总结是对过去经历和所得经验的总结和归纳。在写作之前，我们可以阅读一些优秀的范文或参考资料，以扩大我们的视野和丰富我们的写作素材。以下是小编为大家收集的总结范文，希望能够给大家带来一些启发和借鉴。
中秋节快乐中秋节篇一
今天是一年一度的中秋节。早晨我醒来干的第一件事就是快速收拾行李，准备回奶奶家过节。
吃完早饭我们就出发了。一路上看见到处都是一片大丰收的景象，玉米黄澄澄地呲着牙，向日葵沉甸甸地低着头，高粱却昂首挺胸地红着脸……只看见地里的一位农民伯伯黑红的脸庞上露出一排白白的牙齿，这大概就是丰收的喜悦吧！我心里盘算着，这位农民伯伯心里一定美滋滋的。
“你这是轿车，不是f1方程式！”妈妈的话打断了我的遐想，原来是爸爸回家心切，油门儿都快踩到油箱底了。妈妈在副驾驶上提醒呢！只见路两边的树木、田地快速地向后掠过，车子风驰电掣般地向前行驶着。风从窗口吹进来，让人感到阵阵凉意。“哦，知道啦，老婆大人我不会超速的，安全第一嘛。”爸爸边开车边回应着。
没过多久我们就到了我们的大本营——爷爷奶奶家，远远的就看见爷爷奶奶在路口张望着。看见我们回来了，爷爷三步并作两步地迎了上来。回到家里我闻到了一股浓浓的月饼香味，使我很陶醉。
晚上我们一家人一起吃月饼，赏月亮，快乐极了。皎洁的月光洒满大地，把一切都照得白花花的。奶奶给我们讲了“吴刚伐桂”和“嫦娥奔月”的故事，我听得入了迷，好似身临其境。
我爱这。
中秋节快乐中秋节篇二
今天是一年一度中秋节，家家户户都很开心，我们全家人团聚在一起吃月饼，享受着天伦之乐!
爸爸妈妈早早地准备好了各种各样好吃的食品，而我最喜欢吃的是蛋黄月饼，那蛋黄油油的、酥酥的，咬一口，啊！香极了！到了晚上，月亮姑姑迫不及待地爬上了天空，又大又圆，又亮又美。我们在阳台上放一张小桌子，上面摆好月饼、柚子……。奶奶先“拜月光”，祝福大家团团圆圆，然后就放开肚皮吃月饼，吃水果。不一会儿，我的肚子就变得圆鼓鼓的。于是，我提起“超人灯笼”到层顶楼去“晒月光”啦！
天上的月亮是圆圆，家里的人是团圆的，我跑着、跳着，开心极啦！
指导老师：黄桂兴。
中秋节快乐中秋节篇三
我对中秋节的印象十分好，月饼、赏月样样不能少。所以一年一次的中秋节在我心中的排名也仅次于春节。秋风习习，我们又一次迎来了中秋节。
这几天一直都在下雨，眼看着中秋节就要到了，搞得大家可担心了。今天一大早，我就从床上蹦了起来。我“神”速穿好了衣服朝窗户飞奔而去。“耶，还好没有下雨哦！”我悬着的心落了下来。有什么事情这么重要？别忘了今天可是中秋节！
接下来的一天我密切关注着天气，一直到中午吃饭了我才真正地安心了。可我却发现一团乌云正悄悄袭来。我坐在窗边望着渐渐黯了下来的天空：月亮什么时候才出来呢？不急，应该快了。我固执地等着，可老天爷也故意跟我作对似的固执地不让月亮出来。终于我死心了，因为开始下雨了。我的心情犹如此刻的天气：哎，盼了一天的月亮，终究还是让我失望了。正巧外边响起了妈妈的声音：“快来吃月饼了喽！”我立刻又开心了起来：虽然不能赏月了，还好有月饼可以吃。月饼的馅可真多呀：有伍仁的、有水果的、有火腿的、还有桂花的……我幸运地挑到了一块凤梨馅的月饼。
吃完了月饼，全家一起看中秋晚会，边看边聊天。大家在一起好一副其乐融融的样子。
虽然这次的中秋节没有看见月亮，有一点小小的失落，我还是过得十分开心。吃了月饼，看了晚会，最重要的是全家在一起团团圆圆。这也是一个，就让它在我脑海里安家，成为一个美好的回忆吧。
