在我们的成长和发展过程中，心得体会扮演着重要的角色。在写心得体会时，要注意结构的完整性和逻辑性，以及语言的准确性和流畅性。这是一些优秀的心得体会范文，希望对大家写作有所启发。
精神科进修心得体会篇一
精神科护理是一个特殊而重要的领域，需要护士具备专业的知识和技能，以提供全面的护理和支持。进修精神科是提高自己在这个领域的能力和素养的有效途径。在这次进修中，我深刻认识到精神科护理的重要性，并且积累了许多有关精神疾病和患者护理的经验。
第二段：学习理论知识的收获和反思
在进修精神科的过程中，我接触了许多关于精神疾病的理论知识和治疗方法。我了解到精神疾病是一种复杂的生理和心理问题，需要综合的治疗手段。我们不能简单地把患者留在病房里，而是需要给予他们适当的药物治疗和心理辅导。我在进修中学到了很多关于药物的知识和技能，例如药物的剂量和给药途径。同时，我也深刻认识到了心理支持的重要性，患者的心理健康对于治疗的成功至关重要。
第三段：病房实践的经验和收获
在进修期间，我参与了精神疾病病房的实践工作。我认识到了病房护理的复杂性和挑战性。精神疾病患者的行为往往不可预测，需要护士具备丰富的经验和耐心。我学到了如何与患者进行有效的沟通，并且掌握了一些处理危机情况的技巧。在病房实践中，我也发现尊重和关怀患者是治疗过程中不可或缺的因素，他们需要我们给予他们足够的支持和关心。
第四段：与同事的合作和交流
在进修中，我与其他护士进行了广泛的合作和交流。我认识到只有团队合作才能提供最好的护理服务。我们共同分享经验和知识，相互学习和提高。通过与同事的交流，我学到了如何更好地与患者合作，并且建立了良好的职业关系。进修中的团队建设和沟通让我感受到了一个温暖和谐的工作环境，这对于我个人的成长和发展非常重要。
第五段：对未来发展的展望和致谢
通过这次进修，我收获了很多有关精神科护理的知识和经验，提升了自己在这个领域的能力和素养。我对未来的职业发展充满了信心，我希望能够将所学应用到实践中，为精神疾病患者提供更好的护理和支持。在此，我要向所有给予我帮助和支持的人表示诚挚的感谢，正是有了你们的帮助，我才能有如此难得的学习机会和经验，为此我非常感激。
精神科进修心得体会篇二
第一段：介绍进修精神科的背景和目的（200字）
进修精神科是护士们提升专业素养和技能的重要途径之一。精神科护理涉及到对心理疾病患者的护理，因而对护士的要求也更高。为了提升自己的技能水平和自身素养，我选择进行了一段时间的进修精神科。通过这段时间的学习和实践，我深刻体会到了精神科护理的复杂性和重要性，同时也对自己的进步有了更深的认识。
第二段：体会进修精神科的经历（200字）
在进修精神科期间，我参与了大量的理论学习和实践操作。通过学习精神科护理的理论知识，我对各种心理疾病以及护理干预方法有了更深入的了解。而在实践操作中，我与其他护士一起跟随经验丰富的老师进行患者护理工作。通过与患者的交流和观察，我逐渐掌握了一些与心理疾病患者有效沟通的技巧，并学会了对他们进行有效的心理支持。
第三段：进修精神科给予我的收获（200字）
进修精神科让我受益匪浅。首先，我对心理疾病的认识更加全面了。不同于其他科室的病人，心理疾病患者的心理和行为表现更为复杂，需要我们通过观察和细致的护理来理解并应对。其次，我对心理疾病患者的护理技能得到了提升。在实践中，我学会了如何主动与患者建立信任，如何与他们开展有效的沟通，以及如何给予他们恰当的心理支持。最后，我意识到了心理疾病护理的重要性。心理疾病不仅影响患者本人的生活质量，也对其家庭和社会造成一定的负担。作为护士，我们承担着照顾患者的责任，同时也需要为他们提供心理上的支持和激励。
第四段：未来的发展与努力方向（200字）
通过进修精神科，我对自己未来的发展与努力方向有了更清晰的认识。首先，我将继续深入学习心理疾病的理论知识，不断提升自己的专业素养。同时，我也将加强与心理疾病专家的交流与合作，从他们身上汲取更多的经验和启发。此外，我计划在实践中更加注重观察和反思，不断总结经验，不断调整自己的护理方式，提高自己的护理质量。最后，我也想参与一些心理健康教育和宣传活动，帮助更多的人了解和关心心理健康问题，从而共同创建一个更加健康的社会。
第五段：总结心得体会及自我期许（200字）
通过进修精神科，我对精神科护理有了更深的了解，同时也提升了自己的护理技能和素质。我认识到心理疾病的重要性和护理的责任，并为此付出了努力。然而，我也清楚地意识到自己还有很多需要提升的地方。今后，我将继续学习和实践，不断提高自己的专业能力，为精神科患者提供更好的护理服务，让他们得到更好的关怀和治疗。同时，我也期待能够参与更多的心理健康教育活动，提高社会对心理健康的关注和重视程度。
精神科进修心得体会篇三
首先，感谢院领导、科主任、护士长给了我这次赴上海市胸科医院进修心脏外科疾病护理学习的机会。短短三个月的时间让我对该院的医院文化，发展历史，管理规章制度有了系统的了解，通过此次进修学习，让我对怎样成为一名合格并且优秀的护理人员有了更深一步的认识，收获很大。常言道：三分治疗，七分护理。在别人眼里，护士只是一个打针发药的，是的，护理工作是一个非常平凡的岗位，虽然做不出轰轰烈烈的大事，但是，是非常重要和不可空缺的工作。
随着人们生活水平的提高，对医疗卫生的要求也不断提高，护理服务已经不仅仅局限于打针、输液、发药等单纯的护理工作，而是越来越注重为病人提供全身、全方位的优质护理服务，护士各种服务除行业技术外，言行举止也是充分体现对病人的关心、照顾，因此，面对未来的医疗竞争和社会需求，护士礼仪能表达护理人员的形象，赢得社会效益和经济效益。
为了让自己在今后工作中能够成为一名合格并且优秀的护理人员，我必须要做到以下几点：
