写一份总结可以帮助我们掌握自己学习的规律，迈向更高的层次。在总结中，要突出重点，简洁明了。以下是小编为大家收集的总结范文，供大家参考。
我身边的发现篇一
一次偶然的机会，我觉得无论怎样都应该相信自己，朝着自己心目中理想中的自己前进，就会在过程中发现美。
“哇，上学快迟到了！”有一天，我睁开沉睡的眼睛望着正前方的表，已经7点了，我发出惊叹。我用惊人的速度做好一切，终于在7：15分走出了家门。
刚坐到车站，就碰上了一辆人少的奇怪的江川二路。上了车，我找了个靠窗的位置坐了下来，虽然到学校只有五分钟的时间，可我每天还是费2块钱来学校。空荡的车厢与平时拥挤的情况形成了鲜明的对比，我自己也平静下来，好好享受这不对见的美。
平时，总是抱怨这抱怨那，抱怨朋友的背叛，抱怨学习上的无奈，抱怨跑800米的考验，抱怨生活中的不公。但在向窗外望去的那一刻，我想通了，我就是我，及时学习不比淳蕾好，即使跑步不比金滢快，即使画画不比涵越美，但是我总是有优点的，每一天，我都会向理想中的自己多迈进一步，即使世界上没有“守护甜心”，但是我坚信自己的可能性。
我终于在7：30分准时踏进校门，望望头顶的白云，怀揣着理想中的自己，新的一天又开始了。
我身边的发现篇二
我在去辅导课的路上。
一路上满是泥土痕迹，树叶散落一地，树上掉下来的果实被踩成了“大蛋糕”，好难看！我想，清洁工怎么了？就算扫不好一条路，怎么可能做到？卫生很乱！
我在想，不知不觉来到了学校门口的一条人行道上。
路上有几个清洁工在清理垃圾，旁边有几辆又脏又臭的垃圾车。每次路过都捂着鼻子跑了。这是个例外。
我忍不住停下来，仔细研究清洁工：
他们的额上布满了汗水，他们的衣服湿透了一大块。他们努力工作。不一会儿，他们彻底清扫了道路。然而，就像一个路人没有眼睛一样，潇洒地扔掉了，路上又多了一个“死忠”。看到一个眼神犀利的清洁工，发现了“敌人”——奶包。他快步走上前去，没有抱怨，默默地拿起牛奶袋。
清洁工都在努力，包括我在内的很多人都忘了汗水和付出的代价。感觉很惭愧，脸红的像个大苹果。
我离开了这条路。
清洁工很辛苦。他们努力工作，忍受寒冷和炎热。那个难忘的下午让我发现了清洁工的美…。
我身边的发现篇三
身边的美很多，大大小小，但有一件事，让我心里充满感激。
今天，我和爸爸妈妈一起观看了中央电视台和教育部联合录制的晚会——“开学第一课”。
随着王小丫阿姨的一声“开学啦！”这第一堂课开始了。
首先给我们上课的是我最喜欢的，我们河南的女航天员刘洋阿姨。当她讲到从神州飞船里看太空是多么多么的美丽时，我在想，要是我也能登上太空，登山月球，登上火星，那该有多刺激啊！刘洋阿姨教我去探索科学之美。
有一位画家爷爷讲到，要爱护身边的动物，他说：“我的一只狗叫‘二锅头’，一只猫叫‘张秀英’……”哈哈，你说好笑不好笑，我笑得肚子都疼了。我是不是也要给我的“快快”“乐乐”改改名字啦！画家爷爷教我学会观察小动物之美。
最让我感动的是“最美司机”吴斌伯伯的事迹。当高速公路上飞来的铁板打穿了他的肚子，他血流不止，却忍着剧痛把车停到了安全的地方，车上的乘客毫发未损，吴斌伯伯最终却离开了我们。看着他的女儿含泪怀念着他，我和妈妈都感动得流下了眼泪。愿吴斌伯伯一路走好！您教会我，恪守职责是一种美。
最美女教师邓丽老师教会我：“老师爱学生，学生敬老师”是最美的师生之情；姚明教我们走出家门去发现大自然之美；伦敦奥运冠军告诉我，只有付出超乎常人的努力，你才会得到最美好的回报……我们的身边有这么多的“美”，你发现得越多，就会觉得生活越丰富多彩！
开学啦！我要和同学们一起美美地学习，美美地成长，努力去摘取知识海洋中最美的浪花！
我身边的发现篇四
身边的美很多，大大小小，但有一件事，让我心里充满感激。
