小书虫写人范文(15篇)

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小书虫写人范文(15篇)
时间:2023-11-27 16:42:10     小编:LZ文人

市场调研是一种通过收集和分析各方面的信息来研究市场需求和竞争情况的方法,它能够帮助企业制定市场策略。写总结时要注意语法和用词的准确性,避免流于表面和模糊不清。建立积极向上的人际关系网可以为个人发展带来更多机会。

小书虫写人篇一

我们班有个小书虫,名叫小杨。

我们从小班开始就是好朋友,我们在一起相处了六年,有深厚的感情。我们经常在一起玩,玩的最多的四抓人游戏;我们经常在一起看书,看的最多的是漫画书;我们也经常在一起唱歌,唱的最多的是“生僻字”。

小书虫写人篇二

我的好朋友小郑白净的脸上长着一对明亮的眼睛,蒲扇似的耳朵,他的头发特别的.柔顺,像电视里的明星一样。他还是我们班有名的“小书虫”呢!

有一天中午,我们在做课作本,他很快就完成了。只见他拿起一本书,一头扎进了书的海洋。有一道题目,我百思不得其解,于是我就上前去问他。我问了他好几遍,他就像一尊佛像一样,一动不动地看着书。我火冒三丈,一步上前准备拿走他的书。

他瞪着我生气地说:“干什么?我在看书呢!”

“这道题怎么做呀?教教我呗!”我可怜巴巴地问道。

他皱着眉头,心不在焉地回答:“你自己想,我在看书呢!别打搅我了!”还没等我回应,他又津津有味地埋头看起书来。

“那好吧”,我叹着气自言自语地说,“看来我只能靠自己了呀!”

在我朋友当中,他是最爱看书的人。说他是个小书虫,一点都不过分哦!

小书虫写人篇三

我们班有一个“小书虫”,他的名字就叫杨海航。

他个子不高,戴着一副近视眼镜。他那双乌黑发亮的大眼睛,闪烁着睿智的光芒。

他读了许多许多的.书,有小说,有漫画,还有无字的书,他的书占自己家书柜的五分之四左右,真是太多太多了。

他呀,写完作业后就拿起一本书来看,甚至去厕所,有时也要拿着一本书,坐在那儿一边看书一边大便。下课了,别人都去跑去跳,和别人争吵的时候,他却坐在位子上,捧着一本书看。别人去叫他一起玩,他回答“你去玩吧!”

他可真是个名副其实的“小书虫”呀!

小书虫写人篇四

“哈!发书啦!发书啦!”这是谁在欢呼?当然是我啦!我可是个名副其实的“小书虫”呢!光说我家书柜里的“小主人”,可就有上百“人”呢!

这就是我!一条名副其实的“小书虫”!我的看书时间到了!我先溜了!拜拜!

小书虫写人篇五

我的同桌叫姜xx,他长得眉清目秀,上课时他瞪着那双乌黑的眼睛,认真听讲,学习自然不错。

姜xx不仅是我的同桌,还是我的好伙伴。有一次,我们俩做作业,我一不小心把本子撕破了,这可是老师马上要收的本子,我心急如焚,但有点害怕。我同桌看见了,便走到我身边亲切的说:“发生了什么事?”我细声细气的说:“我一不小心把本子撕破了。”同桌笑了笑。我顿时龙颜大怒:“我本子撕破了,你还笑。”同桌说:“把本子粘好吧!”说完,拿起胶带仔仔细细地粘,粘完后,本子顿时就像完好无损的本子,同桌对我说:“我们合作的天衣无缝。”我对同桌说:“谢谢。”

还有一次,上语文课时,老师讲口语交际,虽然我心里会,但是因为我的胆子很小,不敢回答,眼泪直在眼眶边打转转,同桌一看好似明白了我在想什么,就在我耳边鼓励着我说:“刘春晓,大胆的说,想什么说什么,即使错了也没关系,同学们不会笑话你,老师也会帮你改正。”听了同桌对我的鼓励,我大胆的举起了手,回答了问题。老师表扬了我,我的语言表达能力从此提高了很多。

