通过总结，我们可以发现问题所在，找到解决问题的办法，提高工作和学习的效率。总结也可以通过和他人的交流和讨论来得到更多的启发和反思。总结是我们思考和成长的桥梁，每一篇总结都是我们智慧的结晶。
三年级写景校园一景篇一
秋姑娘悄悄地把颜热的夏天送走，轻轻地把凉爽的秋风吹进了我们的校园，使人们觉得清新、舒畅。
走进校园，呈现在眼前的是一个美丽的小花坛。花坛里的花五颜六色，有黄色的、白色的、粉红色的菊花，在绿叶衬托下，显得更加婀娜多姿。
往左看，有一块小草坪，近看，有的小草变黄了，好像把脸贴在地上与大地说悄悄话，又好像躺在温暖的大地妈妈怀抱中睡着了。
往操场那边看，杨树的叶子有的变黄了，也有的变红了，一阵微风吹过，几片叶子慢悠悠地飘落在地上，好像一只只彩蝶在空中翩翩起舞，地上满是落叶，像铺上了一层厚厚的地毯。
仰望天空，秋高气爽，蓝蓝的天空是那么明朗。阳光十分温暖，柔柔的照射着大地。
啊！秋天的景色真美，校园的秋色更美！
指导教师：屠静。
点评：
通过“走进校园、往左看、往操场那边看、仰望天空”这几个词，转换视角，把周围的美景尽收眼底。几句比喻句，将秋天的变化写的惟妙惟肖，活灵活现。文章语言简洁、优美，让人读后心旷神怡。
三年级写景校园一景篇二
我们的学校是“实验小学”，这是一个美丽的“大花园”，因为它的一年四季都有不同的美景。
春天，校门口立着两个“绿巨人”。操场周围，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，校园仿佛披上一件碧绿的服装。这时，大雁从南方飞回来了，它们还满脸都是微笑呢!好像正在欢迎我们。
夏天是一个炎热的季节。知了在树上叫着“知了，知了。”树旁的小草长得郁郁葱葱。下课了，小朋友们在操场上玩游戏，扔沙包、打篮球、踢足球……只有一些教师还在工作。如果我当上北京大学的老师，肯定会比他们还忙。
当金秋的脚步款款而来时，叶子落了，校园又仿佛穿上了一件金色衣服，操场上就像一片金色的海洋。这时，菊花正在炫耀自己的美呢!海棠花也展开了粉色的花瓣。
冬天，大雪纷飞，雪花又变成了飞在空中的“白蝴蝶”，这时校园变成了白色的世界。下课了，小朋友们在操场上堆雪人，打雪仗……看，那还有一个小朋友滑到了呢!
我喜欢我的校园，喜欢一年四季的校园，因为它不光美丽，还给我带来了无限的快乐。
辅导老师：雒自萍。
三年级写景校园一景篇三
“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。”“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”无数的文人墨客在春水初生，春林初胜，春花初绽，春风十里的春色里陶醉。
春花、夏荷、秋雨、冬雪，一年四季不停变换，我却对于一树一树花开的人间春色情有独钟。在万物复苏的春天，我带着沉甸甸的梦想，踏着春风，沐着春雨，迎来了求学路上的又一个征程。
我起身走向操场，虽然现在是还有一些料峭的春寒，但也阻挡不了人们对于运动的热爱，对生命的热爱。高中生活充满着压力，有时会让我们怀疑自己，迷失方向。这时不妨来操场跑跑步，大汗淋漓也没有关系，让身心得到放松，在流汗中找回那个充满干劲、永不服输的自己。“总有人要赢的，那为什么不能是我？”
我把脚步加快，奔向教学楼。途经了一个小花坛，又逗留许久。“春城无处不飞花”，春天若没有了春花的装点，定会黯然失色。那似开非开的花骨朵，颇有一种欲开还羞的姿态，像极了娇滴滴的豆蔻少女，讨人欢喜。我不禁赞叹大自然的神奇，留给我们无穷无尽的美景去发现、去欣赏、去珍爱。
