切机会,深入到每一个管区、村和主要企业开展调研、了解情景。在村里了解情景时,我一方面听取村干部的情景介绍,一方面还到农户家里了解当下农村的实际情景,经过与农户的交谈,了解农民朋友的实际想法和真正需求,加深了我对农村现状的了解。

三、努力发挥个人才能,认真完成各项工作任务

按照镇党委的分工,我协助__副镇长抓农业农村工作。挂职期间,我始终坚持立党为公、执政为民的宗旨,认真履行职责,扎实开展工作,以改革的精神抓工作、促落实,以创新的思路抓重点、促全盘,协管的各项工作都取得了明显成效。

一是农业结构调整逐步推进。根据我镇的实际情景,带领农业农技人员逐步调整农业结构,提高农业生产水平,增加农民整体收入。目前,我镇__种植面积达__万亩,今年__的平均价__元每公斤,最高到达__元每公斤;__种植面积到达__余亩;__种植面积到达x余亩,成立了__合作社,并获得国家无公害农产品认证;发展__种植__多亩,成立了__专业合作社,为农民群众带来多种收入。

二是林业建设迈出新步伐。立足__实际,积极开展封山育林、荒山造林活动,抢抓春季植树、雨季造林等有利时节,突出重点、逐渐铺开,进取贯彻实施“绿色”计划,经过采取强化宣传教育、加强管护、加大政策扶持力度等措施,提高了全镇造林绿化水平。两年来,我带领农业、林业工作人员以及村干部在__、__山区共绿化造林1000余亩。响应国家政策,切实开展团体林权制度改革,经过动员发动、调查摸底、现场勘界等阶段,掌握了全镇__户林业用户的基本情景,目前正处在确权发证阶段。

三是森林防火万无一失。__镇地处山区,山林面积近4万亩,是我县唯一的森林大镇,加之近年来实施的封山育林工作,__的山区森林覆盖率较高,森林防火任务艰巨。两年来,按照镇党委政府要求,我一向组织和参与森林防火工作。带领15人的森林防火应急分队开展森林安全宣传、森林防火巡逻,放弃节假日休息,坚持全天候巡逻防控,坚持24小时信息畅通,保证队伍随时待命,出现火情能够找得到、拉得出、用得上。经过我们的努力,确保了两城森林没出现一齐大的火情,切实保障了森林安全。

四是扶贫建设起步稳健。按照上级部门的要求,扶贫资金模式由输血式向造血式转型,建立扶贫资金互助协会,实施扶贫互助资金制度。经过镇党委政府的进取争取,我们镇的__村、__村作为全县第一批试点村。从宣传发动、业务培训、村民入会、协会筹建等几个阶段,我靠上工作、认真实施,依法依程序选举成立了互助协会的理事会、监事会,配合县扶贫办做好协会注册登记、组织机构代码证办理、办公场所配套建设等工作,筹集了20余万元互助资金,切实缓解了贫困村发展生产资金短缺问题,增加了贫困群众收入,提高了贫困村、贫困户自我积累,自我管理、互助互济和持续发展的本事。

五是水利普查准确细致。为搞好我国建国以来第一次水利普查,我协助分管领导及时宣传发动,认真组织实施。重点做了组织建设、宣传发动、经费落实、人员配备、方案制定等方面的基础性工作。经过召开专题研究会,集思广益,全面收集全镇经济社会、水利工程、用水大户等基本情景,认真研究普查指标界定、典型用水户选取、用水计量方式、台帐建设等技术方面的问题,科学细致的制定了,我们完成了水利工程基本情景普查及地下水取水井专项普查、经济社会用水调查与灌区专项普查、河湖开发治理保护情景普查与行业本事建设普查、河湖基本情景普查与水土坚持普查等项目的清查普查和台账建立,此刻正在进行电脑数据录入。在工作中坚持全程控制,严格审查清查数据,确保数据的准确细致,保证普查的进度和质量,为水利普查下一步工作打下良好的阶段基础。

六是社区建设初见成效。在我和工作队的努力下,__镇__社区建设已走入正轨,社区建设是在__村旧村改造的基础上进行的,该社区是我镇__年申报的土地增减挂钩项目,目前已拆迁住户__户,拆迁面积__余亩,已完成土地勘测与修建型详细规划,规划已报报县规划局审批。可行性研究报告已制作完成,立项、环评、规划、建设等手续正在申报中。

七是文件起草认真严密。我能充分发挥写作才能,按照认真、严格、缜密的原则,进取帮忙镇领导起草各类文件材料,曾参与起草了《第一次水利普查__镇交流材料》、等材料,其中,我撰写的已在刊发。

八是其他中心工作落实到位。积极参与镇计划生育春秋两季集中突击活动,曾在20__年秋季组织带领一支计生工作队做好了__、__、__、__四个管区的计划生育秋季突击活动;多次参与镇秸秆禁烧工作队,带领队伍加强巡逻、严密防控,进取为大气环境保护与农业生产安全保障做贡献;认真做好包村工作,按照领导安排与分工,参与村“两委”换届指导,确保了__、__等10个村的“两委”换届顺利完成。同时,我在环境综合整治、农村六大重点工程建设、湖区管理等工作方面也做得比较到位、卓有成效。

四、挂职锻炼工作的几点心得体会

在两年的挂职锻炼中,我的思想素质得到了提高,知识和视野得到了开阔,工作本事得到了提升,工作经历得到了丰富,基层服务意识得到了增强,在各方面都取得了必须的成绩。同时,对做好挂职锻炼工作,我总结出了以下几点心得体会:

一要摆正位置,理顺关系。充分认识到挂职干部的地位、任务和职责是搞好工作的前提。到乡镇工作,首先要服从乡镇主要领导的领导。个人不应有外来客的思想和临时观点,要以主人翁的态度发挥主观能动性,明确自我的目标和指导思想,在乡镇里充分发挥自我的作用。

二要深入实际,调查研究。虚心向乡镇里的同志学习,正确处理各方面的关系是完成工作任务的保证。虚心向乡镇的领导和同事学习,了解别人,同时也使别人了解自我;尊重别人,同时也能得到别人尊重。

三要多办实事、少讲空话。不讲条件、多做贡献是对挂职干部的要求。我从思想上、行动上都力求做到不讲空话,多做实事,不讲条件,多做贡献,努力把自我融入乡镇这个大家庭中去,因而工作中也感到心境舒畅。

四要转变作风、增强服务意识。到乡镇工作后,我充分体验了基层工作的辛苦。深深感受到转变工作作风、转变机关职能、为基层服务的必要性。回想自我从前在机关里工作,对待基层来办事的同志有时也会有不热情、不耐心现象,今后必须要从自身做起,切实转变工作作风、增强为基层服务的意识。

总之,挂职锻炼至今虽然仅有两年的时间,可是收获很大,不仅仅丰富了阅历,开阔了视野,更重要的是增强了大局意识、服务意识,且在思想政治素质、组织协调本事、宏观思维本事、处理复杂问题本事等方面都有了必须的提高。成绩的取得离不开领导们的赏识和关心,更离不开同志们的支持和帮忙,在今后的工作中我将一如既往地严格要求自我,不断加强学习,努力提高综合素质,立足岗位,多做贡献,树立好挂职干部形象,不辜负组织对自我的关心和培养。

挂职培训个人总结篇四

在挂职期间,我把“挂职”当“任职”,秉承“实挂”而非“虚挂”,“做事”而非“做客”的`原则,全身心投入到各项工作中。在接下来的挂职工作中,我将主动融入群众,吃透社情民意,了解群众困难诉求,认真梳理归纳群众意见建议,用“磨刀不误砍柴工”的好习惯,读懂基层这部厚重的“无字之书”。

挂职培训个人总结篇五

20__年__月,组织安排我到__科挂职,转眼间,挂职生活已近一年,虽然时间不长,但对个人成长的历程上将是重要的一步。回眸一年的挂职工作,我深深地感受到:挂职既是对干部的锻炼,也是对干部的考验,而机关则是锻炼干部的大熔炉,是干部快速成长的推进器,是塑造开拓型人才的摇篮。一年来,在领导的亲切关怀及各位同事的热情支持和密切帮忙下,自我认真学习、主动参与、深入思考,得到了较为全面的学习锻炼,在思想政治素质、思维方式、工作本事等方面都有了不一样程度的提高。

一、学习概况。

坚持和发展党员的先进性,树立正确的人生观、世界观,用科学的方法论指导自我的工作学习,认真贯彻学习国家有关安全生产的方针、政策、法令、法规,热爱本职工作,积极参加各种政治学习,不断提高政治觉悟和理论水平。在工作中注意约束自我的一言一行,提高自身的拒腐防变的警惕性。迅速调整工作状态使自我迅速适应新的工作岗位规范和要求,工作中我主要经过学、看、听、问、做来体验其各项工作,对__科的业务操作有了一个整体的把握。

二、履行岗位职责,做好挂职期间本职工作。

一是参与筹备成立私家车协会。

二是参与运输车辆gps推广和安装工作。

三是组织、筹备了多个交通安全工作会议。

四是参加了安全大检查的验收工作。

五是参与了安全生产知识竞赛的编题工作。

六是参加了安全生产大检查的迎检工作。

三、主要体会。

1、在挂职期间,我收获了两份最宝贵的财富:一份是真情,一年来得到了各科室领导、同事们的关心爱护和毫无保留传教,令我感动,这是我人生中的一笔大财富,我将倍加珍惜。二是养成了一种好的时间习惯。我每一天都按时上下班,搞好办公室卫生,整理好文件资料,对来办事的单位和个人,热情谦和接待,注重礼貌礼节,办事不推诿,不拖拉。

2、安全处给我的最深印象就是工作环境好。一是同事之间关系和谐,大家相互学习,相互帮忙,相互尊重,相互勉励,在这样一种氛围中工作,使工作效率得到很好的提高,较好的完成了各项工作任务。我把这次挂职当成一次充电,不懂的就向领导、同事请教。一方面我细读了有关安全生产管理方面的书籍不断充实自我;另一方面注意学习领导的讲话和工作要求以及同事们的工作方式方法,从中吸取营养,提高自我的理论素养和工作水平。二是开拓了我的视野。我觉得这次挂职是一次登高运动,让我提升了起点。以前在二级单位工作,接触面窄,工作时往往思路不开阔,工作片面性较强,只注重做好常规性工作,对创新工作研究得不多。一年的工作,使我开拓了视野,转变了观念,认识到各顼工作都要与时俱进,不断开拓创新,要从自我工作的“小圈子”里跳出来,从更高的高度来思考问题。三是找到了自身的差距。我把这次挂职当作一面镜子,将自我和单位的同事进行对照,寻找差距,不断审视自我,并在工作中不断总结经验,改善自我存在的缺点和不足。