现在,我已经是班里的大队长,这是姜xx对我的帮助十分不开的,我们俩至今还是同位,也是好朋友。

小书虫写人篇六

他是谁?长着一头乌黑的短发,一双小而有神的眼睛,一只小小的蒜头鼻。两片厚厚的嘴唇,一张开,就露出了两颗大板牙。原来,他就是我们班新“出道”的小书虫——任林山。

突然,付老师走了进来,大家更认真的写作业了。哎呀!不好!任林山还在那“攻读史书”呢!我几次暗中提醒他,可他全然不顾。这时,老师发现了他,轻手轻脚地走到了他的背后,盯着他看。全班的'目光都聚集在了他身上,全班一片寂静,仿佛掉一根针发出的声音都能听见。可他仍浑然不觉,继续品读着。当时,我们真为他捏一把冷汗。我心想:任林山呀任林山,这下你可倒霉喽!上午休班看书被老师抓住,这下你可有“好果子”吃啦!

可老师只是盯了他一会儿,叹了一口气,又走出了教室。下了午休班,我们纷纷拥向他的座位,七嘴八舌地向他描述了一遍。他却只是淡淡地说了一句:“是吗?我怎么不知道?”说完,又继续看他的书了。

还有一次,我带来一本漫画书,我刚看了一半。中午,我拿出了书,刚打开封皮,,就被任林山发现了。他两眼发光,缠着我要我借给他。我心想:我还没看完呢,怎么能借给你?我便不搭理他,继续看自己的,假装不知道。可他却不放弃,一会儿拉着我的衣角,低声下气地向我要;一会儿瞪着眼,故意找我的茬,想要要挟我……最后,我实在没有了耐心,在他的软磨硬泡下,把书借给了他。看着他拿着书兴奋的样子,我真是哭笑不得。

唉,他真是做到了“我为书狂”,真是条不折不扣的小书虫。

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小书虫写人篇七

我们班有一个著名的“小书虫”,你们知道是谁吗?要不,先听我介绍介绍,你来猜一猜吧!

她长长的头发乌黑发亮,喜欢扎着粉红的蝴蝶结皮筋,有一种清新与活力扑面而来。再加上一身蓝黄相间的校服,一双时尚的小白鞋子,让人觉得十分精神。最吸引人的是她那炯炯有神的眼睛,盯上一本书就发了光。

你们猜出来了吗?如果还没有,那就再听听她的两个小故事吧!

有一次体育课解散,我拉着她,对她央求说:“我们去玩吧,我们好久没有一起玩了!”只见她手中正拿着一本黄色的书,两眼一目十行地看,见我嚷着去玩就提高嗓音说:“好了,再等下。”我等了好一阵,她依然没有动身。就这样,我催了好几次,她答应了好几次,直到铃声响了,她还在原地看她的书。唉,好不容易想叫她一起玩,竟也没玩成。

还有一次妈妈带我去她家,她也是一直看书,偶尔理我一下,可就是没来得及跟我玩,直等到妈妈带我回家都没跟她痛快玩过。

现在你知道她是谁了吧!对,就是小书虫――睿佳!

小书虫写人篇八

在我们班里有一个爱读书的女孩,大家都把它称为小书虫。

每一节下课,小书虫就冲出教室,向我们的长廊跑去,小书虫到了那儿,他先拿下一本童话故事,再坐到长凳上开始读书。只见她双手捧着书,津津有味的读着,仿佛什么也听不见。

小书虫读书的时候非常专心,我们怎么逗她她都不理会,如果都急了她,他就会发威。后来,她急的`眼睛也十分专心,到了上课她就回到了教室。过了一小时下课了,他继续拿那本书来读。

那现在我告诉你我们班的小书虫是谁吧?那就是我们班最喜欢读书的小魏。我现在给你们说了,你们一定要帮给我保密哦!千万不能给别人说这个好秘密哦!

