在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧。写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。下面是小编帮大家整理的读懂…作文【通用6篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读懂…作文【通用6篇】一
在我外婆家里，有很多只小动物，如小狗，小鸭……但我最喜欢的就是两只小猫咪了。一只叫小小，一只叫小花。
小小比小花小两个月。小小很可爱，圆圆的脑袋，小小的嘴巴，耳朵不时竖起，好似黑猫警长！它的毛很顺，是黑色的，像穿了一身黑色的礼服。它走起路来一只脚前一只脚后，像人在走模特步，怪不得有“猫步”这个词呢！它吃饭也十分有趣，头低着，一有人来吓它，它就叼起食物跑到房顶上去吃了。吃完了还用爪子“洗脸”哩！对了，我这什么记性，小花差点忘了，它除了毛是棕黄相交的，其它的就没什么与小小不同的了。
它们也常打架，这不，又为一条鱼打起了！只见小花先“喵”了几声，想以气势压住小小，可小小不服气，也“喵”的叫了几声，并且全身上下的毛都“竖”起，尾巴翘起了，几分钟后，小花动摇了，它走上前去，小小也走上“擂台”。小花先抓了下小小，小小又反击抓掉了小花几根毛……半小时后小花赢了，小小以失败告终。小花刁起鱼就吃，一会儿，一条鱼骨头出现了，但被小狗叼走了。
它俩也是捕鼠高手哩！有一次，我正准备回家，一只老鼠突然从门里蹿了出去。刚睡的小花灵敏的发现了老鼠，立刻跑了过来，老鼠好像也发现了小花，吓得忙跑，小花紧追不舍，小花越跑越快，几步就与老鼠平等了，它找准了时机，一下扑上去，便把老鼠抓住了，老鼠“吱吱”地叫，仿佛求小花放了它，小花却逗它玩，先咬下老鼠，再放了它，老鼠一跑，小花又扑上去……几个回合之后，鼠已精疲力尽，小花一口吃掉了老鼠。
我家的猫咪可爱吧！我喜欢它们！耶
读懂…作文【通用6篇】二
中国语言文字历史悠久，源远流长。我是炎黄子孙，我为汉语是母语而自豪。
在我看来，汉字不是僵硬而无生命的符号。汉字有情感、有色彩、有气味、有灵魂。每一个汉字都蕴含着一个神奇的.故事……
今天，老师帮我们疏通了第五单元的第七课，《我爱你，中国的汉字》，我立刻感到了汉字那种种神奇的魔力，横竖撇捺，构成了一个个神奇的小精灵的诞生。
我从小就对汉字着迷，每当看到街上的招牌，动画的字幕。我就死死的盯着一个我还不会认的字，深深地印在脑海里，那样的话，我可能一天都在沉思于这个字怎么来的，有什么故事，为什么要是这个样。总而言之，汉字是具有魔力的。它无时无刻吸引着我。
有一天，老师在黑板上写了两个字“船污”，又温和一笑，说：“我们来猜个字谜吧！”我们当时就懵了，就那么俩字，能出个什么字谜啊！老师又补充一句“是中国的一个地名。”我们更是不知道，中国大大小小的地名数都数不清，该是哪个啊！突然有位同学说：“‘船污’么，反过来读的谐音不就是务川么？”我们也就得有理，点了点头。但是，只见老师带着胜利的笑容摇了摇头。啊！不是，我们全班后来绞尽脑汁都没想出答案，还是老师解出答案：“‘污’，就是‘脏’。‘船’也能说成‘舟’脏州乃漳州也。”我们恍然大悟，有的拍手称快；有的连连叫好；还有人呆滞的坐着，明显是吓呆了。
正是有了方块字的诞生，这一切看似不可能发生的事，但都成为了现实。只要你翻开书，过去的一幅幅画，一个个故事中，不都展现在你面前了吗？是啊，汉字是会说话的，它能告诉我们一个个道理，这难道不是汉字的魅力吗？
