通过总结，我们可以更好地总结经验，提高工作和学习的效果。在写总结时，可以结合实际案例和数据进行分析和说明。通过模仿优秀范文，可以学到一些写作的好方法。
中秋节快乐的中秋节篇一
今年的中秋节是9月22日，这一天武汉风雨交加，气温骤降。从前一天的三十多度降到了二十度，我过了史上最冷的中秋节。
中午我给外公外婆打了电话祝贺他们节日快乐，又在网上给姨妈和舅舅发了电子贺卡，还赠送了电子月饼，表达了我的一份心意。
下午，我们全家三口一起去爷爷奶奶家吃团圆饭。奶奶的餐桌上摆上了我最喜欢吃的糖醋剥皮鱼，粉蒸排骨，还有基尾虾等等。一阵浓香扑来，我真是垂涎欲滴啊。奶奶提议先吃月饼。我们集体拒绝了。妈妈说：“我在减肥，不吃甜的。”爸爸说：“吃了甜的，这么多饭菜我都吃不下了。”我说：“我还是对奶奶做的菜感兴趣。”奶奶无奈收起了月饼，全家一起开动吃大餐了。妈妈回忆起儿时的情景，她深情地说：“在记忆中，童年所吃的月饼都是用纸包裹着的，纸上散发出香香的葱油气味，吃上一块大点的月饼是我儿时最大的愿望。”爸爸接着说：“我第一次吃月饼只吃了一片月牙儿大的一小块，还是和兄妹几人分着吃的。那时感觉真是香甜无比啊！”“是啊，现在的月饼品种多了，却找不到原来的味了。”奶奶说。我插进来说了一句：“现在的月饼有很多口味，有莲蓉的，豆沙的，枣泥的，蛋黄的，坚果的.，水果的，还有绿茶的。我上幼儿园时就知道。”爷爷半晌没说话，他慢条斯理地说：“现在还有海味月饼，保健月饼呢。”我赶紧插上一句：“还有电子月饼呢。”大家都笑了。
大家提议让我呤诵关于月亮的诗，我放下手中的筷子站了起来，挺起将军肚，清了清嗓子，说：“我就吟诵一首刚学的唐朝诗人王建的《十五夜望月》吧。”中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”大家拍手让我再来一首。我盛情难却，又来了一首苏轼的《水调歌头》。他们要我再来一首的时候，我只好拿李白的《静夜思》来充数。窗外雨下得正欢畅，室内，全家人笑得更欢畅。
七点半，我们和爷爷奶奶告别回家。此时，电视上正播放着中秋晚会。
这个中秋节，没吃月饼却回忆了关于月饼的往事。没看到月亮，却吟了关于月亮的诗。“月不圆人团圆”，我们全家过了一个。
中秋节快乐的中秋节篇二
中秋节那天，爸爸一大早就把我带到了爷爷奶奶的家里，爷爷奶奶看到我来了很高兴，我看到爷爷精神饱满。
后来，我就和隔壁的龙飞哥哥玩起了游戏，有打羽毛球、吹鸡毛看谁吹得高等。转眼间就到了晚上，我们一家人就在一起吃饭，奶奶准备了许多好吃的饭菜，我吃得津津有味。吃好了，爸爸拿出月饼，把它们切成几块，首先给爷爷奶奶吃，再给我吃。甜甜的月饼真好吃，有桂花味、抹茶味，还有许多许多。
在凉爽的夜晚，我们一家人聚在一起真快乐呀。可惜妈妈在单位值班，我要给妈妈留一个最大最甜的月饼。
这就是！
中秋节快乐的中秋节篇三
望着明月，吃着月饼，合家团圆，度过了一个。天上的明月又圆又亮，清辉洒在碧波上波光粼粼的，好看极了。望着天上的明月，我似乎看到了一棵桂花树，开满了桂花，一只玉兔活蹦乱跳的，美丽的嫦娥坐在桂花树下，若有所思的在想些什么。
中秋节的快乐还意犹未尽，便迎来了国庆节，放假的第一天我们便去将军山烧烤。来到了这山清水秀的将军山后，我们将烤炉摆好，在上面放了炭，然后我们去找了一些树枝过来，第一次点火我们没有点着，第二次也一样，重复了好几次过后，我们逐渐掌握了技巧，又一次点火，但还是失败了，我们又重新将柴火摆了一下，终于将火点着了，我们拿出好多鸡翅和骨肉相连放在了烤炉上，我便跑到了一边，躺在了垫子上静静的休息，凉风拂面，真是惬意啊！我躺了一会，起来看到鸡翅已经烤好了，我拿了一个吃，味道还是不错的，过了一会，我们的“大厨”——叔叔来了，叔叔来了之后，看到火很小，便往里面加炭，还不停的扇，火越来越旺，鸡翅烤的“吱吱”直响，但是叔叔的火扇得太大了，一下子火旺了出来，把鸡翅和骨肉相连烤糊了，浪费了不少好吃的。
