初中写景散文课文(大全13篇)

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初中写景散文课文(大全13篇)
时间:2023-11-03 20:40:04     小编:飞雪

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

初中写景散文课文篇一

白云依依,楚暮深。一壶清茶,也淡然。   喜欢茶,有一种茶有个极其风雅的名字,叫飘雪。飘雪是茉莉花茶。我不敢用这种茶叶沏茶,因为是会失眠的。茶有千好,只是吃茶的坏处只有一项,就是吃多了会失眠。失眠是让人苦恼的事情。这就是吃茶的唯一的坏处。

没有茶的日子是荒芜的。寂静的影,在灯下阅读的喜悦,一壶清茶是必须的装饰。茶用味道说话,它在述说,不管你听不听得懂。茶若浓了,是悲伤;茶若淡了,是欢喜。淡到没有味时,茶就陷入沉思,不再说话。

红楼梦里妙玉泡茶用梅花上的雪水,极为风雅。在宋代时,是煮茶,而不是泡茶。在茶里加一些细盐,慢慢的烹出来的茶,别有一番风味。

冬日,落雪,几枝清梅徐徐绽放。   这个时候,若邀几个好友,在茶社吃茶。朋友当然要合乎自己性情的,体贴人意的,心心相通的。人生若有一两个知音,一起吃茶、闲聊,这样的闲逸是合乎风雅的。   也可以一个人静静地听雪,守寂寞深处,白云飘飘,清风徐徐。阅一卷好书,听几只雅曲,再来一壶上好的茶,简直就是天衣无缝。

一个淡雅的女子,一身素白的衣裳,画个淡妆,在窗边闲坐,手捧一本诗集,静静地听窗外落雪。美的可以入画。这女子生来爱清雅,喜欢清茶的韵味。这样的女子或许在高楼中隐匿,或者在陋室里沉思。风雅是一种情致,不是物质所能及。风雅是一种细腻的情怀,不是金钱能买来的。那女子心思细腻,或许此刻正在思念自己的情人,或许感情无归宿,正在期盼一个疼她、怜她的爱人。这样的女子有茶的幽香,有茶的韵味。优雅而高贵。这样的女子是性情女子,这样的女子有一颗赤子心。

心若倦了,适合独处,适合沏一壶茶,静静地吃茶,静静地整理自己的心思。沉淀自己的时候,适合吃茶,一不小心就沾染了一身茶香。不打紧时,灵魂也有了茶的韵味。吃茶一定要焚一炉好香,要有一卷好书,或者三两个知音。茶可以烘托气氛,茶可以吃出情调,茶亦可以品出余韵。

茶具要精美,不一定价值非凡,而是要有意蕴。当然要陶器,可以是青花瓷,却不可以是粗瓷。瓷要细腻,握在手心里要有柔柔的感觉。觉得被触动。吃茶,若无法被触动,无法被深深浅浅的韵味打动,那还是不要吃茶的好。亦不可以牛饮一般吃茶。牛饮是糟蹋茶具,糟蹋茶素雅的心。使不得。

茶有茶的风情,茶有茶的韵味。茶仿佛一个素衣、淡雅的女子。守着孤寂,从一阕清词里走来。步步生莲。   细腻的茶盅捧在手心里,有一种缠绵的心绪浮上来。

暗暗地,一种光影在游走;静静地,一种韵味在沉淀。   静默里,心在颤抖,茶细细的安抚旅人的寂寞。守得住寂寞,才能展露风华。凄清的寂寞是清笛在夜里响起。阵阵的颤抖,阵阵的悸动。生命是孤独的旅程。不要问我是否爱过,不要问我在寻觅什么。幽兰只会在深谷,清荷只能出自淤泥。这是宿命。茶的宿命是什么呢?或许就是你啜一口清茶时,茶壶里得寂静;或许茶的宿命是清雅的,却也藏着无奈吧?茶就是茶,不能是酒,是茶的心痛之处。可是,若茶成了酒,世间许多的寂寞就都无法承受。茶暗暗庆幸自己茶,茶暗自惆怅自己是茶。   说不清,道不明的是风里细细的声响。茶的心事只有寂寞的人懂。西风瘦马,断肠人在天涯。古道楚暮,我已明了,自己要去何方。而茶依旧在角落沉默,暗送秋波给冬日的暖阳,仿佛懂得我的寂寞。   白云依依,楚暮深。唯有茶懂我。我是万物,万物是我。天涯就在心底。茶淡方知心已柔到极致,而不能言语。

唯有淡茶和寂寞是最好的消遣。   你若懂得,就懂得;你若不懂,又与我何干?

