通过总结，我们可以更加清晰地认识到自己的目标和价值观，为个人发展规划方向。总结要突出成果和收获，评估自己在学习和工作中表现出的进步和成就。这里有一些关于总结的经典范文，供大家参考和学习。
小学生生活化小学生生活化随笔篇一
生活是多姿多彩的，每个人的生活都不一样，那么不同的人生活又是怎样的呢？下面，就和小编一起去看看《生活化随笔150字左右》吧！
生活是酸甜苦辣色色俱全的。你不可能永远活在快乐里，这是不现实的。但是就算困难，也要笑着面对。要知道，牙齿是喜欢晒太阳的！
人生。
人的一生不会一帆风顺，偶尔晕下船也是正常反应。此话说得好：“保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”平静的生活固然好，但若是你的人生都是顺境，我想，得不到磨练的人，必然不会有大的作为。
幸福。
幸福就是珍惜眼前，而不是做白日梦。你想幸福就不要抱怨太多，上帝对每个人都是公平的。你应该珍惜现在的幸福，而不是一味的追求别人的幸福！
好好珍惜现在，认认真真、快快乐乐地过好每一天！
今天在小秋姐姐的介绍下，看了徐志摩，泰戈尔等大文学家的作品，真的不亏是大手笔，每句话都那么韵味深长，我有意模仿一二，却发现自己的作品是东施效颦。
也许是我太心急了，总想一口吃个胖子，却从不懂得滴水石穿的道理，从今天开始我要努力学习，多看书，不再急功近利，慢慢的培养自己，使自己的文字水平更上一层楼。我相信付出和回报是永远成正比的。
早餐，有豆浆、油条和稀豆粉，很好吃。吃完早餐，婆婆给我买了一袋梅里雪山的冰糖，我边吃边等婆婆买菜，买完菜就回家了。下午我穿着妈妈从西双版纳带回来的傣族服装去学国画，我们画了西瓜、樱桃和葫芦，回家吃完饭妈妈弄了点“渔趣”牌鱼丝和糖给我吃。琴呢，中午我弹掉了。晚上我到婆婆家睡觉。
一天的快乐生活就这样结束了。
我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩。
骑单车是我的最爱。每当放学回家，做完作业，我总骑着单车要在楼下“疯”一阵子，有时是和肖博文一起“疯”。我们俩你追我赶，围着楼房不停地转圈圈。遇到有行人时，我一个急转弯，绕过行人，哈！真爽！
我也喜欢画画、打球、和爸爸一起下棋、课间休息时和同学们一起玩耍等等。多彩的课余生活让我的生活更美好！
平凡的生活我们过惯了，如果生活可以给我安排。
我先想到学校。规定每周学校8点半才上课，每节课老师都要通过一个活动来讲明这节课的内容，中心思想。下午不用上课，老师会带我们去公园玩，散步，春游。
我然后会想到家里，在家里我想睡就睡，想吃就吃，想看电视就看电视，想做什么就做什么。那多好啊！
如果生活可以给我安排，我还会想到很多很多。
我真希望这些生活能实现。
小学生生活化小学生生活化随笔篇二
圣诞节过后，天气开始转凉，似乎一夜之间气温骤然下降。真正的寒冬来临了。
之前曾听人说20xx年的冬天是一个暖冬，我也曾这么觉得。圣诞节前后，太阳还是那么温热，人们出行也不用穿厚厚的棉袄、羽绒服。一夜之间，大地似乎还在沉睡着，整个天空都是灰蒙蒙的，出门的时候大街上到处都是开着车灯的车辆，无一不预示着寒冬的到来。
我静静坐在位置上，听着窗外微风吹动枝叶，不知怎么的竟然能够隔着窗就能感受到丝丝寒意。今年的冬天来得太晚了，突然的转变让人一下子难以适应。我想起书本上说过的全球变暖的原因，不禁想到今年皖迟到的冬天是否被人类牵制住了前进的步伐，所幸还是挣脱束缚跑了出来，不然也看不到冬雪傲梅了。
在突变的天气面前，提醒大家做好保暖工作，同时希望大家一起行动爱护我们的地球家园。