1.要安心工作，端正思想，遵守院纪院规，爱岗爱业，不耻下问，时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛，想病人所想，急病人所急，摆正自身的位置。
2.在平凡的岗位上，要坚持为病人服务的信念的同时，也要严格的在学习上要求自己，不断更新知识，提高技术水平，临床与实践相结合，在工作中不断充实和完善自我。
3.要不断加强思想政治修养，发挥党员带头作用，提高整体思想素质。
4.在当前医患关系十分紧张的情况下，我们不仅要严格遵守技术规范，还要崇尚学习，增强法律观念，强化法律意识，提高服务质量，提高人文素质，避免医疗纠纷。
5.要有团队协作精神，团结就是力量！
最后，我会在今后的工作中，在院领导、科主任、科护士长的领导下立足本职工作，遵守医院各种规章制度，踏踏实实工作，决不辜负医院对我的期望。
陈x
二零xx年六月
精神科进修心得体会篇四
第一段：引言（200字）
近年来，精神疾病的发病率不断上升，对就医的需求也越来越高。作为护士，我们需要不断提升自己的专业水平，以更好地满足患者的需求。为此，我参加了一次关于精神科进修的培训课程。在这篇文章中，我将分享我在这次进修中的心得体会。
第二段：学习新知识（300字）
在精神科进修课程中，我们系统地学习了各种常见的精神疾病，包括抑郁症、焦虑症、精神分裂症等。通过学习，我了解到这些疾病的症状、病因、治疗方法等。更重要的是，我深刻地认识到精神疾病是一种严重的疾病，患者需要我们的关心和支持。
第三段：培养人文关怀（300字）
除了学习专业知识，进修课程还注重培养我们的人文关怀能力。在课程中，我们了解到精神疾病患者常常被社会所忽视，他们需要更多的理解和关怀。我们通过模拟体验、案例分析等方式，学习如何与精神疾病患者进行有效的沟通和支持。这些培训使我更加关注患者的心理健康，并且在日常工作中能更好地与患者建立良好的护理关系。
第四段：提升技术应对（300字）
作为一名精神科护士，我们需要掌握一些特殊的技术应对方法。在进修课程中，我们学习了心理危机干预、危险行为评估等技术。这些技术对我们在日常工作中处理突发情况非常有帮助。通过进一步的培训，我们可以更加自信地应对各种困难和挑战。
第五段：反思与展望（200字）
通过参加精神科进修课程，我对精神疾病有了更深刻的认识，也提升了我的专业能力。我可以更好地理解患者的需求，并提供更加专业和温暖的护理服务。然而，精神科护理是一个不断发展的领域，我深感自己仍然需要不断学习和进修。我希望通过参加更多的进修课程，不断提升自己的专业水平，为患者提供更好的护理服务。
总结（100字）
参加精神科进修课程，使我受益匪浅。通过学习新知识、培养人文关怀、提升技术应对等方面，我成为了一名更专业和热爱工作的护士。我相信，只有不断学习和进修，在日常工作中不断精进，才能更好地服务患者，提高护理质量。
精神科进修心得体会篇五
精神专科是一门重要的医学科目，专注于研究和治疗心理障碍和精神疾病。作为医学界的一员，我有幸参加了精神专科的进修课程，通过学习和实践，我不仅提升了自己的专业技能，还收获了许多宝贵的经验和体会。
二、学习理论知识
在进修课程中，我首先学习了精神专科的基础理论知识。通过系统的课程安排，我了解了精神疾病的病理生理、发病机制和诊断方法。同时，在课程中，我接触到了著名的精神疾病案例和治疗方法的研究成果。这一部分的学习让我对精神疾病有了更全面和深入的了解，同时也对精神专科治疗方法有了更高的认知。
三、临床实践经验
除了理论知识，进修课程也为我们提供了宝贵的临床实践机会。我有幸参与了一家著名的精神科医院进行实习，与患者接触并观察了医生们的诊断和治疗过程。通过这段实践经验，我深刻认识到，精神专科医生需要有温暖的心灵和稳定的情绪，才能更好地与患者建立信任关系，并为他们提供有效的治疗。同时，实践还加深了我对精神专科的疾病诊断和治疗方法的理解，并锻炼了我处理复杂病例的能力。
四、沟通和团队合作
精神专科的治疗不仅需要医生的努力，还需要患者、家属以及其他医疗人员的积极配合。在进修课程中，我特别注重学习沟通和团队合作的技巧。通过模拟训练和案例分析，我学会了如何与患者进行有效的沟通，理解他们的需求和困惑，并通过合理的语言和行为帮助他们缓解困扰。此外，我还学到了如何与团队中的其他成员合作，共同制定和实施治疗方案，达到最佳的治疗效果。
五、专业发展和自我提升
在进修课程结束后，我认为我不仅仅是一个普通的学员，更是一个精神专科医生的一员。通过学习和实践，我提升了自己的专业技能和知识水平，更重要的是，我培养了自己的职业素养和患者关怀能力。作为一个医生，我们的责任不仅是治愈患者的疾病，还包括给予他们心理上的支持和鼓励，让他们重新找到生活的动力和信心。因此，我将继续努力学习和实践，不断提高自己在精神专科领域的能力，为更多的患者带去健康和希望。
结语
通过这次精神专科的进修，我不仅学到了理论知识，还获得了宝贵的实践经验和自我提升。进修期间，我深入了解了精神疾病的发病机制和治疗方法，锻炼了自己的临床能力和团队合作能力。我相信，通过不断的学习和实践，我将成为一名优秀的精神专科医生，为患者带来更多的健康和希望。同时，我也希望更多的医学同仁能够关注精神专科，共同为改善患者的心理健康作出贡献。
精神科进修心得体会篇六
首先，感谢护理部和护士长能给我这么一次宝贵的机会，让我有幸能参加其次20xx年第二期福建省急诊重症监护培训进修班，为期3个月（20xx年11月1日---20xx年1月30日），通过此次进修学习，我对省立医院的医院文化，发展历史，管理规章制度有了系统的了解，同时也学习了很多我们这边学习不到的知识，收获很大，其次，通过此次培训学习，让我们对怎样成为一名合格并且优秀的护理人员有了深一步的认识，必须要做到以下几点:
3.要不断加强思想政治修养，要不断向党组织靠拢，提高整体思想素质;
5.要有团队协作精神，团结就是力量!
