总结是对过去的回顾，同时也是对未来的思考，它是我们不断进步的动力和方向。在总结的语言上，要简明扼要，不过度展开。希望这些总结范文对您写作有所帮助，祝您成功！
在雨中小学篇一
春雨，是一位魔术师。你别看它是透明的，但它却包含着各种各样的颜色。春雨是绿色的，当它落到柳树上，柳树长出了美丽的秀发；当它落到土地上，土地便披上了一件绿袍。春雨是红色的，当它落到杏花上，杏花被染红了；当它落到桃花上，桃花便露出了红扑扑的脸庞……春雨在屋檐上“淅淅沥沥”，好像在为屋檐欢快地奏乐；春雨在雨伞上“噼噼啪啪”，好像在和雨伞愉快地交谈；春雨在大地上“嘀嘀嗒嗒”，好像在为大地说着美妙的童话故事……春雨从天上淅淅沥沥地下着，它细如牛毛、轻如棉絮。当它落到种子上，种子便张开小嘴，吸收着春雨带来的养分；当它落到树苗上，树苗茁壮成长；当它落上土地上，小草探出了头……当下起春雨时，孩子们都冲出门外，对着天空张大嘴，品一口雨水，嗯，甜甜的，凉涼的，包含着草的清香、花儿的香气，孩子们喝上了瘾，一口接着一口。
下春雨时，农民伯伯高兴极了，戴着斗笠，穿着蓑衣，在田里耕耘；小狗淋着雨，在田间撒欢；孩子们撑着雨伞，在雨中玩耍……雨后，叶子上有着一有着一颗颗晶莹剔透的水珠，它们顺着叶脉，滑落下来；动物们苏醒过来，伸着懒腰；小鱼在水中游来游去，还时不时跳出水面，似乎在欢迎春雨的到来。
这就是春雨，它带来了生机，带来了温暖，带给了人们喜悦。
在雨中小学篇二
妈妈有的时候您会给我布置很多作业，还要求我不会背书就不准睡觉，所以有时候我甚至会在心里抱怨您为什么这么坏即便如此但您总归还是我的妈妈，永远的妈妈，从你生下我并决定养育我的那一刻起，我就是您的女儿了，我就要报答您的.养育之恩。
还记得有一次，天气预报说，明天小雨转阵雨，我想明天要带上雨伞了，否则要被淋成“落汤鸡”。
到了第二天，我尽然睡过头，我匆匆洗脸，竞忘了拿伞。到了下午放学时果真下起了傾盆大雨，眼看同学们都走了这可怎么办呀？我朝大门口望去，看见了一个熟悉的背影，怎么这么像妈妈呢？我一看原来真是妈妈！我朝妈妈跑去“妈妈说：你呀！总是丢三落四”。我说：“我也是睡过头了才会忘记拿伞的嘛，谢谢妈妈”！于是我和妈妈朝家走去。
到家的时候我看看妈妈一半的肩膀都淋湿了，我知道这是妈妈在打伞时总是把伞往我这边打的原因。要不然妈妈绝不会一半的肩膀都是湿的。这一刻我终于知道了妈妈给我投下了很大的期望所以才会布那么多的作业给我写，所以我不能辜负妈妈的期望。
在此我下定决心一定听您的话，最后我想说：“妈妈，您辛苦了！”。
在雨中小学篇三
傍晚天空变得灰蒙蒙的，不时传来闷雷声，我加快了脚步，回到了家，放下笨重的书包，淑女式地走出去，开始了我期盼已久的雨中浪漫。
漫步在乌云下，我望着灰蒙蒙的天空，此时此刻习习凉风吹散了我一天被作业压抑的感觉，吹散了我烦恼与急躁，我的心已经被微微凉风陶醉其中！只有在这时，我才能将绷紧了一天的我彻底放松，把我还原成一个潇洒、自由自在、活泼开朗的我。
雨渐渐大了路上的行人加快了节奏，迫不及待地往家里钻。骑着单车的人连声哀鸣，一股劲地使劲蹬，有些学生带着一阵小跑回了家，在他们眼中，我可能是个疯子。（别跟我同学讲哦！）。