小学生生活化小学生生活化随笔篇三
“哎，好无聊啊！”我坐在座位上，漫不经心地看着书，“子曰……”
“哎！”突然听到头上传来悠悠地叹息声，我回头一看，同桌来了。连忙让开位置，让她进去。
看她没精打采的，我不由的问道“这是怎么了？”
“别提了，我书还没背呢，还有英语作业还没写……天啦，神呐，给我力量吧！”
“额……”我安慰似的拍了拍她的肩。“没关系，老师不一定会抽到你啊》。再说，今天没英语课啊”
“啊？”同桌迷糊地望着我，仿佛没睡醒似的。呆了两秒，她突然蹦起来“哈！换课换的太及时啦，真是天助……咦，不对，换什么课来着？”
“当然是政治啦。彭研，你脑子没摔坏吧！”我后面的同学忍不住插嘴道。
彭研又焉了下去。
“又怎么啦？”
“我没带政治书，还有……历史作业还没写完。”
“……”头上冒出三根黑线。
“简直是佩服你呀，你到底这二天写了什么作业啊！”
“……我什么作业也没写。”
“……我竟无言以对。”
唉，这就是丢三落四粗心的毛病，你说怎么跟我一样呢，看来以后这个坏毛病要好好改改喽！
小学生生活化小学生生活化随笔篇四
每个人都有心里话，每个人都有自己追求，每个人都有自己喜欢的季节，本文就是与这些有关的。下面是本站小编给大家准备的小学生随笔，仅供参考!
四年级桑宇哲。
其实，我们每个人都有很多心里话要说。可是，苦于一直没有机会告诉别人，但是，今天机会终于来了。
我真想自己快快长大，因为，长大了就不用做作业了。
我认为爸爸、妈妈最幸福，因为他们不用读书，写作业。可是有一次，我看见爸爸、妈妈在干活的时候，累得满头大汗，这时候我知道爸爸、妈妈不是最幸福的，而是最辛苦的。这时，我想既然爸爸、妈妈不是最幸福的，那奶奶一定是最幸福的，可是有一天，我看见一位老奶奶被摔在地上爬不起来，没有人去扶她，真是太可怜了。这时，我才知道谁都没有我们这个时代的小孩子幸福。这下我总算弄明白了：要想得到幸福，并不是记有钱是最幸福的，幸福是靠劳动得来的。难道我真的不想做作业吗?那是以前，但现在我不怕做作业了，我要用优异的成绩去回报父母，让他们的脸上永远洋溢着灿烂的笑容。
“谁言寸草心，报得三春晖。”我知道我报答不了爸爸、妈妈对我的关爱。是啊!我是春天里的小草，爸爸是春天的阳光，小草怎么能报答得了春光呢?我是一棵柔弱的小草，妈妈是温暖的大地，一年四季把我抱在怀抱里。即便是在寒冷的冬天，爸爸、妈妈依然用他们那颗温暖的心融化了我身上的冰雪。
啊!爸爸、妈妈，是你们给了我快乐的童年，是你们让我懂得了温暖的含义。你们真伟大!
小学部六年级肖紫依。
童年是由纯真、幼稚的一件件事串成的美丽珠链。我的梦想就是像这珠链一样，每一颗都又美丽又闪亮。在这串珠链中，有一颗红色宝石，它，便是我最大的梦想。
拥有幸福的家庭，温暖的衣服，这是卖火柴的小女孩的梦想，安定的生活，母亲给予的温暖，这是拇指姑娘的梦想。而我的梦想，就是当一名医生。
医生是一个崇高的职业，许多人都说，医生真是妙手回春!的确如此，小时候，我经常感冒，每次去就诊时，医生都会很快帮我治好。年幼的我总是想：医生真神奇!我长大了也要当医生!我暗暗下定决心。
如果我当了医生，我会细心照顾病人，公平对待每一位病人，让他们很快就健健康康地出院。
如果我当了医生，我会研制出一种能治癌症的药，让那些生命垂危的人喝了这种药后恢复健康。
如果我当了医生，我会制造一种激光，让那些孕妇不用忍受疼痛顺利产下婴儿，并研制一种饮料让孕妇的伤口快速愈合。
如果我当了医生，我会研制一种牛奶，让那些生病的小孩喝后不再生病。
虽然我现在的学习情况和知识面想成为医生不太可能，但我一定会朝着自己的理想去努力，去奋斗!