抛红豆,洒绿影,做鬼也风流。想起红楼里的林妹妹,又抛下了热泪无数。若我欠你的,一定会还。黛玉用一生的泪还,她除了泪是自己的,心是自己的,还有什么真正属于她?   茶在静默里似乎读懂了这些别致的心事,千年来不变的心事,让茶有了风韵。

吃茶,心就暖了,对自己微微的笑。莞尔之后,更加平淡。

小提琴如泣如诉,我懂得自己,这是最大的奢侈。风雅本来就是寂寞的。若不寂寞,还谈什么风雅?有一份寂寞可守,有茶的心事可体会,纵是千金也不换!   蹙眉,绿莹莹的一弯春水。洒绿影,自然而然,是茶的风骨。

初中写景散文课文篇二

墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来。

朗朗的诵读声从校园中传来,仿佛梅花仙子就在眼前,把我的思绪牵往梅花盛开的冰天雪地中。

你从冬季走来,刺骨的寒风吹开了你稚嫩的花苞,露出了灿烂的笑脸,散发出阵阵芳香,冲淡了雾霾呛鼻难闻的气味,片片雪花拭去了飘落的浮尘,你宛如一位披着薄纱的仙子,是那么楚楚动人,让人痴迷,不知有多少颗孤独绝望的心儿驻足观赏,被你的冰肌玉骨倾倒。从此,把怕风怯雨抛给寒风,把自强不息写进生命,把惆怅还给严冬,把笑意藏在心头。

凛冽的寒风中弥漫着缕缕芬芳,那是你对严寒的馈赠,更是对孤独者的慰籍。多少次,站在风雪中,我忐忑不安,担心,担心你会被冷酷的寒风冻伤,被厚厚的积雪压垮。但是,你乐观的笑容,你随风飘逸的婀娜身姿,以及玉体上散发出的袅袅醇香,告诉我,这种担心是多余的,多么的杞人忧天,是多么的滑稽可笑,这是对你高尚人格的玷污。看着你迎寒斗雪的飒爽英姿,俨然一位铮铮铁骨的花木兰,一位斗士的威武形象。我的脸羞愧的滚烫,意识到,这种想法是如此的幼稚,如此的无知,简直是对你不屈灵魂的亵渎,此时此刻,觉得自己多么的渺小。

严冬中,雪儿抚平了你道道伤痕,冰儿鼓励你坚强韧耐,寒风砺炼了你不屈的灵魂。整个冬季,你以单薄柔弱的躯体与严寒抗争,凛冽的寒风为之动容,渐渐地,渐渐地离你而去,化着温柔的春风补偿你,但这不是你所需要的生活。你喜欢在严酷的寒冬中嬉戏玩耍,因为,那样的生活环境是你的钟爱。在那里,才能让你激情澎湃,豪情万丈,充满斗志,让雪花在飘逸中羞愧,让胆怯在芳香中自责,让寒风在笑声中发抖。你用事实告诉我们,只要顽强拼搏,一切牛鬼蛇神都是任你驱使的奴隶,你把开拓创新的鞭子高高地举起,狠狠地抽打在他们身上,那道道伤痕,是你开辟出的康庄大道,直通万紫千红的春天。

你以开怀大笑迎接春天,充满对春天的殷切期盼!你以落花缤纷碾成泥告别春天,充满对春天的深深祝福!

百花齐放、莺歌燕舞的春天是你生命的最终归宿,你却毫不畏惧,始终那么乐观,那么坦然从容。你笑着从严冬漫步走来,笑着向死亡匆匆走去,没有一点畏缩,没有一点忧伤,没有一句遗言,就这样,随着春风春雨默默地走了,什么都没留下,走得是那样的光明磊落,带走了严寒暴雪,却把春天的多彩舞台还给百花,敬畏之情油然而生。

你从冬天带着微笑着慢慢走来,又从初春匆匆离去,没有犹豫,没有徘徊,是那么的毅然绝然,给风雨兼程者留下无尽的思念。

我爱你,腊梅,千里冰雪脚下踩,三九严寒何所惧,昂首怒放花万朵,香飘云天外,唤醒百花千开放。

腊梅,你真是花中的奇女子,我由衷的赞美你,欣赏你的柔骨情怀,崇拜你的铁骨冰心,赞美你的自强不息。

我爱你,在风雪中锤炼的梅花,你从严寒中迈着坚定的步伐走过,我为你自豪,为你歌唱!

初中写景散文课文篇三

一:荷塘月色

剪一段时光缓缓流淌,流进了月色中微微荡漾。弹一首小荷淡淡的香,美丽的琴音就落在我身旁。

题记

扰攘喧嚣的白昼过去了,迎着晚风漫步于荷塘边,凝望那毫无涟漪的池水,心中的波澜也尘埃落定。前面逐渐亮起来,一片白亮亮的水横在前面,水面是月光,成了光闪闪的一片。团团的圆月在水上漂浮,时而被微微动荡的水波弄成椭圆形。捡一块石子扔入水中,把那一轮明月冲散了。月亮虽然很快就恢复了原样,但水面的圈依旧留着,而且逐渐扩大以至于无。抬头仰望天空中的明月,竟暇思飞扬月,是代表人情感的。如果不是这样,苏轼有怎么会写出人有悲欢离合,月有阴晴圆缺的千古绝句?月,是寄托游子对家乡思念的,如果无从体现,那么李白的举头望明月,低头思故乡从何而来?不仅如此,王安石就不会因思念家乡而有感而发,写出春风又绿江南岸,明月何时照我还。的诗句。

家乡的月,是最亮最圆的。露从今夜白,月是故乡明。不正倾诉了此事吗?

