总结可以给予我们反馈和启示，帮助我们不断成长和进步。在总结中，我们应该准确把握重点和难点。以下是一些名人的总结感悟，或许能够给你一些启示。
班级音乐会心得篇一
为了给学生营造一种良好的音乐氛围，促进孩子们积极参与音乐活动，增强他们学习音乐的兴趣，增强孩子们的自信心，检验他们一个学期的学习成果，使他们在音乐活动中体验成就感。
六年级各班
班级教室
1、以教材内容为主，可进行创新，内容积极健康，形式多样。
2、要求班上的每个学生都参与，可以根据自己的爱好、特长，自选内容、自选表演形式。
3、要求重视此项活动，积极进行策划、排练，届时进行“班级音乐会”的评比。
（1）节目范围：以11册教材为主，可拓展。
（2）节目形式：包括唱歌（独唱、小组唱、合唱、对唱）、舞蹈、小品、相声、诗歌朗诵、故事剧、乐器表演等。
（3）节目人数：自由搭配，每人准备节目一个或一个以上节目，形式和内容自由组合，自愿报名，节目单由音乐课代表、音乐会策划小组统筹完成。
（4）利用课间、课余积极进行排练。
（5）学期末音乐课上举行音乐会，对老师学生进行展示。
1、主持人按节目单顺序报幕，演员按顺序进行演出。
2、教师对同学们音乐会上的表现进行点评，及时表扬表现优秀的同学，并鼓励全班同学今后能大胆地表现自己，多给自己锻炼的机会。
3、学生互评。
4、谈谈自己在本次音乐会中的收获。
自筹办班级音乐会的`方案下发后，各各班级积极响应，在同学们团结协作下，安排练唱时间，准备服装道具等，悉心组织，付出了大量的劳动。这些充分体现了班集体的向心力和凝聚力。同学们在活动中长知识、增才干、受教育。同学们通过各项活动，展现了同学们的创新精神和实践能力，展现了同学们的团队精神和组织才能。
班级音乐会心得篇二
开场白：
夏：尊敬的各位领导、各位来宾。
孙：亲爱的老师、同学们。
合：大家――晚上好!
夏：首先，我谨代表07级音乐系的所有同学，向前来观看我们毕业音乐会的所有来宾表示热烈的欢迎和由衷的感谢!谢谢你们的到来!
夏：“又是春光逝尽时，别离近在咫尺间”，时间过得真快啊，一转眼我们的大学生活就要结束了，回忆起大一时观看学长学姐的毕业音乐会时，还觉得毕业这个词对我们来说遥遥无期，可现在，我们却已站在自己毕业音乐会的舞台上了。
孙：是啊，站在这里才深觉成长的变化，站在这里才怀念校园生活的美好，
站在这里才明白友谊的可贵，站在这里才体会到离别的感伤!
刘：大学是我们实现人生理想的站点。
在这里,我们用努力和汗水浇灌知识的花蕾,。
在这里,我们用欢笑和泪水连结友谊的桥梁,。
在这里,我们更用我们的青春和激情勾勒梦想的蓝图,篆刻人生中最美好的印记。
徐：恰同学少年,风华正茂!
四年的同窗,因为有你们的加入才让我的大学生活多姿多彩,美好而充实;。
因为有你们的鼓励,才让我在困难和挫折的面前继续坚持,充满力量;。
因为有你们的陪伴,才让我在追逐梦想的道路上不孤单!
孙:是的,今天我们07级音乐系的所有同学再次相聚一堂,与大家重温青春的过。
往,纪念纯真的岁月,在离别之际,为母校献上我们最诚挚的祝福!
夏：让我们在祖国灿烂的阳光下,在母校温暖的怀抱里,带着感恩的心,在大学最后一次音乐会的舞台上尽情的挥洒我们的热情,让母校留住我们闪亮的风采吧!
徐：常熟理工学院音乐系07级毕业音乐会――合:现在开始!
节目串词。
1.民歌独唱《春天的芭蕾》。
孙:春天是一个万物苏醒的季节，草长莺飞，鸟语花香。
徐:春天更是一个放飞梦想的季节，绚烂多姿,激情洋溢。
孙:在春天的花园里我们唱起动人的旋律,看，我们把春姑娘迎来了,。
她正踮着脚尖，为我们舞上一曲《春天的芭蕾》!
徐:请欣赏由禹莉给我们带来的《春天的芭蕾》。
2、民乐合奏《拉起手》。
夏:拉起手，拉起手，友谊让我们拉起手。
刘:拉起手，拉起手，团结需要我们拉起手。
夏:四年时光，白驹过隙，四年青春，匆匆流逝。
刘:想想那些曾经发生过的故事,欢乐的、悲伤的、得意的、气愤的……。
四年里,我们在摩擦和谅解中学会尊重与宽容,。
我们在欢笑和泪水中感受大爱与温暖!
夏:四年后,让我们铭记彼此的友情,依然携手,飞向梦想的天空!
刘:请欣赏民乐合奏《拉起手》。
3、女生小合唱《听泉》。
孙:如果你游历过祖国的大好河山，你一定会对山中的泉水留下深刻的印象。那潺潺的溪流从山崖石块的隙缝中缓缓跌入深潭的时候，会发出悦耳的叮咚声，闭上眼静静地躺在草地上去聆听，你会听到净化灵魂的天籁之音。
下面就请大家一起来静静地来欣赏歌曲《听泉》。
4、现代舞《大眼睛》。
徐:刚才的女生小合唱听着真悦耳,在这炎热的夏天让我似乎感受到了一抹清凉!
夏:是嘛?好听的歌声总是能够让人把心沉静下来。
不过啊,夏天本就是一个充满活力、充满热情的季节,。
接下来啊,大家可要一起跟着动起来,一同去感受我们年轻人的朝气和活力吧!
徐:请欣赏现代爵士舞《大眼睛》。
5、歌曲联唱。
刘:从小爷爷对我说，吃水不忘挖井人。
从小老师教我唱，没有共产党就没有新中国。
在中华人民共和国建党90周年之际，我们向养育我们的祖国，向为我们中国解放事业做出伟大贡献的党献上我们年轻一代最真挚的祝福。
祝愿伟大的党永葆青春,祝愿伟大的祖国繁荣昌盛!
下面请大家一同欣赏经典红歌串烧,掌声欢迎!
