城市化进程带来了城市发展的机遇和挑战，我们需要找到平衡城市发展和生态保护的方式。在总结中，我们可以适当地加入一些案例或实例，使总结更具说服力和可行性。请大家参考以下范文，自己动手写一篇总结，并进行相互之间的交流和评析。
发发现身边的美篇一
当电子产品渐渐取代了人们面对面的沟通和交流，似乎我们与朋友之间关系变远了，我们与亲人之间相见冷漠了，我们与邻里之间只能选择一笑而过了！随着自己慢慢地长大，可以很清楚地预见到未来：同事之间可能只是点头之交了！
在这个快节奏的社会大家庭中，我们怎么发现美，继而传承美呢？其实美就在我们身边，让我们一起感受一下吧！
亲子关系互动之美。
让座之美。
去学校公交车上，学生还是多的，在站台上来了一位老奶奶，手上拄着拐杖，一上公交车，她环顾四周，没有位子，突然前面一位高个的同学站了起来，“奶奶，你坐这边吧。”高个同学搀扶着奶奶坐下；另一个站点，上来一位孕妇，后面的同学争相让座，“姐姐”“阿姨”，“坐我这吧”，“我这边靠窗，位子宽敞”，此时，车厢好热闹！有一股暖流顿时涌上心头！好美，同学的声音好美！让座的行为好美！
邻里互助之美。
这是一个容易变天的季节，一会晴空万里，一会大雨倾盆，很多邻居晒了棉被但还是得去上班，当突然变天的时候，晒场的棉被和衣服都被收掉了，原来，邻居们都不约而同帮忙着做了，很简单的道理，帮别人收衣服、棉被，就是帮自己收，谁都有自己不在家的时候！从小事可以看出邻里之间互助是多么重要，这也是美！
爱护动物之美。
村里的流浪猫狗渐渐多了，村长为此建立了个动物之家，那都谁来照顾那些猫狗呢？是村里的每个人，没有约定的，今天你家喂，明天他家喂，就这样一个幸福的动物之家建立起来了，从关爱小动物，慢慢得练就人们的爱心，练就人们的忍耐力，更加的使人团结！这更是美！
身边的美还有很多很多，朋友，今天你发现美了吗？
发发现身边的美篇二
一个微不足道的事情，却能体现出一个人的小美既然不平凡的人却干着一些不平凡的事情都能体现出每个人的小美。
天气看上去是不怎么好的风雪交加。很寒冷路上也很滑，我一步一步的挪着身子向前走。直到走到公交车站我才停了下来。还没反应过来一阵寒风像刀割般痛地吹到我的脸上我像乌龟归巢一样把头猛地缩进衣服里。站着的人也被这寒风吓得向后退了几步。
滴滴滴滴，这公交车连续打了两次喇叭。我抬头朝那看去又感叹道：＇啊！终于来了。＂我看上去相和多年的老友没有见一面。车还没完全停下来我就做好了随时上车的准备。车一停，旁边的人都上前挤去还好我被挤了上来心情是美滋滋的。后便挑了一个位置坐了下来。在心里想着＇现在的生活真是好啊！上学都有车坐。＂眼睛不由自主的向外飘去观赏世界的美妙。
我打开书包发现生活费丢了我就着急啊！东找找西找找可还是没找到。我像迷路的蚂蚁一样找不到家。我说手顶着头脸色显得有些沮丧。车上的人以为我是神经病也没有搭理我。
就在我沮丧的时候，一位比我大不了几岁的小哥哥走到我跟前并从手中拿出200元笑着对我说：＇小弟弟你的生活费我先给你。＂我有些感动又有些疑惑＇你不认识我为什么还给我钱？＂他说：＇在别人最困难的时候帮助他会感到很快乐。＂我满怀感激地说：＇你给我留个联系方式好还你钱。＂他说：＇不用还了，只要你在别人最困难的时候帮助他就行了。＂我看着这个陌生人的`笑脸感到他做的事是一件小美他也很平凡但却干着不平凡的事。
一件件平凡的事都能体现出小美。
发发现身边的美篇三
生活中处处都有美，我们只是缺少发现美的眼睛，只要留心观察就能发现美，美又有很多种，我要说的美是“心灵美”——善良、无私。
