国际关系是各国之间相互依存的交往与合作。在总结中，应该有对过去的反思，对未来的规划。通过阅读这些总结范文，我们可以学习到一些范文的写作思路和结构，用来提升自己的写作水平。
以校园四季为篇一
我是20中学的一名学生，在我们的校园中，春夏秋冬四个季节是截然不同的。
春天是一年开始的季节，校园里，春意盎然，俗话说：一年之计在于春。并且，我还听老人们说:只要春天过的顺顺当当的，一年都会很顺当。
夏天是一年中最炎热的季节，同学们脱去了棉袄和外套，换上了短裤短袖，看着大家大汗淋漓的样子，我仿佛想到了大家在操场上跑步、打球、射箭，每个人脸上都洋溢着开心的笑容。
秋天是大丰收的季节，是农民最喜欢的季节，而我们则迎来了新学年的第一学期，我们新初一和新高一的同学们都认识了新同学、新老师还有新朋友。
冬天是最冷的季节，在清晨，窗户上结下了一层薄薄的霜，每一个人都翻出了压了一年箱底的秋衣、秋裤、棉袄还有羽绒服。我忘了说了，在校园中，冬季是四季中最美的季节，地上遍布落叶，但有的时候也是气人的，凛冽的寒风一吹，冻的你瑟瑟发抖，每一个关节好像失去了往日的灵活，变得非常僵硬，在课堂上，听着外面哗哗作响的落叶，好像在对着某些人或事物诉说着什么。
以校园四季为篇二
春姑娘披着一身绿色的衣衫，唱着委婉动听的歌曲，向校园走来。柳树的枝条像少女的秀发似的轻轻拂动；鲜艳的花朵张开温柔的.笑脸，唱着歌儿，跳着舞儿，拍着手儿，欢迎师生的到来。
夏小姐面带甜甜的微笑，与红花彩蝶们在不知不觉中飘飞到校园，她带着一包五彩的画笔，把校园装扮地更加艳丽。我们在夏小姐的指引下好好学习，把自己这棵小苗浇灌成蓬勃的大树。
渐渐地，渐渐地，秋姐姐穿着身华丽的金装迎着灿烂的朝霞与大自然共舞，师生们的脸上总挂着喜洋洋的笑容，收获着棵棵果实。校园一片金色的景象。
冬伯伯也来凑热闹。他用双手堆起了可爱的雪人，他用心灵凝聚了顽强的雪球。学生们在一起嬉戏玩闹，用自己红扑扑的小手和慈祥的冬伯伯打招呼。
是多么美丽，多么缤纷啊！我们趁着这绚丽多彩的景象，抬起头努力学习，争取有一天成为祖国的栋梁。
以校园四季为篇三
真美啊！如果你走进去，就像走进一幅迷人的画卷。
春天来了，万物复苏、春暖花开。校园球场里的小草都争先恐后的露出了嫩绿的叶子和草尖，它自在的绽放着自己的笑脸；爬山虎不甘落后的又爬多了几层楼，它们也在努力展现出自己美丽；茂密的柏树和白桦树又长高了许多，绿油油的柳树叶儿又吐出了新的枝叶；大榕树仿佛有年轻了几岁，微笑着欢迎大家回到校园。
夏天到了，绿树成荫，鸟语花香。树上多了许多知了和小鸟的叫声；树下多了许多的同学玩耍的身影。那些大榕树、白桦树还有小水池边的柳树下都成了我们同学玩耍的好去处。球场上有些高年级的同学顶着烈日在打篮球、踢足球等等。尽管夏日炎炎，同学们还是尽情的享受着夏天的快乐。
秋天来临，校园最美的一角就是那满墙壁的爬山虎。远看爬山虎像一片片红叶似火的蝴蝶。微风轻轻的拂过爬山虎，有的爬山虎就像一只只被惊吓的蝴蝶，急促的挥舞着翅膀。
冬天，大榕树的叶子渐渐地变黄，叶子也掉了一大部份，白桦树和柏树叶都掉得满地都是，围墙边下被铺着厚厚的一层好似一些美丽的地毯。球场上的绿叶也被冷冷的空气冻得抬不起头了，变成了土黄色也干枯了很多。小水池里的鱼儿变得越来越懒惰了，卧在洞里，就很少出来了。鸡蛋花、牡丹花的叶子都掉光了。
以校园四季为篇四
学校的四季是美丽的，我在这里度过了美好的童年。
春天，校园里的小桃树长出了许多淡粉色的小花骨朵，随着时间的脚步，从花骨朵变成了一朵朵绽开枝头的小桃红。紫藤花也不甘示弱，它垂下了一串串紫色的小花，花开后散发出了诱人的香气，它的花像一串串葡萄，又像一串串小风铃。小朋友们在操场上快乐地玩耍。
