当观看完一部作品后，一定有不少感悟吧，这时候十分有必须要写一篇读后感了!当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗？下面我给大家整理了一些优秀的读后感范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
橡皮擦不掉的错误读后感篇一
“可怕的不是错误，可怕的是错误的对待错误。”这句话出自沙班·罗伯特之手。《我们的错误》是一首诗歌，他告诉了我们要正确的面对错误。
我们都会犯错误，不应当逃避，他应当直接面对。
记得有一次，我们班的同学在老师办公桌上拿走了数评答案。还把答案卖给别人，过了几天，老师仍未发现。依然毫不知情的教着课。一天，忽然老师虎视眈眈的冲了过来，一把掀开那位同学的数评。他正抄着答案。老师开始质疑另外几个同学的数评是怎么全对的。这位同学还没等到老师质问，赶忙接了话，王炳桌也买答案了。老师愤怒极了。那个同学还在底下悄悄的笑！老师气的把粉笔一摔。我认为那位同学应该及时道歉。
不仅他们犯过错误，我也犯过错误。例如小时候偷偷弄断了妈妈的口红，不过好在我及时承认，妈妈这才放过了我。
错了的事情要及时承认，不能躲避。错误可能是再一次错误的开始，失败也可能是成功之母。
橡皮擦不掉的错误读后感篇二
第一段：引言
生活中，我们都会犯错误。有些错误可以被原谅，但有些错误却给我们的生活和人际关系带来了负面影响。通过阅读一本关于错误行为的书籍，我深刻认识到了错误行为所带来的后果，也意识到自己在某些方面存在的不足。本文将讲述我在读后的感悟和体会，以及对错误行为的反思和改进。
第二段：自省错误行为
在书籍中，描述了一系列与错误行为相关的故事和情境。通过这些故事，我看到了自己一直未能认识到的错误行为。其中之一是过分自私。过去，我总是考虑自己的利益，无视他人的感受。然而，书中强调了共情的重要性，让我明白只有通过理解他人的需求和感受，我们才能建立良好的人际关系。
第三段：反思错误的后果
书中的故事还描述了错误行为所带来的后果。举个例子，有一个故事讲述了一个人因为说谎而失去了朋友。这让我意识到，我们的行为和选择会直接影响到我们的人际关系和生活。我们不能只考虑眼前的利益，而忽视了长远的影响。这个故事深深震撼了我，并警示我要谨慎行事，避免任何有可能伤害他人的错误行为。
第四段：改进不足，修正错误
通过这本书，我意识到了自己存在的不足。除了过分自私外，我还发现自己经常拖延和控制欲过强等问题。这些行为阻碍了我的个人成长和与他人的交流。于是，我决定从现在开始积极改变自己。我制定了一个个人成长计划，包括培养共情能力、克服拖延习惯和学会尊重他人的意见。我相信，通过不断修正错误和改进，我能够成为更好的自己。
第五段：展望未来
在读完这本关于错误行为的书后，我对未来充满了希望。我深信，只要我能保持对自己行为的反思，并不断修正错误，我将能够成为一个思考周到、有同理心、负责任的人。我相信，改掉错误的行为习惯并努力成为更好的人，我将能够建立更健康、积极和稳固的人际关系，并在生活中取得更大的成功。
结语：
通过读后感的写作，我深刻认识到了错误行为对我们的社会关系和个人发展的负面影响。只有通过自省和反思，我们才能改正错误、提升自我。希望我所做的反思和努力能够启发更多人，共同迈向更好的未来。
橡皮擦不掉的错误读后感篇三
这是一首优美又略带伤感的诗。读起这首诗，我感到心中有说不出却又说不完的感情。或许我生来就是属于伤感一类的人，从这首诗中我更多读到的是属于哪一类的感情。
一读起题目，我就感到了伤感，我想到了以前犯的种种错误，想到了以前因违背父母而与父母争吵时的情形。我产生了后悔之情，我想我以后应多听父母一些话，减少一些争吵。
读完整首诗，我忽然很佩服这位诗人，他将情感全流露在了诗里，读来伤感却又深深的.被吸引。我忽然想到了这首诗被人誉为的评价：现代抒情诗的绝唱。我觉得这个评价完全符合这首诗，我从未如此的对一首诗产生过这样的共鸣、这样的感情。
橡皮擦不掉的错误读后感篇四
当细细地品读完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是时候写一篇读后感好好记录一下了。到底应如何写读后感呢？以下是小编收集整理的《错误》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《错误》展现的是一幅唯美的画卷：过客骑着马儿打窗下路过，偶一抬头，对上的，是一双从希翼倏地暗淡的双眸。盈盈的眼中是不尽的思念。然后，重重的失落。
是什么样的情，可以使一张美丽的容颜甘经时间孤寂的考验？
读了《错误》，这是冒出的第一个问题。
郑愁予以细腻的文人之心捕捉了女子执着、落寞、无奈的心境，以春天的生机为支点，大叹女子的心扉不开、自己失误的无辜和抱歉。什么情如此值得等待？那是信任之后的全身心的爱恋吧!