在我的生活里就有这样一个人。在幸福路拐角处，每天都可以看见一位老爷爷在不辞辛苦的工作着。
他满头白发，鼻梁上架着一副老花镜，经常在夏季身穿一件深蓝色的短袖t恤衫，正身穿一条浅棕色短裤，一双便宜的鞋。从我第一次注意老爷爷，到现在，每天都能在路口看见他忙碌的背景。
有一天，也就是我第一次注意他的时候，妈妈要送我去上学。骑到半路，后轮胎撒气了，于是就推到那里，老爷爷见我急着上学，立刻放下手中的活麻利地扒开轮胎，打完气，放进水盆里，转着找被扎破的小孔，突然发现一个地方一直冒泡儿。老爷爷从水里捞出轮胎，用锉子把破的地方锉毛，再把一片破轮胎锉毛，剪下一块椭圆形，抹上胶，用嘴吹了吹，椭圆片就紧紧的贴在轮胎上了，将补好的轮胎装好，妈妈正要给钱，可一摸兜顿时不知所措，老爷爷见此情形，招招手，便又开始进行下一个活儿了。
我这么了解是因为我和老爷爷成了朋友。我知道他姓王，原来是厂子的副厂长，每月都有充足的退休金，儿女也很孝顺常给家里寄钱，生活非常好。
我很好奇，就问王爷爷：“您家庭条件这么好为什么还要修车呢？”爷爷回答到：“俺不是为了挣钱，是想为社会做贡献。”
听着这朴实的话我被感染了，希望可以感化很多人！大家要行动起来发现美、创造美！
发发现身边的美篇四
又到了开学的今日，又到了今年的《开学第一课》。心中不禁有许多感动，些许触动——身边处处有美，创造美，传递没，团队中更要有和谐之美。
创造美：
视频将我们带到了一个海拔达到1800米的高原小学，眼前是一位充斥着光芒微笑的大姐姐。在她的旁边，有一群学生，看得出来，有大姐姐的陪伴，每个人都显得幸福与充足……大姐姐的名字叫邓丽，是山区支教。因为她的到来，这所高原小学变得多姿多彩——孩子们学会了跳舞、画画、唱歌……她为这所学校带去了幸福，带去了美丽！
是啊，我们都应为这个世界创造美——母亲为了让孩子吃到营养的早餐，不惜早早起来准备早餐；清洁工人为了让城市里的每处环境变得美丽，在悄无声息的凌晨，早已开始了一天的工作。
传递美：
吴斌，一个普通的大巴司机，却做出了不频繁的举动——在高速公路上，刹车片砸中了他的腹部，他忍着剧痛将车停住，并告诉车中的人不要轻举妄动。但他，却因为这次的事故永远地闭上了眼睛。他让一座城市为他动容，他传递给了所有人的一种美好！这是大美，永恒的大美！
传递给每个人的美丽——在公交车上，有人给老人让座，哪些人在传递着社会的美；在校园里，有向老师问好的声音，学生们在传递着校园的美！
和谐美：
“一根筷子能折断，一把筷子难折断。”做什么事都需要团队的努力，才能创造一个大的美丽，大的成就。在班级中也是这样，在讨论中，一个团队的力量是强大的，一个人有一个想法，组合在一起，便可以创造和谐之美，便可以拥有活跃的思维——每个人都会取长补短；在做题中，一个团队的力量是强大的，一个人有一种想法，十个人就会有十种想法，每个人的学习成绩也都会有所提高，这也是和谐之美！
发现身边的美，悄然迈步每一个角落；发现身边的美，传递给身边的每一个人；发现身边的美，让世界成为每的天堂！
发发现身边的美篇五
美是寻常的，又是难得的。有时，它会不经常的出现在你的面前，有时，它却需要你用心去捕捉。生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。
转眼间，冬去春来。忙于自己的学习，却疏忽了春天的景色。偶然得空，走出门外，漫步在小花园里。低头一瞬，望见了墙角小水坑处的一根根小草，与四周寂寞的枯草倒是形成了鲜明的对比。没有奇香，没有艳色，只有顽强的身躯挺直的站立着，草色上晶莹的雨珠在阳光的照耀下闪闪发光，一阵带着冬天之寒春风吹过，小草轻轻地向我点头。