风渐渐大起来了，：“呼呼”地吹着，有些凉爽。天上的小圆点不断增多，雨淅淅沥沥地下了。我大声喊了一下：“下雨咯！下雨咯！”耳边净是雨声，滴滴答答的声音传入我耳朵，地面上已经不是一滴一滴，而是一大片一大片的，这雨很大，溅起一朵朵透明的小花，有时又像织着的一层珠帘。我仍在雨中站着，享受着大人所说的浪漫的感觉。
雨渐渐小了，透明的花消失了，珠帘也不见了，雨后一切感觉是那么清鲜，天空是那么明朗，显得格外纯净，虽然没有彩虹，但我也满足了。
忽然眼前一阵头晕目眩，我倒，我感冒了啊，雨中还真是“烂”漫啊！只听妈妈生气地大步走来说：“你还真是的，小孩子什么浪漫，真是的，你瞧，“烂”漫吧！”
在雨中小学篇四
世上有一种情非常特殊，它是雨中的一种情，它从一个微不足道的动作中会体现出来。如果你认真观察，就会发现这种被世人称做雨中情的东西了。
一天下午，快放学的时候，突然下起了倾盆大雨。这可真如人们常用说的：夏天是孩子的脸，说变就变。我开始没太在意，“小毛毛雨”不算什么。一会就该晴天了。可是老天就和我骄矜。雨越下越大，眼看就要放学了，可雨一点都没有要停下来的意思，急得我心里就像有个小兔子似的上蹦下跳。放学了，雨果然没有停，我只好焦急的等着，满怀希望的等着雨停。如果雨不停，就只好让父母来接我。眼看雨越下越大，我这美好的`希望也被倾盆大雨浇灭了。这是一个熟悉的声音在叫我，回头一看，原来是邻居小薇，她说：“姐，你干什么呢？还不回家？想挨打吗？”说着，她冲我做了一个鬼脸。我冷笑了一声说“没伞你让我怎么回去，想让我变落汤鸡呀？”“没伞？早说呀！我送你回家。”“这……。”她见我犹豫了，就学着高年级学生的口气说：“助人为乐，是少先队员的品质呀！”说完，不由分说的拉起我就走，我只好和这个“小大人”走了。走在路上大雨哗哗哗哗地下着，小薇一直把伞推到我这一边，我说不行你会着凉的，她却说没事。到家时，她半身都淋湿了，我让她进来待一会儿，可她却谢绝了。她远走的身影如她那纯洁的爱心一样记在了我的心中。
是的，雨中情很微不足道，但这表现了小薇纯洁的爱心。现在社会上有爱心的人越来越少了，如果每一个人都像小薇一样，有一颗爱心，那把所有的爱心串起来，就是一串爱心项链！
在雨中小学篇五
老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼，课堂上，老师深情地朗诵勾起了我一段刺痛的回忆。
那是个星期天早上，春姑娘从我脸上拂过，大树在刷刷地唱歌，天气是那么好，小黄鹂在枝头叽叽地歌唱，我急忙放下手中的书，骑上心爱的自行车，便向公园狂奔。
可一出门，老天爷就黑起脸，先是乌云密布，接着豆大的雨点儿就一个接一个地从天而降，刹那间，就听见了“哗哗哗”的响声。雨水不留情面地泼过来，我急忙加快蹬着自行车，向远处的凉亭驶去。风雨中，我的面前突然出现了一位白发苍苍的老奶奶，老奶奶也没拿伞，雨水已经淋湿了她的衣服，那瘦小的身影在雨中晃来晃去，不管了，还是先到凉亭躲雨吧。一到凉亭，我急忙停好自行车，拿起保温杯，便喝了一口，一股暖流一下子遍布全身，啊，总算不冷了，于是，我想好好地欣赏雨中的美景。只见刚才的老奶奶还在一步一步地向凉亭走来，她太老了，明显走不动了。再加上风雨，老奶奶的速度更慢了。
