专业小学少先队心得体会(案例17篇)

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专业小学少先队心得体会(案例17篇)
时间:2023-10-29 14:29:14     小编:薇儿

经过一段时间的探索和积累,我渐渐体会到了一些有关人生和工作的真谛。在撰写心得体会时,我们可以借鉴他人的经验和观点,但要保持独立思考。以下是小编为大家精心收集的心得体会范文,供大家参考和借鉴。

小学少先队心得体会篇一

记得我刚上一年级,老师在开学第一天就对全班同学说:“同学们,你们请看教室后方的展览板。”同学们一起看向了后方。“这后面的展览板上有大家的名字,这些名字后面是贴小苹果的。你们每个星期只要作业完成得好,而且上课专心听讲。你们名字后面就会多一个苹果,苹果多的同学,以后推荐成为少年队员。”

自从老师把这些话说了以后,我就在心里暗暗下定决心:我一定要拿到最多的小苹果,我一定要成为少先队员!我一定要让家人为我骄傲!

一个星期过去了,只见老师拿着一卷红色的东西进了班。老师走到讲台上:“同学们,一个星期过去了。有些同学表现得好,也有些同学表现得不好,我现在把表现好的同学名字念出来,然后给他们贴上小苹果。”

会是哪些人得到小苹果呢?会不会有我的?老师会不会推荐我成为少先队员呢?一定有我,一定会的!嗯嗯。我在心里暗暗祈祷着。

老师清了清嗓子,说:“分别是:杜金泰……”

老师点到我名字时,我激动得差点儿跳了起来。太好了!我中奖了!我成为优秀学生了!少先队员,我来了!老师念完名字后,班里响起了广播:“老师们,同学们,大家早上好!请老师选几名优秀学生,参加我们的新少先队员举行日。”于是,老师对我们说:“我点了名字的同学在外边依次站好。”

到了操场,带队老师给我们佩戴了红领巾。带队老师对我们说:“现在,你们正式成为少先队队员了!”

就这样,我成为了少先队员,红领巾在胸前顺着风飘着,各个同学行着队礼,我感到真光荣。

我立志:我以后一定要好好做少先队员,上课更认真,作业写得更好!因为我是少先队员!我是中国共产党的先锋队,我将永远跟党走,努力学习,让自己更加优秀!

小学少先队心得体会篇二

有中国少年,所以有少年中国。

梁启超《少年中国说》中的那个少年中国,似乎离我们很远,其实离我们很近。

一个开拓进取,勇于创新的国家即为少年,少年中国需要的便是这样一种精神。这种精神在每一个“新来而与世界为缘”的少年人的心中。

少年智则国智。我们少年要做到智,首先就应该好好学习,积极上进了。一个有智慧的人要学会多思考,多实践。很多时候,简单的一件事,每个人都能够完成,而有些人完成了只是松了一口气,觉得终于做到了,另一些人,则会从这件事中学到些什么。而这些人,便是少年中国所需要的少年,所需要的智。一切智都体现在所作所为中。

少年富则中独立。少年如何富足?让少年富足的有智,也有强。

少年强则国强。强需要坚持,需要毅力。有些挫折,有些艰难,要相信挺一挺,努力去战胜,便能飞越那重重叠叠的障碍。强,也需要有实力。这里的实力便又体现在智了。当然,也不要忘记,自信是强的源泉,相信自己能够做到,甚至能够吓跑困难。

少年独立则国独立。独立很容易,一些能够办的到的,能独立;一些渴望办到的,更要独立地去尝试。多“独立”,发现独立并不难。当能够正确完成每一件事的时候,少年便独立了。国便独立了。独立的实力,来自于尝试--——而独立的这一天,一定不会让人等待很久。

少年自由则国自由。独立便是自由的前提条件,独立了,再要自由,完成不困难,不过,自由的同时,也不能忘记了走来这一步的每一步的不容易,保证那些精神依然永存心中。管理好一个国家需要它们。

少年进步则国进步。源源不断的进步,需要一颗上进心和不断的动力。进步,让少年,让国家渐渐完善。智、富、强、独立、自由都是进步不可缺的条件。

少年胜于欧洲则国胜于欧洲。

少年雄于地球由国雄于地球。

上面的情形一定不难实现。在每个中国少年的努力下,进步着的中国便是少年中国!雄于地球的少年中国朝气蓬勃,自信自律,永远年轻,永远不败——中国少年们的努力,不会让人失望!

小学少先队心得体会篇三

利用两天时间,我自学了总辅导员让我们网上学习的三篇理论学习材料,感觉收获颇多。x副主席的重要讲话深刻阐述了领导干部为什么读书、读什么书和怎样读书的问题,具有很强的现实针对性。特别是对于我们教育岗位,我觉得读书确实使我受益匪浅,并使我体会到读书学习不仅应成为一个习惯,更应该成为一种生活态度,一种工作责任和一种精神追求。爱读书、读好书、善读书是提高我们能力和增长工作才干的一个重要途径。山东省潍坊广文中学校长赵桂霞的《学校民主管理的8个关键词》,我读后也深有同感,特别是商量、计算、倾听和沟通这几点,我感觉特别适合我们学校。比如:倾听中要善于倾听教职员工、学生和家长的声音,沟通中校长与学生之间的“成长对话”、校长与教师之间的“课程对话”都值得我们很好的学习。

学习了x副主席的重要讲话,我感到深受启发,令人震撼!“胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华。”,确实,我们只有做到爱读书、读好书、善读书,才能养成志存高远、厚德载物的大气,满腹经纶、才华横溢的才气,光明磊落、刚正不阿的正气,敢想敢做、开拓进取的锐气,淡泊名利、宁静致远的雅气;才能提高素质、增强本领,为党和人民事业作出更大的贡献。那么,我们怎样才能读好书、读书要达到什么样的境界呢?这里,我结合学习副主席的讲话精神,谈谈自己在读书学习方面的体会。

