聪明的我小学范文(17篇)

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聪明的我小学范文(17篇)
时间:2023-11-28 17:03:16     小编:HT书生

通过总结,我们可以发现自身的优缺点,以便更好地提升自己。怎样规划一次有意义的旅行,体验不同地方的风土人情?总结是我们回头观察前行的过程,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。写一篇完美的总结需要我们充分地了解所总结的内容,做到客观公正。接下来是一些总结范文的示例,供您参考,希望对您有所启发。

聪明的我小学篇一

今年的暑假作业就是一本《快乐暑假》,按理说很轻松。可在我看来却繁重无比,因为我根本就不想写作业。虽然爸爸妈妈要求我每天至少写三——四面,但是我总是想方设法拖拉。

为了躲避爸爸妈妈的监视,我提出到外婆家住几天。爸爸妈妈说,假期出去散散心也好。但是作业要带去,跟在家一样,每天完成规定的量。“哈哈,外婆是最宠我的人,她肯定会手下留情的。”我得意地想。谁知我的如意算盘打空了,外婆早就得到了爸爸妈妈的指令,规定我每天必须写完三面作业才能玩,她还放弃了打麻将的时间,监视我。哎!我真像一只笼子里的小鸟啊!

一天上午,我正在写作业,我的好朋友在门口朝我挥手,我一看就知道他在叫我出去玩呢。可是,外婆在一旁监视着,我哪能离开呢?嘿!有了,我眼珠一转,一个“绝妙”的主意冒出了。趁外婆不注意时,我偷偷把作业翻到昨天做的地方。“婆婆,我写完了。”外婆惊讶地问:“今天怎么这样快啊?我看看。”她不认识字,看到上面写满了字,就放我出去了。

吃晚饭时,爸爸来了,他叫我把这几天做的作业拿给他检查。我心里发虚,就说:“婆婆已经检查过了。”“婆婆又不认识字,谁知道你有没有偷工减料啊?”爸爸不相信地说。没办法,我只好硬着头皮,把作业本给了爸爸。爸爸很快翻了以下,“1、2、3------怎么?才写了9面,不是已经第四天了吗?说,怎么回事?”爸爸的眼珠子瞪大了。“我---我---”我低着头,支支吾吾把上午做的“聪明”事老实交代了。“哼,看你还算老实,今天就原谅你一次,下次再骗人,小心你的屁股!快去把今天的作业补出来,不写完不许吃晚饭!”爸爸生气地训斥道。

于是,伴随着蚊子“嗡嗡嗡”的歌声,忍受着肚子“咕咕咕”的抗议声,我在灯下埋头奋笔疾书。我写几个字,就得挠挠被蚊子叮咬的地方。那痒的滋味实在无法用语言来形容了。看到爸爸他们吃得香喷喷的,我只有羡慕的份了。

聪明的我小学篇二

有一天,小袋鼠跳跳正在它的菜园里浇水,突然听到有人喊:“救命啊,救命啊……”它马上放下水壶,按照声音传来的方向找,它找到了一口枯井前,发现原来是小白兔白白不知什么原因,掉进去了。

看到枯井,跳跳觉得有点不好意思,因为它经常在那里练习跳跃,今天急着浇水忘记把井口盖上了。它马上跳了进去,想把白白背出来,要知道,它可是在森林跳高比赛中,获得了第一名的小动物。可是,它背上了小白兔白白后,却跳不出来,它忘记了小白兔的重量了!

跳跳要白白不要着急,它去找帮手,转身跳出了枯井。

突然,它看到小狗叮当和小猪呼噜慌慌张张的跑过来,问它看到小兔白白没有,一问才知道,原来白白在和小伙伴玩“躲猫猫”的游戏,小伙伴们都找不到白白了,所以非常着急。

跳跳告诉它们它发现白白的经过,它们一起商量怎么把白白救出来,它看到了小狗叮当的围巾和小猪呼噜的雨伞,一个计策从它脑海里闪过,跳跳要叮当和呼噜两人到井口边,叮当和呼噜不知道跳跳到底想干什么,但是三人还是一起到了井口边。