春天来了，新的一年来了，属于我们独一无二的一段人生路来了！未来未知，但是我们已经有足够坚强的心去面对接下来的困难。我们要把握春天，把握自己的青春，不辜负春光，不辜负梦想，在高中路途的终点一定会有“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的骄傲与荣耀。
“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”让我们在是爱、是温暖、是希望的校园春色里，为梦想拼搏，为高考奋斗！
三年级写景校园一景篇四
我们的校园是一个处处充满生机勃勃的地方，特别是学校里面的彩虹农庄。
穿过教学楼，我来到了彩虹农庄，两旁是一些桂花树和一些竹子，竹子上长着有点尖尖的叶子。当春天来临的时候，嫩嫩的小竹笋就会从地里钻出来，当外面的那层皮掉了之后，摸上去会感觉很光滑。
走在石板铺成的小路上，往左看，有一个很大的鹅卵石，上面镌刻着四个大字――彩虹农庄。
再往前走，有一块篱笆围起来的农田，里面有很多蔬菜，比如：白菜、毛豆、茄子。它们都长的水灵灵的，大概是昨天下雨的缘故吧！叶子上有一些晶莹的雨珠，用手轻轻碰一下叶子，雨珠就像坐滑滑梯一样迅速地滑了下来。再往东看，有一个石凳，上面雕刻着精美的花纹，很漂亮。有时候，我们会坐在石凳上观赏四周这美丽的景色。
再往里走，能看到有几棵粗壮的桑树，在春天的时候，树上会长满绿油油的桑叶，同学们会把它采摘下来，带回家喂给自己的蚕宝宝。
三年级写景校园一景篇五
建国中路锅子弄37号有个时代小学。
走进学校大门，就会看到一棵近百年的老树。老树周围的小草把老树围得严严实实的。
再向前方走去，我们就会看到我们生活必不可少的大操场。操场的跑道是由红色塑胶组成的，场地由蓝色和绿色的塑胶组成。操场上有排球场和篮球场，常常体育老师会带我们去那边跳长绳、跑步。
操场边有一栋房子，名叫“惠德堂”。惠德堂后面有一个美丽的大花园。一走进那里，我们就会看到一口由石头砌成的石井。石井上有一个葡萄架。夏天，架上长满了像似绿宝石的大葡萄。石井的正前方有一个大大的金鱼池，里面不但有五颜六色的小色，还有身体较硬的小乌龟。池里还开着美丽的荷花，它让我想起了：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的古诗。池子旁有各种各样、形态各异的树，它们分别是：樱花、枇杷、红梅等树。
时代小学不但是个美丽的小学，也像似一座巨大的宝库。
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三年级写景校园一景篇六
有人喜欢冰雪消融的春天，有人喜欢花繁叶茂的夏天，有人喜欢红叶似火的秋天，有人喜欢松青雪白的冬天。而我喜欢万物复苏的春天，尤其是校园的春天。
校园里冰雪融化了，草木萌发了，小草从地下钻出来，好奇地张望着这个世界。路旁的柳树抽出了新的嫩芽，绿绿的芽翠滴，从远处望去，满园绿色，真所谓：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
校园里春暖花开，桃李争艳，各色鲜花竞相开放，争奇斗艳。粉红色的桃花有的含苞待放仿佛在有一阵春风就可以绽开红红的脸蛋，露出可爱的笑脸。一朵朵迎春花争香怒放，开满校园，引来五颜六色的花蝴蝶伸展开美丽耀人的翅膀，在花间翩翩起舞。
下课了，同学们纷纷跑出教室欣赏满园生机勃勃的景色，头上的小鸟欢乐地歌唱，催促我们奋发向上，努力学习，为校园增添新的活力。
我爱春光明媚的春天，更爱桃红柳绿的校园。
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三年级写景校园一景篇七
盼望已久的春姑娘来了，她送走了冬季，舒展了一下身子，仿佛无限的生机即将在眼前苏醒。
江碧鸟逾白。