那是在星期三下午放学的时候：早上下阵雨，下午上学前，妈妈叫我穿好雨鞋，带好伞在出门，我大声叫一句：“我不带”，就快步的走出家门。高兴地走在上学的路上，心里得意洋洋的想到：幸好没按照妈妈的话去做。来到学校，经过几个小时的“奋斗”，终于到放学时间，我看看天空，眼前的情景让我失望万分，好好的居然下起倾盆大雨，我好后悔没听妈妈的话，只好来到三班的教室门口，看到我的好朋友陈浩拿着伞，我忙叫他撑一下我，陈浩同意，出校门，我看见他妈妈正撑着雨伞在等着陈浩出来，他妈妈看到我没带伞，连忙叫我走到她的身边跟她一起撑雨伞，我不好意思地说：“不用，不用，我的衣服有帽子。”说完，我掀起帽子，慢慢地向前走去，陈浩妈妈飞快的跟上我的脚步，伞大半撑到我的头上。来到我家大坡下，陈浩妈妈把伞拿给我，我不好意思说声：“谢谢！”
慢吞吞的把手伸过去，陈浩妈妈快速地把伞放在我手上，我充满感激地撑着伞快步回家。
我身边的发现篇五
在我记忆中许多的美都已模糊了，但有一种美却永远记在我心中，那就是校园的早晨。
晨曦徐徐拉开了夜的帷幕，有一个绚丽的帷幕，有一个绚丽的早晨，带着清新降临在人间。
早起的鸟儿，爬上枝头。跟随早起的人们，我信步走进校园，顿时被那晨景所陶醉。周围是那么宁静，薄薄的晨雾如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的教学楼隐没在淡淡的晨雾里。整个校园的黎明是那么的温馨和幽美……我深吸一口气，顿觉一阵清新，带有露水的校园，幽静而神圣，真让人心旷神怡。
漫步校园，你会惊讶于她的美。湿润的泥土气味，不住的扑鼻而来。道旁的小花上缀满了晶莹的露珠，如同一颗颗闪闪发亮的钻石，摇摇欲坠，轻风袭来，花香袭人。火红的鸡冠花争着把长冠伸向天空，向上攀登的牵牛花也不示弱，娇艳的月季花要和牡丹比美……争奇斗艳，姹紫嫣红。电线杆的小鸟亮开了歌喉唱着奇妙无比欢快的歌。
红领巾们陆续来到校园。顿时，读书的读书，打扫的打扫。同学们争先恐后有的打扫校园，有的锻炼身体，还有高声朗读课文。此时的校园，沸腾了！
依稀的阳光下，老师夹着书匆匆走向教室……。
看，这就是校园的早晨，多美啊！听，铃声响，早晨的校园，传出孩子们朗朗的读书声，多么惬意啊！啊！校园的早晨，早晨的校园，我赞美你！
校园的早晨，真美！我赞美你——动人的早晨、美丽的校园！
我身边的发现篇六
在5．12特大地震中，美无处不在。为了悲伤，人们流下了伤心的泪；为了高兴，人们流下了兴奋的泪；为了感动，人们流下了激动的泪。越是在大灾面前，更能体现出华夏儿女坚强不摧的意念。
在众多感动人们的英雄中，有一位妈妈，她是一名警察。在地震时她一岁的孩子被埋在了废墟下，生死未卜。可她的职业精神告诉她要去救更多的人。她没日没夜地工作，为的是让自己暂时忘却失去至亲的锥心之痛。那种痛，就像千百万只蚂蚁在身上肆虐。一岁的孩子，曾经是那么活泼可爱，嘴里撒着娇叫妈妈。这是多么温馨美满的一幕。
你，无情地夺走了这个孩子的生命；你，无情地夺走了属于这个家庭的温馨；你，残酷地伤害了这个妈妈的心。但是，我们不会惧怕你，我们要让你看看，我们中国人的意念是震不垮的。
这个妈妈如今已化悲痛为力量，恢复了以往阳光般的笑脸！去帮助了更多需要帮助的人们。她现在已被评为了“一级特警”。我相信，孩子即使在天上也会露出花儿般的笑脸。
这难道不是伟大．无私的爱吗？
也许你会问，人们可以先去拯救自己的亲人，为什么要去救别人呢？是的，正是这种先人后己的精神，我们才能救出更多的人，这种舍小家为大家的精神，才使我们中国在历史的长城上永远屹立不倒！
我们的身边，美无处不在。这种美，才是天地间最人性的一道光芒。
美，就在我们身边，只是我们未曾察觉。“美，是生活中的曲折，是挫折时的意志，是逆境中的抗争，是山重水复中的求索，是柳暗花明时的欣喜。”
那天，天正下蒙蒙雨，我坐在窗前，百感交集。低头，沉默。自己的英语又挂科了，看着卷子上无情的红叉，我的心沉沉的堕落了下来。“英语英语”我在内心深处呐喊。都说落花有意，流水无情，我看考试成绩也无情。分分分，学生的命根，我的英语成绩为何像和我作对一样，怎么也上不去呢？开窗，望着天边发呆。寒冷的冷风哗啦啦的贯穿我单薄的身躯，自上而下。明月不归沉碧海，白云愁色满苍梧。正欲转身，却无意望见窗前的腊梅，在风雨中，傲雪独开。我心不禁一沉，每逢春夏白花盛开之时，腊梅从不与其争艳，总是默默无闻；而当隆冬季节，大地被冰雪覆盖，百花踪迹难觅，腊梅却迎着凛冽的寒风越开越多，越开越旺，越开越艳，混身充满生机，昂首怒放。我望着这意志坚强的梅花，不由得陷入的沉思：腊梅这顽强奋斗的精神，不也是一种美吗？曲折的美丽，正是人生的美丽。最美是过程，结果只是其次。然而，只要不懈努力，还怕走不出人生的底谷？“萼初含雪，孤标画本难。香中别有韵，清极不知寒。横笛和愁听，斜技依病看。逆风如解意，容易莫摧残。”腊梅都有着这样百折不挠的精神，梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。作为我，怎能输梅一精神，想到这，我关上窗，重新回到桌前，摊开英语习题，奋笔疾书。我坚信，付出多少，收获就有多少。