我失声轻吟出：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”小草没有美丽的外表更没有芳香扑鼻。可是，就是它，打破了春的沉寂，是它的引领才使整个春天生意盎然，它的顽强深深吸引着我。是的，这就是美，总是抱怨身边的美太少，殊不知，美在不经意间，只要有一颗发现美的眼睛便可。
带着发现美的眼睛去发现，带着心灵去感受，才知道，身边有好多美。班里好多人都看不起徐英赫，原因是多方面的，我亦如此。可是，我真的震撼了。一堂没有老师在的课堂中，同学们显得烦躁极了，听着课代表对着答案，心却不知道早已飘向了何方。只有一个人，虽然做着不同的事，可从未停过，从未乱过，他便是班里的学习倒数第一徐英赫。边做着试卷，边急忙地翻看课本，解决自己的问题，他的认真冷静是旁人没有的。这就是一种独特的美，美到震动人心。
列夫·托尔斯泰曾经说过：“一个人，他不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽。”是的，一个人的美美在心里，一个美的心灵，要有一个美好的心灵，只有为自己的理想奋斗下去，才是完善的美。
让我们一起去寻访身边的美!
发发现身边的美篇六
有人觉得一朵花儿美，有人觉得一个女生美，也有人觉得一块玉美，而我却觉得日常一个平时的景象美——池塘。
“泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。”春季，柳树女孩正对着池塘照镜子，柳条好似长发垂在水面上，倒影伴随清波微微颤动。春季，池塘是清静的。
“野池水满连秋堤，菱花结实蒲叶齐。”夏季，满池塘盛开的荷花正在开派对，一张张碧绿的荷叶为池塘遮住了阳光。幼小的莲蓬和稚嫩的莲藕正在悄悄成长。知了、蜻蜓，与小孩们载歌载舞来游玩，荷花与荷叶间留下了他们银铃般的笑声。夏季，池塘是热闹的。
“一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。”秋季，池塘边的枫树经过秋哥哥的亲吻，害臊的涨红了脸。火红的枫叶缓缓地扭动着身子翩翩起舞，飘落池塘的秋叶使水面荡起了圈圈涟漪，构成了一幅诗情画意的景象。秋季，池塘是成熟的。
“芳草池塘，绿荫庭院，晚晴寒透窗纱。”冬季，池塘表面结了一层厚厚的冰，小朋友们开心地前来滑冰，欢快的笑声为池塘驱散了寒意。冬季，池塘是欢乐的。
啊！日常的平任何事物不少，只须你拥有一双擅长观察、发现美和智慧的眸子，你会发现这个世界是那样的美好。
那样，朋友你还在等什么呢？带上梦想，一块出发去，探寻那些美好吧！
发发现身边的美篇七
艺术家罗丹说过：“生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。”我坚信这句话，这不，我发现身边的美。
暑假的一天，太阳无情地炙烤大地，我喉咙干渴，便去买支棒冰，这时有几个建筑工人也来买棒冰，他们穿着长衣长裤，都被汗水浸透，还沾满泥沙。我正感叹建筑工人真辛苦，顶着烈日在工地干活，还挣不几个钱，就听见他们的对话。一位叔叔对买棒冰的叔叔说：“你是何苦呢？赚不几个钱，还买根1元的棒冰，你花钱真是大手大脚的！”买棒冰的叔叔说：“花这钱不心疼，再说赚钱不就是来花的吗？”他们又匆匆地回工地。我想：是呀！他们那么累，享受一下是应该的。