班级音乐会心得篇三
“什么？班级要举行班级音乐会？”从爸爸手机上看到班主任在qq群里发的消息时，我心里又是新奇，又是担忧。奇的是此前班级里从来没有举行过什么“班级音乐会”，忧的是音乐细胞向来不发达的我不知道该表演什么节目。
不知不觉，就到了“班级音乐会”举办的那一天了，我乘着车，忐忑不安地来到了举办音乐会的场地。
一走进场馆，扑面而来的一股热闹的气氛立刻就把我感染了：场馆里面像菜市场一样热闹，声音震天响。原先忐忑不安的情绪也消失殆尽了。忽然，场馆一下安静了，原来是主持人走上了台，并且宣布，音乐会正式开始！
我坐在后排座位上，像长颈鹿一样伸长了脖子往台上看，只见一大堆乐器被搬上了舞台。接着，小郑同学走上了台，坐在座位上。忽然听见“嘭”的一声，接着就传来了架子鼓厚重且响亮的声音。我定睛一看，原来是小郑同学正拿着鼓棒，沉着冷静地敲打着架子鼓，发出了一个个悦耳的音符。一曲终了，尖叫声混杂着鼓掌声，让音乐会的气氛变得更加热烈了。
之后的一个个节目，更是让我瞠目结舌：平日里眼睛里只有书的m同学，一曲高歌婉转动听，扣人心弦；向来羞涩见了陌生人都脸红的g同学，却为我们带来一段热烈奔放的劲舞，让人不禁叫好。看来，我们班还真是卧虎藏龙啊。台下有些人站了起来，鼓掌声和喝彩声不绝于耳。我的手掌都要被拍红了。
接下来看到要上台的人时，全场的气氛忽然达到了一个高潮，因为即将上台表演的人可是我们班的“音乐小王子”小吴同学，他曾经和著名钢琴家同台演出过。而这次，他又唱了一首意大利语的情歌。当他唱到最精彩的部分时，我感觉全场都沉醉在他动听的歌声里，出了他深情款款的歌声，一点声音都没有。一曲唱完，好多人才像醒了一般，忽的站起来为他喝彩，又将音乐会的气氛推到了一个新的顶峰。
马上就要到我上场了，虽然我表演的节目是所有节目里唯一一个小组节目，但我依然紧张得手心直冒汗。听到主持人的报幕声，我赶快和其他人一起走上台。看着台下的好多观众，黑压压的一片人山人海，我心里不禁有些堵得慌。但想起彩排时我们的节目也曾收货不少好评，顿觉心里有了一点儿底，慢慢平静了下来。整齐的口风琴合奏声，将音乐会画上了一个完美的'句号。
这次音乐会让我记忆犹新，让我看到了同学们丰富多彩的才艺，也锻炼了我自己的胆量。
班级音乐会心得篇四
乙：大家下午好!
甲：伴着20年渐渐远去的背影，我们迎来了20年。
乙：今天，我们相聚在这个教室，一起用美妙的音乐唱响20年的新乐章!
甲：让我们敞开心扉，仔细聆听每一位同学为我们带来动听的音乐。
现在我宣布，六(1)班20年新年音乐会，
甲、乙：正式开始!
1、甲：生活中，我们有时会遭遇困难和挫折，而当我们面对困难、孤独时，只要有梦想，总会一双隐形的翅膀带我们飞向美好的前方。下面有请为我们带来《隐形的翅膀》，大家掌声欢迎!
2、乙：凉凉的夜里虫儿满天飞，一双又一对，装扮美丽的夜空。下面有请表演《虫儿飞》。
班级音乐会心得篇五
为了搭建展示学生才艺特长的平台和阳光精神面貌，营造积极向上、健康活泼的.校园文化，让学生亲近艺术，打造文化北关、艺术北关、和谐北关；为同学们全面发展、得到锻炼搭建平台，展示自我、展示学校特色教育成果；同时给学校、家长、社会作20xx年的艺术教育汇报，迎接20xx年新年的到来，特举办此次音乐会。
音乐会。
酒泉市体育运动学校体育馆(若有变化另行通知)。
(一)音乐会筹委会名单：
主任：胡学增(指挥兼总负责)。
副主任：
成员：
(二)演职人员名单：
(1)舞台总监：
副总监：
催场：
(2)灯光、调音：
(4)话筒：
(5)道具乐器：
(2)演员管理：
(三)后勤服务组人员安排：主要负责布置场地，拉运音响和演出道具、乐器。
组长：
副组长：
工作人员：
音乐、体育、美术、科学、英语老师及各班班主任。
(四)安保工作组人员安排：主要负责排练和演出当天路途及演出过程中全体师生的安全。
组长：
副组长：
成员：各班班主任。
(五)其他事宜安排：
(1)背景设计：
(2)舞台效果：
(3)摄像照相：
(4)节目单、请柬设计及打印：贺x虎、周x玲、运花。
(5)节目串词：
(6)信息报送：
(7)联系交警队。
(8)演出场地联系：
(9)录像后期制作：
(10)演出礼仪培训：各班班主任。
班级音乐会心得篇六
女：青春，会有许多梦，五光十色，华光流彩。
男：青春会有温馨的梦，迎新舞台上的相遇、楼前的邂逅，它们充满了善良、柔情和真诚!
女：青春会有豪放的梦，每一次旅行、每一首歌、每一支舞，把火热的生活深深烙进记忆的小册。
男：青春会有成熟的梦，当雏凤的羽翼饱满，就总想着放飞千仞，鸣响八方!
女：在路上，我们用泪水、汗水编织起一个又一个金灿灿的梦!
男：在路上，我们的梦想交织，我们的青春在这里相汇!
合：在路上，我们的梦成熟了，我们的青春成熟了!
祝福篇。
女：六月，这个明媚的季节与离别牵手，带给人感伤。
男：六月，这个匆匆的夏天，有太多抉择和无奈。
女：图书馆的路上，留下了你匆匆的脚步;教室的角落里，定格了你沉思的脸庞。
男：风雨湖畔，绿水记录着你欢乐的身影;林荫路边，青竹聆听着你的欢声笑语。
女：今天，作别我们的师兄、师姐，我们想说：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”!
男：明天，作别我们的学生，老师们想说：“桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声”!
女：有人说：“人人都可以成为自己幸运的建筑师。”就愿你：踏上奋发的征程，一路走好!
男：就愿你：永葆青春的信念，迎着阳光，飞向成功的彼岸，创造明日的辉煌!
感恩篇。
男：时光荏苒，要对母校道别的时侯，才感到光阴的短暂与宝贵。
女：母校的一草一木，都珍藏着我们的深情，承载着我们的回忆。
男：感恩，是心灵的震颤，灵魂的觉醒，情感的燃烧，道不尽说不明，倍感沉重。
女：感谢母校!知识的获得，性情的养成，一点一滴，都在这绿树成荫鸟语花香的校园里提炼、浓缩、升华，成为永恒!
男：感谢老师!您期待的双眼，总是充溢着殷殷之情;您用知识与激情启发了我们关于世界、关于人生、关于未来的思考。
女：感谢朋友!四年光阴，我们的嬉戏玩笑让彼此体会到了友谊之于人生的重要。
男：想到离别，我选择了沉默。
女：默默地致谢，致谢我的母校，
男：我的恩师，
合：我的朋友们!