雨过天晴，踏入校园，假山旁的小池塘映入眼帘，池塘里一汪清澈的春水正咕噜咕噜地冒着泡呢。我欣喜地踱步向前，几声叽叽喳喳引起了我的注意，原来是小麻雀们呀，只见它们从这边的梅花树飞到另一边的玉兰树上，它们可爱的圆滚滚的模样，像极了元宵节的汤圆。
突然，一个大家伙闯入了我的视线，灰黑色的锐利的爪子，细长细长的，脸上和肚子上洁白柔软的羽毛，乌黑玲珑的喙，头顶好似戴了一顶黑色的贝雷帽，精神矍铄地瞪大着圆圆的眼睛，哇，原来是一只白n_！它先是飞到屋顶上，左顾右盼，又一个俯冲到了草坪上，啄了啄草坪，既而又飞回了天空，它看了看圆头圆脑的小麻雀，啾啾几声，好像在说：大伙们，我回来啦！让我们一起来吟唱春天吧！小麻雀们激动地应和着：欢迎回家！好啊好啊！叽叽喳喳随着动听的旋律，我放慢了脚步，浑然陶醉其中。
青山花欲燃。
随着这动人的乐章，我来到了草坪上。远远望见那夹在百花的夹缝处，一些新绿逐渐伸出，努力生长着。不错的，那些小草仿佛在对自己说：加油，我们能成功的！站在高处的茶花姐姐又说道：加油，想要在春天尽情绽放自己，让花丛更加迷人芬芳，必须付出百倍努力。
那幽静的教室走廊里，两旁的榆叶梅树虽然在经历了一场又一场春雨的冲刷后，萎缩了花儿的身躯，但令人惊喜的是，走进一瞧，不难发现一点点微小的新芽正从枝头上冒出来，在阳光的照射下，显得格外引人注目，嫩绿的、饱满的芽儿挂满枝头，个个挺直了身板儿，欲与天公试比高似的，斗志昂扬，激情满怀，显露出愈来愈浓的春意。
忙趁东风放纸鸢。
转过身，足球场上同学们脚下生风，一边运球，一遍驰骋在被阳光照耀得温暖而光鲜的绿荫场上，有的同学在互相追逐奔跑，嬉戏欢闹，脱去了厚重笨拙冬装的他们，轻装上阵，身手灵巧了不少。
篮球场上，一个男生的额头沁出一层薄薄的汗水，动作敏捷地摆弄着篮球，只见他身子向下一低，又高高地弹跳起来，双手抱着球用力一抛，哗的一声，正中篮心，好一个漂亮的投篮！
鸟儿用歌声赞美着春天，花草树木用身姿装扮着春天，学生们用活力点缀着春天。我也陶醉在这美好的春天校园里，多希望这一派生机活力永远如花般盛开，永不凋零！
三年级写景校园一景篇八
在我的眼里，实验小学是温馨的、美好的，也是美丽的。学校不是美丽在秋天的柿子树上，也不是美丽在绿树成荫的小路上，而是美丽在那个四季校园。
春天，绿意盎然。春天来了，春姑娘迈着轻快的脚步来到了我们的校园里，用清新的气息温暖我们冻得红彤彤的小脸蛋，用纤细的双手帮我们脱下笨重的棉袄棉裤。你们看，鹅黄的柳枝在春姑娘的亲吻下舒展开了柔软的枝条，藏在枝条里面的小叶子立马探出头来，观看这美丽的春景。
夏天，烈日当空。不知啥时候，太阳公公的脸变得红彤彤的，像喝醉酒一样，把金黄色的阳光撒到我们的校园里。校园池塘里已经撑起了一把把碧绿的“遮阳伞”，小鱼儿在伞下面自由自在的游上游下。微风吹过，木槿花随风摆动，轻轻的点头，犹如山水画一般。
秋天，果实累累。秋婆婆把我们的校园变得犹如果园一般——一个个金黄色的小灯笼挂满了柿子树的枝头。山楂树上全是山楂，绿绿的叶子，红红的山楂，搭配起来让过路人路过都忍不住摘下一个山楂，仔仔细细的品尝起来。
冬天，大雪纷飞。冬爷爷伸出自己神奇的双手，一夜之间把我们的校园变得白茫茫一片。柳树、冬青树、龙爪槐、雪松也爱美，把像棉花糖一样的雪花做成一顶帽子，戴在自己的头上。
“杜坡山麓孝水河畔有我们美丽的校园，花益书香智慧天堂是师生共同的家园……”这首校歌也唱出了实验小学的温馨、美好和美丽。
三年级写景校园一景篇九
我们的校园有迷人的四季，花红叶绿的春天；枝繁叶茂的夏天；落叶纷飞的秋天和冰雪皑皑的冬天。我现在最爱校园一片绿色的春天。
