大家都尝试过写，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的寻找爱的足迹作文【通用5篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。
寻找爱的足迹作文【通用5篇】一
如果一棵树，就应成荫，遮蔽一片烈日;如果你是一朵花蕾，就应当绽放，溢出芬芳;如果你是一颗小草，就应当吐绿，装扮大地。一个人奉献的无论大小，只要他为人民付出过，那他，就是伟人。在抗洪战争中，一群意气风发的年轻战士来到了战场上。怀着宁可倒下，也不愿苟且偷生的信念。他们只希望能竭尽全力拯救灾区人民，只希望用鲜血点缀长江，只希望用泪水和汗水滋润人民的心田，就这样，他们怀着这份心愿，默默的奋斗，努力着，并一步步向着这个目标靠近。
林同生，一个百亿富翁的儿子，就因为他为了这个崇高的理想，抛弃了万贯家财，抛弃了那对孤老的父母，只身来到了战场，用那双肩扛起了百斤巨石，以超人的力量支撑着疲惫的身躯。终于，一个凄风厉雨的夜晚，由于过度的劳累，他倒在了血泊中，但在他的笑容里，人们看到了他的懊悔，还有他那饱经风风雨雨的身影，他脚下小溪淙淙流水的歌声;甚至可以发现熄灭的光，那熄灭的灯光，与他引以为傲快乐与幸福……
林同生——就是这名战士，他将人民的利益摆在最高位，他永远是人民心中的伟人!
回首现实中，那些不知名的伟人又有多少呢?他们不都有一个共同的目标、崇高的理想?
且不说那倒在南疆却依然挺立的傲然军魂，不说人类灵魂工程师们呕心沥血，无私奉献，，也不说翘首“神五”，无数个日日夜夜绘测演算的幕后科研工作者，就说那每天迎着曙光为我们创造清醒舒畅环境的清洁工人们，那任劳任怨，成天守在机床旁，默默的摇着手柄的工人师傅们，那不管风吹雨晒，都辛勤劳动，在希望的田野上的劳动人民们，他们不伟大吗?他们为人民，为社会创造了巨大的物资财富与精神财富，能说他们没有理想吗?他们为祖国的繁荣昌盛，为人民的幸福而工作着，历史将永远记住他们。
不甘平庸我们的敬佩，留名千古我们祝贺。然而面对现实，朋友们不必自怨自艾，不用沉溺于“人生几何，建树几多”的惆帐中，历史既然创造了我们，那我们一定能找到自己最终的目标，让平凡的身躯去孕育不平凡的灵魂。
我们生活在和平年代，历史不可能让我们上战场抛头颅，洒热血。但我们仍然需要扬起理想的风帆，脚踏实地地去学习，以便在不久的将来，投入创造历史的洪流中，为人类事业推波助澜。那样，我们也可以自豪地说：“我们也是伟人，是无名的伟大。”
寻找爱的足迹作文【通用5篇】二
寒冷的冬天不情愿的向我们告别了，春天已迈着她那轻快的脚步向我们挥手。让我们一起去探索春天里的故事吧！
今天是星期五，就要放学了，老师就高兴地说；”孩子们，让我们一起去了解春天，一起去郊游吧？“我们全班齐声回答：”好！“有几个同学问；”老师，星期几啊？“老师说：”星期天，上午的八点三十分，我们在校门口见。“下课铃响了，同学们纷纷冲出教室，都笑嘻嘻地和同学交流。我肯定是交流去郊游的事。我回到了家，把在郊游的事告诉了爸爸妈妈。爸爸弯下腰说；”去的时候，要小心，听老师的话。“我说；”知道了，我又不是三岁的小孩子。“妈妈说；”嗨，你个小孩，这还没长大呢！就像大人了。“
我焦急的熬过了每个晚上，盼望着早点去郊游。等到了郊游的前一天，我就把爸爸拉到超市给我买了一大堆好吃的。准备要到去玩的时候吃，我还把它们装在了包里。
终于等到了星期日了，我的朋友早上不到八点就来找我了，我收拾好就和她一起出发了。走到路上，我们俩有说有笑，不一会就到了学校。我一看，哇的叫了一声：”这么多人啊！“我和小伙伴们站到了一起。老师也到了，只见老师披着长长的乌黑发亮的头发，身着运动衣，脚穿运动鞋，身上挎着一个粉色的背包，大踏步的向我们走来。老师从背包里拿出一个本子和一支笔，交给班长，班长把名字都记了下来。让我们分了分队，我们队有八个人。有一个队长和一个副队长我们站好就出发老板了。