(1)读出兴趣来,不断更新知识。孔子说,“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。爱因斯坦说,“兴趣是最好的老师”。有了读书兴趣,阅读才能成为悦读,才能成为习惯。一代伟人毛泽东曾经说,“我一生最大的爱好是读书,饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读”。当人们潜心读书时,缜密的逻辑、崇高的境界、伟大的灵魂环拥着自己,视通四海、思接千古,既获得了乐趣又更新了知识。当今世界,人类知识总量正在以几何级数递增,读几年书用上一辈子的时代一去不复返了,只有每天坚持学习,像蓄电池那样不断地充电,才能及时补充知识、开阔视野。在我负责的少先队工作中,遇到难题我就会去图书馆查阅一些资料,把读书学习和自己的本职工作结合起来,以填补自己的知识空白,满足工作需要。

(2)读出味道来,不断激活思想。古人为防蠹虫咬蛀在书中放置香草,给书留下了幽幽清香,“书香”一词便由此而来。书籍之所以有“香”,书香之所以最能致远,就是因为书籍既凝聚了前人的思想精华又吸收了后人的智慧力量,蕴含着激活人们思想的火花。清人萧抡谓说,“一日不读书,胸臆无佳想;一月不读书,耳目失清爽”。可见,只有坚持不懈地读书,潜心静气地思考,思想的源泉才能永不断流、始终涌发。所以作为一名教师,我们就应该徜徉在书籍的海洋里,使自己得到知识浸润、受到书香熏陶,使自己境界高远、胸襟开阔、学识通达、思维敏捷,使自己的认识有感悟、思想有创新。通过与先贤对话、与智者交谈,启迪思想、提升心智,使自己在思维的天空、想象的王国中自由翱翔,摆脱惯常思维的约束,冲破旧观念的禁锢,形成创新的思路。从而可以创造性地开展工作。

书是人类的朋友。当读书学习作为一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求,融入到我们的生命和血脉之中时,我们才能影响我们的学生甚至有学生影响到学生的家长都来读书,才能逐渐形成全民阅读的良好氛围,到那时,我们的国家就会散发出更加浓郁的书香,我们的民族就会放射出更加睿智的光芒了。

总之,通过学习,我真正理解了读书的重要性,它不仅能拓展思维、净化心灵、养心修身,我觉得它也是对工作的一种调节,也是另一种方式的休息。但我觉着自己在这方面做得还不够好,今后,我会更积极地去学习,去读书,去读好书,以使自己变得更充实,更完善!

小学少先队工作心得体会总结4

小学少先队心得体会篇四

同学们,你们知道我们胸前鲜艳的红领巾代表什么意义吗?它代表红旗的一角,是用革命先烈鲜血染成的。在旧社会,人们拼命劳动却仍然吃不饱穿不暖,这是怎么回事呢?原来人们的劳动果实都被地主、资本家、帝国主义剥削去了。后来英勇的中国人民奋起反抗,用自己的鲜血换来了我们今天的幸福生活。我们常说红旗是革命先烈用鲜血染成的就是这个意思。

“红领巾挂在你们胸前,从此以后,你们就是一名优秀的少先队员了,你们要知道红领巾的意义,要牢记作为一名优秀的少先队员要做的……”这是当时我戴上红领巾,老师对我们说的话。从此,这些话就在我心中扎了根。

那时候,只知道戴上红领巾就是少先队员了,也不知道红领巾的真正含义是什么。每当看见邻家小朋友还没有戴上红领巾时,我就会自豪的向他们炫耀:“你们看,这是红领巾,戴上红领巾就成为一名少先队员了。”邻家小朋友总会用羡慕的目光看着我,有时候眼睛里还会流露出对未来美好的憧憬。

后来,长大了。我终于知道了红领巾的意义。鲜红的红领巾挂在胸前,代表的是一种正义、一种责任、一种信念。红领巾不仅是我成为少先队员的一个象征,还是我对党的热爱,对少先队的热爱,对亲人的热爱的一种表现。

自从红领巾挂在我胸前的那一刻开始,它已经不单单是红旗的一角了。而是沉甸甸的责任,金灿灿的硕果,喜气洋洋的笑脸。亲人、老师对我们取得成就而感到高兴的笑脸,同学为我们成为少先队员而感到自豪的笑脸。还有亲爱的党、少先队为他们的组织里又多了一名成员而感到欣慰的笑脸。

小学少先队心得体会篇五

利用两天时间,我自学了总辅导员让我们网上学习的三篇理论学习材料,感觉收获颇多。副主席的重要讲话深刻阐述了领导干部为什么读书、读什么书和怎样读书的问题,具有很强的现实针对性。特别是对于我们教育岗位,我觉得读书确实使我受益匪浅,并使我体会到读书学习不仅应成为一个习惯,更应该成为一种生活态度,一种工作责任和一种精神追求。爱读书、读好书、善读书是提高我们能力和增长工作才干的一个重要途径。山东省潍坊广文中学校长赵桂霞的《学校民主管理的8个关键词》,我读后也深有同感,特别是商量、计算、倾听和沟通这几点,我感觉特别适合我们学校。比如:倾听中要善于倾听教职员工、学生和家长的声音,沟通中校长与学生之间的“成长对话”、校长与教师之间的“课程对话”都值得我们很好的学习。

学习了副主席的重要讲话,我感到深受启发,令人震撼!“胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华。”,确实,我们只有做到爱读书、读好书、善读书,才能养成志存高远、厚德载物的大气,满腹经纶、才华横溢的才气,光明磊落、刚正不阿的正气,敢想敢做、开拓进取的锐气,淡泊名利、宁静致远的雅气;才能提高素质、增强本领,为党和人民事业作出更大的贡献。那么,我们怎样才能读好书、读书要达到什么样的境界呢?这里,我结合学习副主席的讲话精神,谈谈自己在读书学习方面的体会。

(1)读出兴趣来,不断更新知识。孔子说,“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。爱因斯坦说,“兴趣是最好的老师”。有了读书兴趣,阅读才能成为悦读,才能成为习惯。一代伟人毛泽东曾经说,“我一生最大的爱好是读书,饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读”。当人们潜心读书时,缜密的逻辑、崇高的境界、伟大的灵魂环拥着自己,视通四海、思接千古,既获得了乐趣又更新了知识。当今世界,人类知识总量正在以几何级数递增,读几年书用上一辈子的时代一去不复返了,只有每天坚持学习,像蓄电池那样不断地充电,才能及时补充知识、开阔视野。在我负责的少先队工作中,遇到难题我就会去图书馆查阅一些资料,把读书学习和自己的本职工作结合起来,以填补自己的知识空白,满足工作需要。