春姑娘划过校园的每一个角落，同时也下起了蒙蒙的细雨，把地上的尘埃给冲刷洗掉了，湿润了花坛的泥土，把周围的小草给冲出了头。春风吹过，小草在努力的往上长，墙边的爬山虎被风一吹，就长出了嫩芽，爬山虎有努力的往高的地方爬。那几棵扁桃树和芒果树，也长出了许许多多的嫩芽，对哦越长越大，发出了几丝扁桃和芒果的香味。花坛里的花也不断的长高，想在长高点看见我打声招呼。花坛里的松树不断的长出新的枝叶，比枝繁叶茂夏天的还壮。
下课了，春天也来了，大家就把身边那又厚又沉冬衣脱掉，穿上春衣，在榕树下玩游戏，树上的不知名小鸟、麻雀、燕子等，都在榕树上飞来飞去，还叽叽喳喳的叫着，还在你的头上飞来飞去，好想再向你问好，又好像在向你叫在和我们打招呼。
春雨过后河水也涨了许多，也浊了许多，不过，水也越来越清澈，树上的一滴滴露珠落在蛛网上，就像一串一串的珍珠项链。河水越往下越清澈见底。
这就是我们的春天的校园，以色彩斑斓的，是美丽多姿的和水晶晶的校园。我爱春天的校园。
春天来了，当你坐车来到八中学校门口，便能闻到从花坛里飘出的阵阵芬芳扑鼻的清香，单是短短的花坛一带，就有无限趣味。
走进了校园，春天的景色更加突出，美丽的小花们都争先恐后的绽放自己的花朵，都想让人们感受到它们所散发出来的花香，向墙角望去，一只只蜗牛纷纷缓慢的从花坛里爬出来。走进教室，望着顺着水管爬上来的爬山虎，一片片绿叶舒展开来，上面布满了雨珠，水盈盈的，实在是很讨人喜欢。上课时，同学们闻到了香气，个个都精神饱满，完全忘记了早起的疲惫，下课时，同学们在操场上做的游戏，既能得到快乐，又能通过花香忘记疲惫，仿佛整个人都有着无限的精力。中午，花儿的香气散了，天空下起了倾盆大雨，小草小花们在风雨中摇摇欲坠，就在它们快倒之时，同学们冒着雨下楼将它们扶起，并用石头保护它们。下午，雨停了，它们身上布满了雨水，不时还有几朵牵牛花和不知名的花盛开了！这时的景象才是最漂亮的，百花齐放，万紫千红，真是一片美妙的天地！傍晚，小伙伴们都回去了，一天的生命也失去了光泽，但是，在新的一天里，会有更多的新生命的出现，会有更美丽的画面！
春天是一个多姿多彩的季节，这仅仅是我们学校的春天，春天的大地变得更加美丽而壮观。
三年级写景校园一景篇十
校园总是一年四季隐藏着神秘又奇特的生物，就让我们来领略一下校园那多姿多彩吧！一定会让你陶醉其中。
春天的校园是彩色的。茶花姿态各异：有的只展开一两片花瓣，好像花瓣堆成的一座花桥，有的含苞待放，像新生的笋芽儿，又像一盏盏小灯笼照亮着我们前进的方向；有的婀娜多姿，像绽开的笑脸那么灿烂，真是活泼可爱。枝上的那一朵朵白玉兰傲然挺立，像圣洁的心灵那么透亮，像白皑皑的雪花那么纯洁，含苞欲放的花苞像一支支白蜡烛一样，在它的旁边盛开着几朵似向日葵一样的金黄色的野花。
夏天的校园是碧绿色的。黄山峦顶上那金黄色茂盛的叶梢，像是黄山峦的遮阳帽，阳光透射到浓密的树叶下，漏下斑斑点点的日影，在阳光的照射下显得更加金黄了。
秋天的校园是金黄色的。一棵棵银杏树飘下一片片似扇子的叶子，在微风的吹拂下，银杏叶随风摇摆好像在向我们点头、向我们问好，只上的银杏叶似乎给银杏树增添了无限的生机，树旁的桂花也争先恐后地开放着一座座，小小的桂花似米粒般大小，似雨丝儿那么细小如针。桂花散发着淡淡的芬芳，让人沁人心脾，陶醉其中。枫树叶落下一片片如手掌似的枫叶，满地飘落的枫叶的声音，好听极了。
冬天的校园是雪白的树上覆盖着一层厚厚的积雪，许多树叶都飘下叶子，变得光秃秃的，唯有松树和樟树在雪中傲然耸立，依然坚强不息的，树叶还是这样绿着。鸟妈妈也在巢旁边边扑扑翅膀，好像在告诉小鸟们要待在家里，不要乱跑。
三年级写景校园一景篇十一
春姑娘来了。她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，美不胜收。
春姑娘来了。她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，美不胜收。