“美，是生活中的曲折，是挫折时的意志，是逆境中的抗争，是山重水复中的求索，是柳暗花明时的欣喜。”
我身边的发现篇七
早晨起床的时候，外面下雪了——地上、屋顶、树冠……到处都是白的，就连街上偶现的行人头上也落上了晶莹的雪花。
我要去奶奶家吃午饭，刚准备出门，又折回房间，戴上了帽子、围巾、手套，又换上了靴子。尽管这样，出门后我还是忍不住打了个寒战。呼呼作响的风儿吹落了树梢上的积雪，那雪花立刻便又覆上了一层，如此循环，不知疲倦。街上人迹罕见，马路上白茫茫一片。
到拐角处，我看到一个推三轮车的大婶，她穿着军绿色的大衣，裹头的大围巾上落满了积雪。她正奋力推车，那里是一个坡道，并不算陡，但被积雪覆盖，笨重的三轮车很难爬上去。轮子前面已经有了一个雪堆，大婶握住车把的手冻得通红，但前额隐隐有着细密的汗珠，眼睛里有一丝无助，我刚想上前帮一把，两道人影便窜了出来，很卖力的帮大婶推车。车终于推上了坡道，大婶的笑温暖了眼前的雪。
我身边的发现篇八
世界上的美有很多种：生活美，自然美，心灵美，容貌美，衣着美，语言美，神态美……“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”带着一双不挑剔的眼睛的和一颗平静的心，就会发现美。
在大自然里，花草树木都很美。小草没有玫瑰花那么妖艳，没有桂花那样清香，但它非常坚强，它经历着风吹雨打，电闪雷鸣，水有的波澜壮阔，有的平静如镜；山有的太峻，有的太峭。多么美啊，是什么颤动了我？是自然中的美。
在学校，太阳渐渐西沉，你瞧，老师还在辛勤的批改作业，老师，您的家人还等着您回去吃饭呢！那一瓶又一瓶用尽的墨水瓶，那一支又一支写坏的红笔，不知这么些年来，您用尽了多少墨，用坏了多少笔。老师您辛苦了！多么美啊，是什么颤动了我？是生活中的美。
在大街上，我走在回家的路上，这是，一位苍白头发的老奶奶在路中间摔倒了，一位红领巾便立刻吧老奶奶扶了起来，看着一老一少在我的视线里远去，我的心瞬间温暖起来。多么美啊，是什么颤动了我？是心灵的美。
我身边的发现篇九
大年三十，我们一家聚在一起看春晚，等待着零点零刻的来临。家中准备的大红鞭炮和礼花，更是给节日增添了气氛。
终于，期望着的时间来到了!全家人带着礼花、鞭炮，在爸爸的一声吆喝中下楼。
来到楼下，天空上已满是礼花了。我家也不甘落后，急忙点燃了礼花，我站在一旁用相机拍摄那美丽的烟花。镜头中，一朵朵烟花腾空而起，肆意绽放：红的像火，粉的像霞，白的像雪,形态各异??用它们自己的光芒和花样打扮着天空。
看看天空中灿烂的烟花，我拍摄的兴致越来越高，知道家人都离去了，我还在一边欣赏别人家的礼花，一边拿着相机“咔咔”地拍个不停。
突然，镜头中的一个身影引起了我的注意。走近一看，是位老爷爷。
他引起了我的好奇心。我离他越来越近，这才发现，老爷爷手里拿着一把扫把，正在清扫垃圾呢！他应该是名清洁工吧！
“小朋友，请让一下。”正在猜想中的我被惊扰，移到了一旁。“对了，爷爷，这么晚了，您怎么在扫地呢？”“哦，大家刚刚在这儿放了烟花，我寻思来扫干净吧。”老爷爷回答我，平凡的话语中透露这朴实。
我正想问他是不是清洁工，却迟迟不能开口，怕说错话，伤了老爷爷的自尊心。“小姑娘，外面冷，快回家去呀！”倒是老爷爷先开了口。
我说：“您也要早点回家。”“我知道啦，谢谢你！”我转过身，朝楼上走去??
“爸，您别扫了，您又不是清洁工。再说明天会有清洁工扫的！”
“这儿是我们弄脏的就要主动清扫啊！”
我回头，看见老爷爷和他的儿女在争论，此时，我心一动，一股暖流涌上心头??
