情感表达是人们用语言或文学艺术手段表达内心感受的一种方式。写一篇较为完美的总结需要有明确的主题和结构，同时注重细节和逻辑顺序。这是一些别人的总结范文，我们可以从中获得灵感和启发。
小学生学拖地篇一
帮妈妈拖地，不仅可以让妈妈欣慰，还可以锻炼自己的家务能力，一举两得。下面是小编采集的材料：
爸爸妈妈星期天都出去了。我一个人在家，做完作业之后。我看见屋里很脏。我想：“爸爸妈妈每天上班很辛苦，我已经七岁了，应该要给爸爸妈妈减轻负担。”
于是我找到拖把，去厕所把它弄湿了，就开始拖地。拖了一会儿。我看见地板水淋淋的，还有很多脚印。我为难了。我坐在沙发上休息。我想到爸爸妈妈每次拖地时，先把鞋子洗干净，然后，再拖地。我明白了脚印是怎么来的了。我就把鞋子用刷子刷干净。再拿起拖帕由前往后拖。这时，拖过的地方就干净许多了。就这样，我一直拖着，中途，我还洗了几次拖帕。终于，第一遍拖完了。我又开始拖第二遍。不一会儿，我汗流满面，气喘吁吁。可我还是没有休息，仍然坚持拖地。又过了一会儿，我把整个屋子拖得干干净净，亮亮堂堂。我低头一看，地板把自己的影子也印得出来呢!我坐在沙发上，看见自己拖的地，感受着劳动过后带来的喜悦。
午饭时间，爸爸妈妈回来了，他们看见屋子变得干干净净，明白了一切。爸爸妈妈高兴地说：“王君真能干，会拖地了，可以帮助爸爸妈妈做家务事了。”我听了爸妈的夸奖，心里像吃了蜜一样甜。我想：“我以后还要学会做更多的家务事，为爸爸妈妈减轻负担。”
今天中午午饭过后，我看见妈妈正在扫地，天气明明不热，但妈妈却累得满头大汗，看着她头上晶莹的汗珠，我体会到了妈妈的不容易。
于是，我跑上去自告奋勇说：“妈妈，现在你已经扫完地了，那就给我拖地吧……”妈妈看我这么积极，高兴地摸了摸我的头。
首先，我要去厕所装水。我拎着水桶到厕所后，放下水桶，把水桶推到水龙头下，拧开水龙头，等桶里的水装满后，拧回水龙头，把水桶拎出来，提起沉甸甸的水桶，走出厕所，把水桶放到地板上。
然后我把拖把扛了过来，放进红色的打水盆中，用力搅拌后再使劲甩，哈哈，“功夫不负有心人”哪，我终于把拖把甩干了。我先拖客厅，拖了一会儿，我歇了歇，叹口气说“啊呀，我的妈呀，怎么才完成了一半!”。于是，我又起身使劲地拖，额头上已冒出了许多小汗珠来，我也顾不得擦了。不一会儿，你们瞧：大客厅已经被我拖好了。可我仔细一看，大客厅竟然被我拖成了一只大花猫!它好像很生气地对我说：小主人，看看我的惨样，待会儿你会受不了的!我没有理会它。我用另一个干净的拖把把它重新拖了一遍，这下它可高兴了!我非常喜爱我的小房间，因为有我许多喜爱的玩具：娃娃新娘，小汽车、卡车、飞机模型，枪模。。。还有许多书，我可以从中学到知识，获得灵感。先不介绍了，我该执行我的任务了。我先收拾了玩具，书报等，再用扫把清理干净，最后将我的小房间前后左右里里外外都拖了一个遍。使得小房间焕然一新，比原先干净明亮多了!我拖完自己的小房间以后，就对爸妈的房间开始扫描了，先清理有没有有用的东西。然后浸湿翻洗拖把，湿漉漉的拖把在我手中沉甸甸的，我的`小手已经快吃不消了，磨出了两个小水疱，小手其他地方也胀得红红的。我咬着牙，顶住痛，使出吃奶的力气，一二三，一口气完成了爸妈房间的清扫拖地工作。