3、以前我对安全处的工作不甚了解,跟班学习以后,经过工作上的接触、了解,领导和同事给我的一个很深的印象就是他们爱岗敬业的工作态度:他们兢兢业业,一丝不苟。他们有时为了一项工作,常放弃休息时间,晚上还要加班加点,干不好不收兵,并且对于每一个工作都精益求精。这么一种爱岗敬业的工作精神,让我由衷地敬佩;他们的言传身教让我十分感动,我想我在今后的工作中必须向他们一样有强烈的职责心,才能更好地完成各项具体要求,把工作做得更好。

4、掌握电脑操作技能是新时期下做好工作不可缺少的条件,仅有掌握电脑操作技能才能更好地做好工作。单位的所有文件材料都在电脑上完成,离开了电脑,各项工作就不能正常开展。我利用晚上和一切空余时间进一步学习电脑,以求在工作中更加得心应手。总结一年来的挂职锻炼生活,我在思想政治、文化修养、组织纪律、综合协调本事等方面都有显著提高,自我进一步解放了思想、更新了观念、启迪了思维、深化了认识、拓宽了视野、丰富了知识,增强了自我的大局意识、改革意识、发展意识、服务意识;对安全环保的工作内涵与外延有了更深刻的理解和把握,对做好今后工作更有信心和热情。总之,我将倍加珍惜这人生中难得的机遇,充分运用在机关挂职锻炼中学到的先进管理知识和经验,努力工作,勇于创新,为企业发展做出更大的贡献。

挂职培训个人总结篇六

20xx年5月20日我有幸到发展街小学挂职培训。通过五天的学习,发展街小学先进的教育教学管理理念启发着我,教师的敬业精神感动着我,学生的养成教育、浓郁的校园与班级文化氛围感染着我。从而使得我的教育教学思想得到更新,让我学到许多先进的管理方法。现就挂职培训期间的点滴体会总结如下,敬请各位领导不吝批评指正。

挂职培训期间,耳闻目睹了该校领导班子的工作作风,感受到了他们办学理念的新,管理思路的活,和以“人”为中心,构建自主管理,自主发展的校本模式特色。

学校管理的终极目标是促进人的发展,因此,学校的管理不应满足于常规事务的正常运转,而应追求人的潜能的有效发挥;不应立足于制度来限制、约束人,而是靠规章制度引导激励人;不应以完成任务为个人满足,而应以更高的目标鼓舞引领人。因此该校逐渐将以“事”为中心的管理转化为以“人”为中心的管理。发展街小学在分析学校生源特点、探索教育教学的实践的基础上,确立了“学校的一切为学生的发展而存在”的办学理念,并把实践这一办学理念作为科研课题加以研究。

划,不断发掘自身的教育潜能;善于砥砺自强不息的精神,在教育教学过程中不断校正自己的努力方向;善于在实践中创造性地开展工作,不甘平庸,追求卓越。正是因为该校老师秉承这一理念,在教学教研工作中才取得了骄人的成绩,成为全区知名度很高的小学。尤其是在近期全省多媒体白板教学中取得了骄人成绩。

发展街小学是有着丰富办学经验、具有鲜明特色的学校。该校的文化建设旨在砥砺一代又一代学生的人格品行,从而实现学校办学水平再次跨越与提升。通过参观学校的各功能室以及前往教室、大会议室听课,发展街小学浓郁的文化氛围处处感动着我们;学校管理的规范和严谨启迪着我们;校园的文明与和谐处处感染着我们。

学校注重养成教育的落实,制定了评价制度。制定评价制度对进行良好行为习惯的教育起着重要的导向和监督作用。在对学生进行了常规宣传之后,制定了“自评生评师评”的评价制度,每日进行常规检查,评出当天遵守常规做得好的学生。每周进行综合评价,评出一周的“学习之星”、“卫生之星”、“礼仪之星”“热情之星”、“发言之星”等。经过一段时间的评价督导,学生在学校里已经养成了良好的行为习惯。

这次挂职学习,耳闻目睹发展小学的方方面面,令人感慨良多,受益匪浅,培训虽然结束了,但我的学习并没有结束,反而觉得是刚刚开始,我将带着收获回到工作岗位,将会带着全新的教育教学理念,以饱满的热情投入到教育教学工作中去。

挂职培训个人总结篇七

本学年在县教育局领导的正确领导下,在幼儿园领导班子和全园教职工的共同努力下,我们朝着幼儿园既定总体工作目标,在幼儿园原有发展的基础上,求真务实、大胆尝试,同甘共苦、通力合作,_完成了本学年教育教学工作计划。工作中有收获有思考也有不足,为使今后的工作更优于往年,现将本学年工作总结如下:

一、端正思想,找准定位,协助园长做好工作。

本学年本人积极参加政治理论学习,学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”精神,积极参加社会主义荣辱观教育,时刻以一名优秀党员标准要求自己,牢记为人民服务为宗旨,牢记“八荣八耻”,不断提高自己的政治觉悟和思想水平。热爱幼教事业,恪守岗位职责,严于律己,团结同志。在班子成员中做到分工不分家,互通有无,共同协助园长开展全园各项工作;在分管工作中以“分层次网络管理”开展教育教学管理工作,以“以研促教”的工作思路提高幼儿园保教质量,以“以人为本”的可持续发展思想提高教师专业化成长,从而保证了幼儿园保教质量的稳步提高和幼儿的全面和谐发展。

二、建立和完善管理网络,实施分层管理。

幼儿园教学质量的高低与教学管理息息相关。为完善教学管理体系,充分挖掘骨干教师人才资源,建立管理网络,实施分层管理。期初召开教研组长会议,要求教研组长批阅各班周计划;保教主任每周组织教师进班听课、评课,批阅教师听课记录和教学反思笔记,定期检查教案和教育笔记;每月末向主管领导汇报工作,共同商讨下月工作重点。这些管理是以“以人为本”的可持续发展思想为出发点,是为了提高教师专业化成长为终极目标的。科学、规范、人文化的管理为教师提供了宽松的发展空间,激发了教师的主体性和主观能动性,从而使教育教学工作有序、高效。

三、以师资培训为抓手,以教科研为平台,促教师队伍专业化成长。

我园教师队伍大多数是专业教师,但教师专业素质和专业水平参次不齐,为提高教师自身专业素质和业务技能,积极配合师训科合理安排教师参加继续教育和岗位培训。同时积极开展教育科学研究活动,要求教师结对子、找课题、定计划、共同开展研究,形成了老带新、强带弱、共同研究、共同进步的良好局面。_年秋期立项课题结题9个,获优秀成果一等奖2个、二等奖5个、三等奖1个;春期立项课题7个。

为使教师获得专业成长,开展不同的业务大练兵活动,如公开课、观摩课、评估课、竞赛选拔课等,在评课环节采用“自评―互评”的方法引导教师反思、质疑、探讨、分析,从而有目的的引导她们教育观念、教育方法、教育策略的转变,从实践到理论的提升,从“经验型教师”到“反思型教师”、“科研型教师”转变。在参加市优质课竞赛活动中,在优秀教师共同听评课的基础上,亲自带领参赛教师共同分析教师意见和建议,汲取先进的、合理的教育形式和教育策略,充分发挥个人自身教学优势突出个人教学特点,不厌其烦地一遍遍提示指导。最后选送的4节教学活动获市一、二等奖各2个。《有趣的土陶》活动获河南省园本课程竞赛一等奖。

四、加大教学管理力度,以活动激活日常教学,促幼儿全面和谐发展。

在日常教学管理工作中,本人坚持进行计划审阅和计划执行检查,深入教学一线有目的地进班听课,督促和指导教师科学合理地开展日常教学活动,及时和教师进行沟通交流教育教学中的问题,帮助指导教师树立正确的教育观念和教育方法,把发现的问题消灭在萌芽状态。同时为了提供幼儿表现的机会和条件,经常利用节假日开展不同形式的主题教育,丰富幼儿一日生活,如“春主题教育”、“爱劳动主题教育”、冬运会、画展等,活动中充分体现教师的主导地位、幼儿的主体地位,引导幼儿在游戏中学、学中感知体验,从而习得方法,养成良好的学习态度和学习习惯,促进幼儿体智德美全面健康发展。工作着并快乐着。这是我今年的感受,虽然在工作中有时有不近人意的地方,但是我依然从忙碌的工作中感受到来自领导的信任,感受到来自同志们的理解和支持,我坚信自己在新的学年里会有更大的进步,更好的服务教师、服务幼儿和家长。

挂职培训个人总结篇八

同志们:

今天,我们在这里举行zz地区教育干部来我市挂职锻炼总结大会,共叙汉藏人民友谊,共话教育发展大计。首先,我代表z市教育局对43名zz地区教育干部圆满完成挂职锻炼任务表示衷心的祝贺!同时,对各区教育局及相关学校、单位为z教育干部挂职锻炼提供的帮助和支持表示诚挚的感谢!

z市教育局及各区教育局从讲政治、讲大局的高度,对z教育干部来我市挂职锻炼自始至终都给予了高度重视。市教育局成立了工作领导小组,多次召开会议研究部署对z干部的接待工作,力求z干部在吉期间能够学有所得、心情愉快,并努力在生活上为挂职干部提供各方面的便利。

在将近一个半月的时间里,各区教育局及各相关学校努力克服困难,积极创造条件,给z干部安排了丰富多彩的教育、教学活动,组织z干部亲身参与了许多具体的教育工作,为z干部全面了解我市教育工作做出了极大努力。同时,43名z干部在我市挂职锻炼期间,克服了语言、地域和生活习惯不同等障碍,刻苦学习、勤奋敬业、积极实践,给我们留下了永远难忘的记忆。你们把藏族同胞质朴、善良的优良作风留给了我们,也把z教育事业发展的宝贵经验留给了我们,更把汉藏人民血浓于水的友谊留在了我们心间。

同志们,zz地区教育系统和z市教育系统交流沟通的平台已经搭建起来,而且在第一次的交流合作中就获得了圆满的成功。记忆永存、友谊长在。我们诚挚欢迎z地区教育干部常来z市看看,真诚希望你们在今后的工作中再创佳绩,续写辉煌。

