在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
朋友作文题目篇一
我的这位朋友稍微有点胖，脸庞有点大，所以我叫她“大脸冰冰”。我和大脸冰冰已经认识九年了，我们从幼儿园都在一个班，我们的感情可谓是“比天高比海深”。
“大脸冰冰”的字写的非常端正，成绩也非常好，品德也很好，总之，一切都很好，我很多地方都要像她学习。她最大的特点就是说话奶声奶气，非常可爱，你有烦恼的时候，和她在一起，那些不舒服的事情马上就烟消云散了。
不过我也有点胖，我们两个在一起就是中国的一个地名：合肥。我们有难同当、有福同享。记得有一次，我们刚考完试，我自我感觉良好，我就搂着她高兴的说：“我感觉不错，你呢？”，却看到她一脸伤心，我赶忙问：“怎么了？”她说她好几个题目都没有写，估计要扣不少分了。
我赶快安慰她说没有什么大不了的，说不定我还没有你考的好呢。就这样她的情绪慢慢的缓和下来。过了一天，卷纸发下来了，她的成绩不理想。我想用什么办法可以让她发泄发泄呢，我就想到打一打、闹一闹可能会好一点。我就打了她一拳，她的小宇宙马上爆发了，我们追着打闹了一会，她的坏情绪就飞到九霄云外了。我们肩并肩坐在地上，她忽然低声的说：“谢谢你！”。
我和她就是这样，我们互相学习、互相安慰、互相取暖。我相信未来的道路必定是崎岖坎坷的，但只要这条路上有好朋友一起前行，总会战胜困难。爸爸总唱一首歌：朋友一生一起走。祝愿大家都能和知心朋友永不分离，一起迎接每天的朝阳。
朋友作文题目篇二
the most important quality of a college student
many people describe their college years as the best time of their lives. however， not every student achieves the same level of success. this raise the question： what is the most essential quality needed to succeed in one‘s higher education?
personally，of all attributes that can contribute to a successful college career， the most important one is effective time management. to begin with， students who know how to manage their time effectively will be able to ensure
13．（60分）改变是一种态度，改变是一种影响，改变是一种勇气……改变无处不在。
请以“改变”为题目，写一篇文章。
要求：①立意自定，文体不限，不少于600字；（如果写诗歌，不少于20行）②字迹工整，书写清楚，卷面整洁；③文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
14．题目：让我给你_____
要求：①先把题目补充完整，然后作文；②立意自定，文体不限，不少于600字；（如果写诗歌，不少于20行）③字迹工整，书写清楚，卷面整洁；④文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
13．【解答】【例文】
我自认为是一个非常乖巧的孩子，我能把什么事情即使不能做到最好，也能追求做得更好。我学习很努力，也喜欢帮助别人，我很想让老师欣赏我，可老师的目光却永远只在那些成绩最优秀的学生身上。因为身体有些残疾的原因，我很自卑。
我心里委屈，于是我愤世，我孤傲，我看不惯一切。别人的文章再好我也懒得看，别人的演讲再精彩我也认为庸俗，别人做的事情再伟大我也认为做作。我怀疑一切并目空一切，抱着这种思想我跨进了初中的大门。
这位新来的班主任，我并不赞赏，个子矮，眼球有些突出，表情严肃，走路和未开化的远古人一样。可是不知怎地，他似乎盯上了我，是因为我的相貌？他上课时不时地瞟我一眼，作业本上隔三差五地出现了一些批语，多次有意在让我在大庭广众之下发言……一开始我怀着敌意，尽量地回避着。不过渐渐地我发现，在做这些事的时候，他的目光是真诚的，似乎有一丝温柔在我心头划过，多久没有过了，还是梦中妈妈的亲昵。第一次、第二次测试之后，他给我妈妈发来了第一条短信：“宇真是个不错的孩子，我们家小雨要是像这样就好了。”
收到这条短信之后，一种从未有过的感觉涌上心头，终于有老师注意到我了。于是那层笼罩着自卑的阴云终于被撕破了，感觉好像是如沫春雨般的滋润，我欣喜地跳到妈妈的背上，和她一起分享我的快乐。
