在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
身边风景也动人字 身边的风景也动人字篇一
你，真的留意过那些平淡的小巷吗？消去霓虹灯的耀眼，消去了店铺前的嘈杂，留给这里的，只有纯净美好，甚至于它的简陋，也是一种最原始的美丽，如一句话所说：人间有天堂，天堂在陋巷。
东方微白，晨光初现。周围一片寂静，所有的生命还在沉睡。盛夏的清晨，凉爽无比，似乎要让人们忘却正午那蒸笼般的酷热。阵阵清风扑面而来，似乎夹杂着泥土的气息，又似乎韵有花儿的芬芳，似乎要吹醒万物。娇艳的花朵上，青青的小草上，嫩绿的树叶上，都沾满了晶莹的露珠。轻盈的蜻蜓，似乎也要尽情沐浴这春风，在空中盘旋。多美的早晨啊！置身其中，顿感轻松；忧愁烦恼，无影无踪。这就是最美好的时光。
走过一户户人家，每户家门上都有一对别致的门环和小巧的铜锁。这巷子里的温情如春光一样，布满各处。悠悠长巷的尽头是豁然开朗的集市，浓浓的海鲜味和淡淡的蔬果鲜香贯穿集市。
黄昏的阳光又是另一番景象，暖暖的太阳照在每个人的身上，想橘色的灯光，为阳光下的每一个生命都镶上了一道道金灿灿的花边，格外美丽。就这样看着阳光慢慢落下，夕阳把它最后的光芒洒向了人间，屋顶上，树梢上，行人的身上……它的光芒无处不在，给人们带来了安详和快乐。它以红彤彤的笑脸向我们作辉煌的告别。小草弯了弯腰，花儿点了点头，匆忙的行人也都禁不住向那美妙绝伦的夕阳看上一眼。对于夕阳自己来说，这就足够了，虽然短暂，但它已经给这个世界带来了美好，可以安心地走了。你看，它就像跳水运动员那样，以一个轻快敏捷、水波不惊的优美姿势入了水，最后一缕霞光也伴随着它离去。
聆听耳畔鸟语，近看身边的动人风景，好让思绪在清风微拂的原野上飘荡。
身边风景也动人字 身边的风景也动人字篇二
春风十里，花意千里。在这个迷人的春天，是否也有花香悸动着你的心？我竟然在这春天里流泪了。
走下楼道，漫步在这街道中，惊奇地发现脚下坚强的生命。这是一朵娇嫩的绿叶伴着红艳的花瓣，黄色的花蕊探出了小脑袋，可爱至极，甚是喜欢。回到家中，依然念念不忘那朵黄花屹立在无人的路边。深夜里，我想着那朵花真是坚强？或是在煎熬的岁月中努力生长，或是为了日后的美好咬牙坚持？或是像小草那样“野火烧不尽，春风吹又生”？
隔天又走下楼梯，去街头寻找那朵小黄花，寻找许久不见的坚强。其实前些日子家里上演了一部话剧，爸妈只因一句话就打起来了，我呆呆的站在一旁，不知所措，内心的委屈随着两颗豆大的泪珠而落了下来，从父母犀利的话语中，我知道这次闹就要维持很久，但那时候的我真的不是知道该怎样才能让这个涣散的家庭重新和好如初，是否我该坚强？再次走下楼梯去看看那份感动，那烈风中的小草是否还在。果真，它死在无情的车轮中，死在无情的风中，死在无情的嘲笑中。我再次迷茫，对于生活，我该怎么办，是像身前的小花般坚强还是像死后的小花般颓靡。
突然，一位小朋友打开了房门，说到：“这小花是你踩死的吗，它昨天开的很灿烂……”
“没有啊，不是我，我只是来看看它的。”
“我话还没说完呢，我知道不是你踩死的，它是在风雨的强击下死去的，如夜中的明月，让人心生爱怜。现在的人都忙于各种事务，就算领略过名胜古迹的风采，还是不懂的欣赏身边微小的感动。”
我默默走远，思索着，思索着昨夜的那份渴望自己坚强的念头。
既然这样，我们为什么要执着于一次挫折，停滞不前？我们又何必被忧伤蒙蔽了双眼？我们为什么不改变自己的心态积极地拥抱快乐？或许在春风里的泪珠是对现实的惶恐，但坚强的我依然会努力生活。
身边风景也动人字 身边的风景也动人字篇三