中秋节快乐中秋节篇四
一年一度的中秋节又来临了，我和爸爸妈妈去爷爷奶奶家吃团圆饭。中秋节也是团圆节，一家人都要聚在一起吃团圆饭。
我们开车来到爷爷奶奶家，爷爷奶奶见我们都来了，高兴的眉开眼笑，喜出望外的出来迎接我们。我们给爷爷带了酒，给奶奶带了月饼。妈妈看时间还早，就让我和弟弟写作业。到十二点的时候，奶奶说：“我们不在家里吃，到饭店吃饭。”我们来到饭店，大家坐在圆桌旁开心的聊天。爸爸点了我最爱吃的鱼香肉丝和土豆丝。可能今天过节吃饭的人多，我们的菜上的很慢。我着急地对服务员阿姨说：“我们的菜能快点吗？”阿姨微笑着对我说：行，小朋友，我帮你催一下！“等了好大一会，我得最爱―鱼香肉丝终于端上来了。我迫不及待的拿起筷子狼吞虎咽地吃起来。奶奶在旁边再三叮嘱慢点，慢点。爷爷，爸爸，叔叔喝着酒谈着国家大事，妈妈，婶婶，阿姨，奶奶在唠家常。看着爷爷和奶奶的满头白发，显得越来越老了。我在心中祝福爷爷，奶奶长命百岁，身体健康。
真是一个，遗憾的是老天夜一直在”掉泪“，可能不想让这个中秋节快点过去吧，晚上观赏不到美丽的圆圆的月亮了！
中秋节快乐中秋节篇五
每年的中秋节在温江都很难看到月亮，今年为了中秋节看到圆圆的月亮，我们准备到大邑的山上去碰碰运气，看能不能见到它。
就像是几笔墨，抹在蓝色的天边，恍若有淡妆浓抹总相宜的感觉。耳边不时传来小鸟清脆的叫声，太阳洒在身上，暖融融的，空气非常清新，我们走走停停享受这美妙的大自然。
走着走着，见到远处一户半掩在翠绿的竹林中，一股炖鸡的香味扑鼻而来，好香啊！妈妈偷偷告诉我：“今天就吃炖鸡！”“哦，太好了，我最喜欢吃炖鸡了！”我高兴得一蹦三尺高。
晚饭后，天色已经渐渐暗了下来，我们摆上月饼和水果，看着天空，盼望着月亮出来，不久天上飘起了小雨点，又停了。我有些不安，怕月亮躲在家里不出来。天越来越暗，忽然天边一片云闪着一束亮光，月亮终于露出了一点脸蛋，但是月亮好像害羞似的，一下就躲在云里了。这时想到了王维的“每逢佳节倍思亲。”许多在外面工作的人们，为了建设美丽的祖国而不能与家人团聚，我为他们而感动，更加觉得自己非常幸福。我盼望再见到月亮，可是雨越下越大，我们就放弃了这次赏月，回家去了。虽然没有看见月亮高高挂在天上，但是我们仍然度过了一个。
中秋节快乐中秋节篇六
中秋节又是团圆节，我们全家在这一天到白马寺游玩。我们一起游览了白马寺的古迹，看到了大佛像，有许多人在磕头烧香，我还捐了钱；还有参天大树，我和爸爸、妈妈一起抱，也没保住，哇！
古树实在是太粗了；我们又看到荷塘里的乌龟在游玩、在吃东西，我拿面包喂它了，它吃的时候头一动一动，好像在跟我打招呼。不知不觉到了中午，我有点饿，然后我们一家三口在白马寺吃了一顿不一样的斋饭，有菜汤、糊涂面条、馒头，我在家从来没吃过这种饭，但是我觉得这顿饭是我吃的最有意义的一顿饭。
小朋友你们说这是为什么呢，哈哈！因为今天是中秋节呀！我过了一个！
中秋节快乐中秋节篇七
中秋节又来到了，每当这个时候，家乡的街头上总是随处可见卖月饼的小摊，商店与超市里也摆满了包装精美的月饼礼盒，让我垂涎欲滴。
这天一早，我们就分好了工，爸爸和妈妈准备节日的菜谱，而我和姐姐则去超市里买月饼。