夏天，太阳炙烤着大地，知了在树上热得直叫，大杨树长得十分茂盛，为小朋友们遮下了一片树荫。一下课，小朋友们便像潮水般涌到操场上，原本安静的操场变成了活跃的竞技场。
秋天，树叶开始变黄，我们最爱玩的是拔梗。我们拿树梗交叉，往自己方向拉，谁的梗没断，谁就赢了。枫树的叶子开始变红，银杏树、杨树……都开始变黄了。
冬天，世界被装扮得银装素裹，分外美丽。在这冰天雪地里，只有松柏还屹立着，小朋友们有的打雪仗，有的在滑冰，真是多姿多彩。
我爱一年四季的学校，它是那么美丽，那么多姿多彩。
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以校园四季为篇五
我们的风景如画，非常美丽。
春天的校园一片生机。操场旁的两棵大树，昂首挺胸，像“士兵”守护校园。长出新芽的花花草草，清新的空气，同学们活跃的身影，小鸟欢快的歌声，蝴蝶美丽动人的舞姿，校园到处充满生机，充满活力！
转眼，夏天到了。虽然天气炽热异常，但校园依然美丽。两位忠实的“士兵”依旧精神焕发，天气越热，就越显生机。看，那一片片树叶是多么油亮，一片绿过一片，同学们一下课就往树底下跑，把“士兵”当成了遮阳伞。花儿也面不改色，总是带着灿烂的笑容迎接来到学校的每一个客人。
秋天的校园与众不同，一切都“脱胎换骨”了。阵阵秋风吹过，“士兵”放飞的片片秋叶，打着圈儿纷纷扬扬地往下飘落，引得同学们蹦着、跳着争着去抢，成为校园的一道靓丽风景。这会儿，花儿们大都藏起了明媚的笑脸，只有菊花不畏秋寒，依旧露出灿烂的笑容。
冬天的校园别有一番情趣，但还是活力四射。光头的“士兵”成了名符其实的老公公，但是细看它们的身体，触摸它们的“四肢”，我们仍然可以感受到它们所孕育着强盛的生命力，是的，这是在孕育着新的希望啊！
这就是我们的校园，一年四季各有千秋！
以校园四季为篇六
我欣赏过许多风景秀丽的自然景观，名胜古迹，但是给我印象最深的还是我们美丽的校园。虽然它不像东方明珠那样独一无二，也不像黄山那样千奇百怪，更不像天安门那样庄严肃穆，但是我还是最喜欢我的校园，因为它一年四季都景色宜人。
夏天的校园，绿树成荫。大树张开自己的双臂，像一把撑开了的绿色大伞，为人们提供阴凉。小草低下了头，花儿弯下了腰，蝉姑娘在树上“知了，知了……”地叫着，仿佛在说：“热死了，热死了……”此时此刻，在树荫底下乘凉的同学们正美滋滋地感叹道：“真凉爽啊！”
秋天的校园，秋风习习。校园里的树叶都变成了金黄色，落叶从树上飘落下来，在空中打着旋，好像一位芭蕾舞演员在空中翩翩起舞。地上落了厚厚的一层黄叶，好像给大树爷爷披上了一件金黄色的`衣服。在这秋高气爽的日子里，操场上更是热闹非凡，有的同学在玩沙包，有的同学在捡树叶做标本，还有的同学在跳皮筋，玩得开心极了！
冬天的校园，银装素裹。雪精灵从天而降，纷纷扬扬地洒下地面，地上一片雪白，像给大地爷爷换上了一件厚厚的白棉袄。下课后，同学们纷纷聚集在操场上，有的赏雪景，有的打雪仗，还有的堆雪人，真是玩得热火朝天！
欣赏了我美丽的校园，你们是否也想来参观一下我的母校呢？我等着你哦！
老师点评：小作者通过自己对的观察，写出了每个季节的特点，抓住了事物的特征，这篇作文写的很棒。
以校园四季为篇七
我们的校园四季各有不同，今天就让我带你们领略一下校园的四季之美吧！
