陌上花开高中范文(13篇)

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陌上花开高中范文(13篇)
时间:2023-11-26 07:08:14     小编:雁落霞

总结不仅是一种知识整理的方式,更是对我们经验和智慧的沉淀。总结时可以采用多种方式,如书面总结、口头总结、图表总结等,根据实际情况选择适合的方式。每个人都有自己的长处和优势,我们要发挥自己的特长,做到最好。

陌上花开高中篇一

却是这样的短暂,但你永远是我心中最美丽的花。

你已离开我四年了,可与你相处的点点滴滴仿佛就在昨天,与你牵手的瞬间,和你嬉闹的片刻,一幕幕在我眼前重演,你天真的笑脸在我脑中浮现,那一串串“姐姐”的叫声,在我耳边回响,可那已成为过去,现在已是我心中最美也是最痛的记忆。

当你刚开始蹒跚走路时就摇摇晃晃跟在我身后,当你渐渐长大可以和我玩耍我就牵着你的小手一起去和伙伴做游戏,只要你看见我就会粘着我,那是我最幸福的时刻,可是天有不测风云,上天嫉妒我得到的幸福和你的快乐,你得了一种很罕见的病,你的肚子和胃部一天天膨胀起来,弱小的你怎能扛起,你走路变得困难,但还喜欢跟着我,我从来都没想到你会离开我,你的病情一天天恶化,在北京医院医生说你得的是什么肝大脾大,他们也无能为力,难道你会真的离开我?那时我从来都没想过。

上了初中,我回家的次数渐渐变少,和你相见的次数更是微乎其微。星期五可以说是我一星期中最快乐的一天,因为我可以回家了,我满腹欣喜来到家中,弟弟却告诉我你走了,当时我整个人都变的木讷了,脑子“嗡”的一声,便瘫坐在床上,怎么可能?你不可能比我先走,你才八岁,还是天真无邪的小孩我不相信命运会这样对待你,在那一刻我发誓,我将来要做一名医生,我希望那时你可以奇迹般出现在我的面前,我将你医好。我们再回到从前。

陌上花开高中篇二

相逢又告别,归帆又离岸,失望日欢乐的中介,未来幸福的开端,分别之际,我们没有留恋的泪水,而是拿着卷子欢乐的背影。六年来的时光在这里一笑而散,如梦一般走进初中生活,才发现早已没了那些人的陪伴。

回头望去,那一群人的身影逐渐消失,抓也抓不着。时间只会前进而不会倒退,总有一日现在会变成过去,过去会变成历史,历史会变成更加遥远的历史。

早知如此,何必当初?从前没有珍惜,现在才开始回忆,才开始想念——想啊想啊——初中生活代表着逐步走向成熟了,不可能如曾经那般弯的轻松快乐。学业负担开始增加了,不可能像过去那样出去快活。有多少的小学生想要走进初中生活,又有多少的初中生想要回到小学生活?身边的事物从何时起慢慢地有了细微的变化,而我们却浑然不觉,反应过来已经变得差不多了。时间也与我们飞快地擦肩而过,没有声音也没有影子,就这样过去了,好像所有人都知道,又似乎所有人都不晓,任它这样悄悄地过去了。六年的时光或许也是这样过去的吧。一场考试散去了五十七个人,散去了一个团结的班级。时间好想离开的很突然,又好像已经准备了许久似得匆匆划过,只是我们没有感觉,没有留恋。没有泪水,没有言语,没有不舍也没有感叹,一群人就这么分散四海。唯一能同框的地方就是梦境——那回忆和梦悄悄地融合在了一起,成了所有人再一次聚集的地方。笑着,笑着。走着,走着。仿佛又回到了从前。

那个时候呀,大家一起听课,一起聊天,一起欢笑,一起歌唱。大家互相借阅课外书,互相解答问题……大家一起参加运动会,又是接力,又是拔河。即使受伤了,也没人有怨言,没人后悔过。