最后,祝zz地区教育事业不断发展进步,祝各位z朋友身体健康、事业成功、万事如意。

挂职培训个人总结篇九

20xx年10月22日我有幸到发展街小学挂职培训。在为期五天的培训期间,我聆听了骨干教师与名师的公开教学,给了我强烈的感染和深深的理论引领。每一天都能感受到思想火花的冲击。发展街小学的教育经验值得我们学习和借鉴的地方有很多,我们要端正态度,扑下身子,虚心学习。能来到发展街小学是一种机缘,我倍感珍惜,怀着多听,多学,多看的态度,深入学校、深入教师、深入课堂,虚心求教,积极参加期间的各类教研和学习活动,详实记录,及时反思,不断总结。一周的挂职生活紧张、充实、有意义。回顾这一周的挂职学习让我有了许多的收获和感悟。学习中,我们应结合自身与学校实际,切不可盲目照搬,要学其精髓,把握内涵,深刻领会,促进自身课堂效益的提高。使我们的课堂真正成为活动的课堂、自由的课堂、和谐的课堂、激情燃烧的课堂、回旋着生命旋律的课堂。

每一朵花,每一棵草,不论它身处何处,只要给予他肥沃的土壤、适宜的温度、柔和的阳光,他们都会展示出自己的风采。发展街小学的'教师们在先进的教学理念的引领下,正在不断地成长,那群优秀教育者的群芳荟萃图上年轻的面庞在告诉我们,发展街小学有一个多么优秀的教师群体。课堂上活泼可爱的孩子们、走廊上精彩纷呈的照片、展板上众多学生大赛的获奖证书都在告诉我们,这里更有一群优秀的学生。优秀的教师,优秀的学生,就等于美好的未来。

教师对孩子们多一些微笑,孩子们喜欢会笑的老师,喜欢校园里教师的微笑,也喜欢在讲课时娓娓动听的声音。微笑能让孩子们的注意力集中,也能让孩子们在宽松的情绪中开展学习,还能给教师自己良好的心态。

另外,我们还要多一些微笑给自己。辛苦的工作,如果还是对自己很紧,甚至很板脸,那就会使自己忙上添乱。对孩子们“少一些斥责,多一些微笑”,不仅是聪明教师的行为,也是一个成功教师的必备素质。如果孩子犯了错误,个个都与孩子们较劲,那当老师真的是很累的。

我们常说一个教师的成功等于反思+经验,我连反思的过程都没有,没有对自己的教学行为进行审视。那么,提升自己的教育教学水平,提高课堂教学效率也就成为了一句空话。所以作为年轻教师要想提高教学质量,就从现在开始,从下一堂可开始反思自己的教学行为,反思自己的每一堂课,并且及时把自己的体会与反思记录下来,还要进行阶段性的总结、整理、归纳。

总之,只有通过有效的教学反思,年轻教师重新审视自我,发现自我,使自己的有效经验得以升华,缺点和不足得到修正,教学能力和教学效益才会不断地提升。思之则活,思活则深,思深则透,思透则新,思新则进。教学反思的过程是年轻教师夯实业务素质、积累教研素材、形成独特教学风格的专业化成长过程。

综上所述,参加发展街小学的挂职培训,让我受益匪浅。先进的管理模式和教学理念,学习型、实干家、研究型的蓝聚林校长,爱岗敬业、无私奉献的发展街小学的全体老师们,朝气蓬勃,勤学乐思,纪律严明的发展街小学学生,干净整洁,人文气息十足的校园这一切,无一不给我们留下了深刻的印象。如果让我说挂职培训后学到了什么,那么我用六个字概括就是:读书、微笑、反思。这也是我认为作为青年教师专业化成长的“三大法宝”。

为期五天的挂职培训虽然结束了,但我们的学习并没有结束,反而觉得是刚刚开始。我们要拥有一颗不断学习、不断努力、不断进步的心,争取在工作中取得更大的进步。

xx学区双树中心学校教师:xx。

20xx年10月26日。

挂职培训个人总结篇十

尊敬的佟局长,尊敬的北华大学领导,市、区教育局、各学校领导;各位学员兄弟姐妹:

能最后一次,站在这么隆重的场面,代表大家发言,心情万分激动!首先,我代表这次z日喀则43名赴z学习、挂职的队友,谨向高度重视此次培训任务的z省教育厅,北华大学,z市、区教育局、市区直属各学校等十几家接待挂职干部单位,向接待我们的毓文、朝中、朝小表示衷心的感谢!向为我们整个培训挂职辛勤奉献的z老师、z老师,向及时安排大客车,让我们欣赏到北国江城雾凇美景,多次接送我们并且还将出车送行的北华大学师范分院领导致以崇高的敬意!!

两个月以来,我们培训学员共参加理论培训班14天,记录学习笔记20多万字;将全部理论学习内容刻录成43光盘全部带回。在14家挂职单位走访各级各类学校近百所,参加听课上百节,收集整理各类学习、工作资料上百种,书籍近万册,形成学习、工作体会文字材料40多份,效果良好,达到了预期目标。我本人借为大家服务的领队身份优势,参加了培训的全部理论课,有幸陪同z老师到所有挂职单位走访,体会很深,下面想代表大家谈几点学习体会,不妥之处敬请批评指正:

一、培训单位高度重视、精心准备,学有所成、练有岗位。

作为无私对口支援z日喀则地区建设的省市之一的z省,不仅对z进行了五年多的无私援助,两个月以来,无论是理论培训还是挂职培训都高度重视,严密组织,合理安排,热情接待,让我们倍感天气很冷,人情很暖。

在北华大学的十多天里,继续教育学院的伊春生亲自到火车站接站,北华大学校级领导、市教育局领导亲自参加开班典礼等重要活动。学习期间,我们非常荣幸地聆听了包括杏林省教育厅孙鹤娟厅长、z市佟剑秋局长等在内的教育专家、学者、教授的报告,受益匪浅。在我们挂职期间,还给予了我们许多的帮助,如给我们提供免费学习的机会、给我们做心理测试等。

在挂职锻炼的四十多天里,各单位挂职接待工作全部由一把手亲自过问。他们关心我们挂职同志的工作和生活,我们同志在挂职的单位里享受到了最好支持和待遇,有的在办公条件紧张的情况下或专门安排单独的办公室,或专门腾出房子供我们挂职的同志休息,有的专门为我们挂职同志购置了新电脑;还有的为挂职的同志购置了衣物,更有些单位雪中送碳,为z的学校捐赠了书籍,z市的小朋友还在所捐赠的书籍扉页上写下了最真诚的祝福,这一切都让我们每一位挂职的同志都有不是一家人胜似一家人的感觉,感激之情由然而升。

二、参训学员谦虚谨慎、勤奋好学,团结友爱、互帮互助。

我们的43位学员队友,分别来至日喀则的30多家单位,在来z之前相互并不认识,其中大多数在当地领导职位和领导水平都比我高,有的比我年长,有的管理和教学经验好,但大家特别谦虚谨慎、勤奋好学,给予我工作上的最大理解和支持。在整个培训期间,克服了天气阴冷、气压变化、身体不适的种种困难,能自觉服从安排,主动学习和工作,认真学习z和谐、普惠;优质、均衡、办人民满意教育的好经验、好做法,新理念,尊重当地领导,团结周围同志,单位与单位或个人与个人之间,互赠礼品,以多种方式表达了与z的各民族教育工作者所建立的兄弟般的深厚感情。

三、安全返程认真总结、如实汇报,学以致用、造福桑梓。

两个月以来,我们完成了在z期间的90分的考卷,因为我们还有安全返程这一重要题目没有做完。目前,在z市教育局的帮助下已订好了返程的机票,明天起我们培训班的大部分学员将乘飞机返回z,我们一定严密组织、更家团结,努力完成好安全返程任务,向z人民、z人民交一份合格、满意的答卷。

两个月,是历史长河中的微小的.一点儿,但对我们参训学员来讲,这两个月是我们人生当中,特别是学习生涯中终生难忘和浓墨重彩的重要一笔。“前事不忘,后事之师”,返回z后,我们会对两个月以来在z的培训情况认真总结、形成文字材料,将每位学员的学习、挂职情况如实向地区教育局汇报,表扬先进鞭策后进。把每位学员学习、挂职收获认真梳理,认真推广在z所学的先进教育、教学管理和办学管理经验,为推动z日喀则教育事业发展贡献力量,以实际行动回报z人民的厚爱。

两个月以来,z日喀则学员与z市干部、老师、同学生结下了深厚的友谊,特别是与朝鲜族、蒙古族、满族、汉族等各族兄弟结下了深厚的友谊,倍感此次培训之行不仅是学习和工作之旅、也是友情之旅、亲情之旅,更是中华民族大团结之旅。

此时,不想说再见,却不得不说再见。

这再见,是深深友情和亲情新的开始,会永远铭记在z每一位学员的心中。

这再见,是一支教育奋进号角,一直回荡在松江湖和雪域高原的上空。

这再见,是高原向大家呈上的一页包含深情的家书,邀请大家抽空常回z家里看看!因为那里有咱们的亲人在呼唤亲人的到来!!

这再见,还是最诚挚的谢意和祝福:祝z与z人民的友情、亲情,如松花江和雅鲁藏布江水一样源源流长!

祝z和z的教育事业,长白山和珠穆朗玛峰一般节节升高!

祝各位领导、各位老师、各位朋友,z的各族兄弟姐妹身体健康!工作顺利!扎西德勒!

挂职培训个人总结篇十一

一、指导思想:

以__。

为指导,坚持以质量为中心,进一步加强学校管理,优化教育环境,提高管理服务水平,努力提升办学品位,凸显办学特色,丰富办学内涵,促进我校教育又好又快发展,努力实现“做人民满意教师,办人民满意学校”的工作目标。

二、工作目标:

一加强制度建设,规范学校管理.

二注重师德修养,加强德育工作。。

三聚焦课堂教学,积极构建有效课堂模式。

四认真抓好校本教研,广泛开展课题研究和社团活动。

五发挥学校乡村少年宫优势,提升学校文化品位,凸显学校特色。

六搞好对外宣传和对外开放工作。

七认真做好其他工作,实现学校和谐发展。

三、具体措施:

一常规管理。

1.规范各项规章制度。结合学校具体情况,,进一步修订和完善各项常规管理制度,力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化,通过绩效考核来引导干部队伍、教师队伍、班主任队伍的健康发展。

3.规范课程管理。严格按照省教育厅要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动安排表和双休日住宿生安排表,并上墙、上网,接受社会监督;开齐、开足、上好新课程要求的课程,不随意增减课程和课时,不随意调整课程难度和教学进度;严格控制学生在校时间,确保学生每天在校时间不超过7小时,不占用节假日集体上课、补课;认真上好“两课两操”,积极组织学生开展“阳光体育艺术活动”,进一步开展全校师生“跑操”活动,创新阳光体育活动。

4.规范招生行为。严格执行教育局招生方案,本着公平、公开、公正原则,认真完成2___年招生工作。

5.规范后勤服务工作。加强校产的使用、维护工作,确保学校教师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用.