穿过教学楼，我们会发现有一个花坛。这花坛很长，大约有一个走廊那么大。花坛里有各种各样的花朵，比如玫瑰花、月季花、蔷薇花等等。五颜六色的花朵争奇斗艳，竞相开放，让花坛变得更加热闹。单玫瑰花而言，就有红色、蓝色、紫色、黄色……经过它们时，还可以闻到淡淡的花香，让人忍不住停住脚步。伸手摸一摸它的花瓣，滑滑的，就像我的皮肤一样光滑。我发现同学们都喜欢在花坛边做活动。
夏天的池塘。
正对大门，往里面走走，我们就会发现一个池塘，它大约有半个教室那么大。池塘里面有很多小鱼，有红的、黄的、白的，色彩缤纷。下课时同学们都会被吸引到池塘边去观看小鱼，小鱼们游来游去，好像在玩游戏。池塘里面还会有荷花穿插在挤挤挨挨的荷叶中间，显得荷花格外漂亮，就像一个个亭亭玉立的小姑娘。池塘边上还有一座假山，如同一个巨人一般保护着整个池塘。
秋天的枫叶。
秋天到了，教学楼前的枫树的叶子都变黄了，慢慢悠悠地飘落在大地上。越积越厚的落叶被环卫工人扫到了一起，成了树叶堆。远远看去，就像缩小版的火焰山。近距离观看，这些树叶有的像金鱼的尾巴，有的像鸭子的脚掌，还有的像大象的耳朵。下课了，同学们捡起树叶当扇子玩。他们都说真凉快呀！
冬天的白雪。
冬天，大雪走遍了整个校园。同学们有的打雪仗，有的堆雪人，还有的滚雪球。而我则慢慢地尝了下雪的滋味，雪就像凉水一样，冰冰凉凉，让我非常爽快。也许，冬天就是大家都喜欢的季节。
以校园四季为篇八
我们的是五彩缤纷的。
春天，万物复苏，校园的大树抽出了新的枝芽。花坛里的小草急忙探出小脑袋，好像在好奇地张望着这个新奇而又生机勃勃的世界。花儿们也竞相开放，许多花儿不甘示弱，纷纷展现自己的独特之美。
夏天，大树更加茂盛了，好像一把张开的巨大的伞。花丛中蜜蜂们正在勤劳地采蜜呢！蝴蝶在为花儿们跳起优美的舞蹈。家长们在树底下乘凉，正所谓“前人栽树，后人乘凉”。
秋姑娘来了，树叶渐渐变黄。微风轻轻吹过，成千上万的树叶随风飘落下来，瞬间把校园变成了金黄色的世界。听——“沙沙……沙沙……”那是落叶的声音。
冬天，同学们坐在教室里欣赏窗外的雪景。树上的叶子掉光了，只有梅花在开放。下课了，同学们在欢乐的笑声中，堆雪人，打雪仗，玩得不亦乐乎。
以校园四季为篇九
我的学校位于梵净山脚下，景色宜人，有百花盛开的春季；有花繁叶茂的夏季；有桂花飘香的秋季；有白雪皑皑的冬季。四个季节，四个姑娘，轮流打扮着校园，使它越来越美丽。
一阵风吹来，春姑娘迈着轻盈的脚步走来了，小草探出了头，桃花笑红了脸，小树也长出了嫩绿的叶子，小鸟叽叽喳喳地对着小花说：“春天来了，春天来了，我终于回来了。”整个校园变得美丽了。
脾气暴躁的夏姑娘，气冲冲地赶来，小花开得更加鲜艳了，小树长得越来越高大，树叶兄弟挨挨挤挤的，变得越来越浓绿了，同学们一下课，就到操场上玩游戏，累得精疲力尽，就到大树底下乘凉。整个校园回荡着欢笑声，充满着绿色，充满着生机勃勃。
你瞧，秋姑娘来到了校园，送来了秋天的`凉爽，也带来了丰硕的果实，树叶宝宝依依不舍地从树妈妈的怀抱飘落下来，像铺上了一层金色的地毯。学校的桂花树开花了，打扫清洁区的同学一闻到桂花香，精神也抖擞起来。桂花茂盛的时期，树叶变得很浓密，好像把它的全部生命力展示给我们看，我们还把桂花的花蕊拿去泡茶，喝起来真是神清。
秋去冬来，校园里的树木都落光了叶子，伸展着光秃秃的枝条。在寒冷的严冬，冬姑娘给我们送来了一份珍贵的礼物——雪，一片片雪花从天上飘落下来，晶莹如碎玉，我真想留住它们，可它们转眼不见了，化作了衣服上的斑斑湿痕。不一会儿，操场上、树上、教学楼都变白了，整个校园好像披上了一层白纱。校园里的菊花依然绽放着笑脸，雪松挺立着，像一名威武的小战士，守卫着美丽的校园。“叮铃铃……”下课了，同学们迫不及待地跑出了教室，来到操场上堆雪人、打雪仗。雪球飞舞，落在同学们的身上，激起一阵阵欢笑声。冬天给校园带来的是一番美景，给小朋友们带来的是一片欢乐。