曾经那个洋溢欢笑声的教室,曾经那个洒满了汗水的教室,曾经那个书声琅琅的`教室,依然在呢,一切一切似乎没有变,其实早已物是人非了。

陌上花开高中篇三

哥哥的校园小艺去过,最吸引小艺视线的是校园里的紫藤苑,紫藤苑角落有两棵长得郁郁葱葱,生机盎然的紫藤。两棵紫藤一个年长,一个年幼,盘根错节,谁也离不开谁。

不知为什么,小艺总喜欢把那棵年长的紫藤想像成哥哥,把年幼的想像为妹妹。

在医院洁白的病房里,有一张窄窄的病床,病床上躺着久病的爸爸。床头是一串哥哥采摘的紫藤花,紫藤花伴随着爸爸,散发着一丝清幽的香气,和着病房里的消毒水味。小艺似乎总能感受到一丝欣慰的笑容掠过爸爸的脸,虽然那张苍白毫无血色的脸庞上没有一丝生气。她知道,那笑影里的人是哥哥。

“哥,等初中毕业我就去工作,赚好多好多的钱让你读大学。你成绩那么好,肯定能考上。”小艺身穿一件暗红碎花衬衫,挺着瘦弱的身子骨,柔声里透着企盼。

哥哥不等小艺把话说完,就急急地阻止:“不许胡说。哥……一定要让你念完书。”

小艺看到,在哥哥低垂的眼睑下透露着犹豫,但那额头却分明写着坚毅。

后来,哥哥和小艺不再去那医院洁白的病房了,因为那张熟悉的病床空了,床头的那串紫藤花枯萎了。爸爸还是松开了他紧攥哥哥和小艺的双手,只留下兄妹俩相依为命。

小艺和哥哥憋着劲学习,两人相约紫藤苑。

后来,小艺考进了与哥哥相同的学校。校园里那两棵紫藤,一个年长,一个年幼,盘根错节,谁也离不开谁。年长的使劲往上窜,舒展着宽大的叶子,为了获取更多阳光给年幼的;而年幼的,则在绿叶的`荫庇下,在年长的所营造出的一片清凉世界中,不懈地吮吸着营养物质及水分,把大部分的甘露都奉献给了另一棵紫藤。

两棵紫藤,一棵高,一棵低。小艺喜欢独自站在这两棵紫藤下,与年幼的一起享受年长的紫藤的恩庇,她指着那棵小紫藤说:“这是妹妹。”

哥哥要离开这个城市了。哥哥的选择是坚毅的,一如他那宽亮的额头。小艺知道,他把为读大学而存的奖学金给了自己当学费,他要去闯世界了,就凭着高中的学历,紫藤花开——从一篇满分作文看记叙技法的运用。从此天各一方,不知何时才能再见。在火车即将开动的瞬间,小艺吁吁地赶到,还是穿着那件略显短小的暗红碎花衬衫。她手里紧攥着一样东西,伸手递给哥哥,那是一个笔记本。