就在这时，一位披着雨衣的叔叔飞快地冲到老奶奶身边，脱下雨衣给老奶奶穿上，然后背着她深一脚浅一脚地向凉亭走来，我急忙把眼光朝向这位“雪中送炭”的叔叔。来到凉亭，叔叔慢慢地放下老奶奶，只见米粒大的泪水从老奶奶脸上流了下来，“谢谢你，小伙子”，“不用谢，”叔叔一边说，一边向雨中跑去。这一刻我被深深地感动了。望着那陌生的背影，此时的我不再调皮了。
凉亭里只剩下我和老奶奶，我想：我应该做点什么？就把保温杯给了老奶奶，可老奶奶没有接，她笑了笑说：“我不冷，你喝吧！”此时，泪水已占满了我的双眼，想起刚才，我真该死。
啊！我记住了，老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼！
在雨中小学篇六
天阴沉沉的，乌云们聚集到一块儿，准备给大地痛痛快快地洗一个澡。
“嗒嗒嗒……”噢，下雨了！雨点儿跳着属于自己的独特的舞步，热情奔放地在天空中旋转着，悠然落下。雨点落在地面上打湿了路面，还溅起了一朵朵水花。
“哗哗啦……”大雨从天空中倾泻下来，乌云已经留不住它们强大的阵容，只好任由它们去大地上闯荡。天地之间已经迷蒙一片，只看见雨点，看不见天空，看不见树木房屋，看不见稍远处的一切。满天的雨点从天空中直扑下来，打得人们躲闪不及。一眨眼的工夫，淋雨的人就已经像落汤鸡一样，浑身都湿透了。
这时，恰好碰到学校放学。许多学生留在学校里避雨，而那些勇敢的学生却撑着一把把花花绿绿的雨伞，冲进了大雨中，他们顽强地向前走着。这把雨伞是红色的，那把雨伞是蓝色的，呀！那而还有一把黄色的，一把有一把的颜色，一把有一把的形状。那许多五颜六色的伞花凑在大路上组成了一个人造大花坛。花坛里开满了各式各样的鲜花，真是无比漂亮！路上到处都是水坑。学生们一个个踮着脚走路，不时还灵活地跳过了一个个水坑。这一些学生不但勇敢，而且机灵！
大雨好像被学生们的顽强精神所折服了，慢慢小了下来。于是，更多的学生从学校里走出来了。呵，这时的街道上面多热闹呀！雨点还在马路上演奏着一部交响乐，那声音是多么动听，多么迷人！
就在这个时候发生了一件意想不到的事情：瞧，那儿有一个人在骑三轮车，车上装着满满一车水果。在拐弯的时候，大概是由于雨天路滑，车子翻倒了，水果散落一地。骑车人身手灵活，人还没有倒在地上，已经一个斜跳站了起来。他一站起来就忙着去扶车。这时，路上的学生、行人、住在附近屋子里的大人小孩，全都赶了过去，有的帮忙扶车，有的蹲下捡水果，有的安慰那人别着急，有的在指挥交通，避免水果被压坏。
不一会儿工夫，大家就帮他把车扶好，把水果捡好了，装回到车上，一切恢复了原样。那个骑车的人在连声感谢，还拿出许多水果感谢大家。可是，那些做了好事的人，却很快就消失在了雨帘中，好像来的时候那样快，那样不约而同。
一位老态龙钟的人拄着拐杖，撑着一把雨伞，步履艰难地在大路上走着，他很着急，想走快些，那脚却不听使唤了，一个踉跄，那老爷爷差点摔倒。还好，一位小姑娘迅速跑了上去，扶住那位老人。这时，又从旁边冒出了一位孩子，他在另外一边扶住了老人。一边一人，扶着老人向前走。老人感动得不知道说什么好，只是左右不停地看着那两个孩子。他们把老人送到了家才离开。