啊！校园，一个万紫千红、充满生机的校园！我爱你，美丽的校园！
以校园四季为篇十
我的校园在一个不起眼的小镇了，可校园特有的书香气息熏陶着我。我的校园非常美丽，一年四季都有四番不同的景象，每个季节都是那样迷人。春天，万物复苏，冬爷爷刚刚带走校园白色的衣裳，春姑娘又带来了它轻盈的纱缦，你看这校园的景色多美呀！桂花树上冒出了新芽，戴上了属于它的新帽子。你看那花儿在向我点头；你看那小树在微风中向我招手；你看那花丛中的花儿一个个在争奇斗艳，展现出他们最美的姿态。
转眼间，夏季来临，夏天的校园是与众不同的，桂花树上的.新芽已变成了深绿色。可校园看起来是那样无精打采。你看花儿渴得枯萎了，小树热的头上在冒烟呢！可谓夏天真是炽热炎炎！
冬天到了，雪花纷纷扬扬的飘落下来，落到地面上，落到树梢上，冬爷爷给大地穿上了一件厚厚的棉衣。在阳光温暖的照耀下，闪闪发光。
以校园四季为篇十一
美丽的校园，是我心灵的寄所；五彩的校园，有我童年的欢乐。校园四季如春，总是那么美。
初春，花坛里一片生机：紫莹莹的丁香花开了，在阳光的照射下显得更加美丽了；长寿花也开了，五彩缤纷，有红的，玫红的，还有橙色的……小草也没有忘记春妈妈，它怀着好奇心探出头来，看着外面，好像怎么也看不够。
盛夏，花坛里那棵挺拔的大树为同学们挡住了炽热的阳光，大树下面的健身器材给大家带来了许多欢乐。
深秋，操场四周的树上，叶片纷纷扬扬地飞落下来，投进了大地妈妈的怀抱。小草在秋姑姑的督促下，脱去了绿色的外套，换上了黄色的睡衣。教室里不时传来琅琅的读书声，伴着飘落的树叶，显得更加美丽了。
严冬，操场上显得更热闹了，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在雪地上留下串串脚印……孩子们都玩的不亦乐乎，他们玩耍的声音时而大，时而小，时而快，时而慢。
我爱校园里的一草一木，更爱。
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以校园四季为篇十二
我们的校园像一个美丽的百花园，春夏秋冬是4种不同风格的校园。
春天我们的校园一片欣欣向荣的风景，你瞧我们的花园里百花齐放，窗口里传出的是朗朗的读书声。到了八点，也就是我们的上课时间，老师走在教室里给同学们上课，同学们每一个都听得很认真，仿佛是在为这春天展现自己的优势。
夏天我们的校园里一片热闹的景象，你瞧那太阳在我们校园的头顶上照，哎呀，真想带把扇子。可是学校规定不允许带，不是学习用品的东西，没办法，只能快速跑回教室，打开电风扇咯。不过我最喜欢的就是夏天，每当在学校里热到流汗时，出去买上一根甜甜的雪糕，也是一种美味的享受。
等等，现在是不是应该先说秋天的故事啦？秋天是我们百花园里菊花开的季节。万朵菊花都开在了我们的百花园中。你们可以再看一看，我们校园只要来一阵清风，那树叶就像树叶一样落下来真漂亮。我们学过桂花雨和，还真没见过桂花雨这东西。
冬天是一副寒冷的景象，自然是没有什么可说的。但是我们的校园的冬天，有很多奇趣的故事，你瞧地上那块白地毯，也就是雪上面有好多漂亮的花纹脚印，这是谁踩的呢？就是我们这些调皮的小学生。我们最喜欢的就是冬天啦，冬天一片好风景，雪下个不停，我们在操场上疯玩儿。打雪仗堆雪人滑雪，各种冬天的游戏玩不尽。
我们学校的四季变化不同，但是我认为这种校园才是真正的美吗！