1.坚持以人为本,加强教师队伍建设。要求教师“以素质树形象,以作为换地位,以业绩显才华,以特色求发展”,立足学校,做好校内“名师”建设,发挥其先锋模范作用,让广大教师以身边的教师为榜样,比、学、直、赶、帮、超,努力打造一支具有优秀的师德风范、模范师爱形象、高超知识本领的教师队伍。加强师德师风建设,树立教师良好形象,杜绝教师有偿家教、乱办班、乱补课、乱购教辅资料等现象。

年度考核,作为评先评优、职称评聘的重要依据。积极鼓励教师投身教育科研,参加上级主管部门和学校组织的各项教学活动、教研活动与课题研究。学会解决教育教学中的问题,努力做一个有思想、有追求的教师,力争成为一名智慧型和研究型的教师。努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、有影响力的教师。同时关注青年教师的成长,积极实施校内培养计划,加快其专业成长的步伐。

3.开展形式多样的德育活动。利用校园广播、板报、电视、重大节日和纪念日等德育阵地、对学生进行经常性的养成教育、遵纪守法教育、人生观、世界观、价值观、民族精神、爱国主义精神、理想信念和社会主义荣辱观教育。并开展各种社团活动,全面提升学生的综合素质,为学生的终身发展奠定基础。

4.认真开展阳光体育活动。继续组织学生开展“阳光体育活动”,保证体育课与体育活动课的足量,保证学生每天超过一小时的体育锻炼。同时通过多种形式大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,继续组织开展“大课间”活动;将学生课外体育活动纳入教育计划,形成制度;开展丰富多彩的体育竞赛活动,如全校广播操比赛、校体育运动会、体育兴趣小组等。

1、深入开展以“校级公开课”、“示范课”和“汇报课”等活动为载体的“课堂教学研讨”,逐步形成具有我校特色的“特色课堂”。

2.各教研组制定出切实可行的“教研组工作计划”,以教研组为单位,由教研组长组织,保证全校的教研活动顺利有效地开展起来。

3.积极组织教师参加各种学习和培训,做到有学习,有记录,有汇报,有交流,有总结。

4、做好“名师、学科带头人和骨干教师”的培训工作,。选出专业知识水平高,业务能力强,肯学习,爱钻研、善总结的中青年教师作为培训对象。打造出更多的名师和学科带头人,并充分发挥其辐射作用并组织“名师、学科带头人和骨干教师”对普通教师进行“一帮一”的培训活动。

5、做好防控流失生工作,提高适龄少年的入学率和在校生的巩固率。利用学期初的有利时机,对流失生进行集中多次家访,注重实效。,组织教师对学生进行集中家访,学年初召开家长会。

6、加强校园文化建设,创建“以人为本,和谐发展”的校园环境。利用板报,学习园地、班会、集会对学生进行交通、劳动、饮食、防冻、和环保、国防、道德及法制教育。

四安全工作:

1、牢固树立安全第一的理念,坚持开展常规安全检查整改活动。对学校校舍、体育设施、水电设施等开展经常性的检查每周不少于1次,及时排除学校各种安全隐患。

2、定期开展消防安全、预防地震等安全演练活动。采取多种形式,开展交通安全、食品安全、消防安全、用电安全、校园活动安全、预防传染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐骗安全等方面的教育和安全演练,有效防范不安全事故的发生。

3、建立健全安全工作机制,成立学校安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案,做到对隐患的排查与整改及时到位。

4、定期召开安全会议,提高师生安全意识。要求各班上安全课,以学生安全集中教育大会、安全教育主题班会、主题板报、手抄报等形式,积极开展安全教育与宣传。

5、有效开展传染病的预防,群策群力,做好学校的卫生防疫工作。

五.抓好宣传工作。

继续发挥我校独特的乡村少年宫优势,进一步搞好对外宣传和对外开放工作。通过正确的舆论导向,让社会公众对我校有客观的了解和公正的评价,提高我校的知名度和美誉度,创造良好的外部环境,激发师生员工的积极性,促进学校的科学发展、和谐发展。

挂职培训个人总结篇十二

××年地区教育局组织全区部分小学校长及小学语文骨干教师一行27人来到市区教育中心进行了为期40多天的学习培训。期间,我们小学校长培训组分别听了区教育中心等几位专家学者的讲授教育理论知识,去了风湖里小学、艺术小学等几所小学的校园文化展示。最后在区咸阳路小学挂职锻炼。此次市之行,有专家讲座的理论学习,有对各具特色的小学的文化展示,有深入学校工作中的挂职实践锻炼。让我们对教育的本质有了更加深刻的认识,获得了新的启迪。

(一)心得体会。

通过此次挂职锻炼,我最深刻的体会就是了解了作为一名小学校长我们首先要了解最先进最前沿的教育改革发展信息,还要熟悉教育政策法规;更重要的是我们必须要有自己明确的办学思想、超前的办学理念、清晰的办学思路、准确的学校定位。一个好的学校的领头人,必须以学校教育为己任,爱岗敬业,与时俱进;必须要勤于思考,经常反思,不断总结工作中的得失;要善于交流,耐心听取别人的意见或建议。注重团队精神的培养,调动每个人的积极性,挖掘每个人身上的积极因素,因材用人,培养自己和团队的创新探索精神,投身于教研教改,终身学习,不断开拓。

一名小学校长,他首先要是一名优秀的教师,因为他只有通过在第一线的工作实践才能很好的锻炼自己;还要是一名知识渊博的学者,我们要想办好一所学校,需要学习和了解的知识很多,如果我们的知识有限是绝对没有办法来管理好一所学校的;还要是一位好的疼爱孩子的家长,小学是小朋友,小孩子成长的摇篮,我们需要的是满怀爱心的校长;任何人都离不开周围的亲人、朋友、同事,任何国家也离不开周边国家的相互支持与帮助,当然,我们学校也离不开兄弟校的支持、还离不开政府部门的鼎力相助,更离不开家长们的关注,这就需要我们有很强的领导能力。

(二)我的收获。

理论学习中让我们最受感动的是王教授。他的精彩的演讲“真、爱、严、志、勤、俭、谐、法”师德教育八法,渊博的知识、做人的原则、对生活的热情、对工作的热爱都让我们从心灵深处为之震撼。他开阔了我们的眼界。还有张教授,在他那冷酷的外表下藏着一个火热的心,他就像是一本故事汇,永远有讲不完的生动的蕴含各种深刻道理的小故事,他活跃了我们的思维。

以前,我只知道按照上级部门的安排盲目地完成任务,应付工作组的检查,所以,这些年来都是在做重复的工作,缺乏主动性和主体性。通过学习,我意识到学校应该有一个具体的、切实可行的发展计划,需要认真分析自己所在学校的现状,制定自己学校的办学理念和方法;通过学习,我对学校发展与教师职业生涯规划有了深刻认识;通过学习,让我知道作为校长必须具备胆、识、法、情。胆,就是作为校长要勇者无惧,仁者无忧,智者不惑。识,就是要有学识,更要有见识。法,就是要有规章制度,要用科学的发展观去规范管理。情,没有爱就没有教育,要以情感人。

学习之余我们还有许多出去游玩的机会,游玩中有个性的导游:爱唱歌的张导游,他一路给我们讲幽默故事。还有性格开朗的曹导和田导给我们讲解“北戴河”名胜古迹,讲的井井有条,给我留下了深刻的印象。,这是我一生梦寐以求的事,我将永远不会忘记,市南开教育中心给了我千载难逢的机会!

挂职培训个人总结篇十三

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x月19日—30日,我参加了市教育局组织的挂职校长培训。培训期间,挂职校长全面参与学校的各项管理活动,内容涉及办学思路的形成与学校定位,学校管理创新与学校发展,教师队伍建设与校本教研,学校德育工作和德育队伍建设,学校特色教育,学生活动的开发与组织等。通过在**小学的培训,确实使我们农村小学的校长开阔了视野,更加端正了办学思想,增强了改革意识,开阔了办学思路,提高了校长全面抓好素质教育和执行教育政策法规的自觉性,提高了教育教学指导能力,下面从以下几方面谈谈自己的体会:

一、**小学的办学思路非常清晰。打造省会一流名校是他们不懈的追求。学校始终坚持党的教育方针,确立了“以育人为灵魂,以科研为先导,以提高师生素质为重点,以创造八个一流为目标(一流的创新管理,一流的教育教学质量,一流的师资队伍,一流的办学条件,一流的生活待遇,一流的社会声誉,一流的校园风气,一流的工作业绩),以教学改革为突破口,以培养创新人才为根本”的办学理念,逐步形成了“进取、果敢、求实、创新”的校风,“严谨、敬业、爱生、争先”的教风和“博学、善思、乐群、守纪”的学风。**小学的校园绿树掩映,四季常青,鲜花盛开,充满了生机和活力。学校建有科技楼、活动楼、办公楼、教学楼、公寓楼等,开辟了语音室、微机室、监控室、播音室、报告厅、体育厅、舞蹈厅等48个专用功能教室,实现了高标准的电视直播系统、电子管理系统、教学监控系统、微机网络系统、校园文化传播系统、多媒体教学系统六大系统,学校办学条件全部实现了现代化、信息化和数字化。教学楼内文化氛围布置独具匠心,处处体现出育人的本质,对我感触最深的是学校的阅览室,整个阅览室分为四个版块:教师阅览区、低年级阅览区、中年级阅览区、高年级阅览区。每个版块有适合各类人群阅读的书籍和适合各年龄段高低不同的桌凳,桌子上摆放着学生们参加读书活动的作品,并装订成册。从这些作品的水平看,与我们农村的学生是无法相比的,以后我们要想方设法改善办学条件,并且充分利用现有资源,提高学生的各种能力。学习最后一天的上午,我们还参观了**外国语学校,从校园风貌、教学设施、教育教学、音体美教学、国际交流五个方面来看,外国语学校的站位更高,给我们的触动更大。