在这次的培训学习中，让我感触最为深刻的是护理的形象问题.因为：护士良好的形象不仅使医院给公众留下深刻印象，同时也是医院整体形象的关键之一。
微笑服务不仅是礼貌，它本身就是一种劳动的方式，是护士以真诚态度取信于病人的重要方式，微笑是无价的，胜过千言万语，它不花费钱财，但可以带给病人万缕春风，可以让新入院的病人消除紧张和陌生感，被亲切感代替，可以使卧床重病人消除恐惧焦虑，被信任感代替，产生尊重和理解的良好心境，缩短护患间的距离，所以，护士真诚的微笑，表现出对患者的尊重、理解和同情。
随着人们生活水平的提高，对医疗卫生的要求也不断提高，护理服务已经不仅仅局限于打针、输液、发药等单纯的护理工作，而是越来越注重为病人提供全身、全方位的优质护理服务，护士各种服务除行业技术外，言行举止也是充分体现对病人的关心、照顾，因此，面对未来的医疗竞争和社会需求，护士礼仪能表达护理人员的形象，赢得社会效益和经济效益。
精神科进修心得体会篇七
第一段：引言（大约200字）
进修是提升专业水平的重要途径，而作为精神专科医生，我决定参加一次精神专科进修。通过这次进修，我不仅加深了对精神健康领域的理解和认识，也收获了许多宝贵的经验和心得。在这篇文章中，我将分享我的进修体会，希望能对其他精神专科医生有所启发。
第二段：拓宽视野 （大约250字）
进修过程中，我通过参加各种讲座、研讨会和学术交流，与来自各地的专家学者进行了深入的交流。这使我对最新的研究成果、治疗方法和临床实践有了更全面的了解。同时，我也在交流中结识了不少同行，与他们分享了自己的经验和观点。这些交流不仅拓宽了我的视野，也让我了解到了更多不同地区和背景下的病例和治疗方法。通过对其他医生的实践和思路的借鉴，我意识到在精神专科工作中要保持开放的心态，并不断学习和更新自己的知识体系。
第三段：提高技能（大约250字）
进修期间，我还参与了一些实践操作和技能培训。通过亲自动手操作病人和参与模拟训练，我更加熟练地掌握了一些精神专科的技术和工具。例如，我通过亲自参与一次认知行为疗法案例研究和治疗过程，更加深入地了解了这种疗法的具体方法和应用场景。在实践中，我从中体会到了付出努力和持续练习的重要性，也意识到真正的专业技能需要在实际工作中不断积累和提高。
第四段：丰富经验（大约250字）
进修让我有机会接触到了一些复杂和疑难的病例，这让我对精神疾病的诊断和治疗有了更深入的理解。与此同时，我也学到了很多与患者沟通和与家属交流的技巧，这对于提高治疗效果和与患者建立良好的医患关系至关重要。通过与不同年龄、背景和病情的患者接触，我逐渐积累了一些处理困难情况和处理紧急情况的经验，这对于我未来的工作将会起到很大的帮助。
第五段：总结与展望（大约250字）
通过这次精神专科进修，我不仅提高了专业技能，也收获了宝贵的经验和心得。我深刻体会到持续学习和成长的重要性，只有不断更新知识和提升自己，才能更好地服务于患者。未来，我还将继续参加各种学术交流和培训，丰富自己的专业知识和经验。希望通过自己的努力，为精神健康领域的发展做出更多贡献，为患者提供更好的治疗和关怀。
总结：
通过这篇1200字的文章，我分享了我在精神专科进修中的心得体会。通过进修，我拓宽了视野，掌握了更多的专业技能，积累了丰富的临床经验。这次进修不仅让我成长为更好的精神专科医生，也让我明白了不断学习和持续努力的重要性。我将会继续提升自己的专业素质，并为患者的健康服务尽自己的一份力量。
精神科进修心得体会篇八
作为一名精神科护士，专注于提供精神健康护理和支持，我们的职责是照顾和支持那些精神疾病患者。为了更好地服务于患者和社会，我选择进行进修，进一步提高自己的专业素养和技能。此次进修让我收获颇丰，对精神健康护理的领域有了更深入的了解。
第二段：加强对精神疾病的认知
在进行进修过程中，我加强了对不同精神疾病的了解。通过学习相关的理论知识和实践案例，我对抑郁症、焦虑症、躁郁症等常见精神疾病的病因、症状和诊疗方法有了更全面的认识。这让我能够更好地判断和了解患者的疾病状况，并为他们提供有效的护理和支持。
第三段：提高沟通和倾听技巧
作为一名精神科护士，在与患者进行交流和倾听他们的需求方面十分重要。进修过程中，我学习到了一系列沟通和倾听技巧，例如积极倾听、非暗示性问题提问和建立信任等。这些技巧提高了我与患者之间的沟通效果，让我能够更好地理解他们的内心世界，协助他们处理情绪和困惑。
第四段：加强自我调适和疏导能力
精神科护士面对的病患群体通常具有较高的情绪波动性和挑战性。在进修中，我学习到了一系列自我调适和疏导方法，以帮助我更好地处理与患者和工作环境的情绪压力。比如，我学会了适度聆听和管理自己的情绪，同时也学会了向同事和上级求助和寻求支持。这些方法让我更加从容和有条理地应对工作中的困难和挑战。
第五段：扩展工作范围和发展空间
通过进修，我不仅提高了自己的专业素养和技能，还扩展了自己的工作范围和发展空间。我可以更好地参与到团队的设计和实施，并为患者提供更加全面和个性化的护理方案。此外，我也有机会参加一些研究项目，进一步推进精神健康护理的发展。这些机会为我提供了更多的事业成就感，并激励我不断进取。
总结：
通过这次进修，我深刻体会到了精神科护士的责任和挑战。我加强了对精神疾病的认知，提高了沟通和倾听技巧，并增强了自我调适和疏导能力。这让我能够更好地照顾和帮助患者，在工作中发挥更大的作用。我相信通过不断学习和进修，我会持续提升自己的专业素养，为精神健康护理事业做出更大的贡献。
精神科进修心得体会篇九
近年来，随着社会心理问题的不断增多，精神专科的需求日益迫切。作为一名精神专科人员，我积极参加了相关的进修培训，旨在提升自己的专业能力和服务水平。通过这次进修，我深刻认识到了精神专科的重要性，并且获得了很多宝贵的经验和体会。
首先，进修培训让我全面了解了精神专科的理论知识和实践技能。在课堂上，老师们详细讲解了各种精神疾病的病因、症状和治疗方法，帮助我们更好地理解和辨识不同的精神障碍。此外，老师们还结合实际案例进行分析和讨论，使我们能够更加深入地了解精神障碍患者的心理状态和需求。通过系统的学习和实践，我对精神专科的工作有了更加全面和深入的认识，为今后的临床工作打下了坚实的基础。
其次，进修课程注重实践操作，提高了我们的专业技能。在进修期间，我们不仅有机会观摩和参与真实的临床工作，还通过模拟病例训练和角色扮演，提高了我们的应对能力和沟通技巧。通过与患者的面对面交流，我逐渐掌握了与精神障碍患者进行有效沟通的方法，学会了倾听和理解他们的内心需求。这些实践操作让我深刻地认识到，作为一名精神专科人员，不仅需要掌握一定的理论知识，更需要具备一定的心理素质和沟通能力。