以校园四季为篇十三
我们学校位于济南大明湖西畔，南邻五龙潭公园。校园的四季像是四颗希望的种子，到了季节就会悄悄地生根发芽，把我们的校园装扮得四季分明，美不胜收。
春节过后，春姑娘撒下了春天的种子，让学校变成了春天。这里鸟语花香，绿树成荫。操场边的树枝在春风的吹拂下，兴奋地向我们招手，还时不时地露出笑脸。教学楼下的花坛里，小花儿、小草也露出了头，仔细打量这春暖花开的校园。
济南的春天似乎特别短，春天还没走，夏天的种子就迫不及待地撒进了校园。六月的炎炎盛夏，校园的上空没有一片云，也很少有风。头顶上一轮烈日，把校园里的法国梧桐树晒得没精打采，懒洋洋地站在那儿，像一头头贪睡的小猪。不过，早晚的天气还是很凉快，树叶也显得格外精神。
一阵秋风过后，秋天的种子便在校园里无处不在了。校园里的树叶有的变黄了，有的黄绿相间，还有的依然坚强地绿着。最美的是教学楼与办公楼墙上的爬山虎，它们不畏秋风，不怕秋寒，骄傲地把自己的身体染成了红色，用心打扮着秋天的`校园。每一片爬山虎的叶子，都像一朵朵红色的小花，美丽极了。
秋风越来越冷，飘在空中的树叶像一只只五彩的蝴蝶，把冬天的种子带进了校园。种子开花了，是洁白的雪花，纷纷扬扬地飘落在校园。校园的操场上洁白一片，像铺了一张巨大的毯子，那么纯洁，那么晶莹。你看操场上的同学们，有的在堆雪人，有的在打雪仗，还有的在讨论学习，一派欢声笑语，一派生机勃勃。
校园的四季美景就这样陪伴着我，度过了许多快乐时光。
以校园四季为篇十四
我们的学校坐落在田安路，校园里一年四季景色迷人。
春天，大地恢复了生机，校园里的.花开了，像一个个娇气的小公主。这里的“公主”可多啦！有山茶花，有五颜六色的桃花……它们像赶集似的竞相开放，好不热闹。小燕子也赶来凑热闹，它们斜飞在瓦蓝洁净的天空中，自由自在，好像在给这些“公主”助威呢。蜜蜂嗡嗡嗡地飞进桃花采蜜，还不停地叫，似乎在说：“今天收获真不错！”如果站在远处，我想会使人想到是一幅生机盎然的画卷。
夏天，烈日当空，教室里传来同学们琅琅的读书声，尽管酷烈的太阳射进教室里，可同学们仍专心地听老师讲课，不一会儿，同学们个个都大汗淋漓。这时，下课铃“叮铃铃”地响起来，同学们个个飞奔出了教室，在操场上尽情地玩耍，操场上似乎成了人的海洋。风伯伯看见他们汗水直流的样子，不时地吹起一丝丝凉风。学校的树木在这炎热的夏天长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶让整个校园变成一个绿的世界。在夏哥哥的催促下，牵牛开出了花，偷偷爬在教学楼上，瞧，它在向我们招手呢！
秋天，整个校园变成了金色的海洋。落叶在校园里翩翩起舞，小花和小草的叶子都变黄了，同学们也渐渐加厚了衣服。这时，秋天的菊花和桂花开放了。上课了，整个校园显得更加安静，只听见风的声音和读书声，空气里弥漫着菊花的清香，形象里还夹杂着桂花的香味。一闻，让人心旷神怡。下课了，同学们有的在菊花旁转转，有的在桂花树下闻一闻，有的在扫着落叶。整个校园显得好不热闹！原来秋天的校园不输给春天啊！
冬天，冬爷爷悄悄的来了。同学们早就穿上了棉衣，戴上了帽子。小草和小花都没有做好应付冬爷爷的准备，所以都“感冒”了。冬天的“霸主”是梅花，它在这种环境下开放，这让我想起了一句诗“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”而“霸主”最忠实的手下是榕树，它四季常青，“身子”挺拔，像一个为梅花站岗放哨的士兵。它那垂下的“长发”，更成了孩子们玩耍的乐园。小鸟们都蜷缩在榕树上，不敢探出头来。没了小鸟的歌声，校园变得异常安静。冬天的校园呈现的生机也特别得美！