在路上篇。
男：我们相逢在陌生时，分别在朝夕相处后，明天我们将各奔东西，寻找自己的一片天。
女：毕业是新的开始，分别意味着新的征程，生命就在此刻散发出迷人的色彩。
男：每一个人都是平凡里的神话，在自己的世界里焕发光彩。我们用闪烁的星光相互问候，道声最美的珍重。
女：我们彼此问候着无处安放的青春，我们信任着诗意盎然的生命，我们将各自奔忙在路上，青春散场，我们等待下一场开幕!
男：在这挥手作别时，看那生命的舞蹈，看那知识的扁舟、爱情的风帆。
女：看这精神的光芒、青春的旋律，在清新的梦里，在年华的咏叹里，留下人生的永恒。
男：在路上，追逐绚烂的云彩，我们壮志凌云;。
女：在路上，扬帆成功的彼岸，我们乘风破浪;。
男：在路上，憧憬未来的幸福，我们信心满怀;。
合：在路上，我们把生命的舞蹈舞得高昂、我们把人生的乐曲奏得响亮。
闭幕篇。
男1：柳荫惜别，百般惆怅。
女1：同窗数载，少年情长。
男2：望征程，思绪万千。
女2：看前途，豪情万丈!
男3：昔我来思，桃李累累;今我往矣，杨柳依依!
女3：是啊!毕业了，多么想留住温暖灿烂的日子;但面对新的生活，心中又燃起多少希望!
男1：回忆模糊了年轮，漂白了青春，她融入我们的血液，汇入我们的生命。
女1：生命的大地，因爱而美，执子之手，风雨兼程。
男2：追忆昨日，玉虹桥上，曾深情拥抱，心境相知。
女2：夕阳艳红，林荫路上，看落叶纷飞，感情相遇。
男3：回首往昔，寒夜孤灯，听沙沙翻书声，惺惺相惜。
女3：花前月下，与爱人对面，两手相牵，心心相印;。
男1：原来，当我们一起追忆琐碎的往事，才蓦然明白，什么是“聚散两依依”。
女1：一千多个日夜，当如梦年华在酒杯中溢出离情，才真心体会，什么是“相聚难预期”
男2：收拾行装，聚首一堂，我们早已被彼此的真诚和思念醉倒了。
女2：昨天毕竟短暂，明天才是永远，前方的路依然坎坷，但是我们坚信，
合：三千英才扬帆出吉大，九万里苍穹天高任我飞!
班级音乐会心得篇七
我想看完下面的这段舞蹈，大家会有所感悟……。
请欣赏舞蹈《中国妈妈》。
8、美声独唱《拉美莫尔的露西亚》。
徐:这就是给中国妈妈的诠释吧!“妈妈”这个词是世界上最美的语言，在妈妈的世界里,永远都有一张干净舒适的小床留给那些需要关爱的孩子，妈妈的世界里总是温馨的,她能包容你的一切!而中国妈妈更是走向一个宽广的境界，用无言的行动把善良做到极致。
歌剧《拉美莫尔的露西亚》是意大利作曲家多尼采蒂用40天时间完成的，是其最著名的作品，也是意大利歌剧的代表作之一。
这部以一对恋人双双殉情为结局的3幕歌剧中，第3幕――露西亚发疯时的唱段最让我难忘，这是女高音歌唱家全面展示美妙歌喉和表演艺术的最伟大曲目。
9、民舞风《溜溜的康定溜溜的情》《火舞凤凰》。
刘:我国是一个多民族的国家，每个民族都有自己独特的舞蹈，人们用舞蹈来庆祝丰收，用舞蹈来表达喜悦。下面就让我们一同感受两个不同少数民族舞蹈的魅力。
10、小民乐《送我一只玫瑰花》。
徐:“你送我一只玫瑰花，我要诚恳地谢谢你，哪怕你自己看得像个傻子，我还是能够看得上你。”这首维吾尔族民歌《送我一只玫瑰花》旋律优美深情，表达了维吾尔族青年男女对爱情的坚贞和执著，大家都很熟悉，甚至朗朗上口，可是如果单单用器乐演奏，不知道会有什么不一样的风味呢?大家想听吗?那就让我们一同去感受一下吧!
请欣赏琵琶二重奏《送我一只玫瑰花》。
11、男子群舞《孔雀部落》。
孙:在傣族人民心目中，“圣鸟”孔雀是幸福吉祥的象征，孔雀舞是傣族具有代表性的一种民间舞蹈，是我国傣族民间舞中，最负盛名的传统表演性舞蹈。接下来，你们将欣赏到一幕，极具视觉冲击力的，来自“孔雀部落”的雄性孔雀，为大家献上的孔雀舞。瞧，他们来了!
12、鼓乐铿锵《龙拳》。
班级音乐会心得篇八
男：亲爱的老师们，同学们!
女：亲爱的家长朋友们!
合：大家新年好。
男：新的钟声。
女：新的一年。
男：新的祝福。
女：新的期待。
男：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。
女：20xx年的钟声已经敲响。
男：回首往事，我们满怀激情。
女：展望未来，我们重任在肩。
男：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。
女：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
男：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂。
女：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。
男：在这笑声与歌声汇成的海洋，
女：在这永恒与温馨筑就的圣地，
合：我们欢聚在一起。
男：让我们歌唱春天。
女：让我们歌唱未来。
合：歌唱辉煌20xx年!
女：首先，让我们把掌声送给自己，为自己在20xx年收获的成功鼓掌!
男：接着，让我们把掌声送给老师和父母，感谢他们在20xx年对我们的鼓励与支持。女：最后，让我们送掌声送给同学，感谢他们在20xx年给我们的关怀。、合：现在，我们宣布，20xx六年级新年演唱会现在开始!
男：绿叶是新的希望，新的开始，是新年最美好的象征。六(1)班就是这样一个班级，班上的每一个同学都蓬勃向上，乐观坚强，努力让自己做一片美的叶子。下面，有请六一班为我们大家带来元日、故乡恋情和没有什么不同。
女：六(2)星月班，同学们聪颖智慧，发奋图强。在每一天的学习生活中不断地超越自我，展示个性，做的自己。下面，让我们掌声有请六(2)班同学为大家带来的歌曲《外婆桥》。
女：六(3)班阳光地带的同学们就像沐浴在阳光之中。师生之间，同学之间……无处不都洋溢着浓浓的关爱。让生活因为你我的参与，变得美好起来!请欣赏六(3)班同学为我们带来的歌曲，掌声有请。
男：六(4)班彩虹部落的同学乐观向上，自信大方，拥有展示自己的平台，决心让自己的生命流光溢彩。就像一条色彩绚丽的彩虹，同学们团结一心，互帮互助，推动着班级，不断的进步。下面请听六(4)班全体同学为大家带来歌曲《元日》。掌声响起来。
女：六(5)班是星光璀璨班，同学们就好比天上耀眼，美丽的繁星，每一个人都有自己闪光的一面，有着自己的特长。让我们一起聆听他们为我们带来的歌曲!