此后，我对班级热心多了，值日主动，文体活动积极参加，热心做好班干部的好帮手，发言也踊跃了，学习成绩也有了明显提高，我成天笼罩在被老师夸奖的光环里，做的一些事儿越来越多，得到了不少的朋友。可到了初二期末考试，我摔了个大跟头，成绩落了很多，我失落得很，心里很悲凉，老师依然给我发了张奖状“热心学生奖”，我心里挺不是滋味。到家时，老师给我发来了第二条短信：“宇，人生路上难免有风雨，如果不经历，又怎知彩虹分外艳！相信自己，一定能行！”
我心头一热，虽然没有对得住老师的帮助，但他却一如既往地关心和支持我，于是化痛苦为动力，继续前进，永不言弃，坚持到底，争取胜利！
快要中考了，可我的心情显得有些浮躁不安，上课精力总是不能集中，老走神，晚上又睡不着，白天有时还打瞌睡，前段日子几次模拟考试有些心不在焉，成绩有了影响，但我尽量不给老师添麻烦，但还是被他发觉了，又发来了第三条短信：“*常心是金。”于是，调整心态，除了学习之外，每天下午老师还陪我在操场上跑两圈，锻炼身体，劳逸结合，一面还开导我，于是心情终于稳定了。
今天，我得以*常心坐在了这考场上，都是因为老师，是他的三条短信改变了我。
14．【解答】
让我给你点个赞
同学姓张，单名一个勇。名字极普通，于是我们常称这个字俗，又取笑他全*唤此名者不知几千万﹣﹣没“性格”。可他却说：“尊姓大名，本符号也，俗与不俗不足为道。”那模样好像他的俗名字还是匠心独运呢。
同学长相也普通。头发不管多乱也不梳理，五官毫无异相，身材近来也有发福趋势。他总爱穿国防绿军裤，而且又不受把白衬衣下摆束进裤子。每当我们笑着品评他这身“行头”，他又诌道“大丈夫，不修边幅。”宛然一幅“不拘小节”的派头，好不潇洒。
同学不死读书。看他上课，全然不是好学生的样子：台上一本课本，台下一本小说，有时甚至干脆省略了前者。但他似乎又总知道每堂课的重点，因此不会拖沓课程。只是有时下面正读得不亦乐乎，忽然被老师“吊”起来回答问题，弄得不知所措，十分尴尬。当然，同学的功课不赖。究其根源，这家伙也非什么天才，不过是深谙巧学活用之道罢了，诸如吃透课本内容，深究数道典型例题，等等。值得一提的倒是他的做题，那可与*时大大咧咧截然不同，丁是丁，卯是卯，总要斤斤计较，所以觉得蛮有心得。
同学好傻笑，也爱开玩笑，有时近乎恶作剧。要是谁正专心读书，忽被飞来横祸﹣﹣一个粉笔头击中额头鼻尖，或兴冲冲想泡碗方便面，拿起热水瓶却只倒出凉水，那必是同学所为无疑，因为此时他正躲在一旁哧哧傻笑。但调皮归调皮，要是谁有什么困难，他又最热心。所以大伙儿都喜欢他﹣﹣这个调皮又热心的“老实人”。
同学不甘人后，且大勇。学校竞选学生会成员，别人不是欠胆量，就是不自信，唯独*日毫不起眼的他挺身而出，一本正经地参加竞选。他组织起智囊团，研究竞选策略；拍照出海报，说要让全校师生都认识他；又忙着去各班拉选票，还到处演讲。看他那种日臻“成熟”的常说噱头，除了沉稳老练，还真带了那么点温文尔雅。只是他的那些演说词，怎么只都有点“卖罢矛，又卖盾”，实在让人不敢恭维。果然，同学最终遭遇了“滑铁卢”，他满不在乎。我们当然也都不在意，反而更喜欢他这点可嘉之勇了。
同学不过是班里最*凡、最朴实的一分子，可是他的普通里却折射出不*常的点点闪光，其中有洒脱、热忱、勇气……
我要为你点个赞！
——以月亮为作文题目及优秀作文参考3篇
朋友作文题目篇七
在一个晴朗无云的早晨，森林里充满了笑声，小动物们在快乐地玩耍。
“天哪！好痛！”原来是熊不小心掉进了阴沟里。他起身拍了拍身上的灰尘，但只去掉了灰尘，脏兮兮的泥巴依然牢牢粘在他身上。“放过这肮脏的泥巴吧！”熊不以为然地说。
熊看到小狗拍着球，兴奋地跑过去，高兴地问：“小狗，你好！”！我可以和你做朋友吗？”小狗迅速后撤，捂住鼻子，指着熊，皱着眉头说，“看你脏兮兮的样子，想和别人做朋友，做梦！如果我和你玩，我会把我的新球弄脏的！”听了狗的话，他只好沮丧地把头推开。
当熊走向一棵大树时，他看到小兔子在跳来跳去。他的心情从雷雨变成了晴天。他赶紧跑过去问：“小兔子，小兔子，你真好，请和我交个朋友吧！””兔子悄悄捂着鼻子说：“今天万里无云，我去锻炼锻炼！好久没运动了，不然跑不了第一！“狗熊的心情就像是被灌了无数的刺，很难受。
这时，他又看到树上的猴子，他又高兴了：猴子，我们做朋友吧！”小猴子赶紧捂住鼻子，跳到另一棵树上：“好臭，我交不了这样的朋友。“熊真的要哭了。
还好有山羊爷爷。“山羊爷爷，过来帮我！他们不想和我做朋友！”山羊爷爷安慰他说：“快回去洗澡，他们都会和你做朋友的！”
小熊很快回到家，洗了个好吃的热水澡，换上新衣服，去找朋友。每个人看到干净的熊都想和它做朋友。
这个故事告诉我们，每个人都应该养成讲卫生的好习惯。
朋友作文题目篇八
书写精彩人生，描红美好未来
写出“人”字，只需简单的撇捺两笔;写好“人”字，却并不容易，仅仅一撇一捺便暗藏乾坤，需以逆锋起笔，再中锋运笔，接着停滞迂回、缓缓出头。做人也是如此，我们落地便已为人，而做好大写的“人”何谈容易?