跳跳跟小狗叮当、小猪呼噜说了要用雨伞和围巾把小兔白白拉出枯井的想法,三人马上开始了行动。叮当和呼噜两人把围巾系在了伞上,跳跳跳到了井里。

跳跳跳到井里把白白举起来,刚好够到了叮当和呼噜手中伸下来的围巾,白白抓住围巾往上爬,叮当和呼噜往上拉,一会儿白白就出来了。白白对它们三人非常感谢。

原来是白白看这口枯井最好躲,就跳了进去,结果小伙伴们都找不到它,它出不来了才喊救命。幸好跳跳听到了它的呼叫!

小伙伴们提出要帮跳跳浇水,于是它们一起先把井口盖上,然后又一起浇完了水,最后玩起了快乐的游戏。

回家后,跳跳还在想:“要是我及时的把井口盖上就不会发生白白跳进井里出不来的事了,我以后做事时一定要一件一件的做完做好!”

聪明的我小学篇三

森林里有一只聪明能干的小松鼠,她开了一家商店,大家都来买她的东西,所以她家很富有。有一只老狐狸可看准了她的钱,每次都想去偷。

有一天小猴小象和小狗说要去小松鼠家玩,在路上小象不小心掉了一颗珍珠,老狐狸见了忙上去把那颗珍珠还给了小象,等他们走后,老狐狸想:我自己可以去买一颗珍珠,再买一套小象服装,这样就可以假装东西忘拿,那时就趁机偷东西。

过了两天,老狐狸穿上小象服装,并把珍珠放进口袋里,又带了一个大木箱子。到了小松鼠家,说:“我的东西忘了拿,打扰了,这里面有一些吃的就给你吧。”说完,指了指手中的木箱子。“不用,不用,你进来吧。”老狐狸进来以后,把每个房间找了一遍,把小松鼠家的所有的钱都放进木箱里,到了客厅说:“找到了,那我走了。”一边说,一边拿出口袋里的珍珠给她看。

老狐狸走后,小松鼠一进房发现钱没了,想:老狐狸真狡猾,我得赶快报警。警察来了,一下就把老狐狸抓住了,老狐狸把钱也还给了小松鼠,小松鼠开心极了。

不过,小松鼠也有能干过头的时候。有一次森林里要盖一座小木屋,小松鼠负责据木头,小兔管家说:“这里有十根木头,你要据五根,椐成两段,记住,千万不要据多了。”小松鼠越据越有力,心想:“我据完了老虎大王一定会奖励我的,哈哈!”哎呀!糟了!小松鼠已经把小兔管家的话忘的一干二净了。如果据错了,没有好果子吃的,据错了,可是要挨打的呀!

小兔管家来了,发现小松鼠据错了,急急忙忙跑到老虎大王那里去报告,老虎大王听了大怒,忙安排给小松鼠二十大板!这时花仙子赶来了,“手下留情!”“为什么?”老虎大王问。“小松鼠也是好心做错事,就别打她了!”老虎一听,心软了,忙放过了小松鼠。

我要学小松鼠聪明能干,但别像小松鼠能干过头了。

聪明的我小学篇四

老师,一个非常神圣的词语,早就在刻在我的心里,而心中的梦想也是要成为一名老师,最好是当一名小学老师。在我的人生世界里,没有什么比理想更为重要,为了理想,我可以用全部的精力去争取。

虽然现实的我离理想还很遥远,但是有了理想就像是有了人生目标,我的生活依然很美丽。平时,每当上课的时候,我都很认认真真地听老师讲课,老师的一举一动都对我造成了很大的影响,在我的眼中,老师是世界上最聪明的人。

比如说,在一次数学课,有一道难题难住了所有的同学,包括我这个数学课代表也成了哑巴,感到大家都变成了笨蛋一样。当然,再难的题也难不住老师的头脑,当数学老师看着大家无奈的样子,和谒地对大家说:“别担心,办法总比问题多,我们慢慢来分析一下,你们一定觉是这是一个非常简单的数学题!”说完,说耐心地帮我们分析问题。

在老师的分析下,我们一下子就明白了,而且解决这个问题的办法不只一个,解决方法有许多种呢!啊!同学们都惊呆了,大家异口同声地说“原来,这个数学题真的是很简单!”所以,我们的老师真聪明,在以后的日子里,我也要成为一名聪明的老师!