到外婆家，我去阳台吹风，发现刚才几个建筑工人就在外婆家隔壁干活。我好奇地看着，刚才买棒冰的叔叔把手中的棒冰递给他的妻子儿女，让她们解渴，而他却坐在旁边干巴巴地看着，他地孩子一口一口地舔着，他的脸上露出欣慰的微笑，仿佛那棒冰的凉快是他自己在享受……此时的我多么感动啊！小人物的世界里包含着一个大世界，对家庭的关心、对家人的爱，他的心里，应该没有劳累，只有一个温馨的家吧！哪怕如此贫穷！太阳照在他那黑黝黝地脸上，可在我看来，这是美的闪光点，这包含满满的爱！一个小细节，他便成美的化身。
发发现身边的美篇八
下晚自习的铃声响起后，教室里喧哗起来，顿时有了生机。
待我再捡起笔欣赏时，又是一番别致的景色。
原来像柱子一样直立不动的脚，一转眼却踢来踢去，将无头苍蝇一样到处乱转，好像在跳踢踏舞；原本是顶着足尖旋转着跳芭蕾舞的脚，一眨眼就跳来跳去，成了迪斯科；开始时野蛮地搭在椅子上的脚，现在却淑女的平放在地板上了；原来随意晃动的脚现在却更加放肆了，大胆地跷起了二郎腿，晃晃悠悠地随意摆着，展示着他的放荡不羁；原来一动不动的脚似乎听起了音乐，跟着旋律有节奏的点地，发出“嗒嗒”的声音更像是一首乐章……整个地面更像是一个大舞台，这些脚之精灵就在上面动情的表演着，多么美好的画面！
脚竟能演绎出如此独特，美妙的世界，我第一次看到，实在令人诧异，令人着迷，令人惊叹不止。
其实，世界上的每一处景物都是美妙的，独一无二的，只要有一颗善于发现的眼睛和一颗热爱生活的心。
发发现身边的美篇九
感动这个话题也算是老生常谈了，但是真正的感动到底是什么呢？不同的人总是有不一样的回答，也许这个感动会让你记上很长很长一段时间，每次想到这个的时候你总会会心一笑。
我就遇到过这样的一个感动，还记得那次考试成绩特别的差，几乎是我进入高中以来最差的一次，我没有办法接受自己成绩那么突然的下降。但是具体原因我又没有办法弄清楚，所以就去寻找老师的帮助。她看了看我所有的成绩的得分，不同种类的题的得分，然后根据我的得分就给我给我不一样的建议，她说你就是阅读不是特别好应该加强阅读量加强词汇量。先是安慰了我一番，然后就帮我一起制定了一个学习英语的计划。她给我的建议就是每天去背英语单词，当然也做一篇完型填空或者阅读理解也可以来增强阅读量。每天晚上找她去检查，她来担任监督我的这个职务，然后有什么不会的可以及时去找她，并且把那里面出现的词汇短语不会的句子都标出来，让她看如果不会的话，她会很耐心的给我讲。就这样我坚持了有一个月了吧！
那段时间特别忙，不仅我忙她好像比我更忙。因为学校也有很多事情需要老师的参与，我记得有一个星期，老师可能忙着去排练，到晚自习下课的时候都九点多了，但是我那时候去找她检查我的作业他还是不在，直到第二天我把题拿到他面前给她看，她甚至还跟我道歉说这一段时间可能会比较忙，但是希望我们能坚持下去，毕竟学习是为自己的，她只是起个监督的作用。每次看完以后她都会跟我说一定要坚持下去。
突然的我觉得老师好像比我更累，但是却愿意花更多的时间去关注我们的成绩，去为我们答疑解惑。也许有的人会说这是老师应尽的职责，但我觉得这是老师在用心做一件事情，她的每一个学生她都是用心去帮助他们，真的希望他们能够考出一个很好的成绩。这一份感动让我受宠若惊但同样的让我倍感珍惜！我很幸运能够遇到这样的老师她可以孜孜不倦的教诲我们，而且愿意花自己私下的时间也要给我们把题讲会一遍又一遍！