欲书写精彩人生，描红美好未来，当在逆境谋出路，在顺境隐锋芒。
《少年班》里有这么一句话：“不要在命运需要你逆风飞翔时，选择随风而去。”作为青年人，我们要有“初生牛犊不畏虎”的精神，要无惧苦难，不畏艰险，要拿出一往无前的姿态、风雨兼程的状态、风雨无阻的心态，在逆境中谋出路，将那布满荆棘的泥泞小路变成铺满鲜花的原野。而当鲜花遍布原野时，也万万不可急着向世人炫耀花的美艳与芳香，只是默默积攒力量，静待结果。老英雄张富清不正是如此?逆境中他勇于冲锋，一往无前，顺境中他急流勇退，深藏功与名，终其一生，始终默默奉献、不改本色。
欲书写精彩人生，描红美好未来，当坚持正确原则，不偏不倚地向前奔进。
恰如斯迈尔斯所言，一个没有原则和没有意志的人就像一艘没有舵和罗盘的船一般，他会随着风的变化而随时改变自己的方向，我们只有行得端、走得正，才能行得稳、走得远。面对人生路上接连不断的诱惑，我们必须坚守本心，万不可让屠龙少年成为龙，在种种诱惑下，忘却初心，长出獠牙。我们应当学习孟子不为“万钟”而折腰，坦言“万钟于我何加焉”的高洁;应该像庄子一样不为名利所惑，宁“曳尾于涂”，也要坚守自己向往的那一份简单的快乐，唯有如此，我们才能过上理想的生活、去往美好的未来。
欲书写精彩人生，描红美好未来，当时刻保持一种谦逊冷静、斗志不减的心态。
当你认为自己即将获得巨大成功而沾沾自喜时，请戒骄戒躁，继续埋头耕耘，毕竟你自以为的巨大硕果实际上或许只是才露尖尖角的小荷罢了，能否完美盛开还需看造化。王泽山院士一甲子与火炸药为伴，坐着冷板凳，研究着热学问，而当大家尊称他为“火药王”时，他却自谦地说：“那是因为我姓王。”如此杰出的院士却这般谦虚，我们怎可骄傲自满?行百里者半九十，越靠近成功，我们越要拿出谦逊冷静的态度、不骄不躁的风度、踏实勤勉的气度，如此才能跨过“满溢”之危，远离“骄狂”二字，靠近出彩人生，接近美好未来。
愿吾辈青春儿女都能写好端正的“人”字，做好史怀哲笔下“有雄心壮志的`青年‘人’”，于风浪中成长，在正道上成才，坚守本心、砥砺前行，用双手去描红属于自己的美好未来!
朋友作文题目篇九
俯仰之间，花开花落，我已不是那星空下的稚童，天真与成熟之间夹杂的是青春，和着青春的节拍，走在成长的路上，看不到路的尽头，缥缈中带着真实，回忆中憧憬着未来。
青春是青涩的，周围太多的罗曼蒂克吹起心中的一串串风铃，脉搏一点点跳动，没有人可以阻止，任它荡漾，旋转。在青春的旅途中，我们要学会坚强，学会忍耐，学会屏息。触摸真实的自己，带着懵懂，漫步在看不见的世界。
青春是倔强的，透着叛逆，对对世界的不屈，对掌控命运的.渴望，不肯低头，16岁的年华，每个人都追逐着自己的个性，追逐着自己的梦想，虽是逆风飞翔，却不怕万千的阻挡，就算是撞得头破血流，也不轻易流泪，即使流泪，也会被黑夜吞噬。
逐梦年华不应在烈火中消逝，90后的青春不该是*淡无味的，我们有我们的星空，有我们的思想，有我们的追求。
坎坷的轨迹沿海舒展，轻轻抹去心头孤寂，让闲言碎语刹那间成为过眼云烟，。
那些岁月里难辨真假的故事，那些记忆里已经模糊不清的人，早已随着青春的流光一点一滴逝去。有些事，有些人不必刻意铭记。某一瞬间，当你感到身边满是幸福的气息，萦绕着爱的清香，那就是青春的味道，那就是成长的味道，那就是岁月的味道......
——四级考试作文题目及参考答案3篇
朋友作文题目篇十
在学校里，我有一个大龄的朋友，我与她无话不谈，他就是我的语文老师——何老师。仔细端详她，你会发现她有着一双炯炯有神的眼睛，牙齿洁白，笑起来可好看了，灿烂的笑容总让人感觉到一种和蔼可亲。
何老师对待我们从不偏心，她从来不会拿我们的成绩作比较，哪怕是成绩不太好的同学，她也都是一种鼓励关切的语言。她就像爱护自己的孩子一样爱护着我们，给予我们温暖和关怀。
曾经，我是一个胆小内向、缺乏自信的孩子。是何老师的鼓励和帮助使我变得活泼自信。每当我在学习上遇到问题时，是她耐心的教导，让我茅塞顿开；每当我生病时，是她第一时间送来关心和问候。
还记得一二年级的时候，何老师总是在我的期末评语上写着：“孩子，你是最棒的。但是，老师和同学们是多么希望能在课堂上看到你高高举起的那可爱的小手，听听你那好听的回答问题的声音呀。”那时我的心里很难过。但是对亏了和老师不断的鼓励，到了三年级，我开始鼓起勇气和同学交谈，渐渐的，也有了许多知心的朋友。我的语文成绩也开始有了很大的进步，越来越多的同学喜欢我，我自己也沉浸在着喜悦之中。我重拾了信心，在课堂上变得十分的活跃，成绩更加稳定。但是我知道，这些离不开何老师的鼓励和教导。
何老师不论课前课后，总是挂着一张和蔼的笑容，而且还非常幽默。我们都喜欢找她倾诉心里话或者聊聊最近的热门话题。又一次，我在上体育课时流了鼻血，何老师带我去了他的办公室，对其他的老师说：“我的小孙流鼻血了，只好在办公室里陪我学习咯。”话语中，我感受到了何老师对我的喜爱，我心里一乐，不禁笑了出来。虽然我没有去上体育课，但是在老师办公室里度过了快乐的、充实的四十分钟。从那以后，课间时间，我总喜欢往何老师的办公室跑，跟何老师聊天，向何老师请教问题，我跟何老师也就成为了无话不说的“朋友”。何老师也总是在众人面前对我称呼“我的小孙”。每每那一刻，我总感觉到一股超乎师生关系的情感——亲情流淌在我的心中，温暖着我，鼓励着我。