聪明的我小学篇五

本次写话教材由三部分构成。一是写话的题目“××真聪明”,这是半命题,由学生自由选择要写的人,根据人物名字把题目补充完整。二是文字提示,提示学生哪些事情可体现人聪明,所以本次作文和其他写人的事有所区别,所写的事一定要突出这个人的聪明才智。三是一幅插图,表现了学习和生活中体现聪明的情景,起到了引发学生话题的作用,但指导学生写话时不要局限于内容提示,要打开学生思路,鼓励学生独立选材。

教学建议。

〔教学目标〕。

1.激发学生对生活的热爱,调动学生多观察思考、遇事积极动脑。

2.叙事清楚完整,符合要求。

3.培养学生独立构思和认真修改自己习作的良好习惯。

〔教学重点、难点〕。

叙事中体现人物的聪明,叙事生动具体。

〔教学准备〕。

学生准备以前读过的课内外写人的优秀习作。

〔教学时间〕。

建议本课教学2课时。

〔操作要点〕。

1.揭示课题,导入新课。

2.明确要求,确定内容。

(1)指导学生阅读教科书,明确写话的内容和要求。

(2)启发回忆,确定写作素材。

可组织学生开展“夸××”或“××真聪明”的活动,唤起学生的记忆,搜集能表现人物聪明的材料。这样既可激起学生表达的`欲望,又可选取表现人物特点的典型材料。

(3)补充好题目。

3.读写联系,体会写法。

(1)启发学生从学过的写人的课文中领悟写法,如本单元的课文。

(2)从课外的优秀习作中体会写法。

(3)总结写法。

让学生明确要表现人物的聪明,必须选取典型事例,抓住人物的语言、动作神态来展示人物的内心世界。教师可出示一篇典型“病例”,然后让学生讨论,体会写法。

4.先说后写,修改完善。

(1)个人练说。

(2)同桌互说,互评。

(3)选出好、中、差学生试说,师生共同评议。

(4)动笔写话,教师巡视,个别辅导。

(5)学生自己修改习作。

5.品读赏析,体验成功。

(1)朗读习作,集体评议。

(2)修改完善,同桌或小组内学生互相传阅,和大家分享作文快乐。

聪明的我小学篇六

一个风和日丽的早晨,小兔灰灰和小兔欢欢准备去农场做客,顺便把大木盆还给山羊伯伯。小兔灰灰穿上了漂亮的连衣裙,小兔欢欢戴上了可爱的蝴蝶结。

不料,半路上,天空中下起了倾盆大雨,小兔们急得团团转。突然,欢欢灵机一动,心想:我们可以把大木盆当作伞举在头顶上。于是,它和灰灰把大木盆倒过来举在头顶上,这下雨就再也打不到它们身上了。它俩你看看我,我看看你,高兴地笑了。巨大的雨点,打在大木盆上发出咚咚的响声,好像在为它们歌唱。

走着走着,一条小河挡住了它们的去路,小兔灰灰愁得眼睛都红了,欢欢拍了一下脑门,想了想说:“我们可以把大木盆当作船呀!”于是,它们把大木盆放进河里,跨进去坐好,用手使劲地划着,终于到了对岸。

河水见了,“哗哗”地流着,好像在说:“你们真聪明。”

聪明的我小学篇七

今天上午,万里无云,阳光明媚,是一个游玩的好天气。

青蛙豆豆戴着妈妈给它买的漂亮帽子,拿着自己最喜欢的足球,去找好朋友猴子皮皮踢足球。

它们来到一块空旷的草地上,这里有一条小河,小河旁边开满了许多五颜六色的小花,景色迷人极了!它们开始踢球了,你踢给我,我踢给你,不知玩得多开心呢!突然,猴子皮皮用力过猛,将足球踢到小河里。猴子皮皮急得像热锅上的蚂蚁团团转,不知该怎么办才好。这时,青蛙豆豆笑着说:“你可别忘了,我可是会游泳哦!”猴子皮皮摸着头不好意思地说:“对呀,我怎么把你会游泳的本领给忘了呀!”只见青蛙豆豆“扑通”一声跳到了小河里,将足球顶在头上慢慢地游到岸边,将足球抛给了猴子皮皮。

它们又开开心心一起踢足球了!