郑愁予是高明的。来到如水的江南的他，没有重墨大谈等待的场景，没有交代前因后果。仅一对视，给了读者宽裕的想象空间。达达的马蹄敲出了女子再次的希翼。之后，“我”却只能说句对不起。因为“我”从那对视中视出了狠狠的失望。郑愁予拨动的是读者内心的那根敏感的弦，读者怜由心生。
有这样一种女子，她们柔弱的外表下是一颗坚强的心；她们不屑于世间的尔虞我诈的纠纷；她们脸上挂着令人感觉受到冷落的表情却可以为朋友两肋插刀；她们害怕受伤不会经意去爱，但是一旦爱了就是永远的烙印。《错误》中的那个女子就是这样的吧：通身尽是落寞的排斥，紧闭的心灵却透露着更多的真诚。所以“我”在马儿即将掠过窗口时成就了这个美丽的错误：我不是归人，是个过客。所以我们被这95个字虏获，我们更感动于这细腻而无奈的心声。
错误。许是在错误的时间遇到错误的人，许是在错误的时间遇到对的人，许是在对的时间遇到错误的人，许是在对的时间遇到对的人后却又不得不分离。我们会无意中忽略一路上的风景，执着于我们的错误，或是惋惜，或是埋怨，或是为自己的错误找到了借口：世间总会有不变的。
是呀！我们都常说世事无常，但我们也知道：不变是常道，变易为非常道，道就是不变的自然原则。可是，那并不能成为我们错误的借口。
橡皮擦不掉的错误读后感篇五
前几日，拜读了郑愁予的《错误》，不禁被作者的文笔所折服。我感到在他诗中处处流淌着古典韵味的气息。在诗中，我发现了一种既现代，但又有一丝丝古典韵味的感觉。诗中演绎了一部浪漫、凄楚的“女子等君”图，其中的一连串名词：江南，莲花，东风，柳絮，跫音，窗扉……都给我以凄楚的感觉。
在开头“莲花的开落”，不禁使我联想到美丽如莲花的女子在失望中等待的那份憔悴。诗第二节中“东风不来/三月的柳絮不飞……”的“东风”是江南三月的信风，暗喻着恋情，多美妙的词啊！然而，在陆游的《钗头凤》中“红酥手，黄藤酒/满城春色宫墙柳/东风恶，欢情杯…”的“东风”却与《错误》中“东风”意义完全相反：指代破坏作者美满婚姻的恶势力。开头，陆游向我展示了艳丽的色彩，但突然文笔一转，却演绎了一出哀婉凄楚的爱情悲剧。无独有偶，李商隐的《无题》中“东风无力百花残”的“东风”也给了我凄凉的感觉。而《错误》中的“东风”指代的却是女子所等的人……“柳絮”既指“思妇”，也指伊人飞舞的心绪，她此时此刻的心绪是如何？多半是心灰意冷吧！在第二节的后四句，一系列的“春帷，跫音，窗扉……”都强调了女子不见伊人心情的紧闭。
在这样的小城，在这样的窗下，在这样的种心境，在她听到“达达的马蹄声”时是何等的高兴！她充满期待与迫切，但却事与愿违，在她知道“我”的马蹄声是个“错误”时，她是何等的失望与落魄……整首诗中，它给我的感觉是残酷但不失美丽，现代却又不失古典。
橡皮擦不掉的错误读后感篇六
让时光匆匆流逝，又有多少人归来。在我们的生活中，他们就像昙花一现。即使我们穿破了铁鞋，灯火阑珊处也没有回头客等候。