(2)读出味道来,不断激活思想。古人为防蠹虫咬蛀在书中放置香草,给书留下了幽幽清香,“书香”一词便由此而来。书籍之所以有“香”,书香之所以最能致远,就是因为书籍既凝聚了前人的思想精华又吸收了后人的智慧力量,蕴含着激活人们思想的火花。清人萧抡谓说,“一日不读书,胸臆无佳想;一月不读书,耳目失清爽”。可见,只有坚持不懈地读书,潜心静气地思考,思想的源泉才能永不断流、始终涌发。所以作为一名教师,我们就应该徜徉在书籍的海洋里,使自己得到知识浸润、受到书香熏陶,使自己境界高远、胸襟开阔、学识通达、思维敏捷,使自己的认识有感悟、思想有创新。通过与先贤对话、与智者交谈,启迪思想、提升心智,使自己在思维的天空、想象的王国中自由翱翔,摆脱惯常思维的约束,冲破旧观念的禁锢,形成创新的思路。从而可以创造性地开展工作。

书是人类的朋友。当读书学习作为一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求,融入到我们的生命和血脉之中时,我们才能影响我们的学生甚至有学生影响到学生的家长都来读书,才能逐渐形成全民阅读的良好氛围,到那时,我们的国家就会散发出更加浓郁的书香,我们的民族就会放射出更加睿智的光芒了。

总之,通过学习,我真正理解了读书的重要性,它不仅能拓展思维、净化心灵、养心修身,我觉得它也是对工作的一种调节,也是另一种方式的休息。但我觉着自己在这方面做得还不够好,今后,我会更积极地去学习,去读书,去读好书,以使自己变得更充实,更完善!

小学少先队心得体会篇六

身正为范,扎实肯干——这几个字是我一贯的工作作风。担任大队辅导员以来,我时时对照这八字警言,反省自己的言行。在这句话的鞭策中,我愈来愈深刻的认识到:教师不仅仅是一种职业,更是一种事业,一种责任!俗话说:前事不忘,后事之师。作为一名大队辅导员,在各项活动开展之际,更应积极投入,抓住契机,深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度,谦虚听取各方面的意见和建议,为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。

自身主要存在问题有:

1、理论学习较松懈。

主要原因是:思想认识不深。认为,马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和提出的“三个代表”等重要思想理论性太强,是我们党的高层决策者把握发展方向的指南针。而我们只是工作在最基层、一线的教师,似乎理论不太沾得上边,只要专心工作,不犯原则性错误就行了,学不学都是无所谓的。

现在我深刻认识到,这种思想实在要不得。在实际工作中,只有加强理论学习,才能从更高层面的指导和开展工作,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性;在实际生活中,只有在熟练掌握和运用理论知识,才能在面临纷繁复杂的环境下,不易受各种思潮的影响,更加坚定正确的信念。

2、工作作风欠踏实。

作为校大队辅导员,应全面落实校少先队基础建设,积极有效的开展各项少先队活动。但工作中,还存在着“偷懒”的侥幸心理。例如,校园文化在各年级发展不平衡,自身也缺乏经验,心想反正就这点水平,凑和着算了;领导们也不会太过注意,只要能应付过去就行了,缺乏一种精品意识;有的活动开展纯粹是应付性的,匆匆举行,没有很好的发挥队员的创造意识,收尾工作也没有做好,对学校、学生好的影响不太大。

3、密切联系群众不够。

这里的“群众”主要是指中队辅导员老师。少先队活动的开展在校内主要是以中队为单位的,一个有活力、团结向上的中队离不开中队辅导员的辛勤付出。作为大队辅导员,我一直有这样的想法,多深入中队去走走,多为中队辅导员提供一些中队建设的金点子,多为辅导员们提供一些相关杂志上的优秀理论及经验,使得我们的辅导员能在一定程度上实干加巧干……但“想想激动,做做一动不动”。原因在于,其一是怕指导不到位,想自己才任大队辅导员两年不到,许多东西自己还没经验,又从何去谈指导别人呢?其二对各中队的实情了解不够详细,怕“点错”,反而适得其反;其三,怕自己的干涉,给辅导员老师增加新的压力。于是,当一些中队碰到困难时,不能及时的帮助解决,有的活动布置脱离了实际等等。脱离中队及辅导员老师,就容易使工作开展变成一个花架子,长此以往,就会影响校少先队事业的发展。

我的整改措施:善学·严己·慎独。

1、要善学。

积极学习理论知识,认真作好学习笔记。学习新时期教师道德规范和要求,提高自觉性;学习优秀党员的先进事迹和经验,升华自己的师德境界;更要学习教科研理论和丰富的专业知识,及时转变理论观念,真正做到以生为本,教学相长。

2、要严己。

在工作中严于解剖自己,认真进行自我批评,通过不断的反思来促进自身的成长。在工作中要强化精品意识,要么不做要做就要尽最大的努力。俗话说,十年树木,百年树人。对人的教育是长期的、复杂的,要不断提高自身的责任感,不能有“混”的思想,以“精”来严格要求自己,积极作好防微杜渐的工作。

3、要慎独。

“慎独”是一种崇高的精神境界。就是说,在别人看不见、听不到的时候,在闲居独处时,更要小心、谨慎,严格要求自己,让自己的言行符合优秀辅导员员的要求。善于密切联系群众,尽可能和老师们成为生活中的朋友,团结关爱,虚心听取他们的意见,积极改进。作为一个部门的负责人,我更要强化自己的慎独意识。

小学少先队心得体会篇七

少先队活动就是少先队生命之所在。少先队鼓号队又是少先队活动中的一个部分,从一定意义上说,少先队鼓号队是少先队活动的一个脉络。

在开展少先队活动中,鼓号队有着极其重要的作用,活动组织的成功与否和鼓号队的充分发挥与否有着一脉相连的关系,要使队员活动中很好地受到良好的教育,少先队的吸引力至关重要,而鼓号队就是这其中的一个关键。所以也可以这么说,想开展好活动,必须把鼓号队建设好!