我再次翻洗完拖把，把它晾到阳台上。随后“咕哆、咕哆”一口气喝完了一瓶矿泉水，我打开电风扇凉快凉快，摸着鼓胀的小肚皮，我感叹地自语：原来拖地也这么不容易!看来一件看似简单的事情，要把它做好非要花些精力才行!妈妈回到家里一看，“哇，今天的地拖得真干净，比我拖得还干净!”竖起大拇指表扬我，“卉卉，真能干，能帮妈妈做家务了”。我轻松地笑了笑“妈妈，你每天干家务，一定很累吧，以后我也要为妈妈多分担点家务活”。妈妈开心地笑了。
星期天，我看见妈妈在房间里拖地，抢过拖把说“还是让我来吧!”拿起拖把心里想，我经常看妈妈拖地，这个不就是小菜一碟了吗。于是我就开妈拖起来了，感觉非常困难，妈妈看着我紧张的样子，走过来对我说：“你这个人要在前面，拖把在你前面，你走一步拖把就跟你一步。我就照妈妈说的做，终于拖完了!我就拖了那么一会儿，就那么累，妈妈经常拖地，都不喊一声累，真辛苦。以后，我要多帮妈妈拖拖地。
小学生学拖地篇二
今天我一个人在家，爸爸妈妈都上班去了，我把作业写完了，准备看电视，忽然见地有点脏，想起最近妈妈上班特别的辛苦，忙得没有时间打扫卫生，我现在正好有时间，我来把地拖一拖吧，妈妈肯定会高兴的，可是我没有拖过地啊！怎么拖呢？我努力的想想妈妈是怎么拖地的。想起来了，妈妈每次拖地之前都会把地认真地扫一遍，然后再拖。想到这儿，我便拿起扫帚学着妈妈的样子很认真地扫了一遍。
扫完一遍后，我已经大汗淋漓了，便在心里打起了退堂鼓，继续拖吧，太累了，不拖吧，岂不是半途而废？想来想去，我选择了继续拖。
我找来拖把，放在一桶水里泡一泡，再拿出来，费了九牛二虎之力，才把它拧干，拖啊拖，汗水流到眼角也顾不上擦，拖把上的水干了又去泡洗一下……..就这样反反复复的拖、泡，地面终于拖好了。看着干净的地面，我虽然有一点累，但是心里很高兴，我想，我终于可以帮妈妈分担一点家务事了，妈妈回来一定会很开心的。
一会儿，妈妈回来了，见家里的地面一尘不染，很是吃惊地问：“我们家的地面怎么变干净了？不会是你拖的吧！”我听了心里可高兴了，嘴上却说：“我就不能拖地吗？”妈妈激动的把我搂在怀里开心的说：“我们可爱的小宝长大了。”听了这句话，我心里比吃了蜜还甜。
小学生学拖地篇三
今天，我家的地板被我折腾得不成样了，脏鞋踩了、果汁滴上了、菜汤又洒上了，跟个大花脸一样。于是，我决定自己来把地拖干净，说干就干，我涮了涮拖布，准备大干一场。
我先拖客厅，边拖边哼起了自编的拖地歌“左擦擦右擦擦，拖把挥舞地板干净，我们一起，来做大扫除!”可是，拖着拖着，我就遇到了麻烦：每拖完一个地方，再拖另一个地方的时候，我就会踩在那个拖过了的地方，刚刚拖干净的，又会被我踩脏了。就这样，刚拖干净的又脏，再拖干净再脏，这样一次又一次，怎么也拖不干净，气得我把拖布一扔，大喊一声：“我再也不拖了!”妈妈从卧室里伸出头来，笑眯眯地说：“怎么?拖完了?”我说：“没有。”于是，我便把刚才拖地时出现的问题告诉了妈妈，妈妈说：“就这点小事呀?很简单嘛，你只要踩在没拖到的地方不就行了?”我一听这话，便大声吼道：“妈，你当我会飞呀?”妈妈说：“小笨蛋，你不会倒着拖嘛?”说着，便做起了示范。果然，倒着拖可以把地板拖干净，又不会踩脏，真不错!