其实，何老师在某些事情上是很讲原则的。有一次在何老师的课上，我的同桌不停地挠我的脖子，一怒之下，我狠狠地向他甩了一手，动作大了点，恰好打到他的额头上，痛得他突然大哭起来。看到这一幕，何老师一向和蔼的笑脸顿时严肃起来，那眼神让我似乎感觉到一把利剑向我刺来。我知道我惹上了“大事”，不敢哼声，低着头准备迎接何老师的训斥。不料，何老师走到我同桌的身旁，耐心的安抚一下同桌后，似乎有所暗示的对我说了一声：“小孙同学这么不小心，来，向同学道歉一下吧。”眼神中充满了期待。看到这样子，我也借着台阶，对同桌诚恳地说了一声“对不起，是我错了！”
下课后，我被何老师请到了办公室，当然少不了一番教育。我知道，尽管老师在课堂上没有当面批评我，但这是我的错。在老师的教育下，我明白了：人与人相处要学会互相宽容。
何老师不仅是我学习上的好朋友，更是我人生成长道路上的好朋友，我非常喜欢这个大龄朋友，你们呢？
朋友作文题目篇十一
【父母、老师、同学、爱、幸福、感谢】
1、①-------，我永远忘不了你 ②榜样 ③良师
2、①有家真好
(家是什么?是难舍的亲情，是温馨的集体，是亲爱的祖国。在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰籍;在这里，洋溢着哝哝的师生之情、伙伴之情)
3、①爱使我-----------
(成长、战胜困难与挫折、走向成功------生活中充满了各种各样的爱。爱来自我们身边的许多人。爱伴随着我们成长)
4、①幸福
(人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时很抽象，有时又很具体;幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福，享受是幸福------一句祝福的话语是幸福，一个理解的眼神是幸福-------幸福是心灵的感觉，幸福是生命的体验----)
5、①朋友
6、①分手时，我想说声谢谢你 ②分手时，我想说声对不起
(文题中的你可以是与你朝夕相处的同学，也可以是辛勤培养了你三年的老师。说声谢谢是因为你获得了真情与帮助，说声对不起是因为你因为某件事而有愧疚。)
朋友作文题目篇十二
不管时间的河流如何汹涌澎湃，你还是来到了我的面前，真好。
没有计较你来还是我去，只要有时间有机会我们就见，缝插针地相聚，真好。
你还是原来的你，我还是原来的我，我们坐在一起可以什么都说，充满喜悦和欢欣，抑或互相感叹和锤炼，生命的悲喜交集，人生的风云散聚，只不过是眼前的几句，真好。
有了朋友还有什么不可以面对，当然，还可以互相挨着坐，依靠着肩并肩走着，或者都是慵懒的躺在床上，好朋友真的是无拘无束啊！
十几年的友情已经像亲人一样亲近了，还有什么不可以释放？真好。
烈日下我们急行军，夜色里我们共相随，穿越了一条又一条街道，走过了一个又一个村庄，和更多的朋友去见一个难得出来的朋友。
原来我一直都不孤单，这就是我们自己选择的家人。
有一把雨伞，撑了很久，雨停了还不肯收。
有一朵花，闻了很久，枯萎了也不肯丢。
有一种友情，希望到永远，即使青丝变白发，也能……
心底保留！
朋友作文题目篇十三
我的好伙伴长得很可爱，眼睛亮亮的，大大的耳朵很讨人喜欢。不仅如此，她还有一颗关爱他人的心，也有一颗助人为乐的心。他就是——李彬源。
那一次，我在学校被一个同学给绊倒了，他看见了，就不顾一切的奔过来，朝着把我绊倒在地的那个同学大喊：“你没长眼睛啊?都把我的好伙伴给绊倒了还在那儿玩!”那个同学听了，二话不说也把彬源绊倒在地。可是即使这样，也改不了他关爱他人的心。
还有一次，我爱写作业时，有一道不会写的题出现在我的面前，于是我就请教我的好伙伴，他总是耐心的教我，没有一点烦恼。他无论是对待我，还是对待别人，都是这样的态度。
通过这两件事，你是不是觉得我的好伙伴又善良又有趣呢?唉，我就得他就是这样的一个人吧，一个爱帮助别人的人。
关爱他人、善良、助人为乐的他总是让我很喜欢。我每次下课总会找他在一起玩，因为他很让我感动。
我的好伙伴就是这样，你觉得呢?快把你的好伙伴介绍给我听听吧。
朋友作文题目篇十四
很多时候你会发现，和朋友之间的相处，有的时候哪怕只是特别细小的一件事情，也能够让你特别的感动。
其实这本小说对于自己而言就是平日里的消遣，如果就是实在下载不下来也是没所谓的事情。但是过了一会朋友给自己发来了一个电子版，让自己深深地感动。
后来在聊天的过程中自己也就和朋友发牢骚说，最近一段时间自己不能适应楼上那种娱乐的环境，朋友也就安慰自己说，能够在喧闹的环境中保持自己的内心平静才是一种境界。
自己听了之后也是感触颇深，其实更多的时候对方也没有打扰到自己多少，是自己心中的思绪比较混乱罢了。