二:秋韵

走在幽静的林荫道上,一阵微风吹过,随之而来的是几片红叶落下。我忍不住把叶子抓住,仔细端详:这是一片绿中带黄,黄中带红的叶子,纹路清晰,完整平滑。忽然,一缕清香扑鼻而来,沁人心脾。我寻香望去,啊,香味竟出自这片孤叶,我被深深地震撼了,不由感叹秋叶的魅力。

三:风景这边独好

清晨,推开窗户,我就与迎面吹来的秋风撞了个满怀。鸟儿在树上用歌声迎来了又一个美好的一天。

时光还早,路上车不多,空气又清新,我便趁着这难得的机会,独自在大街上漫步。早餐店开张了,大大的蒸笼上冒着热气,香味在整个大街上弥漫开来。街道旁还有许多出来晨练的人们。我心中顿觉大街好宁静、温馨。

我一边欣赏着路边的风景,一边哼着小曲儿,心里无比自在与快乐。不知不觉,我来到了儿童书店门口。店还没开,却见旁边早已站着许多小孩,他们有的目不转睛地盯着店门,有的则悠闲地边吃早餐边等。他们这种求知若渴的精神,让我心生敬佩之情。

店门终于开了,这些小孩们一窝蜂似的涌了进去。书店一下子便寂静无声,只听见沙沙的翻书声。这时,我也走了进去,只见一个戴眼镜的小女孩捧着书,认真的看着,眼看她的眼镜就要掉下来了,她才急忙将眼镜扶上去;一个还不满六岁的小男孩小手指着连环画,脸上一副怡然自得的神态;还有一个小女孩边看书,边做着笔记他们对知识的渴望,让我很感动,我们祖国未来的栋梁正应该像他们这样啊!

街上渐渐热闹起来,人们上班的上班,买菜的买菜,逛街的逛街,说话声、吆喝声、喇叭声、各种车辆疾驶的声音清晨的那份宁静、温馨不见了。

书店这边的风景独好,它没有各种杂乱的声音,有的只是人们翻书时发出的沙沙声,有的只是宁静与温馨,有的只是人们为了将来的美好生活而努力汲取知识的场景。

四:冬雨印象

北方的冬季,大雪纷飞、银装素裹。南方的冬季虽不像北方那样银装素裹,但却另有一番迷人的景色。

南方最显着的天气就是雨天,即使是在冬季,雨也是常客。天空阴沉沉的,从空中掉落的第一滴雨滴在地上向外四散开来,形成了一朵晶莹剔透的水花。随着雨滴越落越多,地面的低洼处形成了一个个小水塘,雨落掉水塘里,泛起了一串串涟漪。待太阳出来时,水塘就像是一面镜子反射着来自太阳的耀眼光芒。

雨也有它温柔的一面,它并不都像人们映像气势如瀑布那样飞流直下三千尺。我最喜欢的是那绵绵的细雨,因为它温柔、恬静。

早晨时下的毛毛细雨把大地笼罩,向窗外看去,第一眼还以为是那清晨的薄雾,后一细看,才知是那温柔的雨。它无声地滋润着万物、滋润着人们的心田。虽是冬季,但还是忍不住出去感受一下这细雨的滋润。雨丝从脸上划过,给人一种清清凉凉的感觉。它不像大雨那样瞬间把你淋湿,你可以尽情地与它欢乐、与它相拥,感受这不一样的感觉。

北方有迷人的雪景,海滨有宜人的海滩,高原上有一望无际的大草原和成群的牛羊。虽然每个地方都有不同的景色,每个人都有内心向往的世外桃源,而我还是喜欢家乡的冬雨,因为它带给我的是心的体验。

五:老家小池塘

我想我该会游泳的。因为我儿时的很多小伙伴都会。因为老家村口就有一个小池塘。不用特别去学习,经常在水里泡泡,扑腾扑腾就可以学会一招半式的。而我,不会。

我不会游泳,肯定跟我妈有关。

我妈虽然生在农村,长在农村,可她不允许我们姐弟撒野。当小伙伴们下河摸鱼抓蟹的时候,我们姐弟在家看书;当小伙伴们上树掏蛋捉鸟的时候,我们姐弟在家写字;所以当小伙伴们光着身子跳进池塘里快乐地戏水的时候,我们姐弟俩也只能在一边羡慕而已。尽管期盼着能和其他孩子一样跳进池塘,但慑于妈妈的威严,我们只能坐在岸边,把脚放进水里敲打敲打,算是解了一夏又一夏对水的渴望。

我非但不会游泳,而且还怕水。

依稀记得那是一个冬季,妈妈拉着一辆手拉车进城,车上捆着一头猪,车头坐着一个我。上城必经过池塘,塘岸有一段上坡路。妈妈尽管力气不小,但毕竟是女人,渐渐体力不支,最后车子倒流,竟一头栽进了池塘里。猪的确“坚强”,在这时候,居然挣脱绳索,靠几招“猪扒”游到岸边获救。它也不够义气,在这危急时刻,居然独自逃生,只留下不谙水性的我在水里挣扎。慌乱中,只听得妈妈在岸边呼天叫地,只记得同样不会游泳的爹跳进水里救我。幸亏冬季池塘水浅,爹爹一手抓着我一手抓着村人递过来的竹竿,父女俩才化险为夷。

接下去的日子里,因为寒冷和恐惧,好像还是病了很长时光。后来,尽管还是很羡慕伙伴们能够在水里畅游,可羡慕的成分里更多的是向往他们的自由,而不再是对水的渴盼了。

六:可池塘还是热闹着。

春天来了的时候,塘岸上的柳树青青,几棵桃树竞相绽开了笑脸,一些鸭子耐不住一冬的冷藏,早早跳进水里。勤快的大妈、大婶们忙着洗洗晒晒,欢声笑语伴着初升的太阳,柔和地洒在小村庄的上空。