男：在我们学校，有这样一个班级，班上的每一个同学都是街舞高手。他们的班级精神是：真实的翅膀，用心翱翔。他们是希望之翼六六班。有请他们为我们演绎属于他们的精彩!
女：六(7)班是向日葵原野。班上的同学如朝阳的，美丽的向日葵一般，向着太阳，朝着光明前进。前进的路上，他们奋力拼搏，大踏流星。接下来有请六(7)班同学为大家带来歌曲《外婆桥》。
男：六(8)春笋班的同学勤于思考，善于观察。像大自然中节节生长的春笋一般。遇到困难，他们从不低头;碰上失败，他们毫不气馁;遇见坎坷，他们锲而不舍。下面有请六(8)班为大家带来歌曲《唱着跳着走进你》。
男：过去的一年，我们有泪水更有欢乐;。
女：过去的一年，我们有汗水更有掌声;。
男：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践;。
女：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。
男：新年是新的.乐章，
女：让我们用行动，
男：让我们用真诚，
女：让我们用奉献!
合：迎接充满希望的20xx!
合：谢谢大家!六年级20xx年庆元旦新年演唱会到此结束。
男：再次衷心地祝福老师、家长们。
合：心情愉快，阖家欢乐!
合：祝同学们学习，百尺竿头，更上一层楼!
班级音乐会心得篇九
乙：大家下午好!
甲：伴着20xx年渐渐远去的背影，我们迎来了20xx年。
乙：今天，我们相聚在这个教室，一起用美妙的音乐唱响20xx年的新乐章!
甲：让我们敞开心扉，仔细聆听每一位同学为我们带来动听的音乐。
现在我宣布，六(1)班20xx年新年音乐会，
甲、乙：正式开始!
1、甲：生活中，我们有时会遭遇困难和挫折，而当我们面对困难、孤独时，只要有梦想，总会一双隐形的翅膀带我们飞向美好的前方。下面有请为我们带来《隐形的翅膀》，大家掌声欢迎!
2、乙：凉凉的夜里虫儿满天飞，一双又一对，装扮美丽的夜空。下面有请表演《虫儿飞》。
4、乙：我们是谁?我们是中华的儿女，是龙的传人，下面有请为我们带来《龙的传人》。
5、甲：箫，是中国古老的乐器，下面有带来竖笛齐奏《箫》，大家掌声鼓励!
6、乙：匆匆那年，我们留下了许多难以忘怀的记忆。那一声欢笑，那一滴泪，就这样定格在了匆匆那年，有请演唱《匆匆那年》，掌声欢迎!
7、甲：你们见过萤火虫吗?那一群黑夜里的引路者——瞧，他们来了!请欣赏《萤火虫》，表演者：
9、甲：瑶族，一个能歌善舞的少数民族，有带来竖笛齐奏《瑶族舞曲》。
10、乙：听，谁在哭泣，是那位美丽的美人鱼吗?请欣赏《人鱼的眼泪》，表演：。
12、乙：童年，最后的夏天过去，“青春”正向我们奔跑而来。有请三位同学为我们表演“青春修炼手册”，大家掌声欢迎!
13、甲：春在漫步的微笑，种下了一朵朵，青春璀璨的年少，请听演唱《樱花草》。
14、乙：你是我的眼，带我领略四季的变换，你是我的眼，带我穿越拥挤的人潮;你是我的眼，带我阅读浩瀚的书海，下面有请为我们带来《你是我的眼》。
15、甲：傻傻的勇气让人毫无畏惧地创造奇迹，请听《傻傻的勇气》，表演：。
结束语：
甲：在音乐的殿堂里，一个个悦耳的音符，带着我飘向下一个音节。
乙：美好的时间总是短暂，今天的音乐会到此结束，感谢同学。
们精心的准备，感谢各位的聆听，期待我们再次的合作!谢谢!
班级音乐会心得篇十
一场精美的音乐会可以为我们带来许多的启示和感受，它不仅仅是音乐的演奏，还有着音乐家的感情投射、听众的情感共鸣和文化的传承。近期，我参加了一场欧洲乐团的音乐会，这场音乐会给我留下了深刻的体验和感悟。以下，我将分享我的一些感受和体会。
第二段：艺术的力量
音乐会中最让我印象深刻的是艺术的力量。当音乐家开始演奏时，他们的音乐具有极强的感染力和吸引力，甚至让我有一种身临其境的感觉，好像置身于音乐的世界中。这种力量让我感受到音乐的神奇和独特，也让我明白到艺术的价值和意义。
第三段：文化的传承
音乐不仅仅是艺术，也是文化的传承。在音乐会上，我能够聆听到各种不同风格的音乐，它们来自不同的国家和地域，却能够融合在一起，此时，我感受到了音乐这一文化艺术的力量。正是这些音乐家，通过他们的表演和演绎，让我们更加了解和认识不同文化的特点和特色。
第四段：情感共鸣
参加音乐会，最感人的是音乐带来的情感共鸣。当音乐家演奏出一曲动人的乐曲时，我的内心也开始跟随着音乐的旋律起伏。我能够感受到音乐中的情感，也能够把自己的情感投射在音乐中，这样的共鸣让我感到非常珍贵和珍爱。
第五段：总结
总体而言，音乐会是一种非常美好和有意义的体验。在这场欧洲乐团的音乐会中，我了解到了音乐在文化传承方面的重要性，感受到了艺术的力量和音乐的情感共鸣。这些感受和体验，让我更加热爱音乐，也更加珍惜和保护好我们的文化遗产。
班级音乐会心得篇十一
七月五日上午11时，我们的音乐会圆满结束。孩子们的天真，可爱，努力，认真，让我感动。邻居，朋友们的鼎力支持更是让我无法忘记。
主持人西西前一天就来到我家，进行现场演练；第二天早上4点多老雷就已经睡不着了，五点钟搭舞台的工人进场，老雷就去现场接待；等我们7点到现场时，我看见邻居老王哥和女儿，4楼的小王，朋友王斌小董都在现场帮我们忙碌着，老雷说这些朋友邻居们6点多都到了。
当天的天气可以说是比较热的，我们的家长孩子们在太阳下一直坐着观看我们的演出，摄影师徐磊更是墨镜，太阳伞齐上阵。到音乐会结束后，还要给我们再来点拍摄花絮。老刘，荣静耐心细致的为前来咨询的家长讲解，回答，不但让我很佩服，就连老雷也要竖大拇指。
当天孩子们送的鲜花，老刘送的鲜花让现场的气氛添色不少，孩子们对老师的热爱和尊重是发自内心的，朋友们对我们的帮助和支持也是发自肺腑的，有了孩子们精彩的表演，我们的音乐会充满了生气，充满了童真；有了朋友和邻居们的鼎力支持，我们的音乐会充满了和谐。愿音乐艺术不断发扬广大，愿追随音乐的孩子们在音乐艺术的天空里奋飞翱翔，演奏出更加华丽的乐章！
班级音乐会心得篇十二
合：大家上午好!