真的是在生活中无论是需要帮助的一些事情也好，还是和朋友的聊天也罢，总是能够让自己收获好多。
也特别的感谢自己的生命中能够出现这样的一位朋友，希望我们的友谊能够长久的走下去。
朋友作文题目篇十五
我有一位朋友，他非常固执，什么事情都要走到底，底气十足，什么事情都要坚持住，常胜将军。那就是我的好朋友——王亮。王亮的样貌非常显眼，帅帅气气的，一头乌黑发亮的头发，一对浓浓的黑眉毛，下面是一副大大的眼镜，称上那小小的嘴巴，“美貌绝伦”。
有一次，班上参加运动会，老师说：“同学们，一年一度的学校运动会又来了！有没有想要报名的？下课到办公室找我报名。”老师说完又严肃地上起了无聊的体育课。果然，我从王亮的眼神看到一丝亮光。下课后，擅长长跑的他跑进了办公室。
过了一会儿，他欣喜地拿着报名表出来，我往前仔细一看，咦？怎么是100m短跑？他不是擅长长跑吗，怎么又来报短跑呢？我疑惑地问他：“你为什么不参加长跑？你不是最喜欢长跑了吗？“长跑通常前面都是慢跑，要到最后一圈才能加速，我要挑战自我，挑战困难！”他镇定地说。
这几天他一直都在努力训练，根本没时间跟我玩，我总是跟他说：“王亮，我们去打篮球吧！”可是他没有理我，而是继续训练。
终于到了比赛的那一天，王亮站在跑道上摩拳擦掌，我跟他说：“祝你好运，加油，必胜！”
比赛开始了，王亮像离弦了的箭一样冲向终点，其他选手尾随其后。王亮冲线了，他是第一名！
坚持就是胜利，我在他的身上学到了坚持，今后我也要挑战自己！
朋友作文题目篇十六
小草和大地是朋友，给予大地一片生机；鸟儿和天空是朋友，给予鸟儿生活的自由；小鱼和池塘是朋友，给予鱼儿鲜活的生命。
寒风在窗外无数次的想要打开窗户，窗户发出刺耳的磨擦声，黑暗笼罩了一切。
我坐在书桌前写着作业，手中笔的沙沙声和闹钟声，掺杂在一起，令我深深的陶醉，在昏黄的房间中，惟有一盏台灯伴随着，直至我完成作业。
台灯是我的朋友，为我照亮世界，在孤独时与我同行。
园子中的木桌旁，我坐在藤椅上，随手将一杯清茶放到桌上，在缕缕烟气中，手里捧着书。
完成作业后，我从房中走出，坐在花园中，在阳光的沐浴下，在书中尽情游玩，享受着书中的故事，随着主人公的心情，就如同再遇故友一样，令我激动。
书，我的朋友，自悲时，伤感时……的朋友，与我在人生的道路上共渡难关。
春光洒满了整个草地，风像小狗一样在草丛中奔跑，将小草扑倒在地。
我奔跑在草地上，身影映在地上，好似是大地记录着我奔跑时的美好影像。我累得倒在草地上，小草在我的周围，将我的汗水擦去，安慰着我的心灵。
小草，我的朋友，一个为我擦拭汗水、鼓励我前进的朋友。
台灯是我的朋友，书是我的朋友，小草也是我的朋友，世间万物都是有灵性的，只要我们用心对待，就会发现，朋友，无处不在。
朋友作文题目篇十七
前些天，张老师带我们做了一个游戏，叫做――摸朋友。摸朋友并不是用手去摸朋友，而是在装满整个班同学名字的纸袋里，随意抽出一个纸条，纸条上写着谁的名字，那位同学就是你的朋友。说起这个游戏呀，真是又有意义又有趣儿。
那天，张老师让我们每一位同学买了一个软皮抄，并在上面写上“朋友”，一句名言，最后写上自己的姓名加“与你共勉”四个字。一切准备ok，就等着下午最后一节课的到来。
盼呀盼，总算把最后一节课给盼来了，老师笑盈盈地走了进来，说了一些话，我无心听，只想游戏快些开始。
游戏终于要开始了，张老师让我们把写着自己名字的纸条放进纸袋，按组上讲台摸朋友。我在下面祈祷着，要抽到袁田甜的啊，上帝帮忙啊！我看着已摸完的同学，有的眉开眼笑，有的把抽到的名字给其他同学看。到我了，我把手伸进纸袋，要摸到袁田甜啊，我想和你成为朋友。我拿出来一看，no，no，no，是王云的名字，唉！
该送礼物了，当张玉琳念到我的名字的时候，我也可以出去了。我念了王云的名字后，他又念了……全部念完之后，教室外的走廊，已排起了一条长龙，同学们都兴高采烈，说起了话。我急忙看着两位朋友的本儿。现在到了送礼物的时候了。我右手接过张玉琳的软皮抄，左手把自己买的本子送给了王云。本子全部送完了，我们走进了教室。这时，教室一片欢呼声。
那难忘的“摸朋友”。
朋友作文题目篇十八
说到朋友，简直太多了，从家里，幼儿园，小学。但最好的朋友是“小公主”妹妹齐玉峰。
齐玉峰比我低一个头，短发，浓眉，两个大大的炯炯有神的眼睛，小小的上翘的鼻子，小小的红嘴巴，卷曲的头发，看起来真的像个小公主。
齐玉峰活泼开朗，幽默风趣，从不关心别人。她最喜欢小动物。快看！张学林星期五给了我蜗牛。她玩得没完没了。蜗牛吓得不敢伸出头来。她认为蜗牛是冷的，所以她把它们放在加热器上。她太害怕了，不敢让蜗牛的气息出来，却不肯伸出头来。姐姐失望的说：“哎！没有希望。”
姐姐助人为乐的好品质给她增添了几分色彩。再说周二。那天，放学后，我妹妹打算背书包回家。我看见李玉山在她面前问她：“齐玉凤，帮我一个忙，好吗？”你能帮我值班吗？”姐姐欣然同意：“尽本分就可以了。”“那我非常感谢你。今天放学想早点回家，又怕完成不了任务。”姐姐笑着帮忙扫地。我姐姐很有帮助。在班会上，同学们一致推选我妹妹为组长。