再次，进修过程中的互动交流让我受益匪浅。在培训班上，我结识了来自各地的精神专科同仁，大家互相交流和分享经验，相互鼓励和支持。在小组讨论和案例分析中，我们共同探讨问题，共同解决难题，不仅加深了友谊，也提高了自身的专业水平。与此同时，我也意识到，要提高精神专科人员的整体素质和水平，需要加强同行之间的交流和合作，共同推动整个行业的发展。
最后，进修课程让我深刻认识到了自己的不足之处，并激发了我不断学习、积累经验的动力。在课堂上，我发现自己对某些精神疾病的了解较为薄弱，对某些治疗方法的掌握不够熟练。因此，我积极向老师请教，并主动寻找机会进一步学习和实践。同时，我也要不断反思和总结自己在临床工作中的不足，积极参与各种培训和学术交流，不断提高自己的专业素养，为精神障碍患者提供更加专业和有效的服务。
总之，通过精神专科进修培训，我不仅获得了丰富的理论知识和实践技能，也深刻体会到了作为一名精神专科人员的责任和使命。在今后的工作中，我将继续不断学习和成长，为精神障碍患者提供更好的医疗服务，并为推动精神专科事业的发展贡献自己的力量。
精神科进修心得体会篇十
让我体会最深的是这次对新生儿的抢救。我感觉我们为了挽救弱小的生命在与时间赛跑。经过我们不懈的努力—我们成功了。在往后的工作中我们遇到很多次这种情况。我不再紧张了，我发现我成长了。我虽然每天很辛苦，但我很高兴。
在以后的中作中，我陆续学会了，早产儿的动脉采血及留置动脉留置针的技术。首先我选血管，新生儿最主要就是用桡动脉与肱动脉及胫骨后动脉，很少选用股动脉。因为股动脉虽然粗，但部位不好固定及创伤大，然后用手摸搏动，确定血管的位置，根据患儿的胖瘦确定进针角度，动作要稳、准、快。留置针也是一样，回血后平行与皮肤进针同时抽出针芯。工作要领是这些。在工作中需自己实践与琢磨。另外还有最重要的是消毒隔离制度，进入新生儿病房前，工作人员应更换衣服鞋帽，接触新生儿前后要洗手，严格执行无菌原则，避免交叉感染。每天对病室消毒一次。对于新生儿保持皮肤干净并做好脐部护理，口腔护理，臀部护理。每日对患儿用过的暖箱擦拭消毒一次，患儿出箱后给予终末消毒。对于有肝炎、腹泻、发热的患儿放在隔离室，实施保护性隔离。
同时在这三个月的时间里，我深切的感受到了这里的医护人员除了具备良好的知识与技术，在科里还要有人性化的管理，良好的团队协作，先进的设备和技术水平，优秀的服务，这也是我学习内容的一部分。
首先感谢院领导及护理部这次给我提供外出进修学习的机会。通过这次在重庆儿童医院新生儿科的学习，不仅开拓了我的眼界，还大大提升了我对危重新生儿护理能力，丰富了我的知识，增强了自己的业务能力和技术操作水平，在半年的进修学习中我学到了很多。在工作实践中我不断总结经验，在此我把半年进修学习所获与各位老师分享，为这次难得的培训经历画上一个圆满的句号。
1.首先是良好的团队协作，多元的护理人员梯队。重医儿童医院新生儿科实行责任制管理排班模式,实行分组管理，提高工作效率，病区分为4个护理小组，每一个小组有3名不同年资的护士组成，有分管组长,中午以轮休的的方式休息(11:00-13:00,12:00-14:00,13:00-15:00)，让责任护士有效保证患儿护理无缝隙，优护得到有效保障,大家在完成本职工作的同时又互相协作，确保病房的护理质量。另外为提高工作效率，有专门的配药班，早上7：30负责药物的配置，保证患儿的及时用药治疗，配药工作结束后下午负责患儿的抚触，促进患儿脑的恢复。还配有整理班，负责仪器常规管理、调试、清洁和保养确保仪器的正常使用。
2.新生儿病区的各分区都非常明确，病房的各类使用物品均使用五常法(常组织、常清洁、常整顿、常规范、常自律)，定点定标签，每位患儿床前均备急救盒、推注泵及心电监护固定使用，不得随意搬动，出院后终末消毒，在所有仪器上都标示有上限制，下限制，挂牌标志，开关标志,操作流程图，插管车旁墙上挂有插管的型号选择标示图，抢救车旁也可见抢救流程图及各抢救药物的用途及副作用，避免犯不必要的错误。
3.先进的设备及科学有效的器械设置，以病床为中心，床旁则是吊塔，吊塔设有负压吸引器、氧源、压缩空气和电源等嵌入式装置。复苏急救管道均标准放置在仪器架上的固定位置，使用起来一目了然得心应手。除此外，新生儿病房还有资深的医生及护士，他们掌握着先进的医疗水平，如固尔苏的应用，动脉血压监测，脐动静脉插管，picc等等。
在使用cpap时，会用一个人工保护膜垫在鼻子和鼻塞之间防止压伤，头部包上脱脂棉再用弹力绷带固定管道，避免压痕，撕脸上的胶布时，先用石蜡油润滑后再撕，每天洗澡，都会用石蜡油清洁全身所有皮肤皱褶处，动作非常轻柔。每个暖箱上都放置有薄膜手套，接触患儿前戴手套查看患儿，避免交叉感染，对每位患儿运用“发展性照顾”模式，促进患儿身心发展。既1铺垫鸟巢模拟子宫环境。2保持病区环境安静，减少噪音。3所有暖箱上都会有一个卡通罩布，主要减少光线和外界的刺激。4尽量减少不必要的操作，必要操作集中进行。使每一个患儿都感到舒适。
在那么多优秀老师的带领下让我深刻的体会到护士不仅是要打针发药，更重要的还要具备爱伤观念和思考能力，我们要用母亲的心，科学的脑，灵巧的手带给儿童安全舒适，做好临时好妈妈。另外科室接代室装有播放各类新生儿疾病的相关知识及护理视频，备有各疾病的医护知识小册子，供人们自由取用。还为出院病人设置了热线咨询电话，24h负责提供各类咨询服务，使患者与医院保持热线联系、随时获得医疗服务的专业指导。
在儿童医院，在门诊看病的很多新生儿病人都是经过预约的，出院后的新生儿在出院前科室与门诊直接预约。如果是早产儿出院，就会联系准备出院的孩子家长到科室接待室学习护理知识，比如洗澡、喂养、换尿布等日常工作，护士会在现场示范，直到他们的父母完全掌握才将宝宝放心的交到他们的手里。这样很自然就把护理的工作延伸到了家庭中。
在进修期间老师要求很严格，无菌观念特别强，必须做到开工前要洗手，接触患儿前戴手套查看患儿，脱手套洗手关门。对于新分配的学生和进修护士由专科护士带教，先了解病房的环境和各类物品的存放地点，学习各个设备的使用和注意事项，临床工作中所应用的各项护理技术，经考核合格后才指定带教老师带教。每月安排护理查房和护理讲课，用幻灯片的形式大家共同学习，每周一早上晨交班都会有护理提问，一月一次护理操作抽考。
通过这次学习，我感受到当前护理领域的飞速发展，自己是那么的渺小，值得我学习的内容重多，在今后的工作中我将结合进修所学的知识应用到我们的临床中，为医院贡献自己的力量，为我们医院的护理事业添砖加瓦，为患者安康不遗余力。最后再次感谢医院的领导给了我这个宝贵的学习机会，让我对生活、对工作有了更多的思索，希望它可以渗透进我的思想，为我的人生赋予新意。