于是，我便学着老妈的样子开始拖起来，不一会儿，地面就干干净净的了。
看来，生活中处处有学问，连拖地这么一个不起眼的小家务活，也隐藏着学问呢。只要仔细观察，体验，就能发现生活中处处有学问。
小学生学拖地篇四
星期六，爸爸妈妈不在家。我看到了家里的地砖上乌膝麻黑的'，都快从白的变成黑的了，于是我决定帮妈妈拖一次地。
说干就干，我在水桶中灌满了水，拿起拖把，沾了水，再拧干，便拖了起来，可没拖到了一半，就累得满头是汗，豆大的汗珠从我额头上滚落下来。我原来想放弃了，可又想到坚持就是胜利，又拖了起来，好不容易拖好了，回头一看，哎呀，地板上怎么又有脚印了，地板又变脏了，我的幸苦又白费了。后来，我才知道，原来那脚印是我自己踩得，所以我又要重新拖了。不过，这次，我加倍小心了，我退一步拖一步，一直在小心翼翼得拖，功夫不负有心人，我终于把地板拖干净了，人站着，还有倒影呢，既有光泽，又有色泽，可我也累得趴下了。这时，我才知道：原来拖地也这么幸苦啊，平时妈妈还要帮我烧菜、洗衣服，真得好幸苦啊，以后我要多帮妈妈做家务，减轻妈妈的负担。
爸爸妈妈回来了，看到这么干净的地，高兴地说：“呵呵，你长大了，也懂事了，会帮我们做家务了，真乖。”我听了心里比吃了蜜还甜。笑着说：“我以后还会帮你们做家务的。”爸爸妈妈听了也乐开了花。
小学生学拖地篇五
近年来，随着家庭经济条件的改善，越来越多的家庭雇佣保姆来照顾孩子和做家务，小学生在家拖地的现象越来越少。然而，在家主动承担一些家务活动，对培养孩子的责任感和独立性有着重要的作用。作为一名小学生，我也有过在家拖地的经历，下面我将分享一下我的体会。
首先，我想讲述一下我当初决定在家拖地的原因。一天晚上，我看到妈妈辛辛苦苦地为我做好晚饭后，又忙着拖地的情景。妈妈满头的汗水，看起来非常的辛苦。我不禁产生了一种想要主动为家庭分担一些负担的念头。于是我决定，从那天开始，每次我有空闲时间的时候，就向妈妈请缨，主动承担一些家务活动。
尽管我当时思虑成熟，但是在拖地的过程中，我还是遇到了许多困难。首先，我发现拖地要比想象中的要复杂得多。拖地需要先清理地面上的杂物，然后用拖把蘸水擦拭地板，最后用干净的拖把或抹布将水拖干净。在清理地面上的杂物的时候，我发现这个过程需要仔细耐心，否则地砖上的灰尘和头发很难完全清除，拖地的效果就不好。而且，拖完地后要保持干净和干燥也很困难，有时候我会不小心弄湿了拖把，这样就会滋生细菌而反而不卫生。
然而，随着我不断尝试和学习，我逐渐掌握了一些拖地的技巧。首先，我意识到清理地面上的杂物非常重要，我会先清理干净再拖地。其次，我发现使用适合的清洁剂也能让拖地工作事半功倍。比如，有时候地面上有油渍，我会选择一些能去除污垢的专业清洁剂，这样就能更有效地拖地。最后，我学会了如何掌握拖把的力度和水量，避免拖地过湿，保持地面的干净和干燥。
通过这些拖地的经历，我得到了很多收获。首先，我感受到了家务劳动的辛苦和不易，更加珍惜妈妈为我付出的一切。其次，我培养了一定的责任感和独立性。在拖地的过程中，我学会了主动承担家务，学会了如何独立完成一项任务。最后，我也养成了良好的生活习惯。拖地不仅可以保持家里的清洁和卫生，而且还能提高自己的生活质量。
总之，小学生在家拖地的经历，让我受益匪浅。通过主动承担家务，我培养了责任感和独立性，也收获了良好的生活习惯。我相信，家务劳动对于小学生来说不仅是一种锻炼，更是一种教育。希望各位小学生也能在家庭中多主动地参与家务活动，体会其中的快乐和成长，为自己的未来积累更多的经验和能力。
小学生学拖地篇六
今天阳光明媚，妈妈正在卫生间里洗刷刷。我作为妈妈的小助手，也得参加到拖地战队中。
我先扒下套在拖把上的布，把它放到冷水中浸泡。哇！真凉爽！等搓好那块布之后，我把它套在拖把上，拖地小兵真正开始大动干戈了！
我从客厅开始拖。不料，因为我没有把水拧干，导致地板上湿漉漉的，就像它正在做桑拿，冒出豆大的汗珠！