a:音乐课上我们去品尝着那优美的音符、去感受着那动人的旋律。
b:在悠扬的音乐声中,我们的心得到了解放，我们是最快乐的。
c:今天的音乐会上、我们将尽情的展现自己、绽放迷人的风采。
d:让我们与音乐伴舞，用童真，童趣对音乐进行另一番诠释。
a:让我们一起欢唱，
b:让我们一起祝愿!
c:让我们用最精彩的表现，
a：我是主持人王思彤，
b：我是主持人王彤旭，
c:我是主持人张紫怡，
d:我是主持人冀晓阳，
合:欢迎来到三年级班级音乐会演出的现场。
a：现在我宣布三年级班级音乐会正式拉开椎幕。
b:下面请欣赏音乐会的第一个节目，歌表演《卖报歌》，
c:表演者：陈博文、李新宇等6名同学。
我们每个人都拥有一个可爱的家，就像我们生活在三年级这个温馨的大家庭里一样。下面就让我们一起来欣赏歌曲《可爱的家》，表演者：
每天迎着朝霞，我们快乐的背着书包来上学。
下午放学，又是太阳陪伴着我们走完回家的路。
大概有4首吧!
那接下来让我们一起欣赏口风琴小合奏《大鹿》吧!
看看三年级小吹奏手的精彩表演吧!
好，请欣赏，表演者：
我们三年级的男孩子不但足球踢得好，还会跳舞呢!
那让我们一起欣赏我班男生表演的舞蹈《青春修炼手册》。
欣赏了男孩子的精彩表现，
让我们再来看看我班舞蹈小组的女同学为大家带来的舞蹈《红红的中国结》感谢为舞蹈助演的四年级学姐。
下面请欣赏歌曲《美丽的黄昏》，表演者：
或欢快，或激昂，或柔美，或明朗。
丝丝入扣，每一个音符都把真情流露，温情传送。
请欣赏下一个节目歌曲《共产儿童团歌》，表演者：
爸爸妈妈永远都是最爱我们的人，陪伴着我们走过了一个又一个春夏秋冬。下面请欣赏歌曲《小船》，表演者：
下一个节目口风琴合奏表演《法国号》，表演者：
下面请欣赏歌曲《采山》，表演者：
请欣赏歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》，表演者：
请欣赏下一个节目歌表演《幸福花儿开心上》，表演者：
请欣赏歌曲《打秋千》，表演者：
a:幸福的时刻总是那么短暂，
c:感谢大家的光临，让我们期待下一次音乐会的到来!
d:各位老师们、同学们，
合：再见!!!
班级音乐会心得篇十三
主持人：高莺轩迟筱彤王芳(按此顺序站位)。
高：当悠扬的旋律在耳畔回响，当悦耳的歌声在心间荡漾。
王：当岁月的河流无声流淌，当飞雪伴梅香随风流浪。
迟：让我们扬帆远航，追随音乐殿堂里我们不变的梦想。
迟：当然，我还喜欢看别人跳舞，蹦擦擦，蹦擦擦。(扭扭扭)。
高：那你知道咱班的舞神是谁吗?
迟：这还用说吗，咱全班都知道，让他们回答你。咱们班的舞神是。。。
(全班：李蕙汀!!)。
高：震撼，太美了，这腰，这胯，这眼神。
高：只听中文歌大家过瘾吗?(同学：不过瘾)。
迟：当然了。穿越穿越，征服一切，耶!(动作)。
王：你知道吗，今天又有人要穿越了，听说，连本拉登都穿越过去凑热闹了，快看看到底是怎么一回事吧!(节目)高：这穿越的也太离谱了吧?我看，一定是机器猫帮忙了。。不过话说回来，大家可千万别迷恋穿越，耽误了学业呀。
王:咦，高莺轩呢?
高：(从旁边走来)这呢!
王：这不是咱们两个一起主持吗?你怎么忍心撇下我一个人呀?
高：因为我要给大家带来一首《bigbigworld》给点掌声鼓励好么?(节目)迟：微雨中，飞翔的翅膀不能停息，追梦的脚步不能停止。下面请欣赏《淋雨一直走》(节目)高：(哼哼)“你能推我下悬崖，我能学会飞行”这歌词写得多好呀!不过，班级里可有同学向你们发出挑战哦!掌声有请曹阳·王钰扬为我们带来钢琴合奏。(节目)王：喂喂，那边干什么呢?我这主持呢。
小品表演人员：没看见正准备小品呢么?
王：刚想介绍你们呢，既然不请自来那我就先撤了。。(节目)王：文欣，打算瞒同学到什么时候呀?快上来用你的芊芊细手为我们演奏《梦中的婚礼》吧!高：乐声悠扬，书写生活的点滴，或是欢乐，或是寂寞，有你陪伴就是甜蜜。
王：旋律飞扬，描绘人生的瑰丽，或是晴朗，或是阴雨，有你陪伴总会绚丽。
迟：流年似水，感谢我遇见了你!
合：因为是你让我的人生永远风光旖旎!
各位老师，各位同学，让我们共同唱响《那些年》，把这场音乐会永远收藏在心里，永远记忆。
班级音乐会心得篇十四
合：大家上午好!
a:音乐课上我们去品尝着那优美的音符、去感受着那动人的旋律。
b:在悠扬的音乐声中,我们的心得到了解放，我们是最快乐的。
c:今天的音乐会上、我们将尽情的展现自己、绽放迷人的风采。
d:让我们与音乐伴舞，用童真，童趣对音乐进行另一番诠释。
a:让我们一起欢唱，
b:让我们一起祝愿!
c:让我们用最精彩的表现，
a：我是主持人王思彤，
b：我是主持人王彤旭，
c:我是主持人张紫怡，
d:我是主持人冀晓阳，
合:欢迎来到三年级班级音乐会演出的现场。
a：现在我宣布三年级班级音乐会正式拉开椎幕。
b:下面请欣赏音乐会的第一个节目，歌表演《卖报歌》，
c:表演者：陈博文、李新宇等6名同学。
我们每个人都拥有一个可爱的家，就像我们生活在三年级这个温馨的大家庭里一样。下面就让我们一起来欣赏歌曲《可爱的'家》，表演者：
每天迎着朝霞，我们快乐的背着书包来上学。
下午放学，又是太阳陪伴着我们走完回家的路。
大概有4首吧!