二、通过参加周一上午的校长办公会和周一下午的全体教师例会,我们深深地体会到**小学的管理极具科学性。学校内部分工很细,每项举措都有具体人抓,不用领导督促,教师们都自己给自己加压。上午9点,我们准时在校长室列席了班子例会,首先袁校长对上周工作进行了总结,对本周工作进行了布置,在总结中注意从具体工作中找差距,指明了努力地方向。接下来分别由主管教学和教育的副校长也分别对上周所分管的工作进行总结,对本周的工作进行安排。最后由各主任分别汇报,会议结束时形成周安排,下午例会时发给每个教研组,整个会议内容充实,大家充分发表个人意见,气氛激烈又不失融洽。下午5时30分,我们又列席了全体教师例会,会议由主管教育的马校长主持。首先马校长对在学校鼓乐队和扇子舞活动中付出心血和汗水的几位老师进行了表扬,说到激动处马校长的声音有些哽咽,教师的敬业精神感染了全体教师,也深深地感染了我们几位挂职校长,因为我们亲眼目睹了音乐教师刘冬梅每天早晨7点准时到校组织学生训练四百人的扇子舞和鼓号队,下午一直训练到7点以后。教师的在校时间达到了12个小时,这是一种多么崇高的精神境界。其他也有很多不知名的教师都加班到天黑,尤其是几位班主任经常走得很晚,非常值得我们学习,马校长还为教师颁了奖。接下来主管教学的李校长布置了教学方面的几项工作,每项工作都提出了严格要求。第三项由刘灿老师为大家讲座。她讲授了《走进现代,感受经典》,利用文字和图片声情并茂地讲解了教师专业化发展的特点,要多读、多磨、多写,在教学实践上下功夫,读懂学生也就是学生需要什么样的教学,教师就进行什么样的教学,没有个性,一刀切的教学是不会成功的,马思洪教授总结了十七条成功定律,对教师的教学具有很大地启发性,最后她总结出教师要启迪智慧,感化生命,教育是以理想为目标的希望之旅,这是**小学“走出去,带回来”的成果。讲座结束后教师们都谈了自己的看法和感受,另外学校每位领导分包一个年级的做法,极大地调动了每位领导的积极性,他们时常深入到所需班级与他们共成长。学校的各种制度非常齐全,对教师的约束力较大。

三、袁校长在与我们座谈时谈到:一所学校必须“外树形象,内强素质”。外树形象就是宣传学校,做了的工作要善于总结,这一点非常值得我们借鉴。内强素质就是要全面提高教师素质。市区内的学习培训每次都派教师参加,每个学期都派教师到外地学习,学习先进的教育理念和方法。每次出去学习回来后,都要搞讲座或者做示范课,这就是**小学所谓的“走出去,带回来”。另外,为提高教师的教学水平,每学期开学初都由教研组长或优秀教师上一节引路课,每个教师必须上一节准备课,每节课后都进行教研,对教师的迅速成长具有非常好的效果。李校长还跟我们谈了作文教学,她谈到首先要为学生创设作文情景,切忌凭空想象作文。其次教师要写下水文,这样批改作文时思路会更清晰。再次要提高学生的作文兴趣,作文课要上活。最后要求教师写批语一定要具体,还要写规范字。另外学校还通过校本教研提高学生的作**平。**小学备课要求吃透教材,在教学参考书上直接写实用教案,节省了不少时间,但每节课的教学反思是必须写的。**小学的教学制度定的很细,并且每项工作都有详细要求,这样检查起来也比较容**操作。在教学方面要求教师“三率”(达标率、合格率、优秀率)必须达标,这比我们只用平均分衡量教师的工作,要有许多的优越性。**小学是1997年刚刚建立的一所年轻学校,年轻教师多,对青年教师的培养他们有自己的培养模式。一是学校内,请进来。聘请播音员讲朗读技巧,聘请专家学者进行心理健康教育的辅导;二是“走出去,带回来”;三是“青蓝与你有约”仪式,学校选出各方面素质较高的10个师傅,各学科都有,然后由青年教师报名认师傅,1个师傅带两个徒弟,师傅、徒弟互动效果非常好;四是教研组长带青年教师。通过用四种模式,使青年教师迅速地成长起来。另外我们还听了两节语文课,一节劳动课,一节心理健康课,每节课都上得比较成功,课后我们进行了交流,老师们驾驭课堂的高水平对我的影响很大。四、教育处的郎主任和六位班主任和我们进行了班级管理经验交流。郎主任说:“学校的例会有表扬,有批评,领导公正处理,教师心服口服,学校已经形成了一股正气。就连厕所的技术性处理都由主管校长亲自专做,这一点对我感触很大。班级管理方面,每班都设有班长,还有课代表和组长。他们分工非常明确,像纪律、卫生、收发作业全部都由这些班干部完成。全校设有19个值周岗,做到每时每地都有人监督。设有卫生、纪律、学习三面流动**,每月流动一次,极大地调动了学生的.积极性。在**小学学习、生活了12天,几乎没见到过地上有一片纸屑,我想这就是流动**和监督岗的效果。

五、主管教育的马校长与我们交流了德育工作。**小学每学期都搞大型的德育活动。挂职期间我们就参加了可口可乐**地区“快乐课间”启动仪式,四百人的扇子舞表演博得观众们阵阵掌声。我还参加了**小学“快乐童年,放飞理想”庆六一文艺汇演,气势雄伟的鼓号队演出,师生们一个个精彩的节目,会场井然的秩序,都凝结着师生们的心血和汗水。另外,每班每周都举行主题不同的班队会,对学生进行知、情、意、行的教育,充分利用“弘扬和培育民族精神月”、“学雷锋活动月”、“安全教育月”等,开展一系列行之有效的行为习惯养成教育,从学生的言谈举止中可以看出他们的德育活动开展的肯定是扎实有效。六、主抓后勤工作的郎主任给我们介绍了后勤工作的管理经验。郎主任说:“后勤人员要做到三勤(手勤、眼勤、嘴勤),要有极高的责任心,勤俭朴素的精神。”所有物品的发放(包括笔、墨、纸、砚)都有领取人签字,严格执行各项后勤管理制度,绝不姑息迁就,养成良好的公物使用保管习惯,并且郎主任的安全意识非常强,像电扇夏季使用前先检查,维修后有记录,并且郎主任也参加学校领导办公会,每次都详细总结上周工作,安排本周事宜,两千多人的学校后勤各项工作做得井井有条。为期12天的挂职锻炼使我认识了开拓进取、自强不息的**精神;爱校、爱生、敬岗敬业的追求完美、不断超越的**团队;营造宽松环境,注重个性发展,强化美德教育,培养创新精神的育人特点;依法治校、严谨求实、深入一线,服务师生的科学管理;爱国荣校、求实创新、发展特长、健全人格的办学特色;开发智力、张扬个性、提高素质的办学理念;依托名师、创办名校、培养名人的办学思路。在今后的办学过程中,我们要学习**全方位的经验,使农村小学的办学水平尽快提升,逐步缩小城乡教育差距,使我校教育教学工作再上新台阶。

挂职培训个人总结篇十四

我有幸于20xx年11月26日至11月30日,到会馆小学挂职培训学习,虽然挂职时间很短,但我被会馆小学严谨扎实的工作作风,以人为本、与时俱进的教育理念,爱岗敬业、积极进取的工作精神和所取得的辉煌成就所感染,深受教育和启迪。

在挂职培训学习期间,我严格遵守培训时间,认真学习参与学校的各项活动和各种会议,经常主动和学校教师沟通交流。坚持多听、多看、多学、多思,做到了边学习,边交流,边思考,边总结。我时常被该校的老师们感动着:一件那么平常的小事,一项那么细小的工作却被老师们做得有板有眼,有章有法。有人谈到“细节决定成败,过程造就结果,管理产生效益”。老子曾说:“天下大事心做于细。”我们平凡人最大的成功就是把平常的事做好做亮。作为一校之长要适时不断地给予教师智慧的启发、精神的熏陶、行为的鼓励,用自己强烈的敬业精神,求真的科学态度,高尚的人格魅力去感染教师,激励教师,带领教师,使校长的工作充满人文精神。我们常常被他们的团队精神所震撼、所感染。

学校着眼于学生的整体素质和长远发展,确立了“让每个学生都获得成功”的校训。让学生学会做人、学会求知、学会健美、学会生活、学会劳动、学会创新。学校始终把德育工作放在首位,不断探索新形式下与时俱进的德育教育新途径,形成了以爱国主义、集体主义教育为主旋律,以道德品质行为习惯养成为主的德育新格局,坚持周一和重大节日的升国旗制度,使之形成了一条独具特色的爱国教育、集体教育的风景线。先后开展的“我能行”、“雏鹰争章”、“礼仪教育”、表彰“光荣旗手”、学做“三字歌”等系列德育活动,形成了文明向上、活泼和谐的精神风貌。学校重视教师教育观念的更新,坚持科研兴校,以创新教育为核心,全面深化教育科研。利用多种形式组织教师学习新课程标准,展开讨论、通研教材,开展“同步教学研讨”活动,系统把握教材的重难点和知识间的相互联系,推动了新课程工作的开展。学校注重抓常规管理,强化全员的常规意识。开展的“全员教师常规互评互学展评活动”,促进了教师之间的相互学习、相互借鉴、相互提高。学校重视教师外出学习、深造,以培养骨干教师。在开发校本课程方面,做了大量探讨性工作。在组办特长教育已有成功经验的基础上,让学生自主选择学习内容,开设了英语、书法、等课程,做到时间、人员、设施落实。学期初教师制订实施方案,由教导处审核,组织实施,学生的特长得到了培养。

总之,通过短暂的挂职时间中的耳闻目睹和亲身体验,使我受益匪浅,感觉头脑得到充实,思路更为开扩、清晰,通过挂职工作学习,丰富了我的教育思想,开阔了我的眼界和工作思路,提升了我的教育理念和思想境界。更激发了我干好教育事业的热情和信心,这必将对我今后做好学校工作产生深远的影响。

挂职培训个人总结篇十五

一、挂职学习情况:

学习初期,我就对自己制订了学习计划与工作日程表,我要努力争取担任一项具体的任务,全程参与学校教育教学管理的实践活动,做适当的代课。在参与挂职学校业务校长以及教导主任的全程管理活动中,结合自己掌握的教育教学管理理念对兴华的管理活动进行分析,认真考察学校新课程的实施情况,听取校长的经验介绍,探讨新课程资源开发、校本教研、教学管理与评价的途径、方法,边学习边反思,将挂职校作为自己行动与研究的的平台,将自己融入其中,在现实的具体教育管理实践过程中发现问题、研究问题,在研究过程中不断预设和生成新的设想,以此提高自己的实践智慧。

常规管理显实效。

小学以课改为重点,以活动为纽带,以科研为抓手,紧紧围绕学校“一、二、三、四、五工程”这一总目标,强化教学管理,深化学科教研,优化课堂教学,抓常规,抓质量。教学工作以“六关”工作为中心,将工作自查、互查、抽查、平时查与突击查、教研组查与领导查相结合,使教学工作抓得实在、有效。备课、上课、作业、辅导、反馈抓的实,效果好,促进了质量的提高。在对学生的评价过程中,以过程性评价、发展性评价为主,采用学生自评、互评、家长评、教师评的方法。对课堂教学的调研和监控。学校推行了随堂听课制,以规模随堂听课和不定期随堂听课相结合。听课时注重听、测、析、导相结合。在每次领导听课后马上与教师交流,要求交流后教师上交二次备课教案。