我手忙脚乱地奔向卫生间，但已经拖干净的地被我的脏脚踩到了，留下一大串脚印。整个房间都快被我毁了！我拧干布后，想出了一个不会踩脏地板的`法子：倒着走！这个办法果然有效，地板上再也看不见我的脚印了！
一旁的拖地元帅妈妈实在看不下去了，她一把从我手里接过“冲锋枪”，熟练地拖了起来。不愧是久经沙场的“老兵”。不一会儿，几间屋子全被“元帅”拖干净了。
看来，我想从“小兵”升级到“元帅”，还得不断练习才行！
小学生学拖地篇七
随着社会的发展，家庭条件的改善和教育观念的提升，越来越多的家长开始培养孩子们的家务能力。这其中，小学生拖地可能是最常见的一项。作为小学生，我也有了拖地这个家务任务。通过这一段时间的拖地体验，我对于拖地的技巧和心得有了更深入的了解。
首先，学会整理物品。在我们开始拖地之前，我们需要将房间中的杂乱物品进行整理，确保地面上没有障碍物。这样一来，我们在拖地的时候就不会遇到太多的麻烦。同时，整理物品的过程也是培养我们整齐、有条理的好习惯的机会。
其次，掌握拖地的技巧。拖地需要用到拖把和拖把桶，这是基本的工具。在拖地的时候，我们可以把拖把蘸湿，但是不要过于湿润，适度的湿润才能更好地清理地面。同时，我们在拖地时需要做到有节奏的移动，不要走走停停，要保持一定的速度和稳定性，这样才能拖得干净又顺畅。
另外，要懂得如何选择清洁剂。拖地时的清洁剂选择也是非常重要的一点。我们可以根据地面的材质来选择不同的清洁剂，在选择中要优先考虑到环保性和安全性。清洁剂的使用可以极大地提高拖地的效果，使地面更干净更亮丽。
再次，培养对家务的责任心。小学生拖地也是为了帮助家长分担家庭责任，培养我们的责任心。在拖地的过程中，我们不仅要认真、耐心地完成任务，更要时刻保持警惕，避免出现其他意外情况。培养责任心可以让我们更好地从小事做起，从小事中学到更多的成长经验。
最后，要享受拖地的过程。虽然拖地有时会有些辛苦，但是我们可以改变心态，让它成为一种享受。在拖地时，我们可以通过听音乐或者与家人一起聊天，让整个过程变得更加轻松愉快。
总而言之，小学生拖地是一项既锻炼我们的能力，同时也培养我们的责任心的好机会。通过这段时间的拖地体验，我明白了整理、技巧、责任心、享受等方面的重要性。在以后的生活中，我会更加努力地做好家务，同时也会更加体谅家人辛苦付出的心意，共同创造一个温馨、整洁的家。
小学生学拖地篇八
看！那些挺立着的胡杨或一棵两棵，或一群在戈壁滩上顽强的挺立着，无论狂风暴雨怎样的吹打都不见得他变更过他站立的姿态。特别是那从横交错的塔里木河的两岸，是密密麻麻的老胡杨林，像“针”一样挺直，直冲云霄。给人以苍之劲感。还记得初中时学过的课文――《白杨礼赞》，里面站他是树中的伟丈夫。还记得第一次看见它照片时的震撼。再看！那年复一年的风沙，折断了树枝，剥开了树皮，可胡杨们却依然傲然地挺立着，像一群强悍的舞者。它们在戈壁滩上，吮吸着仅有的些许养分与水源，牢牢的扎根于大地，想石雕一般，屹立不倒。这些胡杨，是戈壁滩上独有的风景。这胡杨顽强不屈，不畏艰苦的精神，也是戈壁滩上独有的风景。
看！这里也有风景。
看！那一团团的火红在这些金色、银色、白色的建筑物旁匆匆走过，又匆匆而来。他们是在戈壁滩上为石油开发和西气东输忙碌的工人。他们一身的火红，火红的衣裤，火红的帽子都是他们特有的标志。茫茫戈壁，他们不畏艰苦的自然环境，年复一年的在这里奉献他们的青春。为祖国的建设作出了伟大的成就。他们是戈壁滩上伟大的风景，也是戈壁滩上最亮丽的风景。
炎夏时地表温度高达60°、70°，他们在干燥的漠风中用汗水、血泪、智慧固定泥沙，夯实路基，在沙漠中铺就公路，在犬牙交错，怪石林立的亚丹地貌上钻井，出气，铺管道。常人难以想象的恶劣环境中，有的工人一待，就是大半辈子。
看！一团团一簇簇的火红，是这戈壁滩上最美的风景。
