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我生活在鼓励之中作文【通用3篇】

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我生活在鼓励之中作文【通用3篇】
时间:2022-05-18 12:39:55     小编:周同学

大家一定都接触过,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理得我生活在鼓励之中作文【通用3篇】,仅供参考,欢迎大家阅读。

我生活在鼓励之中作文【通用3篇】

我生活在鼓励之中作文【通用3篇】一

真诚如火焰,温暖冰冷受伤的心灵,将猜忌和虚伪燃烧成灰;真诚也如碧水,滋润焦躁干裂的心田,将嫌隙和丑恶冲刷殆尽。

在这个光怪陆离的世界生存如同雾里看花,周遭充斥着谎言和欺骗,但用心寻觅,仍能找到真诚的足迹,与美好更靠近一点。我生活在真诚之中,这不是因为这个世界上没有虚伪,而是因为我学着发现真诚、接近真诚。

在商品琳琅满目的市场上,在你方唱罢我登场的商界中,叱咤风云的商人们用三寸不烂之舌游说着“不明真相的围观群众”,讨好的语言、欺骗性的广告都是他们扩展销路的利器。但是,有人以三聚氰胺假造奶粉,有人用苏丹红染色食物,有人为所谓的保健品罗织名目构建不存在的食用效果,有人利用贪图便宜的心理制造和销售假货,消费着人们的信任。但是,也有真诚的商家存在,他们有的召回问题商品,为出现的问题道歉,还有的不掩饰商品的缺点,将正反两方面都坦诚相告,这便是真诚的表现。可叹的是,昧着良心说假话的商家常常大行其道,真诚的商家却因为价格不够优惠、效果不够惊人而得不到太多关注。

我学会了擦亮双眼,慧眼识珠,当我不再被挂羊头卖狗肉的商人迷惑,当脚踏实地的商家赢得我的信任,我便可以说:我生活在真诚中。

购物如此,交友如是。不被表象迷惑,远离口蜜腹剑、落井下石、故作姿态的伪君子和真小人,学会结交心地善良、不矫饰、不招摇的朋友,无论他们是家境贫寒还是家财万贯都不以青白眼另相看待,茫茫人海,真诚便化作了无形的桥,连接心与心的距离。而这一切的前提,首先是严于律己,诚以待人。

我生活在真诚中,因为我向上天借来了一双慧眼,向经历求来了辨识事物的能力。

我生活在鼓励之中作文【通用3篇】二

世界上会发生许许多多的事情,比如,第一次去幼儿园爸爸妈妈突然离开,小孩子就会嚎啕大哭;又比如,中学生没有如愿的考上高中,父母给的安慰,而我,就是从爸爸给我的鼓励中成长的。

还记得那次在四年级的时候,我躲在房间不敢出门,一直在那里哭,下班回来的爸爸听见了哭声,跑过来拍门说:“乖女儿,怎么了?”我假装说:“没事,爸爸,只是电视剧太感人看的哭了。”爸爸立马猜到:“都没有声音看什么电视剧看哭了,我今天听到学校……”听到这个,我快速的说:“对不起,爸爸,我这次考差了……没,没及格。”沉默了许久的爸爸说:“傻瓜,我还以为是什么大事呢这事你妈也知道了,放心吧,她不怪你。”“爸爸。”我激动的大叫。爸爸又接着说:“我去煮饭了,这次考不好,没什么关系,不是还有下次嘛,我家丫头最棒了,加油。”我听到这些心里好多了“谢谢你,爸爸。”接着,妈妈回来了。她自己到我房间里笑了笑,抱着我说:“宝贝,没关系的,下次考好点就好了。”

我生活在鼓励之中作文【通用3篇】三

近期我在《读者》这本杂志上读了这样一个小故事:在纽约一个叫大沙头的贫民窟里,生活着一群黑人孩子。他们旷课斗殴,甚至砸烂教室玻璃。校长为了教育他们,想出了一个办法,它每天在课堂上,都要为孩子们看手相,预测孩子们的未来。

当有一个孩子伸着小手走向讲台时,校长说:“我一看你修长的小拇指就知道,将来你是“纽约州的州长。”这个孩子大吃一惊。因为他是班里学习最差,最调皮捣蛋的孩子。但孩子记下了校长的话,并且相信了它。

从那一天起,“纽约州的州长”就像一面旗帜,约束、鼓舞着这个孩子。他的身上不再沾满泥土,说话不再夹杂脏话;他开始挺直腰杆走路,努力学习,勤奋向上。在以后的四十多年里,他没有一天不按州长的身份要求自己。五十一岁那年,他真的成了州长。这个人就是纽约第五十二任州长,也是纽约历史上第一位黑人州长,他的名字叫罗杰.罗尔斯。

读了这个小故事,我深有感触:罗尔斯的校长并不是能预知未来的圣人。他只是用了鼓励,把一个平凡的孩子变成了不凡的州长。

由此,我想到了我的学生。他们如同那天上闪烁不定的星星,有明有暗,有的近,有的远。但是只要能细心、耐心地去寻找,就会发现每个孩子的闪光点,及时抓住这些闪光点,进行及时、恰当的鼓励,很可能会点亮一点,照亮一片。我们教师的鼓励犹如及时擦亮的火柴,可让学生由平淡无奇的“灰姑娘”,迅速变为“美丽的公主”。

例如在一次课堂教学中,我让学生练习造句,有个平时在班里很不起眼的学生说出了一个很美的句子,我试探着问:“还能继续吗?再说一句,试一试。”我带着微笑,用赞许、期待的目光望着她,她不慌不忙地为大家描述了一个很美的图景。语句通顺流畅优美,最后我这样告诉她:“许多事情并不难,只要你试一试,你肯定行!”不久,这个同学在课堂表现突出,写日记兴趣浓厚,学习成绩也都提高了,这次在级部的优秀日记展览中,还展览了她的两篇日记呢。由此可见,鼓励就如一粒种子,只要埋下,不论多么深厚的土层,它都能破土发芽。

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