那操场上的小草，在春风的吹拂和细雨的滋补下，仰起幼稚的小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨、春风姐姐好!”朗朗读书声从教室里传出，伴随着绵绵细雨，让人们的心情感到格外地舒服。
中午，太阳公公把温暖的阳光洒向大地，把学校的花园小区映射得像个天国，美丽极了。把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好像天上宫殿。看，一只只蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞，一群群蜻蜓好像飞机特技表演那样在空中比武。听，“唧唧唧”，是谁在叫?哦，是一群活泼机灵的小鸟，在那告别冬眠，萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。放学了，同学们在这鸟语花香的环境里溜达，尽情地沐浴着温馨的阳光。教学楼前，有些同学已脱下厚长的'衣服，玩起抛沙包的游戏。
晚上，校园里一声声朗朗的读书声，一阵阵拂面的春风，一习习醉人的花香，使人陶醉。电缆线上整齐地排列着数百只燕子，似在召开灭蚊大战的誓师大会。路边的小树抱着春雨给他的礼物，怀念着白天与阳光相聚的时光，伴着夜雾屈壮地成长着。春风抚摸着花朵。花朵竟然开心得得意忘形，跳起了温柔的华尔兹舞‘春风之歌’，姿态优美得不得了。天上的星星公主闪烁着小眼睛，好像在问：“他们是在开晚会吗?为什么不请我呀?”
啊!校园春色，好一幅精美迷人的风景动画!
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2年级语文植树节手抄报。
和未来的少年对话。
三年级写景校园一景篇十二
我们的学校真美啊！每当我走进这可爱的学校时，就让我感到神清气爽，心旷神怡。
每天，我一进校园，就看见校门旁边的一排挺直的香樟树，像几个强壮的卫士，日夜守护着我们的校园。一阵风吹过，树叶“沙沙，沙沙”，好像在唱歌；细雨过后，树叶上躺着晶莹可爱的水珠，阳光一照，仿佛是无数颗小珍珠在闪烁。
再走进去就是池塘了。夏天，水面上荡漾起鱼鳞般的波纹，在阳光的照射下发出点点金光，像星星调皮地眨着眼睛。在清澈的池塘里，还“居住”着一群可爱的小金鱼。红的、黄的、黑的，他们自由自在地游来游去，有时候还调皮地把小嘴露出水面，吐着泡泡。雨天时，牛毛般的雨从天空中“淅淅沥沥”地洒落，池塘里的鱼儿会跃出水面比赛跳高。他们追逐着，嬉戏着，快活极了。
在通往食堂的路上，你会发现你的右手边有一个小花园，花园里长着一丛丛可爱的鲜花。这里的花真多啊，多得像天上的星星；这里的花真香啊，香得引来了许多小蜜蜂绕着花儿，嗡嗡地边歌边舞；这里的花真美啊，美得像一条五彩的锦缎。
三年级写景校园一景篇十三
“滴，进入母校程序启动。”我乘坐自己发明的hw-75穿梭机，返回我的母校啦，“倒数，5、4、3、2、1穿梭！”一眨眼的功夫，我就来到了盼望已久的母校，哇塞，好先进啊。咦，保安呢，哦！原来呀变成一台机器人啦。我拿着校园vip卡放入机器人的“嘴”里，“hi，陈俞杰，欢迎来到母校--厦门市松柏第二小学！”我步入如画般的校园之中，听到了倍感亲切的朗朗读书声。我首先来到了我最期待的电教一体化教室，一进教室，上课铃就“叮铃铃，叮铃铃”地响起，我赶紧就坐在特邀嘉宾座上。开始上课了，同学们一拍桌面，他们的桌子上就出现了宇宙星空的图像。