都说”桂林山水甲天下”可桂林的山水如同女子般柔，而戈壁上的荒漠，岩石却是大丈夫般的刚。这里的风景，苍劲有力。给人心里以最大的震撼。
看！这里也有风景。有天下最美的`风景！
小学生学拖地篇九
今天晚上吃完饭，我刚想干我自己的事情，却看见妈妈弯着腰、很费劲地在拖地。于是我走过去对妈妈说：“妈妈我来帮你拖地吧？”妈妈很高兴地答应了，并说：“谢谢宝贝！”
每当我拖完一个屋子就对妈妈说：“报告首领，我已拖完这个地方。”妈妈就给我安排下一个地方，直到我拖完为止。
拖完地我已累得满头大汗了。妈妈心疼地对我说：“宝贝儿累了，歇会儿吧！妈妈真高兴！”我听了也很高兴，我心里想原来劳动也是一件快乐的事！我以后要多帮妈妈干活！
小学生学拖地篇十
对于我来说，只有像游乐园这样的地方才能够玩的尽兴，但如今的我，彻底打破了这一点，我不再觉得能玩得尽兴的地方只有游乐园，也不觉得能让我开心快乐的只有玩。
去年，我去了一个风景区，那里有山有水，真可谓是一片风水宝地，在那里建立自然风景区，简直是再好不过了，那条路的沿途都离不开水和山，而我们也是登山的一员，只是山的路比较平坦，海拔也并不是很高，那时我本以为这没什么好玩的，不就是风景嘛！但去了那里才知道，人生的乐趣，不仅仅只有玩，还有赏景。旁边的瀑布喷涌而下，不禁使我想到“飞流直下三千尺”，这时才能明白李白为何这么写道。树也是形态各异，有的像一条龙横卧在树干上，有的像一对白头偕老的夫妻，还有的.像一只狼，尽管如此，走在其中，也并不觉得枯燥无味。渴了，大可喝流过的水，这都是山泉，纯天然没有经过加工处理的，味道还有些甘甜；乏了，可以坐在溪边的大石头上休息一会儿再前进；感到无聊了，可以坐在溪边和朋友打水仗，只要不怕湿就可以，但有些石头上有青苔，坐在上面容易滑到水里去，所以坐之前，要用叶子的反面摩擦一下，原来并不知道为什么，只知道学着大人他们这么做，而现在却也懂得了其中的道理，都是自己想出来的，也不知对与否，而我在这儿玩得也很开心。
大自然的景是上天给人类最好的礼物，在这异常迷人、美丽的风景中，也有让你开心的流连忘返的本领，处处都是乐趣所在，处处都有乐趣。
小学生学拖地篇十一
呀！这块地砖怎么这么黑呢？呀！这里怎么到处都是水呢？哎！我家的.地都快变成花猫脸了。我心想：长这么大我还没做过家务呢！正好妈妈不在家，我帮她拖拖地吧。
说干就干，首先我拎来水桶放满水，撸起袖子，把干巴巴的拖把浸在水中，接着用力上下挥动，水花溅得到处都是。不一会儿，拖布变干净了，我再拧干拖布准备拖地。
我双手提着拖布来到了屋子里，先拖一拖桌子底下，再拖一拖角落。然后我从里往外拖，一前一后地拖着每一块地板砖，真像我们玩得拔河游戏啊，拖地还真是好玩呀！大约十几分钟过去了，地终于拖好了。豆大的汗珠从我的鼻尖上滑了下来，我心想：今天我才干了一小会，都这么累，而妈妈每天都在做家务，还真是辛苦啊！
中午，妈妈回来了，惊讶地说道：“我早上没来得及拖地，地板怎么干净得像一面大镜子了？妈妈一脸疑惑地看着我，愣了一下问道：“是你做的吗？”我点点头。妈妈一把把我搂在怀里，摸着我的头说“我的儿子长大了，会帮妈妈做家务了，真乖！”一股暖流涌上了我的心头。
小学生学拖地篇十二
今天是三月八日。我要帮妈妈做一件事，你可是做什么好呢？就去了商店，看见有一个人在拖地，心想：“妈妈天天拖地，我来帮妈妈拖地。”正好回到家，妈妈已经把东西准备好了要拖地，我来到妈妈身边说我来拖我拿起拖把这里拖完拖那里……终于拖完了妈妈坐在我身边说：“你长大了！”帮妈妈脱完了地，才知道妈妈很辛苦。
小学生学拖地篇十三
昨天晚上，我在妈妈刚拖过的地板上走来走去，妈妈说：你要尊重别人的劳动成果，要不你来拖地吧，我哼了一声，拖就拖，我拿起拖把就拖，可遇到顽固的污渍就拖不掉了。妈妈一面做示范，一面告诉我说：“拖地要用劲，反复拖。拖完一块涮一下，洗干净再拖另一块”。我照着妈妈的样子重新拖起来，我累的满头大汗，不过再看我拖的干干净净、一尘不染的地板，我觉得挺直的。通过这次拖地也使我明白一个道理以后一定要尊重别人的劳动成果。