聪明的我小学篇八

爸爸一直跟我说他认识一个王伯伯,伯伯家有一只八哥,它会说很多话。我听了非常好奇,就央求爸爸带我去看。

我三步并作两步地跑过去看它,它个头不大,尖尖的嘴,黑溜溜的眼睛一眨一眨的(地)望着我,真逗!我当时穿着一件红衣服,它又大声叫到:“你真漂亮!你真漂亮!”王伯伯说这只小鸟最喜欢红色,谁穿红色衣服它都会夸奖。接着王伯伯又逗它:“宝贝,唱首歌吧。”它说:“唱东方红吧。”接着就听八哥唱到:“东——方——红”真奇怪小鸟居然又会说话,又会唱歌!

这还不算最让人惊奇的,王伯伯说它还会背诗呢。我想试一试,就对八哥说:“你背首诗吧。”八哥眨了眨它的小豆眼儿:“锄禾日当午。”咦,怎么只有这一句?我又说:“接着背啊!”“锄禾日当午。”啊,原来它只会这一句啊。

和这只可爱的小家伙玩了一会儿,我和爸爸告辞了。刚走到门口,八哥在后面有说话了:“听话啊,宝贝儿。”

聪明的我小学篇九

我家有一只可爱的鹦鹉,绿色、黄色、黑色、橘色的羽毛,圆圆的大眼睛,尖尖的嘴,锋利、灵活的爪子,外表格外漂亮。而且它会说人话,比如:你好,gondmorng,以及我的小名“嘟嘟”,声音还怪怪的。我给它取了一个非常有趣、可爱的名字,叫“肥墩儿”。我爸爸、妈妈也都喜欢它那灵性、调皮的样子。

每次当我弹钢琴的时候,它就跟着钢琴声音的节拍,大唱起来,你知道它唱的是什么歌吗?“嘎、嘎、嘎”,“哇、哇、哇”,“吱、吱、吱”,真是让人受不了。喜欢唱歌的它还非常讲究卫生,经常把饮水缸里的水衔在身体上,像在给自己洗澡。

记得有一次,我和妈妈一起捉了一只天牛,并把它放在鹦鹉饭碗里,鹦鹉看见可喜欢了,一下咬住天牛的触角,吓得天牛一动也不动,真像老鼠遇见了猫。

还有一次,我正在做作业,它就“哇、哇、哇”大声叫,我不知道它怎么了?这时候,爸爸告诉我说:“它是在向你要东西吃了”。原来它是饿了哦!我连忙给它喂食料,可是它调皮的把圆圆食料含在嘴里,然后向机关枪的子弹一样的吐出来,打得我的手好痛!我突然叫惊叫了一声,原来是鹦鹉咬了我一口,看来可爱的鹦鹉也有讨厌的时候,我一气之下再也不理它了。

后来,爸爸知道就批评我说:“你真没有耐心,遇到一点挫折就灰心”。我知道错了,并且向爸爸认错,开始认认真真给它喂食料,它也好像很有灵性的样子,知道这样是不对的,再也不浪费食料了。

这就是我家调皮、可爱、逗人的鹦鹉,你喜欢吗?我祝愿我家的鹦鹉在完美的生活中幸福成长!

