告别害怕作文【精选4篇】

格式:DOC 上传日期:2022-05-27 11:10:24
告别害怕作文【精选4篇】
时间:2022-05-27 11:10:24     小编:周同学

无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触。写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。以下是小编收集整理的告别害怕作文【精选4篇】,欢迎阅读与收藏。

告别害怕作文【精选4篇】

告别害怕作文【精选4篇】一

人生之路是充满未知数的,人生之路又是要靠自己走完全程的。你这一生可能遇到过很多的人,看到过很多的景,尝到过很多的酸甜苦辣咸,但人们总是有自己的理想与追求,这便意味着人们最终终会各奔东西的,这也就意味着人这一生中总会经历一次次的离别。

但总会有那么几次告别是令你终生难忘的。

一样的校园,一样的榕树,一样的操场,一样的鸣蝉和一样的同学,不一样的是大家脸上的表情,是教室里压抑的气氛,是一张张消失的笑容。这是怎么一回事,平时那些打打闹闹的同学呢?那些玩游戏的身影呢?那些肆无忌惮的笑声呢?老师那一进教室就会板着的面孔呢?全都消失了,不见了……

我不敢相信,六年?六年就这样匆匆流走了吗?今天,今天真的是在小学里待的最后一天了吗?剩下的盛夏也不多了,眼前个个熟悉的面孔,仿佛让时间也产生错觉。

六年前,一张张稚嫩的面孔,一个个红扑扑的脸蛋,一颗颗纯净无暇的心,我们在同一个班里相遇相识了。六年间,我们从陌生到熟识;六年间,我们从青涩到略泛成熟;六年间,我们从年幼无知到知书识礼;六年间,我们打过闹过笑过哭过痴过嗔过,却从没有真正的决裂过。六年,我们从一个个无知的个体,融成了二班这个大集体,大家庭的一部分。

六年,我们得到的太多太多,却仍不能轻易的放下。运动会上,班上运动员的勇武身姿依旧映在我的脑海里;文艺演出上,同学们的悠扬歌声依旧回荡在我的耳边;研学旅行时,同学们的相互关爱、扶持现在依旧温暖我的心……

班主任望着这一个个泛红的眼眶,情绪似乎也十分激动:“大家都静一下,今天是老师最后一次给你们讲话了。首先,我很高兴能成为你们的老师,六年来大家和睦相处,互敬互爱,共通进步,这让我很高;其次,老师或许在过去的六年里对你们管得太严,甚至有可能错误的批评了个别同学,在此老师说声‘对不起’!希望大家别往心里去,一切向前看;最后,老师祝福你们今后的人生一帆风顺、学有所成!当然,如果你们能不忘了老师和你们的小学校园,老师会更高兴的。”底下的同学几乎同时抽泣起来,异口同声地答道:“老师,我们不会忘您!我们不会忘记母校!”

告别害怕作文【精选4篇】二

六年,是漫长艰辛的,还是转瞬即逝的;是进步的喜悦,还是后退的迷茫;是美好的回忆,还是悲惨的往事……

六年前,我迎着秋风,踏着落叶,走进您的怀抱。六年后,我顶着夏阳,怀着不舍与期待,远离您的双手。六年,我在您的目光下生活了六年,在您的教诲下学习了六年,2019年六月二十六日,我将随着毕业考试的结束跟您告别,这个告别很久,很长,有惊喜,有期待,但更多的是遥遥无期的希望。在这个面临告别的时刻,我想回忆一下曾经的美好……

打开记忆的闸门,曾经的美好时光如泉水般涌出,我想要抓住它,它却变成了一朵云远远地飘走了,只给我留下无数的足迹,我踏上去,细细感受它的温度,它的心情,那一个瞬间,我似乎又回到了那个年幼无知的时代,又变成了那个操场上体力不支的小胖子,又回到了那个弥漫书香气息的教师;那个瞬间,我仿佛又看到了那个与同学打闹的身影,那个认真读书的背影,那间教室的无数踪影,更有那慈祥而又充满期待的眼神……

六年间,是艰辛和汗水浇灌我们成长,是关爱和教诲使我们长大!