那个战火纷飞的年代，战火从未停息，每个女人等待的都是一个未知的变数，但又怎么会变呢？什么能阻止丈夫为国上战场？回首往事，每个女人的等待都是值得的。也许结局多半是爱人未到，鬓已花白。但祖国的繁荣昌盛，也在这份热切的期盼中逐渐凸显。
今天，我们将不会经历那种意气风发的期待。我们年轻人感受到的是那个时代的呼唤。何不抓住当下，让那寂寞寂寞的期待变得更有意义，不再让死一般的寂静萦绕？在当今时代。
橡皮擦不掉的错误读后感篇七
几天前，读郑愁予“错误”的错误不能不禁被作者的创作印象深刻。我到处都在他的诗与古典韵味的气息流动。在这首诗中，我发现一个现代的，但那里的古典韵味，丝毫感觉。诗演绎浪漫凄美的“妇女的君主”的地图，一系列名词长江，莲花，东风，柳絮，qiongyin，窗扇...给我的感觉悲怆。
在开始的“莲花”开放下降，所以，我不禁想等待憔悴的女人美丽如莲花的失望中所占的份额。诗的第二节，“东风不来/三月的柳絮不飞......”“东风”江南三月的信风，在浪漫的暗示，许多精彩的话！然而，吕秀莲的“钗头凤”红酥手，黄藤酒/满城墙柳/东风恶，喜悦的爱杯......“”风“，但在”错误的“，意思是”风错误郑愁予读后感“是完全相反的：陆表明，一个美满的婚姻邪恶势力的破坏。一开始，我华丽的颜色，但突然写转弯，但同样，李商隐的悲怆凄美的解释爱的爱情悲剧。贤的“无题”，“东风无力花残”和“风”，给了我荒凉的感觉。“风”中的“错误”是指女人和其他人......“柳絮”是指既要“思想的.女人“，也指给伊拉克人跳舞的心情，在这一刻，她的心情如何？大多数心脏灰色四年后的意大利在第二季度冷，春天窗帘，qiongyin，平开窗系列......”强调妇女的，但不是伊拉克人感到封闭。
在这样一个小镇，在此窗口中，在这种心态，她听到“达达的马蹄声”时，什么快乐！她是充满期待和迫切的，但它没有，她知道“我”的一个“错误”的马蹄声，她是失望下来......整首诗，它给我的感觉是残酷的，但尚未美丽，现代但不失古典。
阅读完整的诗，令人难忘的女人，等待丈夫“担心”。“莲花面，如开放的风风雨雨，”女人的脸赞美，也表现出憔悴的女人失望，但还强调非常孤独和忧郁的妇女的心，这不能不使我认为李渔的“记忆能有几多愁，恰似一江春水向东流。”李清照“只恐双溪蚱蜢猛舟，载不动，许多担心。”两首诗写了自己的担心：李煜亡国之忧的诗人心目中，李清照读她的丈夫担心。吕氏春秋“复制”，“面对严峻的现实与怀愁绪/几年离索赔”，他是无能为力的，忧郁，悲痛室只有一个怀孕的字不利于发泄。“错误”，“担心”错误郑愁予读后感是一种精神状态1无形的东西，指一个女人，如丈夫的悲哀，但郑chouyu但使用图像来使抽象的和无形的东西变成情溢于言表，和我觉得这首诗都写在自然环境中，也反映了抒情的心情......
“达达的马蹄是个美丽的错误/我不是归人/是一个游客...”最欣赏的诗句在整首诗，诗人在一起的两个矛盾的词，我读的长从心里涌出的云髻微妙的魅力感觉...