小书虫写人篇九

“一日无书,百事荒芜”我深有体会。现在,我的生活大部分时间都被“书”挤满,就连我的最爱——打篮球,都放弃了。我爱书,几乎达到了痴迷的程度,任何事物都不能取代书。

我从4岁开始接触书,一下子就被书中那股神奇的力量吸引了。一个个的故事让我迫不及待地读下去。长此以往,书既丰富了我的词汇,也开阔了我的视野;既提高了我的.写作水平,也陶冶了我的情操。更重要的是,它让我性格开朗起来,成为一个活泼可爱,能思善辩的阳光男孩。我被这种朦胧的感觉,唯美的情调所深深地折服。

书可以胜万物。读书,不仅仅是一种积累,也是一种享受。

就这样,我彻夜未眠。早上起床,我已成了名副其实的“熊猫”。爸妈笑我,我听出笑声里面,不仅仅有一种责怪,还有一种赞许。

后来,每当我想起那天晚上的事情,不仅佩服以前的我,能有那样的劲头和动力。那时候的我需要多么坚定的信念,才能支持我通宵达旦。

莎士比亚说:书籍是全世界的营养品。只要读书多,才能成就一代伟人的诞生。所以,你也快快加入到“”的行列之中来吧!

小书虫写人篇十

写字台前坐着一个专心致志看书的小姑娘,她圆圆的脸蛋上镶嵌着一对水汪汪的大眼睛,长长的睫毛像两把小扇子扑闪扑闪,乌黑发亮的头发梳成两只小羊角辫。这个看书的小姑娘就是—我。

我的兴趣爱好非常广泛,我喜欢唱歌、跳舞、画画、游泳、弹钢琴……不过我最喜欢的还要数看书了。

我的房间摆着一个漂亮的小书架,从幼儿园开始,一本又一本的新书就充实了我的书架,陪伴着我的成长,有《格林童话》、《一千零一夜》、《十万个为什么》、《中华五千年》……有一次妈妈给我买了一本《阿凡提的故事》,我饭还没吃就津津有味地看了起来。当我看到聪明机智的阿凡提把财主老爷捉弄得团团转的时候,我就开心得哈哈大笑起来。还有一次,当我看到卖火柴的小女孩在圣诞节来临的.时候,冻死在寒冷的街头,我心里非常难过,伤心地哭了起来。爸爸妈妈因此还送了我一个外号,叫我“”。

去年春天的时候,我在弟弟房间里发现了一套新出版的儿童书籍——《淘气包马小跳的故事》,书里有活泼淘气的马小跳,童心未改的贪玩老爸,会变魔术的轰隆隆老师,跳芭蕾舞的漂亮女孩夏林果……我一下子就迷上了这套本。可是回头一看书的价格,我心里一沉:这套书有14本,全部买齐需要182元。我哪来这么多钱呀?回家以后,我郑重其事地向爸爸妈妈宣布:“从今天起我要节省每一分零用钱买《马——小——跳》!”转眼间“六一”儿童节来到了,爸爸妈妈问我想要什么礼物:

是漂亮的花裙子?还是可爱的芭比娃娃?我说我什么也不想要,只想早点买到《马小跳》。爸爸妈妈答应把《马小跳》作为“六一”礼物提前送给我,我高兴得一蹦三尺高。我拿出自己存了几个月的零用钱,加上爸爸妈妈给的钱,一阵风似的向书店跑去。老天不负有心人!我终于买到了我盼望已久的《马小跳》!回到家,我拿着还散发着油墨清香的新书,如饥似渴地“啃”了起来。每天我还把书里有趣的故事和人物告诉爸爸妈妈和好朋友,马小跳成了我们大家共同的朋友。

这就是我——一个爱看书的的小姑娘,一个整天泡在书堆里的“”。你愿意和我交朋友吗?