我和姐姐是最好的朋友。我们一起完成了很多事情，就说“盖房子”吧。我和姐姐用木板钉了一个小房子，上面盖着卫生纸。讽刺的是，她想让蜗牛住在里面，给蜗牛做被子。一分钟后，她拿出蜡笔，在蜗牛的背上写了“妞妞”两个字，意思是蜗牛有个名字叫妞妞。写完之后，她很满意的让蜗牛住在新房子里。
有这样一个妹妹，我感到无比自豪。讲师：崔永祥
朋友作文题目篇十九
我爱读书，尤其爱读好书。
“好书也者，朋友是也。”
朋友是好书。其中有些只有几页，有些却洋洋洒洒。有些是精装书，有些是袖珍本。但学到最后，总是这样或那样一句浓缩的话。这些话足以在意志最薄弱的时候支撑人生。
我的好朋友吴双，是一个乐观、开朗的女生。她不管是面对挫折或是经历平常的生活都能微笑面对，以至于经常被她那怪里怪气的“哇哈哈，笑死我哟，哎呦，你怎么这么逗！”吓到；而我呢，则少年老成，用爸爸的话说是“人小鬼大”。总是很沉稳。虽然我们性格天壤之别，但鬼使神差地成了好朋友。
她总是很开心，对每一个人都热情的一塌糊涂，别人的事情不管能不能帮忙，都乐意插上一脚，可往往越帮越忙。但是，靠着她糊里糊涂的热情，班上的每一个同学，包括不善言辞的我也都开始关心别人的事了。
她不大爱看书，只喜欢和班上的同学一起到处乱玩。而我恰恰相反，只愿在书的海洋里尽情遨游。可她经常大叫着冲进教室，夺掉我手中厚厚的名著，道：“一天到晚就晓得看书，陪我走走！”说罢，还没等我抬头，就拉着我在学校满世界闲逛。我总是皱着眉极不情愿，而她却满不在乎。所以，我对她有了些不理解，觉得她很烦。
我是一个极其看中学习的人。有一次数学考试考砸了，便闷闷不乐地呆在座位上，盯着错题发呆。她看见了，仿佛哪壶不开提哪壶地抽走我的试卷。拍了我一下：“不就是没考好哦，不至于这样也！”我因心情烦躁，毫不客气地回了。
朋友作文题目篇二十
“朋友”这两个字对于我们来说都不陌生，但有时也很遥远。你可能会很疑惑地问：“朋友还分远近吗？”我的回答是：“是的，但我说的‘远近’是指感情的远近。或许你不觉得现在的朋友离你‘远’但是你小学时的朋友现在是不是离你很远了呢？”
朋友多，是有好处的。像我就体会到了。
我记得那是在某一次的考试中，我的笔突然坏了，不过幸好那时我已经做完了那张试卷。在那场考试结束后，我就像是一只无头的苍蝇，不知道该怎么办才好。就在这时我的一个朋友看见我心急如焚的样子便走到我的身旁问我：“嘿，你怎么是这个表情啊。出来活动一下吧。”我听她这样说就把头低了下去，叹了口气说：“唉，还活动呢，我的笔坏了，我正在想下一场考试该怎么办呢。”她听了之后大笑了一声说：“我还以为是考试没考好呢，原来是笔坏了。”我看她笑了，很生气，心想：还说是好朋友呢，看我都这样了还在那里取笑我，太令我伤心了。没想到她跑回了自己的座位，拿来一支笔给我，并对我说：“我借你一支，不要再不高兴了，我们一起去活动一下吧，老是闷在教室里不好。还有下次考试的时候你一定要多准备一些，防止再次发生这样的意外。”我点了点头，对她说了声：“谢谢。”然后就一起去玩了。从那以后我便按照她的话去做，结果再也没有发生类似那样的事。
还有一次。那次是我的心情不好，自己在生闷气。我的朋友们看见了纷纷过来问我怎么回事，但那时我什么都听不进去，所以就没有说话。她们见我久久没有说话便有些泄气了。但有一个人始终没有放弃，她用尽各种方法来套我的话，最后我有点受不了了就告诉了她我不开心的原因，她听后好像比我更加的难过，但过了一会她就来安慰我，看我还是那样，就把我的朋友都叫来一起安慰我，让我忘掉一切不开心的事。
朋友，在你困难时给予你帮助；朋友，在你伤心时给予你安慰。朋友之间的友情我们随时随地都能感受到它。朋友是无处不在的，只是看你如何去对待它。
朋友们，让我们一起携起手来，共创一个美好的友谊世界吧！
朋友作文题目篇二十一
【作文题目】
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
语文学习关系到一个人的终身发展，社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信。对于我们中学生来说，语文素养的提升主要有三条途径：课堂有效教学;课外大量阅读;社会生活实践。
请根据材料，从自己语文学习的体会出发，比较上述三条途径，阐述你的看法和理由。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。
【范文】
提升文化素养，实践为先
一个民族的文化是该民族的灵魂。也是一个民族生存发展的的根基。在不同的年龄阶段有着，不同的提升途径，作为学生的我们主要有以下三种提升途径:
首先作为学生，大部分的时间都在课堂度过，汲取老师传授的经验技巧。作为传道、授业、解惑、集于一身的老师在课堂上给我们启迪，所以在课堂上我们要紧跟老师的脚步，在老师的带领下，初识语文魅力，培养自己的学习方式，为下一步的继续学习打好基础。
