爷爷的爷爷读后感(实用14篇)

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爷爷的爷爷读后感(实用14篇)
时间:2023-11-06 17:19:19     小编:MJ笔神

读后感是对读过的文字或书籍的感想和体会的一种表达方式,它能够帮助我们更好地理解作品的内涵和作者的意图。每当读完一本好书,总是会有很多感慨和思考,我觉得写一篇读后感是必要的。读后感是我对读过的书籍的回顾和总结,同时也是我对自己内心感受的整理和思考。读后感是我与书籍产生情感共鸣的见证,也是我与作者进行心灵对话的纽带。读后感可以帮助我更深入地理解作品,加深对人生、社会和文化等方面的思考和探索。读后感可以激发我阅读的兴趣,提高我阅读的水平和能力。读后感是我与书籍之间的精神互动,一篇好的读后感不仅可以记录下我的思考和反思,也可以让其他人分享我的感受和心得。读后感是我对作品的评述和思考,它能够激发我对文学、科学、人文等多个领域的思考和探索。写读后感时,可以借助一些具体的例子或者引用书中的语句来支撑自己的观点。这里是一些读者分享的读后感范例,每个范例都有其独特之处,提供了不同的观点和思考方式。

爷爷的爷爷读后感篇一

这本书讲了人类的起源以及进化问题,人类很早就想知道自己是怎么来的。由于科学知识的落后,人们得不到正确的认识,就说人是用各种所谓的“神”创造出来的,也就是“神创论”。贾兰坡先生首先肯定了人类的起源是从猿到人一步一步演化成今天这个样子的。

书给我们先介绍了北京人头盖骨的发现和挖掘。为了找到比“北京人”更早的人,贾兰坡他下广西,过敦煌,这些磨难也不足以让他放弃。从中可以看出作者的决心,如果换做是我们呢,我们也许会在中途放弃这个挖掘工作,也许自暴自弃,消极的逃避。而贾兰坡爷爷为了中国的考古事业和自己的梦想而选择了继续……这不得不让我敬佩!在内蒙古他出了车祸,他不仅没有怪罪开车的司机,反而在民警面前替他开脱,因为他考虑到了司机还要养家糊口。这足以看出贾兰坡爷爷为他人着想的高尚品格。最终,他们发现了比北京猿人还要早一些的蓝田猿人。最终得出一个重要的结论:人与猿在500万年以前就分开了,直立行走是人类进化中最重要的一环。等到了会使用工具,那就是名义上真正的人。

这本书属于科普读物,读完了这本书,我明白了人类的起源,进步与发展。我也对人类祖先有了正确的认识。同时对作者也深深地敬佩。我以后也要像他那样,在生活中不管做什么事情都要下定决心,不畏困难。

爷爷的爷爷从哪里来读后感

如果你想知道人是由什么演变而成的吗?想知道古时期的人是什么样的吗?那就和我一起去探索这本书吧,它就是____《爷爷的爷爷哪里来》。

这本书是少儿科普名著。它的作者是贾兰坡教授。贾兰坡教授是著名旧石器考古学家,古人类学家等。贾兰坡教授未上过大学。1936年11月15日至26日,贾兰坡教授在11天内发现了3颗“北京人”头骨盖而震惊世界学术界,这是一次伟大的发现,而这次成功,都是贾兰坡教授他孜孜不倦,刻苦自学的结果啊!这一点,这正是我们要学的一点。这本书真是一本启发人生的书呀!这本书还让我懂得了一些道理:1、只要努力学习,工作,才能取得好的成绩,收获成功。2、从哪里跌倒,就从哪里爬起来!3、面对每一次失败,都要从中吸取教训,这样才能在下一次去的成功。那你知道人是由什么演化而成的吗?这个问题,在当时,产生了一场“战争”,还是一场四年之久的“战争”。那是因为每个人的说法都不一样。而贾兰坡教授坚定的认为人是由猿猴演化而来的,但那时没有证据,证明不了。其次又找了“北京人”头盖骨,认为“北京人”是最早的人类,而这个问题,有产生了一场“战争”。后来,在我国云南省,四川省找到比“北京人”更早的人类化石。发现的人类化石,结束了这两场“战争”。本来反对人类起源于猿猴的那些人已经沉默寡言了。

社会的进步与科学密不可分,也离不开各行各业的人才。青少年在学习的过程中总会出现一些困难和麻烦,但我们努力克服困难,下一个成功者就是你!