短短的一年挂职学习时间,我却受益匪浅,学到了真东西,感受了新思想。在此,我想把自己的一些粗浅看法讲出来与同仁们共同研究探讨,寻找可持续发展的学校管理理念,进一步提高教育教学水平。下面我谈谈挂职学习后的几点思考:

1、校长必须要有自己的办学理念和办学思想。

办学理念是学校总的价值观,是学校文化的核心,是学校发展的精神之源。校长对学校的办学理念要能正确定位,切合社会和学校实际,让教师、学生、家长认可。校长要善于阐述、发表、宣讲学校的办学理念,让全体教职工理解,让每一位学生和家长知晓。并渗透、指导、落实于学校各项工作之中。从而变为全校师生的自觉行为和努力目标。我们与小学虽然存在着城乡差异,“为每个孩子创造美好的未来”“没有教不好的学生”却成为不争的事实,那么如何发挥我们自身的潜能,结合自己的实际,创办自己的特色是一个应该深度思索的问题。我们学校教学质量的逐年提高就是一个见证。

2、校长要重视校园文化建设,营造精神、文化乐园。

学校现代化,硬件建设和配备现代化固然重要,但这仅是一方面,还有非常重要的一个方面是学校文化建设。而学校文化建设应根基于学校,立足于学校,来自于学校,营造一种氛围,切合实际,能调节师生情绪,陶冶师生情操,让师生愿意而且快乐地在学校工作、学习和生活。如小学的设计,很具艺术性,那别具一格、精致幽雅的读书会,具有很浓的文化气息。我县很多学校校园内的宣传标语,条条真切,橱窗里公布栏、荣誉栏都也都能激发师生的士气,但是应注意的是新、奇。

3、校长要树立高尚的人格,凭借人格魅力来提升管理的有效性。

每个校长都有自己的管理策略,虽不尽相同,但有一点是相通的,那就是承认校长的人格在学校管理中的巨大作用,不断修身养德,加强情感管理。在这方面,我们的很多校长都很成功。也是我们这些副职学习的榜样,要教师做到的,自己首先做到;要教师不做的,自己首先不做。

4、校长要立足校本研修,促进教师专业发展。新课改,对每个教师来说将是一个全新的体验,无论是校长,还是老师,无论是有经验的,还是没有经验的,无论是优秀的,还是普通的——人人都在同一起跑线上。我们只有学习与体验、反思与交流,掌握新课程理念,提高教学各种能力,才能不断的适应新课程的需要,适应对未来发展的需求,所以,校本研修工作就成为课程实施的关键。与城市相比,我们的环境、条件、师资都有很大的差距,那么如何根据我们的自身实际,挖掘教师内在潜力,促进教师专业化发展?我想,为教师提供研修时间和空间很重要。学校组织校本研修可采用开放式的研修策略:包括内容、学习方式、目标、个人提高和研修成果。有序学习、自主研修、同伴互助、专业引领、走出校门提升品位将是很好的途径。作为业务校长一定要亲自抓这项工作,制定实施方案,将教师专业发展与课程改革结合起来。制定较完善的适合自己校情的管理机制。只有不断的实践,不断的探索具有学校特色的培训途径,才能使教师汲取专业化成长源源不断的能量,找到适合自己发展的平台,也为学校可持续性发展注入生命之源。

挂职培训个人总结篇十六

在学院及系部支持下,我于20x月至x月,在天职国际会计师事务所有限公司株洲分所进行了为期三个月的企业挂职锻炼。挂职期间,全程参与了该事务所承接的长沙某经济型连锁酒店的管理咨询项目,以下是我此次挂职锻炼的工作内容与收获体会:

一、项目背景与工作内容。

此次与天职所签订管理咨询业务的是湖南一家经济型连锁酒店,近年来随着经济型酒店的市场竞争日趋激烈,原材料价格上涨以及人工成本提升等因素可能对酒店未来的资金、盈利能力和利润水平产生较大影响。同时随着酒店规模的不断扩张,管理层级的增加和管理幅度的增大导致公司的财务管控风险不断加剧。另外,为了适应公司扩张的需要,财务人员规模也随之扩大,新进人员增多,这些因素对公司财务管理工作的规范性提出了更高的要求。因此这次的项目目标主要是设计该酒店的财务管理制度,指导公司及其下属分店规范财务管理工作,梳理公司财务管理相关流程、提升公司财务管理水平与监控能力。

此次管理咨询的业务分为四个阶段进行,第一阶段是现场调研阶段,对公司管理层、财务部、审计部、工程部、行政部及其他相关部门与人员进行现场调研,了解公司相关工作流程、权责、工作内容、管理活动、相关制度等内容。第二阶段是工作成果(草案)编制阶段,对现场调研取得的资料进行整理、分析,在信息分析的基础上,编制工作成果(草案);第三阶段是工作成果(草案)讨论阶段,与公司相关人员就工作成果(草案)的内容进行讨论,完善相关内容。第四阶段是修改与交付阶段,针对以上相关意见的基础上工作成果(草案)进行修改,形成正式稿成果交付。

并且根据资金管理制度编制了内部权限控制指引及相关的资金表单。

在制定财务人员岗位职责时,参考了酒店原有的制度,根据酒店这次的人事改革,对岗位安排进行调整,围绕资金管理的要求,对财务各岗位的职责进行了详细的规定。

二、收获与建议。

通过这次在会计师事务所的学习,不仅了解了事务所工作的主要职责范围、机构构成,了解了最近的会计政策法规,并逐渐熟悉了管理咨询业务的流程以及关键步骤。而且对经济型连锁酒店的经营管理模式与财务管理也有了大致的了解,体会到会计师事务所管理咨询职责的重要性。无论从社会发展还是企业生存,完善的财务制度是至关重要的,而作为事务所人员必须具备良好的个人品质,同时应具备较好的业务能力和身体素质,这样才能很好的适应并胜任这一重要的工作。此次挂职锻炼,除了提高了自身的职业素质,让我对学院的人才培养的改革也有进一步的认识。尽管近年来,毕业生就业难,但企业选择符合自身要求的会计人员,尤其是电算会计人员并不容易。通过这次锻炼,我认为,原因有两点:其一,较难找到同时了解企业所在行业、了解企业所用软件、知晓企业生产经营特点并能快速融入企业的会计人才;其二,除专业素质外,较难找到综合素质较高的会计人员,尤其是沉稳细致,吃苦耐劳的会计人员。因此,我认为在会计教学中应当做如下改进:

1、确定应加强的.人才素养培养内容。

在教学过程中除了培养的是学生的专业技能,还需要对人际关系、分析能力进行培养。具体来说更应侧重以下四种素养的培养:

(1)具有较高的职业判断力;。

(2)严格遵守纪律的习惯;。

(3)具有搜集、获取、提炼信息能力;。

(4)具有组织、协调和沟通能力。

2、确定课程改革内容。

高职教育必须重视实践课程的教学,课程体系更需具有应用性和实践性,必须加大现场教学、实验和模拟实训,开展“工学交替”等实践教学。在会计课程改革中,应以会计工作流程为基础对课程体系进行构建以岗位能力为核心确定课程建设方法与内容。实际上,学校、任课教师无法全部安排学生到企业实训、顶岗实习,那么会计专业实践教学注定要走“以仿真教学为主,企业实训为辅”的路。而教师对企业会计实务工作了解的程度直接影响到仿真教学的“仿真”程度,也直接影响到专业教学与企业实际需求的贴合程度。因此,企业挂职锻炼应当是长期的,普及到大部分没有企业实践工作的教师。

3、以岗位能力为核心确定课程建设方法与内容。

会计专业核心能力模块,具体可分解为会计实务处理模块和财务管理与审计实务操作能力模块。围绕这两大模块,通过对原来会计专业主干课程进行解构,以职业岗位核算能力和人才培养基本规格要求为依据,确定专业核心主干课程。

在进行课程设置时,应将核心能力模块进行能力细分,根据细分的各项能力,组合课程,才能课程中知识点相互之间内在的有机联系,避免简单重复或遗漏,有利于学生接受系统的专业训练,提高教学效果。

如:出纳业务处理能力应掌握核心课程为基础会计、出纳实务课程;会计业务处理能力应掌握会计实务和会计模拟实训(分岗位)课程;财务分析能力应掌握财务报表分析课程;职业素质能力应掌握财经法规、人际交际、会计职业道德、管理学、erp沙盘模拟等课程。

根据上面两点对会计专业进行重新课程体系构建,形成有利于组织教学,符合高职教育理念的新的课程体系,为企业、为社会培养生产、经营、管理、服务第一线的高技能应用型人才。

挂职培训个人总结篇十七

在学院及系部支持下,我于2019年x月至x月,在天职国际会计师事务所有限公司株洲分所进行了为期三个月的企业挂职锻炼。挂职期间,全程参与了该事务所承接的长沙某经济型连锁酒店的管理咨询项目,以下是我此次挂职锻炼的工作内容与收获体会:

此次与天职所签订管理咨询业务的是湖南一家经济型连锁酒店,近年来随着经济型酒店的市场竞争日趋激烈,原材料价格上涨以及人工成本提升等因素可能对酒店未来的资金、盈利能力和利润水平产生较大影响。同时随着酒店规模的不断扩张,管理层级的增加和管理幅度的增大导致公司的财务管控风险不断加剧。另外,为了适应公司扩张的需要,财务人员规模也随之扩大,新进人员增多,这些因素对公司财务管理工作的规范性提出了更高的要求。因此这次的项目目标主要是设计该酒店的财务管理制度,指导公司及其下属分店规范财务管理工作,梳理公司财务管理相关流程、提升公司财务管理水平与监控能力。

此次管理咨询的业务分为四个阶段进行,第一阶段是现场调研阶段,对公司管理层、财务部、审计部、工程部、行政部及其他相关部门与人员进行现场调研,了解公司相关工作流程、权责、工作内容、管理活动、相关制度等内容。第二阶段是工作成果(草案)编制阶段,对现场调研取得的资料进行整理、分析,在信息分析的基础上,编制工作成果(草案);第三阶段是工作成果(草案)讨论阶段,与公司相关人员就工作成果(草案)的内容进行讨论,完善相关内容。第四阶段是修改与交付阶段,针对以上相关意见的基础上工作成果(草案)进行修改,形成正式稿成果交付。

