在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
幽静反义词义词 幽静反义词和近义词篇一
喧闹、吵闹、热闹、喧嚣
二、【基本解释】
◎ 幽静 yōujìng
[sequestered;be quiet and secluded;peaceful] 清幽寂静
幽静的环境
三、【英文翻译】
and secluded; peaceful
四、【短语造句】
1. 他一定打搅你的幽静生活了。
2. 他转进苏合的幽静的角落里。
3. 他住在一个幽静的地方。
4. 这地方风景如画，十分幽静。
5. 村子隐藏在一个幽静的山谷中。
6. 这里是那样的幽静。
7. 对我的心来说，幽静是珍贵的安慰。
8. 这幽静的街角也就是他生平得意之地。
9. 在幽静的黄昏，我坐在她的孩子们中间。
10. 喜爱大自然的人总想深入到最幽静之处。
五、【详细解释】
寂静;清静。 战国 楚 宋玉 《神女赋》：“既姽嫿於幽静兮，又婆娑乎人间。” 宋 苏舜钦 《上范希文书》：“况夫体幽静则谋精而威，气张鋭则令烦而堕。”《红楼梦》第二三回：“我爱那几竿竹子，隐着一道曲栏，比别处幽静些。” 茅盾 《幻灭》十三：“她早已迫切地需要幽静恬美的生活，现在，梦想的生活，终于到了。”
幽静反义词义词 幽静反义词和近义词篇二
喧闹：时间到了深夜，喧闹的街道平静下来。
吵闹：刚进教室，就看见两位同学在吵闹。
热闹：在森林里，树们的绿显得异常热闹
喧嚣：在喧嚣的人群里，他依然没有迷失自我。
用幽静造句
1、幽静的后院，有只麻雀在觅食。
2、一切是那么幽静、恬淡而自然，像一股清冽的泉水;静得自然、舒适。
3、山雨过后，山谷里变得非常幽静。
4、在阳光渗透、幽静的院子里，树叶摇曳，望着层层叠叠的山峦，听着高雅的音乐，心里舒服极了!
5、幽静的山林之中，偶尔可以听到淙淙的泉水声和鸟儿的婉转啁啾
6、公园的环境真幽静。
7、在春光明媚的早晨，我沿着幽静的林荫大道散步
8、我散步在幽静的小路上。
9、夜是如此的幽静，而我却依旧独自一人漫步在这窄小没有尽头的石径上，孤独
10、行走在这幽静的小路上，他的心也渐渐平静了。
学会造句的方法
造句训练是小学语文教学的基本内容，贯穿整个小学学习阶段。造句训练的根本目的在于提高学生准确运用词语的能力以及培养学生的思维能力和想象能力等。造句的质量，直接影响着学生的作文水平，我们该如何学会造句呢?
一、正确理解词义。正确理解词义是造出好句子的前提条件，为此，我们应该根据词义特点和自己的知识水平以及词语所处的语言环境，要采取灵活多样的方法来理解，这样才能造出合乎逻辑的句子来。
二、把句子造得真实具体，生动形象。对学生的造句，我首先要求真实。例如“……又……又……”造句，有位学生是这样造得：“我家种的冬瓜，又大又圆，像个大篮球。”这个句子造得比较具体、形象，却不真实。我对学生说：“南瓜不像大篮球，而是像个枕头。所以说，造句也应该强调真实性，不然的话，形象的描写，就不准确;具体的叙述，也是错的;感情的`抒发，也就不真实。
三、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
四“字→词→句→段→篇”是语言文字训练的基本流程。在这个流程中，句子训练处于字词和段篇训练之间。它既是字词教学的“升华”，又是段篇教学的“起点”，起着“承上启下”的作用。造句的时候，不但要让将句子造对，还应该把句子造好，使句子语气通畅，真实具体，生动形象，并富有思想感情，从而为写作打下良好的基础。
五、指导：一种写话练习的格式为：谁→干什么。我们学习写话，首先得从练习写好一句话开始。一句话写好了，然后再慢慢练习学会连贯地写好几句话，写好一段话。一句话，也就是一个句子，应该有头有尾。头，就是要写出是谁或什么;尾，就是要写出干什么或怎么样。如：“明明在教室里画画”这个句子，写得是谁，是“明明”(明明是句子的头)。明明干什么?“在教室里画画。”(“在教室里画画”是句子的尾巴。)
六、造句的词语，一般都是课文中新学的，所以造句前要让学生反复品读课文中带有该词的句子，理解这个词语的意思，它和意思相近的词语有何区别，在什么样的情况下可以用到这个词语。
七、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。小学生因为词汇量有限的缘故，在造句上总会大伤脑筋，其实只要找对了方法，造句并不难。
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