爷爷的爷爷从哪里来读后感

我用了一周的时间来阅读《爷爷的爷爷从哪里来》这本少儿科普名人名着,它使我学到了许多的科普性小知识。这本书的作者是贾兰坡,他是着名旧石器考古学家、古人类学家、美国国家科学院外籍院士……他以严谨的治学精神和生动的笔墨为我们描绘了有关人类的起源问题。他非常热衷于科普方面的写作,他曾写过《中国猿人》、《山顶洞人》和《河套人》等等。主要内容是:从“神创论”的蒙昧时代,到发现人类起源的来之不易;从发现了北京人头盖骨,知道了北京人是较早的人类,到贾兰坡爷爷不懈的努力,对人类的起源有了更深的了解……这本书十分不错,非常值得一看!

读了这本书以后,让我明白了一些道理:

1、只有努力学习、工作,才能够取得理想的成绩,收获成功!

2、从哪里跌倒,就从哪里爬起来!

3、面对每一次失败,都要从中吸取教训,吸取经验,这样才能在下一次取得成功!

只要你努力学习,就会像贾兰坡一样,做一个成功的人!

爷爷的爷爷读后感篇二

一月七日,我的围棋班开展了一次四到六级的比赛。

我胜了三盘,负了两盘。那一盘是我动脑筋才胜的。对方给我来个隐藏双打吃。一般人都看不到,我躲开了,还对他造成了巨大的伤害。断电越来越多,我就从断电上攻击,她的地方都变成我的了地方。他招架不住。输了。

爷爷的爷爷读后感篇三

《爷爷一定有办法》确实是一本非常优秀的绘本,无论是从文字的表达还是绘画的再现都给人以无限地遐想和回味。我觉得这个绘本特别适合低年级孩子阅读。

在带童书阅读班孩子阅读时,我强调了第一遍约瑟碰到困难时说的话:“爷爷一定有办法!”以及爷爷解决方法的过程。第二次稍加引导,到了后来,孩子们每当看到约瑟碰到困难,不仅能模仿妈妈的语气数落约瑟变旧的衣物,更能脱口说出约瑟的反应和爷爷解决办法的动作。每次“这块布料还够做……”都是我挖掘学生思维的切入点。我很高兴地看到孩子一次次猜测,从简单的布料大小考虑到细心地为约瑟弟弟考虑,这都是孩子们的进步。如果把爷爷一定有办法,约瑟一家的活动做为一道主菜,那么老鼠一家温馨的变化就是餐后一道精致的甜点。

第一遍,我没有让这些孩子看到老鼠一家,读完后,问孩子“还愿意再读一遍吗?”很多孩子不乐意了。于是,我告诉他们耐心等待,细心发现,“童书读一遍是不够的!”,当孩子们发现了老鼠一家以后,眼神流露出来的光芒让我感到由衷地高兴。下课了,他们一再要求读下去,读下去。

和自己班孩子一起读的时候,孩子们也非常喜欢。这一次,因为有一部分孩子已经读过两遍了,我引导这些孩子关注画面细节,这样满足了全班孩子,结果,另人惊喜的时,我们发现了童书里躲藏的一个小姑娘,这个小姑娘一直一直就陪伴在约瑟这个故事周围,每次约瑟爷爷为约瑟想办法的时候她都在一旁,作者很仔细地把她的大衣一点一点画短,孩子们从心底体会到了,约瑟有这样一个爷爷,是多么令人骄傲的事情。读完以后,我让孩子们谈谈,你觉得,约瑟一家是什么样的一户人家,孩子们说得很好。除了这个有办法的爷爷,他们能够体会到约瑟一家的温馨、朴素和自然。

生活本来都很平常,一块普通的料子,细细裁减,渗入了亲情的温暖,缝入了绵绵的爱意,但只有会体会的人才懂得去珍惜,去品味。

我们现在的孩子并不缺少关怀和温情,他们在蜜罐中泡大,但是很多孩子并不觉得自己很幸福,因为他们还不会体会我们的爱。

爷爷的爷爷读后感篇四

相信每个人的回答都很不一样。有的人觉得,历史知识是在生活中用不到的,还是学数理化重要,利于找到好工作;有的人觉得,读历史可以明智、知兴替、知道个人乃至国家存在意义。