雨还在下，雨点有的还打到了我房间的窗户上，有的甚至跳进来向我问候，我却没有理它们，聚精会神地看着那雨中发生的一幕幕情景，不禁感叹着说：“美啊，雨！美啊，雨中的人！”
在雨中小学篇七
一阵大风刮过，房屋有些倾斜。母亲告诉我，这是台风。
虽然台风每次刮的不算严重，但伴随的总是狂风暴雨，很是吓人。台风刮过的夜晚，一睁眼，外面是一片狼藉，雨还在哗哗的下着，大树一棵棵东倒西歪，没了平日一丝风采。
可每次台风刮过，总有一道靓丽的风景线，总有着清洁工人拿着扫把，小心翼翼的打扫着路面，为行走的车辆开出一条道来。残枝败叶，转眼间，被他们打扫的`干干净净。我有些奇怪，转头问母亲：他们不会害怕吗？外面还在下雨，漆黑黑的，台风还有可能随时再来的呢。为什么他们不回家躲躲。
母亲放下手中正在干的活，却很是轻描淡写：他们是城市的清洁工，却也是城市里最可敬的人。没有他们的坚守岗位，我们没有那么干净美丽的城市。总觉得在风雨中的清洁工显得十分渺小，母亲却为了描述他们而放下手中正在干的活，母亲说：描述他们用再华丽的词语都彰显不出来，最简单的，往往是最朴素最好的。
我点点头，他们，很平凡，却在一瞬间，他们从风雨中的渺小变得高大了起来。
在雨中小学篇八
雨依旧淅淅沥沥，天与地之间隔着那么轻盈的纱。白茫茫的一片：山朦朦胧胧，轻薄的云在山顶间缭绕，似乎还有、还有……一切的一切，如诗如画。诗中，画中，都蕴藏着一个字??爱。
——题记。
叶爱。
大的雨点，小的雨点，噼里啪啦，砸在了那娇小可爱的小嫩叶上，疼得他们哇哇大哭，闹着嚷者，可雨儿们还成群结队地欺负着这些无辜的小可爱们。遥望上天，那白驹哭得正厉害呢！细如牛毛的雨扎疼了叶儿。不知什么时候，他们停止了啜泣，噢，又不知什么时候，他们的父母已经立在了他们的头顶，为他们遮风挡雨，但父母们依然是叶子呀！他们同样弱不禁风啊！为了孩子们，默默地忍受着雨点无情的摧残。不知是雨们于心不忍了，还是父母门坚强的毅力，雨点落在他们身上已是回旋无力，只能顺着叶给的道，滚落到地上，啪！碎了。还有的默默的见证了这一爱的诗篇。雨中，叶显得格外耀眼。
伞情。
来得突然，雨是这么的大，她却没有带伞，只有一个人静静地躲在那里避雨。呆了一会儿，忍不住向外面跑去，冒雨走着。蓦地，听见背后有声儿在呼唤着她，她往后瞟了一眼，是好朋友莹。她转过身去，接着了从莹手中递来的雨伞，听着莹那像父母似的叮嘱：“别感冒了！”说罢，两人手挽手，一起向前走。伞情，友情。
雨爱。
大地焦渴得嗓子青烟缕缕。天看到了，真难过，怎么办？她不想再让大地痛苦了，于是召集了各路勇士：雨，风去帮助大地清凉解渴。它们带着任务出发了。其实，雨是邮递员，传达着天对地的爱。他们多么调皮，单个，成群地来报道了。斜着，竖着。大地解渴了，笑了，天也高兴了。天与地，用雨来传递着爱。
爱的传递，没有距离。
在雨中小学篇九
一个阳光明媚下午，天空万里无云。突然天边涌来大片大片的乌云，下起了大雨来。
一开始狂风大作，大风吹断了树枝，吹走了绿叶。这是调皮的风小弟在吹笛子。他吹出的音韵是多么美妙动听。