让我们每个人用爱的双眼，去发现身边的美，去创造身边的美。
校园里，处处有风景，如果用盈满爱的双眼去观察，小小的风景也能很动人。
班级中，风景也动人。走进教室，不小心把我同桌心爱的笔摔坏了，这下可惹恼了她，班上立刻变得吵闹起来，我们俩你一句，我一句地大吼着，两人谁也不理睬对方，装着视而不见，上课时，老师要求同桌讨论，我俩也默不作声，就这样，一直持续到下午。
天上乌云密布，电闪雷鸣。不一会，滂沱大雨从天上倾泻而下，仿佛每一次闪电，人心都惶惶的。我走在去洗手间
的路上，由于下雨，路上变得十分湿滑，我不小心滑倒了，同桌与我差点相撞，只是我一个人跌倒了，同桌看见我，开始有些抱怨，冤家路窄，两人碰到了一起，我明显地看出她脸上的怒气。我看得出来，她早上的气还没有消。就在一秒之后，她立刻变脸，从“乌云密布”转为“晴朗”，我有些疑惑。“同桌，你没事吧，有没有摔倒哪儿，早上，早上……是我不对，我向你道歉，对不起。”她带着歉意，有些吞吞吐吐地说。“没事的，其实早上是我不好，我应该向你道歉。”就这样，我们和好了，也可能因为彼此的体谅，从那以后，我们再也没有吵过，彼此都相互包容。你看，班级中的风景也动人。
食堂里，风景也动人。“今天，老师又拖课了，哎，肚子饿死了。”我自言自语，内心埋怨着老师。也许走路有些匆匆忙忙，把菜洒了一地，同学都视而不见，有的低头装作没看见，有的与同学聊天，还有些人专注吃饭。我心想：这次真倒霉，洒了一地的东西，不会有人来帮我的。这时，一位食堂阿姨，向我走来，轻抚着我的肩，温和地对我说：“没事，阿姨来帮你，你再去重打一份吧。”听了这话，我的嘴角微微漾起了微笑，急忙道：“谢谢，阿姨。”你看，食堂里的风景也很动人。
让我们每个人用爱的双眼，去发现身边的美，去创造身边的美。因为，身边的风景也很动人，我们每个人也将成为一道道动人的风景！
身边风景也动人字 身边的风景也动人字篇四
他的脚步匆匆，身边的风景动人。
——题记
他的脚步一年四季都是匆匆。我总是在黄昏时坐在门口，看着远处绿油墨般的田野，听着栖停在梨树上鸟雀的高歌，那富有节奏和韵律美的脚步总是那么准时响起。那是父亲的脚步。
不知是父亲太忙的缘故，还是别人留他下了吃饭，我竟没有听到那熟悉的脚步声，心里不免有些失落。
暮色很守时地覆盖在这个如同火柴盒般大小的村子上。我蹲坐在屋前，倚在门框边，搓了搓手，哈了口暖气，借着红灯笼照下来的微光，久久地望着那个转弯角。
墨色的漆黑死死裹着我，吞噬着周遭的风景。红灯笼从头顶上照下来一层淡淡的黄光，轻轻披在我的身上，散落在地上。眼睛有些许朦胧，把头埋进膝盖中，不愿将软弱呈现出来。
不知过了多久，脚步声悠悠地飘进我的耳朵，伴着水泥地沧桑的回音，开始有些缥缈，好像从很远的地方传来。我抬起头，在那小小的红灯笼散发的微弱的光下，有个模糊而宽大的身影渐渐靠近，扯动着身边的风景，显得如此动人。
他朝着我挥手，随即勾起一抹笑，浅浅的，淡淡的，很安详的自他的嘴角绽开，漾出微微的涟漪，说道：“在外面这么冷，快些进去。”我吸了吸鼻子，点点头。父亲拉过我的手，丝丝暖意从他那厚实长满粗茧的手中传过来，层层包裹着我的心，就好比这红灯笼散下来的光，蔓延在我全身。
那天的红灯笼那般执着地留在记忆里——那个泛着微黄浅光的红灯笼，那稳重坚实的脚步声，身边的风景也是如此动人，一直落在心底。
身边风景也动人字 身边的风景也动人字篇五
【作文真题】
题目一：是《身边的风景也动人》
题目二：是《赢得了_________》
要求：任选一个题目写一篇不少于600字的作文，题材不限(除诗歌外)，不得出现真名，符合要求即可!