精神科进修心得体会篇十一
感谢院领导给予我这次宝贵的学习机会，使我接触到先进的护理技术，也使我感受到了医院对我们护理工作的重视以及素质等方面的培养。回想这三个月的收获，不禁感慨万千。短暂而紧张的学习使我内心深受鼓舞，使我开阔了视野，增长了见识，更丰富了专业知识，技术水平，使我受益匪浅。
刚进picu的印象最深就是全封闭式的工作环境，整洁的床单位还有空旷的病室，安静的我连说话都小心翼翼，每个地方都一尘不染跟我们的picu完全不一样，第一天我就被其紧张繁忙的工作气氛、医护人员有条不紊的工作作风和先进的医疗设备、娴熟的护理技术所吸引，同时心里也很复杂，这么难的工作我能信任么？我该从何学起，真的很担心，压力油然而生。经过护长细心的安排。由一个资历深，技术理论并重的护理骨干作为我的带教老师。通过老师耐心的讲解，慢慢的接触，逐渐熟悉了环境，对仪器不那么恐惧，学会了判断报警意义，诱发原因，并如何针对性的解决出现的问题，同时也从心理上培养我，使我养成忙而不乱，累而不烦的良好心理素质！
picu总共有25张床位，值班室两个，办公室餐区一个卫生间三个，配奶间一个洗涤间两个一类仓库一个，二类仓库一间四个隔离间两间负压病房，其中四个大房间为三张床位一间，其余为两张床位一间，每间病室皆于走廊相通，都为感应玻璃门，床位之间都有布帘相隔，每张病床标准配置，床头左上方为湿区，包括：负压吸引，输氧装置，三台横泵，一台竖泵，输液泵的下方是一部锈钢框框，里边备有吸痰管，雾化器，无菌手套吸痰用生理盐水以及面罩跟自胀式气囊，床头中上方为心电监护仪，右上方为干区包括：呼吸机。病床可谓是多功能，床头栏板可卸下，气管插管以及注射cvc时经常用到。床头床尾及中间均可摇高。床单位每周六更换，用的尿布垫跟口水垫都是纯棉布由供应室统一消毒配这些都给患儿创造良好的治疗环境，先进精密的仪器为抢救危重患儿提供了保障。每个床单位后面有一份护理记录及治疗单，让我们及时记录，确保做到准确性，真实性。一系列的床头标志警示及药品的标志一目了然。每个病室都有一到两个流动水龙头，每个床单位都有一瓶消毒液使我们能及时做到勤洗手，还有阿姨彻底的终末消毒，每天的擦拭及时消毒手卫生及标示醒目的五常法是我们值得学习与借鉴的地方。
基础护理在picu非常重要，包括喂养、洗澡、更换衣物等等特别是口腔护理尤其重要的就是学会观察病情，如何正确评估病情，严密观察监护，接班时检查监护仪报警参数设置，检查管道刻度型号以及与之前记录做对比，通过视诊、触诊、听诊以及观察各种管道，来评估病情，安全护理也至关重要，还要防止患儿意外拔管或管道滑脱，以致重置都会造成患儿不同程度的伤害，甚至危及生命。
每个床位都有手速消，接触病人前后以及戴手套前脱手套后都做到手卫生，每个洗手池都配有洗手液，上方有很醒目的洗手流程。清洁工每天擦拭仪器治疗车，整个病室无死角可以说是一尘不染，严格手卫生有效控制院感的发生。各种人性化的设置：走廊以及病室墙上随处可见操作流程，应急预案，各种导管固定，营养评估以及各种指引让你随处可以学习，在不清楚不确定的情况下有证可寻还有在发生突发情况下不至于慌乱。科内还有照片墙，相册，里边记载了很多工作中生活中学习中的各种照片，从开科到现在，让你一看到这些照片不禁感叹时光的流逝科室的迅速发展以及回忆起压力背后各种的美好时刻。
通过认真学习我基本掌握了呼吸机的安装及维护，以及它的常见报警的处理和微泵、监护仪、血气分析仪等的使用和特护单的记录，一些常见儿内科危重症和外科手术前、后患儿的护理，了解一些picu的常用药及注意事项。提高了穿刺技术。并且在工作中勤思考，举一反三，不断总结，培养细心观察、提出问题、分析问题和解决问题的能力。我不断增强自己的理论知识，因为我知道，理论与实践相结合更有利于我们的理解与掌握，在这个集中救治危重病人的特殊护理单元里，透过老师平日里的言行，使我更深刻地感触到在picu不仅要有过硬的操作技术，同时还要具备深厚的护理技术及相关理论知识，还要细心，观察能力及应变能力强，能吃苦耐劳。
在这里我体会到了医护关系的和谐，他们敬业的工作态度，精湛的技术，熟练而准确的穿刺，紧张而有序的抢救，忙而不乱的配合，使很多患儿转危为安，病情变化及时的医患沟通，为患儿赢得宝贵的时间。更是敬佩是他们严谨的工作态度。
这段学习时间是短暂的，但却给我日后的护理工作生涯带来了很多值得借鉴的东西，我将把学到的知识运用到今后的工作中，不断努力学习提高自己的业务水平，提高护理质量，更好的为病人服务。争取做一名优秀的护理人员。
精神科进修心得体会篇十二
今天是xxxx年11月30日，明天就迈入12月了；同时也结束了我在呼吸内科进修的日子。回忆这些日子，是哭是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道。在呼吸内科的进修生活中，我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我的进修，科里的老师们都很重视，从而让我们循序渐进的学习与成长。在此，对各位老师表示衷心的感谢。
在这期间，我学到了许多的'知识。首先是系统学习了相关基础知识、最新的诊疗技术，全面熟练掌握了呼吸科及相关科室常见病、多发病的诊断治疗，熟练掌握呼吸科常规操作如胸膜腔闭式引流、胸膜活检、经超声、ct引导下经皮肺穿，基本掌握支气管镜、胸腔镜等操作要领。
再次，各学科人员的通力协作是提高诊治水平的保证。各个科室都有技术专长，每位医生也有技术专长，才能使科室的诊疗水平得到保证。光有好的临床医生还不够，必须有先进的设备和完善的辅助检查，才能设计出理想的治疗方案。同时医院各科室间的协作也很重要，如手术科室、病理科、诊断科等。综合实力的突出，才能有诊疗高水平。
先进的设备及技术也给我留下很深的印象。在我们基层医院有许多困扰我们的难题，有了先进医疗设备及技术，会让我们迎刃而解，豁然开朗。尽管如此，常规治疗仍是最常使用的治疗手段。我觉得，依靠我院目前的技术、设备，只要能规范的、合理的运用常规技术，开展力所能及的新业务、新技术，也可以使大多数患者获得满意的疗效。
精神科进修心得体会篇十三
古人云“已知扩大一寸，未知扩大一尺”。通过3个月的学习，使自己拓宽了眼界，但我觉得眼界要似水，能容万物，力透纸背;学习使自己提升了境界，但我觉得境界要似山，稳重高远，一览众山小。而“眼界”与“境界”的关系又似高山流水，弹出的是“和谐”之音。教育不仅是一个人的脊梁，也是一个民族的血脉。我想每一次学习都是一个新的起点。我将以这次学习为契机，一分能力十分努力，在今后的工作中努力做到以下四点：