参与该项目的总共有四人,项目经理将任务进行分解,安排给我的任务是编制编制酒店的资金管理制度与财务人员岗位职责。虽然我在企业从事会计与财务管理工作长达二十年,但是酒店的财务管理与工业企业还是有很大的区别,经济业务处理没有工业企业的复杂,管理着重点在资金监控上,因此资金管理制度的制定显得尤为重要。在经过一周的现场调研,我针对酒店的具体情况,参考了其他经济型连锁酒店的先进经验,与酒店的财务财务中心总经理与财务部各岗位的人员交换意见后制定了酒店资金管理制度,内容涉及资金计划、资金支付、资金监控、现金管理、银行帐户管理等,同时用vosio软件编制了与内容配套的资金管理各分项的流程图。并且根据资金管理制度编制了内部权限控制指引及相关的资金表单。

在制定财务人员岗位职责时,参考了酒店原有的制度,根据酒店这次的人事改革,对岗位安排进行调整,围绕资金管理的要求,对财务各岗位的职责进行了详细的规定。

通过这次在会计师事务所的学习,不仅了解了事务所工作的主要职责范围、机构构成,了解了最近的会计政策法规,并逐渐熟悉了管理咨询业务的流程以及关键步骤。而且对经济型连锁酒店的经营管理模式与财务管理也有了大致的了解,体会到会计师事务所管理咨询职责的重要性。无论从社会发展还是企业生存,完善的财务制度是至关重要的,而作为事务所人员必须具备良好的个人品质,同时应具备较好的业务能力和身体素质,这样才能很好的适应并胜任这一重要的工作。此次挂职锻炼,除了提高了自身的职业素质,让我对学院的人才培养的改革也有进一步的认识。尽管近年来,毕业生就业难,但企业选择符合自身要求的会计人员,尤其是电算会计人员并不容易。通过这次锻炼,我认为,原因有两点:其一,较难找到同时了解企业所在行业、了解企业所用软件、知晓企业生产经营特点并能快速融入企业的会计人才;其二,除专业素质外,较难找到综合素质较高的会计人员,尤其是沉稳细致,吃苦耐劳的会计人员。因此,我认为在会计教学中应当做如下改进:

在教学过程中除了培养的是学生的专业技能,还需要对人际关系、分析能力进行培养。具体来说更应侧重以下四种素养的培养:

(1)具有较高的职业判断力;。

(2)严格遵守纪律的习惯;。

(3)具有搜集、获取、提炼信息能力;。

(4)具有组织、协调和沟通能力。

高职教育必须重视实践课程的教学,课程体系更需具有应用性和实践性,必须加大现场教学、实验和模拟实训,开展“工学交替”等实践教学。在会计课程改革中,应以会计工作流程为基础对课程体系进行构建以岗位能力为核心确定课程建设方法与内容。实际上,学校、任课教师无法全部安排学生到企业实训、顶岗实习,那么会计专业实践教学注定要走“以仿真教学为主,企业实训为辅”的路。而教师对企业会计实务工作了解的程度直接影响到仿真教学的“仿真”程度,也直接影响到专业教学与企业实际需求的贴合程度。因此,企业挂职锻炼应当是长期的,普及到大部分没有企业实践工作的教师。

会计专业核心能力模块,具体可分解为会计实务处理模块和财务管理与审计实务操作能力模块。围绕这两大模块,通过对原来会计专业主干课程进行解构,以职业岗位核算能力和人才培养基本规格要求为依据,确定专业核心主干课程。

在进行课程设置时,应将核心能力模块进行能力细分,根据细分的各项能力,组合课程,才能课程中知识点相互之间内在的有机联系,避免简单重复或遗漏,有利于学生接受系统的专业训练,提高教学效果。

如:出纳业务处理能力应掌握核心课程为基础会计、出纳实务课程;会计业务处理能力应掌握会计实务和会计模拟实训(分岗位)课程;财务分析能力应掌握财务报表分析课程;职业素质能力应掌握财经法规、人际交际、会计职业道德、管理学、erp沙盘模拟等课程。

根据上面两点对会计专业进行重新课程体系构建,形成有利于组织教学,符合高职教育理念的新的课程体系,为企业、为社会培养生产、经营、管理、服务第一线的高技能应用型人才。

企业在经营与发展过程中也遇到许多财务处理、税收筹划、优化业务流程等问题、有些问题直接决定着企业的盈亏和生存发展问题,他们也非常希望能得到专业机构和专业人士的帮助,这些企业需求为我们提供了科研方向。

这次很感谢学院与系部领导,作为天职所与学院进行校企合作签约后首位派出的教师,让我有一个这么好的学习和提高的机会。在挂职期间,我严格遵守天职所的各项规章制度,尤其是考勤制度,积极独立完成管理咨询的工作,遇到不明白的地方,主动请教天职所的注册会计师。坚持撰写挂职学习日记,记录学习期间的点滴收获,虽然这几个月的挂职不能解决很多问题,但这是专业课教师很好的一种培训模式,是我今后继续加强实践锻炼的开端。也是增加我们教师“一桶水”的份量的一个很好的途径。

挂职培训个人总结篇十八

xx年5月19日,我非常荣幸满怀信心、心潮澎湃地来到了xx镇xx村,开始了为期半年的基层实践锻炼生活。在这期间,我及时转变角色,积极与村干部群众交朋友,很好地融入到了这个大家庭中。村书记及其他村干部都给了我无微不至的关怀和帮助,所以我很快就适应了这里的工作和生活。

我时刻保持一种谦虚的态度,努力工作、勤于学习,充分发挥个人特长以及在工作中积累的经验,积极为基层出力献策,充分抓住能够了解农村、认识农村、锻炼自己的机会。总之,这半年收获很大,现将自己的在农村锻炼期间的工作、学习、收获和体会等情况总结如下:

一、珍惜机会努力工作、在实践中接受锻炼

半年的村书记助理生活,真的不是几句话可以说得清的,几张纸可以写得完的。过去的每一件事情,都历历在目。在工作中,我充分发挥个人特长以及在工作中积累的经验,积极为村出力献策,自己也得到了最大程度的锻炼。

第一,坚持理论学习毫不松懈。xx党委是一个非常注重理论学习的单位,村书记对上级政策、文件精神的理解、把握能力都非常强,他不但要求自己要学习吃透,还要求班子其他成员也必须做到。

我作为书记助理,每个月都参加村党委班子学习、村两委班子联席会、党员党日活动等等,和全村党员、干部一起学习讨论上级决策部署及有关文件精神,不断用新理论武装头脑。同时,我还注重自学,包括通过上网、看新闻、看报纸等渠道了解国内国际形势;通过阅读书籍来增强自己的理论修养,这期间我阅读了《罗斯福传》、《毛泽东》、《他改变了中国—江泽民传》等人物传记。

第二,全程负责各级领导参观接待工作。xx投资3000多万元建设的智能温室是集名特优新品种种植、高新农业科技示范和观光旅游为一体现代农业杰作。自全市推动设施农业建设现场会在我区召开以后,这里就吸引了全国各地乃至国外的考察团来此参观视察,其中也有好多中央领导。

这半年我参与的接待工作,大大小小累计共有百余次,有的时候一天就得接待五、六个考察团参观。由于经常参与接待、接触智能温室,我从对设施农业的一无所知的门外汉,到现在成了一名一口气能给参观者讲上半个钟头的“导游”,大大丰富了我对现代农业的理解。为了使接待工作更上水平,我还协助村里整理了一套解说词,期间我还到中北镇热带植物观光园学习专业导游的解说语言,使我们的解说水平得到不断改进和提高。

轮的修改已经基本定稿,但由于村整体规划的调整,这个宣传册没有批量印刷;二是配合天津电视台录制了《xx园专题片》,将于11月下旬在公共频道晚九点时段连续播放一周;三是积极参与天津市100个旅游村建设工作,通过我们全体筹备小组人员的努力,xx村的特色点建设得到了专家组的高度认可,并顺利通过了验收;四是积极参与市文化局、旅游局和天津电视台联合组织的“寻找美丽乡村”评选活动,这次评选采用短信、网络和专家投票的方式进行。

我作为村评选工作小组成员,积极组织村、厂干部职工参与我村的评选,并利用自己大学时计算机专业特长,为网络投票给予技术支持,最终我们在40个候选村中脱颖而出(一共评出10个美丽乡村)。

第四,发挥优势勇挑村里写作重任。回顾半年,已经为村庄撰写了多种材料。迄今为止,比较引人注目的有以下几个。一是起草了《xx村创建全国精神文明先进单位申报材料》,这个材料从镇里到区里都比较重视,全区只有两个名额。我通过了解村最近几年精神文明建设的情况,翻阅了一些材料,查找了网上的相关素材,连续奋斗几天终于完稿,最后得到了镇、区领导的认可。

六是协助村里起草了《xx上半年工作报告和下半年工作计划》,打破了村里原有工作报告的结构,使之更具有条理性和说明性。除此之外我还写了高书记参加座谈会的两个发言提纲、改革开放三十年的访谈和村实行村务公开、民主管理等几个小材料。

第五,积极投身村重点工程建设。一是参与村远程教育活动场所建设。xx村是区重点建设的两个远程教育点之一,村领导对这项工作非常重视。为了把这项工程做好,村党委决定重新装修原冷食厂闲置的办公楼作为远教活动场所。

在我去村里锻炼之前,这项工程还没有开始,我去了以后,村领导把这项工作交给了我和村里主管党务的委员。整个建设过程从整地面、换窗户、粉刷屋子开始,到最后安装投影仪、组装电脑、接通网络及视频信号正式投入使用,都凝聚着我的辛勤汗水,当市委组织部领导检查建设成果时表示了非常满意,当全村党员干部群众能够在这里学习开会时,我感到了一分耕耘一分收获的喜悦。

二是参与村农户建二代日光温室工作。按照加快设施农业建设步伐,改善农户的种植条件,提高农作物产量和品质,从而提高农民收入的目的,村里决定建设1000亩二代以上日光温室。其做法是将农户原有的大棚拆除,然后在原地翻新,因为有市区的政策,在加上村里的补助,可以为每个农户减少一半以上的建设费用,确实是机会难得。但还有一部分农户不赞成。

提出自己的想法。期间我跟随村里到杨柳青果蔬博览园、张家窝花卉基地、北京的观光农业示范园参观学习。十一国庆节过后,我和其他三名同志组成一个团队去广东省佛山市顺德区陈村镇购买南方果树,以补充调整智能温室的南果北种区,为xx智能温室发展贡献了一点微薄之力。

第六,圆满完成组织部交给的各项任务。作为组织部的干部参加这次实践锻炼活动,我意识到要比别人更加认真、负责地对待这次来之不易的机会。全身心投入到基层工作中,勤于思考、注重总结,为组织部领导提供可靠的参考资料。