那接下来让我们一起欣赏口风琴小合奏《大鹿》吧!
看看三年级小吹奏手的精彩表演吧!
好，请欣赏，表演者：
我们三年级的男孩子不但足球踢得好，还会跳舞呢!
那让我们一起欣赏我班男生表演的舞蹈《青春修炼手册》。
欣赏了男孩子的精彩表现，
让我们再来看看我班舞蹈小组的女同学为大家带来的舞蹈《红红的中国结》感谢为舞蹈助演的四年级学姐。
下面请欣赏歌曲《美丽的黄昏》，表演者：
或欢快，或激昂，或柔美，或明朗。
丝丝入扣，每一个音符都把真情流露，温情传送。
请欣赏下一个节目歌曲《共产儿童团歌》，表演者：
爸爸妈妈永远都是最爱我们的人，陪伴着我们走过了一个又一个春夏秋冬。下面请欣赏歌曲《小船》，表演者：
下一个节目口风琴合奏表演《法国号》，表演者：
下面请欣赏歌曲《采山》，表演者：
请欣赏歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》，表演者：
请欣赏下一个节目歌表演《幸福花儿开心上》，表演者：
请欣赏歌曲《打秋千》，表演者：
a:幸福的时刻总是那么短暂，
c:感谢大家的光临，让我们期待下一次音乐会的到来!
d:各位老师们、同学们，
合：再见!
班级音乐会心得篇十五
非常幸运的购得了这张音乐票,满怀期待的去迎接着听觉上的享受。9月30号晚，独自一人来到了琴台音乐厅。此次的音乐会是大卫杜保尔的钢琴名曲赏析,当然还有一位著名的钢琴家盛原。
其实我对大卫杜保尔的了解一无所知，这场音乐会吸引我的独特之处完全在于两位音乐家将通过现场演奏，播放历史录音，及示范讲解，再现“钢琴的黄金年代”。乍听到“黄金时代”这个词，便觉得这会是一场不同风格音乐的音乐会。进入音乐厅中，果然像预想的一样，两位音乐家演奏了巴赫《吉格舞曲》、肖邦《升c小调圆舞曲》、《一分钟圆舞曲》、《如歌》、圣-桑《天鹅》、《民歌》、《音乐会练习曲》、拉威尔《托卡塔》、阿尔贝尼茨《马拉加舞曲》等曲目。
之后，他们带领我们进入了历史，播放了历史录音，同时还示范讲解霍洛维茨、李赫特、米开朗基利等钢琴大师的不同演奏风格。欣赏完之后，第一种感觉便是觉得音乐的世界千变万化，同时也觉得音乐作为一种艺术并不是孤立的存在着，它直接反映着每个人的心里，亦或者是每个时代的印记。
每一种曲目都花费着作曲者的无数心血。它或者来自于一个灵感或者来自于生活阅历。较为喜欢的曲目是拉威尔《托卡塔》，这首钢琴曲时而婉转时而快速，好像在说着一个什么样的故事。大卫杜保尔和盛原的演奏技术是卓越的，在这音乐厅中，除了音乐的世界之外，我还看到两位陶醉的.演奏家，可以说每一位音乐家都是一位讲故事的人，在叙述着音乐的故事同时也在诉说自己的故事。
我从没走进过音乐厅，这是第一次，但或许这更是一种开始，一种寻求音乐之旅的开始。记得听到《如歌》时，有些阅历便从思绪中来，我不知道这是不是音乐的魅力，短暂的演奏中，我感觉到一种苦涩的甜蜜，它在讲感情吗？在讲我吗？这种共鸣总是把你的心防不堪一击的摧毁。当然还有一种如《天鹅》般的宁静，这种宁静可以平复你心里的任何波澜，我终于领悟到什么是真正的陶醉，真正的欣赏。
正如老师讲到的，音乐是人的生命中不可缺少的。或许音乐也是一种新的生命，它可以让你躁动可以让你安静，久而久之，你发现它是一种语言，一种精神，而产生这种语言和精神的也许是自己。
班级音乐会心得篇十六
音乐会是一种独特而美妙的艺术形式，它能让人们享受到音乐中的情感与美感。最近，我有幸参加了一场音乐会，并从中获得了很多启示和感悟。在这篇文章中，我将分享我对这场音乐会的心得与体会。
第二段：感受音乐的美妙
音乐是一种语言，它能够让我们感受到内心深处的情感。当音乐家开始演奏时，我被美妙的旋律和激情所深深吸引。每一个音符都像是一支箭，直射我内心的深处。从柔美的旋律到慷慨激昂的乐章，我被音乐所深深打动。在音乐家演奏的每一个瞬间，我感受到了音乐中的情感和美感。
第三段：仔细观察音乐家的表演
不仅是音乐本身，音乐家的演奏和表演也吸引着我的目光。他们的帅气外表、专业的技艺和精湛的演出让人们不由自主地感到敬佩。当他们在舞台上表演时，他们呈现的是一种无与伦比的气质。所有的注意力都围绕着他们，而他们的表演更像是一种完美的艺术表达。他们的音乐演绎传达了对音乐的追求和热爱，这让我感受到了对音乐的敬意。
第四段：分享音乐的美妙
音乐会并不是一个人独自所享有的体验。它是一种分享和交流的过程。在音乐会上，我遇到了一些和我相同的人，我们彼此分享着对音乐的喜爱和感受。我们一起欣赏，一起感动，一起分享这种美妙的音乐所带来的感受。这场音乐会让我认识到，音乐是一种交流的语言，它让所有喜欢音乐的人可以通过它来相互交流和分享。
第五段：反思与展望
经过这次音乐会的体验，我更加深刻地认识到了音乐的魅力。它可以让我们深刻地感受到情感和美感，也可以通过音乐家的精湛技艺表达出来。在未来，我还会去参加更多的音乐会，以此来感受音乐的美妙，同时也希望自己可以通过音乐来更好地与他人交流和理解。我相信，音乐会在我未来的生活中会扮演着非常重要的角色。
班级音乐会心得篇十七
迎新的礼花正在绽放。
在这亲朋欢聚的美好时刻，
我们衷心祝愿大家：新年好!