来到超市，哇，好多的人，大家都在挑选月饼，品牌更是多得数不清，看着满场的广告牌，我和姐姐犯起了难，要买哪一个呢？正当我和姐姐犹豫不决的时候，忽然一个穿着圆圆的月饼服装，只露出了头和四肢的“月饼人”跳了出来，问我们：“小朋友，你们是不是来买月饼的？”我和姐姐点了点头，“月饼人”说：“那就来我们这里吧，好吃的很哦！”看着“月饼人”可爱的样子，我们带着一份好奇跟了过去。来到了柜台，里面十几种口味的月饼让我们不禁有些“晕”，卖月饼的阿姨似乎看透了我们的想法，对我们说：“看看喜欢那种，可以先尝尝的！”我和姐姐高兴极了，拿起一个凤梨馅的月饼吃了起来，甜甜的味道让我忍不住夸了起来：“真好吃呀！”姐姐也觉的这味道香甜可口，于是，我们把这里的月饼每一种的口味都买了两个，高高兴兴地回家了。
夜晚，华灯初上，很多人都走出家门赏月。圆圆的月亮已经升起来了，我和姐姐跑到楼下，吃着香甜可口的月饼，看着美丽的圆月，这种感觉真是棒极了。
真是一个！
中秋节快乐中秋节篇八
这一天，我和爸爸、妈妈早早地起了床，去排队买月饼。哇，排队的人真多呀！排了好久的队，才买到了月饼！然后我和爸爸、妈妈去菜市场买菜、买水果！
晚上从亲戚家回到老家，我们都已经很累了，妈妈又为我们做了一大桌好吃的晚餐。饭后，爷爷奶奶在院子里摆放了桌子，桌子上放了好多水果、月饼，点了香火，开始拜月，祈求来年阖家欢乐，有个好收成！
十五的月亮真圆，象征着团团圆圆。我喜欢中秋节，更喜欢今年的中秋节，盼望明年的中秋节快快来临！
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中秋节快乐中秋节篇九
望着明月，吃着月饼，合家团圆，度过了一个。天上的明月又圆又亮，清辉洒在碧波上波光粼粼的，好看极了。望着天上的明月，我似乎看到了一棵桂花树，开满了桂花，一只玉兔活蹦乱跳的，美丽的嫦娥坐在桂花树下，若有所思的在想些什么。
中秋节的快乐还意犹未尽，便迎来了国庆节，放假的第一天我们便去将军山烧烤。来到了这山清水秀的将军山后，我们将烤炉摆好，在上面放了炭，然后我们去找了一些树枝过来，第一次点火我们没有点着，第二次也一样，重复了好几次过后，我们逐渐掌握了技巧，又一次点火，但还是失败了，我们又重新将柴火摆了一下，终于将火点着了，我们拿出好多鸡翅和骨肉相连放在了烤炉上，我便跑到了一边，躺在了垫子上静静的休息，凉风拂面，真是惬意啊！我躺了一会，起来看到鸡翅已经烤好了，我拿了一个吃，味道还是不错的，过了一会，我们的“大厨”——叔叔来了，叔叔来了之后，看到火很小，便往里面加炭，还不停的扇，火越来越旺，鸡翅烤的“吱吱”直响，但是叔叔的火扇得太大了，一下子火旺了出来，把鸡翅和骨肉相连烤糊了，浪费了不少好吃的。
这一次的烧烤之旅结束了，我仍然意犹未尽。美味的食物，美丽的风景，都令我印象深刻。
中秋节快乐中秋节篇十
每逢中秋佳节，我们一家人就会去赏月，今年也不例外。
我们来到了母亲河一一欧江，等待着圆月的出现。等呀!盼呀!月亮终于出现了!她慢慢地，慢慢地，升高，渐渐地露出了她那迷人的笑脸。人们都被她吸引了，目不转睛地盯着她!她却害羞地用那洁白的面纱遮住了脸。
今天的月亮与往常不同，刚一出现就显得格外明亮，给大地披上了一层银纱，给人们增添了快乐!月亮又大又圆，像一个大月饼，让人馋得就想马上去咬她一口!皎洁的`月光照在江面上，给波光粼粼的江面，添上了光彩。月光挂在夜空中，照亮了深蓝色的夜空。月光照在小朋友的脸上，小朋友们拍着手，唱着"爷爷为我打月饼"这首歌!
啊!8月15的月亮真美呀!
中秋节是我最期待的一个节日因为此时是和家人亲近的好机会呢!