我爱我的校园，更爱！
以校园四季为篇十五
欢迎你来到我们美丽的莲河学校。我们学校一年四季全是绿的世界，我们生活在绿的海洋中，快乐学习，快乐成长。我爱校园的四季。
嫩绿的春天。
春天是充满希望的季节。她来到我们的学校，春风传递着她的问候，春雨表达着她的爱抚。她笑着，跑着。整个校园到处有春的脚步，春的气息。花坛里，操场边，校园的角角落落全是绿绿的，细细的，密密的小生命，像刚出生的婴儿那样可爱、娇贵。校园里的树也渗透着绿的生命，深黄中泛着青，透着绿。其牙苞也毛嘟嘟的，里面的绿象想要挣脱开束缚，努力向外界伸展着，生长着。那可爱的毛毛雨落在嫩嫩地叶上，就如同嵌在上面的珍珠，晶莹剔透。我们小朋友更不忍心去碰她一下，我们关心她，爱护她，绝不伤害她。
碧绿的夏天。
夏天是热情奔放的季节。在我们的培育下，小草长高了，长大了，一大片一大片的满是的。一阵微风吹过，像是在碧绿的海洋中的涟漪，不断扩散开去。花坛里的`花也笑起来了，有白的、有黄的、有红的……五颜六色，争相斗艳。她们摆脱了任何的束缚，自由自在地，尽情的缩放着美丽。远方的树也茂密起来了，高高地，壮壮地，象是一位位巨人一样保卫着我们学校。我们这些小朋友在这块自由的天地里，笑着，跑着。
金绿的秋天。
秋天是硕果收获的季节。校园里的柿子树，都挂满了金黄黄的小柿子，像一个个的小灯笼挂满枝头，象征着我们学校繁荣似火。校园角落里的花草，高大的树木，也变得更加成熟，金绿金绿的，好象还没看够这可爱的世界，但她们更知道“落红不是无情物，化作春泥更护花”的使命。我们这些小朋友在这充满爱的校园里也在茁壮成长。
深绿的冬天。
冬天是储蓄力量的季节。下雪了，小雪花一片一片从天空妈妈的怀里溜出来，如同雪白的小天鹅在跳着令人陶醉的舞蹈。树上，楼上，整个校园成了洁白的世界。不，还有绿色。你看，大雪下的冬青还深绿深绿的。我相信大雪下的土地也一定会有深绿的种子，正在积蓄着力量，等待着来年的春天。我们这些小朋友踏着白雪，听着“咯吱咯吱”的声响，欢快的玩耍。
这就是我们充满绿的校园的四季，我更爱充满爱的。
以校园四季为篇十六
我们的四小一年四季很美，我今天就带你来见识见识吧！
春天，刚走进校园时，可以看到校园里的月季妹妹已经打扮好了，红月季一听到我们走进校园，就手舞足蹈地绽开了笑脸；粉月季一听到我们朗朗的读书声，就兴奋地乐开了花。有时一朵朵月季竞相开放，红月季好像在说：同学们，你们来评评，是我这火红的花好看，还是那棵粉色？粉月季摇着脑袋，仿佛也在不甘示弱地说：我这粉嫩的粉色比你看多了！我们看着它们摇头晃脑的样子，觉得特别好笑。其实，在我们眼里，它们一样美。
夏天，我们在校园里尽情奔跑，一到树荫下，就感到凉爽，一片片叶子层层叠叠的，一缕阳光也射不进来。我们在树下，静静地听着知了在树上歌唱，校园操场的小草被晒得热腾腾的'，趴在地面上，小草好像波浪似的，软软的。
秋天，我们校园的树已经没了那绿油油的头发了，都是光秃秃的枝干。金黄的叶子在空中飞舞，秋风习习，阵阵凉风吹在身上，好像还有一点冷哩！秋雨过后，我们会闻到空气更加清新了。
冬天来了，大雪纷飞，雪精灵为大地妹妹穿上了洁白的衣服，雪中，偶尔可以看到小朋友在堆雪人，因为有了雪人，校园变得更加多彩有趣了！我们也会在操场上打雪仗呢！
我喜欢，因为它们各有各的特点。
以校园四季为篇十七
风起云涌，潮涨潮落，奇花异木，高山深谷……大自然像一位魔术师，它的杰作常常令人感叹与震撼。让我们一起来感受大自然给予校园四季的魅力吧!