【优秀作文】
【身边的风景也动人】
当我走出家门，走向直升考场时，我忽然释然了。准备期间我承受的痛苦与快乐在这一天都变得很低很低，低到尘埃里开出花来。
这一周，在其他人看来，我们以一种自由不羁的姿态，以做准备直升为借口肆意“逃课”，是度过了轻松愉快的一周;而只有我们自己才知道，这一周缺课顶住了多大的压力，做了多少试题，有多么紧张……于是，考试的这一天对于我们而言，并不比中考轻松。然而，现在我真的放下了这些感情，通过考试并不是目的，到达考场并不是目的，我现在只是走在路上，享受周末清新的空气和灿烂而又温柔的阳光。
不知道什么时候，樱花已悄然绽放，粉嫩与洁白搭在一起，点缀在钢筋水泥间，簇拥在生命的枝头，微风阵阵飘起，花瓣似水如风，轻轻飘洒下来，铺得地上段段花毯，正是春光烂漫。当我抬头无意间一瞥，瞥到这一花海时，不禁惊讶而欣喜——赶考路上，竟有这样美景!花朵究竟是什么时候跃上枝头，缀满人间?继而，我又心生懊悔，我竟在这一年中最美妙的时刻，每天奔走忙碌，甚至忘记抬头看看这个美好的季节带给我的馈赠!
我不禁停下脚步，拿出手机拍下这难得捕捉的一幕。春天早就翩翩而来，飘到我的身边，渲染了一幅宁静烂漫，只是我从未察觉，忙碌的备考，让我紧张得食寝难安，哪里还会停下来看看四周的风景呢?
现在，还会有谁能走到田野，走到公园，甚至只是站在路边，闻闻花香，看看春天呢?但当我们望着这一幕，又有谁能不动情呢?
原来，那些最动人的风景一直在我们身边默默绽放。
身边风景也动人字 身边的风景也动人字篇六
走在路上，我们行色匆匆。逐渐苦涩的眼中只存有远方难以到达的山峰，无暇顾及来时路，殊不知，身边的风景也动人。
夜已深，天幕似是沉默了，寂静，深邃。背着沉重书包趁着夜色赶回家去。将自己封锁在熟悉单调的小屋，奋力想要从题海中游出水面，呼吸久违的空气，却总是徒劳。不由得长叹一口气，望向窗外，忽然发现寂寥的天幕中不知什么时候亮起了一盏微弱的暖黄色的灯。灯下，一对老夫妻，古稀之年，都穿着橙色的背心，依着灯光，吃着早已凉透的饭菜，但饱经风霜的脸上却洋溢着幸福的微笑，那一刻，心中坚不可摧的冰顿时融化，眼泪模糊了我的双眼。
老夫妇如同黑夜中的那盏暖灯，打开了我的心门。原来，身边的风景也动人。
是呀，我们总是很自我，总是行色匆匆，被我们忽略的身边那些动人的风景又何止于此。
那年冬天，雪格外的大，刚扫除的小路接着就被覆盖了。我与父亲一步步踩着雪去学校。路上很冷，父亲是个不善言谈的人，一路的寂静与落寞。刺骨的寒风直穿透我的棉衣，纷飞的大雪落在帽子上，肩头上，头发上，我瑟缩地抖抖身子，然后小心地偷偷地望了望父亲，他只是走，踩得雪地咯吱咯吱地响。我的心似也下了一场雪，冷得厉害。分手的路口到了，我连招呼也没打，加快脚步冲进前方的风雪中。我不明白，他明明是我的父亲，却总是一副冰冷的面孔。回头，忽然发现远处的风雪里伫立着一个熟悉的身影，就在我们分手的那个路岔口，俨然一个雪人了。那是我的父亲，原来他一直在那里，从未走远。我像这样回头看过几次？好像从来没有。多少个日夜他陪我走来，路口分开，他是否都像今天一样伫立在那里，看着我渐行渐远，直到我消失在他的视野里……奥，我的父亲，你明明就是茫茫雪地里的一缕阳光，温暖了我的心灵。
原来，父爱无言。但那个伫立在路口翘首远望的父亲，就成了我身边最动人的风景。