这一次的烧烤之旅结束了，我仍然意犹未尽。美味的食物，美丽的风景，都令我印象深刻。
中秋节快乐的中秋节篇四
中秋节的第二天，我和我的家人去了齐山。
我们先走过了一架摇桥，摇桥大约有60米长，下面就是河，刚开始走的时候我很害怕，因为晃得很厉害，但是只要快速跑着过去就不是很害怕了。过了桥，我们到了古栈道，齐山的古栈道长1000米，旁边就是百丈峡谷，仰望峭石冲天，即惊险又刺激，是山东第一险。不知不觉就爬到了山顶，在山顶能看到周围所有的山都是山连着山，我感觉用手就能摸到云彩。休息了一会儿，我们就开始下山，下山路上我们经过“不得不低头”，上面的巨石离地面也只有10分米，我们必须弯着腰低着头才能走过去。继续往下走，我看见上面的峭石上竟有一个老鹰巢，据说那个老鹰巢已经有300多年的历史。
到了山下，我坐了一次滑草，滑草特别刺激，下去也就5秒钟但是上来得用3分钟。
虽然今天玩得很痛快，但是我们觉得特别累，因为我们走了4个小时的路程，这真是一个。
中秋节快乐的中秋节篇五
今天是农历八月十五，我们迎来了20xx年的中秋节。大家一起唱，一起跳，度过了最。
当夕阳西下的时候，我从橱柜里拿出几个盘子，妈妈在盘子上放上几个水果，有苹果、香蕉、石榴等水果。我也从月饼乡里去除不同味道、不同品牌的月饼。好了，现在只用等爸爸、奶奶、爷爷回来了。我想。想着想着门铃就响了，我赶忙跑去开门，只看爸爸回来了，爸爸后面跟着爷爷和奶奶。我高兴地跳了起来。
“终于可以吃月饼，哈哈。”我高兴的说到。我先把一家人请到餐桌旁，然后我把月饼一人一个分给家人。我先给爷爷奶奶一人一个月饼，然后又给妈妈和爸爸一人一个。最后，我又取了一个小月饼给我自己，我把小月饼捧在手里，我看见它上面写着嫦娥奔月的词语，我看了直流口水，赶紧咬一口，真好吃，我准备吃第二口的时候，妈妈就说：“玉玉，我们来比说关于月亮的诗，好吗？”我说：“妈妈你跟我比，你一定输。”我先说了一首唐朝诗人杜甫的《月夜忆舍弟》：戍鼓断人行，边秋一雁声露从今夜白，月是故乡明。
诗背完，爸爸说，我们开始赏月吧。听了爸爸的话，我们都把头抬了起来。我高兴的说：“月亮出来了，月亮出来了！”我们看见了月亮，只看见月亮像一个害羞的姑娘，羞答答地从一片乌云背后伸出半个脑袋。
突然月亮发现没有什么动静，就用力一等蹬，终于月亮也露出了红红的小脸蛋，更像一位害羞的小姑娘。月亮皎洁而又明亮，它照亮了大地，沟通了人们的心。我们说呀，唱呀，真热闹啊。难忘的赏月情景将来永远印在我的心灵中。
中秋节快乐的中秋节篇六
中秋节我们去了永川的一个餐馆吃了饭已经七点了，我们又去买了两盒月并饼，一盒是红色的叫凤凰传说是豆沙陷的；还有一盒是蓝色的叫云南之美是黄陷的。后来我们去歌厅，听他们唱歌，其实我很早就学会了【小苹果】这首歌了，正好今天可以在此展示我的歌喉，终于到我唱了，拿起话筒，开始一展我的风采，当我唱到我种下一颗种子，我弟弟就抢着唱，终于长出了果实。当我唱完准备放下话筒时，响起了一片掌声，爸爸妈妈和叔叔啊姨的赞我说很棒，这时我心真是开了花，感觉好有成就感，我体会到全面学习的好处。以后我要学好各科科目之余继续课外节目。
在那里我们边吃着月饼和水果边听每个人唱着动听的歌。不知不觉就十点多了，妈妈宣布回家了，于是我们坐着叔叔的车回家。就这样度过了这个即开心又。
中秋节快乐的中秋节篇七
每逢中秋佳节，我们一家人就会去赏月，今年也不例外。
我们来到了母亲河一一欧江，等待着圆月的出现。等呀!盼呀!月亮终于出现了!她慢慢地，慢慢地，升高，渐渐地露出了她那迷人的笑脸。人们都被她吸引了，目不转睛地盯着她!她却害羞地用那洁白的面纱遮住了脸。
今天的月亮与往常不同，刚一出现就显得格外明亮，给大地披上了一层银纱，给人们增添了快乐!月亮又大又圆，像一个大月饼，让人馋得就想马上去咬她一口!皎洁的`月光照在江面上，给波光粼粼的江面，添上了光彩。月光挂在夜空中，照亮了深蓝色的夜空。月光照在小朋友的脸上，小朋友们拍着手，唱着"爷爷为我打月饼"这首歌!