爱汉字，就是爱祖国，我是炎黄子孙，我为汉语是母语而自豪，我一定要把中国文化的精髓传播到五湖四海。
读懂…作文【通用6篇】三
我的台灯，如果你见着它的话，你一定不会认为那是一盏台灯。我的台灯长得的确不太像台灯，它或许更像是一个承载了梦想的月亮。
我的台灯是我的爸爸在外面出差给我带回来的。他带回来的时候，我还以为爸爸给我带回来了一个圆球呢！点亮了才发现，那是一盏圆月形状的台灯。我把它放在我的书桌的左边，晚上打开它来看书写作业时，总会觉得有一个大大的月亮在陪着我，在静静地聆听着我的梦想，像是有一个温馨的家正照耀着我似的。
我的台灯从爸爸给我带回来到现在，我一直爱惜着它，但不可避免的，它还是坏掉了一次，那一次让我哭了好久好久。那天我也许是学习得太晚了，使用它的时间太长了，它忽然就停止工作了。我抱着它左看右看，不知道到底如何才能让它恢复正常，可我到底还是不会修理台灯，我望着它哭了。哭了很久之后，爸爸妈妈正好来催我睡觉了，爸爸看见我在哭，立马就发现我的台灯坏了。他让妈妈安抚我，他则抱着那个月亮去他的“工作室”了。
那是爸爸专门修理家里一切电器的“工作室”，爸爸一直都能够把家里的电器都修理好，但愿他也能帮我把台灯修好。我一边在书房里小声地哭，一边思考爸爸会不会帮我把台灯修好。后来，只听爸爸一声大喊，我和妈妈赶紧跑进了他的“工作室”。
原来爸爸已经把台灯修好了，那个月亮正在爸爸的工作台上明亮着呢！爸爸那一声喊是喜悦的欢呼，亦是对我们的召唤。我跑过去，用衣袖擦了擦眼睛，笑着抱走了我的台灯，抱走了我心爱的月亮。
这就是关于我的台灯的故事了。如果有机会的话，你也去看看我的月亮吧！它一定也会聆听你的梦想的！
读懂…作文【通用6篇】四
说起读书，长了这么大，还头一次审视读书。因为从自己当学生开始到身为人师，我们都时刻与书为伴，只不过我们太习以为常了，甚至没能好好静下心来，去品味以下读书的感觉和收获。
学生时代的读书感觉，一个字“累”，尽管自己没有在高中毕业时，把所有的书都撕掉，烧掉，但也毫不吝啬的把它们装进口袋给卖掉了，可以想象那时候的书对学生的.压抑。
走上工作岗位，发现在学校学的知识已经不能使自己从容的面对一个个活生生的求知面孔，甚至无法控制他们灵活的四肢，使得课堂内外，散乱不已。这时，一种再度学习的愿望油然而生！
先是看影像资料，听一听他们的育人技巧。后来发现，看影像资料局限性太强。变改为看书。随时随地都能翻阅，不受时间和空间的限制，看的书自然就多了起来。最初一个月两本，发展到一个月4本，读书笔记也用了一个又一个。有时候，我还把自己的心得体会写在日记里，不时被女儿翻阅，她也有了写读书笔记和写日记的习惯。
自从看书以来，对书中的理论知识不太感兴趣，甚至感觉作者有罗列无用的东西以充当作品的内容之嫌。对读书者来说，学不到任何东西。这可能就是人们为什么对现在的书有这么一种看法“现在不管是不是个人儿都能写书！”
对人类最具影响力的《论语》，我看完之后，方感觉出书人竞如此的不负责任，同样的一句话，竞在书中出现两次，并且命名在不同的章节中，赋予了完全不同的两个意思。看来尽信书，则不如无书。
读书中，我曾经发现了一个戏剧性的时刻：生病输液时，是我们读书的最好时刻。静静的躺在病床上，认真的读着每一句话，慢慢的去品味书中的道理和智慧。唯一的缺陷就是无法把精彩的部分、哲理性的话语记录下来。等你有时间在去记时，也许找不着了，这时候是最可惜的了。