聪明的我小学篇十

你们一定见过蚂蚁吧,可不要小看它们,聪明的小蚂蚁已经在地球上生存了一亿多年了。那蚂蚁的家是什么样的呢?那就是蚁山了。蚁山在白蚂蚁那里非常多见,如果是在黑蚂蚁那里,蚁山就很罕见了。蚁山是一个非常庞大的家园,非洲大白蚁的蚁山有6米高呢!跟我们住的两层楼房一样高,真是想象不到有那么高。

蚂山是蚂蚁家的入口,能够抵御外来的入侵者,里面是蚂蚁们挖掘的蚁穴,功能分区非常明确。有工蚁休息的蚁穴,有储存食物的蚁穴,还有专门存放蚂蚁蛋的蚁穴,和人们居住的几室几厅很像呢。

蚂蚁们非常团结,它们过着社会性群体性生活,个体之间分工明确,相互合作非常好。比如:工蚁负责干活,挖蚁穴、外出觅食,蚁后每天都不停地产卵,它们也知道团结起来力量大的道理。

蚂蚁们非常聪明,它们最喜欢吃蚜虫分泌的甜甜的汁液。为了吃到这种液体,蚂蚁会跟在蚜虫的屁股后面,把一群蚜虫赶上一株正在开花的植物上面,让蚜虫们先饱餐一顿植物的花蜜,之后蚂蚁再吸食这些蚜虫分泌的甜美的汁液。小蚂蚁真是很聪明呀!

再告诉你一个秘密:蚂蚁的敌人叫蚁狮,很狡猾,总喜欢潜伏在蚁穴里等待着一只一只美味可口的蚂蚁送上门来。蚁狮可真是够残忍、够阴险。

小小的蚂蚁是不是很聪明、很勤劳?下次我们再看到它们,可不要伤害它们,因为它们也是地球上一位小小成员呀!

介绍完聪明的小蚂蚁,大家是不是很奇怪我怎么这么了解小蚂蚁?告诉你们吧,因为我爱看科普书,爸爸给我买了一套立体书《乐乐趣科普翻翻书·看里面系列》,其中《揭秘地下》这本书就讲到了土壤里的小生命,包括小蚂蚁。我是看着精美的绘图给大家介绍的,还有以前看的动物百科书中的内容我也都记在脑子里,我觉得我也是一只聪明的小蚂蚁,我很棒吧?我已经给蚂蚁们设计了商场和电梯,下次我要给它们设计一架战斗力超强的战斗机。

聪明的我小学篇十一

一天,一只饥肠辘辘的小巢鼠出门觅食。他历经千辛万苦好不容易找到了几根麦子,他腾空一跃,轻松跳到两根麦穗中央。正当他拿起麦子准备放进嘴里时,一只狐狸碰巧经过这里。

狐狸看到了小巢鼠手里的麦子,心想:“这一定很好吃吧,但是用什么办法才能把它弄到手呢?”

狡猾的狐狸眼珠一转,想出了一个好办法。他走到小巢鼠面前,对小巢鼠说:“亲爱的小巢鼠,你长得真可爱,想必你的舞跳得一定很棒吧,你能跳一支舞给我看吗?”

小巢鼠警惕地看着狡猾的狐狸,心想:我才不要上你的当呢!当初你就是用花言巧语骗走了乌鸦姐姐的肉,我可不会轻易地相信你。

狐狸看小巢鼠不为所动,又想了好些办法去哄骗仍然未果,心中甚是恼怒,他想:这世上还没有我得不到的东西,既然你不肯乖乖听话,那我就只好连你一块儿吃掉了。

恼羞成怒的狐狸张开嘴巴,露出尖利的牙齿,张开手臂,正欲向小巢鼠扑去。小巢鼠见状,灵机一动,他对狐狸说:“狐狸大叔,您别急啊,想看我跳舞可以,但是您得离我远点儿,我怕您离我太近我会紧张,一紧张我就跳不好了。”

狐狸见小巢鼠态度转变,也就答应下来,于是往后退了几步。

“还得再远一点儿,请您再退几步。”小巢鼠镇定自若地对狐狸说道。

狐狸虽不情不愿,但为了这即将到手的美味儿他还是照做了。狐狸退了一步又一步,哪知,最后竟掉进了猎人设下的陷阱里。

原来小巢鼠早就发现这里有一处陷阱,他本以为狐狸只是想骗他手中的食物,却没想到狐狸竟然生出歹意,想要将他也一并吞入腹中。还好他刚刚发现了这里有一处陷阱,这才想办法逃过一劫。小巢鼠拍拍胸脯,心里还是有点后怕,要是他今天没有发现这里的陷阱,后果将不堪设想。虽然害人之心不可有,但防人之心却不可无啊!看来以后出门,得更加小心谨慎才行。

这真是一只聪明的小巢鼠啊!