一是读经典。书读不在多，而在精。学习古人“半部论语治天下”精神，力求掌握理论少而精，善于举一反三。
二是善思维。坚持系统思维，在工作中努力做到“博学之”、“审问之”、“慎思之”、“明辨之”、“笃行之”，不断提高假设、求证、创新水平。
三是创和谐。注意挖掘群体智慧，团结同志，群策群力谋发展。
四是重积累。在知识的积累方面，注意“博”与“约”(专与精)的兼顾。鲁迅讲“博学家的话多浅，专门家的话多悖”，在学习过程中必须两者兼顾，走和谐的学习道路。
8月下旬，我有幸到市江门中心医院进修学习，虽然是短短的一周时间，但是我感觉非常好，因为在我的人生译站中又结识了很多朋友，使我受益匪浅、回味无穷。
我在呼吸科进修，该科主要收治慢性气管炎、肺气肿、支气管哮喘病、呼吸衰竭、肺部感染、气胸等病人，出入院频繁，护理操作多，工作量比较大，护士们每天穿梭在病房，给病人输液、雾化、膀胱冲洗、肠内营养、测血糖、血氧饱和度等。护士们几乎连喝水的时间都没有，每天不能准时下班，而她们毫无怨言、我被这种气氛深深地感动。
时间虽短暂，但我掌握了呼吸科的危重和气管切开等病人的'护理操作及各管道护理、各种仪器的使用，电子护理文书系统的应用给护理人员带来很多方便节省时间交给患者。
进修时间，虽然每天感觉有点儿累，腰酸腿痛，但我在老年一科工作也并非轻松。我们老年一科的病人大多数是长期卧床和行动不便的老年病人，姐妹们每天为年迈的老人翻身、拍背、吸痰、输液，忙碌的身影在病房处处可见。即使面对植物状态和癌症的病人的操作如输液、测血压和脉搏、擦洗更衣，换尿片、喂饭、喂药等，她们都是那样精心呵护。对晚期癌症病人，在给予镇痛治疗的基础上，她们还以温和的话语、亲切的笑容，给予更多的是爱心呵护，努力为晚期癌症病人营造人生最后一片绿洲。我曾在综合性医院产科工作了5～6年，每天面对的是初升的太阳，那些可爱的宝宝带给人的是快乐，温馨的笑容。而老年一科的护士深切体会病人家属的身心痛苦，姐妹们将心理护理、康复护理和治疗，临终关怀，贯穿护理工作的全过程。我在老年科工作了一年多，深深体会到工作的忙碌和繁琐，但当你的工作被家属认可，令家属百分百的放心时，就算再苦再累也值得。
在今年8月，30多度的高温持续了一个多星期，热的发慌，心情烦躁，人们做什么事情都好像提不起劲来，然而这影响不了老年一科护士们的那股朝气和强劲，忙碌了一天之后，全科的护士姐妹仍放弃与家人相聚的时间和私人的空间，坚持下班后留下来练习操作。我们如此坚持，不辞劳苦，正因我们有一位同甘共苦、可亲可敬的护理部主任兼我们老一科的护士长王莉，下班后她放弃做一位好太太、好妈妈的机会，留下来陪我们一起练习，充当我们的老师，给我们讲解理论知识，姐妹们围着这位可亲的大姐，也顾不上擦额头上浚汤的汗珠，害怕错过了一点点精髓;她为了让我们更多时间来练习，自掏腰包为我们叫来盒饭，一起共进晚餐。在练习过程中，姐妹们团结、积极、融洽、互相监督、互相学习，忘却了闷热，忘却了劳苦。为了进一步提高护理工作能力，护理部主任积极为护士们创造学习机会、搭建训练的平台，主动与中心医院护理部联系，每周轮派护士到中心医院进修，接受培训，开拓视野，让我们三院护理队伍更健康成长。
去年6月份，我院老年科从原来旧房子搬到新的老年关怀楼，在医院领导的高度重视和支持下，老年科的业务节节上升。今年2月老年科一分为二，医务办、护理部两个职能部门的主任亲自挂职，把我市唯一的“老年人关怀医院”的服务品牌做好。
半年多的时光，在医院领导的关心和支持下，科室主任和护士长的带领下，全科医护人员的共同努力，以“省级青年文明号”的标准和要求，我们做到急病人所急、想病人所想，干一行、爱一行、钻一行、精通一行的精神，使业务节节上升，也深得老年病人和家属的好评。
我深深体会老年一科的变化，护士们表现出高度的奉献、协作精神，护士们任劳任怨、加班加点，努力克服重重困难，精心呵护每一位老人，为老人孤独的心灵点亮了爱的烛光。
精神科进修心得体会篇十四
为期1年的进修学习刚刚结束，我又回到了我所熟悉的工作岗位。首先要感谢医院、领导给予我这个宝贵的机会，还要感谢各位同事，因为他们的辛勤工作，使我安心完成学业。
我进修的单位是上海交通大学医学院附属新华医院儿内科，它创建于1958年，是一所学科门类齐全、具有专业特色，集医、教、研于一体的现代化综合性教学医院。曾先后七次被评为市文明单位，三次荣获全国先进集体称号，1993被授予三级甲等医院称号，20xx年荣获全国医院文化建设先进单位和上海市学习型单位。新华医院儿科整体实力位于国内领先、国际先进水平，并拥有多个国家级、省部级重点学科和重点实验室。新华医院新生儿科现为教育部“211工程”重点学科，多年来是中华医学会儿科学会新生儿学组和中华医学会全国围产学会等学术组织的成员单位，是医院临床医疗、教学和科研全面发展的重点学科。
新华医院儿内科共有11个科室，因时间原因，针对基层县级医院的急需，我主要在几个重要科室进行了学习，分别是：儿童重症监护室（picu）、新生儿科（新生儿病房及nicu室）、肾病科、呼吸科、神经科、消化科、血液科、心脏科；第一个月医院根据花名册看我年龄大，工作时间长，把我安排在儿童重症监护室学习，由于本人理论基础薄弱，对新的诊疗技术了解甚少、医院常规处理程序不了解，加之上海人方言浓重不宜沟通及饮食方面的不习惯，尤其在值夜班期间，几乎是通宵工作，有时也很难完成夜班工作任务，快节奏的生活难以承受，一度产生打退堂鼓的想法，后来通过家人及朋友的劝导，我也考虑再三，就当又面临人生的一次挑战；尤其是在上夜班期间，夜深人静之时，自已暗想，这也是对我职业生涯的一次磨练，也是一次提高医疗水平的机会，我一定要抓住这个机会，一定要坚持完成培训计划，不能半途而费。自此，在学习期间，我不以年龄的大小，虚心向小字辈们请教，虽然年龄上我是他们的长辈，但学问上他们都是我的老师，经过一个月的不懈努力，不仅丰富了我的专业知识，让我了解了更多、更新、更先进的技术，也逐渐适应了这儿的环境，也适应了快节奏的工作，在忙碌中感受到了学习的快乐，忙碌中体会到了人生的价值；通过学习，我深深的感受到我们同一线医院的差距不仅仅是技术水平和先进的医疗设备，而且还差距在工作态度和敬业精神上，我感觉这儿的老师医德高尚、知识渊博、平易近人，不仅诊疗水平在国内名列前茅，而且十分重视后辈的培养，保持着强大的人才梯队。
而各个岗位爱岗敬业，他们科室主任每周查房2次，二线每周查房5次。查房时感觉气氛和谐，讲求实事求是、重视循证医学证据，很多原则性的问题已达成共识，但允许不违反原则的分歧。新华医院一向强调综合治疗，全科不定期组织病理科、外科、内科、妇产科等多学科参加的联合大查房。查房时，先由一线或进修医生报告病史；上级医生仔细阅片，分析可能诊断，进一步检查及治疗方案。这样能系统的有计划的使患者得到合理治疗，同时年轻医生了解很多相关知识。合理的综合治疗是新华医院高诊疗水平的重要因素之一。