我家先生特别喜欢历史,购买各种历史书籍,还特意购买每个王朝更替的领土更替地图。当然也是希望给孩子分享下历史知识、做下历史启蒙。但是孩子尚未小学,识字不多,完全没有历史基础,给他讲起来也一头雾水。

多方搜索发现一本儿童可读性很高的人类简史《猛犸爷爷》。

其实,这是一本以历史中出现经典动物猛犸口吻写的,是一位热爱生活、幽默的爷爷用家族故事给孩子讲述的“特殊世界史“。

故事中不仅传递了我们人类作为历史长河中创造者与参与者的骄傲,还融入作者个人思考与历史更替中经典事件、物品,更是一本分享了相处之道、生活之道、学习之道的历史哲学读本。

爷爷的爷爷读后感篇五

我为大家推荐的科普书籍是《爷爷的爷爷哪里来》,这本书主要分成了两部分,一部分是“爷爷的爷爷哪里来”,说的是原始人的故事。另一部分是“悠长的岁月”,说的是作者的童年和自己如何只上到高中也能成为考古学家的故事。

作者在“我的童年”一章中写道:“我家村后的东山上有两个山洞,一大一小,我常常跟着其他小孩到小洞里探洞玩。大洞深不可测,我们从不敢进去。有时我们用石头打成圆球,从山下往下滚着玩。在村北的小山下,还有一条南北向细长的水坑,这也是我们孩子常常光顾的地方。我们在坑里洗澡,打水仗。我还常常到地里逮蝈蝈,捉蜻蜓和小鸟。”我体会到,作者的童年是快乐的,他从小到大就有一种乐观向上的精神。作者是在农村长大的,他玩过很多游戏,有打水仗,逮蝈蝈,捉蜻蜓,捉小鸟,摸鱼,捉螃蟹……很多很多。这些玩耍游戏都锻炼了作者的动手能力,对作者以后发掘化石的工作有很大的帮助。

小孩子们之间,也常常为逮鸟而打架,作者的母亲只是拉开了就完,最多打几下屁股。作者的母亲是用这种温和的方式解决矛盾的。而且作者的母亲不许作者骂人,如果骂人就会挨一顿鸡毛掸子。作者认为他的识字启蒙老师是他母亲,他母亲虽未上过学,但聪明而知晓大义。作者的母亲常把听来的故事再讲给作者听,都是一些“岳母刺字”“精忠报国”之类,作者的母亲一边讲一边教导作者要学好人,不要做坏事。当家里有了活钱,生活条件变好了,作者写道:“母亲要求我穿戴不能和别的孩子有差别,我只比别的孩子多件内褂和内裤,外表仍是粗布衣裤。别人家的孩子在玩的时候都背着扒篓,边玩边拾柴,母亲也叫我背一个,不要求拾多少柴,就是不能比其他小孩有特殊感。这对我作用很大,以致后来,我对待他人,不管职位高低,都能一视同仁。”作者的母亲在潜移默化中教会他做人的道理。

作者还在“考上练习生”一章中写道:“北京图书馆内无偿地供给白开水,有时我带着馒头夹咸菜,一去就是一天。开始看书没什么规律,逮住什么看什么,后来对《科学》、《旅行杂志》之类的有关自然科学方面的杂志和书籍越来越感兴趣。我不但看,还把感兴趣的地方抄录下来。有时也到旧书摊去浏览,看到便宜的书也会买回来。我对所看过的书都认真作了笔记,不知不觉,一年过来也学到了很多东西。”我从中知道了作者长大后,学习很努力,经常去图书馆看书,看过的书都做了笔记,积累了很多知识。后来他去考练习生,自学的知识派上了用场,结果他以优异的成绩被录取了。作者在后来的工作中边干边学,被提升为了教授。后来又当上了他工作的周口店的队长。

为什么作者没上过大学都能当教授呢?因为作者爱学习,不懂就问得好习惯改变了他的命运。时代正在进步,舞台更加广阔,我相信,只要大家都积极向上,听从师长教诲,努力学习,一定都可以像作者那样成才的。

以上就是我看了这本书之后的收获,我推荐大家看这本书,谢谢大家!