虽然几个寒暑几度春秋过去了,没能取得什么突出的成绩,但也悟出些心得,在此就仅谈谈本人的鼓号队的建设培养中的一点看法。

选人是个关键,虽说在各种器方面不分男女,但也应有所侧重。一个鼓号队按其功用重要与否的顺序应为:指挥、大鼓、小鼓、镲、小号,也就是说全场指挥是最重要的是指挥,大鼓其次,但这并不指代小鼓、镲、小号就不重要了,这只是个相对的问题。所以指挥的选拔是最重要的,要培养一名合格的指挥员,比培养一支鼓号队更难,我们如果把指挥比作“千里马”,那么我们自己就要先成为“伯乐”。在平时训练中,我们就要细小观察,留心发现节奏感,特别强音乐感特别好,身体条件较棒的同学,他们都是指挥员的好苗子,一般也可以选拔一至二名训练以为后备。

大鼓是全队中的一个领导者,也很重要,选拔时关键在抓住其节奏感,打鼓姿势力度各个方面进行筛选,选拔时,一般也可以选取2—3名大鼓手参加训练。

小号是其中比较难一的种,完全是靠气息和口型来调节变化,所以在选人方面要特别注意学生的口型、身体状况。小鼓的作用很重要,它起到明显节奏的作用。选拔前,可以先让学生熟悉几种常见简单的节奏,然后学生练习,练习后进行选拔。选拔时可以看是否能够模仿选拔的节奏而定。

大镲、中镲、小镲是在节奏中起制强作用的器具,可以从小号和小鼓后备人员中选拔通过训练成为镲手。

选拔工作完成后,第二道程序就是培养训练,这是一个长期而艰辛的过程,所以事先充分培养队员不怕苦不怕累的'优良作风。训练时,一般要按“先分工后合作”的原则进行。

指挥和大鼓的训练是一个较为系统的过程的训练,可以协同训练,先从“固定曲”为起点强化训练,再进行多节奏变化的曲子的训练。

小号的训练是一个细致而艰辛的过程,在训练中除了正常的指导,教学以外,特别要注意安全方面的问题:一个是唇部的安全,一个是卫生安全。

各种器具的训练过关后,配合训练就是第二重点,可以说,各种器具过关是基础,配合训练是关键,长期磨合重点,抓好这几方面的工作,配合程序就算基本完成。

当然一个鼓号队的建设培养,不可能是由草草机语能述说得完,这需要在实践中不断的总结,在总结后不断的再实践,更何况我们在此谈及的只是一个简单的鼓号队。

在此本人只是在一个简易的鼓号队的建设培养的方面提出自己点滴心得,不是以为经验之谈,望各同仁不吝赐教,多提出宝贵意见,以备以后的工作中更加完善自身,为少先队工作奉献绵薄之力。

小学少先队心得体会篇八

20xx年的春天,对于全国的少先队辅导员来说,是一个崭新的春天,共青团中央、教育部、全国少工委联合印发的《少先队改革方案》,犹如春风化雨,沁人心田。我想,这必将是一次大的改革,让队员更喜欢少先队,让辅导员更热爱少先队。增强队员的自主性,指导队员学会“当家作主”,成为少先队真正的小主人,将来才能做国家的主人。让有意义的事变的有意思,让队员站在少先队活动的正中央,让队员在活动中快乐成长,时刻准备着,做共产主义接班人。

出生于红色热土,聆听着红色故事,工作在红色阵地,汲取着红色能量的我,作为一名沂蒙山区的少先队辅导员,将铭记先辈的教导,带领队员们讲好“沂蒙故事”,让“沂蒙精神”绽放绚丽的花朵,在少先队员的心中生根发芽。通过丰富多彩的实践活动,引领队员茁壮成长。我将扎根少先队辅导员工作,多学习,多研究,多反思,多总结,紧跟新时代少先队队员的需求。“在春天里,与队员一起,快乐前行”。

小学少先队心得体会篇九

我有幸亲临武汉观摩了上海市总辅导员赵国强老师关于《少先队活动课程》的讲座,让我接受了一次教育新思想的洗礼。

赵国强老师用入耳入心的儿童语言、形象浪漫的引导方法、鲜活动人的时尚元素、生动典型的活动案例从“为什么要建设少先队活动课程”、“少先队活动课程内容是什么”、“怎么实施少先队活动课程”、“如何让少先队活动课程有意义有意思”四个方面为我们阐述了最新少先队活动课程建设的理论基础和实践操作,指导我们如何将有意义的工作做得有意思。作为一个最基层的.少先队辅导员,我和许许多多辅导员一样热爱少先队工作,但是总觉得我们平时开展的少先队活动随意性较大,缺乏系统性。现在,赵国强老师的讲座明确地告诉我们,少先队活动已经作为一门课程即将进入我们一至八年级的课程表,让每个少先队员得到优秀文化的滋养和熏陶。

就目前学生、家长、教师重抓考试分数的状况而言,《少先队活动课程》的建设,希望从上到下能开辟一条绿色通道,全社会齐心联动,让星星火炬亮起来,让家长的眼睛明起来,让教师的心热起来,让孩子的手脚动起来,真正让《少先队活动课程》发挥其作用,实现“把有意义的事情做得有意思”的预期目标。聆听一席话,胜读十年书,听了赵老师的讲座,我获益匪浅。特别是作为辅导员感到工作荣誉感更强了,对少先队工作的目标更明确了,思路更清晰了,信心更足了。更让我了解了新时期少先队工作面临的形势与任务,对少先队工作的创新发展有了新的认识,拓宽了视野。

小学少先队心得体会篇十

少先队员是中国共产主义青少年团体的一个重要组成部分,作为少先队员,我深有体会。

首先,加入少先队使我受到了许多优秀共产主义传统教育的熏陶。少先队是共产主义教育的重要阵地,通过学习共产主义思想、党员的事迹和先进模范,少先队员们能够培养出正确的价值观和世界观。在队内,我们学习了伟大的中国共产党的历史和党章,了解了革命先烈的英勇事迹,学习了红色经典和党的创新理论。这些教育成为了我学习和成长的基石,使我更加热爱祖国,坚定共产主义信仰,志愿为人民服务。