啊!8月15的月亮真美呀!
中秋节是我最期待的一个节日因为此时是和家人亲近的好机会呢!
今年中秋节清风徐徐是个赏月及烤肉的好日子.好不容易等到了傍晚中秋宴会终於要开始了.我已迫不及待的在烤盘上涂上奶油发出了「滋滋」的声音好像有人正为这场中秋宴会庆祝一番.当妈妈把许多美味的食物摆上桌子时我不禁偷夹了一块肉放上烤盘.哇!真是色香味俱全不论是肉类蔬菜海鲜都是人间美味啊!
吃完美味的烤肉我们坐在公园的草皮上一边赏月一边吃著大柚子和月饼偶尔聊聊有关「嫦娥奔月」「吴刚伐木」和「玉兔捣药」的传说真是悠闲自在.有时飞来几只小昆虫就像是正在开一个小小的「中秋飨宴」似的.
俗话说:「快乐的时光总是过得特别快」希望往后的中秋节也能过得很愉快特别.
中秋节快乐的中秋节篇八
1．知道农历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯。
2．能在调查、访问、欣赏等活动中获得中秋节的相关经验，并大胆地进行表达与交流。
3．能安静的倾听同伴的表述。
1．家长协助幼儿收集各种资料和丰富相关经验。
2．幼儿每人一本《嫦娥奔月》的图书。
1．交流相关经验，知道中秋节的时间和有关风俗习惯。
(1)幼儿自由结伴交流自己调查的结果。
(2)集体交流，丰富相关经验。(教师引导幼儿根据调查表的内容进行交流，提醒幼儿能安静地倾听同伴的表述)。
(3)拓展有关经验。
指：你还知道哪些关于中秋节的事情或问题?
2．通过欣赏图书《嫦娥奔月》，了解中秋节的有关传说。
(1)欣赏图书，了解《嫦娥奔月》的主要故事内容。
(2)交流自己对图书内容的理解。
指：你从这本书上看懂了什么?有什么问题?
(3)边看图书边完整地倾听老师讲述故事。
(4)交流自己听过的其他传说。
主要涉及领域：艺术。
1．在熟悉歌曲旋律的基础上，尝试选用铃鼓、小铃、舞板等乐器为歌曲伴奏。
2．在看指挥演奏的过程中，能与集体的演奏保持和谐。
3．体验集体合作演奏的快乐。
乐曲磁带、乐器(小铃、舞板、铃鼓等)。
1．欣赏歌曲，进一步感受歌曲欢快的风格。
指：你们还记得这首歌吗?名字叫什么?听了有什么感觉?