年轻的人呀，停下脚步，打开心灵，因为身边的风景也动人。
身边风景也动人字 身边的风景也动人字篇七
别看青岛是个小城市，可堵车的现象特别严重。虽说公交车总站十分钟发一班车，可一遇堵车，就导致很久才来一辆公交车。
我在公交车站，踮着脚望着远方，看着一辆一辆的车像水一样涌过，心想，二十分钟了，车怎么还不来？正当我紧皱眉头的时候，看见公交车远远驶来。哈！二话不说，我三两步冲到人群前面，第一个上了公交车。上了车，看见一个空座，心里一阵暗喜，哈！终于可以坐会儿了，我便坦然的坐在了座位上。
车走过了几站，人还是那么多，四周很安静，没有一个说话的。就在这时，一声“敬老卡”打破了这宁静。只见一位拄着拐杖的老人提着大包小包的东西上了车。大概是年龄大的原因，他走路非常艰难。司机说了一句：”谁给这个老人让个坐吧”我想：老师平常教育我们应该尊老爱幼，在公交车上应该给老人让座。想到这儿，我不由一动，想把这难得的座位让出去。但又想：那么多人，说不定会有人给他让座呢，我又把脚向前一移，消灭了让座的念头。
就在这时，一个仅有六，七岁的小女孩说：“爷爷，你来坐吧；我是个小孩，站会儿不怕累。”爷爷拍了拍她的头说“好孩子真懂事。”那个老人便一扭一拐地缓慢坐在了座位上，长叹了一口气，似乎很舒服的样子。
我不由又想；为什么我没有给老人让座、面对让座的问题，我的内心纠结，难道连个小朋友都不如吗、
终于到站啦，似乎害怕让别人看出我的内心，我匆匆跑下了车。顺便看了一眼那位老人，他似乎还对那位小朋友的行为感动着。
下了车，我看着远远驶去的公交车，其实，身边的风景也动人。
身边风景也动人字 身边的风景也动人字篇八
大鹏展翅高飞翼，锦绣前程九万里。男儿当志在天际，何俱区区久别。
——题记
初次步入青竹湖湘一的校门，几节翠竹挺入眼帘，它们傲立在巨石之后，却毫不示弱，愈发挺拔，愈发坚韧。于是它给我留下了很深的印象。
看它便成了我的一种习惯，直至今日。
回首两个月前，我怀揣着一颗忐忑不安的心步入初中，新的同学，新的老师，新的环境，我不由得胡乱猜测着？这是我第一次远离家门，追求自己的理想，多少有些思念罢？多少有些不适应罢？可时间不堪回首，它只是逼着、挟着你，往前走，接连不断地往前走。我想与时间抗衡，可它却甩下一句：“你还不够强大！”便接着向前奔腾而去，头都不回。只留下飘渺的云和虚无的我。
往往在这时候我便去看看它。
经过多少个日日夜夜，风吹雨打，它依然安然无恙，反而生长得更加枝叶伸展、更加摇曳生姿！我不禁受了感动，一股敬佩贯彻心扉。玉竹啊，你心中难道就没有愁苦吗？从不择地而生，在未知的环境里你如何存活？我想，它挺立的身影就已经做出了最好的诠释！在大自然险恶的环境下，许多植物无法从外界汲取营养，无法生存。而竹子在长出地面之前，却将根在地下铺开很远很远，极力主动寻找养份，活出了自我风采。这无不证明我们要主动适应生活，而不是等生活来适应我们，应该主动迎接生活中未知的挑战，而不是被挑战打得措手不及，被动迎战！
翠竹破土而出，正如我突破一切，势不可挡！生活阳光灿烂，正如身边动人的风景，给人无限憧憬与希望！
身边风景也动人字 身边的风景也动人字篇九
总有人夸赞大江大山的风景，如奔腾的黄河，高耸的华山，如长龙般的长江，如天堂般的九寨沟……祖国的大好景色故然壮丽，但是身边的风景却另有一番动人之处。