笔记本里正静静地躺着两片紫藤叶子。一片大,一片小,紧挨着,谁也离不开谁。

陌上花开高中篇四

传说,彼岸花是地狱之花,似火,又似血。

来了,彼岸花神,一身血染的裙子,姗姗走来。今年的彼岸花,开得更加鲜艳。

彼岸花的由来,更是动人。

相传,彼岸花由两个神守护着,一个叫曼珠,是花神;一个叫沙华,是草妖。两个神,从来没有见过面。

一天,曼珠因好奇而破例见到了沙华。那天,血红的彼岸花下面,长出了绿叶。俩人一见钟情,心心相印。

自那天开始,血红的花渐渐褪色,变得雪白而纯洁;那绿色的叶子,从花枝里伸出了头。一次邂逅,改变了两个神的心。

但是,彼岸花终究是彼岸花,有花没叶,有叶没花,花神和草妖注定无法在一起。自他们相见的那一刻起,命运,就已经注定。

死神要曼珠和沙华分开,他说:“彼岸花的规律不容破坏,花神和草妖不能相见,这是天经地义!”曼珠和沙华苦苦哀求,可死神执意要将他们分开,并给了他们忘情水。曼珠咬着唇,忍着不让泪掉下来,她颤抖的手伸向酒杯,一口喝下忘情水,真身立刻化作了彼岸花。沙华同样,喉结一滚动,真身化作了彼岸花的叶子。所以,现在的彼岸花大多都是血红色的,而且花开时没有叶子。彼岸花的另一个名字叫“曼珠沙华”。

其实曼珠沙华知道,那是他们第一次在一起的时光,也是最后一次,还没开始就要结束……。

陌上花开高中篇五

春暖,并不是只有流年的更迭才能抵达的遥远彼岸;花开,也不是只有物质的丰盈才能实现的遥远梦想。或许,只是那一刻,内心的顿悟就足以装扮出一个温暖的国度。

——题记。

一场暴雨过后,天气也像被洗过似的,格外的清新。绿茵地上,小雨滴挂满了一草一花的枝头和花瓣,晶莹剔透,像是用水晶灯笼精心布置过。水晶灯笼反射了光,并聚焦在天空上,形成一道绚丽的彩虹。

28号就要期末考了。大考在即,心中不禁掠过一丝迷茫与恐慌,初中两年的努力就要见分晓,万一自己紧张、大脑空白,万一临场发挥失常……怎么办?我走出家门——还是去散散心吧。

路边小花被雨打折了,但它会随风摆动,是想重新站起来吗?我不相信。这是否是一个不祥的征兆?28、29两天我能否顺利度过?不安充满了我的内心,眼角竟积起几滴泪液。

朦胧中,我瞧着一个小小的、白白的东西在眼前飞舞着,而后便落在我的鼻子上。我轻轻地抹去了泪花,才发现这是一只白蝴蝶,它的翅被打断了一些,但翅上的黑点仍依稀可见。我将它拢入手中,它很脆弱,但试图飞起,可最终只是站起来了。并用一对深邃得可怕的眼睛盯着我。

我将它轻轻放在一块石头上,它却挣扎。别担心,短臂的勇士,我不会伤害你的!你也别飞了,先休息休息。

道别以后,我走出没几步,有一种罪恶感涌上心头:怎能置这么脆弱的生灵安危于不顾呢?我转眼寻找它,一个趔趄扑倒在石头前。睁开眼却见到它在我头顶周围盘旋,我定了定神,看见它朝着向阳的方向飞去了,尽管好像随时都会掉下来、弱不禁风的样子,但它意志坚定,越飞越高。

一眨眼,太阳光照到了我,由于刺眼,我找不到蝴蝶的影子。但就在这一刻,我分明看到天空很蓝,微弱的阳光照在身上也很温暖。我忽然意识到:人生会有很多的遗憾,但人要学会坚强、学会成长,应该微笑着面对迷茫,而不是沉沦下去。成功是一步步走近的,倘若奋斗过,失败又有何妨?正如泰戈尔所说:“如果你还在为错过太阳而惋惜,那么你将错过星星和月亮。”

那一刻,我的世界春暖花开,我的心头怦然一动:28、29号,有何好怕之处?

陌上花开高中篇六

宽容,向来为社会所需要,并与人相依存。因为只有那海般清丽才能荡涤人们心中的枯槁。而这艳丽的宽容的色彩也渐渐家喻户晓,成为了人们心中的的主色调。

人宜如斯。

人心如斯。

初入高中,我心中免不得忐忑不安。一是陌生,二是惟同学之乱――大家会不会是斤斤计较的人?我期望不然,因为我企盼着友情的存在。

果不其然,天遂吾愿。

军训。整天的训练煎熬着每个人的心,烦燥似乎成了不变的主题。苦劳的愁容印在每个人的脸上,忍耐的极限岌岌可危,每个人都似定时炸弹随时爆发。

彬风吞下了第一只螃蟹。向来文静的他居然学会“肘击”,刹那间撞翻了盛汤的盆。虽不浩大却也湍急的汤水洒落到平仁的身上,滴滴的汤水声如定时器的倒计时,似乎在为战争的爆发架起一座桥梁。