其次,少先队组织为我提供了锻炼自己的机会。在少先队,我通过各种活动和组织的锻炼,逐渐克服了内向和胆怯的性格。在队内,我有机会担任队长、辅导员等职务,组织同学们进行集体活动和实践,提高自己的组织能力和领导才能。同时,在组织的培养下,我养成了良好的习惯和素质,包括纪律性、协作性和奉献精神等。通过在少先队的锻炼,我的身心能力得到了全面发展,为将来的成长奠定了坚实基础。

此外,少先队的队风和队纪对我产生了深远的影响。队风是少先队团结、友爱、乐观向上的精神风貌。在队内,我们弘扬友爱、合作和互助的精神,共同为集体的荣誉和成绩努力。这种风气使我学会了与人为善、团结互助,充满朝气和活力。同时,队纪是少先队员必须遵守的规范和纪律。作为一名少先队员,我们要坚守纪律,自觉遵守队规、法律和社会公德,保持良好的行为,树立良好的形象。少先队的队风和队纪使我培养了良好的行为习惯和规范,让我成为一个有礼貌、守纪律并且有责任心的人。

最后,少先队组织培养了我对社会的关心。少先队的活动多与社会有关。在社会实践中,我有机会了解社会的各个方面,如公共卫生、环境保护、助人为乐等。在我看来,一个好的少先队员不仅要有个人素质的提高,还要关注社会的发展和进步。通过参与社会实践,我更加深入地理解了我生活的社会和国家的发展,明确了自己的责任和义务。少先队组织培养了我对社会的关心和责任感,使我意识到共产主义事业离不开每个人的努力,激发了我努力奋斗,为人民谋利益的热情。

综上所述,作为少先队员,我从少先队组织中获得了宝贵的财富。不仅使我受到了优秀共产主义传统教育的熏陶,提供了锻炼自己的机会,而且培养了我合作与奉献的精神,养成了良好的行为习惯和规范,并且加强了我对社会的关心。我深信,在少先队组织的培养下,我将成为一名有益于社会、国家和人民的人。

小学少先队心得体会篇十一

北风呼呼吹拂着我的红领巾,红领巾在我的眼前晃动。我不由自主地把它握在手心,看着那纠结在一起的不规则形状和脱出的线头,我不禁想起它陪伴我的四个春秋。

想起刚接触红领巾时,那鲜红的小三角旗立马吸引了我。闲暇时,我总会小心翼翼地将它平展在桌面上,一遍又一遍地抚摸着它,生怕这沾染着先烈血液的神圣之旗受到损伤。上学时,如果有同学拉扯我的红领巾,我的心里很不高兴。周末,我还会上网查询关于红领巾的背后故事。每当我看到悲壮的内容时,我都会瞟一眼那整整齐齐躺在书包里的红领巾。这是红领巾——那鲜艳的红旗陪伴我的第一个三百六十五天,此时,它在我的心里,是神圣的。

当生日蛋糕的蜡烛又多了一根,红领巾在我的心里依然神圣,它常常提醒我不能犯错。二年级,每当我看到同学们在走廊奔跑的身影时,我总会站起来想加入他们。这时候,我都会想起老师的话:课间不要奔跑。再想想先烈们是多么听从指挥。想要报效祖国,就必须做到与先烈们一样。这样想着,我又安分地坐下来。这是红领巾陪我度过的第二个春秋。

日升日落三百六十五天,又过去了一年。红领巾成为了我的监督员。这时,我不知不觉地迷上了电脑游戏。每天放学回家,我都想着要玩电脑。我需要强大的意志才能压抑这个念头,红领巾又派上了用场。每当我想玩游戏时,只要看到红领巾,便会打消这个念头,并检讨自己:陈晖曜,你真是的,如果整天想着玩游戏,还怎么学习,将来怎么为祖国报效呀?自我检讨后,我便乖乖地写作业去了。这是红领巾陪伴我的第三年,此时,它在我眼里,是个优秀的监督员。

小学少先队心得体会篇十二

我参加了省团委组织的少先队辅导员培训。我很荣幸能够参加这次培训。这次培训省团委的相关领导以及请来的有关辅导员或专家给我们深入浅出的讲解有关少先队的知识以及老辅导员应做的工作,使我对辅导员这个岗位有了新认识。本次培训虽然时间短暂,但收获却很丰厚。下面我从以下两个方面谈谈我的感受:

一、加深工作认识,摆正工作心态

很多人恐怕都会有这样一些认识:辅导员工作似乎人人都能做,对素质的要求不高;辅导员工作很辛苦,工作很难出成效。而对于许多从事学生工作的辅导员老师来说,也对自己的职业感到困惑,对自己在学生工作中的作用认识不够,对自己担负的重任认识不清,工作定位于学生管理不落后而已。我也曾迷茫过,困惑过,不知如何使自己的工作更有成效,使学生能够学有所成。但在参加了这次培训之后,顿然思路开阔。用专家的话说就是做好辅导员工作很不容易,但是,如果用“心”去做,也很容易把这份工作做好。作为辅导员老师,工作需要有激情,不过,如果多些理性的头脑,更能够科学地来开展工作。作为有中国特色的社会主义辅导员,我们在开展各项学生工作时,应该对自己严格要求,从自身做起。

首先,要有坚定的政治立场,不断地提高自身的政治素质和思想境界。

其次,我们要加强业务学习,了解教育管理学、教育心理学、以及少先队的知识等相关知识,注重实践锻炼,加强工作研究,不断地提高工作能力。

第三,要加强自身的道德修养,因为作为辅导员、班主任,自己的身教重于言教。

第四,要切实发挥辅导员的职能作用,深入细致地开展思想教育工作,认真组织好校园文化活动,帮助解决学生的实际问题,及时了解并掌握学生的思想动态,真正的成为学生健康成长的指导者和引路人。