聪明的我小学篇十二

从前有一只小花狗,他非常的懒惰。特别是每到夏天的时候她都要躲在家里。等待妈妈给他寻找食物吃。他认为夏天的太阳太热了,而每次等他晚上出去觅食的时候,食物都被其他的小动物们给抢光了。小花狗的妈妈也总是因为这件事情经常骂他。

又是一个夏天的晚上,小花狗漫无目的的走在森林里寻找他的晚餐。小花狗好饿啊,他已经一天没有吃东西了。可是白天不出门觅食,所以只能接受饿肚子事实。小花狗走哇走,他已经走了好久了,可是还是没有发现任何吃的东西。

他抬头看着这皎白的月光。月亮婆婆正在笑眯眯的看着他。小花狗说:月亮婆婆,你不要这么开心地望着我,我已经一天没吃东西了,我现在心里很难过。

月亮婆婆说:我可怜的孩子,我要怎样才能帮助到你呢?

小花狗想了想说:月亮婆婆,如果你一直都陪着我就好了。我不喜欢太阳公公,他太晒了。但是每次太阳公公出现的时候,我就要待在家里躲避他,每当你出来的时候,其余的小动物都回去睡觉了,只有我陪着你。

月亮婆婆一听笑了起来:那还不是因为你太懒了。如果你也跟其他小动物一样勤奋,那你也能靠自己的能力找到好多好吃的呀。

小花狗灵机一动,说:月亮婆婆,你能不能帮我一个忙?明天你让太阳公公放假一天你明天还陪着我好吗?我答应给你讲故事,还答应带你去看好多好漂亮的东西。

月亮婆婆想了想,最终还是答应了。

小花狗听完之后非常开心的回家了,吃了一点食物之后就睡下了。他幻想第二天自己能吃到很多好吃的'东西,再也不用担心自己会晒太阳,会找不到食物了。小花狗就这样,做了一个美梦。第二天公鸡打鸣之后小花狗,看了看外面一片黑漆漆的,于是决定再睡一觉。小花狗不知道睡了多久,他朦胧的睁开了双眼看了看外面还是一片黑漆漆的。他想还没有天亮,可以不用起床。可是小花狗突然想到了一件事情。昨天月亮婆婆答应自己,今天太阳公公放假一天。他也答应了月亮婆婆需要给他讲故事。

小花狗看了看时间已经中午了,他连忙起床以最快的速度跑出了家门。他发现其他的小动物很早就起床了,而且他们都在议论今天为什么一直是黑夜。他们还说如果以后每天都是黑夜的话,植物们都会因为没有太阳的照耀而死亡。很多小动物因为没有太阳的照耀而长不高。很多小动物都在哭泣。

小花狗听后,脸不知道什么时候悄悄红了。他迅速的跑到了一个没有人的地方,悄悄的喊着月亮婆婆,月亮婆婆因为小花狗的迟到很生气。天更黑了,这是月亮婆婆生气的一种表达。小花狗轻轻说:对不起,月亮婆婆,我起的晚了,没有完成你的承诺。我也害了其他小动物,我不应该用这种方法来投机取巧。大自然的天黑与天亮都是自然运行的,我不应该去控制它。我这样只会惹搞越糟糕。请你回家休息吧!等晚上的时候你再出来,到时候我一定给你讲故事。对不起,月亮婆婆!