那天晚上放学，雨下得很大，望着窗外的大雨，我的心里也跟着下起了苦雨。这么大的雨，我却忘记带伞，如果这么一走，不就成为“落汤鸡”了吗？可我又不能不走啊！真是哑巴吃黄连——有苦说不出！一走出楼外，雨点就重重打到了我身上，肆无忌惮地在我身上跳舞。这时风又咆哮而来——冷！我不禁打了一个寒噤。
雨丝毫没有停的想法，雨点在衣服和书包上唱歌，啪嗒！啪嗒！啪嗒……它们这样无尽地唱下去，嘲笑着风雨中发抖的我。可突然间，雨点的歌声停止了，雨似乎一瞬间就停了下来。我正觉得奇怪，一抬头，只见一把伞帮我挡住了雨，再一看伞的主人，是一位陌生的同学。他看见我奇怪的样子，笑了一下，说：“看你淋成那个样子，正好我伞大，带你一起打伞。”我连忙说了一声谢谢，他给了我一个微笑。他的话，他的微笑，他的动作，不仅挡住了天上的大雨，还挡住了我心中的`苦雨。
那时我的成绩正好跌入低谷，他在得知了我的处境后，安慰我说：“没关系，世上没有常胜将军。失败及成功之母，这一次失败，下一次努力，总会成功的！”说完，他的脸上又出现了那暖心的微笑。
之后，我坐上了车，他则继续走。我们便分别了。那位陌生同学我之后再也没见过，那是我们唯一一次交往，但他给了我很深的印象，他的微笑，他的话语，像一股暖流，一直温暖着我的心，让我难以忘记。
这只是身边动人风景中的一景，身边还有无数风景一样动人，那些拾金不昧的人，那些在运动会为班争光的人，那些为班级板报出力的人……他们都很平凡，平凡到在人群中找不到他们的身影；但他们又使人感动，他们的心灵之光永远闪烁。
有人说，找不到美，不在于景色不美，而在于缺少一双发现美的眼睛。我同意这个观点，只要人们有一双发现美的眼睛，就会发现，身边的风景也动人。
身边风景也动人字 身边的风景也动人字篇十
过去、现在，人们常常为各种事而奔波。每日奔走在拥挤的人潮中却从未驻足停留，从未发现身边的风景动人。
骄阳炙烤着大地，我漫无目的的走在林荫小路上，心中仍在埋怨爸爸非要来看他的朋友，还非要在这么热的天。忽然，一片金黄闯入我的视线。
那是一片向日葵花田，我徜徉在田间小路上。走到一株向日葵旁坐下，希望它那宽大的花盘能够为我遮挡一下毒辣的阳光，却忘记了它那娇嫩的花瓣仍在忍受着怎样的炙烤。时间渐近中午，日头正盛，我脸上的汗水顺着脸颊流下，路边的花也早已向太阳屈服，低下了头。抬头，却看到向日葵依然挺立，纵然花瓣已经因为水分不足而有了枯萎的迹象，可那花盘却始终追随着太阳的脚步，坚定而执着。
于是热日炎炎下的那株向阳而生，生而无畏的向日葵就成了我身边动人的风景。
夜晚，凉风习习，望着窗外越来越暗，我的心越发不安。“叮铃铃——”终于下课了，我飞快地收拾好书包，跨上自行车飞速往家蹬。我怕黑，从小就怕，听着耳边呼呼的风声，看着前方婆娑的树影，总感觉会有什么怪物跳出来。直到看见远处一个小小的光点，我才稍稍安心。渐渐地，光点越来越大，直到变成一个光圈，不出意料，我又看到了他，那位头发花白的老爷爷，他总是在这摆摊，亮着一盏灯，照亮了摊位，也照亮了我回家的路。经过他身边的时候，冲他一笑，他也冲我一笑，没有言语，只是一个笑容，便温暖了我的心房。
于是黑夜里老爷爷的笑容和他的灯光，就成了我身边最动人的风景。
何必极目远眺？身边的风景也动人。
身边风景也动人字 身边的风景也动人字篇十一