爷爷的爷爷读后感篇六

一篇好的文章会让人回味无穷,并产生许多感触。《爷爷的毡靴》就是这样一篇文章。爷爷的'毡靴已经穿了好久了。它一直伴着我(作者)长大。但是在我没出生之前,它到底穿了多久,那就无从知晓了。由于毡靴太“老”了,它总是破。于是,爷爷总是补了又穿,穿了又补。有一次,爷爷得了腿病,医生不让靠打鱼为生的爷爷下水打鱼。毡靴可帮了大忙,爷爷每天都穿着它下水打鱼。可是这样一来毡靴损坏的更快了。但是,爷爷很是顽固,他把毡靴冻结实了继续穿。不过,等春天来了,鞋上了冰化了,毡靴也就散架了。于是,爷爷把它给了鸟儿筑巢。

文中多次出现:“世间万物终有尽时,一切都会消亡,唯独爷爷的毡靴却永世长存。”这句话。或许它就是文章的内涵。事实上毡靴也会消亡。毡靴的一生动用去温暖了他人。就算毡靴没了,它留给人们的美好印象却永世长存。从另一方面讲,毡靴给鸟儿筑了巢,等鸟儿用完了,他们就把它(毡靴)给了老鼠,老鼠用完了又给了泥土,泥土把它吸收了做了花儿的肥料。毡靴没了,但是它的贡献精神却永世长存。

毡靴只是一个引子,如果我们想“永生”的话,就应该在有生之年多温暖他人,有奉献精神。

用文中的话:

世间万物终有尽时,一切都会消亡,唯有美好的记忆永世长存。

时间会改变一切,但是不会改变美好的记忆。

爷爷的爷爷读后感篇七

《爷爷的爷爷从那里来》这本书也名叫《人类起源的演化过程》,作者是贾兰坡爷爷。贾兰坡爷爷是中国的古人类学家、史前考古学家与第四纪地质学家。

这本书主要描写了人类之前是什么样的,从哪里来?没错,这是我们人类很久之前就一直在思考的.问题,现在,我们终于有了答案:人类是由鱼类,再到猿猴进化而来的,进化途中,我们的祖先也有很多名字,比如能人、智人、北京人等。因为之前人类的科学并不发达,人类对自己的由来有很多猜测,于是就产生出了“神创论”。

神创论是东方和西方的造人传说,东方神话讲的是:有一个叫盘古的神开辟了天地,并创造了世间万物,但是,世界上没有动物,一切很冷清。后来有一个叫女娲的神用泥土捏成了人和动物,人就是这么产生的。西方神话讲的是:有一个叫普罗米修斯的神,他觉得这个世界太幽静了,没有东西在移动,于是就用泥巴捏成了人,帮人类盗取火种,并教会人用火。

那么,人类到底是怎么发现自己是从猿猴进化而来的呢?这是因为人类发现了北京人等没有进化完全的人类的化石,后来还发现北京人的头盖骨与猿猴的头盖骨很相似,就明白了人类是从猿猴进化而来的。

想要获取更多的关于人类之前的知识吗?快来一起看看这本书吧!

爷爷的爷爷读后感篇八

我用了一周的时间来阅读《爷爷的爷爷从哪里来》这本少儿科普名人名著,它使我学到了许多的科普性小知识。这本书的作者是贾兰坡,他是著名旧石器考古学家、古人类学家、美国国家科学院外籍院士……他以严谨的治学精神和生动的笔墨为我们描绘了有关人类的起源问题。

他非常热衷于科普方面的写作,他曾写过《中国猿人》、《山顶洞人》和《河套人》等等。主要内容是:从“神创论”的蒙昧时代,到发现人类起源的来之不易;从发现了北京人头盖骨,知道了北京人是较早的人类,到贾兰坡爷爷不懈的努力,对人类的起源有了更深的了解……这本书十分不错,非常值得一看!

1.只有努力学习、工作,才能够取得理想的成绩,收获成功!

2.从哪里跌倒,就从哪里爬起来!

3.面对每一次失败,都要从中吸取教训,吸取经验,这样才能在下一次取得成功!只要你努力学习,就会像贾兰坡一样,做一个成功的人!