夏天一到,池塘就更热情地敞开了胸怀。白天,大人小孩在这里游泳、打水仗,玩累了就贴着塘壁把手伸进石头隙里摸田螺;晚上,池塘里的蛙叫声此起彼伏,塘岸上的萤火虫忽明忽暗。至今我仍能在记忆的仓库里搜索到它们的歌声,捕捉到它们的灯光。

秋季,最叫人盼望的是池塘放水捕鱼。被抽光了水的池塘就这么赤裸裸地呈现在我们的眼前,没有了神秘,却多了很多亲近。或大或小的鱼儿在淤泥里蹦跳着,最终成了村人的囊中之物。捕来的鱼都堆放在一块,由村里掌权的长辈按惯例挨家挨户分了。上世纪八十年代初期的农村很少有大鱼大肉上桌吧。那几天,村里头像是过节似的喜庆。

而冬季该是池塘最寂寞的时候吧。寒风冷雪会使水面结起一层薄冰,不见半点涟漪,平静严肃,凛然不可侵犯。可冰下蕴藏的该是跟我们一样对春炽热的期盼吧!

那小池塘就这么热闹着,寂寞着,见证了我的成长,也丰盈了我的记忆。

七:风

你如同风一般,轻轻地走了,正如你轻轻地来。

我与你素不相识,尽管我们在同一所学校里学习。一次偶然的机会,我遇见了风一般的你。

英语老师似乎总喜欢把我当苦力使,总认为我这柔弱的身躯里潜藏着无穷的力量。又一次,我的双臂上被放上比我人还高的本子和试卷。我一步三晃地朝着班级方向走去。

高大的本子与试卷算是彻底挡住了我的视线,我完全凭借自己脚下的触觉神经去摸索一条下楼的路。不幸的是,脚下的触觉似乎不够敏感,在下楼的过程中,我一脚踏空,摔了个人仰马翻。

随着“轰”的一声响,只见小山似的作业本散落一地,雪白的卷子漫天飞舞,还有一个可怜的孩子坐在地上龇牙咧嘴。望着躺在地上的本子和试卷,我也顾不得我的臀部传来的疼痛,赶紧着手开始捡它们。

路过此事发地点的同学们很少有停留的,最多好奇地看上一两眼,也都便干自己的事去了,甚至还有些走路不长眼的混蛋们在那白花花的卷子上留下了不太和谐的印记。

我无奈地坐在地上,一个人无助地捡着散落于整个走道的作业。我的额头上开始冒出细细密密的汗珠,与我刚才摔了一跤痛得流出的泪在我的脸上和成了一团。

这时,你如风一般轻轻地出现在我的背后。我以为你会像其他人一样走开,但你没有。你缓缓地蹲了下来,放下手中的一本书,帮助我一同在地上捡着作业本。终于我们两个将所有的作业都捡了起来。我连声向你道谢并准备从你手中接过本子。你又一次出乎了我的意料,你推开了我的手,说要帮我把本子送到班级。我们一路走到班级门口。你放下本子后,便又风一般悄悄地离去了。

你离去时带起的一阵风,轻轻地吹起了我的头发,在这闷热的气候中让我倍感舒适。

八:农家美景

夕阳无限好,即使近黄昏(我将它改一改)。闲荡于田野,飘飘然沐浴着清新的山风,希望能在绿野中寻得一份安逸。每年一到这个季节,任何一条小路上都郜足一片美妙的景色,任何一道篱笆上都点缀着鲜花,四周满是丛生的小灌木,我无比快乐地沉醉在鸟儿委婉动听的歌声中,内心深处充溢着一种神秘的无以言表的满足与幸福。

田里的麦子开始泛黄,展示它们无与伦比的成熟魅力;田边的荞麦在傍晚微凉的风中摇曳着,犹如风铃般动人;狗尾巴草随处可见,整个夏日它们是热情的摇滚乐手;蒲公英托出了黄黄的小花,娇嫩柔弱,那长满刺的叶子却宣告着它们具有顽强的不可侵犯的生命力;豌豆蔓儿爬满了篱笆和竹架子,也有早早就露出弯弯脑袋的小豌豆,甚是鲜绿可人。在那片收割完苜蓿的田里、田边的水渠里还有水,那是田螺生长的好地方。此时,远远的,你准能看见几个人影,他们正弯腰捡拾着田螺呢。那田螺捡回家,养上一天,用盐水煮了吃,是营养又美味的上好佳肴。

这不由得让我想起小时做的傻事。也是傍晚时分,我提着篮子跟着大伙去拾田螺。起先也捡的不亦乐乎,这个大,那个小,捡了不少,后来跟着跟着,拾着拾着,把鞋子丢了(陷进污泥里),把自己也丢了(他们不知何处去也)。天色渐渐暗下来,四周静寂空荡,高高低低的绿草丛都变得黑乎乎起来,只听得鸟虫的叫声,声声刺耳,凄厉恐怖。我越来越害怕,可又不敢哭,担心哭声会把鬼怪招引来。在这举目无亲的时刻,我也只能自救了。出于本能我索性赤脚爬上岸,逆着水流找回家的路。终于看到家了,一口气冲到家门口。谢天谢地,我没有被妖魔抓去。坐在屋前,好一会我都缓不过神来,那田螺的篮子却还紧紧地拽在手里。然而,至今想来那田螺还是香的,捡田螺还是乐在其中的。

这样回忆着,就走到了家门口。门前长的樱桃粉红粉红的,晶亮晶亮的,叫人不得不爱。我们中午已尝过,入口即化,清爽宜人,丝丝酸甜,回味无穷。往年都是鸟儿的点心,今年我们终于亲口尝到了亲手种下的樱桃树结的果子啦!