平仁的面部肌肉有些颤动,但呈现在大家面前的是宽容的微笑。满桌的人都长吁一口气,暗地里为战争的湮灭而庆幸。而此举也为两人的友谊路上加了块垫脚石。

斯人心如大海,用心中的海水冲刷掉汤水的污渍,浇灭了仇恨的火苗,而唱出了蝶舞般曼妙友谊之歌,温馨着每一个人。

一笑置之是宽容,而社会需要宽容。

很多人似乎喜欢用怨气来构建这个社会,而留下了咒骂,斗殴的一股股瘴气。我常常瞧见本该和睦相处的邻居因一点琐事而大吵大嚷搅得鸡犬不宁。这是我们所处的社会,却不该是我们的社会。

社会应当是海一般宁静的。假使人心如海,包容每一个人,喧嚣吵闹不再有,勾心斗角毋长存。如此看来,我们的世界,将是多么绝美的一展画卷!没有战争与杀戮,世界该如海一般安宁祥和。

人言广袤是海,多赞其广博的胸襟。无论风吹雨打它都会趋于平静,还世界以和谐,而非卷天敝日惟恐天下不乱。这就是大海的本质所在。

衷心希望,每个人心中都盈满大海,盈满宽容,让世界开遍友谊之花,和平之花,让世界永葆春天,人与人相处而益彰,国与国相交而愈强!

陌上花开高中篇七

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的花开一瞬高中作文,欢迎阅读与收藏。

我家的后窗,正对着几株枝繁叶茂的凤凰花。

曾有人对我说,凤凰花的花语是离别。我但笑不言,心中喑自思量,凤凰花开最是热闹,一团团一簇的红,堆作锦绣花海,哪里有丝毫离别的惆怅?及至那一年的七月,三年的初中生活,划下一个圆满的句号,在作别同学后,我独自坐在窗前发呆,蓦地瞅见那兀自开得欢畅的凤凰花。树上自不必说,那花直把叶都埋住了,只些许露出几片叶尖,一看树下,竟也堆了寸许残红,艳得紧。此情此景,我脑海里兜兜转转唯有“触目惊心”一词,加之又联想到那花语,不禁一叹:“花开固然是热闹非凡,花落之时也是惊心不已,该是怎样迅速且不可挽回的`调零,才会凄艳如斯!人之聚散,不也是如此,来去匆匆!”花开花落,都不过只是一瞬,人由这一瞬而感受到的欢乐悲愁,却是永恒。那一眼瞥见的花开花落,在时间长河里微茫的一瞬,在我心里荡起的涟漪,却沿着时间长河漾开了去,与前人的感慨重叠,又将激起后人的遐思。

花本无所谓花语的,草木本是无情的,松柏不为君子而生,芝兰不为佳人而美,草木的萌发、生长、凋零,都不过自然而然。而人却是多情的,人总能由草木不经意的瞬间之美,发出永恒的叹。正如前人因见凤凰花开落而传下“离别”的花语,我因见花开落而悟出离别之殇,来者某日也会因此而潸然泪下。

《广陵散》历来被推为十大古琴曲之首,然而无人曾闻其音。既不闻其音,何来冠绝古今之说?这倒令人十分费解。我私下以为,能居榜首,此曲自是不凡,但其美不单在其本身也在于它随着旷世奇材嵇叔夜一起消逝。被卷入政治斗争中,成为权力倾轧的牺牲品,面对奇冤,嵇叔夜坦然,抚罢一曲,从容赴死。那一瞬,至今想来,犹是震慑心魄,及至往后也令人肃然。《广陵散》之美,因感染这超越生死的平静而震铄古今。古来万事东流水,人生苦短,更何况瞬间?有些瞬间,被淹没,有些瞬间,却经时间的冲刷愈见鲜明,其永恒之处不在乎其本身,而在乎它激起人心的颤动,情的共鸣。