月亮婆婆点了点头,脸上露出了欣慰的微笑。不一会儿,太阳公公慢慢悠悠的出来了。其他小动物,看见太阳出来了。都开心地叫了起来。太阳公公被他们这种方式给吓到了。眯着眼睛笑嘻嘻的转着圈。小花狗看到太阳出来了也很开心。他也不觉得晒了。于是,就跟其他小动物一起,愉快的去寻找食物了。

聪明的我小学篇十三

一天,猫妈妈买了一条又大又肥的鱼,准备迎接远道而来的客人。这鱼的鳞片像宝石一样银光闪闪,十分迷人。

这时,小花猫从房间里走出来,看见厨房里又一条大鱼,就忍不住想扑上去吃上一口。猫妈妈看见连忙拦住小花猫说:“小花猫你可不能吃,要是吃了就罚你一个星期不许吃饭”。说完猫妈妈就飞快地跑出家门去迎接客人了。小花猫走到桌子旁边用手摸了摸鱼,再用鼻子闻了闻心想:好香的鱼啊,我真想一口气把它给吃掉,可妈妈的话让小花猫终身难忘。它伸长舌头,舔了舔大鱼说:“哇,真香啊!然后它就喵,喵地叫了起来”。

小花猫想:再这样下去可不是办法,得想个两全其美的好主意!它抓耳饶腮,忽然灵机一动,拿来了一支笔和一张纸,刷刷地画了起来。

小花猫画完最后一笔,就扑向大鱼,津津有味地吃了起来。吃完鱼,它忽然听见妈妈在开门,就一溜烟地跑出厨房出去玩了。

这时,猫妈妈走进厨房,看见那碗里的画,哭笑不得地说:“唉,这孩子可真贪吃啊”!

聪明的我小学篇十四

“轰隆隆……轰隆隆……”外面发出一阵巨响,一道金色的光如同闪电一般的速度落在地上,一看原来是一只老鼠,它可不是一般的老鼠,它是智能鼠哦!智能鼠身穿白色的铠甲,长着敏捷的四肢,红色的眼睛,小小的鼻子像一个小球,与一般的老鼠没有区别。一阵霸气上场后,智能鼠说:“听说,你们地球上的坏老鼠在作怪?”我连忙说:“是的,如果你想消灭它们,你得先想办法进入鼠洞。”智能鼠说:“这有什么难的,尔等给我看好了。”

有一天,智能鼠趁机进了鼠窝之后,眼前的这一幕让智能鼠大吃一惊,这金碧辉耀的鼠窝,到处看起来都明晃晃的。眼前有喝不完的奶酪,数不清的金钱。智能鼠走着走着,看到两位鼠小弟在紧守着国王的寝室,必须要有通行证才能进去。

接着智能鼠三五两下就变出了一个假证,走到了鼠小弟那里说:“老鼠大哥能让我进去吗?”老鼠回答到:“那你有通行证吗?”智能鼠得意的说到:“我当然有了。”智能鼠把它的假证拿给了门卫老鼠,正当老鼠不注意的时候,智能鼠拿起它们的兵器就捅了上去,两个老鼠都死了,智能鼠把门卫老鼠的衣服给换上了。

接着智能鼠走到鼠王的面前,智能鼠说:“敬爱的鼠王,我是新来的,我想为我们的鼠国尽一点力。”鼠王说:“如果你想加入我们的军团,你就得完成这几项任务,你才可以参加。”鼠王二话不说就拿出一张图纸拿给了智能鼠,智能鼠一看,这什么乱七八糟的,一下做身蹲,一下做蛙跳……经过九九八十一难,智能鼠终于成功了。

正当鼠王拿给它一个武器的时候,准备已久的智能鼠从背后拿出匕首,趁鼠王靠近时,“嚓”的一声,鼠王倒下了,一旁的老鼠们被吓得不敢动了。

智能鼠看着这些老鼠们可怜巴巴的样子,便让它们多做善事,从此,老鼠们再也不出来为祸人间了。

聪明的我小学篇十五

马上就要开学了,弟弟也该要上小学了,于是今天我和妈妈弟弟决定一起去超市里面给我们两个人买文具,然后再去书城里面买一些学习资料。

正当我们两个急的像热锅上的蚂蚁一样的`时候,突然听到广播里面在喊:“陈美美小朋友,请注意,你的妈妈正在一楼服务台等你,请速来一楼服务台……”我和妈妈都愣了,陈美美不是妈妈的名字么,怎么变成了小朋友?带着疑惑,我和妈妈来到了一楼的服务台,发现弟弟居然等在那里。妈妈问弟弟:“你为什么不说陈美美女士,你的儿子在一楼等你呢?”弟弟得意的说:“我怕有坏人听到了,冒充家长强行把我给领走。”我和妈妈听了之后,都赞许的点点头,夸弟弟聪明。