蓦然回首，天空中已没有了绚丽的礼花；但楼下，却有一朵礼花，照亮着我的心房！
我身边的发现篇十
是的，任何地方都有美，把垃圾捡进垃圾桶，为草坪竖起一块牌子，送没伞的同学回家，帮老师做一些力所能及的小事……这些都是美！
就在那次学校运动会上，我又发现了许多美。那次运动会，我没有参加任何比赛，于是，老师让我和班长一起管理纪律。运动会快开幕时，大家看见隔壁班有矿泉水喝，就叫老师买，因为他们认为隔壁班的水是他们的老师买的。可是谁又会想到呢？那一箱水是他们班的一位同学买的，这，就是美。无论如何，一个中学生的零花钱应该是不多的，可能这位同学花光了所有零用钱买了水给大家喝，这样大公无私的高贵品质，就是美。
它经历着风吹雨打，电闪雷鸣。水有的波澜壮阔，有的水平如镜。山有的太峻了，有的太尊了，还有的太贵了。是多么美丽，我不惊一颤，是什么颤动了我？是自然中的美。
你看，在那教师办公室的窗台下。老师还在辛勤的批改着作业，老师您的家人、亲人还等着您回去吃饭呢！那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶，那一支又一支写坏的红笔。不知这些年来，您用尽了多少墨，用坏了多少笔。老师您辛苦了！您又辛苦了一天，就别为我们费心了！啊，多么好的老师，多么感人的情景呀！
应着日落的余辉，小道上一点黄晕的光。我走在回家的小路上，这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤，一位小同学便立刻上前帮助，扶着老人走向了远处，看着这一老一少的身影渐渐消失，我的心瞬间变得温暖起来，这是多么美好的瞬间，多么美好的时刻。楼道里灯还亮着我知道，这一定是哪家的孩子还没回来，爸妈怕他害怕，点着灯等孩子回家呢。多么美好的时光啊，啊父亲，母亲你们在我来到这个世界上起，你们给予了我多少爱的付出？还将要给予我多少？啊，我的父亲，我的母亲，我爱着您们！
什么是生活中的美，这就是生活中的美，就是这么简简单单、平平常常的小事。
我发现了生活中的美！
我身边的发现篇十一
美，就在我们身边。
暑假的一天，太阳无情地炙烤大地，我喉咙干渴，便去买了支棒冰，这时有几个建筑工人也来买棒冰，他们穿着长衣长裤，都被汗水浸透了，还沾满了泥沙。我正感叹建筑工人真辛苦，顶着烈日在工地干活，还挣不了几个钱，就听见了他们的对话。一位叔叔对买棒冰的叔叔说：“你是何苦呢？赚不了几个钱，还买了根1元的棒冰，你花钱真是大手大脚的！”买棒冰的叔叔说：“花这钱不心疼，再说了赚钱不就是来花的吗？”他们又匆匆地回工地了。我想：是呀！他们那么累，享受一下是应该的。
到了外婆家，我去阳台吹风，发现刚才几个建筑工人就在外婆家隔壁干活。我好奇地看着，刚才买棒冰的叔叔把手中的棒冰递给他的妻子儿女，让她们解渴，而他却坐在旁边干巴巴地看着，他地孩子一口一口地舔着，他的脸上露出欣慰的微笑，仿佛那棒冰的凉快是他自己在享受……此时的我多么感动啊！小人物的世界里包含着一个大世界，对家庭的关心、对家人的爱，他的心里，应该没有劳累，只有一个温馨的家吧！哪怕如此贫穷！太阳照在他那黑黝黝地脸上，可在我看来，这是美的闪光点，这包含了满满的爱！一个小细节，他便成了美的化身。
我身边的发现篇十二
美是寻常的，又是难得的。有时，它会不经常的出现在你的面前，有时，它却需要你用心去捕捉。生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。
转眼间，冬去春来。忙于自己的学习，却疏忽了春天的景色。偶然得空，走出门外，漫步在小花园里。低头一瞬，望见了墙角小水坑处的一根根小草，与四周寂寞的枯草倒是形成了鲜明的对比。没有奇香，没有艳色，只有顽强的身躯挺直的站立着，草色上晶莹的雨珠在阳光的照耀下闪闪发光，一阵带着冬天之寒春风吹过，小草轻轻地向我点头。
我失声轻吟出：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”小草没有美丽的外表更没有芳香扑鼻。可是，就是它，打破了春的沉寂，是它的引领才使整个春天生意盎然，它的顽强深深吸引着我。是的，这就是美，总是抱怨身边的美太少，殊不知，美在不经意间，只要有一颗发现美的眼睛便可。
带着发现美的眼睛去发现，带着心灵去感受，才知道，身边有好多美。班里好多人都看不起徐英赫，原因是多方面的，我亦如此。可是，我真的震撼了。一堂没有老师在的课堂中，同学们显得烦躁极了，听着课代表对着答案，心却不知道早已飘向了何方。只有一个人，虽然做着不同的事，可从未停过，从未乱过，他便是班里的学习倒数第一徐英赫。边做着试卷，边急忙地翻看课本，解决自己的问题，他的认真冷静是旁人没有的。这就是一种独特的美，美到震动人心。
列夫·托尔斯泰曾经说过：“一个人，他不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽。”是的，一个人的美美在心里，一个美的心灵，要有一个美好的心灵，只有为自己的理想奋斗下去，才是完善的美。
让我们一起去寻访身边的美!