现在，我正朝着我的梦想大步走去，不管面临什么困难，我都会努力去拼博。因为，我坚信：只要努力，就会成功!只要付出，梦想就会实现。
我爱金色的秋天，更爱秋天的野菊花。
每当我经过田间的小路时，都会看到了坚强开放的野菊花。它们千姿百态、争奇斗艳，给这条幽静的小路增添了几许热闹、几分生机。
看，那些正开的旺的野菊花，在微风的吹拂下，仿佛像一个娇美的小姑娘，它正对着我们微笑、对着你招手。慢慢得像一个花苞似的，也慢慢的睁开了眼睛，它正在细心打量这个丰富多彩的世界。而那些即将凋谢的野菊花也并没有垂头丧气，而是一直挺立着，一直到最后。
野菊花是单调的，也是最引人注意的。它没有桂花一样香气迷人;也没有牡丹一样高贵典雅。它的特点就是平凡。当你看了它第一眼，就不想再去看他第二眼了，因为野菊花的美已经深深地刻在你的心里了，永远都离不开你的记忆了。
野菊花是高尚的，它顽强不屈，不畏严寒，是何其贵啊!相比之下，有些花在风雨来临的时候就已经早早的凋谢了，过早的枯萎了，也许落到泥土上时，还觉得自己的命薄了。
当我看见自己中意的一朵野菊花，我正准备把他们摘下来时，我犹豫了一下，还是不要摘了吧，野菊花最恰当的位置应该是在寒风大雪之中，还是让它开在大自然的怀抱里吧!
我爱秋天的野菊花。
小学生生活化小学生生活化随笔篇五
如指间沙，无论你是紧握还是摊开，它都在流逝。流逝的那样静悄悄，我们似乎找不到它曾经走过的痕迹，但其实，它却从来未曾离开过我们的生活。就像六年级的来临也是那样的悄无声息，我还未准备好去迎接，它却已经走进我的世界，不容我在努力中停留。
时光不可能保存，所以我也只能在时光这个圈里，活出自己不一样的精彩。
古往今来，仁人志士留下了对日出赞赏的脍炙人口的诗文，因为它壮观，美丽令人神往。的确，日出的景观绮丽多彩，给人如梦似幻的感觉。可是我却偏偏固执的认为，夕阳的景色更美更神奇。
三：
每当我悄然而立，隐于窗后的时侯，分明有一丝的落寞。风景依旧，叶是绿的，花是红的，云是白的。可是，透过玻璃展示出来的风景却少了几分生气。我隔着窗子看外面的世界，感觉更加陌生。我像是画廊里的客人，最多只能驻足多停留欣赏墙上的作品，却不能融入其中，构成另一道风景。
我像是一个局外人，看着外面的风起云涌。我像是时光隧道里另一个时空的精灵，默默注视，静静观看。而我终究不能穿过玻璃，融入外面的风景。
我隔着窗子看外面的世界，一花一草一树，好像也看到了我，疑惑窗户后面的人影几何。
一天就这么过去了，没留下什么，也没带走什么，很公平，就像人们一直在说的那样，当上帝关了这扇门，一定会为你打开另一扇门。打开分组，依然如昨天看到的灰色头像，我想这时候你应该找周公理论为什么怎么也睡不饱这个问题去了吧。既来之则安之，可是对着电脑，不知道该做些什么。时间还是一份一秒地滴答着，想想是不是该睡觉了，只是不知从什么时候开始自己渐渐习惯晚睡，却还是早起，有时候会觉得累，又不想轻易改变这样的现状，谁都知道，习惯是养成的，也是用来破坏的，但是知道和去做何尝不是两码事呢。天亮的时候，有一大帮人会选择离开，有一些人会选择留下，谁都抱着自己的目的。明天的此时此刻陪伴我的也只有这弹指之间的键盘了，弹指之间，多么残酷的字眼，就像被我们挥霍的青春，就像那些曾经的日日夜夜，弹指一挥，就过去了。好像又想多了。我并不是个太爱说话的人，我只是对我喜欢的人才有很多的话。算了，今天，准确的说是今天凌晨，可能还有好多没说，然而说出来又能怎样，睡觉吧，大傻瓜......