就是因为她给我带来的这份感动，让我更坚定了我学好英语的决心，虽然我英语并没有那么好，基础也不是说特别牢固，但是却愿意为此下决心把英语学好，不为什么就为老师的这份坚持老师带给我的这份感动！我觉得她就是感动校园人物，她就是我们英语老师高景玉！
作为学生我们呆在学校的时间要长很多，但是正因为有这样的老师的存在，会让我们觉得校园是一个多么美丽的地方，我们会真心的把学校当做自己的家，更爱这个校园，因为这个校园给我们带来过感动，我们这个校园也一定会因为这些感动而变得更加温暖。同学们打开自己的眼睛，用心去观察总有人会给你带来那些感动。去发现、去寻找一份感动，那份记忆犹新的感动，那份当你什么时候想起，你都会会心一笑的感动吧！
发发现身边的美篇十
在我记忆中许多的美都已模糊了，但有一种美却永远记在我心中，那就是校园的早晨。
晨曦徐徐拉开了夜的帷幕，有一个绚丽的帷幕，有一个绚丽的早晨，带着清新降临在人间。
早起的鸟儿，爬上枝头。跟随早起的人们，我信步走进校园，顿时被那晨景所陶醉。周围是那么宁静，薄薄的晨雾如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的教学楼隐没在淡淡的晨雾里。整个校园的黎明是那么的温馨和幽美……我深吸一口气，顿觉一阵清新，带有露水的校园，幽静而神圣，真让人心旷神怡。
漫步校园，你会惊讶于她的美。湿润的泥土气味，不住的扑鼻而来。道旁的小花上缀满了晶莹的露珠，如同一颗颗闪闪发亮的钻石，摇摇欲坠，轻风袭来，花香袭人。火红的鸡冠花争着把长冠伸向天空，向上攀登的牵牛花也不示弱，娇艳的月季花要和牡丹比美……争奇斗艳，姹紫嫣红。电线杆的小鸟亮开了歌喉唱着奇妙无比欢快的歌。
红领巾们陆续来到校园。顿时，读书的读书，打扫的打扫。同学们争先恐后有的打扫校园，有的锻炼身体，还有高声朗读课文。此时的校园，沸腾了！
依稀的阳光下，老师夹着书匆匆走向教室……。
看，这就是校园的早晨，多美啊！听，铃声响，早晨的校园，传出孩子们朗朗的读书声，多么惬意啊！啊！校园的早晨，早晨的校园，我赞美你！
校园的早晨，真美！我赞美你——动人的早晨、美丽的校园！
发发现身边的美篇十一
是的，任何地方都有美，把垃圾捡进垃圾桶，为草坪竖起一块牌子，送没伞的同学回家，帮老师做一些力所能及的小事……这些都是美！
就在那次学校运动会上，我又发现了许多美。那次运动会，我没有参加任何比赛，于是，老师让我和班长一起管理纪律。运动会快开幕时，大家看见隔壁班有矿泉水喝，就叫老师买，因为他们认为隔壁班的水是他们的老师买的。可是谁又会想到呢？那一箱水是他们班的一位同学买的，这，就是美。无论如何，一个中学生的零花钱应该是不多的，可能这位同学花光了所有零用钱买了水给大家喝，这样大公无私的高贵品质，就是美。
它经历着风吹雨打，电闪雷鸣。水有的波澜壮阔，有的水平如镜。山有的太峻了，有的太尊了，还有的太贵了。是多么美丽，我不惊一颤，是什么颤动了我？是自然中的美。
你看，在那教师办公室的窗台下。老师还在辛勤的批改着作业，老师您的家人、亲人还等着您回去吃饭呢！那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶，那一支又一支写坏的红笔。不知这些年来，您用尽了多少墨，用坏了多少笔。老师您辛苦了！您又辛苦了一天，就别为我们费心了！啊，多么好的老师，多么感人的情景呀！