诗人弥尔顿在诗中有个精妙的比喻:

犹如长久禁锢于躁动的市井之人,步出城墙,步出林立的房屋,步出水天污浊,吐纳于一人的田间村舍。

乡间万物孕育着乐趣,每一处农家美景,每一处乡间乐赋。

初中写景散文课文篇四

云,是变化无常的,颜色也是不同的`。火烧云就是其中的一种。它不仅形状多,颜色也特别。所以,我就特别喜欢它。

火烧云美就美在它的颜色上。在傍晚时分,天空中有时会出现一大片红色的云。你不经意地一抬头,就像西方的天空着了火一样,那就是美丽的火烧云了。

它不仅颜色美,形状也多种多样。

火烧云出现的时候,它的形状往往很多,有时候融合成片,有时候分散开来。但因为它的颜色太红了,有点刺眼,所以,成片的时候很难看出它到底像什么。我看了好长时间,感觉那片云有点像一个怪兽,它的旁边紧跟着一条龙。我想:看来这个怪兽肯定又犯天条了,玉皇大帝派东海龙王来抓它了。慢慢地,这两个怪物消失了。紧接着,火烧云变成了一匹马,这匹红棕色的马正在仰天长啸,让我不由地想到“马到成功”这个成语。这片云这时候变化得极慢,它好像有足够的耐心让人们欣赏个够。

火烧云有时候也会分散开来。它们一堆一堆的,各不相连。形状也大有不同。有的像关公骑马,有的像小鸡啄米,还有的像一群姑娘在轻歌慢舞……渐渐地,起风了,火烧云的形状发生了极大的变化,它开始慢慢地慢无目的地飘游着。太阳落山了,火烧云也不紧不慢地退去了。天空失去了白天的美丽,被笼罩在了一片黑暗之中。

……

初中写景散文课文篇五

岁月静好,给予你的总是心灵的安静。

时光飞逝、弹指一挥间,去年的冬至仿佛刚刚过去,转眼又一个冬至在不经意间到来。 过了冬至,白天就会慢慢变长了,夜晚就会慢慢变短。

记得在我们北方有一首歌谣,冬至到吃饺子,不冻手来不冻脚。冬至,意味着天气越来越寒了,也意味着年关也越来越近了,也意味着一个四季的轮回几近尾声。 虽然还处在寒冷的季节,但春天的脚步也离你越来越近了。

萧瑟的天空中,时尔有一阵阵风刮来,捎来的是季节的问候。生命中有一种真情叫不舍,人们在一年的生活中总是有太多的难舍,而 岁月总是悄声无息的在你面前悄悄的溜走,生活也总是让你有许多感慨,如缕如丝,如云如雾。

冬至让我想起在北方总是能看到漫天的雪花飞舞,看到雪挂枝头,又有一种遥知不足雪,为有暗香来,雪却输梅一枝香,梅须逊雪三分白,心情在梅花斗艳中感受到了雪花的快乐。

冬至不由得让我感慨和抒怀,时序悄然过,宁静自在抒,眺望南方时,菊随飞雁去,雪伴梅枝俏,辛有桂花芳香,才有冬至赴归之感。

牵挂一个人的感觉很真,人生最难得的就是能让自己遇到一个真正让自己牵挂的人。

初中写景散文课文篇六

人们因此习惯性地忽略了水果在夏季里的意义,他们经过寂寞的水果店和寂寞的女店员,去的是桥边的糖果店。糖果店的三个中年妇女一年四季在柜台后面吵吵嚷嚷的,对人的态度也很蛮横,其中一个妇女的眉角上有一个难看的刀疤,孩子走进去时她用沙哑的声音问你:买什么?那个刀疤就也张大了嘴问你:买什么?但即使这样糖果店在夏天仍然是孩子们热爱的地方。

糖果店的冷饮柜已经使用多年,每到夏季它就发出隆隆的欢叫声。一块黑板放在冷饮柜上,上面写着冷饮品种:赤豆棒冰四分,奶油棒冰五分,冰砖一角,汽水(不连瓶)八分。女店员在夏季一次次怒气冲冲地打开冷饮机的盖子,掀掉一块棉垫子,孩子就伸出脑袋去看棉垫子下面排放得整整齐齐的冷饮。他会看见赤豆棒冰已经寥寥无几,奶油棒冰和冰砖却剩下很多,它们令人艳羡地躲避着炎热,呆在冰冷的雾气里。孩子也能理解这种现象,并不是奶油棒冰和冰砖不受欢迎,主要是它们的价格贵了几分钱。孩子小心地揭开棒冰纸的一角,看棒冰的赤豆是否很多,挨了女店员一通训斥,她说:看什么看?都是机器做出来的,谁还存心欺负你?一天到晚就知道吃棒冰,吃棒冰,吃得肚子都结冰!