接着天空下起了暴雨！“哗啦啦，哗啦啦……”，这大雨哥哥好像在弹奏小提琴，他用小提琴弹着四三拍的曲子。他弹奏得很有节奏：强弱弱，强弱弱。听着弛弹奏的曲子，让人们的心情更加舒畅。
“轰隆隆”，雷神开始发怒了！他带着他的定音鼓和大锤出来了，用大锤使劲地敲着大鼓，发出的声音震耳欲聋。
闪电一刀划破长空，闪电大叔也想来凑热闹。这大自然中的交响乐曲好像缺少了一个指挥家，闪电便做起了指挥家来。闪电大步认真地一拍一拍打着拍子。
风小弟、暴雨哥哥、雷神和闪电大叔凑成了大自然交响乐团。他们演奏出的《大雨中的交响乐》真是好听。他们个个都是音乐家。
在雨中小学篇十
窗外下着小雨，我走向大街小巷，在烟雨蒙蒙中散步。
路边的小摊全被搬到了挡雨处，嘴上还念着：“好端端的怎么又下雨了。”刚上班的工人们飞快地骑着自行车，生怕自己被雨淋湿，放学了的学生们有的急不可待般冲出人群，抱头窜鼠似的地逃回家中。有的叽叽喳喳的与同学一边讲话一边冲进雨中享受雨的快乐，有的一不小心踩到脏水里“享受”着下雨的“烦恼”。唯有我与众不同，任意让调皮的雨丝不停地飘落在的我身体上，贴在脸上，粘在衣服上。雨丝轻轻散在发梢上，犹如一颗颗晶莹剔透的露珠，像宝石又像珍珠，任凭它波光明灭，还是熠熠生辉。
雨不停地下着，柳树长出了嫩芽，小草从地里钻出头来，太阳却害羞地躲进了云层。紧接着，雨越下越大，像牛毛，像绣花针，更像鹅毛大雪，伴着淘气的风飞洒下来，落入人间。哦，小雨儿，谁能理解你此时的厚爱吗？你不胜天宫瑶池的冷清，却带着满腔热血落入人间，碰到我的一霎那，你却化为乌有，落入红尘。
小雨，我忍不住激动的心情捧出双手，渴望接住你，却忘了你是不易捉住的。悠然自得地看着翠绿的小草，鲜艳的花朵，抚摸苍翠欲滴的大树，心中一片迷惘，不知夏还在不在，忘记一切烦恼、疲倦，小雨，有你相伴我已知足。
在雨中小学篇十一
在日常工作中首先要起到共产党员的先锋模范带头作用，想在前，做在先，把全心全意为患者服务摆在第一位，视患者如亲人，团结周围群众，立足本岗，兢兢业业。面带微笑的迎接每一位就诊的患者，从划价、预约、登记到摆位、检查、发报告，每一个环节始终如一，每一次询问都不厌其烦，每一次操作都精益求精，每一个医疗程序都执行的准确无误，让每一位患者都能安心、舒心、放心的在这里就诊。思想上紧跟党的步伐，时刻与党组织保持紧密联系，拥护党的决议，自觉抵制一切不利于共产党的`言论行为。生活中百事孝为先，关爱妻儿，尽到为人子的义务，履行好为人父的责任，并积极投身到各项社会公益事业中去。
在雨中小学篇十二
夜幕。雨中。公交车站。我独自打着伞，等着那个熟悉的红色数字映入眼帘。
一辆墨绿色公交车停在面前。我上了车，投进两个被我攥在手中好久的硬币。找了个窗边的位子坐下，想着：有多久没坐公交车了啊！外面下着雨，车窗上挂着一些水珠，一滴滴，一粒粒，向下滚着，留下一道晶莹的痕迹。水珠映射着路上闪动的霓虹灯，缤纷绚丽，仿佛那是大人的世界，看起来那么的近，却又离我那么遥远。
小时候，坐公交车的时候，我喜欢把额头抵在冰凉的玻璃窗上，看路上的风景。妈妈说玻璃上很脏，不许我把脸贴在上面，我可不听，继续看我的风景。等到玻璃窗上凝起了淡淡的雾气，我就伸出手指在上面画起画来。想必很多人都有这个癖好吧！有时候觉得画得不好看，就用袖子揩干净，用嘴“哈”气，再继续画一幅。