我身边的发现篇十三
美，是游荡在蓝天上的几缕白云；美，是依靠在山冈上的几点残雪；美，是回荡在密林中的几声鸟鸣；美，是跳跃在海面上的一抹斜阳。大自然的美景，前人之备述矣，而人间的美，却一直被人们所误解所困惑，因为人们总是认为，外表的美才是真正的美，却忽略了人的内在美。我认为美不止是用眼睛看，还需要用心去体会，我们要在心上睁开一双眼睛，去发现去寻找身边的美。终于，我发现了身边的美啦。
“叮铃铃……”同学们背起书包就往校门口冲，但我和小红还在教室里慢悠悠地收拾书包。没过多久，我和小红沿着楼梯走出了教学楼。当我们走出校门时，却意外发现平时在校蛮横的小翠翠也有善良的一面，小翠翠居然扶着一位老奶奶穿过马路。我们简直不敢相信自己的眼睛，这还是我们认识的小翠翠吗？一路上，我们非常纳闷，猜测、讨论着各种原因，最终，我们一致决定，准备在接下来的几天里跟踪小翠翠。
第二天，我们跟着小翠翠来到了小翠翠家，惊奇的发现，小翠翠居然端着一碗面走进了一座小的不能再小的茅草屋里。我们蹑手蹑脚地溜到茅草屋，耳朵贴到墙上，听着里面的动静。只听见屋里传来了一位年过半百的老人声音和一位小女孩的谈话声。我们果断地推测这个小女孩就是小翠翠。不一会儿，居然又传出了碗摔碎的声音，我们惊讶地看着对方，以为出了什么事，就直冲进屋里，全然忘记了自己是来跟踪小翠翠的。当我们冲进屋里时，全场顿时一片宁静，流露出死一般的宁静。只见床上睡着一位脸色苍白的老奶奶，小翠翠坐在床榻边，闭着眼睛，从眼缝里流出了一滴伤心的眼泪。我们也不禁低下了头，流出了眼泪。事后，小翠翠对我们坦白了一切，原来小翠翠在学校里蛮横是因为不久之前她失去了双亲，心理受到了打击。现在，奶奶的离去也让她雪上加霜。
其实每个人都有美，包括小翠翠，即使她在学校里蛮横无礼，但她对奶奶的百般照顾和扶老奶奶过马路，都体现出了她的内在美。
我身边的发现篇十四
生活中的点点滴滴，无不将美的魅力发散出来。它藏于轻柔的春雨中，躲在炽热刚烈的烈日中，隐在漫天飞舞的枫叶中，混在银装素裹的白雪中，还存在于母亲的眼神里。
轻柔的春雨。
每当我睡醒的时候，母亲的眼神总要紧紧地抱着我。
刚烈的夏阳。
旋舞的枫叶。
每当我茁壮成长时，母亲的眼神总要紧紧地抱着我。
飘扬的白雪。
每当我伤心时，母亲的眼神总要紧紧地抱着我。她的眼神是那么美，总是让我陶迷其中。
任何的事或物，都有美的一面。它的存在都有一定的意义。一个举动，一句话语，一段文字，一个眼神，都能成为美的代言人，若想去寻它们，需要的总是一双善于观察的眼睛罢了。
我身边的发现篇十五
看那弯弯的身子骨，我便觉得他像一位父亲。他穿的很寒酸，仅仅一件薄薄的外衣，灰黑色的裤子，还有一双单鞋。
在他不远处有一个四五岁的孩子，长的并不漂亮，身上穿着一件对他来说无比肥大的外套，也是黑的，很笨重的样子。但上面全是毛，似乎又很暖和。
他正笑吟吟地拿着一个装满了雪的小桶向那位父亲走来。孩子把小桶递给了他父亲，父亲摸索了一阵子，孩子把小桶举得更高，他这才用手抓住了桶沿。我抓住被子的手突然松开了，我震惊了，他是一位盲人。
他朝着孩子的方向笑了笑，接着就弯下腰，把小桶往地上扣，看样子是孩子想让他把雪倒出来。“砰砰”，雪没有被卡出来。他的孩子已经跑远了，正在堆雪人的下身。“砰”，又一声，可是雪却很淘气，不肯出来。这位父亲的腰又弯下去一点，想要更加用力的把雪扣出来。
这时，孩子从远处一蹦一跳的跑过来，在他父亲的耳旁说了句什么，只见他父亲慈善的笑着冲孩子摆了摆手，似乎在向孩子说“不用”。孩子把那冻得通红的小手放到桶壁上，我很清晰的听见他稚气未脱地喊着：“一二三！”接着，父亲和孩子一起把桶往地上扣。随着“噗”的一声，一个洁白的，亮晶晶的，桶状的大雪块倒了出来。我顿时觉得这个孩子好美。
孩子高兴的雀跃，父亲很快乐的用臂弯抱住雪块，另一只手扶着孩子来到了一个平坦的地方。我继续看着，时已近正午，我想过不了多久雪人就会融化，可这两位父子依然未有察觉。父亲把雪块放到孩子手里，他并不知道孩子为雪人堆的下身在哪里，他看不见。孩子把这个用小桶做成的雪人脑袋放到身子上，跳起来拍了个巴掌，说：“做好啦！”父亲的眼神明亮了起来，他看着孩子，会心的微笑起来，我顿时觉得这位父亲好美。
父与子的外貌是上天给予，可他们之间的浓浓亲情，却让我们看到了人世间的最美……。
当然知道。
太阳出来后雪人就会融化。
但我还是忍不住在雪化之前热情地拥抱你。