聪明的我小学篇十六

傍晚时分,太阳落山,红霞散去了,几只知了落在树干上,不断乏味地叫着,夜色已悄悄逼近了。在这个地方的一口小河上,行走着一只寸不难行的笨驴,突然,脚没站稳,跌倒在小河上,等他站起来后,便发现驮在背上的盐变轻了,自己的身体也便轻了许多,于是乎便大大咧咧的向河岸奔去,一会儿就到了目的地。本来还以为主人会表扬自己,没想到主人看了万分气愤,还拿棍子打了他一顿,并且也不向以前那样看中他了。当天晚上,他没睡着,还哭了起来,觉得自己很委屈,为什么驮得这么快主人还会骂自己呢?他越来越想不通了,竟然一个晚上没睡着。第二天起床时,他眼眶四周长了黑眼圈和鱼尾纹。这天,他又接到了一个同样的任务,又是驮东西,这回驴子想给主人一点好看的,准备自己再摔一次给主人看。

但这回,聪明的主人为了让驴子尝点厉害,便放了一块特大的吸水海绵在驴子身上。这回,驴子显得格外轻松,边跑边哼着小调,不大一会儿,他便再次来到河边上,河水好像在迎接他似的,不断冲洗着他的脚趾,他快活的向前走,刚走到一半,便故意摔倒下来,等他刚好洗完澡时,他背上的海面也已经吸满了水,驴子在水中挣扎,无法抬身子,过了一会儿,水也立即向他嘴里猛灌进去,时间一分一秒的过去了,小驴快不行了,正当危机万分时,老水牛正从水边路过了,用了自己的力气,将驴子拖上岸来。驴子还没来得及说谢谢,水牛就告诉小驴:你这傻小子,世间万物的性质是不同的啊!盐遇水会融,海绵可以吸水啊!以后你不要在自作聪明,凡事都要多动脑筋,相同的事,不能用不同的物实行的!“从此,笨驴一直听信,并切记了老水牛的话,做什么事都非常注意,笨驴成了聪明驴。

聪明的我小学篇十七

天气晴朗的一天,小兔匆匆哼着小调蹦蹦跳跳的来到了萝卜地里拔萝卜,萝卜又大又壮。小兔匆匆死劲的把着萝卜嘴里说着:“我一定要把大萝卜拔出来”。

就在这时,不远处传来了咚咚的声音。小兔匆匆一回头看见了一只大灰狼向它跑来,大灰狼身伸出爪子就向小兔匆匆扑来,小兔匆匆转身就跑。辛好小兔匆匆的家离这里不远,小兔匆匆连忙跳进屋里去。小兔匆匆的家很小大灰狼进不去。大灰狼把爪子伸进去摸,大灰狼把小兔匆匆家的凳子和萝卜能在地上。小兔匆匆叫到:“伙伴们这里有一只大灰狼”它又学另一只兔子说:“抓住了,把它夺成肉酱”大灰狼吓得惊慌失措就跑。小兔子匆匆出门哈哈大笑!

从前有一家销售非常红火的商店,每只动物都去它们商店购物。那里的东西应有尽有,就算不想买的人都被吸引过来,小猪的爸爸是这家商店的董事长,家里很富裕,小猪就生活在这里。小猪很喜欢玩具,见什么玩具就买什么玩具,家里的玩具都可以做玩具商店了。小猪越来越觉得自己很聪明,没有人可以超过它,它对爸爸说:“我要建一座城堡!”爸爸笑了。

一天,小猪把自己关在房间里,也不让爸爸妈妈进去。到了下午,小猪在自己的房间里叫:“爸爸妈妈,我的城堡建好了,快来看呀!”爸爸妈妈进去一看,哇,原来小猪用自己的玩具积木建了一座漂亮的城堡,停车场里还有一排排的各式的小汽车。爸爸说:“你真是我们聪明的小猪!”

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