范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
大蒜的观察日记四年级篇一
1日：
今天我拿了一块大蒜，把外表一层白皮轻轻地剥去；然后我拿了一个空矿泉水瓶，把上边那一大块剪去，只剩下底部的一部分；接着倒了1/2的水，再把大蒜放进去。知道我在干什么吗？对啦！我在种大蒜。
2日：
今天，我发现大蒜的头儿上，冒出了一点点绿色。大蒜要发芽啦！我连忙换了一瓶水，发现你跟长长啦，我拿尺一量，跟职场长了一点点，大约有1毫米。
3日：
今天，我来看我的大蒜，啊，大蒜发的芽在昨天才朦朦胧胧一小点看的不太清楚，而今天绿芽已经钻出来了，一共有两根长约7毫米。我怕谁中的养分不够，又把水换了。
4日：
今天，我发现大蒜的绿芽长长啦，也有1厘米长，另外一根长的比较快，总共长1。3厘米。我换水时，经过测量发现蒜根长长了4毫米，共长长了5亳米。
大蒜的观察日记四年级篇二
前几天，妈妈带我去超市买蒜苗，我好奇地问：“妈妈，蒜苗是怎样生长出来的呢？”妈妈微笑地对我说：“那我们就回家试一试吧！”
回到家，我首先知道了蒜苗的“妈妈”是大蒜，我把大蒜放入装满水的盘子里，放在有阳光的窗台上仔细观察。
第二天，我发现大蒜下面有微小的须状的白色东西。我问妈妈：“那是什么？”妈妈告诉我：“那是大蒜的根，代表蒜瓣马上就要发芽了。”我恍然大悟，继续耐心又仔细地观察。
经过三天的精心“照顾”下，所有的蒜瓣都发出了嫩芽。不，不对，还有一个无动于衷。不过我坚信它一定会被我的耐心“感动”的。加油，小蒜头！
又过了一天，那个小蒜头真的被我“感化”了，发出了嫩芽，我心里有种说不出的喜悦。它那“坚持不懈”的精神很好，我也要向它学习呢！
过了几天，蒜苗已经到了生长的高潮时期，吸水很快，两天就得浇一次水。当然它们也没辜负我对它们的期望，生长的可快了，最高的都一尺长了，加油！
又过了几天，大蒜瓣开始腐烂，原来它把所有的希望都寄托在了孩子身上，把营养都无私的奉献给了自己的孩子——蒜苗。那伟大的“母爱”让我深受感动，那为了孩子牺牲自己生命的精神非常可贵，那是多么的伟大啊！
大蒜的观察日记四年级篇三
今天是一个阳光明媚的好天气，我的心情也很好，我上完补习班就早早的回家了。回到家的第一件事，就是种大蒜！我先从冰箱里拿出了四五瓣大蒜，把大蒜种在了土里面，接着我拿起水壶交了一点儿水，让土变得更松软，更潮湿了。我把它们放在了阳台上，有阳光照射的地方，真期待大蒜们什么时候能发芽长叶。
9月29日星期日晴
10月1日星期二晴
昨天上午上课，下午写了一下午的作业，没有观察大蒜。今天，我一起床就赶紧跑到阳台上，看大蒜这两天发生了怎样的变化。奇怪？大蒜怎么变软了？我剥开大蒜的外壳，只见里面只有蒜苗的根了，妈妈说，因为营养都被蒜苗吸收了，这时候蒜苗的叶子是绿色的，根是白色的，我开心极了。
我非常喜爱这些，我精心浇灌，精心呵护的大蒜。
大蒜的观察日记四年级篇四
国庆节，老师让我们水培大蒜。所以我今天起得特别早，跟妈妈一起去菜买
蒜。回到家，我拿来一个瓶子，在瓶子里装满水后，把大蒜放在并瓶子上。现在我可以观察了，我用手摸了摸大蒜的身子，摸起来硬硬的，而且里面有很多大蒜宝宝抱在一起，躲在白色大衣的里面。
10月4日星期日晴
今天是我观察大蒜的第四天，我走到阳台上观察起大蒜，发现了大蒜顶部有嫩芽，那小嫩芽正在使力挣脱着皮粗肉厚的大蒜皮，正探出头来好奇地看着这个崭新的世界。我往下看，发现大蒜的尼股’上长出了许多小根，妈妈告诉我这是须根，就像老爷爷的短粗的胡渣子。突然，我发现瓶里的水少了一点，原来大蒜能吸收水分，再把水分传递给嫩芽，所以水才会变少，于是我赶紧再给它换一瓶新水，好让它快快长大。
10月7日星期三晴