孩子嘴里吮着一根棒冰,手里拿着一个饭盒,在炎热的午后的街道上拼命奔跑。饭盒里的棒冰哐哐地撞击着,毒辣的阳光威胁着棒冰脆弱的生命,所以孩子知道要尽快地跑回家,好让家里人享受到一种完整的冰冷的快乐。

最炎热的日子里,整个街道的麻石路面蒸腾着热气。人在街上走,感觉到塑料凉鞋下面的路快要燃烧了,手碰到路边的房屋墙壁,墙也是热的。人在街上走,怀疑世上的人们都被热晕了,灼热的空气中有一种类似喘息的声音,若有若无的,飘荡在耳边。饶舌的、嗓音洪亮的、无事生非的居民们都闭上了嘴巴,他们躺在竹躺椅上与炎热斗争,因为炎热而忘了文明礼貌,一味地追求通风。他们四仰八叉地躺在面向大街的门边,张着大嘴巴打着时断时续的呼噜,手里的扇子掉在地上也不知道,田径裤的裤腿那么肥大,暴露了男人的机密也不知道。有线广播一如既往地开着,说评弹的艺人字正腔圆,又说到了武松醉打蒋门神的精彩部分,可他们仍然呼呼地睡,把人家的好心当了驴肝肺。

下午3点钟,阳光发生了可喜的变化,阳光从全线出击变为区域防守,街上的房屋乘机利用自己的高度制造了一条“三八线”。“三八线”渐渐地游移,线的一侧是热和光明,另一侧是凉快和幽暗,行人都非常势利地走在幽暗的阴凉处。这使人想起正在电影院里上映的朝鲜电影《金姬和银姬的命运》,那些人为银姬在“三八线”那侧的悲惨命运哭得涕泗横流,可在夏天他们却选择没有阳光的路线,情愿躲在银姬的黑暗中。

天色渐渐地黑了,街上的居民们几乎都在街上。有的人家切开了西瓜,一家人的脑袋围拢在一只破脸盆上方,大家有秩序地向脸盆里吐出瓜籽。有的人家的饭桌迟迟不撤,因为孩子还没回来;后来孩子就回来了,身上湿漉漉的。恼怒的父亲问儿子:去哪儿了?孩子不耐烦地说,游泳啊,你不是知道的吗?父亲就瞪着儿子处在发育中的身体,说:吊船吊到哪儿去了?儿子说:里口。父亲的眼珠子愤怒得快暴出来了:让你不要吊船你又吊船,你找死啊?就这样当父亲的在街上赏了儿子一记响亮的耳光,左右邻居自然地围过来了。一些声音很愤怒,一些声音不知所云,一些声音语重心长,一些声音带着哀怨的哭腔,它们不可避免地交织起来,喧嚣起来,即使很远的地方也能听见这样丰富浑厚的声音。于是有人向这边匆匆跑来,有人手里还端着饭碗,他们这样跑着,炎热的夏季便在夜晚找到了它的生机。

初中写景散文课文篇七

夏季的早晨,天气有些炎热,偶然间,我发现一池美丽的荷花。这荷花,禁不住惊叹它们的美丽。

走近池边,一片诱人的绿色映入我的眼前帘。在那平静的水面上,铺满翠绿色的荷叶,远远望去,想一块翠绿色的地毯。微风拂过,鑫香阵阵,沁人心脾,令人流连忘返。我不禁吟起杨万里脍炙人口的诗句:“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

荷叶的颜色是碧绿的,大的像脸盆,小得像盘子,还有的像一把小伞。荷花的颜色大都是粉色的,也有乳白色的,乳白色的荷花的花瓣只有四五瓣,粉红的花瓣有点像柳叶,只是比柳叶宽,靠花托的部分逐渐变红、变平。越是长在里面的花瓣,就越小越美丽,中心半露着的花蕊,里面长着莲蓬,妈妈告诉我,莲蓬开始是淡黄色的,渐渐的变成绿色,最后变成深绿色。这时候莲蓬里的莲子就可以吃。我第一次吃莲子时,感觉不好吃,味道很苦,但渐渐地我便尝出一股淡淡的甜味,这种味道独具一格。莲子全身都是宝,可以清火,还有很大的药用价值,同时具有养生的功能,知道这些,我更喜欢荷花。

一阵风吹来,把荷花吹的摆来摆去,好像在向我招手。风停,水珠滚来滚去,最后聚集在一起,越发亮晶,这美丽的荷花,真的是让我心旷神怡,令我流连忘返,好像永远呆在这种世界中。

这满池的荷花,生出无限的梦幻般的诗情画意,也催生出我对荷花的喜爱之情。

不知不觉在这里驻足很久,当我依依不舍得离开它时,他的每已我的心里挥之不去。

初中写景散文课文篇八

傍晚,太阳已落下了大半截。

我们一家正坐在饭桌前吃着晚饭,突然,爸爸喊了起来:“梦飞,快看,火烧云。”“真的。”

来到天台,凉风迎面吹来,周围非常安静,所有东西都沉浸在黄昏的疲倦中。只有这大片大片的火烧云让人们感到那般灿烂,那般艳丽。

火烧云上来了,大地被夕阳的余辉披上了一层薄薄的轻纱,周围的一切就像一张张发黄的照片,别有一番滋味。再看天空,一半蓝一半黄,似乎是哪个淘气的云宝宝不小心把天上的调色盘打翻了,把天空渲染成如此色彩,装扮得这般美丽。黄的.这一半云彩又厚又多,在夕阳的映照下显得那样有立体感。蓝的那一半呢,则犹如平静的大海荡漾着微微的涟漪。

咦,那不是小猫吗?怎么飞到天上去了?不,那是一只豹子,它生龙活虎,正向一只小白兔穷追不舍呢!哦?怎么又变成了一条蛇,瞧它正扭动着身子,跳着蛇之舞呢。这到底是什么呀,是豹?是蛇?还是猫?怎么像孙悟空一样会72变呀!哦,一时恍恍惚惚的,原来什么都不是,那只是火烧云。

啊,火烧云,真美!