回顾过去的一年，
我们激情满怀，心潮澎湃!
xx各族人民。
在市委、政府的正确领导下，
守望相助、团结奋斗，
攻坚克难、继往开来，
收获了改革开放和现代化建设。
又一个崭新的开局之年;。
为全面推动创新创业、转型发展，
筑就了坚实的基础和宽阔的平台。
在这迎新接福的喜庆之夜，
让我们暂且放松心情静听分享，
xx草原骏马步入新年的足音——。
那一声声迷人的天籁之韵和鲜活的生命节拍。
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班级音乐会心得篇十八
举办个人音乐会,是一种总结、提高个人演唱及表演能力的最佳手段,这种考查方式可以更全面、更确切、更综合的检验表演专业学生的学习成果。下面就是本站小编给大家整理的班级音乐会主持人。
串词。
仅供参考。
合：大三班新年音乐会。
高：当悠扬的旋律在耳畔回响，当悦耳的歌声在心间荡漾。
王：当岁月的河流无声流淌，当飞雪伴梅香随风流浪。
迟：让我们扬帆远航，追随音乐殿堂里我们不变的梦想。
迟：当然，我还喜欢看别人跳舞，蹦擦擦，蹦擦擦。(扭扭扭)。
高：那你知道咱班的舞神是谁吗?
迟：这还用说吗，咱全班都知道，让他们回答你。咱们班的舞神是。。。
(全班：李蕙汀!!)。
高：震撼，太美了，这腰，这胯，这眼神。
高：只听中文歌大家过瘾吗?(同学：不过瘾)。
迟：当然了。穿越穿越，征服一切，耶!(动作)。
王：你知道吗，今天又有人要穿越了，听说，连本拉登都穿越过去凑热闹了，快看看到底是怎么一回事吧!(节目)高：这穿越的也太离谱了吧?我看，一定是机器猫帮忙了。。不过话说回来，大家可千万别迷恋穿越，耽误了学业呀。
王:咦，高莺轩呢?
高：(从旁边走来)这呢!
王：这不是咱们两个一起主持吗?你怎么忍心撇下我一个人呀?
高：因为我要给大家带来一首《bigbigworld》给点掌声鼓励好么?(节目)迟：微雨中，飞翔的翅膀不能停息，追梦的脚步不能停止。下面请欣赏《淋雨一直走》(节目)高：(哼哼)“你能推我下悬崖，我能学会飞行”这歌词写得多好呀!不过，班级里可有同学向你们发出挑战哦!掌声有请曹阳·王钰扬为我们带来钢琴合奏。(节目)王：喂喂，那边干什么呢?我这主持呢。
小品表演人员：没看见正准备小品呢么?
王：刚想介绍你们呢，既然不请自来那我就先撤了。。(节目)王：文欣，打算瞒同学到什么时候呀?快上来用你的芊芊细手为我们演奏《梦中的婚礼》吧!高：乐声悠扬，书写生活的点滴，或是欢乐，或是寂寞，有你陪伴就是甜蜜。
王：旋律飞扬，描绘人生的瑰丽，或是晴朗，或是阴雨，有你陪伴总会绚丽。
迟：流年似水，感谢我遇见了你!
合：因为是你让我的人生永远风光旖旎!
各位老师，各位同学，让我们共同唱响《那些年》，把这场音乐会永远收藏在心里，永远记忆!
男：尊敬的老师，
女：亲爱的同学们，
合：大家下午好!
男2：我是主持人王懿妖。
男1：一月，我们欢歌笑语。
女1：一月，我们无比关爱。
男2：一月，我们放飞希望。
女2：一月，我们梦想成真。
合：在这欢乐的日子里，让我们一起唱吧、跳吧!男：让我们用动听的琴声抒发心中对生活的无限热爱。
女：让我们用美妙的舞姿展现同学们良好的艺术素质和精神风貌女1：我宣布，五年级上学期班级音乐会现在开始!
男1：邵沁梓，你听过萨克斯的演奏吗?
女1：恩。。。没有。
男1：那你想听吗?
女1：想啊。
男1：同学们，你们想听吗?(想!)。
女1：下面有请魏陈佶同学用萨克斯为我们演奏：《彩云追月》。
男1：同学们，萨克斯好听吗?(好听!)。
女1：接下来，让我们再来欣赏一种美妙的乐器：口琴吧。
男1：掌声有请庄颖为我们带来口琴演奏：《青年友谊圆舞曲》!
男2：听完了乐器演奏，我们来欣赏歌曲吧!
男2：听完了他们的《爱的人间》，我们来听一听邱静文、江怡、顾静的《爱的人间》!
男1：爱的人间还有另外一种版本的呢!请听邵沁梓、何欣怡、庄颖的爱的人间!男2：同学们，我们都知道1989年澳门回归了吧!当时有一首歌曲特别流行，你们知道是哪首吗?(七子之歌——澳门)。
男1：恩，同学们都答对了。我们一起来欣赏一下吧!请徐阳、许文洋、姜智捷、束孝武、郭鹏飞为我们带来七子之歌——澳门!
女1：看完他们的表演，有的同学也跃跃欲试了!下面请王懿妖、张旭、姜智捷、束孝武为我们演唱七子之歌——澳门!
女2：哎呀，我忘了!王安琪、邵羽盛、郑嘉杰也想要唱歌呢!掌声有请他们!
男2：听腻了书上的歌曲了吧!现在，我们来欣赏一段昆曲表演，由邵沁梓同学带来的牡丹亭，游园。
男1：现在苏州是一个快捷的都市，流行元素在不断增加，连我们小学生都来赶潮流了呢!同学们，你们知道现在流行的那些歌曲吗?(学生逐个交流)。
女1：哈哈，你们知道的还不少呢!现在就请苏佳颖、归嘉怡、潭雅婷来为我们演唱流行歌曲琉璃月!
女1：我再向你们推荐一首流行歌：水月。今天，苏佳颖、江怡、顾静将为我们演唱哦!让我们用掌声请她们上台吧!
女1：踏着春天的脚步，我们付出辛勤，收获喜悦。
男1：伴着优美的旋律，我们燃烧激情，积蓄力量。
女2：和着青春的节拍，我们齐心协力，共同拼搏。
男2：跟着时代的步伐，我们积极进取，奋勇争先。
合：感谢大家的表演和光临!
女：愿这芳香弥漫的时刻，永远停在我们心上。
男：愿这美妙欢乐的殿堂，永远留在你们心田。
合：让我们一起期待下一次的音乐会!再见!