正如霍金所说:当一个人明白的越多的时候，不了解的就越多。所以，当课堂的学习已经满足不了我们的汉语言文化的渴求欲时，下一途径显得愈发重要。那就是课外的大量阅读。正如高尔基所说:书籍是人类进步的阶梯，当我们结束一天的学习，褪去浮华，捧一卷弥漫墨香的书籍，在书籍的世界里遨游的时候，是任何东西都难以比拟的体验。正如冰心老人所言:好读书，读好书。在阅读时，我们也要有选择的去阅读，当我们培养出自己的汉语言文学方式，又有对文化书籍的阅读渴求时，最后一个途径显得尤为重要。
最后的途径就是社会生活实践，实践是检验我们学习的唯一方式。它可以让我们避免“纸上谈兵”的尴尬，也让我们更加了解到汉语言的博大精深，浩如烟海。正如古语云:读万卷书，行万里路。行万里路就是要亲身参与社会生活的实践，当我们从社会实践中得到汉语言文学的真谛时，我们会发现，汉语言的博大与含义广泛。就如当初一个体育解说员所说:*队大败美国队，与*队大胜美国队。其中含义。
作为当代青年的我们更要选择出更加适合自己的方式来增强自己的汉语言文化，通过自己的努力来提升我们祖国在国际的文化自信心。
朋友作文题目篇二十二
毕业了。朋友，什么时候能再见面？
这个离别使我学到了很多东西。“朋友”这个词，我有了新的理解。
朋友本来就不应该那么重要，朋友确实那么重要。人生没有感动，没有胜利.没有别的，但不能没有的是朋友。
朋友可以一起撑伞在雨中漫步。可以一起在海滩沙滩上打滚。可以一起沉浸在某种音乐中。可以一起在西海漫游，尽情畅游。朋友有悲伤。我和你一起流泪，有快乐。我和你一起傻笑。
朋友并不经常联系，但我不会忘记，偶尔读一读，就那么温暖，那么亲切，那么亲切。朋友把关怀放在心里，把关心藏在眼睛下面。朋友是一起走一段人生，携手共度又一次黄昏。想起的时候会增加快乐，及时回忆更温柔。朋友谚语)朋友就像纯酒，味道浓郁，容易喝醉。朋友花香，淡雅芬芳。朋友是秋天的雨，细腻又诗意。朋友用12月的梅子纯洁而傲慢地站着。朋友不是画，而是比画更绚丽。朋友不是歌曲，而是比歌曲更好听。朋友应该是那篇意义深远的散文，昨天也要写，未来也要期待。
朋友的美丽不来日本。朋友真的是瞬间永恒，朋友瞬间；朋友的珍贵不是因为一起走过的岁月。朋友最难得到的是分手后总是能想起。依然能记住：你，是我的朋友。
有朋友的日子里总是阳光灿烂，花朵明亮。有朋友的时候才意识到自己已经拥有了一切。我们可以失去很多，但不能失去的是朋友。朋友也许不能永远。朋友可能是你人生中一段时间的过客。但是这种缘分消失了，生命变得更加美丽，朋友的感情更加生动和珍贵。(乔治伯纳德肖，朋友)即使没有未来，也有什么关系？至少，我和你一起走过朋友的路。
毕业，亲爱的朋友，什么时候才能再见面？
朋友作文题目篇二十三
宋国有一富商，一天大雨把他家的墙冲倒了，他的儿子说：“不修好，就会有人来偷窃。”邻居的老人也这样说。晚上富商家的东西被偷不少。富商称赞儿子聪明，反而怀疑东西是邻居偷的。
这是韩非子的一个寓言，直至今日仍有类似的故事，或与之情况不同甚至相反的故事。在认识事物和处理问题的时候，人的感情的亲疏与认识事物正误深浅有没有关系呢?有什么关系呢?
请以《感情亲疏和认识事物》为话题写一篇文章。
要求：内容符合话题范围立意自定、体裁不限、800字以上。
范文：
亲疏与认识
宋国有个富人，一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说：“不修好，一定会有人来偷窃。”邻居的一位老人也这样说了。果如其言。然而，富人觉得儿子很聪明，却怀疑是邻居老人偷的。可见感情的亲疏对人认识正误深浅密切相关，甚至是主宰。
认识是船，感情就是风，它可以把你吹到真理的彼央求，也可以把你掀翻到无底深渊;认识是土壤，感情就是太阳，它可以孕育出绿洲，也可以暴晒出撒哈拉沙漠;认识是河流，感情就是大地，河流能因山成曲折，亦可随地作纸*。
一方乡土育一方人。故乡作为一个人的起点，自你呱呱坠地那一刻起，就给你的人生烙下了印。母亲的怀抱，父亲的眼神，亲族的逗弄，在童年的回忆中深深地植下了根;故乡的一山一水，一草一木，邻里乡亲的一言一行，在你身上文不了故乡的风俗。在故乡亲情的摇篮里，人生观开始孕育。这人生观一旦进入了人的骨髓，就可能影响人的一生，哪怕遭遇了人生浮沉。
人非生而知之者，孰能无惑。在学校里，老师成了人的第二父母。其一举手一投足都是学生学习的对象。他不只是解决“句读之不知”，更重要的一方面是传其道，解其惑。好的园丁种出鲜花，不好的园丁栽出野草。这也是老师之所以要“日参三思而省乎己，则知明而行无过矣”的原因。
感情亲疏对人的认识的影响可谓甚矣。有的人于亲者，则听其言而信其行;于疏者，则听其言而观其行。
玫瑰虽美，然而带刺。感情无论亲疏都有其可取和不可取之处，我们应择其善者而从之，其不善者而改之。我们应有明辨其伪之智，而不为亲疏所左右。
有人听信亲朋之言而去追涨股票。其必成为套牢一族。因为他听从亲信之言，而缺乏自身的理智。试想，当一个事物别人都知其价值了，而你才后知，你还能享受其价值吗?