我也一拍桌面，一幅逼真的3d宇宙星空图像立即出现在我的眼前。机器人老师向我们介绍，本次上的课程是宇宙智慧生物探索。课程讲到：由于宇宙十分庞大，在光速限制的前提下，任何一个外星文明可能存在于非常遥远的宇宙深空。如果距离我们很近的话，科学家推测火星的数十亿年前是个宜居世界。这个课上得既精巧又细致，既细致又完美。身临其境地上完了课，我乘坐观光电梯来到了地下体育场。原来啊，为了让同学们更好的强身健体，操场改在地下了，这样同学们再也不怕下雨天无法上体育课啦。时光总是这么快呀，因为公务繁忙我又要回公司了。“都没有好好看看母校就走了”，我有些依依不舍。未来的校园让我流连忘返，要实现这一切还得靠我们今天脚踏实地认真学习，长大后去发明、去创造、去实现这美好的梦想。
三年级写景校园一景篇十四
秋阳透过残叶的缝隙直直地照在小道上，把一旁的泥土烘焙得干裂。伴着鞋底撞击砖铺的小路发出的嗒嗒声，我穿梭在闪烁的阳光间，抬眼望去，那片池塘吸引着我走去。
这片池塘不大，里面有几条锦鲤，在慢慢地游，享受着水的拥抱，感受着阳光的温暖。一股清爽的微风拂过，为平静的水面带来一片涟漪，柳叶、槐枝轻轻地摇曳着，准是怕倒映在水面的光影惊动鱼儿吧！
许久，这一切如初平静，水面倒映着蓝天白云，看！鱼儿正在和鸟比翼齐飞！鸟飞去了，鱼儿痴痴地望着，仿佛看到了自己的未来，看到自己鱼跃龙门的那一天。她在徘徊，在思索着什么。这时，太阳从云朵里出来了，水面上反射着耀眼的光，伴着徐徐微风，枝叶在摆动，水面也不再平静。阳光很暖，温暖了鱼儿的心，她也爱着枝叶间闪烁的光斑，在水中游啊游。
我呆了，仿佛自己也在游，在水中无忧无虑地游，我爱着这片池塘，爱着这个校园，深深地爱着。
三年级写景校园一景篇十五
建国中路锅子弄37号有个时代小学。
走进学校大门，就会看到一棵近百年的老树。老树周围的小草把老树围得严严实实的。
再向前方走去，我们就会看到我们生活必不可少的大操场。操场的跑道是由红色塑胶组成的，场地由蓝色和绿色的塑胶组成。操场上有排球场和篮球场，常常体育老师会带我们去那边跳长绳、跑步。
操场边有一栋房子，名叫“惠德堂”。惠德堂后面有一个美丽的大花园。一走进那里，我们就会看到一口由石头砌成的石井。石井上有一个葡萄架。夏天，架上长满了像似绿宝石的大葡萄。石井的正前方有一个大大的金鱼池，里面不但有五颜六色的小色，还有身体较硬的小乌龟。池里还开着美丽的荷花，它让我想起了：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的古诗。池子旁有各种各样、形态各异的树，它们分别是：樱花、枇杷、红梅等树。
时代小学不但是个美丽的小学，也像似一座巨大的宝库。
三年级写景校园一景篇十六
一天晚上，我钻进被窝，突然一声巨响，我走出一看，一台崭新的时空穿梭机展现在我眼前。我胡乱按了几下，“轰”的一声我来到了2222年。
“啊，怎么什么都没有”我惊讶的说。我看见许多人都走向电梯，我也跟着过去，我的头猛地一晕，门又打开了，我一看吓了一跳：“怎么大楼的在云上”。我走出来。走在未来的大街就是不一样，那里的空气非常新鲜，坏境也不错。有的人说：未来人们肯定灭绝，以为现在的人都乱砍乱伐，可是他们都想错了，未来非常好绿化很多。未来的汽车是火箭推行器，速度非常快，就像现在的火箭一样。未来的房子非常帅。一位帅哥邀请我去他的房子。走进宫殿似的房子，“好凉快啊”我打大声说。一个高科技东西向我走过来，弄出来一排按钮来，他说：“红色的是果汁，绿色的是电脑，橙色的是电视......”我选了电脑：“啊，这么多游戏这么多歌我可以尽情的享受了”。未来的衣服非常棒，可以自动调换温度，可以自动干洗。想回家的时候按一下按钮立刻就会长出翅膀带你飞回家，如果闲你的衣服不够时尚，按一下另一个按钮，就可以变成时尚潮流。那里的人一般都买一件衣服。未来的鞋子有一种特殊的功能，他可以瞬间转移，想去什么地方就说：“鞋子鞋子带我去某某地方吧”，一转眼你就到了。未来的食具一呼就应，未来的做饭工具也不错，自己可以做饭。你对着饭具说：“饭具饭具快成饭，立刻就会有一碗香喷喷的食物展现在你面前。未来的人也不一样，他们都有高尚的品质，都非常爱护环境，爱护花草树木，爱护他人。