今年中秋节清风徐徐是个赏月及烤肉的好日子.好不容易等到了傍晚中秋宴会终於要开始了.我已迫不及待的在烤盘上涂上奶油发出了「滋滋」的声音好像有人正为这场中秋宴会庆祝一番.当妈妈把许多美味的食物摆上桌子时我不禁偷夹了一块肉放上烤盘.哇!真是色香味俱全不论是肉类蔬菜海鲜都是人间美味啊!
吃完美味的烤肉我们坐在公园的草皮上一边赏月一边吃著大柚子和月饼偶尔聊聊有关「嫦娥奔月」「吴刚伐木」和「玉兔捣药」的传说真是悠闲自在.有时飞来几只小昆虫就像是正在开一个小小的「中秋飨宴」似的.
俗话说:「快乐的时光总是过得特别快」希望往后的中秋节也能过得很愉快特别.
中秋节快乐中秋节篇十一
今天是八月十五，中秋节。我们一家人去海堤附近的海洋庄园聚餐，我们先去海堤看大海。在路边我们看见花儿向我们点点头，蒲公英向我们飞来，狗尾草向我们挥挥手，它们都像在欢迎我们。我们到了海边，看到一望无际的大海像蓝蓝的天空，真美呀！
正当我们再想往前走时，爸爸说：“时间差不多了，他们都要到了，我们回去吧。”我就依依不舍的离开了，跟着爸爸妈妈回到了海洋庄园。那些叔叔阿姨也都已经在了，我们就开始吃饭了。我吃饱了，就和新朋友去玩了。时间过得真快呀，不知不觉地抬头看见圆圆的月亮已经挂在天上，它好像在跟我说：“中秋节快乐！”
今天真是个，真让人难忘啊！
中秋节快乐中秋节篇十二
光阴似箭，日月如梭，一转眼，又到了一年一度的中秋节了，这是一次亲人团聚的节日，家家户户跟亲人们一起吃饭，赏今年十五的圆月亮，吃月饼，吃水果，一起过完这个中秋节。
今天，我在爹爹奶奶家过中秋节。上午，爹爹带我上街买过节用的水果呀，月饼等等。超市，菜市，大街都是一片人山人海，车水马龙的样子，我们买了些炮又在超市的促销区看了看，买了一些水果回家了。
中秋节的来历好像是：嫦娥受不了天上生活，独自吞下不死药，由于背弃了丈夫，怕天神嘲笑，投靠月亮女神，住在月亮上，成了神仙。
中午，我们家弄了好多好吃的——红烧鸡，红烧肉……晚上，我们一家人坐在院子里吃月饼，赏着月，开心的度过了中秋节。
中秋节快乐中秋节篇十三
盼望已久的中秋节到了，节日的天气真晴朗，天空湛蓝，飘着几朵白云。中秋节又叫“团圆节”，所以中午我们一家和姥姥、姥爷、小姨、小姨夫，去广州开煲吃了一顿开心的团圆饭。
我听说中秋节的月亮最圆最亮，因为八月十五是一年中月亮离地球最近的一天。晚上，我们吃着圆圆的月饼，欣赏着圆圆的月亮，真开心！
最开心的是中秋节我们放了三天假，妈妈带我和弟弟去了点点梦想城。在这个“城市"里,每个小公民都可以像大人们一样有自己的职业，拿到自己挣得工资。我们去体验了消防员、矿工、医生，我还在点点梦想城的中秋节联欢会上为大家演唱了一曲《大家一起喜洋洋》。我们又拿着自己挣得工资去做了沙拉、披萨和果汁，品尝着自己做的美味真开心！
这真是一个呀！
中秋节快乐中秋节篇十四
1．知道农历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯。
2．能在调查、访问、欣赏等活动中获得中秋节的相关经验，并大胆地进行表达与交流。
3．能安静的倾听同伴的表述。
1．家长协助幼儿收集各种资料和丰富相关经验。
2．幼儿每人一本《嫦娥奔月》的图书。
1．交流相关经验，知道中秋节的时间和有关风俗习惯。
(1)幼儿自由结伴交流自己调查的结果。
(2)集体交流，丰富相关经验。(教师引导幼儿根据调查表的内容进行交流，提醒幼儿能安静地倾听同伴的表述)。
(3)拓展有关经验。
指：你还知道哪些关于中秋节的事情或问题?