经过这几天的观察，大蒜的根越来越长，像老爷爷的白胡须一样，而且这些胡须都缠绕在一起，像一个大鸟巢似的。蒜瓣也不一样了，不像原来一样抱团了，而是一个个展开了，像一朵莲花似的。蒜芽长长了，有的长，有的短，最长的也有6厘米了，嫩绿嫩绿的，可爱极了！一阵风过来，蒜苗轻轻地舞动了起来。
10月10日星期四晴
蒜苗越来越长，都有10度厘米长了，望着它们茁壮的身体，我不由感叹：蒜苗的生命真是太顽强了，我太佩服这小小的生命了！
大蒜的观察日记四年级篇五
今天，老师给我们布置了一篇观察日记——种大蒜。
我首先拿了一个大蒜，把外表的一层白皮轻轻地剥去，我看见大蒜有的长的较扁，有的长的较圆;闻起来酸酸的，有一股刺鼻的味道。白嫩白嫩的大蒜瓣像一个个胖娃娃。
我又找了一个碟子，把碟子里倒上清水，大蒜们很像顽皮、可爱的孩子。他们一个个东倒西歪，刚刚扶住一个另一个“啪”的一声躺在水中。“这样种大蒜可真不容易。”我自语道。妈妈看到了，说：“你换个小碗试试。”
我就找来一个小玻璃碗，把大蒜瓣一个一个地贴着碗边慢慢地摆好，中间有个小圆圈，我又塞进几瓣蒜。接着，我又加了半碗水。妈妈看到了，笑着说：“大蒜喝不了这些水，会淹死的。”我赶紧把水倒掉些，留了一些水，刚好淹到大蒜蒂。就这样我的大蒜终于种好了。
看着我刚种好的大蒜，心里想：胖娃娃们啊!我盼你快点长出绿头发吧!
大蒜的观察日记四年级篇六
8月2日星期日晴
早上一起来，我迫不及待的跑去看望我们的大蒜宝宝们，只见它们头部露出一点点嫩绿的小芽，白里透着一丁点儿浅浅的褐色，大概半粒米那么大，好像在迎接我的到来。初战告捷，我心里别提有多高兴了。
8月4日星期二晴
今天上课回来，我欣喜地发现大蒜的嫩芽更长了，我拿出尺子一量呀！长高了快一厘米，我高兴得一蹦三尺高。
8月7日星期五晴
放学一回家我就捧起大蒜一看，它竟然长出了小叶子来了，我目不转睛的盯着，仿佛我多看看它们就能长得更快。
8月10日星期一晴
几天不见，大蒜的叶子竟然有十几厘米长了，另一边也长出了一根叶子，它们形成了一个丫字形，像是一对形影不离的好朋友。
我不知道我的大蒜能活多久，但我一定会好好照顾它们的。
大蒜的观察日记四年级篇七
20xx年9月10日今天，老师布置作业让我们写观察日记，我准备种蒜苗，看看它是怎样发芽的。
20xx年9月13日清晨，周围静悄悄的，只有小鸟在天空中给蒜头唱着“摇篮曲”，我迫不及待的去看蒜头，看看它有什么变化。“呀”我兴奋的叫道，没想到一转眼，蒜头就长出了一厘米的小芽了，小芽又白又黄，看起来好可爱。我情不自禁的摸了一下小芽，皮肤好光滑，软软的，舒服极了。
20xx年9月17日又过了四天了，蒜头有了惊人的变化，原先只有一厘米的小芽。现在成了六厘米的蒜苗，看着上面，蒜苗像一个亭亭玉立的大姐姐，有着天使般的身材，可是看下面，蒜头变成了一个老爷爷，它的胡须数都数不清，看着绿油油的蒜苗，心里暖滋滋的！
蒜苗好可爱，下回我一定要多种几个。
大蒜的观察日记四年级篇八
同学们都见过大蒜，可大蒜是怎么发芽的呢？那天我做了一个实验。星期一的晚上，我和妈妈在自己家的花盆里种下了几颗大蒜。我给它们喝了一些水，他们静静地睡在泥土里。
第二天和第三天，他们还是在睡懒觉。
到了第四天，我发现花盆里埋下大蒜的地方，泥土微微的鼓起来，还有缝隙呢！我知道大蒜就要发芽了。第二天中午，我赶紧走到阳台上，一眼就看见蒜苗已破土而出，正对着太阳微笑呢！他的形状像一把宝剑，迎风舞动，看着特别的水嫩，里面充满了蒜汁，随着时间的推移，颜色也渐渐由白变黄。
过了两天，嫩芽的头上慢慢分出了两条小辫子，这就是蒜苗的第一对叶子。他和嫩芽的颜色绝对不同，是嫩绿色的，经过太阳的直射，叶子的颜色渐渐变深。就这样，叶子越长越多，越长越大，茎也跟着越长越高越长越粗。
经过这次对大蒜发芽的观察后，我得出了一个结论：种子发芽离不开水、空气、泥土、阳光，还要有适当的温度。
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