即将告别,勿忘曾经……

告别害怕作文【精选4篇】三

我原来蛮喜欢小狗的觉得它很可爱,于是每次遇到小狗,都会有意无意地挑逗一下。小狗也好象心领神会,乖乖地哼几声

可有一次,令我再也不敢玩这小家伙了。

一天早上,我照旧走在补习的路上。看见一个老奶奶牵着一只有半只手臂那么大的小狗。于是就兴趣来了,想想补习也还早,想过去玩一会儿。

我走到这只毛茸茸的小狗面前,老奶奶也慈祥地看着我。我对她笑笑,马上低下头,伸伸手,想与这又白又胖的小家伙玩玩,可它好象不领情,凶神恶煞地瞪着我。我这才发现事情的不妙,马上转头就想走。忽然听见这小家伙狂吼起来,知道自己已经犯了它的X律了,立即拔腿就跑。回头看看,它居然在后面追;再看看后面,老奶奶正即令喝止它,。可它好象还是没有听见,对我穷追不舍。我只能承认自己倒霉了,然后加快速度跑,

幸好这条是小狗,不然以我的速度绝跑不过它的。把它甩掉之后,我还有点顾虑,这以后可不能再这样了。

看来以后不可以再去玩狗了,因为我最怕狗追人了,这一次教训就行了。

告别害怕作文【精选4篇】四

真正的天使不需要光环。

——题记

窗外,天像破了是的不停地下着大雨。

我坐在窗前,望着桌上那红得刺眼的“62”,出了神……

“王思含,92。”“怎么考的?”“刘梦利,96。”“哇,!”“李小国,100!”“oh,天呐……”班级里嘈杂一片,所有人的目光都聚集在我身上,我“享受”着同学们羡慕的目光,骄傲的走上了讲台。因为,我就是那个“李小国。”

刚下课,同学们都围了过来,哥哥都来拿我的试卷看,像是在“欣赏”一个什么稀世珍宝似的。同桌拍拍我的肩膀,说:“小国,不错呀!待会向你讨教讨教,现在咱们喝汽水去。走,我请你?”一向瞧不起人的小星也来拉着我,约我周日上他家一起复习功课。就连老师看我的眼神好像也和原来不一样了。之后的日子里,我好像成了头顶光环的“天使”。同学们天天都围着我问这问那,老师也会让我处理班级的小事情,甚至走在马路上我也感觉后面有人在那夸我……

渐渐的,我变了,依旧顶着头上的“光环”,却离“天使”越来越远了。

“小国,这个题目怎么解呀?”“这么简单都不会啊!我现在没空,等我有时间……”“小国,你这题怎么能做错呢?”“老师,我题目看错了。”“唉……”不知不觉,自负和浮躁已经与我形影不离了。

时间,总是不经意在指间滑过……

“王思含,92”“哇!”“刘梦利,96。”“厉害啊……”……往事与今事,历史不会简单地重复……“李小国,62。”这一次,多有人的目光也都聚集在我身上……“光环”散了。

“啪……轰……”一声响雷,把我从逝去的岁月中拉了回来,再次被鲜红的数字刺着了眼。我拿出日记本,写着:“如果上天给了你一次成功,也同时给了你一次选择,一个无人知道答案的选择。或许需要医生的时间去解释你的选择,或许,成功的开始就是个错误……

莫言的“惶恐”,或许不仅仅是因为随着光环而来的质疑或其他什么因素,还可能是因为他怕“光环”来而最初那一份写作的纯真而离去。他在害怕“光环”,害怕用一生的时间去解释成功之后的选择题……”

后记:往事与今事,历史不会简单的重复,我相信,我不需要用一生的时间去解释那道选择题,以及“光环”。

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