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初中写景散文课文篇九

——题记

我们小时候,最喜欢下河玩水、摸鱼。入秋了,河水又冰又凉,水底的鱼苗儿潜在软软的泥里,我们光着脚丫、挽着裤角,在河里摸鱼、嬉水。你记得吗?有一回,咱俩走在河边的堤坝上,我这个大马虎,光看河面上零碎的夕阳,一个没踩稳,向一边儿歪过去,你急了,连忙抓起我的手,结果,你没拉住我,反而两人都“扑通扑通”落进水里,淋成个落汤鸡,可是你没有怪我,反倒自己哈哈大笑起来——我忘不了,那个秋,我们是快乐的。

谁曾料想,六年后的秋天,却将我们分别?

同样是河畔,我们坐在堤坝上,看着夕阳映红了蓝天,也映在水面,它晃呀晃。

我看呆了,想起很多往事,想起老槐树,想起水面上的夕阳,想起躲在泥里的鱼苗……可是已回不去了,回不去了。

我才真正意识到“时光如流水”是什么意思。

水面上漂着几片枯黄的叶子。

“好好学习……别忘了我。”她似乎回过神来,轻轻对我说,她的眼角落出一滴泪水,她又仰起头。

“怎么会……你别哭啊!”我安慰着她,自己却落下了泪水。我急忙拭去。我不是个爱哭的人,小时候从楼梯上滚落下来,也没流过泪。可今天,却想哭。

我抓住她的手。

又是沉默……

初中写景散文课文篇十

依然记得那个疯狂掉树叶的秋天,光秃秃的树干孤单得绝望。依然记得原璃最后背影的定格,决绝而有忧伤。

没有理由的,拖着行李就开始流浪,只留给我一个冷硬的背影,甚至没有告别的只言片语。看着原璃单薄的背影隐没在汹涌的人潮中,我失望地离开,却因视线模糊而不停地撞到人,不停地说对不起。我不明白,为什么十几年的友情抵不过“流浪”两个字来的重要。

各个圈子的边缘,不曾进入,亦不允许别人介入我的生活。终于明白要自己承受所有风雪,终于学会坚强面对,终于,学会,照顾,自己。也终于知道有一种人的骨子里流淌的是叫做自由的血液。书柜中原璃留下的照片上的蓝黑色字迹正一点点地淡去,突然害怕终有一天所有与原璃有关的记忆也会随风逝去。

闭上眼睛还是能看到原璃拖着行李消失在种满法桐的街道尽头,树叶簌簌地落下盖住前面被踩碎的忧伤。有首歌唱到“才话别已深秋,只一眼就花落”,秋以其特有的萧瑟包容所有的离愁别绪,我也终于知道原璃最终落脚的地方,那里是离太阳最近的地方,有最干净的空气和最纯粹的阳光。

初中写景散文课文篇十一

周末友人欢聚,一阵热闹熙攘过后,只剩杯盘狼藉。我醉眼朦胧,昏昏欲睡。猛听孩子们兴奋的尖叫:“下雨了!”我浑身一震,酒意顿消,踱至窗前。果然,下雨了。

黄白色的土地已被濡湿,颜色渐深。隔壁的银色护栏光彩熠熠,笼罩在天青色的烟雨中,像寒山寺外夜泊枫桥的那艘客船。这场春雨犹如情窦初开的少女,在初次赴约时羞羞答答,矜持的反复妆扮点染,直消磨的对方心如火焚,意志殆尽,才悄然出现。虽然姗姗来迟,但还是来了。

今年是一季暖冬,过年时缺少了瑞雪的装饰,节日的气氛减色了不少,让农人对明春的耕种也惴惴不安。从苍茫大地到靓丽伊人的朱唇都因雪的爽约而干裂。街道上干涩的尘土到处飞扬,拍在脸上生疼。农人们脸上写满了焦灼,急躁的徘徊在田间地畔,望着枯萎低首的麦苗苦思雨露。空气闷燥,活泼好动的孩子们异常安静的守在屋里看《乡村爱情》。迟到的春雨像影视剧中送行时最后出现的主人公,给人一种绝望中的惊喜。好雨知时节,当春乃发生。这片焦土犹如红妆守空帏,当红颜褪去、白发丛生时,迟暮的美人才等到爱人,那是一种何等苦涩的.欢喜!