二、提高业务水平,加大实践力度

辅导员的工作任务有很多,大多数时候只重视学生的日常管理工作,而忽视了其他许多重要的方面,比如说学生的思想政治教育,学生的心理健康教育以及学生的特长发展教育等等方面。因此,应该充分重视这些方面的教育,做到工作细致,态度端正,责任心强,富有成效,真正成为一名名副其实的教育者。

最后,我觉得一名辅导员或一名教师应自己爱自己,爱自己的职业,因为我们的职业是崇高的。辅导员工作虽然辛苦,虽然很平凡,但是是能够出彩的,要抱着要做就做好的心态,在平凡的岗位上做出优异的成绩。

小学少先队心得体会篇十三

我校少先队总部认真贯彻落实第五次全国少代会精神,按照“全队抓基层,全队抓落实”的工作思路,以体验教育活动为基本途径开展道德实践活动,竭诚服务少年儿童;按照《少先队辅导员工作纲要(试行)》的要求,充分发挥少先队的优势,进行组织教育,开展丰富多彩的教育活动,提高少先队员综合素质;关注少年儿童身心健康成长,培养少先队员健全人格,积极引导广大少年儿童为实现中华民族伟大复兴做好全面准备。

一、实施《少先队辅导员工作纲要(试行)》是少先队组织贯彻党的精神和中央8号文件的实际行动,是实现少先队工作科学发展的必然要求,是实现少先队课程化的需要,是少先队辅导员专业化的积极探索,是进行少先队工作科学管理的需要,是贯彻第五次少代会精神,落实“全队抓基层,全队抓落实”工作思路的需要。《纲要》明确了基层少先队的主要工作、少先队辅导员的基本任务和辅导员分年级工作的基本要求,是指导基层少先队工作、规范少先队辅导员工作的重要文件。

为了在我校少先队辅导员和少先队员中全面贯彻落实《少先队辅导员工作纲要》,广泛开展“雏鹰争章”活动,我校少先队总部做了如下工作:

1、第十一周星期一(__年11月7日)下午4:20,少先队总部组织了全校少先队辅导员,在学校大屏幕教室举办了“贯彻落实《少先队辅导员工作纲要》,全面开展‘雏鹰争章’活动”辅导员培训班。(由陈先裕总辅导员主讲)

2、印制了“少先队员雏鹰争章手册”(16开,共8张),一至六年级的队员每人一本。

3、从__年11月8日起,各中队建立了“少先队员成长记录袋”。

4、各中队相应成立了“雏鹰争章考核领导小组”,对队员进行了章目的考核。

5、各中队还建立了“雏鹰争章一览表”,使少先队员对获章情况得到全面的了解。

二、为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和第五次全国少代会精神,按照全队抓基层、全队抓落实的工作思路,努力把未成年人思想道德建设的任务落实到基层组织中,让体现少先队教育理念的品牌活动在基层组织中更加普遍地开展起来,有效推动少先队事业的创新发展,根据全国少工委办公室《关于开展__—__年度“童趣杯”全国少先队特色小队评选活动的通知》(中少办发〔__〕12号)要求,结合我校工作实际,各中队组织了“雏鹰假日小队”并开展了丰富多彩的少先队活动。

成立了由高作慧校长任组长的“童趣杯”特色小队活动领导小组,__年11月14日组织全体辅导员学习了“关于开展__—__年度‘童趣杯’全国少先队特色小队评选活动的通知”。__年12月6日下午,请来了黄永腾顾问,对我校辅导员进行了“特色小队”的方案设计、活动开展、整理材料参评等方面的专题培训。使我校辅导员的业务水平有了较大的提高,对开展好“特色小队”活动打下了坚实的基础。

三、扎实做好未成年人思想道德建设工作、预防青少年违法犯罪工作和争创“优秀青少年维权岗”工作:我校少先队总部以服务未成年人健康成长为主线,加大对未成年人的保护、维权力度,积极开展预防和治理青少年违法犯罪专项活动,实现了在校生犯罪零记录的良好局面。

1、整合社会力量,创造少年儿童健康成长环境。针对青少年违法犯罪的不良环境,多方联动,齐抓共管,采取多种措施,认真解决影响青少年健康成长的突出问题。一是成立了由高作慧校长任组长的预防和治理青少年违法犯罪活动领导小组,制定方案,明确任务,实行综治成员单位包校制度,协助治理学校内外存在的隐患和问题,净化周边环境;二是对干扰学校教学秩序、危害师生安全、腐蚀青少年思想意识等现象进行全面排查。

2、加大宣传教育力度,筑牢思想防线。一是聘用一批政治素质好的同志担任校外辅导员(聘任城东派出所所长张家宪同志为我校“青少年维权岗”领导小组副组长),他们深入到学校进行法制宣讲,为全校队员上法制教育课,开展法制教育活动。二是充分发挥党、团、队组织的优势,以爱国主义教育为主线,利用重大节日开展思想道德教育,引导少年儿童树立从小养成良好的行为规范;三是组织开展“新世纪我能行——青少年自护教育”系列活动、“民族精神代代传”主题教育活动。四是在革命烈士陵园建立了革命传统教育基地,对队员进行爱国主义教育。

,取得很好的效果。拒绝非法书刊进入校园,净化校园环境。开展“文明上网”的教育活动,认真做好校园网络清理整顿工作 ,并配合相关部门做好未成年人进入网吧工作,教育学生正确认识和使用网络。

4、重视少年儿童的法制教育工作。长期聘请法制副校长。学校聘请了城东派出所所长张家宪同志为法制副校长,每年四次以上到学校同广大师生上法制教育课,引导青少年开展法制学习。特别是能够结合本地区的案例和存在的主要问题,针对性强,效果好。每次讲完课还抽出一定时间同师生进行法律知识讨论,为师升提供法律援助。讲究教育实效,改变过去采取的单一灌输的方法进行法制课教学。