爷爷的爷爷读后感篇九

我读了《爷爷的爷爷哪里来》这本科普名著,它使我学到了许多的科普性小知识。这本书主要讲了人类的起源,全世界的考古学家都在研究,但还没有有力的证据证明。

《爷爷的爷爷哪里来》是贾兰坡写的,他是著名旧石器考古学家、古人类学家……他以通俗的笔墨为我们描绘了有关人类起源学的问题。他曾写过《河套人》等等作品。从“神创论”的蒙昧时代,到发现人类起源的来之不易;从发现了北京人头盖骨,知道了北京人是较早的人类,到贾兰坡爷爷不懈的努力,让我们对人类的起源有了更深的了解。

由于战争,北京人化石在转移的过程中不慎遗失,北京人化石是国宝,有很重要的科学价值,也许寻找仍然没有结果,但无论如何,它都会为后人留下珍贵的线索和历史资料。并且,它还会是一次人类进行自我教育、自我觉悟的过程,因为我们要寻找的.不仅仅是这些化石本身,更重要的是要寻找人类的良知,寻找我们对科学、进步和全人类和平的信念。

生活中,总会遇到这样或那样的难题,面对每一次失败,都要从中吸取教训与经验,这样才能在下一次取得成功,只要勇于面对难题,克服难题,成功就会在你背后!

爷爷的爷爷读后感篇十

作者1908年11月25日出生在河北玉田县城北约7公里的小村庄—邢家坞,他的父亲被人们称为容斋,而他的本名反而没人叫了。当时他父亲的月薪18元,他自己省吃俭用,每月花8元,其余全部捎回老家,家中自然好多了。

在村北的小山下在那里洗澡、打水仗、逮蝈蝈、捉蜻蜓、捉小鸟,有时他们会为逮鸟常常吵架,母亲只是拉开。最多打几下屁股,骂人准挨一顿掸把子。

作者8岁,四书读完了,那时村里有了私垫。作者的童年是在农村度过的,而我们是在城里度过的,他们能当上考古学家,我们为什么不能也当上考古学家,我们比他们生活好,但是,我们千万不要灰心,我相信全世界的儿童一起努力,就一定会成才的。

爷爷的爷爷读后感篇十一

我用了一周的时间来阅读《爷爷的爷爷从哪里来》这本少儿科普名人名著,它使我学到了许多的科普性小知识。这本书的作者是贾兰坡,他是著名旧石器考古学家、古人类学寒假里我读了《爷爷的爷爷哪里来》这本书,其中,我最喜欢的两个段落分别是从“神创论”到认识上的蒙昧时期和北京人头盖骨丢失之谜。

第一个我喜欢的段落从“神创论”到认识上的蒙昧时期是讲的人们那时信仰神教,由于科学的落后,人们得不到正确的认识,就认为人是泥土造的,人们广为流传的传说有:盘古开天辟地,女娲补天造人,鹿面人身的神哈奴姆用泥土造人,并与女神赫脱给了泥人生命,普罗米修斯用泥土捏出了动物和人,又从天上偷来火种交给人类,并教人类生存技能。

第二个我喜欢的段落是北京人头盖骨丢失之谜,是讲的所有在周口店发现的'化石全都不翼而飞,过程是这样的:1937年“七七事变”日本帝国主义全面侵华战争开始了,从周口店发现的化石本准备送到更安全的地方,也就是美国,等到中国战争结束之后,再接回中国。可是,却并没有送到美国,而是转运到了f楼4号保险库内。自此,那些化石全部没有了下落。读到这里,我觉得是多么可惜啊!

这本书告诉我们:要善于发现和探索,不光站在落后的角度看问题,要懂得进步和发展。

爷爷的爷爷读后感篇十二

读了《爷爷一定有办法》这则充满温馨趣味的故事,不禁为爷爷神奇的手艺及巧思而感叹,为约瑟和爷爷甜蜜浓浓的祖孙情谊所陶醉。

故事里的爷爷和约瑟在每一次失去与创新的过程中,情感也越来越深厚,而约瑟也越发的相信“爷爷一定有办法”,这办法来自于一股温暖的信心,这信心是用亲情的土壤培植出来的。爷爷一遍一遍不厌其烦的重复着,思考着,劳动着,缝出蓝色毯子,再把蓝色毯子变成外套背心等等。