不要耽误昨天或明天，任凭今天从指间溜走，每一天就只过每一天的日子，这样你就会享受每一天的日子，生命不是以数量而是以质量来计算的！
不要匆匆忙忙的过一生，以至于忘记自己从哪里来，要到哪里去。生命不是一场速度赛跑，而是一步一个脚印走过来的旅程。
不要总把自己与别人比较，这样会越看自己越不值钱。如同人的指纹一样，世界上每一个人的指纹都是独一无二的。
不要根据别人认为重要的东西来制定自己的追求目标，而应该努力去争取自己觉得最好的东西。
小学生生活化小学生生活化随笔篇六
我家有只特别淘气，又非常讨人喜欢的黑猫儿。说它“淘气”，是因为它总是喜欢运动；说它讨人喜欢，是因为它长得漂亮。黑猫儿全身的毛乌黑发亮，像黑缎子一样，有一对透亮灵活的大眼睛。中午的时候它什么也不懂，只躲在花盆下睡大觉。一到晚上，它就精神起来，瞪大眼睛，只要哪儿有一点儿响声，它的两只耳朵就不停地转动，并警觉地向四周张望。
黑猫儿抓“小强”可有趣了。它先悄悄地来到厨房，不厌其烦等待着，“小强”以为外面安全了，刚一探头，就被黑猫儿给抓住了。一会用爪子拨弄它，一会又放它走，再追上去把它抓回来。接着绕着我的脚跟“喵喵喵”地叫，好像向我请功呢！
它以为自己很有功劳，它有时候连我也捉弄。
有一天晚上，我正在认真地做作业，它竟然大模大样地跑上学习台上，在我的草稿本上印了几朵“小梅花”，气得我追打它，可机灵的它早跑得无影无踪了。我“唉”了一声气，悄悄地说：幸好是草稿本，如果在作业本上印了几朵“花”，老师还不得骂死我呢！
黑猫儿，你好可爱，好淘气哟……。
小学生生活化小学生生活化随笔篇七
今天，我们（我，小茜，小娴，小超。注：都是女生）去了一个奇怪的地方。现在众人晕倒。
那一栋好像鬼屋，阴森森的。她们都觉得好恐怖啊！
我们上了三楼。忽然间……“木乃伊的心在烧，金字塔里闷到老……”“啊！！！！有鬼啊……哎呀救命”小茜和小超叫了起来，小娴也被她们吓了一跳。我说“切，是我的手机响了”（刚刚买的偷笑）。
“什么嘛吓我们一跳”小茜说。
“9494”小超说。
“在说话者，拖出去斩了”我说。
她们都没有说话了。我们到了一楼小娴说“什么，还有一袋吸管”我们看见了石块下面有东西，我们翻开来看“oh，no有存折和身份证哦”小茜说“三张存折，两张身份证”小娴说。“1000？3000？100？”我说“数字真的啊。”
“交给警察吧”我们异口同声说，我们都点了点头。
我们又在那里看了又看，有针。铺垫。沙发……我们都不敢相信了，在种废墟中有人住？
我们跑去公安局报案，有把存折。身份证给了警察。
然后就回家了。
小学生生活化小学生生活化随笔篇八
今天去新华书店的路上，一辆板的停在了我的面前。
通过敞开的车门，我看见了一位瘦弱的老人，身体不断颤抖着，看上去似乎有70多岁，岁月在她的脸上留下了道道清晰的痕迹，在那饱经风霜的脸上松弛的眼皮已将大部分眼睛遮盖，使她显得更加衰老。
老人缓慢的将拐杖拖到地上，微颤的手拄着拐杖，似乎下车使她用尽全身的力气。这时，驾驶座走下一位中年妇女，她连忙转向老人，“您慢点，”说着用双手轻轻地把老人扶下车，将老人一步步送上台阶，然后进了一家眼镜店。
“老大娘，您还回去么？
“我呀……回去呢。”老人抿着嘴慢吞吞地说道。