应着日落的余辉，小道上一点黄晕的光。我走在回家的小路上，这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤，一位小同学便立刻上前帮助，扶着老人走向了远处，看着这一老一少的身影渐渐消失，我的心瞬间变得温暖起来，这是多么美好的瞬间，多么美好的时刻。楼道里灯还亮着我知道，这一定是哪家的孩子还没回来，爸妈怕他害怕，点着灯等孩子回家呢。多么美好的时光啊，啊父亲，母亲你们在我来到这个世界上起，你们给予了我多少爱的付出？还将要给予我多少？啊，我的父亲，我的母亲，我爱着您们！
什么是生活中的美，这就是生活中的美，就是这么简简单单、平平常常的小事。
我发现了生活中的美！
发发现身边的美篇十二
在5．12特大地震中，美无处不在。为了悲伤，人们流下了伤心的泪；为了高兴，人们流下了兴奋的泪；为了感动，人们流下了激动的泪。越是在大灾面前，更能体现出华夏儿女坚强不摧的意念。
在众多感动人们的英雄中，有一位妈妈，她是一名警察。在地震时她一岁的孩子被埋在了废墟下，生死未卜。可她的职业精神告诉她要去救更多的人。她没日没夜地工作，为的是让自己暂时忘却失去至亲的锥心之痛。那种痛，就像千百万只蚂蚁在身上肆虐。一岁的孩子，曾经是那么活泼可爱，嘴里撒着娇叫妈妈。这是多么温馨美满的一幕。
你，无情地夺走了这个孩子的生命；你，无情地夺走了属于这个家庭的温馨；你，残酷地伤害了这个妈妈的心。但是，我们不会惧怕你，我们要让你看看，我们中国人的意念是震不垮的。
这个妈妈如今已化悲痛为力量，恢复了以往阳光般的笑脸！去帮助了更多需要帮助的人们。她现在已被评为了“一级特警”。我相信，孩子即使在天上也会露出花儿般的笑脸。
这难道不是伟大．无私的爱吗？
也许你会问，人们可以先去拯救自己的亲人，为什么要去救别人呢？是的，正是这种先人后己的精神，我们才能救出更多的人，这种舍小家为大家的精神，才使我们中国在历史的长城上永远屹立不倒！
我们的身边，美无处不在。这种美，才是天地间最人性的一道光芒。
美，就在我们身边，只是我们未曾察觉。“美，是生活中的曲折，是挫折时的意志，是逆境中的抗争，是山重水复中的求索，是柳暗花明时的欣喜。”
那天，天正下蒙蒙雨，我坐在窗前，百感交集。低头，沉默。自己的英语又挂科了，看着卷子上无情的红叉，我的心沉沉的堕落了下来。“英语英语”我在内心深处呐喊。都说落花有意，流水无情，我看考试成绩也无情。分分分，学生的命根，我的英语成绩为何像和我作对一样，怎么也上不去呢？开窗，望着天边发呆。寒冷的冷风哗啦啦的贯穿我单薄的身躯，自上而下。明月不归沉碧海，白云愁色满苍梧。正欲转身，却无意望见窗前的腊梅，在风雨中，傲雪独开。我心不禁一沉，每逢春夏白花盛开之时，腊梅从不与其争艳，总是默默无闻；而当隆冬季节，大地被冰雪覆盖，百花踪迹难觅，腊梅却迎着凛冽的寒风越开越多，越开越旺，越开越艳，混身充满生机，昂首怒放。我望着这意志坚强的梅花，不由得陷入的沉思：腊梅这顽强奋斗的精神，不也是一种美吗？曲折的美丽，正是人生的美丽。最美是过程，结果只是其次。然而，只要不懈努力，还怕走不出人生的底谷？“萼初含雪，孤标画本难。香中别有韵，清极不知寒。横笛和愁听，斜技依病看。逆风如解意，容易莫摧残。”腊梅都有着这样百折不挠的精神，梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。作为我，怎能输梅一精神，想到这，我关上窗，重新回到桌前，摊开英语习题，奋笔疾书。我坚信，付出多少，收获就有多少。
“美，是生活中的曲折，是挫折时的意志，是逆境中的抗争，是山重水复中的求索，是柳暗花明时的欣喜。”
发发现身边的美篇十三