对于一个爷爷而言,这么做只是为了自己小孙孙心愿的满足,为了看到小孙孙灿烂的笑容。爷爷的爱,我们能看到吗?其实长辈们对我们的爱大多藏在平凡生活里的重复中,每天的接送,一日三餐,不变的叮咛……这样的爱,我们能看到吗?小约瑟为什么那样执着的不愿丢掉破旧的蓝色毯子和用蓝色毯子做成的任何东西?因为这块毯子是爷爷做的,那些各种各样的小玩意儿是爷爷改的。更因为约瑟爱爷爷,约瑟珍惜爷爷的爱!

这蓝色的毯子陪伴约瑟长大,已经成为了约瑟小小生命的一部分。这种执着的珍惜是我们每个孩子都应该学习和拥有的。对我们来说,一个物质过度充裕的年代,物品总是用完即丢,举凡纸杯、纸盘、卫生筷等,过度的商品化让我们不太有机会用旧东西,这个故事或许可以给我们一点思考,重新检视我们的生活习惯与消费行为。

还是应该在生活中注意节约,用自己的双手改造旧物,让它们重新绽放光彩。以身作则,让我们也养成勤俭节约的好习惯,不要随意浪费。

爷爷的爷爷读后感篇十三

这本书向大家讲述了一个个娓娓动听的研究中国古人类历史的故事。主要讲了二战期间,日军占领了北平,考古工作者觉得留在北平的化石很不安全,决定运往美国。在运送化石的轮船在开往秦始皇岛途中,却正赶上太平洋战争爆发,轮船被击沉,这批世界瑰宝从此下落不明。“北京人”丢失了,关于“北京人”是否是最早的人论战却展开了。

高中毕业后,贾兰波靠自学考上了新生代研究室的练习生,他明白:对考古来说,自己还是个门外汉。于是,到了周口店后,他勤于向人请教p努力研究书本,还动手打死了一只野狗,在被人满嘴流油的吃狗肉时,他在一旁大喊:“不许啃坏了我要的骨头!”读到这里,我不禁的笑起来。

为了找到比“北京人”更早的人,贾兰波他下广西,过敦煌。在内蒙古出了车祸,他不仅没有怪罪司机,反而在民警面前替他开脱,因为他考虑到了司机还要养家糊口。从这可以看出,贾老高尚的人格,是一个对劳动人民体贴入微的关怀的人。

这本书告诉我们:青少年在学习和工作的过程中,总会遇到这样或那样的困难,勇于面对困难,勇于去克服困难,成功或成就就在你的面前。

爷爷的爷爷读后感篇十四

《爷爷的爷爷哪里来》这本书,它的作者是贾兰坡爷爷。主要介绍了中国人类的进化和各种类人猿、智人、直立人以及古猿。

这本书讲了人类的起源以及进化问题,人类很早就想知道自己是怎么来的。由于科学知识的落后,人们得不到正确的认识,就说人是用各种所谓的.“神”创造出来的,也就是“神创论”。贾兰坡先生首先肯定了人类的起源是从猿到人一步一步演化成今天这个样子的。

书给我们先介绍了北京人头盖骨的发现和挖掘。为了找到比“北京人”更早的人,贾兰坡他下广西,过敦煌。从中可以看出作者的决心,如果换做是我们呢,我们也许会在中途放弃这个挖掘工作,也许自暴自弃,消极的逃避。而贾兰坡爷爷为了中国的考古事业和自己的梦想而选择了继续……这不得不让我敬佩!在内蒙古他出了车祸,他不仅没有怪罪开车的司机,反而在民警面前替他开脱,因为他考虑到了司机还要养家糊口。这足以看出贾兰坡爷爷为他人着想的高尚品格。最终,他们发现了比北京猿人还要早一些的蓝田猿人。最终得出一个重要的结论:人与猿在500万年以前就分开了,直立行走是人类进化中最重要的一环。等到了会使用工具,那就是名义上真正的人。

这本书属于科普读物,读完了这本书,我明白了人类的起源,进步与发展。我也对人类祖先有了正确的认识。同时对作者也深深地敬佩。我以后也要像他那样,在生活中不管做什么事情都要下定决心,不畏困难。

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