3月春暖花开我来到在国内首创心脏内外科一体化管理发展模式，20xx年就被卫生部确定为临床重点专业——复旦大学附属儿科医院心血管中心进修学习，心血管中心包括心胸外科、心内科、心脏监护室、超声心动图室、心电图室和心导管等科室构成。有医务人员80余名，每年完成心脏外科手术近1000余例。其中1岁以下的小婴儿占心内直视手术总数近50%。能来到国内先进心血管中心学习我感到荣幸，也感到做为一个心胸外科护理人肩上的担子有多沉。
第一眼的儿科医院是与我在脑海里反复出现的大医院有很大的差距，医院外面看不见拥挤的人群。门诊听不见喧闹的声音，随处可见卡通的玩具，看见很温馨的提示话语，布置的像家一样的休息室。但到了心脏监护室让我震惊，先进的设备，有序的工作，如此小的心脏患儿手术。
一个体重不到3公斤，月龄不到30天的tapvd（肺静脉异位引流）患儿要做心脏急诊手术。手术完成以后还不关胸骨，能看见她的小心脏就在我的眼前跳个不停。以前的我从未这么近距离的感受心脏的跳动。给患儿手术的教授看见我的激动与好奇，主动给我讲解此病的病理生理、临床表现、手术如何做、术后护理重点、以及此类患儿术后的远期效果。这里的每位老师都平易近人，对我不知道或不懂的知识点会反复的讲解，并给我资料、文献。我由衷的敬佩他们，感谢他们。
来上海学习之前，接触的先天性心脏病仅有室间隔缺损、房间隔缺损、动脉导管未闭、法洛氏四联症。来学习之后才知道我了解的先天性心脏病是很简单的病种。这里有来自全国各地疑难、复杂的先天性心脏病患儿。对先天性心脏病患儿病理生理改变，手术后监护、出院后家庭健康教育、以及术后长期随访是我半年来学习的重点。希望通过这次学习，对先天性心脏病患儿围术期护理能有更全面的认识并掌握。并能用到以后的临床护理工作中，也能带动科室护理同事掌握更多先天性心脏病知识。
同时感谢胸心外科护理姐妹，有了你们的支持我才能在外面安心的学习。
精神科进修心得体会篇十五
随着我们医院的不断发展，对我们护士的要求也越来越高，我们现有的知识以难以满足医院发展的需要和满足病人对护理的需求。我们只有不断加强自身的学习，不断更新护理理念，学习新的护理知识才能满足医院的不断发展的需求和病人的需要。很荣幸在医院和护理部领导、科主任、护士长的关心和支持下，本人有机会在今年9月前往重庆呼吸icu进行为期三个月进修学习，在这短短的三个月时间里，我学到了很多新的知识和理念，现将总结如下：
根据我们科室的需要我带着如何做好危重病人的抢救和护理工作；如何使用icu各种仪器（如心电监护、输液泵、注射泵，呼吸机等）的目地来到了新桥医院呼吸icu。第三军医大学附属医院新桥医院是一所三甲医院，设备先进，教学师资力量雄厚。呼吸icu拥有14张床位，30余名护士，制度严格，并接受来自各级医院护士的进修。icu极为重视进修工作，专门安排了院方及icu资深护师进行讲课，主要讲授了呼吸系统疾病临床基础护理理论及操作、常见管道护理知识、临床更新知识、机械通气病人的护理和各种仪器的使用，讲课采用多媒体幻灯片、临床示教、学术交流研讨等多种形式，教学内容丰富。
通过学习我在危重症患者的治疗和护理能力上得到了较大的提高。我先后参与抢救和护理的病种很多。主要有：
肺部感染、aecopd 、ards、肺癌、呼吸衰竭、肺气肿、气胸、急性胰腺炎并发多器官功能衰、mods在这些疾病的危急处理方面，得到了一定的提高。在这期间，我接触到了我们以前所没有接触到的很多内容，如icu镇静镇痛——丙泊酚、芬太尼的使用及护理；各种血管活性药物的泵入法——多巴胺、多巴酚丁胺、去甲肾上腺素、肾上腺素的常用剂量及调节等。同时还学会各种管道的护理如各种腹腔引流管、胸腔闭式引流管、气管插管等，特别是在胸腔闭式引流管的观察和护理上有了更深一步的认识，在人工气道的建立和气道管理上，有了较前也更明确的认识，例如：适应症，操作准备与配合，气道湿化的多种方法等，通过多次实践，我相信能够比以前做得更好。在危重病人的营养支持—主要是胃肠内营养方面，特别强调的是肠内营养的方法：连续性泵入法和分次注入法，以及营养过程中的观察和护理，特别是对于入速的讲究，令我倍感受教。
同时，掌握了各种类型的输液泵、微量泵排痰机的使用；掌握中心静脉压的测定；熟悉了无创呼吸机的适应症及使用方法，在有创通气方面也较前有了更深入的认识和掌握，比如，通气压力支持和呼气末正压的调节，以及其它参数的设置方面，收获不少，特别是序贯脱机的方法；对动脉学的采集水平较前有了很大的提高，基本了解了血气分析仪的使用和数据分析。
在呼吸icu里不仅学到了各种危重病人的护理知识和各种先进仪器的使用，在感染控制方面也有很大的收获。科室设有专门的护士持续检测科室的感染控制情况，定期做好空气培养、手卫生的持续检测。在每个床头都放有一个物品专用箱（里面放置有体温计、听诊器、皮尺、电筒、简易呼吸器囊）专人专用，避免交叉感染。在监护室内设有感染区和非感染区，感染区内另设有隔离病房，对一些特殊感染和多重耐药菌感染的病人放置于感染去内进行隔离，并根据隔离的类型悬挂相应的标识，标识上注明有医护人员在进行操作时需采取的措施，在感染区的入口处还放置有各类防护用具（如防护目镜、防护服、一次性口罩、防护面罩、防水围裙等）以便医护人员在对特殊病人进行操作是取用。在每个床尾都放置有消手液和手套，子监护室内好设有多个洗手池并配有专门的擦手纸，每个医务人员在接触病人前后都严格按照手卫生的要求进行消手或洗手。通过隔离传染源，切断传播途径，保护易感人员多方面的介入，大大降低了医院内感染的发生。
icu环境幽雅、人员配置合理，分区科学（生活区工作区分开），根据病情合理安排病人，病房设施齐全：水电安装到位，电源、吸引、吸氧全部固定在架上，可随意调节。病床周围就有空隙。这样抢救病人之时就不会因不方便而耽误时间。病人的饭及营养液放置专门的冰箱里、标明床号，则有效的保鲜及区分。制度严谨、管理规范。
通过此次进修，使我进一步丰富了护理理论知识，提高了临床护理技能，更新了护理理念，综合素质得以提升，对以后的岗位工作定将起到积极的促进作用。
精神科进修心得体会篇十六
xx医院是拥有床位xxx张，年门诊量xx万人次，年住院人数xx万人次，集医疗、科研、教学、保健等于一体的综合性专业权威医院。我有荣幸于xx月份前往xxxx医院药剂科进修，在门诊药房和中心摆药室各学习两个星期。通过这个月的学习与实践使自己提高了能力，增长了知识，开阔了视野，拓展了思路。一个月的进修生活转瞬即逝，感触却很深：