花开一瞬,思绪永恒。

陌上花开高中篇八

“草”

前些日子,朋友送了我一盆吊兰,平平常常,毫不起眼,若不是将它吊起来,与路边的野草有没有太大的差别。家中大大小小,有许多盆栽,大多是开花的,再者便是有特殊药效。而吊兰,就那么普普通通,既不赏心悦目,也没有其他的功效,所以我就把它放在那儿,给予它最基本的权利——生存。对它,就像对野草一样,不闻不问,只是让它活着,不舍得给它多一丝阳光,多一份呵护。

花开

对于这株吊兰,我对它没有任何的期待,所以常常忘记给它浇水,但它依然活着。它垂下了几丝臂膀,我也无心理会,只随它,一段时间后,它便长发及腰了。

一天,我偶然想起,已经多天没有给它浇水了,连忙拎起水壶赶过去。还好,没死。我庆幸。而此时,却有一丝淡淡的芳香钻入我的鼻中,若有若无。我惊奇地开始寻找,终于发现,吊兰竟然开花了!

花不大,星星点点,甚至容易让人忽视,却让人感受到生命的力量。

花落

吊兰开花不声不响,花落也是悄然无声。不知何时,它便落了,落在哪儿,我也不得而知。但整株吊兰却丝毫不受影响,依然蓬勃、旺盛地生长。

而我,却变了。从此,我开始关注吊兰,开始真正的像对待花一样对待吊兰,给它充足的养分、阳光和水。我试着将它的长发一段一段地剪下栽在土中,经常再去翻看吊兰的叶子,再去找那一朵朵淡淡的小花,却再未找到。

花开

花开花落,是吊兰的必然过程,它所求甚少,坚持真实、朴实的自我。

花开花落,人生亦是如此。

陌上花开高中篇九

绵延的花期里,我苍老了自己的旅途,荒芜了所有的守护,跋山涉水,只为在这殆尽的一刻,傲然盛开。

——题记

记忆中,曾有过这样一段故事。

十五年前,他因我的绝丽面貌而倾情。我无力抗争,只能离开相爱五年的丈夫,来到与我年龄相隔三十余载的,我并不爱的那个人身边,从此置身在高墙深苑,端坐于鸾金碧阁,成为失去自由,困入无形的牢笼中的囚鸟。从此我便不是杨玉环,不是那个平日里有着清丽笑靥,亦歌亦舞的杨玉环。

——我,是他的贵妃,是集万千宠爱,笑颜倾城的薄命女子。

他爱我,把我当作她的至宝,为我谱霓裳,制玉磐,使得“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。”我便也尽一个妻子的责任,不离不弃地陪伴在他的左右。时间久了,我也开始淡忘了一些事情,而习惯这尔虞我诈,明争暗斗的深宫生活,学会争宠,学会魅惑,成为一个麻木了的封建傀儡。

而今我止步于佛堂外的梨树下,仰首,便可看到那条白绫悬在枝桠上,无力地对我吟唱一首哀歌。没错,他因我几乎失掉了江山,军士哗变,唯有我死,才能平息军愤。他无奈,赐我白绫,我便泰然受之。踏上藤椅,看着自己苍白的指尖滑过银锻,静默而无言。站在历史的尽头,回望我的一生,只见日月苍茫,韶华逝去,而我,纵然受尽万般宠爱,却终究逃不过命运的羁绊&hllip;&hllip;一瞬,那些奴婢纷纷跪地,失声痛哭,他们看到的,是那个妖娆的女子以一种决绝的姿态结束了她的生命,斩断了了她无法摆脱的宿缘,他们也看到,那一刻,她的唇边展开了一个凄迷而温婉的笑,湮没了一世的兴衰,宛然一朵败落的曼珠沙华。