虽然比不上北京长城的壮观，比不上巴黎的浪漫，上海漫展的华丽，但我觉得学校也和它们一样，美、清秀、阳光，像小姑娘一样。
走进校园，你会先看到一个小池塘，小池塘的水很清澈，能清晰的看到水中的鱼儿，清晨这些鱼儿成群结队的在荷叶底下睡觉，好像永远睡不醒的样子。我总会看着它们，羡慕它们的在水中的自由。下午放学时它们就在池子里活蹦乱跳，在水中嬉戏玩耍，我总会看着它们，调笑两句：真调皮。看到它们，想睡觉的惬意也没了，打起精神，回家学习。
不过还是喜欢学校的树，在操场四周的树，就像妈妈般，在大树底下闭闭眼睛，就很放松，想睡觉。轻悄悄的风拂过我的脸庞，似乎也带走了我的忧虑，这些树围在一起好像一个小摇篮，或似一把大大的雨伞，为我们挡着风雨，阳光透过叶子，一点一点照在我脸上，抬头看，阳光的光晕五颜六色，就像小时候吃过的彩虹糖，极美！学校的阳光也会勾起我小时候许多甜蜜的回忆。
你看：早上的云。太阳妈妈从床上爬起来，慢慢的发出圣洁的光辉，金色的，红色的，暖洋洋的，再看下午的云，不同于早上的圣洁，它是温暖的，把天空染上了绯红，染上了少女的粉红色，更染上了橘色的香甜，真像小时候妈妈买过我的棉花糖，又香又甜。
透过窗户往外看，一排排整齐的松树站在那里，嘿，像不像正在站岗的士兵？每当看到那些松树，总会想起军训的日子，跟同学们一起站军姿，一动不动的站着，豆大的汗珠顺着脸颊流了下来，可不就像一棵棵小松树嘛！
啊，校园，你虽然不是那么华丽、壮观，可却让我找到了童年的味道，回忆了那棉花糖一般美的童年，也让我感觉到了家就像在这里一样，有同学，有老师，这里有我们天真烂漫的回忆。我想，我好像爱上这里了呢！
身边风景也动人字 身边的风景也动人字篇十二
她是我人生中，最亮丽的风景线。
她曾是一道风景，在我脑海中。
初见的时候，她正背倚着墙，面对夕阳，忧郁的风吹起她的发髻，他望着夕阳出神，若有若无的点头，有些睡眼惺忪，也有率直可爱。她终于转身去，向家的方向消失了，留下一个粉色的，小巧的背影……
她仍是一道风景，在我生活中。
第二次见，她穿的衣服的式样记不得了，隐约想起的是她托着下巴，背对着我。蓝蓝的天上白白的云，宁静的连风儿也不敢靠近，只是躲在远处眺望更远的远方。同学找她聊天，她一脸的欣喜，放下手中的笔，有些郑重其事的听讲，话还未完，银铃般清脆的笑声飘然而至，上课铃声响了，她又面向讲台坐正，给我留下一尊专注如雕像的背影。
她将是一道风景，在我学习中。
第三次遇见，是在网络上，她向我倾诉一些不快，同时也说了学习上的事情。不由得感到诧异，这个当年成绩并不起眼的她，如何在学习上进步如此之快。聊天的最后，她发了自己的一张照片，明亮的灯光下，她微笑着，透出一股因开心而得意的感觉，眼神了隐隐有嗔怪之感，是在责备我的成绩又退步了吗？虽然看不到她的后背，我却又感觉她高大了几分。
她永远是一道风景，在我身边。
毕业后还和我保持联系的，只有她的，常常聊天的末尾，她会关照我保重。每每此刻，我都好像看到她在网络的那一端，面带微笑的看我，用手拨弄垂下的头发，轻轻的说，“多加保重……”然后，给我留下一个温暖的，离去的背影。
现在的我，经常想起初见时，她驻足在我旁边，眺望夕阳的画面。而今细细品读，这难道不是我身边，最亮丽的风景线吗？
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