书，还是要继续读下去的，吸取精华，去其糟粕。在有书读的日子里，我们生活的很充实。读过很多书之后，我们会发现眼神中充满了定力。我们不会在无所适从的面对变换无穷的世界，我们因此会从容的度过每一个精彩的时刻！
读懂…作文【通用6篇】五
如今的社会迅速发展，但人的精神文明却并不如此。华君武爷爷用绝妙的画笔勾勒出了一幅极具讽刺性的漫画——《假文盲》。
我看了这幅画后，颇有感触：画上有一个抱着孩子的妇女瑟瑟发抖地站在旁边，看着四个大汉站在“母子上车处”。这几位大汉都识字，可为什么还会站在“母子上车处”呢?因为，他们是“假文盲”，有文化，却又是“文盲”，已经忘记了文明，道德。
失去了文明，失去了道德，站在画中的那四个“假文盲”，只不过是几具没有灵魂的空壳罢了。现实生活中，“假文盲”不一样比比皆是吗?广场上的标语写得清清楚楚，“请勿随地吐痰!”可还是有人熟视无睹；草坪前立着广告牌“请勿践踏草坪!”仍有人心安理得地走进草坪；电影院的墙壁上贴着“请勿吸烟”但依然有人抽着烟“腾云驾雾”……
中国，是个文明的泱泱大国，素有“礼仪之邦”的美誉，作为一名中国人，怎么能给自己的祖国抹黑呢?
新加坡是个通用英语的国度，但公共场所的警示标语，如“请勿吸烟”，都是用中文书写。这是为什么呢?他们回答说，因为有这些不文明习惯的游客基本上是大陆游客。如果这时，你仍然要当“假文盲”，试问，祖国形象何在?
“假文盲”不应该存在，它的存在只会给社会添几分混乱。“人”，一撇一捺，包含着许许多多：文化要与文明相融；人与人之间要互相团结……
只要我们时刻记住文明，用行动表达文明，“假文盲”总会被遗忘的。希望漫画中的“假文盲”们能找回他们丢失的东西，让妇女站在“母子上车处”。
读懂…作文【通用6篇】六
在乡下外婆家，最有趣的事情就是喂鸡了。
乡下，喂鸡用得都是谷物，从来都不喂大包大包的人工饲料；用来盛谷物的勺子，是用半个大葫芦做的，一勺准能把鸡群喂到七分饱；喂鸡用的水也绝不会是自来水，而是山脚下那清澈的溪水。正因为这样，乡下的鸡羽毛鲜艳，行动敏捷，肉质鲜美，称之为“土鸡”。
我打来一桶溪水，舀上一大勺谷物，算是做好了喂鸡的准备。穿过几道木门，眼前一大群鸡让我看得眼花缭乱，有大的、小的、黑的、白的、公的、母的。它们一见到我，蜂拥而至，争先恐后地围上来抢食。我刚把水桶放在一旁，鸡群就开始“叽叽，叽——”地抗议起来，好像在说：“主人，饿死我们了，快点给我们喂食吧！”我只好抓起一把谷子，撒到远处，没想到整个鸡群像粉丝见到明星似的，直冲过去。刚刚还在我身边围着叫着，一转眼就弃我而去了，真是一群“过河拆桥，见利忘义”的.家伙。我又好气又好笑，只得继续喂食。我又抓起一大把谷子，投到一块大石头上，鸡群立刻转移了目标，冲向了大石头。接下来，一场混战便开始了。它们有的互相啄来啄去；有的被啄得落荒而逃；有的从远处跑来，加入混战。见到这样不和谐的场面，怪不得人们总说“小鸡肚肠了”。混战过后，只剩下几只骁勇善战的鸡还在那里吃着，其他弱小点的只能在一边东叼西啄了。我撒了点谷子在它们面前，算是对他们的施舍。可谷子刚落地，那些正吃得香喷喷的大鸡们仿佛背后长了眼睛，一下子窜过来，与小鸡们抢食，真是“吃着碗里，看着锅里！”
不知不觉中，一大勺谷子没了，鸡群也喂饱了，我喂鸡的任务也完成了。
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