现在，我看着外面繁华的街道，来往的人流和车流，不禁觉得时间真快，我已经是一个初中生了。我已经褪去了以前的那份幼稚，耳朵里塞着耳机听着音乐，上车后一个人沉默着，静静地望着外面，不再抵着玻璃窗，不再在雾气茫茫的玻璃上涂鸦。我长大了，不会再像小孩子一样随性了。
童年，已不知去哪儿了。
是的，我不再漫无目的，我已经坐上了开往青春的公交车，回忆着，憧憬着，去向我所向往的美好的目的地。
在雨中小学篇十三
今天，下着中雨，我吃完早饭就跑上露台观察起来。
刚到露台门口，雨点打在芋艿叶子上的“嗒嗒嗒”，雨水落在水桶中的“咚咚咚”，雨丝掉在喇叭花上的“沙沙沙”，合成了一首动听的交响乐。
我迫不及待地拉开门，朝芋艿望去。哇，好棒的滑滑梯啊！小水珠们争先恐后地爬上滑梯，一个个都兴奋地“哧溜哧溜”往下滑。有几颗水珠可能太瘦了，滑不下去，所以当胖胖的伙伴来时，就拉着他的手，合成大水珠滑了下去。还有几个小家伙完全走错道了，卡在缝里寸步难移。
我又把视线移向了爬藤植物。丝瓜的叶子竟然比我的手还要大，金黄的花上还有几个又小又圆的虫斑呢！绿叶掩盖的金莲子变成橙色了，应该可以吃了吧！牵牛花在雨中纷纷吹起了紫喇叭、蓝喇叭，似乎在说：“我们爱下雨，虽然雨水会把我们打落，但我们马上就又能更好地成长了。”
我看向废水池中的夜来香。原本五彩缤纷的花儿都蜷缩着身子，还有些娇嫩的花苞被打落在地上，十分可惜。而长在大花坛中的赤豆却依旧坚定不移，自强不息地生长着。太阳花不知被哪门子的小虫啃得花开放时都没了花瓣。我希望这场雨能把小虫子赶走，不再危害植物们的生命。
雨中的露台可真别有一番情趣！
在雨中小学篇十四
六月的天，像个小娃娃的脸，说变就变。这句话说得真对。刚刚上课时，还是晴空万里，艳阳高照，可是放学的时候却是乌云密布，狂风大作，下起了倾盆大雨。
忽然，一个熟悉的身影向我走来，他那虚弱的身影摇摇晃晃，在风雨中显得十分艰难。啊，真的是爸爸！我高兴地飞跑过去。爸爸递给我一把伞，我们一起走进了倾盆大雨之中。
路上，雨不仅没有要停的样子，反而越下越大，暴风雨把我们包围在其中，它们就像无数发疯的野兽，要瞬间把我们吞食咬碎。大风夹杂着大雨向着我们发动了一次又一次的攻击。
我连伞都拿不住了，眼看我的小伞就要被刮跑了，爸爸连忙过来帮我撑伞，并且把大伞打在我的头上。很快，爸爸的单薄的衣衫被雨淋湿了。
我连忙把伞向爸爸推了推，可爸爸有把伞推了回来。对我说：你着吧！万一感冒了呢？我不用打伞，反正都感冒了。可是感冒会更严重的！爸爸不说话了，但却把伞又举在我的头上。
我们到家了，我只有鞋、裤子和衣角淋湿了，可爸爸浑身都湿了，我问爸爸冷不冷，他却笑着摇头，脱掉湿衣服，吃点药到床上休息去了。
父亲的爱像大伞，帮我遮挡风雨；父爱像大山，给我带来依靠；父亲像清泉，滋润我的心灵。我的.父亲把无私的父爱都给予了我，我爱我的爸爸。
在雨中小学篇十五
今天“阳光喔”终于放学了，我看见了一个卖瓜人在推车。
小雨连绵不断地下着，一个少年留着一绺长发，穿着一件有点脏的衣服，脸有点白，一脸十分急躁的样子。夕阳的余辉将他瘦小的身影照得很长，很长......