四、加强交通安全教育,提高队员的交通安全意识。安全工作无小事,安全责任重于泰山。在当地党委、政府和教育行政部门的领导下,在防城区交警大队的大力支持和帮助下,我校开展了内容丰富、形式多样的交通安全教育活动,有效地提高了师生的交通安全意识和防护能力,取得了较好的教育效果。倡议全体师生积极行动起来,人人参与到交通安全教育活动中去,让交通安全意识入心入脑。

聘请了防城区交警大队民警张华新同志为交通安全教育辅导员。张辅导员和交警大队的宣传中队长还专门为全体师生上了一节交通安全教育大课,让师生们提高了交通安全意识,学会了交通安全的防护方法。

五、认真组织队员参加全国读书教育活动和广西科技活动:

1、认真组织队员参加全国青少年“心系祖国,健康成长”读书教育活动。我校少先队总部认真组织队员参加全国青少年“心系祖国,健康成长”读书教育活动,并取得可喜的成绩。其中,许睿同学荣获全国三等奖,有30多名同学分别荣获全国优秀奖和广西区优秀奖,学校荣获全国组织特等奖。

2、积极组织队员参加广西区科协、广西区教育厅举办的“广西未成年人思想道德建设及科普知识竞赛”活动。我校有700多名队员参加了这次科技活动,并取得良好的成绩。其中,有唐小爱等16名辅导员荣获广西区优秀指导教师奖,高云霞等300多名队员分别荣获广西区一、二、三等奖。

3、__年10月13日上午9点钟,我校少先队总部在“防城烈士陵园”举行了新队员入队仪式。仪式上,陈先裕总辅导员宣布新队员名单,五(4)中队的老队员授予新队员标志,学校领导授予中队辅导员标志和中队旗,最后,队员们还参观了烈士陵园。

另外,我校少先队还承办了防城区“心系祖国,健康成长”读书教育活动讲故事比赛、防城区“心系祖国,健康成长”读书教育活动颁奖大会、防城区少先队工作会议,这三次会议的成功举办,得到上级领导的充分肯定。由于我校少先队工作出色,我校陈先裕少先队总辅导员荣获“广西十佳少先队辅导员”的光荣称号。

少先队心得体会篇4

小学少先队心得体会篇十四

作为少先队员,我深深体会到少先队的重要性和意义。参加少先队,不仅仅是一个身份的象征,更是一个责任和使命。通过这段时间的少先队生活,我收获了许多知识和经验,也培养了良好的品质和习惯。下面我将结合自己的亲身经历,谈一谈我对少先队的心得体会。

首先,加入少先队让我明白了什么是集体荣誉感和集体责任感。在少先队的大家庭里,我们都是平等的一员,大家共同努力,共同进步。我记得有一次,我们班级准备举办一次文艺汇演,每个人都分配了自己的任务。我负责舞蹈的准备工作,虽然辛苦,但是我知道只有每个人都尽自己的努力,我们才能有出色的表演。最终,我们的文艺汇演获得了全校的好评,这让我懂得了只有在集体的荣誉面前,个人的付出才有了价值。

其次,少先队活动让我学会了团结合作,增强了我的沟通能力。在少先队内部,我们有各种各样的活动,如队会、队课、集会等,这些活动都需要大家相互配合才能顺利开展。我记得有一次,我们班级参加一次社区义务劳动,任务是收拾公园里的垃圾。每个人都拿着垃圾袋,有条不紊地清理着垃圾,尽管任务很繁重,但是大家都齐心协力,最后我们成功地完成了任务。通过这次活动,我明白了只有与团队合作,我们才能取得更大的成就。

再次,少先队生活让我懂得了奉献和助人为乐的重要性。少先队教育我们要心系他人,学会帮助他人。我记得有一次,我看见一个老奶奶摔倒了,我急忙上前扶起她,并帮助她找到了家人的联系方式。老奶奶感激地笑着对我说:“小伙子,你真是个好孩子!”那一刻,我感到无比的温暖和自豪,我深深体会到帮助别人就是帮助自己。从此以后,我一直秉持着这种精神,乐于助人,愿意为社会做贡献。

最后,少先队教给了我正确的世界观和人生观。在少先队里,我们学习《小百科课堂》,了解到了党的各项方针政策和国家的发展历程。少先队教育我们读好书,做个有知识的人,为将来的成长奠定基础。通过少先队的教育,我明白了一个人只有具备正确的世界观和人生观,才能正确面对各种问题和困境,成为一个对社会作出贡献的人。

少先队的心得体会让我明白了一个重要的道理:只有通过自我培养和锻炼,我们才能更好地为社会服务。作为少先队员,我们应该发扬团结、勤奋、勇敢、坚毅等良好品质,通过积极主动参加少先队活动,提高自己的综合素质,为祖国的繁荣昌盛做出自己的贡献。

总之,少先队的心得体会给予了我很多宝贵的经历和教育,让我获益匪浅。加入少先队,不仅是一种身份,更是一种责任和荣誉。我将继续努力,在少先队的大家庭中,不断进步,锻炼自己,成为对社会有用的人。让我们的少年时光丰富多彩,让少先队的红领巾闪耀出最美的光芒!

小学少先队心得体会篇十五

少先队作为中国共产主义青少年先锋队的组织,旨在培养青少年的爱国主义、集体主义、革命英雄主义等优秀品质。在我加入少先队的日子里,我逐渐体会到了作为少先队员的责任和使命。以下是我对少先队的心得体会。

第一段:参加少先队,增强爱国热情

参加少先队的第一步,就是宣誓加入这个伟大的组织。我还记得当时站在队列前,庄严地举起右手,郑重地宣誓:“我志愿加入中国共产主义青少年先锋队,为共产主义事业献身,随时准备为人民服务......”这一刻,我感到无比的自豪和振奋。少先队让我懂得,只有热爱祖国,才能真正成为一个对国家有用的人。自那天起,我对祖国的热爱之情更加深沉,为了祖国的繁荣富强,我愿意为之奋斗终身。

第二段:锤炼集体观念,培养团队意识

在少先队的集体活动中,我们经常进行团队合作。比如,我们一起举行集会、学习串讲、进行体育锻炼等等。这些活动锻炼了我们的集体观念,让我们明白团结就是力量。在一个团结的集体中,每个人都能发挥自己的优势,共同实现目标。我还记得有一次,我们在郊外进行野外拓展训练,每个人都要完成自己的任务,然后配合其他队员完成整个活动。通过这次训练,我深刻地意识到,一个人的力量是有限的,但是团队的力量却是无穷的。只有团结起来,我们才能克服困难,做成更多的事情。