1、先进的电脑系统软件给工作带来了很多便利。在调配处方时，用法用量可以打印在贴纸上，打印出来的.信息含有药名，规格，用法用量等，这样既可以提高工作效率，有可以避免手工写错或是不清晰造成病人误服。前段时间有个社区医院药师给病人写一个降血压药的用法用量，每日一次，每次片，就因为写得不清晰，病人看成每次片，结果造成严重低血压昏迷送到医院抢救。还有是领药计划可以自动生成，也可以手动，就不需要人工逐个检查药品，再手写计划，还要入电脑这样繁琐。近效期药品提示等。
2、药品实行货柜号摆放，每个药品有自己的货柜号，货柜号存入电脑系统应用软件，当不知道或忘记药品的摆放位置时可以通过查电脑就知道位置了。有利于调配和盘点，降低差错率，提高工作效率。打印出来的医嘱单药品（货柜号标在药名后）以货柜号为顺序排列，这样就可以按照顺序一路配药，避免拿错多规易混淆的药品，也避免工作人员来回走动。也有利于新来工作人员和进修人员或实习生尽快融入工作。
3、小针剂拆零摆放，空闲时对于常用的或用量大的小针剂拆零放在适当的大盒子，方便繁忙时药师调配，减少拆包装的麻烦。还有好多细节方法都是可以降低差错率，提高工作效率，减少病人等候时间，降低病人投诉率！
精神科进修心得体会篇十七
随着7月份的到来，我在北京儿童医院儿科门急诊的学习圆满结束，回顾三个月的学习生活，首先感谢香河县中医医院领导班子给我这次培训的机会，在学习中我感触极多，其中有劳累，也有快乐。在北京陆军总医院附属八一儿童医院儿科门急诊的学习让我见到了精湛的医疗技术及一流的服务，感受到了乐观的工作态度及欣欣向上的团队精神，在这里病房整洁、护士勤快、团结协作、护理到位，使我受益匪浅。通过这次学习，让我对怎样成为一名更优秀的护理人员有了更深一步的认识，在回来的这些日子里我深深地思考，应把这里的技术及精神带回到香河县中医医院综合病区，使我病区得到更进一步的发展，向国家一流医院进一步靠拢，为此我总结如下：
1、要安心工作，端正思想，遵守院纪院规，踏踏实实工作，爱岗敬业，不耻下问，时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛，想病人所想，急病人所急，摆正自身的位置，别人眼里，护士只是一个打针发药的.，是的，护理工作是一个非常平凡的岗位，虽然做不到轰轰烈烈的大事，但是是非常重要和不可或缺的工作。
2、在学习上严格要求自己，不断更新知识，提高技术水平，临床与实践相结合，认真对待每周的科室学习，做好自学笔记，开拓自己的专业知识，不断磨练自己的技术，更好的为患者服务，在操作中减少病人的痛苦，在工作中不断充实和完善自我。
3、在当前医患关系十分紧张的情况下，我们不仅要严格遵守技术规范，对患者热情大方，还要崇尚学习，增强法律观念，强化法律意识，提高服务质量，提高人文素质，避免医疗纠纷。
4、要有团队协作精神，团结就是力量。要做到团结同事，在新一任领导班子的领导下，创造香河县中医医院新的辉煌。除了上述以外，在这次培训学习中，让我感触最为深刻的是危急患儿的抢救制度的实行，全面提高了护理质量，使科室在危重症病人多，基础护理任务繁重的情况下，基础护理工作得到了落实。
我相信在新一任领导班子的带领下，我院会更好更快的发展。
精神科进修心得体会篇十八
挥别了手术室，又迎来了新的一站——消毒供应中心。每一次转科，都有着同样的心情那就是期待。
刚刚踏出手术室，又匆匆上阵去迎接新的科室，手术室的无菌观念让我不由得发出感叹，然而，接下的科室，无菌观念却不逊于手术室，在组长的带领下我们来到了3号楼负一楼的地方，消毒供应中心。我们早早地来到科室门口等待我们的带教老师。等待的过程中，环视周围的环境。在没有来之前，总会觉得，要消毒器械，肯定环境不好。然而当我亲眼目睹是，我只能用四个字形容，干净，整洁。在我们嬉笑谈论的时候，老师来了，可是我们还要呆在外边等待。接下来的一幕，让我开始觉得原来不仅仅手术室无菌观念强，消毒供应中心，真的不亚于它。老师给我们拉来一筐拖鞋，让我们在进门之前换上干净的消过毒的.拖鞋，出门时换掉，而且穿了一天地鞋明天便不能在穿，第二天就要换上新的，之后又给我们每人发了一套新的衣服，要求我们换上工作服，戴上帽子口罩，着装整齐后，我们的带教老师带领着我们熟悉供应室的环境，去污间，包装间，灭菌间，一次性物品区，发放区，这几个地方大致构成了消毒供应中心，熟悉完大致的环境后，就被分配到各个区域工作，第一天我被分到了无菌区。
包装，清洗，消毒过得器械，包装过以后，摆放好放到灭菌锅内灭菌，灭菌锅是双开门的，一面进器械，一面出灭过菌的器械。下午的时候我们的带教老师给我上了一节课，在老师的讲解中，更加深层的了解到消毒供应中心地全部含义，它承担了各个科室所有重复使用得诊疗器械物品的清洗，消毒，和灭菌。也了解了它的工作流程，首先回收这些器械，把这些回收的器械，加以分类，分类完之后便开始清洗，消毒和灭菌，检查其保养和器械的功能，再由包装间进行包装，灭菌区灭菌，最后贮存，再发放到各个病区。大致的过程和工作流程都很清楚，接下来得一些做法和知识，在工作中便慢慢得以加强。在无菌区的这一天，跟着老师学会了如何摆放包装好的器械，器械进锅时选择何种模式，它是以种预真空地压力蒸汽灭菌，而且灭菌前都要做bd试验，试验结果完好，则说明这个锅灭菌效果好，才能使用，对于进入人体体腔的器械还要做生物监测实验，监测结果正确才能使用。摆放包布时，还要严格要求包体积，敷料小于五公斤，器械小于七公斤，器械进锅后还要不时的观察锅内情况，灭菌一小时便可出锅。
第二天来到包装间。帮助老师擦干出锅的弯盘和碗等，学会了什么是铺盘。在这里，最让我头痛的便是用酒精擦洗器械。一擦洗便会像喝醉了一样，头晕，难受。在包装间的这几天学会了打包。每到下午，冯老师都会给我们机会让我们练习打包。一到打包都会格外地兴奋，几个同学比赛着，总希望自己能多打几个。接下地另一个星期，来到了去污间，穿上胶鞋，隔离衣，带上三层手套，防止自己被器械刺伤，早上早早的把器械分类，放入锅内清洗消毒，一般我们使用得物理高温消毒达到93度，消毒三分钟即可达到消毒，化学浸泡消毒一般都是用含氯的消毒溶液，还有一种是高频超声波清洗，它是利用高频的超声波转为震动，使器械上的污垢松动。在一次性物品区每天都会认识到许多一次性物品，并给病房发放这些东西。
在消毒供应中心的每一天，都在体会工作在里面人员的不易。老师们应该是属于那种幕后工作者吧。每天给病区发放物品。两周的时间即将结束，又要离开迎接新的一站。感谢老师教会我的东西，让我有勇气迎接新的挑战。
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