因为我想对你说。
“我永远爱你！！”
我身边的发现篇十六
我的世界里，充满了美。它们是五彩的颜料，是多姿多彩的音符，把我的世界装点得有声有色，五彩缤纷。
记得有一次，天气晴朗，万里无云。一位拄着拐杖、步履蹒跚的老奶奶去商场买东西。她好不容易走到了一家超市门口，一扇玻璃门挡住了去路。她伸出一只手去推，玻璃门一动不动。老奶奶无可奈何，只好呆呆地站着。
这时，一位王阿姨也要去商场买东西，看见了一位老奶奶推不开门，两步并作两步跑过来，帮她推开门，笑着说：“老奶奶快进去吧，走路小心点。”王阿姨一直等到老奶奶进来以后，才把门松开。
老奶奶从商场里买完东西出来的时候，我又看见那位阿姨再一次帮她推开门，还是等到老奶奶出来后才松开手。
老奶奶连忙向王阿姨道谢。王阿姨说：“不用谢，帮老奶奶老爷爷是应该的。”然后，王阿姨二话不说，搀扶着老奶奶一步一步地向前走去。她们一边走，一边谈着什么，真是谈笑风声啊！温暖的太阳照在她们的身上，拉出一道长长的身影，成了一道最美的风景。
世界有千万种，样样精彩，样样惹人注目。罗曼。罗兰曾经说过：“世界上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”让我们拥有一双发现的眼睛，去发现身边的美，感受身边的美吧！美，其实就在我身边！
我身边的发现篇十七
著名的雕塑家罗丹曾说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”于是，我细心地寻找着。
早上上学时，妈妈总是有很多嘱咐：上学的路上要小心；上课要认真听讲；听老师话；多喝水……回家也常是“未见其人，先闻其声”：“今天冷不冷？今天作业多不多？今天受老师表扬了没有？”尽管有时候我觉得妈妈啰嗦，可也是这些啰嗦让我发现妈妈——好美！
我们的老师很严厉，作业有了一点儿错就要我们重写或提出批评。但上课时老师总是耐心地教给我们知识，不懂的地方我们可以问老师。黑板前，粉笔灰染白了他们的头发，一笔一画都是他们的心血！他们有的严厉，有的和蔼，有的幽默……我发现老师们——都是那么美！
同学们已经有一年之交，我们一起在知识的海洋里遨游拼搏；在宽阔的操场上尽情地玩耍。教室里有我们朗朗的读书声；花坛边有我们欢快的笑语；考场上有我们奋笔疾书的沙沙声；课堂上我们积极发言、演讲、争论。我发现我的同学——好美！
我们的操场中心是碧绿的草坪，踩上去真软和。这里时常会有同学们跑步、打球等运动活跃的身影。操场上，树叶的沙沙声中，同学们看看书，聊着，笑着，时时有一股花香萦绕。齐整的楼房，窗明几净的教室……校园的美，一口气还真说不过来。
只要你留心，美就无处不在。发现生活中的美，探寻生活中的美，我们的生命将多一份份色彩！
我身边的发现篇十八
春天风沙大，但是也有值得赞许的地方，今天监考完毕，好多同事在赞许校园里海棠花的惊艳。前天刚放假的时候，它只是鼓起了小花苞，今天却已经露出了灿烂的笑脸。真的好美，就方佛是风景里的画，就这样的一颗树令人心旷神怡了。粉色的花瓣，圆圆的形状，分布均匀，散发着淡淡的清香，这种香气只能意会的。花芯像级了金银花，米黄色的小球球，我又陶醉了。用我的手机给它留个影吧，原来美丽就在我身边。广场两边的海棠花更是美的令人心动，还有假山附近的花，一种玫瑰红色的，没有叶片。
我喜欢花，因为它的美。爸爸说也许你给它拍照，它会说：小姑娘，我的花朵美丽是一时的，我的树干是一世的。是啊，随着季节的变化，花朵会凋零，只剩下光头头的树干，可是我依然喜欢。因为它曾经美丽过，供人们爱慕过已经足够了。就如人生，有的人虽然肉体不在了，可是灵魂是长久的，他的精神永远被人们崇尚。人生短短几十年，所以我们应该做的就是在有限的时间里创造出无限的价值。即使我创造不出惊天动地的伟大事业，只要我们的内心强大，生活的快乐，幸福就已经很棒了。
花如人生，人生如花。
美是无处不在的，每个地方、每个时段，只要你用心去观察，你都会发现，原来这个世界是那么美！
是的，任何地方都有美，把垃圾捡进垃圾桶，为草坪竖起一块牌子，送没伞的同学回家，帮老师做一些力所能及的小事……这些都是美！
就在那次学校运动会上，我又发现了许多美。那次运动会，我没有参加任何比赛，于是，老师让我和班长一起管理纪律。运动会快开幕时，大家看见隔壁班有矿泉水喝，就叫老师买，因为他们认为隔壁班的水是他们的老师买的。可是谁又会想到呢？那一箱水是他们班的一位同学买的，这，就是美。无论如何，一个中学生的零花钱应该是不多的，可能这位同学花光了所有零用钱买了水给大家喝，这样大公无私的高贵品质，就是美。