小书虫写人篇十一

我叫许昊天,大家都叫我的小名许多多。今年10岁,身高大约145厘米,一对眼睛炯炯有神,闪着智慧的光芒。我是个“小书虫”,整天沉迷在书世界里。

高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”面对好书,我常常爱不释手。吃饭看,睡前看,休息更不必说,真是废寝忘食。看书就是我最大的娱乐,书是我最好的朋友。

记得有一次,我津津有味地看着《同步作文》,不知不觉一上午就过去了,连吃午饭都忘记了,奶奶喊了我好几次,我愣是没听见,要不是妈妈亲自光临,再三催促,我宁可不吃饭,也要一下子把书看完。

小时候,我最喜欢看的书是《恐龙世界》,看完了便喜欢四处炫耀,逢人便说:“我看完了《恐龙世界》”在与同学说话的.时候,就滔滔不绝地介绍书中各种各样的恐龙。同学们便用好奇、羡慕的眼神望着我,我开心极了。

现在我上三年级了,认识了许多字,可以看更多有趣的书了,我的书柜里早已琳琅满目。记得有一次,我跟小伙伴玩“成语接龙”那天我可出尽了风头,讲起成语来如数家珍,口若悬河,轻轻松松就得了第一名。叔叔和阿姨们都一个劲地夸我,这更激发了我看书的积极性。

小书虫写人篇十二

我们班有三只。

杨洋就是其中的一位,她长得高高的、瘦瘦的,皮肤有点白。因为眼睛天生就近视,所以看书的时候眼睛离的很近。她的头发每天都会变。虽然眼睛近视,但杨洋的成绩一直名列前茅,在班上,她的总体分数总是在前十名。杨洋还有一个很大的特点,那就是爱看书,她一看起书来就没完没了,谁也无法制止她。

记得四年级的一次阳光体育活动,我们跑都出去玩了,而教室里,只留下杨洋、华语和肖雨鑫三个人。他们三个既不是订正作业,也不是补作业,他们三个是在看书。

杨洋,别看了,出来玩吧!别老是在教室里,小心生病!在一边玩的女生突然叫道。可是杨洋把大家的话当作耳边风,头也不抬,眼睛死死的盯在书上。

这时有人对我说:瑶玥,你跟杨洋比较好,不如你去说说,让她和我们一起玩!那——我有点儿犹豫。求求你了!她眼睛不好,看时间长了更不好。那好,我试试。

我走过去,小声地说:杨洋,别看了,跟我们一起玩吧!我不,我不,这好看。无奈,让她看吧!让她看吧!我也不理她了,但我有点惋惜。

过了一会儿,我又来催她了,这会我不是说,而是拉。我拉着杨洋的手,一推,一拽,一拉,好不容易把杨洋从座位上拉了起来,可是她还是抱着那本书:可以吧!太无奈,你太可恶了——杨洋不停的抱怨。

刚到走廊一会儿,又不见杨洋的踪影了。我到教室一看,洋洋果然又在看书了。

杨洋,你爱看书,不爱玩,而我只爱玩,不爱看书,这究竟是怎么回事呢?

小书虫写人篇十三

在我们班级,有很多小能人。有书法小能人张雅婷,有绘画家戴凡美,还有体育健将杨林举可给我印象最深的要数阅读小达人杨方洁了。

他长着一张瓜子脸,眼睛很小,戴着一副眼镜。他平时很喜欢看书、跳绳、跑步,不太爱说话。别人夸他的时候脸红得像个红苹果。他的语文成绩更是名列前茅。

有一次,我们上语文课,许老师微笑着说:写完课堂作业的`同学们可以去后面图书架借书看。他一个健步,跑到图书架拿了本书,一回到座位,他就迫不及待地翻开书阅读起来。看书的时候,书上好像有磁铁似的把他深深吸引住了,连下课的铃声响了之后,他仍在聚精会神地看书。同学们大声说:杨方洁,下课了快把书还回去。等了好一会他才把书恋恋不舍地还回去。

记得还有一次,他妈妈告诉我,他看《三国演义》这本书,从早上就点看到中午十二点才吃饭。真的是个书痴啊!。

他就是我的好朋友,一个十足的杨方洁。

小书虫写人篇十四

hi!大家好,我是个活泼、机灵的小男孩,我长着一头乌黑浓密的毛寸短发,一对炯炯有神的.眼睛,两道像用毛笔画过的粗眉,还有一张能说会道的大嘴巴,圆圆的脸蛋上有两个深深的小酒窝,一笑起来那俩酒窝真能装个半两酒!

