在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的小学二年级作文4篇，欢迎大家分享。
小学二年级作文 篇1
阳光温和的照耀着泳池，我像一条小鱼一样，在水里游来游去，心情甚是愉快，因为我今天终于学会了自由泳！
开始的时候，老师先让我们做一下热身运动。老师的话刚说完，我就弯弯腰，挺挺胸，踢踢腿，戴上了泳镜，“嘭”的'一声跳入了水中，真畅快啊！
接着，老师做起了示范动作，他的姿势很优美，他的双手轻松的摆动，双脚有节奏地蹬着，划出一道道美丽的弧线，又溅起一朵朵漂亮的水花，真是太令人着迷了，看着老师的泳姿，我也情不自禁的游了起来，可是由于学艺不精，我只能使劲摆动着手臂，双脚乱蹬，跟老师做的相差甚远，我回来的时候，老师跟我说了这些毛病，我惭愧极了，认真听老师讲的要领，立刻修改了过来，又游了一趟。回来的时候，老师说我学会了，而且还是第一个学会的呢！我的心里像吃了蜜一样甜。
通过学习游泳，我明白了：“知错就改，就一定会成功！”
小学二年级作文 篇2
放寒假了,我一个人在家里呆了几天,感觉特别孤单，妈妈就把我送到最好的朋友家。
一天晚上，我和朋友一道叫上他的哥哥,准备出去玩。我们冥思苦想,就想到了放鞭炮。我二话不说从口袋里拿出零花钱向商店奔去,花了二元钱买了二盒鞭炮。
我们开始放鞭炮了，我们一边点火一边扔炮,发出了一阵噼里啪啦的声音像春雨来临之前的雷声。我们一会儿心惊胆战,一会儿欢呼雀跃。有一次，我一连扔了好几个，没有听到响声。咦！
这是怎么回事?我小心翼翼地走过去，我想拾起来，可是，我害怕它会突然爆炸。我在旁边等了一会儿，它仍静静地躺在地上。我这才放心地走过去，拾起来一看，原来是‘‘哑炮’’ 放鞭炮对于我们是一件快乐的事，同时，也是一件危险的事，你们要记住要在大人的指引下放鞭炮。
小学二年级作文 篇3
夏天的太阳火辣辣的，我呆在家里闷得喘不过气来，小学二年级作文。这时，妈妈提议说：“不如我们去游泳馆游泳吧。”我听了乐得一蹦三尺高。连声说“好呀！好呀！”。于是，我们拿好游泳用具就出发了。
我们刚来到游泳馆的门口，便听到园内不时传来人们嬉水的欢笑声。我早已等不及了，还没等姐姐换了衣服，我已冲进了游乐场内，那里项目真多：有勇敢者之路，空中冲浪，谁的力气大，快乐儿童乐园……我都不知道先玩哪个好，小学二年级作文《小学二年级日记作文》。正当我犹豫不决时，前面传来了“哇哇”的尖叫声，我抬头一看，哟，一个个“空中飞人”从高高滑梯上滑下来。我想：空中冲浪一定很好玩，我也来一下空中冲浪的感觉。于是，我快步登上最高层，排好队，不一会儿，轮到我了，我往下一看，哇！这么高，不摔死才怪呢！我吓得浑身发抖，用手捂着眼睛，偷偷地排到队伍后面。可不一会儿，又轮到我了，我往后看，一个人也没，这下怎么也逃不过了。旁边的救生员好像看出了我的心思，笑着对我说：“小朋友，不用怕，用手捂着后脑勺就安全了。”我按照救生员的说法去做，还没等我反应过来，就被急流的水冲下去了，水花溅起了几丈高。我情不自禁喊道“哇，真刺激。”
后来，我还玩了“勇敢者之路”、“过桥”、跳水比赛……。各个项目让我流连忘返。
天色已晚，我依依不舍地离开那里，真希望下次再来红花湖游玩。
小学二年级作文 篇4
炎热的夏天，我和妈妈爸爸一起去水上乐园玩。我们带上游泳衣和墨镜就出发了。
到了那里，我就听到了许多说话的声音，心想：里面应该有几十个人吧！可我们一进去，就看见里面人山人海。我们下水了，一开始我不会游泳，就站在那里害怕得直发抖。妈妈看见了，说：“李怡洁，你再不下去，我就把你扔下去了。”我听了连忙下水。妈妈见了开心地笑了。
妈妈说：“你现在是第一次，你就先看看别人游泳吧！”我看见有些人在水里好像小鱼儿一样自由自在地游来游去，手脚并用，多么自在。有的人在玩水上排球，球一掉进水里就溅起一朵朵水花；有的在蛙泳，还有的在仰泳，我照着他们的样子学。
很快就学会了一点点。过了一会，我大着胆子开始下水游泳。
时间飞快地过去了，大家都来催促我了，我只好依依不舍地离开游泳馆。
游泳真爽啊！我喜欢游泳。
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