用心聆听，擦亮眼睛。不论亲疏，去伪存真。
——山东高考作文题目范文
朋友作文题目篇二十四
有一种默契叫心照不宣；有一种感受叫妙不可言；有一种思念叫望眼欲穿；有一种情谊叫肝胆相连。
——题记
人们常说，童年的时代才能有纯洁的友谊，我却不这样认为，在某次生活中我发现自己长大了，才知道朋友对我来说是多么重要啊！友情应该是纯洁的，让友情分担忧愁，让友情成为报酬，那么友情就变成了工具，自身的含义就会消失。应该为友情解除忧愁，为友情添份纯洁。朋友就是朋友，没有任何要求。
友谊之舟坚韧不拔，它能承受困难，面对挫折不屈不挠，有福共享，有难同当。能够经历风雨，享受福分，能够共享一片晴天。听老师说过，如果你是一名富翁，有许许多多的朋友，那么有一天，你破产了，沦落为一名乞丐，那么在你身边不离不弃的那才是真正的朋友。
我知道得到真正的友谊不容易。所以许多人做梦都想得到真正的友谊，想让它永远伴随着自己。
人生是短暂的，消失的是时间，收获的却是朋友。朋友像一根火柴，光亮虽然微弱，却照亮了你迷茫的道路；朋友是救生圈，在你挣扎呛水的时候套在你的身上。朋友让彼此的心不再寂寞，朋友好比冬日里的阳光，无论何时，都会让你感到暖洋洋的。
我的每一天都会有朋友伴随，朋友的脚步，伴随我的生命，在风中轻舞，心中不会感到寂寞，不会感到空虚，不会感到伤心，不会感到……
朋友作文题目篇二十五
我有一个好朋友，她叫张雅婷。
她，是在xx年级和xx年级上学期的。她的学习成绩一直很好，每次考试都能考好。有一次，老师叫她去讲台上讲题，她却一点都没有听到老师叫她的声音，她觉得老师叫张雅婷去讲题，她却一点都没听到老师叫她去讲题。
她的朋友还是很关心她的。有一次我去她家玩，她的妈妈叫她去买点吃的，我说我不想去，可是我没有钱。我想：我不能去，我能去吗?我还能去吗?我的朋友都去买了点，我就不能去了。我就说：可以，可是我没有钱。这样她就不能去了。就这样我和她的关系越来越淡了。
这就是我的朋友，一个很要好的朋友。
朋友作文题目
朋友作文题目
我的好朋友
我的好朋友
我有好朋友，她叫何丽婷。她长得很漂亮，长方脸，乌黑的头发，弯弯的眉毛，大大的眼睛下面有一个小巧玲珑的鼻子，樱桃似的小嘴，可是她有一个坏毛病，那就是上课不专心，做小动作。她的坏毛病还有很多，比如上课不专心听讲，和同桌讲话。我就不一一说明了。
她是个乐于助人的小女孩。每次放学后，我们俩同一时间，一起回家，一起做作业。她的朋友不但不帮助别人，反而还骂我，说我不守纪律。
她是一个不折不扣的“调皮鬼”，有一次，我在写作业，她的作业本上有很多错题，老师让我们抄一抄，抄完了就让家长签字。我就说了一声谢谢，然后，我就开始抄了，她看了之后，就把错题抄了一遍，还说我不讲礼貌，我说：“你还骂我吗?”她就说：“我不是故意的。”我就说不要这样，她还说：“不要这样，我以后再也不敢了。”她就这样被我骂得很不开心，但是还不是因为她说的话，我就是因为这件事被她骂得很伤心。
她的好朋友也很多，我就举几个例子吧。有一次，她的妈妈生病住院了，妈就带她去了医院。妈一进病房，就对她的妈妈说：“你的妈妈好好休息，就不去了，就去给你做饭去了。”我就说：“我的妈妈不在，就不去做饭。”
她就是这样一个不讲礼貌的小女孩，你们说她好不好?
朋友作文题目篇二十六
河北省石家庄市栾城县第一小学二(6)班刘朝阳
小猴子是个调皮的男孩，特别喜欢捉弄人，所以大家都不喜欢。
有一天，小猴子感到很孤独，想出去找个孩子一起玩。当他走的时候，小猴子看了看，发现松树上有许多松树塔，所以他很快爬上了松树。小猴子在树上荡来荡去。突然，他看到一只小乌龟慢慢地爬着。“嗨！苯王八，上来交个朋友吧！”小猴子抓起一个松果，扔在乌龟的背上。小乌龟伸着脖子，愤怒的盯着小猴子，没理它，爬走了。
小猴子很无聊，正要从树上跳下来。突然，“哇——哇——”一只小乌鸦飞过来，站在树枝上。小猴子看到了，精神又来了。“喂，丑乌鸦，唱首好歌，给你一块好肉。记住：再也不要让狐狸出轨了，哈哈哈。”“哇——哇，你撒谎，撒谎，不理你。”说完，小乌鸦头也不回的飞走了。
最后，我的朋友没有一个砍猴子的。小猴子很难过。他边走边哭，不知不觉就遇到了小白兔。小猴子说：“小白兔，大家都不和我交朋友。我该怎么办？”小白兔说：“小猴子，你知道乌龟不会爬树，你就捉弄它。还有，乌鸦被狐狸骗的故事大家都知道，你提别人伤心的事都是你的错。只要你真心对待每一个孩子，他们都会喜欢你的！”
于是小猴子对大家说：“对不起，以后我不会再这样了。”“没关系！”领头的小乌龟说。后来小猴子和朋友一起玩，一起玩，玩得很开心。
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