路上，先向我们挥手的是柳树。它婀娜的柳条，随着微风翩翩起舞。仔细一看，每4片叶子中间都会有一个绿色的长长的绒球。绒球小小的，叶子嫩嫩的，抚摸着像小孩儿的脸一样嫩。接着桃花也迫不及待的散发出阵阵的花香。我们急匆匆地跑过去，凑近闻了闻，一阵花香扑鼻而来。又到了梨花身边，梨花白白的，小小的花朵太漂亮了。油菜花的花也非常香，黄黄的。我们来到了田地，那里面有梨花、桃花，它们和别的桃花颜色不一样，有梅红色的，一直有几十朵。仔细一看有一个马蜂窝到那里盖了房子，可能是它们闻见了桃花的香味来了吧，老师还给我们照了相。大家都仔细的观察，我发现有的花张开了两三片花瓣，像个害羞的小姑娘，躲躲藏藏的。我感到了春天的气息。
我们拐了弯，又看见了新的品种，它叫迎春花，黄黄的，像蜜蜂一样甜。还有白玉兰，红玉兰，走了一路又看见了郁金香。是红色的，它种在那个厂里，但那里的爷爷不让进去，我们只能远远的望着它，失望的离开了。我们又到达了一个不知名的地方，就上去了，我们坐在那里玩了一会儿，一看表，已经11点半了。老师让我们吃自己带的食物，老师没带，我们就把自己的食品分享给老师吃。此时我才知道，原来分享是快乐的。吃完了午饭有许多男生去河边玩打水漂了，我也跟了下去。有个男生把另一个男生的脸砸伤了。老师就去安慰他。不一会儿，他就又开心的玩了起来，我感到好奇，就也试着玩儿了起来，谁知还挺难，我一个也没漂成。太伤心了！
我们要返程了，一路上有许多花和去的时候看见的花一样。不过，有一种花不一样，是不知名的花，它有五层，有30片花瓣。不一会儿，远处看见了一个商店，商店旁边有个村庄，名叫姚张村。我们在商店停留了一会儿，休息了一下就出发了。看见了白色的梧桐花，非常少见。到家了，我一下子就倒在了床上，等爸爸给我做饭。
这个春天里的趣事太多了，使我感到了春天的气息是多么的美好！
寻找爱的足迹作文【通用5篇】三
冬天是什么?是雪花飘扬;冬天是什么?是纯洁无暇;冬天是什么?是寒风刺骨。冬天又是一个充满欢声笑语的季节。
雪地里，小朋友们穿着厚厚的衣服，戴着帽子和手套。伴随着他们的欢声笑语，一个个可爱的小雪人出生啦!一阵阵的笑声在空气中弥漫着，感染着整个世界。
冬天像个童话世界，把每个女孩都打扮成白雪公主。雪花从空中飘呀飘，飘呀飘……冬天又代表着纯洁，像童音一样纯真，像雪花一样洁白。
冬姑娘带着风，引着雪妹妹姗姗来迟。晴朗的天空是她美丽的脸庞。天边的红霞好似她羞涩的红晕。小松鼠在森林里找食物，雪地里留下它的脚印;野兔和它的伙伴一起玩耍，雪地里留下它们的友谊;狐狸走来走去，雪地里留下它孤独的身影。
冬天来了!冬天来了!冬天在雪地里留下很多的足迹。
寻找爱的足迹作文【通用5篇】四
不知不觉，春姑娘悄悄地来到了我们的身边，给大地披上了一件五彩缤纷的外衣，放眼望去，到处都是她的足迹。
你瞧，公园里的小太湖清澈见底，湖里的小虾、金鱼、海龟五彩缤纷，令人心旷神怡。远远望去，天连着水，水连着天，水天一色，在阳光的照射下，波光粼粼，带给人无尽的遐想。湖边，一棵棵垂柳在春风中冒出了一个个嫩黄色的小芽胞，那一根根下垂的枝条仿佛女孩子长长的头发一样，微风吹来，随风飞扬，就像是位亭亭玉立的少女站在河边眺望远方的美景。路旁，不时出现几棵桃树，绚烂的桃花粉扑扑的，像小女孩害羞的脸庞，淡淡的花香沁人心脾，深吸一口气，好舒服呀！走着走着，就看到美丽的紫玉兰了，那是我所见到的最大朵的花了，花瓣外面呈粉紫色，里面是白的，组合起来特别浑然天成，花身看起来很挺拔，她们生机勃勃地屹立在枝头，在春光里绽放着自己那美丽的身姿。紫玉兰下面，是一大片金灿灿的油菜花，引来了几只勤劳的小蜜蜂在采蜜。当我再想仔细寻找那些小精灵的身影时，却再也找不到了，看来，宋代诗人杨万里的诗句“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”说得一点都没错呀！我还看见了日本的国花——樱花，樱花是淡粉色的，一朵朵、一簇簇，聚在一起开party呢。
碧绿的草地上，盛开着一片蚕豆花，花朵是由红色、紫色、白色、黑色四种颜色组成的，真神奇呀！草丛中还有很多野花，老师告诉我们这是波斯婆婆纳，那是蒲公英，还有许多叫不上名字的，它们都在春光里竞相开放，把大自然装点得更加美丽。
我发现春姑娘的足迹还真不少呢，她在小河里散步、在柳树上飞扬、在花丛中微笑……
寻找爱的足迹作文【通用5篇】五
寻找春天的足迹诗词
描写春天的诗词大家学过多少呢?下面随小编一起来看看吧!