2．通过身体的动作，感受歌曲的节奏。
(1)边听歌曲边拍手，初步表现歌曲的节奏。
(2)共同设计身体动作表现歌曲的节奏。
(3)看指挥分声部进行身体动作。
3．尝试用铃鼓、小铃、舞板等乐器为歌曲伴奏。
(1)模仿乐器演奏的动作表现歌曲节奏。
(2)尝试看指挥，用铃鼓、小铃、舞板等乐器为歌曲伴奏。(教师提醒幼儿在演奏过程中，注意有节奏地敲击乐器。)。
(3)交换乐器进行演奏。
主要涉及领域：语言。
1．理解、学习儿歌，尝试迁移已有经验，根据儿歌的句式创编儿歌的内容。
2．在观察、发现关于月亮的画面不断变化的过程中，学习儿歌并尝试创编。
根据儿歌内容制作的幻灯片三幅。
［活动过程］。
1．观察第一幅幻灯片，发现和学习儿歌的第一句。(在观察的过程中，教师引导幼儿逐一观察画面上不断出现的树、月亮和小鸟，用语言进行描述，并学习儿歌中的语言。)。
2．迁移对句式的感受和经验，观察第二幅、第三幅幻灯片，进行学习。
3．观看幻灯片演示，欣赏老师完整地朗诵儿歌。
4．迁移已有经验进行创编，体验快乐。(教师在创编的过程中，引导幼儿按句式进行讲述。)。
主要涉及领域：语言。
1．理解并学习古诗，能较有感情地进行朗诵。
2．通过观察、交流和讨论，感受古诗中寂静的环境及诗人思念家乡的情感。
电脑课件。
1．观看电脑课件，通过观察、交流和讨论，感受并理解古诗。
(1)完整欣赏电脑课件，初步感受画面。
指：你看到了什么?有什么感觉?
(2)第二次欣赏课件，感受古诗中寂静的环境。
(3)再次欣赏，感受诗人思念家乡的情感。
2．学习古诗，能较有感情地进行朗诵。
活动五：观看做月饼。
主要涉及领域：综合。
1．在观看做月饼的过程中，知道制作月饼的材料、工具、用途及方法。
2．积极参与活动，大胆地表达自己的想法和发现。
3．体验和嘉宾一起参与活动及品尝的快乐。
邀请制作月饼的嘉宾来园(携带材料和工具)和幼儿共同做月饼。
1．向做月饼的嘉宾问好，激发参与活动的兴趣。
2．认识制作月饼的材料和工具，了解其用途。
3．根据材料和工具，猜测制作月饼的方法。
4．观看嘉宾制作月饼，了解制作的方法。(在活动中，可以请部分幼儿尝试参与制作，获得亲身感受。)。
5．烘烤和品尝月饼，体验快乐。
延伸活动：
教师可将制作月饼的过程拍成照片资料布置在环境中，引导幼儿进一步观察和熟悉。
中秋节快乐的中秋节篇九
今天是中秋节，是一家人团圆的日子。我和妹妹很高兴，因为我们要去姥姥家过中秋节。
妈妈准备好礼物，我们就出发了。一到姥姥家就闻到阵阵饭菜香味，原来是姥姥做了一桌子的美味佳肴！有我最爱吃的炸鸡柳和红烧肉，不一会儿我们就把饭吃光了。晚饭过后，我们坐在院子里，赏月、吃月饼、讲笑话......，一家人其乐融融！
中秋节快乐的中秋节篇十
中秋节又是团圆节，我们全家在这一天到白马寺游玩。我们一起游览了白马寺的古迹，看到了大佛像，有许多人在磕头烧香，我还捐了钱；还有参天大树，我和爸爸、妈妈一起抱，也没保住，哇！
古树实在是太粗了；我们又看到荷塘里的乌龟在游玩、在吃东西，我拿面包喂它了，它吃的时候头一动一动，好像在跟我打招呼。不知不觉到了中午，我有点饿，然后我们一家三口在白马寺吃了一顿不一样的斋饭，有菜汤、糊涂面条、馒头，我在家从来没吃过这种饭，但是我觉得这顿饭是我吃的最有意义的一顿饭。
小朋友你们说这是为什么呢，哈哈！因为今天是中秋节呀！我过了一个！
中秋节快乐的中秋节篇十一
那天是一年一度的中秋节，一大早我的心情就激动起来。
中秋节，为中国传统节日，是每年农历八月十五。这一天空气清新，月亮圆满，象征团圆，又称为团圆节。
晚上，我们一家三口来到阳台，一边吃晚饭一边赏月。“床前明月光，疑是地上霜。”李白的《静夜思》的这句话说得没错，中秋节夜晚的月亮实在是太迷人了！月亮在天空上，把它那皎洁的光芒洒向大地，把大地照得亮堂堂的。它把银白色光芒照在树上，树像披上了一件白纱衣。它又照在花上，花像一面镜子，把光线反射到我的脸上。