今天开学，今年《开学第一课》。在我心里，不禁感慨良多。我处处以美感动——，创造美，传递美，团队中有和谐美。
创造美：
视频带我们去了海拔1800米的高原小学，眼前是一个笑容灿烂的大姐姐。在她旁边，有一群学生。可见大家和她姐在一起都很开心，很充实。她姐姐叫邓丽，是一名山区教师。因为她的到来，这个高原小学变得多姿多彩。——小朋友学会了跳舞画画唱歌…她给这个学校带来了快乐和美好！
是的，我们都应该为世界创造美。为了让我们的孩子有一顿营养丰富的早餐，妈妈们会毫不犹豫地早起准备早餐；为了让城市的每一个环境都变得美丽，清洁工们已经在安静的清晨开始了一天的工作。
吴斌是一名普通的公交车司机，他很少采取行动。在高速公路上，刹车片击中了他的腹部。他痛得停了车，告诉车里的人不要轻举妄动。但是他因为事故永远闭上了眼睛。他为他做了一个城市搬迁，他把一种美好传递给了每一个人！这就是大美，永恒的大美！
美女传给大家——在公交车上，有人给老人让座，谁在传递社会的美好；校园里，有一个声音在和老师打招呼，学生们在传达校园的美好！
和谐美：
"筷子可以折断，但很难折断。"一切都需要团队的努力，才能创造出伟大的美和伟大的成就。班上也是如此。在讨论中，团队的力量是强大的。如果一个人有想法，他们就能创造和谐的美，有积极的思维。每个人都会取长补短；在做题的时候，团队的力量是强大的。一个人有一个想法，十个人就会有十个想法，每个人的学习成绩都会提高，这也是和谐之美！
发现身边的美好，悄悄踏入每一个角落；发现身边的美好，传递给身边的每一个人；发现身边的美好，让世界成为每个人的天堂！
发发现身边的美篇十四
有一种草，有像芦苇一般的花絮，然而它比它小；有像狗尾草一般的身姿，然而太它比它纤细。它想一些卑微的草，然而它也同样的`卑微。这种我不知名的草，听别人说它叫“茅”。
在世界的每一个角落，都有像“茅”一般存在的人。
在我们班里有这样一名女生。她不像班长一样成绩优异，甚至可以说是差。而且总是蜗居在我们班的某一个角落里。她总是不那么显眼，就算和她坐的很近，也和她聊不起来，直到几天前的晚自习，她让我刮目相看。
那天晚上，老师让我们每个小组分别订阅报刊。可是我们组的组员们一点儿也不给力——他们一个人也不肯订。接着，几个女生也泄气了，一个个的都不愿意出点钱。
后来，我实在忍无可忍了，“不订就不订”。一下子把订单扔在了地上。后来，组里的人个个就像仇人一样。过了一会儿，那个一般一言不发的女生弱弱的说：“你们定了什么。”我爱理不理的说：“我们组都是穷光蛋个个穷的买书的钱都没用了，不订了。”可是她依然好声好气的说：“你看这个。”她指了指最便宜的那本。“看如果订这本半年每个人只需要付3。5元，这个一点也不贵呀。”我仍然没咋搭理她：“没办法，我们组的穷光蛋一块钱都出不起。”
可她就是“爱管闲事”：“没关系，最便宜的还需要几块钱，不够的我补贴。”
也许她就是爱管闲事，就是那么默默无闻。
后来在她的“教育”下我们组的穷光蛋都“富有了”。也就完成了老师的任务。
美，往往有不同的表达方式。美，在人们心灵的最深处，只在乎你是否有仔细体会。其实，美，就在身边。
发发现身边的美篇十五
捕捉身边的美好生活不缺少美，只是少了发现美的眼睛；就是说美在身边，无处不在，只是我们缺少去发现美的眼睛，意思是要我们在日常中留心观察，用心去体会，去发现身边的美。
现在时代不一样了，很多人都会去善于发现身边的美，而且各种手机都越出越好，带给人们许多惊喜。例如：华为手机，利用这样的手机根本不用担心照片问题，因为它比其它品牌跟好用，一秒定格，还特别清晰，可以照亮你的美。