我由记忆中苏醒,却逃不开记忆的纠缠。

我是怀着赞美之心来看待杨贵妃的。她的一生,恰似一朵昙花。昙花为世间绝美,垂蕾一整个花期,蓄力一整个花期,终能在逝去之日,傲然绽放。玉环亦如此,她虽沉沦了一生,却能在终结之时,大彻大悟,以一己之力挽救天下。她们终究逃不过凋零,但,在她们倾力绽放的那一瞬,便已诠释了生命的全部意义,以无声的盛开带来了有声的震撼。

这,便已足够。

陌上花开高中篇十

“当—当—当—”。(墙上的挂钟响了12下,)现在已经是夜深人静的时候了,星星月亮刚刚刷完牙,(准备睡觉了)但阿毛房间的灯怎么还亮着它们有点奇怪。

原来阿毛正在写(他最不会写的)作业,已经冥思苦想了好久也想不出一个字。(刚刚)正看完足球会(比赛)的爸爸看见自己的孩子这样,心里(去掉)很心疼,他说:“宝贝,(怎么还没写完)我来教你吧。”阿毛听爸爸(这样说,知道是爸爸)心疼自己,心里顿时有了一个办法。阿毛狡猾(撒娇)的说:“爸爸,都这么晚了,作业还有这么多,我好难受(想睡),你就帮我写吧。”“宝贝,爸爸答应你。”阿毛爸爸心软了(很快答应了)。

第二天,阿毛第一个把作文交给老师,还骄傲的迈着四方步(以为会被老师大大的夸赞一番)。当老师看到阿毛的作文(内容)时,眼睛都跟鱼眼睛一样鼓了。老师看到(觉得)阿毛昨天写的(今天交的)作文根本不像平时的作文。(首先)作文上面的字龙飞凤舞,(其次)内容写的比阿毛写的要好很多,(最后)阿毛才这么小,他爸爸怎么有九十九岁了呢?这肯定不是阿毛写的作文。

老师想到这里很生气,(他先问了阿毛:“你家里都有谁啊?”阿毛不知道老师问他话的目的,就老实回答说:“就我和我老爸。”这下老师确认了肯定是阿毛的爸爸帮他写的作文,于是)老师怒气冲冲的拽着阿毛来到阿毛门前。

“叮咚——”老师用手按门铃按个不停,手都(快)压弯了,里面终于有人开门了。“你是阿毛的家长吗?”“是的。”阿毛爸爸骄傲的说,满以为老师会表扬自己教育儿子教育的好。整在他做(白日)美梦的时候,“啪”的一声,老师把作文本一丢,然后把阿毛爸爸按到,用手狠狠的打阿毛爸爸像猪一样的(肥)屁股。“啊!救命啊!”阿毛爸爸发出杀猪般的嚎叫。(老师边打边说:“谁让你帮孩子做作业的?你以为在帮他吗,这样的是害了孩子!”)。

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陌上花开高中篇十一

“春去春会来,花谢花会再开”我特别喜欢周华健这首歌,因为在我伤心失落时,它能给我鼓励,让我知道风雨后彩虹的美丽,让我懂得花落之后必是花开。

(一)

风,轻轻地刮,雨,奚奚落落地下。

在一间烛光黯淡的书房里躺着一位中年人,只见他眉头紧锁,心里汹涌澎湃,像击打着岩石的海浪:“我还有什么颜面去见别人?我不想看见政敌们对我的嘲笑,不想看见朋友对我的怜悯,不想看见邻居对我的指指点点,与其这样活着,还不如……”

风大了,雨猛了,屋内的烛火却暗了。

他站了起来,慢慢地走着,仔细地看着,他想再好好看一看这陪伴他多年的书房,……忽地一道闪电划破长空,将整个屋子映亮,父亲的灵位闪现在他面前,他猛然一震,“死或重于泰山或轻于鸿毛,我怎能忘记父亲的临终遗愿,我怎能忘记我的《史记》……”