“哎，好。我在着等您。”老人便缓缓地走入了。
正在这时，一位男人走了过来。“走么？”男人对那位中年妇女问道。
“不走，等人呢。”
“别等了，我这就走，人就别等了吧！”男人说道，“钱不都是一样的赚。”
妇女不在与他争执，也没有要带他走的意思，只是瞅向眼镜店门口，男人见状，便悻悻的走了。
看见此情此景，我的心似乎宽了许多。
夕阳的红光照亮了天际，也照亮了我的心。
小学生生活化小学生生活化随笔篇九
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时间如白驹过溪，转眼间自己已经这么大了，自己是一个顶天立地的男子汉了，有自己的目标了，但是感觉到自己快要毕业了自己对同学，对老师，对母校，一种恋恋不舍的心情，还想在这个学校在生活几年，为这个母校多添一份光彩，感受它的美。---学校的环境，学校的崭新面貌，我不会忘记，默默教我的老师也不会忘记，因为老师就像园丁一样，我们就像盛开的花朵一样；老师又像阳光一样，我们少年儿童在阳光的沐浴下成长，快乐；老师的无私精神，与他的教学态度，有所体现，老师关心每一个孩子，我们都要记住老师。曾经在一个地方许下的诺言，伴随着清风，飘到这个充满诗意，朗朗读书声的校园，远处的电线杆上一只只燕子在上面停歇，在上面飞舞，好像五线谱一样。在这个小学生活六年了，我变了，秉性也变了，不再像以前那样顽皮了，有自己的主见了，开始干什么事都认真了。我们曾经在校园里的那段生活真的对我来说太值得珍惜了，我们曾经在一起学习，在一起玩耍，再每次的活动上，表现自己为班级争光，我们曾经也有过错误的时候，想起我与同学的那段友谊，每次我都会脸上不禁泛起一丝丝笑纹。在小学又很多事情令我现在还难忘记—在一年级的时候，我记得是一个很严肃的老师，姓王，女老师，他的脾气可不好，好像是有一次老师布置口算题卡，我连好几天都没写，老师问我就说老师我作业忘带了，可能我昨天有事没写，或者说老师我见那上面的题太多，算起来还费脑子，等等借口，我就被老师连叫好几次家长，但是老师是问我的时候我就躲到一边，任他也找不到我，哈哈；但是王老师可不怕我，他见我家长还不来把我禁到办公室不让我走，非得说找我家长谈谈，这老师是不是爱训人啊，就找小的欺负，老师把我看了好久了，费了九牛二虎之力，才把我家长叫到办公谈谈，我在心里想；我的小命快要玩完了，好像自己的小宇宙要爆发了，老师说着说着来狠的了，竟不管我的安危，老师顿时头上冒起了熊熊烈火，像豹子一样瞅着我和我家长，谈完后完后，回到家吃了一道菜，名叫：皮带炖肉，这下让我好过瘾了，爸爸你真狠，我还是小孩，怎能说打就打，唉，谁让我老不写作业呢，下场只能是无法比喻的。
时间可以保留一切，但是又可以让美好的东西逝去，我真希望可以让那段难忘的小学时光多在我身旁停留更久一些。
cf，也就是“穿越火线”，相信大家都知道这个游戏。它是韩国某家公司的杰作，如“dnf”一样，穿越火线在世界各地都颇负盛名。
我接触这个游戏是在3年前，那时我玩的是巨人网络的“绿色征途”，号还不错，属于中上层次，可是这类游戏都是要每天玩的，不然就会落后，这对于我来说太累了，于是我思考了一夜，决定放弃它，那时我貌似刚好听说一个叫cf的游戏挺好玩的，于是抱着玩玩的心态下载了下来。