自从有了抖音这个软件，许多人都会拍一些好的东西上传去抖音，也挺会发现身边的美；抖音是一个纯属娱乐的软件，会让大家的生活变得更丰富多彩，也可以记录并分享每个精彩的瞬间；抖音还给了大家一个展示的舞台，只要你有才华都可以展示给众多人看，能在互联网时代世界也可以做最真实的自己。如果你能换个角度想一下，抖音更是人们对生活中所有新鲜或者美好事物的前往通道，都可以理解为人们对现有生活的麻木。
我为什么看抖音？
回答道：主要是发现点新事物，看看别人在做什么，让我不会与社会脱节。
而我也是属于善于发现美的人，凡是去旅游都会把好的东西拍下来，当纪念。比如：日出，日落，风景，美食，人物等等；因为这些都是体现出生物本身具有这种美好的因素，能够看见生命之美的人，会有着极其敏感的对细节的捕捉和对整体流动把握的人，心逼必定是很纯真的；和在任何事物中，都包含着美好的东西，只要善于发现，在任何时候都能够欣赏到美。
咱们身边的美丽，其实会很容易被发现，就看看有没有那双美的“眼睛”，美好的事情，是要用认真的心灵去发现的。
美会让世界转动！
发发现身边的美篇十六
世界上的美有很多种：生活美，自然美，心灵美，容貌美，衣着美，语言美，神态美……“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”带着一双不挑剔的眼睛的和一颗平静的心，就会发现美。
在大自然里，花草树木都很美。小草没有玫瑰花那么妖艳，没有桂花那样清香，但它非常坚强，它经历着风吹雨打，电闪雷鸣，水有的波澜壮阔，有的平静如镜；山有的太峻，有的太峭。多么美啊，是什么颤动了我？是自然中的美。
在学校，太阳渐渐西沉，你瞧，老师还在辛勤的批改作业，老师，您的家人还等着您回去吃饭呢！那一瓶又一瓶用尽的墨水瓶，那一支又一支写坏的红笔，不知这么些年来，您用尽了多少墨，用坏了多少笔。老师您辛苦了！多么美啊，是什么颤动了我？是生活中的美。
在大街上，我走在回家的路上，这是，一位苍白头发的老奶奶在路中间摔倒了，一位红领巾便立刻吧老奶奶扶了起来，看着一老一少在我的视线里远去，我的心瞬间温暖起来。多么美啊，是什么颤动了我？是心灵的美。
发发现身边的美篇十七
美，就在我们身边。
暑假的一天，太阳无情地炙烤大地，我喉咙干渴，便去买了支棒冰，这时有几个建筑工人也来买棒冰，他们穿着长衣长裤，都被汗水浸透了，还沾满了泥沙。我正感叹建筑工人真辛苦，顶着烈日在工地干活，还挣不了几个钱，就听见了他们的对话。一位叔叔对买棒冰的叔叔说：“你是何苦呢？赚不了几个钱，还买了根1元的棒冰，你花钱真是大手大脚的！”买棒冰的叔叔说：“花这钱不心疼，再说了赚钱不就是来花的吗？”他们又匆匆地回工地了。我想：是呀！他们那么累，享受一下是应该的。
到了外婆家，我去阳台吹风，发现刚才几个建筑工人就在外婆家隔壁干活。我好奇地看着，刚才买棒冰的叔叔把手中的棒冰递给他的妻子儿女，让她们解渴，而他却坐在旁边干巴巴地看着，他地孩子一口一口地舔着，他的脸上露出欣慰的微笑，仿佛那棒冰的凉快是他自己在享受……此时的我多么感动啊！小人物的世界里包含着一个大世界，对家庭的关心、对家人的爱，他的心里，应该没有劳累，只有一个温馨的家吧！哪怕如此贫穷！太阳照在他那黑黝黝地脸上，可在我看来，这是美的闪光点，这包含了满满的爱！一个小细节，他便成了美的化身。
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