2．通过欣赏图书《嫦娥奔月》，了解中秋节的有关传说。
(1)欣赏图书，了解《嫦娥奔月》的主要故事内容。
(2)交流自己对图书内容的理解。
指：你从这本书上看懂了什么?有什么问题?
(3)边看图书边完整地倾听老师讲述故事。
(4)交流自己听过的其他传说。
主要涉及领域：艺术。
1．在熟悉歌曲旋律的基础上，尝试选用铃鼓、小铃、舞板等乐器为歌曲伴奏。
2．在看指挥演奏的过程中，能与集体的演奏保持和谐。
3．体验集体合作演奏的快乐。
乐曲磁带、乐器(小铃、舞板、铃鼓等)。
1．欣赏歌曲，进一步感受歌曲欢快的风格。
指：你们还记得这首歌吗?名字叫什么?听了有什么感觉?
2．通过身体的动作，感受歌曲的节奏。
(1)边听歌曲边拍手，初步表现歌曲的节奏。
(2)共同设计身体动作表现歌曲的节奏。
(3)看指挥分声部进行身体动作。
3．尝试用铃鼓、小铃、舞板等乐器为歌曲伴奏。
(1)模仿乐器演奏的动作表现歌曲节奏。
(2)尝试看指挥，用铃鼓、小铃、舞板等乐器为歌曲伴奏。(教师提醒幼儿在演奏过程中，注意有节奏地敲击乐器。)。
(3)交换乐器进行演奏。
主要涉及领域：语言。
1．理解、学习儿歌，尝试迁移已有经验，根据儿歌的句式创编儿歌的内容。
2．在观察、发现关于月亮的画面不断变化的过程中，学习儿歌并尝试创编。
根据儿歌内容制作的幻灯片三幅。
［活动过程］。
1．观察第一幅幻灯片，发现和学习儿歌的第一句。(在观察的过程中，教师引导幼儿逐一观察画面上不断出现的树、月亮和小鸟，用语言进行描述，并学习儿歌中的语言。)。
2．迁移对句式的感受和经验，观察第二幅、第三幅幻灯片，进行学习。
3．观看幻灯片演示，欣赏老师完整地朗诵儿歌。
4．迁移已有经验进行创编，体验快乐。(教师在创编的过程中，引导幼儿按句式进行讲述。)。
主要涉及领域：语言。
1．理解并学习古诗，能较有感情地进行朗诵。
2．通过观察、交流和讨论，感受古诗中寂静的环境及诗人思念家乡的情感。
电脑课件。
1．观看电脑课件，通过观察、交流和讨论，感受并理解古诗。
(1)完整欣赏电脑课件，初步感受画面。
指：你看到了什么?有什么感觉?
(2)第二次欣赏课件，感受古诗中寂静的环境。
(3)再次欣赏，感受诗人思念家乡的情感。
2．学习古诗，能较有感情地进行朗诵。
活动五：观看做月饼。
主要涉及领域：综合。
1．在观看做月饼的过程中，知道制作月饼的材料、工具、用途及方法。
2．积极参与活动，大胆地表达自己的想法和发现。
3．体验和嘉宾一起参与活动及品尝的快乐。
邀请制作月饼的嘉宾来园(携带材料和工具)和幼儿共同做月饼。
1．向做月饼的嘉宾问好，激发参与活动的兴趣。
2．认识制作月饼的材料和工具，了解其用途。
3．根据材料和工具，猜测制作月饼的方法。
4．观看嘉宾制作月饼，了解制作的方法。(在活动中，可以请部分幼儿尝试参与制作，获得亲身感受。)。
5．烘烤和品尝月饼，体验快乐。
延伸活动：
教师可将制作月饼的过程拍成照片资料布置在环境中，引导幼儿进一步观察和熟悉。
中秋节快乐中秋节篇十五
今天是中秋节，我很早的就起来刷了牙洗了脸，就去写作业写了一点作业，我就去叫醒爸爸妈妈，他们很快的吃了饭我们三个人就开着车去送月饼了。
一路上我看见了蓝蓝的`天空漂亮的花还有可爱的小鸟在天空中自由的飞翔，好美呀！把月饼送走，我们回家了，回到家我忙这写作业，一不小心把纸弄湿了，但是我还是保持着高兴的心情，我把纸晒在院子里，我正好写完作业，纸正好晒干，我非常高兴因为我用一下午的时间就写完作业了这真是一次！
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