中秋节快乐的中秋节篇十二
今天是中秋节，我很早的就起来刷了牙洗了脸，就去写作业写了一点作业，我就去叫醒爸爸妈妈，他们很快的吃了饭我们三个人就开着车去送月饼了。
一路上我看见了蓝蓝的`天空漂亮的花还有可爱的小鸟在天空中自由的飞翔，好美呀！把月饼送走，我们回家了，回到家我忙这写作业，一不小心把纸弄湿了，但是我还是保持着高兴的心情，我把纸晒在院子里，我正好写完作业，纸正好晒干，我非常高兴因为我用一下午的时间就写完作业了这真是一次！
中秋节快乐的中秋节篇十三
光阴似箭，日月如梭，一转眼，又到了一年一度的中秋节了，这是一次亲人团聚的节日，家家户户跟亲人们一起吃饭，赏今年十五的圆月亮，吃月饼，吃水果，一起过完这个中秋节。
今天，我在爹爹奶奶家过中秋节。上午，爹爹带我上街买过节用的水果呀，月饼等等。超市，菜市，大街都是一片人山人海，车水马龙的样子，我们买了些炮又在超市的促销区看了看，买了一些水果回家了。
中秋节的来历好像是：嫦娥受不了天上生活，独自吞下不死药，由于背弃了丈夫，怕天神嘲笑，投靠月亮女神，住在月亮上，成了神仙。
中午，我们家弄了好多好吃的——红烧鸡，红烧肉……晚上，我们一家人坐在院子里吃月饼，赏着月，开心的度过了中秋节。
中秋节快乐的中秋节篇十四
今天是八月十五，中秋节。我们一家人去海堤附近的海洋庄园聚餐，我们先去海堤看大海。在路边我们看见花儿向我们点点头，蒲公英向我们飞来，狗尾草向我们挥挥手，它们都像在欢迎我们。我们到了海边，看到一望无际的大海像蓝蓝的天空，真美呀！
正当我们再想往前走时，爸爸说：“时间差不多了，他们都要到了，我们回去吧。”我就依依不舍的离开了，跟着爸爸妈妈回到了海洋庄园。那些叔叔阿姨也都已经在了，我们就开始吃饭了。我吃饱了，就和新朋友去玩了。时间过得真快呀，不知不觉地抬头看见圆圆的月亮已经挂在天上，它好像在跟我说：“中秋节快乐！”
今天真是个，真让人难忘啊！
中秋节快乐的中秋节篇十五
今天是令人快乐的节日，因为今天是农历八月十五，是中秋节。
春节、端午节、中秋节、清明节是我国四大传统节日，其中我最喜欢中秋节，它有很多风俗，吃月饼、赏明月、祭拜月亮……最重要的是家人团聚。
我来到金笔作文上课，老师拿出一个又大又圆的月饼，像皎洁的明月，像圆圆的飞盘……它的表面是棕黄色的，色泽香润，像穿了一件棕色的外衣，特别诱人。老师给每个同学发了一块月饼，老师说：“开吃”。我轻轻地咬了一口，真甜呀！里面还有花生、冰糖、芝麻、果脯丝、瓜子仁……月饼酥软软、金灿灿的，真是太好吃了！
你们知道月饼的寓意吗？它代表着团圆，是中秋节必不可少的食品，也是走亲戚必须送的礼品。我还知道中秋节的来历呢！传说后羿是嫦娥的丈夫，嫦娥吃了后羿的仙丹，变成了神仙，这时嫦娥看见了天上的月亮，就飞到了月亮上。从此以后再也没有人见到过嫦娥，老百姓为了纪念嫦娥，把每年的农历八月十五定为中秋节。
每到中秋节，很多家庭都团团圆圆的，在一起品尝香甜的月饼，过！
中秋节快乐的中秋节篇十六
我问妈妈：“这次放假为什么叫双节呀？还放8天假。”
妈妈说双节指的是10月1日的国庆节和阴历八月十五中秋节两个节日连在一起啦，所以叫双节。今年的中秋节很特别，中秋节和国庆节重合啦，都是10月1日这一天，这样的情况很少见，有的几十年一次，至少也得十九年才重合的。妈妈40岁了才经历了两次这样特殊的节日。
中午我们全家人都来到奶奶家，妈妈和奶奶做了一大桌子好吃的，有螃蟹、鱼、有我最爱吃的茄夹、红烧肉、肉丸子、鸡翅等好多好吃的，我说：“奶奶做这么多好吃的，我们也吃不完呀。”奶奶说：“今年的中秋节很特殊，你们很幸福呀！我们小时候都没有这么多好吃的，今天看谁吃得多啊。”吃完饭我和叔叔家的孩子一起去我们家玩玩具、玩游戏，我们玩的很开心。
今天我过了一个。
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