我是个标准的,对书的喜爱简直就到了“如痴如醉”的程度,只要一得空,我就手不离书、书不离手,有时候还因此会带来巨大“灾难”。

“吃!饭!了!听!到!没!有!”老妈再次使出“狮吼功”一字一顿地大声喊着。塞在耳朵里的耳塞似休眠已久正蓄势待发的火山顿时抖了三抖,接着便掉了下来。嗨,我正忙着向孙悟空拜师学艺呢,没时间管它。没想到“咚咚咚”三声响,孙悟空化成都成一缕青烟没影了,随之,书海又碎了。我迷瞪着眼抬起头,啊!妈妈的正紧握着拳头敲击着书桌旁的床面,脸色已经睛转多云,多云转阴,马上就要下雷阵雨了!我见事不好,赶紧使出三十六计——走为上,马上脚底抹油——开溜了!

哈哈,这就是我,一个只要有了书就忘了吃饭、忘了睡觉、忘了娱乐、忘了时间,忘了一切的彻头彻尾的“”。

小书虫写人篇十五

记得从什么时候开始,我成了一只快乐的。因为爸爸妈妈工作很忙,常常把我一个人“丢”在家里,为了不害怕,我找到了好朋友—书宝宝。

小时候,我看见爸爸妈妈在看厚厚的书,好羡慕,当我快要进如梦乡时,妈妈就会给我讲白雪公主、卖火柴的小女孩、葫芦娃的故事;当我调皮捣蛋的时候,她就会给我讲书上的主人公认识错误、改正缺点的故事……我问妈妈:你们怎么认识这么多的字,认识这么多的'“小女孩”,懂这么多的道理呢?妈妈就会“得意”地说:因为爸爸妈妈看好多书,看书让我们懂很多啊!宝宝,等你长大,你也会爱上看书的。

开始牙牙学语,我看到了书上红红的苹果、黄黄的香蕉、紫紫的葡萄,爸妈点着书上的图片让我认,当我嫩生生地读出苹果、梨、桔子……。看着爸妈一脸幸福的微笑,我偷偷地笑:这些书上的图片我不止认识,而且还留下了“好多口水”(我想咬咬看,“书上的苹果”是什么味道的?哈哈)。

进入了幼儿园,爸妈拿来了一本“厚厚的书”,里面有画着古代小朋友和大人们,梳着和我们不一样的头发,图下有一行行的字,三个字,空一格,爸妈在早上一句句地教我念:

“人之初,性本善……惜孟母,择邻处……子不学非所宜幼不学老何为…。。”还给我讲书中的故事,幼儿园中班的一年冬天,我钻进妈妈的被窝,帮被窝坐得暖暖的,看着妈妈抱着我笑着流下眼泪,问我怎么这么乖?我大声说:妈妈,三字经上有一句:香九龄,能温席……。每年我生日或过六一等节假日,我总能收到一套一套的书,我的书架上被一本本香香的书排满了。那时我还有个有趣的故事:中班时我认识了好多字,我就翻开“三字经”使劲地找:“4岁就能让梨”的恐龙是什么样的?结果没找到,只看到图片上有个梳着包子头的小男孩,原来这个让梨的“孔融”不是已经消失不见的“恐龙”。哈哈。

现在我上学了,我认识了拼音,学会了读拼音认字,认识的字越来越多,看的书越来越多,小时候听妈妈讲“卖火柴的小女孩”现在我看着这悲惨的故事,好几次都流下眼泪,好想把她接到我家里来,让她坐在暖暖的空调房里吃着我妈妈做的“麻油烧鸡”,让她有红红的皮鞋穿,和我一样背上书包,幸福地生活。看着“木偶历险记”让我知道做好孩子多不容易,但我相信,心中有理想,只要努力,再难都会做到。

我这只快乐的,在充满书香的世界里快乐地爬来爬去,我会爬进书海里,看看她到底有多深,有多宽。

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