远方传来“时间到了，时间到了”，我知道时光机穿越时空的时间是有限的，马上就要回去了，我恋恋不舍的望了一下未来世界，就坐上时光机返回到了自己的朝代。
三年级写景校园一景篇十七
到了21世纪末，科技发展迅速。那时，我们的学校，已成了仙境一般。
2070年的一天，我来到学校，今天的小学有着翻天覆地的变化。
我走到学校门口，紧闭的校门上就自动会发出红色电子光束对我扫描，经过认证后，“唰”的一声，门就打开了。我走进了学校，门又自动关上了。映入眼帘的是一片绿树成荫，鸟语花香，一朵朵花正在争奇斗妍，一棵棵树正在竞相争荣。到了一定时候，花坛中的喷水口会自动向四周喷水，使四面八方的花草得到水分，用水不多，但用得恰到好处，起到了节约用水资源的作用。门卫室里一个机器人正在维持秩序，让学生不要拥挤，同学们如果衣服的钮扣掉了或是指甲长了也不用愁，机器人会自动帮他们打理得整整洁洁。
这没有了教学楼到处都是树木草地，小动物，学生们都在森林中学习，快乐无比，而且晚上也住在这里，独立性都很强。
啊，未来的学校多么美好，多么令人向往，只有我们努力学习，勇于创新，我们一定会创造出最美最好的学校！
三年级写景校园一景篇十八
风过柳梢头，豆蔻风华好。才子执书望，书童对窗读。
欲铺阳光一片，留在青春的匣子中。
教室旁的`院子很小，拉起窗帘就瞧见旁边的芭蕉树，叶子宽大，片片相叠衬着，一点点萤绿在春日里淡淡化开，有条不紊得渐变着，好似几块绿帘子，里头隐着姑娘的闺房，从房里一探头，就是清新的阳光。
阳光奔跑在天空下，晓风中，延着院里的小路，瓷砖参差不齐，棕红、灰蓝、紫黑几个暗淡的色块却在阳光下朗润起来，柔和起来了。
远处一大片绿色，虽不耀眼但却浇灌了眼里的干涩。春草茂盛，春光撩人，春风一拂，撩动了万物之心。
生机萌动起来了，那些个不知名儿的花，零零散散的开放了，绽放着，他们不管自己是否引人注目，哪怕他渺小的如一颗沙粒，仍然迎着光展示最美的自己。
“怎叹那山有木兮那木有枝，花有蕊兮啊君不知。”松软的草地衬得那野花更可爱了，一只白猫悠闲地散步在丛间，柔顺的白毛像天空的白云。可能春日的阳光太慵懒，他伸了个懒腰，将头埋在绿色的青流里。嘴里还咬着一口荷花酥，甜味里混着青草味。闭了眼，回味浸在青涩的味道里。
神明收走了人们的胆怯，青春的时光，轰轰烈烈……。
三年级写景校园一景篇十九
未来的校园可神奇啦！教学楼、办公楼全部都是由“树叶房”组装而成的！“树叶房”是一个个直径100米、宽50米，不会爆炸的圆形房间。而且这种房子可以预防地震、台风等各种自然灾害。当遇到地震、洪水等“地面灾难”时，树叶房会飞到离地球384000千米的月球上，与月兔一起开心的玩耍。又当遇到台风、酸雨等“天空灾难”时，“树叶房”会飞到神秘的地下世界，与鼹鼠一起学习。
再带你去看看“树叶房”里面的情况吧！首先你要找到它的门，这可是特别不好找的，不过只要你亮出自己的学生证，门就会立刻出现你的眼前。走进教室一看，同学们都在认真地写着课堂作业，但看到同学们的坐姿，你肯定会产生疑问：为什么同学都扎着马步呀？还有那些文具盒、钢笔怎么都浮起来了呢？哎呀，你也太out了吧！大家使用的都是由cd博士发明的隐形桌和隐形椅，而使用隐形二件套的目的，是让老师在活动课上有更多的空间来做游戏！
未来的校园四季如春、生机勃勃，你难道没有被未来的学校深深吸引住吗？
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