尊敬的各位领导、老师，亲爱的朋友们：
大家晚上好。我是本场音乐会的主持人智瑞龙,今晚十分荣幸能在福建师范大学音乐学院与大家共同度过这个美好的音乐之夜。首先请允许我代表本次音乐会的主角——童妙及其导师——片意欣副教授对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
接下来我讲十分荣幸的为各位介绍莅临本次音乐会的领导和老师，他们是：福建师范大学音乐学院硕士生导师——片意欣副教授。欢迎各位的到来，也欢迎在坐的各位好朋友们，欢迎你们。
现在让我们用最热烈的掌声请出——童妙及钢琴伴奏——谢春梅老师。我们接下来将欣赏到本场音乐会的第一组曲目《小路》《三十里铺》《清粼粼的水来蓝莹莹的天》。
《小路》，陕西民歌，旋律质朴简约，用直抒心意的方法表达了恋人之间的爱恋。
《三十里铺》是陕北经典民歌。描写了发生在1939至1942年间，在动荡不安纷繁复杂的环境中，在陕北绥德三十里铺发生的一段爱情故事。
《清粼粼的水来蓝莹莹的天》选自歌剧《小二黑结婚》，而此曲是这部歌剧中最具艺术魅力的唱段之一。音乐展示了主人公小芹纯朴的性格，把她思念恋人的急切心情和对爱情的憧憬表现得惟妙惟肖。
现在我将为大家介绍本场音乐会的主角——童妙。童妙，抒情女高音,湖南湘潭人，在家庭影响下,自幼酷爱音乐,也因为音乐与舞台结缘,本科四年的学习时光在美丽的洞庭湖畔度过。在这期间，对音乐的全面认识，坚定了她的艺术追求，也正因为这份坚持让她连续四年都获得了特等奖学金，并被评为湖南省三好学生和湖南省优秀大学生。连续两年在全国大学生英语知识能力竞赛中荣获二、三等奖。在收获知识和荣誉的同时，她收获最多的是感动，来自家人、恩师、亲友。言语在此时此刻总会显得特别无力和苍白，就让她继续为大家献上好听的歌曲。
接下来大家将欣赏到的是本场音乐会的第二组曲目《马桑树儿搭灯台》《四季花儿开》和《跑旱船》。
《马桑树儿搭灯台》是一首流行于湘西的男女二人对唱的革命民歌。歌词大意是：郎去当红军，写信回家中，要姐另改嫁，莫要误青春;而妻子回信说，莫挂牵，我心永不变，一心等你回。其语言纯朴、感情真挚。是一曲保家卫国的男女恋歌，也是一曲荡气回肠的爱情之歌。
《四季花儿开》湖南民歌，用活泼的旋律、直白的语言，生动地传递了四季的自然变化.
《跑旱船》陕北民歌，是中国传统节日中所演唱的歌曲，各地风格都不尽相同。以陕北地区的《跑旱船》最为人们所熟知，它把跑旱船的演员角色惟妙惟肖地表现出来。
在鲜花和掌声的背后，总少不了辛勤的播种和栽培。导师片意欣副教授是中国音乐家协会会员。自小随母亲——著名歌唱家片冰心学习声乐。1982年以优异的成绩毕业于福建师范大学音乐系并留校任教。1988年赴日本留学，1992年获日本东京尚美音乐学院演唱家文凭。1995年以全优成绩毕业于日本横滨国立大学研究生院。现任福建师范大学音乐学院硕士生导师，指导的学生多次在国家和省级比赛中获奖。在与童妙的交流当中，我们了解到片老师是一位非常有耐心和亲和力的老师，除了在技术方面给学生进行非常到位的指导外，还特别注意学生在理论及其他各方面的修养，对学生个人素质和人格培养都有严格要求。让我们用最热烈的掌声对片意欣副教授对学生的辛勤培育表示衷心的感谢。
现在我们将欣赏到的是两首美声歌曲《拾彩贝》《海恋》，演唱者：郭帅。郭帅作为本场音乐会的特邀嘉宾，毕业于湖南理工学院音乐学院，在校期间连续四年专业成绩名列前茅，多次在各种声乐比赛中获奖。现在让我们掌声有请郭帅为我们演唱。
谢春梅，1988年以全省专业第一名的成绩考入福建师范大学。曾获音乐学院教学优秀青年教师奖、福州市少儿钢琴比赛园丁奖、中国南方省区“刘海杯”少儿手风琴比赛园丁奖、宋庆龄基金会“全国少儿电子琴邀请赛”园丁奖、第四届toyama亚洲青少年音乐比赛专题组优秀指导教师奖等。春梅老师为本场音乐会的举办也付出了非常多的时间和精力，在每一次合伴奏的过程中，春梅老师和他的先生——朱容老师都会非常细心的听完后，对音乐的处理提出许多宝贵意见，这才有了我们今天晚上这么精彩的演出，谢谢两位老师。
《枉凝眉》是电视剧《红楼梦》中的一首经典之作，此曲抒写了贾宝玉与林黛玉之间的真挚的爱情。他们"一个是阆苑仙葩"，"一个是美玉无瑕"，但是，在封建宗法制度的统治迫害下，有情人难成眷属，只能空自嗟，枉牵挂。
《梅花引》一曲借物咏怀，通过梅花的洁白、芬芳和耐寒等特征，来赞颂具有高尚情操的人。
歌曲《水姑娘》是一首脍炙人口的作品，通过对江南水乡的细致描写，展现了水乡故里的佳人美景。
亲爱的各位嘉宾朋友们，童妙毕业独唱音乐会即将结束。余音未息的时侯，她想借此机会对一直以来陪伴在身边给予支持和鼓励的家人、老师和朋友们表示衷心的感谢，有请童妙。
(送花完毕后)。
童妙独唱音乐会到此结束，感谢各位嘉宾和朋友们的到场，谢谢大家，那么在本场音乐会的最后呢，请各位领导老师及同学到台前合影留念。
班级音乐会心得篇十九
xx月xx日上午，我们的音乐会圆满结束。孩子们的天真，可爱，努力，认真，让我感动。邻居，朋友们的鼎力支持更是让我无法忘记。
主持人西西前一天就来到我家，进行现场演练;第二天早上4点多老雷就已经睡不着了，五点钟搭舞台的工人进场，老雷就去现场接待;等我们7点到现场时，我看见邻居老王哥和女儿，4楼的小王，朋友王斌小董都在现场帮我们忙碌着，老雷说这些朋友邻居们6点多都到了。
当天的天气可以说是比较热的，我们的家长孩子们在太阳下一直坐着观看我们的演出，摄影师徐磊更是墨镜，太阳伞齐上阵。到音乐会结束后，还要给我们再来点拍摄花絮。老刘，荣静耐心细致的为前来咨询的家长讲解，回答，不但让我很佩服，就连老雷也要竖大拇指。
当天孩子们送的鲜花，老刘送的鲜花让现场的气氛添色不少，孩子们对老师的热爱和尊重是发自内心的，朋友们对我们的帮助和支持也是发自肺腑的，有了孩子们精彩的表演，我们的音乐会充满了生气，充满了童真;有了朋友和邻居们的鼎力支持，我们的音乐会充满了和谐。
音乐艺术不断发扬广大，愿追随音乐的孩子们在音乐艺术的天空里奋飞翱翔，演奏出更加华丽的乐章!
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