小学生学拖地篇十四
有一天，我家里很脏。妈妈就叫我拖地，可是我不会拖，姐姐就教我。首先把地干干净净的扫一下，然后拿一个拖把蘸蘸水，把拖把洗干净，把拖把涮得只剩一点水，之后开始拖地，一定要用力的把拖把来回的推脱，这样才能把地板上的垃圾拖干净，拖地的时候，一定要站在拖把的后面，这样才不会把拖好的地弄脏。这就是我拖地的过程。看着我的劳动成果，虽然很累，但心里很开心，因为我学会了拖地，也会帮妈妈干家务了。
小学生学拖地篇十五
今天，我读了一篇小短文，文中的两个主人公：一个是穷爸爸，一个是富爸爸，他们约好要去沙漠旅行。穷爸爸带足了干粮带足了水，而富爸爸只带了钱。因为他认为所有的东西都是可以用钱买得到的。
一天，两个爸爸在沙漠的边上碰头了，他们说好比赛看谁可以先到达目的`地。
穷爸爸一步一步的走向了沙漠。而富爸爸却租了一辆马车，坐在马车上向沙漠走去。走了一会儿，马车的车夫不肯拉富爸爸了，不论他出多少钱人家也不肯拉他了。他没办法，只好步步艰难地向前走去。
走了数日，两个爸爸又在途中遇到了，穷爸爸问富爸爸：“你为什么不坐马车了呢？”富爸爸回答说：“哪里能坐上马车呢？人家拉了我一段路就不肯拉我了，无论我出多少钱也不再拉我了。”
后来，富爸爸晕死在沙漠上，而穷爸爸却走出了沙漠。
这是为什么呢？因为金钱也有买不到的东西，所有的世间万物不是什么也可以换来的，要学会自己认真去做。
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小学生学拖地篇十六
妈妈扭伤脚了，行动不是很方便，做家务活比较吃力。星期天在家，看到妈妈想拖地，我自告奋勇：今天我来拖地！平常看妈妈拖地很轻松啊！应该不难吧！本以为是件容易的事情，开始的时候拖得挺开心的，挺好玩的，后来就越来越费力了，弄得我汗流浃背了，手都有些酸痛了，才勉强拖完。经过这次清洁之后，我知道妈妈原来拖地也不容易啊，平常我总是把地面弄得脏脏的，害得她总要经常要保洁，以后我要注意保持地面清洁。
小学生学拖地篇十七
今天，妈妈出去上班了，我发现家里地板很脏，我想：平时妈妈要上班又要干家务活，辛苦极了，应该帮妈妈做力能所及的事情，我从卫生间拿上来笨重的拖把，浸泡在水里，然后再把它拧干，开始拖地了。
我仔仔细细地从房间到客厅，每个角落都不放过，拖得干干净净，总算大功告成了，欣赏着自已的杰作，得意极了。可是当回过头时一看，惊呆了，我的小脚印怎么到地板上了呀？赶紧转过身去脱掉小脚印，又想一遍一遍反反复复地拖来拖去，不是白花力气吗？反而越拖越脏，不行，想出个好办法，我转过身，决定从后往前拖，倒退拖，这样就不会有小脚印了，不一会儿，闪亮亮的地板就出现在我面前。
这时，妈妈下班回来了，看见闪亮亮的地板，知道了一切，一边竖起大拇指，一边夸我是勤快又聪明的孩子，我听到妈妈的话，笑得是那么甜，那么高兴。
小学生学拖地篇十八
晚上，我妈妈想拖地板。我认为我们小学生应该尽可能帮助成年人做家务。然后我对妈妈说：“妈妈，我帮你拖地板。做其他工作！”妈妈说：“好，那你拖地板，我洗衣服。”
我和妈妈开始工作。首先我得把抹布在拖把上洗干净，然后拧干，再压在拖把上。我先拖着我妈和我家，从最里面开始。我又拖着它去洗去脏东西。我又拖了一遍，感觉有点累。
我又去拖爸爸的房子，拖了又洗。父亲家的脏东西比我和母亲家的少多了。
我一遍又一遍的拖着全家，累坏了。我妈说：“多能干！”
我觉得我妈每天真的很累。当我做这份工作时，我很累。我妈妈做这么多工作真的很难。
但是，虽然很累，但是很开心！
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