“800米跑步要开始啦！运动员各就各位！”随着播音员重复的这句话，我们班的运动员上场了。800米呀，这要怎么跑，不累死才怪！随着一声枪响，大家齐刷刷冲出去，旁观的老师与同学们一起呐喊加油，跑到第三圈时，我们班一位同学看上去快跑不动了，我马上过去，对他说：“加油呀，最后一圈啦！”说着把我那瓶没喝的水给了他，他很感动，气喘吁吁地说：“我拼啦！”一个箭步向前冲去，虽然他最后只得了第四名，但是他这种拼搏的精神，以及我们同学之间的情谊，都是一种美。
“实心球运动员请就位！”实心球比赛开始了，我的朋友也参加，于是我买了三瓶水。投实心球其实是可以放松一下的，可是当我见到大家咬紧牙关投出那个球时，我被震撼了，炎炎烈日下，汗水在运动员头上闪着光，比钻石还耀眼，比珍珠还明艳，我看见了，我看见了！每一位运动员投好后都露出了一丝会心的笑容，那笑容，证明他们拼尽了全力，那美丽的纯洁的笑容，使人沉思，因为这笑容，让我发现了这个世界上最珍贵的美。
地球上的每个生物都拥有美，可能你一时疏忽，就发现不了它，每一种美都蕴含了无限的意义。你发现了美，可以说你很幸运，可是发现不了美的人们，不是很痛苦吗？让我们一起去发现美、感受美，用有力的双手，打造一片美丽的天地！
我身边的发现篇十九
又到了开学的今日，又到了今年的《开学第一课》。心中不禁有许多感动，些许触动——身边处处有美，创造美，传递没，团队中更要有和谐之美。
创造美：
视频将我们带到了一个海拔达到1800米的高原小学，眼前是一位充斥着光芒微笑的大姐姐。在她的旁边，有一群学生，看得出来，有大姐姐的陪伴，每个人都显得幸福与充足……大姐姐的名字叫邓丽，是山区支教。因为她的到来，这所高原小学变得多姿多彩——孩子们学会了跳舞、画画、唱歌……她为这所学校带去了幸福，带去了美丽！
是啊，我们都应为这个世界创造美——母亲为了让孩子吃到营养的早餐，不惜早早起来准备早餐；清洁工人为了让城市里的每处环境变得美丽，在悄无声息的凌晨，早已开始了一天的工作。
传递美：
吴斌，一个普通的大巴司机，却做出了不频繁的举动——在高速公路上，刹车片砸中了他的腹部，他忍着剧痛将车停住，并告诉车中的人不要轻举妄动。但他，却因为这次的事故永远地闭上了眼睛。他让一座城市为他动容，他传递给了所有人的一种美好！这是大美，永恒的大美！
传递给每个人的美丽——在公交车上，有人给老人让座，哪些人在传递着社会的美；在校园里，有向老师问好的声音，学生们在传递着校园的美！
和谐美：
“一根筷子能折断，一把筷子难折断。”做什么事都需要团队的努力，才能创造一个大的美丽，大的成就。在班级中也是这样，在讨论中，一个团队的力量是强大的，一个人有一个想法，组合在一起，便可以创造和谐之美，便可以拥有活跃的思维——每个人都会取长补短；在做题中，一个团队的力量是强大的，一个人有一种想法，十个人就会有十种想法，每个人的学习成绩也都会有所提高，这也是和谐之美！
发现身边的美，悄然迈步每一个角落；发现身边的美，传递给身边的每一个人；发现身边的美，让世界成为每的天堂！
我身边的发现篇二十
今天我们学了法国著名雕塑家罗丹那句家喻户晓的名言：生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。于是，我就寻思着检验一下自己的眼睛是不是能够发现美。正在我左顾右盼时，奶奶从厨房里出来了。
“袁茗，你在找什么呢？”奶奶端着一盘我最爱吃的花菜朝我走来。“奶奶，奶奶，有人说‘生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛’，您怎么看？”奶奶笑坏了，不急不慢地指着那盘花菜说：“我觉得今天的花菜很美，白白嫩嫩，我们小袁茗一定能把它光盘。”
不太爱说话的爷爷这时也拿着一本本相册来凑热闹。我顺手拿过来翻了一翻，没啥特别美的呀。“这是你7天时拍的，这张是你和太奶奶在一起，这张是你百日的时候去照相馆照的……爷爷觉得我们家可爱的布丁是越来越漂亮了！”爷爷看着照片，如数家珍地向我介绍。