橡皮擦不掉的错误读后感篇八
《错误的喜剧》听名字，便知道它其实不属于真正意义上的喜剧，但同时也不属于悲剧。因为它的结局并不悲惨，甚至可以说是美好的大结局。在这部剧中，反映了我们人类在一个似乎是有意义、亦或又是没意义的世界生活，我们正是用同样的生活方式活在这个世界上。
《错误的喜剧》讲述了一对孪生兄弟与他们的孪生仆人分别后又来到同一个地方发生的误会与笑话。而这所有误会与笑话的发生，都因为人们已经不再相信那个已有的“答案”了。开始，伊勒在审判庭上诉苦，无人相信；大安提福勒斯向阿德里安娜诉说自己并不是小安提福勒斯，却让多疑的阿德里安娜更加地疑虑；这些事足以证明人们已经不相信那些“不可能”的事了。可是如果那孪生兄弟中有一个人知道除了他自己以外，还有一个和他长得一模一样的孪生哥哥或弟弟，那么，他会相信这是“现实”吗？答案是：不会。
虽然他们早有自己的心理准备，但到了真正遇见的时候，却再也不敢相信了，不管有任何的原因或理由，似乎那些他们听到的（意识），不管到底是不是对的，在“现实（意识到）”的面前，总会败下阵来。
也许就是这样的原因，他们才不会“认识”对方，导致了这么多的.误会与笑话的发生。而之所以如此，都是因为他们只在乎“意识到”的事情，因为对他们而言，或许只有意识到的事才是现实的，因为那些事或东西是看得见、摸得着的。因此，才让他们如此地相信那“现实”的事。或许他们到那个时候还没有打开存在在内心最深处的意识空间，那里的“答案”是与世隔绝的，是出于我们内心和灵魂的思考，它们不公之于众，它们是言辞，而不是作品；它们是一恍而过的，而不是让我们努力记忆的；它们是属于我们的回忆的，而不是让我们舍去自己的回忆。
一代接着一代走过，似乎已经有很多人忘了“意识空间”这个宝贵的存在。就是这样，这个世上的人类已经把自身归化到了两个整体内，那就是“意识”和“意识到”。
在现在这个时代，“意识”空间的人已经变得越来越少，又因两者之间又会产生更多性质上的分支，而使得到的“答案”永远不唯一，所有人都不知道，那个真正的“答案”是什么。
在“意识到”的空间中，人们忍受不了众多“答案”的存在，总会出现那所谓正确的唯一答案；而“意识”世界中也有可能拥有那些经过他们互相沟通、交流、容纳所得到的正确答案，但这是很难很难的，有可能需要几十年，有可能要一辈子，有可能在你走过了这一生后，却还是没有得到答案。
橡皮擦不掉的错误读后感篇九
读完《我们的错误》这篇文章后，我认为写得很好，很符合实际。正像文中所说的那样，每个人都不可能十全十美，每个人都可能犯错，犯错后要仔细研读错误，要把它读懂，用正确恰当的方式面对它，这样，你才会懂得错误。错误是曲曲折折的人生道路中必修的一课，上好《错误》这一课，你将永远不会糊涂。
错误，是成功之母。错误有丑陋的一面，也有美好的一面：错误造就了光明!错误流淌出美丽!错误里藏着智慧!错误谱写出精彩!错误装点人生!
人总是在不断跌倒和站起来中成长，在失败与成功中成长，在正确与错误中成长，一个人如果在自己的人生词典中，正确地理解错误，你就会赢得人生!
“人非圣贤，孰能无过。过而改之，善莫大焉。”古人在面对错误时就知道没有谁可以一生都不犯错误。但是，要鼓起勇气，直面错误，不为身边的冷言冷语所退缩。如果这样，错误的背后就是成功!是掌声!是精彩!
我是一个爱读书的人，读的每一本书都是我受益匪浅，在这些书中最让我受益的还是我们的语文书，上面有一课，就是《我们的错误》，就是它，生身地触动了我。
这首诗的诗意就是一个深刻的哲理，，正如他所说的：正确的对待错误。我可以理解为承认、改正错误，而不是说谎掩盖错误。我是一个不愿意犯错误的人，犯了错误也不愿意承认，所以我在生活中就范下过这样的错误：
当天蔡老师在我的记事本上写了“时惠泽有作业没交!”我一看，心了便着急了——今天一定得挨骂!这时，有一个“好人”便告诉了我一招——把这一页给撕了，在抄一遍。把老师的“时惠泽有作业没交!”改成“阅”……我一想，不错，这倒是个办法!这样今天就不用怕了。可是我竟然愚蠢地没想以后怎么办!于是我的第一次蒙人计划的第一阶段的第一个环节就失败了。可是妈妈审问我时我还撒了谎，我这样就是错误地对待错误。最后还是被骂了。而且骂得非常难听，要为我，骂的是什么?骂的就是我不该说谎，对作业的问题一笔带过!
我越来越恨那个“帮助”我的人，正如课文上说的，正确的对待错误，既是犯错误，也是有意义的，相反，掩盖，遮蔽，就是错误地对待错误，错误地对待错误，会让你永远糊涂。
我们的错误读后感(三)
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