外面风更大了,雨更猛了,书房里的烛火却亮了起来……

(二)

卢伽雷病将霍金永远地固定在轮椅上,有记者问他,“你是否感到命运不公?”面对这唐突的问题,霍金的嘴角依旧挂着微笑。他用仅有的能活动的三个手指在键盘上敲击着:

我的手指还能活动,

我的大脑还能思维,

我有终生追求的理想,

有爱我和我爱的亲人和朋友,

对了,我还有一颗感恩的心。……

随着这段文字在屏幕上的出现,扬声器也发出了标准的伦敦式口音,紧接着,整个大殿响起了雷鸣般的掌声。

霍金之所以赢得人们的尊重,不仅仅在于他在物理方面的杰出成就,更在于他能够坦然地面对生活,正确地看待人生中的花开花落。

花开人人喜欢,可花落又有几人能坦然面对。我不喜欢顾成、海子的那种充满诗人浪漫式的花开花落,我也不喜欢项羽的自刎乌江的悲情,我喜欢司马迁、霍金式的人,喜欢他们的那种永不言败,勇于奋斗的精神。

《真心英雄》中有这样一段歌词:把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。

对人生来说,花开是福,花落也是福。

陌上花开高中篇十二

人,何尝内心不曾失落,冰封?不过,也正式如此,盎然春意才会通过一次次坚定的眼神,一声声颤抖的鼓励,融化心中北国似的冻土,让一缕春意倾吐大地。让我去寻找那生活中的春暖花开。

曾几何时,每个周末晚上,我都会挤出几分钟的时间的,斜卧在沙发上,漫不经心地看着电视屏幕发呆。直到有一天,还在哀怨与感慨的我,听到电视机里传来了悠扬的钢琴声。待目光转移到电视上,一个极其生动的画面油然而生:一个没有双臂的年轻小伙子,在聚光灯下,用脚趾弹奏着贝多芬的《英雄》;他按下的每一个琴键,都是铮铮有力的,像是和命运的抗争。

江南的春色,包涵了几多沧桑?也正是入菜,我才会珍藏,那心中的春暖花开!

陌上花开高中篇十三

春天,使大地复苏,使小草穿上绿油油的`新衣,使花朵把胭脂粉都擦上脸蛋,使大树抽出新芽,大地又恢复了生机勃勃。

花儿一股脑儿的全都在植物园里开放了。红的艳,黄的亮,白的纯,开满在植物园的每一个角落。

杜鹃花,开得浓,开得艳,一串串地开满整棵树。那六七瓣花瓣围着花蕊转,红艳艳一片,远远望去,犹如是一簇簇热烈的火焰,在唱着欢迎歌,在风的映衬在下,那小小的花瓣随风飘动,像是一个个温柔的女孩在翩翩起舞。阳光照在紫色的杜鹃花上,像是片片云霞,微风吹过,飘落下一片片紫莹莹的花瓣,在地上铺起一条紫色的地毯。

郁金香,各色各样,各种颜色,一枝枝从土地里钻出来,黄色的,仿佛是一团团金灿灿的绣球,亮丽无比。郁金香的品种很多,有的是由桔到白,有的是由粉到白,都是极为美丽。

也许,你没有注意到,在一个没有人知道的角落,有园丁在修剪花草,一滴滴豆大的汗珠从额头流了下来。正是有那么多辛勤的园丁,才有那么多艳丽的花朵,他们用自己的双手与汗水,将花儿最美丽的一面展现在我们面前。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句赞美为他人奉献的千古名句一直在我的心里回荡。看着这般美丽的花朵,我的心中不由想起我们的老师也像这些辛勤的园丁一样,牺牲自己,奉献他人。

春暖花开,正是有了这些园丁的照料,才有繁花嫩叶供我们欣赏,牺牲自己,奉献他人!

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