基层锻炼期间,我参加了组织部组织的下派干部座谈会、大学生村官培训座谈会、区组工干部培训班等工作,为部领导决策提供了一些有参考价值的建议;给大学生村官讲解了如何转变角色,快速融入农村工作;和全区广大组工干部共同探讨学习了发展党员程序。除此之外,我还参加了张家窝、xx、王稳庄三个镇的党务干部培训班,给他们讲了如何规范发展党员程序。这些工作不仅充实了我在农村的实践锻炼生活,而且培养了自己学习--总结--提高的能力。

二、取得的主要收获

半年的农村工作经历填补了我头脑中的空白,使我开阔了眼界,打开了工作思路,这个大舞台确实是个锻炼人、磨炼人的地方。忆往昔,峥嵘岁月稠。回忆起来,这段时光令人难以忘怀,通过镇、村领导的支持和帮助,我的收获颇丰:

一是改变了我对农村的认识。通过一起工作学习,我对农村及农村工作,有了一定的了解,改变了以前对农村的肤浅认识。一个农村就是一个小社会,麻雀虽小五脏俱全。农村的经济建设、社会建设、政治建设、文化建设和党的建设一个也不能少,精神文明与物质文明也要同步发展。

没有农村的现代化,就没有整个国家的现代化,只有建设好社会主义新农村,才能实现全面建设小康社会的宏伟目标。以前我心目中的农村就像一个大市场,农民就像市场里的小贩,村干部就像是市场管理员,农民干自己的买卖,村干部拿点工资维持一下市场秩序。

现在我的认识逐步提高,我认识到了新农村建设的重要性;理解了一个好班子、一个好带头人对一个村的意义;见识到了如今村干部的理论水平和实践能力有的也相当高;同时认识到了农村工作的内容复杂、任务艰巨,每个村有每个村的特点,每个村的情况、处理问题的方法也不尽相同。通过对农村工作及村干部的了解,使我对农村有了新的、客观的认识。

现代农业和观光旅游农业,把传统的一产直接向三产跳跃;第一次亲眼看到了长在空中的红薯和能长三四百斤的大南瓜;第一次能够认出四十多种名特优新蔬菜品种和六十多种南方树木;第一次把关注“三农 ”问题放在了自己的心间,在这里我有着数不清的第一次。

虽然我也出生在农村,但对现在的农业、农村、农民问题了解的很少,关心的也很少,通过这次基层锻炼,丰富了我的见识,增加了我的知识储备,提高了我对“三农”问题的认识和理解。

三是拓宽了处理问题的思路。通过这次下村锻炼,我发现农村工作不像机关工作那么谨小慎微,他们解决问题的思路、办法有时候很灵活很奏效。在村锻炼的半年里,我非常愿意和村干部们共同探讨问题、互相学习借鉴一些好的工作方法和经验,找到了与他们之间的共同语言。

在和他们交流过程中,了解了他们对事物的想法、看问题的角度、处理问题的办法,这些看似平常的沟通与交流,让我们彼此之间都发生着很多思想上的转变,彼此间收获良多。半年里,我多次参加村班子讨论村里大事的专项工作会议,认真倾听他们的谈话内容,并尽可能参与其中进行讨论。这使我的工作思路更加宽阔、想问题办事情的思路更灵活。

四是增强了对工作实用性的把握。在村里的工作更加务实,很多都是直接触及老百姓的实际利益。比如自来水管网入户改造工程、修公路建路灯工作、创卫工作、发放粮食补贴工作等等都直接反映了广大人民的根本利益,这就是工作,一切为了人民,全心全意为人民服务。

联系到我们的党建工作,一定要找到抓手体现实用性,否则就会流于形式。锻炼期间,通过与村里共同起草了几个材料,让我更加清楚的认识到材料的形式与内容的关系。如果一篇材料没有实实在在的内容,形式再花哨,再讲究也只是一纸空谈,必须赋予它丰富的内容,使之成为具有实用性的东西,才会产生价值,现在我工作中对客观事物、实际问题的把握能力比原来有所加强。

三、几点体会

区委组织部这次下派年轻干部到基层锻炼,我认为可以达到磨炼意志、积累经验、增长才干的目的,我在其中也是收获不少、感慨不少,有几点体会:

一是能够到农村锻炼感到非常幸运。这次基层锻炼能够被选派到xx镇xx村,我感到非常幸运。今年,我区启动了xx5万亩都市型现代农业示范园区建设工程,以此带动全区设施农业发展,xx正是全区现代农业示范区里的设施农业核心区。

在中央把“三农”问题放在重中之重的战略背景下,在全市推进城乡一体化发展,加快社会主义新农村的历史环境下,在我区5万亩都市型现代农业建设的形势下,我又被选派到大力发挥设施农业的xx村,我感到机会十分难得。通过在这里亲身参与村里的各项建设,使我对社会主义新农村有了更深层次的认识和理解。

重眼前的利益。有些农民不愿接受新事物,还存在“孩子老婆热炕头”的小农经济思想,贪图安逸、不思进取。农村要想实现现代化,首先要从思想上坚决根除这些小富即安、不求上进的想法,让广大农民自发的奔着小康生活奋斗,从而不断缩小城市与农村的差距,实现城乡统筹发展。

三是要解决留村农民的就业问题。我国十三亿人口有九亿在农村,在这九亿农民中通过考大学走向城市的只占一小部分,还有一部分农民为养家糊口离乡背井到外地打工挣钱,还有一大部分在留在农村,这部分人当中有很多属于劳动力范畴,但却没有像样的工作可干。

他们的文化比较低的,没有技术、没有资金、没有致富路子,还有一些传统观念中的妇女同志,在家里看孩子、做家务。这些人的数量远远大于城市里没有工作的人数,他们也是制约农村发展的阻力之一。所以,在农村如何创造出更多的就业岗位使这些人都有班上,是缩小城乡收入差距的一个重要途径。

四是无论干什么事都要有超前的意识能力。看问题的角度不同,就会产生不同的效果,作为一名决策者或者称为决策的参谋者眼光一定要看得长远,不能鼠目寸光、投鼠忌器,那样什么事也做不成。

桐胜书记的眼光非常超前,他经常跟我们说,“等大家都醒过盹了,等一般的老百姓都认可了,那时候就已经晚了,作为一名村干部、领导者,必须有超前的眼光。”现在全市上下正在深入开展的科学发展观活动,同样要求我们要突破固有模式和思维定势的束缚,进一步解放思想、更新观念,用科学的、超前的举措开创工作新局面。

五是体会到了依靠群众的重大意义。一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去的群众路线,是中国共产党长期革命和建设经验的总结,是毛泽东思想的基本方面之一。我在xx村锻炼期间深深地理解为什么必须仅仅依靠人民群众,因为只有依靠群众的力量,我们的事业才能不断取得胜利。

今年年底之前,xx要建设1000亩二代以上日光温室大棚,如果能够得到广大农户一致拥护,这项工作很容易;如果农户不拥护,那么推进这项工作就算明年也完成不了。所以,在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会上,胡锦涛再次强调了“必须仅仅依靠人民群众”。我通过半年的基层锻炼,也更加明白了依靠人民群众的重大意义。

挂职锻炼年度工作总结 | 挂职锻炼年终工作总结 | 挂职锻炼个人工作总结

挂职锻炼年度工作总结 | 挂职锻炼年终工作总结 | 挂职锻炼个人工作总结

挂职培训个人总结篇十九

时间过得飞快,转眼历时半个月的“江苏省南通市暑期教师全员培训’’即将结束,我有幸成为培训的对象,对这次难得的学习机会更是牢牢地把握,从中学到了很多,受益匪浅。

音乐教育不仅是为了学习音乐,而是因为音乐能美化人的心灵,塑造人的品格,陶冶人的情操,充实人的精神世界,更能开发智慧和非智力因素,促进人的左脑和右脑均衡发展,培养人的聪明才智。音乐更能使人的身心健康。在当今全面实施素质教育的时代,音乐教学就显得尤为重要,因此,本次培训使我明白我们更应该在音乐教育这块领域好好工作,让儿童在音乐中接受美的熏陶。以下是我今后教育教学中努力的方向。

一、让儿童在音乐活动中兴趣盎然。

音乐课标提出:“音乐教育应寓思想教育与音乐艺术之中。”这不但是小学音乐教学的出发点,也是最终点。音乐教学中的德育教育,是其他学科无法替代的。

音乐中的声乐作品或器乐作品,没有具体的形象,但是优秀的声乐或器乐作品,能抒发人内心的情感和体现时代背景,能感染人们的情绪使其产生相应的联想。当老师在教唱《恰利利恰利》时,“用力呀用力锄着地,小心呀小心撒种子……”我在教学新课时让学生一边熟悉歌词一边想象歌词所表现的画面,学生不禁赞叹:多美的一副丰收的风景画啊!在美的画面想象中热爱家乡、热爱祖国之情便油然而生,从而激发了学生学习的兴趣,也在无形中实施了德育教育。

二、让儿童在音乐活动中接受美的教育。

音乐教育是实施美育的重要途径。音乐课标把实施审美教育作为音乐教育的目的。

当我们在欣赏歌曲或乐曲时,情感会随着音乐作品的情绪而改变。如教歌曲《布谷》时,用轻松而柔和的声音表现布谷鸟敏捷轻快地为人们除害虫保丰收而辛勤劳动的精神,以赞美的音调表达了儿童爱护布谷鸟的心情和喜爱布谷鸟的真挚感情。

小学生的可塑性很强,通过多种音乐教育活动,会形成一种具有自己审美趣味与审美习惯的审美判断能力,会分辨真、善、美与假、恶、丑,优秀的音乐作品能提高人的审美能力,使人们具有美的心灵和美的信念。

三、在音乐教学中培养学生审美情趣。

音乐教育是通过旋律、节奏、音色、等来塑造艺术形象将人们带入歌曲、乐曲意境,抒发美好的情感,教师把音乐教学中的“乐教”与“美育”有机结合起来,让学生在欣赏音乐作品的同时培养良好的审美情趣,达到完美崇高的思想境界。在学习《共产儿童团歌》这首歌时,因为歌词内容丰富,形象生动,既叙事又抒情,具有很强的感染力。教学时,我让学生先将歌词理解,然后再有感情地进行朗读,目的是让学生感知痛苦,去愤怒地谴责,从而唤起学生感情上的共鸣,演唱时就能够情真意切。所以当学生完全领悟音乐时,就会对英雄人物非常敬佩,对敌人产生愤怒,从心灵深处接受了美的教育,更进行了一次思想的净化。

音乐教育有其他学科没有的表现形式,时刻把握音乐教学中的德育和美育教育,将两者有机地结合起来,继而运用音乐特有的表现形式,就能使儿童的情操得到陶冶,使儿童的思想得到教育,儿童的身心才能健康茁壮的成长。

这次的培训,使我在音乐教育这个领域成长了一大步,使我更有信心和热情投入神圣的教育事业。

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