第三段:培养道德品质,树立良好榜样

在少先队的活动中,我们经常学习一些优秀的榜样人物。比如雷锋、焦裕禄、王二小等等。通过学习这些榜样,我们懂得了什么是真正的道德,什么是责任和奉献。我从他们身上学到了乐于助人、关心他人、勤于奉献的精神。我们在活动中也经常进行道德讲堂,通过一些故事和案例,让我们明白做一个有道德的人是多么重要。作为一个少先队员,我要时刻践行着这些道德准则,不断提高自己的品质。

第四段:提高自身素质,努力学习进步

在少先队中,不仅要关注自己的品质,还要努力提高自身的素质。我们每个星期都要进行学习和训练,培养我们的思维和动手能力。在学习中,我逐渐锻炼出了良好的习惯,比如按时完成作业,认真听讲,争取每一次进步。通过努力学习和训练,我的成绩有了明显的提高,而且我也更加自信和开朗了。作为一个少先队员,我要不断进取,努力提高自己的能力,为将来的发展打下坚实的基础。

第五段:牢记使命,做一个社会主义的接班人

作为少先队员,我们必须时刻牢记自己的使命,做好人民的接班人。在成长的过程中,我们要时刻关注社会的发展,学习党的思想理论,了解国家的重大决策和政策。只有这样,我们才能更好地毕业成绩祖国的繁荣富强。同时,通过在少先队的实践活动中,我们也要学会关心他人,乐于助人,为他人着想,为社会作出贡献。我们要通过自己的努力,成为一个对国家有用的人,为祖国的发展贡献自己的力量。

少先队,是青少年成长道路上的一座重要里程碑。通过参加少先队的活动和锻炼,我感受到了作为一个少先队员的责任和使命,懂得了做人的道理和美德,提高了自身的素质和能力。在未来的日子里,我会更加努力地学习,提高自己,为实现中国梦做出自己的贡献。

小学少先队心得体会篇十六

《少先队改革方案》全面、系统、深刻,特别有如下四点:

第一,政治立场坚定。

《方案》开宗明义,强调要始终坚持党的领导,自觉贯彻党的教育方针,坚定不移走中国特色社会主义少年儿童组织发展道路,为社会主义事业培养合格建设者与可靠接班人。

第二,富有改革精神。

《方案》准确把握我国乃至全球经济社会发生的深刻变革,在充分肯定少先队工作成绩的基础上,深刻而全面地提示了长期存在而未能妥善解决的问题,诸如:少先队员的光荣感和组织归属感不强,辅导员队伍的专业化程度不够,活动方式的成人化形式化等。清晰的问题意识是改革卓有成效的前提。

第三,服务队员成长。

《方案》把竭诚为少年儿童健康成长服务当作少先队工作的出发点和落脚点,提出要尊重少年儿童的主体地位,特别是满足他们的成长需要,诸如平安自护、身心健康、学习成长、人际交往、社会生活、网络安全等各方面的需要。可以说,《方案》注意了少先队工作的政治性与儿童性的平衡发展原则。

第四,举措具体得力。

《方案》提出了少先队改革的指导思想、基本原则、主要目标,规划了体制机制、组织建设、活动方式、专业支持和工作保障等六方面共计19条的改革举措,其中有具体的量化指标,如规定县级以上少代会代表中,少先队员代表要占50%以上比例;县级以上工委中来自基层单位的.委员要占50%以上;还提出要研究制定少先队组织文化的国家标准等。

小学少先队心得体会篇十七

少先队是中国共产主义青年团的儿童组织,它以团结、进步、民主、科学为宗旨,培养广大少年儿童在身心健康发展的同时,为祖国的繁荣和进步做出贡献。加入少先队是每一个中国少年儿童的荣幸,我也是其中之一。在加入少先队之前,我是一个爱玩闹、缺乏自律的孩子,但正因为加入了少先队这个大家庭,我有了很大的改变。

第二段:锻炼意志,增长知识

少先队课程的学习让我懂得了许多以前不知道的知识。通过学习少先队的章程和原则,我明白了很多道理,比如团结就是力量,要有爱心,要讲道义,要尊重他人等等。同时,少先队的活动也让我收获了很多知识,比如参观博物馆、植树活动、社区服务等等。这些活动让我见识到了更多美好的事物,也提高了我对社会和生活的认识。

第三段:培养集体意识,锤炼自我

少先队培养了我良好的集体意识和团队合作意识。每个人都是团队的一部分,只有大家齐心协力,团结一致,才能取得更大的成功。在少先队的集体活动中,我学会了倾听他人的意见,尊重他人,学会团队协作,共同完成任务。这些经历使我认识到,只有成为一个积极向上的队员,才能更好地为团队和社会做出贡献。

第四段:有爱心,乐于助人

少先队培养了我关心他人、乐于助人的品质。在少先队的活动中,我了解到许多需要帮助的人和事物。在社区服务中,我参与志愿活动,为老人们提供帮助;在学校里,我与同学一起参与环保行动,保护我们的环境。这些活动让我懂得了爱心的重要性,懂得了帮助他人也是一种快乐和责任。

第五段:迎接新挑战,勇敢向前

加入少先队是对我人生的一次重要转折。在少先队的成长过程中,我渐渐树立了自信和勇气。我学会了站在自己的立场,勇敢说出自己的观点,不再害羞。我也学会了面对困难和挑战,勇敢迎接新的挑战。在少先队的熏陶下,我变得更加有活力和自信,准备迎接更多的人生挑战。

结尾

回顾参加少先队的经历,这是我人生中一段非常珍贵的时光。少先队让我成长、锻炼、勇敢面对,让我更加明确了自己的未来目标,更加愿意为祖国的繁荣和进步做出贡献。我将永远怀念少先队的日子,怀揣少先队的理念,继续勇往直前,为实现自己的梦想努力奋斗。

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