“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。春姐姐迈着轻快的舞步来到校园，小草探出了可爱的小脑袋，好奇地打量着这个世界;桃花绽开了笑脸，露出了粉嫩的花蕊;迎春花随风摇动，好像在说：“小朋友们，春天来了，快到校园里去寻找春天的足迹吧。”
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。是夏哥哥风风火火地来了，学校立刻变得绿意盎然，到处都是郁郁葱葱树木和小草，蝉在不知疲倦地歌唱。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。秋姑娘挎着花篮笑盈盈地来到小朋友们中间，校园顿时香气四溢。秋天的校园最美丽就属那花了。你看那一盆盆五颜六色的.菊花正在争奇斗艳，好似一团团节日的火焰;还有香气扑鼻的桂花，虽然小得像米粒，但香气却弥漫着沁人心脾。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。那是冬爷爷架着雪橇慢吞吞地来了。“下雪了!下雪了!”同学们争先恐后冲出教室!地上铺上了一层雪白的地毯。
冬爷爷特别细心地给房子涂上一层油漆。“墙角数枝梅，凌寒独自开”。看，梅花傲然绽放，那坚定的精神真宝贵!
真美!
以校园四季为篇十八
我们的学校——光明小学，犹如一颗璀璨的`明珠，坐落在西壌坡中环路。这里如诗如画，多姿多彩，徜徉其中，会让你神清气爽，流连忘返。也别有一番风味呢！
春天，万物复苏，校园里生机勃勃，花儿抬起了头，草儿挺起了胸，它们都在朝我们微笑呢！就连平时脸蛋通红的红叶榉木，都在迎接着我们呢！铁树像那美丽的孔雀公主正在开屏。龙爪槐妹妹也来凑热闹，长出嫩绿的叶子，抽出新的枝条，那柔软的枝条轻轻地倒垂下来，真是一道独特的风景。一阵风吹来，它婆娑起舞，好看得很。
夏天，天气炎热，校园里虽然没有春天那么绚丽多彩，但是带给我们的是一片深绿，小树绿得发亮，小草绿得发光。我们可以在一片绿荫下嬉戏玩耍，显得无比惬意。
秋天，是丰收的季节，果实累累。我们在这充满书香的校园里收获成功，感受快乐。那美丽的桂花姑娘也赶来为我们庆贺，你看，那黄色的桂花藏在绿叶中，散发着迷人的香味，真是“桂子花开，十里飘香。”这时，一群蜜蜂哥哥跑过来采蜜，蝴蝶姐姐在花间跳起了欢快的舞蹈。这校园里有了美丽的桂花，真是芳香四溢，美轮美奂啊！
冬天，天气寒冷。雪松显得更加苍翠挺拔，龙爪槐也脱去了翠绿的长袍，光着身子傲然地站立在寒风中。这时，同学们兴高采烈，在校园里翘旱船，打乒乓球……欢乐声，打闹声，嬉戏声，在校园里此起彼伏，校园里一片生机。
“一年之计在于春。”我要在这美好的春日里发奋学习。我陶醉在绚丽多彩的校园春色中，仿佛变成了多姿多彩的校园中的一棵小草，一朵小花，在园丁的的辛勤浇灌下，正健康快乐的成长，把校园装点得更美丽。
以校园四季为篇十九
我的校园既美丽温暖，又充满鲜花和生机，到处都有另人难忘的美景。
春天，校园万物复苏，百花齐放，生机勃勃。看，下课时，操场上有许多同学你追我赶。那校园的树刚刚长出嫩芽，那花的香味四处飘荡！
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”是夏哥哥风风火火的来了，校园里立刻绿意莹然，到处是郁郁葱葱，给炎热的夏天增添了凉爽。
秋天，梧桐披上了金色的礼服，小草失去了往日的精神，只有铁树还翠绿翠绿的，长廊上一些勤奋的同学，有的在读书，有的在写作业。
冬天，校园里的梅花为世界添上了一点红色，在白皑皑的雪中，梅花显得格外引人注目，同学们争相前来，观赏梅花，夸她是雪中之王。
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