我步出庭院,孩子们从身边一一掠过,像一阵风,然后留下一串咯咯的笑声,将父母的召唤丢在脑后。脚下的道路润湿而不泥泞,踩上去,软软的。路两边不起眼的小草挺直了腰,远远望去,绿光点点。田垄上的翠柳如烟,袅袅婷婷,婀娜多姿,绿化了整个春天。农人们在地头田垄间愉悦地交谈,青翠欲滴的麦苗给了他们丰收的希望。

初中写景散文课文篇十二

一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。

冬天,大雪纷飞人们好象来到一个幽雅恬静的境界,来到一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好。

雪是洁净祥瑞像征,又向有瑞雪兆丰年说法。可雪一直在我眼里是静寂,清凉,雪中没有喧嚣,雪中也没有迷惑,雪中唯我,享受着这种安静同时也就有置身红尘之外感觉。

雨的张扬,不分季节,一年之中不知令人会多生出几起惆怅。

雪的软糯,只有在寒冷冬季才会飘起,用着一种特殊方式荡涤人们燥烦灵心。

雪被无声地铺上房顶,玉树琼花悄然地绽满枝丫,就连路面上那些凌乱鞋印也被刚刚飘起雪花遮盖住。一切都是那么安静,雪在悄悄地装点着大地。

狗摇着尾在绒绒的雪毯上,小心翼翼地踩着梅花。麻雀扇着翅扑愣愣地一起一落,故意拍落翅上闪烁的点点星星的雪花。山丘上的松柏掩在卧雪间,接受着寒冬对它们的考验。

雪中的景色壮丽无比,天地之间浑然一色,只能看见一片银色,好象整个世界都是用银子来装饰而成的。

雪后,那绵绵的白雪装饰着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

我爱白雪,我爱雪景,我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天,虽然十分寒冷,但是它有着无可比拟的温馨和希望。

初中写景散文课文篇十三

1、和煦的春风轻轻的摇着在岸边挺拔的杨树、亭亭玉立的柳树。在阳光的照耀下,树叶显得光彩夺目。

2、听着这热烈的生之鸣奏,使得安静地坐在清幽的荫下的人们感觉着十分的愉悦;它使人们沉倦欲睡,同时,又勾引着深幻的梦想。

3、爱春天里的鸟叫和一切充满活力的可爱的生灵,尤其是那可爱的燕子。我常在电线上搜寻她们,因为电线上的她们,像五线谱上小巧玲珑的音符,配着“唧啾”的叫声,在鸣奏着春天的第一乐章。

4、空气是那么清新,天空是那么明朗。春姑娘愉快地亲吻着万物,那么温柔,那么**,就像是一位慈爱的母亲爱抚着她的儿女们,多么地亲切啊!

5、鸟儿从窝里飞出来,唱起了欢快的歌:“春天来了,春天来了,真呀真快乐!”温暖的太阳下,到处暖洋洋的,孩子们在温和的阳光下,快活的放着风筝,唱着歌。给大地带来一片生机和喜悦。

6、那些稠密的白杨树叶子,像是一条流水,日日夜夜沙沙沙,沙沙沙,在人们看不见的地方,平静又响亮的流着。

8、晚上没有月,星是极稠密的。十一点后人都睡了,四周真寂静啊,恐怕是个绣花针儿落在地上也可以听得出声音。

9、每天早晨,浓雾淹没了山野、河川和道路;草原清净而凉爽的空气,变得就像马群踏过的泉水一样,又混浊又肮脏!

10、清澈的空气使大地广漠无垠,把它无限地扩展开去。一切都在往远方同去,而且在召唤人们也到大地的蓝色边沿上去。

11、路边的小河解冻了,河水解冻的声音,叮叮咚咚的,像溪流弟弟在演奏《春之歌》噢!我又找到春姑娘了,她在解冻的小河里!

12、隔断了众人与我的是漫天的雾。任是高屋崇楼,如水的车辆,拥挤的行人;一切都不复存在,连自己行走时摇荡出去的手臂也消失在迷茫之中了。

13、路边的柳树吐出点点嫩芽,摇着她那又细又长的大辫子,好像在欢迎春姑娘的到来。噢!我又找到春姑娘了,她在柳树姑娘里!

14、不知不觉走着走着,来到了亭台楼阁前。那里有一池,池边一座九曲桥,桥边一柔柳。不知现在是盛夏还是夏末,满池的荷一色的绿,竟不见那粉滴滴娇柔动人的荷花。碧绿的荷叶在风中上下翻动,似一群绿衣姑娘在池中翩翩起舞,那景象也是别有一番韵味。

15、春,像一位美丽的仙女,所到之处,都变的万物复苏,花绽开了笑脸,小草探出了脑袋。大地一片生机。

16、当落日沉没,银灰色的暮露笼罩着草原的时候,你就会看见无数点红火光,那是牧民们在烧铜壶准备晚餐。

17、脚下的土地和路旁的石子,仿佛已看惯了红尘与风月,对周围的事物不再兴趣,用沉默彰显道行的高深。只有几只刚刚长满羽毛的小鸟,在树和花的缝隙中来回腾跃,自己享受翱翔带来的乐趣。

18、太阳已经转到西山顶上去了。惨淡的光芒,照射着雪地上的血迹,也照射着茫茫的山野,山野间是一片雪白,看不见一点路的痕迹。

19、灰白色的雾从乱石纵横的山谷里冉冉的向上升腾起来,而压在山巅上的乌云,却越来越低沉了。一会儿,山峰隐没了,路也看不清了,四周一片昏黑。

20、淡蓝色的晓雾,从草丛和茶树墩下升起来了。枸椽花的清香、梅和枳的清香,混合在晨雾当中,整个山坞都是又温暖又清凉的香气;就连蓝雾,也像是酿制香精时蒸发出来的雾汽。

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