我想了想，大胆地帮助这个卖瓜人推车，看着他那年轻的模样好像个初中生，我迷惑不解：“他这么年少，为什么要出来卖瓜呀？”
他向我点了点头，露出了微笑。
“喀嚓”一声，卖瓜车被一块大石头挡住了，他使劲地拉，可车却纹丝不动。我使出浑身的力气，把大石头挪了挪，车终于过去了。
“你为什么要出来卖瓜，难道你没上学？”他望了望快要落山的斜阳，微微地笑了，“我的妈妈得了重病，我要卖瓜赚钱治好妈妈的病。”“那你爸爸呢？”“我爸爸不要妈妈了，走了。”
突然，车子路过滩水，滑了一下，一颗硕大的瓜掉了下来，再者千钧一发之际，我一个健步抱住了这个坠落的瓜，放回车上。
“那你不上学吗？”我们又继续聊了起来。“上呀！不过现在已经放学了，我的作业也完成了，所以才出来卖瓜。”
我和大哥哥道别了，天似乎变得更暗了，雨继续下着，电闪雷鸣，我飞奔回家。
在道别之际，我真想说声：“走好，大哥哥！”
在雨中小学篇十六
每次去图书馆，都会经过人民公园。周日的上午，妈妈说要去图书馆购买一些书籍，我看了看外边持续不断的雨，有些犹豫，妈妈貌似看出了我的顾虑，紧忙对我说：“你见过雨中的公园是什么样的.吗”?听到妈妈这么一问，我想了想，雨中的公园我的确没有见过，顿时好奇心倍增。于是连忙拉起爸爸妈妈出门了。
平日里的人民公园到处都挤满了人，每个娱乐项目都人山人海的排着队，雨中的公园人流量减少了很多，显得格外的清净，空气也清新了许多。
一进公园我就看见了，坑坑洼洼的小水洼，踩上去有一层层的波纹。走着走着，我们来到了，经常划船的湖边，看到了一群可爱的鸭子，有黑色的、白色的、灰色的……它们在雨中的湖里开心的洗着澡。湖边一排又高又细的柳树上有着许多小水珠，像一颗颗晶莹剔透的宝石，漂亮极了!
到了公园门口处，偶遇了一只受伤的小猫咪，它缓缓地停下了脚步，闻了闻了我，又抬起头来看了看我，看到我没有食物给它，很无奈的离开了。这时我又看见了一只雪白雪白的小猫咪，远远的看上去像一堆没有化的雪，漫步在雨中的猫咪，显得格外迷人。
通过这次漫步雨中公园的体验，我发现了公园的另外一种美，我承认我被这种特别的美深深吸引住了。
在雨中小学篇十七
处在温室中，一味地埋头苦学，与自然仿佛有了一层隔膜。只有当清逸的雨点，扬扬洒洒的顺玻璃聚成一股股水流时，才能提醒温室中的人儿耸耸肩头，下雨了。
雨的到来，使窗户内笼上了一层水雾，实在是看不到室外人烟。憋闷的环境太不自在，为自己冲一杯淡淡的龙井，靠在窗边，努力张望那近乎消逝的雨中情节。
雨是有灵性的事物。在杜甫笔下“随风潜入夜，润物细无声”写的不仅是雨的外在灵性，更重要的是它的内在美。鲜花、绿地、青山经雨的滋润变得更加红艳，更加鲜绿，更加苍翠。杜甫的雨中情节显得明媚、清新。
雨是带有爱国热情的事物。陆游的“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”仿佛雨滴也在回旋着、飘洒着，为这位老爱国诗人低低地吟诵。陆游的雨中情节显得乐观而旷达。
雨是带有清丽执着的事物。杜牧笔下“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”正是雨扬扬洒洒，飘逸而下的继续，尽管行人哀怨连天，然而执着的雨雾一直笼罩着整个清明。杜牧的雨中情节好狭隘，好洒脱。
手中一杯茗茶已尽，不愿再冲一杯。妙玉说过：“一杯为品，两杯便成了解渴的蠢物。”我微笑对视着雨中一个一个的情节，仿佛世间万物皆收眼底。品茗茶淡香，看雨中情节。
在雨中小学篇十八
并不是只有在公园才能看到风景,在郊外,你能找到一种别有情趣的、在城市的公里欣赏不到的景色。星期天，我和妈妈到江北踏青。