“爸爸，那你是怎么看这句话的呢？”“爸爸最喜欢堵在路上时的'风景，这个时候望望车窗外，会看到不一样的钱塘江，不一样的凤凰山，不一样的南山路和杨公堤。是不是会让你想起‘水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇’”？我打断了仰头遐想的爸爸：“哦，原来堵车也可以这么美！”
妈妈来做总结了，说：“每当看到你去帮助别人的时候，就觉得特别美，因为乐于助人会让自己越来越美丽！”
大人们都说了他们自己眼中的美，其实我要对他们说：“奶奶你炒菜的时候很美，爷爷你拍照时很美，爸爸你认真开车也很美，妈妈么，你什么时候都很美。”看来，生活中真的不缺少美，因为我有一双发现美的眼睛！
我身边的发现篇二十一
下晚自习的铃声响起后，教室里喧哗起来，顿时有了生机。
待我再捡起笔欣赏时，又是一番别致的景色。
原来像柱子一样直立不动的脚，一转眼却踢来踢去，将无头苍蝇一样到处乱转，好像在跳踢踏舞；原本是顶着足尖旋转着跳芭蕾舞的脚，一眨眼就跳来跳去，成了迪斯科；开始时野蛮地搭在椅子上的脚，现在却淑女的平放在地板上了；原来随意晃动的脚现在却更加放肆了，大胆地跷起了二郎腿，晃晃悠悠地随意摆着，展示着他的放荡不羁；原来一动不动的脚似乎听起了音乐，跟着旋律有节奏的点地，发出“嗒嗒”的声音更像是一首乐章……整个地面更像是一个大舞台，这些脚之精灵就在上面动情的表演着，多么美好的画面！
脚竟能演绎出如此独特，美妙的世界，我第一次看到，实在令人诧异，令人着迷，令人惊叹不止。
其实，世界上的每一处景物都是美妙的，独一无二的，只要有一颗善于发现的眼睛和一颗热爱生活的心。
我身边的发现篇二十二
“生活中处处有美，只是人们缺少发现美的眼睛罢了！”
两年前的一个夏天，我正在上学，斜眼一看，看见窗外一大片积雨云，我就知道等回会要下雨了。果不其然，放学了，天倾倒下豆大般的雨撒满了每个角落。我没带雨伞，没法回家，待在校门口孤零零的等待雨停。可下了半个多小时，雨却不动如山，始终没停。又过了一会儿，校园内出现了一个熟悉的身影——小明，他撑着雨伞来到了我的身旁。他见了我，对我说道：“小健,你没带雨伞吗？”我对着他灰心丧气地说：“是呀，你先回去吧！我等雨停就在走。”“我送你回家吧，我的雨伞大，没关系的。”我向他感激地点了点头。
于是，他就把我送回家。路上，我看见他许多次把雨伞悄悄往我这边挪移，自己却被雨淋了半身。我把雨伞向他那边推了过去，说：“你拿过去一点，免得你自己被淋到。”“不会，我这边好一个大位置呢，不会被淋到但的，你放心吧。”于是，我也只好不在说什么。最后，他把我送到了家，我对着他微笑地说：“谢谢你送我回家，要不要来我家玩一下。”他回答道：“不用客气，举手之劳嘛！玩我还赶时间就“生活中处处有美，只是人们缺少发现美的眼睛罢了！”
两年前的一个夏天，我正在上学，斜眼一看，看见窗外一大片积雨云，我就知道等回会要下雨了。果不其然，放学了，天倾倒下豆大般的雨撒满了每个角落。我没带雨伞，没法回家，待在校门口孤零零的等待雨停。可下了半个多小时，雨却不动如山，始终没停。又过了一会儿，校园内出现了一个熟悉的身影——小明，他撑着雨伞来到了我的身旁。他见了我，对我说道：“小健，你没带雨伞吗？”我对着他灰心丧气地说：“是呀，你先回去吧！我等雨停就在走。”“我送你回家吧，我的雨伞大，没关系的。”我向他感激地点了点头。
于是，他就把我送回家。路上，我看见他许多次把雨伞悄悄往我这边挪移，自己却被雨淋了半身。我把雨伞向他那边推了过去，说：“你拿过去一点，免得你自己被淋到。”“不会，我这边好一个大位置呢，不会被淋到但的，你放心吧。”于是，我也只好不在说什么。最后，他把我送到了家，我对着他微笑地说：“谢谢你送我回家，要不要来我家玩一下。”他回答道：“不用客气，举手之劳嘛！玩我还赶时间就先走了，拜拜。”于是，他转身就在走了，我望着他伟岸的背影和湿了一半的衣服，笑了笑。
是呀，生活中到处有美只是我们缺少发现美的眼睛！假如我们能善于观察生活中的事，就会情不自禁的发出这样的感叹：生活中，美真是无处不在呀！先走了，拜拜。”于是，他转身就在走了，我望着他伟岸的背影和湿了一半的衣服，笑了笑。
是呀，生活中到处有美只是我们缺少发现美的眼睛！假如我们能善于观察生活中的事，就会情不自禁的发出这样的感叹：生活中，美真是无处不在呀!
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/16741123.html】