一、题都城南庄
去年今日此门中，人面桃花相映红。
人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
注释
(1)都：唐时的京城长安。
(2)人面：一个姑娘的脸。第三句中“人面”指代姑娘。
(3)笑：形容桃花盛开的样子。
译文
去年的今天，就在这长安南庄的一户人家门口， 我看见那美丽的面庞和盛开的桃花互相映衬，显得分外绯红。
时隔一年的今天，故地重游，那含羞的面庞不知道去了哪里，只有满树桃花依然是旧样，笑对着盛开在这和煦春风中!
赏析
诗的开头两句是追忆。“去年今日此门中”，点出时间和地点，写得非常具体，足见这个时间和地点，在诗人心中留下了多么深刻难忘的记忆。第二句是写人，诗人拈出一个人们犹知的形象——桃花，春风中的桃花人人都知道是何等的艳丽，而“人面”竟能“映”得桃花分外红艳，则“人面”之美可以想见;再者，本来已经很美的“人面”，在红艳艳的桃花映照之下定是显得更加青春美貌，风韵袭人。
一个耀眼的“红”字，正是强烈地渲染出这种相映生色的景象和气氛。面对着这一幅色彩浓丽、青春焕发、两美相辉的人面桃花图，不用说姑娘的神采美貌如在目前，就是她的情态，诗人的心事，彼此藏在心中的欢爱和兴奋，也都是可以“思而得之”的。
三、四两句写今年今日。去年今天，有同有异，有续有断。同者、续者，桃花依旧;异者断者，人面不见。这就产生了愈见其同，愈感其异，愈觉其续，愈伤其断。正是这种相互交织、相互影响的心情，越发加剧了眼前的惆怅与寂寞。
二、浣溪沙·谁念西风独自凉
谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗,，沉思往事立残阳。被酒莫惊春睡重,，赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。
注释
①谁念句：意谓秋天到了，凉意袭人，独自冷落，有谁再念起我呢?“谁”字指亡妻。
②疏窗：刻有花纹的窗户。
③被酒：中酒、酒醉。
④赌书句：李清照《金石录后序》云：“余性偶强记，每饭罢，坐归来堂，烹茶，指堆积书史，言某事在某书某卷第几叶第几行，以中否角胜负，为饮茶先后。中即举杯大笑，至茶倾覆怀中，反不得饮而起，甘心老是乡矣!故虽处优患困穷而志不屈。”此句以此典为喻说明往日与亡妻有着像李清照一样的美满的夫妻生活。
译文
秋风凉，落叶纷纷，对着窗子独自冷落。对着夕阳思念往事。喝酒睡懒觉，赌书泼茶，当时只是平常事。孤独寂寞之情如是，借怀念往事以排遣，但愈加孤独。平常事已变成求之不得的梦想。
赏析
这是一首悼亡之作。上片由问句起，接以黄叶、疏窗、残阳之秋景的勾画，由触着景物而勾起沉思，氛围已是孤寂凄清。下片写沉思中所忆起的寻常往事，借用李清照夫妻和美的生活为喻，说明与亡妻往日的美满恩爱。结句的“寻常”二字更道出了今日的.酸苦，即那些寻常的往事不能再现，亡妻不可复生，心灵之创痛也永无平复之日。其中有怀恋，有追悔，有悲哀，有惆怅，蕴藏了复杂的感情。
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