天上下着淅淅沥沥的小雨——这是真正的小雨，小得看不见雨滴，只看得见团团微微漂动着的灰白色的雾，让人觉得那不是在下雨，是在下雾。
雨还在下着，这雨似雨非雨，似雾非雾，笼罩着整个天空。雨雾也浸湿了路边樟树上的叶子，挂着水滴的树叶，油亮油亮的，就仿佛是用上好的玉石打磨成的精致的工艺品。晶莹剔透的水珠顺着树叶滑落下来，倏地闪出一条亮光，立刻就溶入那湿漉漉的泥土里了。
忽然，不知从哪儿传来了鸟儿的鸣啭声。灰白色的雾中，看不见一只鸟，只听得鸟鸣声。这就是“空山不见鸟，但闻鸟鸣声”的真实与照吧。
在雨中小学篇十九
这天中午，太阳躲进了云层，接着便刮起了大风，再接着便是电闪雷鸣，不一会儿，豆大的.雨倾盆而下，哗哗啦啦，大地上溅起一层层的好看水花儿。
我看，是我的邻居阿强哥，阿强哥一手撑伞一手扶着老人向前走去。我走在他们的后面，我听到老奶奶说：“阿强，你不管刮风下雨，天天护送我回家，你大人知道吗？”
阿强说：“奶奶，我爸爸妈妈都知道，他们都说我做得对，他们还几次对我说，叫我带你去我家吃饺子呢。”
老奶奶说：“谢谢你爸***，养了你这个懂事的孩子！”
我听了心里暖融融的，我决定向阿强学习，我快步走上前：“老奶奶，也让我送你一程。”
在雨中小学篇二十
“滴答，滴答。”窗外下起了蒙蒙的细雨。我拿起伞，准备去看一看雨中的景色。
雨中的景色简直像仙境一般。翠绿的草坪，各色鲜艳的花，带着黄色嫩叶的柳条，绚丽多彩。但最让我难忘的是雨中的荷花。
雨中的荷花是那样的多姿多彩，瞧！又有几滴水滴滴在荷花上了，那声音就像一支乐曲。在雨的陪伴下，荷花显得更加娇嫩无比。
荷花有的像一位美丽的舞者，在翩翩起舞；有的像淘气的娃娃，在玩捉迷藏；有的像娇气的的小公主，正准备用餐……除此之外，荷花的颜色也有许多，它们白的像雪，粉的似霞，漂亮极啦！
池中也有许多的荷叶，它们绿油油的，一个挨着一个，好像每一个荷叶上都有新的生命在颤动。
看！有几颗水滴滴在荷叶上了，水珠们活蹦乱跳，晶莹剔透，就像活了一般。荷叶也不甘示弱，不由得扭起身子来，好像在跳“肚皮舞”呢！
我爱这雨中的荷花！
在雨中小学篇二十一
我喜欢雨，我喜欢细雨绵绵的春雨、夏季的午后雷阵雨、冰冷的冬雨；总之，我喜欢各式各样的雨。
雨，这个清道夫，温柔的洒落在干燥的大地，洗去了大自然万物的烦躁，带来了丰沛的活力与生机；经过雨的洗礼，花草树木显得更加争奇斗艳、朝气蓬勃。雨，也是个令人称奇的魔术师，总是在雨过天晴时，就像魔术棒一样，轻轻画过天际，变幻出一座七彩缤纷、五颜六色的彩虹桥，吸引众人赞叹的目光。
雨还是个音乐家，他在大地上举行音乐会，他轻轻的落在枝叶上、轻轻敲打着屋顶、轻轻拍打着窗，发出滴滴答答、淅沥淅沥的悦耳节奏，有时青蛙也会来“呱！呱！呱！”的帮忙伴奏呢！雨，也是个舞蹈家，春天里，柔柔细细的春雨，彷彿轻盈优雅的芭蕾舞者；盛夏时，哗啦哗啦的倾盆大雨，则像是活力十足的街头舞者，各自表现出最精彩的舞姿。
变化莫测的雨，有时只是凉爽舒服的细雨，有时则是冷酷无情的大雨；但，他们同样都带给了万物珍贵的甘露。
在雨中小学篇二十二
打在马路上吧嗒吧嗒。
我赶紧趴到窗前张望，
可雨线让我的视线迷失了方向。
我侧起耳朵倾听，
啊——
雨水多像万辆卡车卸砂，
流泻下一片喧哗，
沙沙沙沙沙沙沙——
又像无数的小朋友歌唱：
啦啦啦啦啦啦啦——
还有雷公公敲起大鼓伴奏，
咚哒咚哒咚咚哒——
我跑到雨中蹦踏，
雨点奖我一身的水花；
我追风雨跳舞，
妈妈笑我是快乐的傻瓜。
一会儿大雨没啦——
只有我还在犯傻：
看半空乌云仍然悠悠飘移；
看远山田野笼上了一层轻纱……
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/16898701.html】