下载完，我登陆上，选好服务器，开始了，但我突然发现电脑屏幕突然放大，这是我玩哪一个游戏都没碰到过的事儿，过了一会，我看出点来，原来游戏本来就是这样的。
进游戏，我自然地去了菜鸟营，打得第一张图就是运输船，这时的穿越火线并没有开多久，玩家的技术普遍很烂，就像我当初那样，连箱子都不会跳，不过总是有几个高手在菜鸟营虐新手，我就被虐了无数次，但也有运气好的时候，偶尔打死别人几次。
就这样，被虐了几天，cf出了一个新模式“终结者”我便想结束这样被虐的日子，转战终结者，在被虐的时候，我发现一把叫“m60”的机枪，虽然连射子弹会飘，但伤害还是比较高的，比较暴力啊。于是我就用这把枪来打终结者模式，夜幕山庄正是其中的一个图，其中的黑夜正符合我的喜爱，于是打了一局又一局，慢慢有了经验，知道几个很好的躲藏位置，有几个位置现在我还在用，正是如此，导致我几乎局局都是ace，手持“m60”走位风骚的我，简直就是无敌的存在！
cf陪伴了我，有许多人说它坑，说它垃圾，可我想说，萝卜青菜，各有所爱。你不喜欢，就不要抱怨，当你看到你最爱的游戏被别人说垃圾，你会不在意？所以请不要再这样说了。
六年级:潘振宇。
现在，离毕业考试已经只剩下几十天的时间了，和同学、老师在一起的时间也屈指可数，因此，彼此之间便更加珍惜这和同学嬉闹、和老师相处的分分秒秒。
今年，学校抓毕业班抓得越来越紧，一向不布置很多作业的语文老师也迫不得已，狠下心来几张试卷几张试卷的发，还给每个同学印了一大沓复习资料。同学们叫苦不迭，天天埋怨这儿埋怨那，看谁都不顺眼，其实无非是想发泄发泄心中的不满罢了。对于学生来说最宝贵的就是课间十分钟了，上了四十分钟的课，终于可以好好休息休息了。但在这宝贵的十分钟里，教室里、走廊上再也看不到我们打闹的身影，再也听不到我们嬉笑的声音了，取而代之的则是那“唰唰唰”的翻书声和那“沙沙沙”的写字声。
六年级，要忙的事情太多太多：要忙着考学校，要忙着复习，要忙着月考，要忙着上课外班，还要忙着应付即将来临的升学考试。这一切的一切都压得我们喘不过气来。昔日还在追跑打闹的朋友今天却像陌生人似的。老师似乎是怕我们的心理压力太大了，下了一道“圣旨”课间十分钟不准干与学习有关的事。这下子，同学们是又开心又担心，开心的事终于可以摆脱老师的“压迫”，好好玩儿玩儿了，担心的是这样会不会耽误学习。但只要一玩起来，我们就把那些乱七八糟的烦恼抛到九霄云外去了。教室里又变回了原来热闹的光景：男生们在走廊上追追赶赶、打打闹闹；女生则坐在教室里三个一堆、五个一群的侃侃而谈。我们真的很想多留住一些和同学们在一起的时光，哪怕只有一天、一个小时、一分钟、一秒钟也好啊。
六年级:0748哈哈哈。
你好！
接到我的来信，你一定很惊奇，我与你素不相识，怎么会给你写信呢？看了下面的内容，你就明白了。
我无意中在网易论坛上认识了你。看到那一张张你和你的同学居住的草房和房屋里的摆设的真实写照时，才使我真正理解了“家徒四壁”这个词描述的是一种什么样的状态。很多茅草房顶都长出了绿色的野草，都很厚重。看得出来是旧的一层漏水了，又再把新的一层茅草盖上去的。墙壁是用破开的竹子围成的，四处通风。仅有的家产就是一口锅，几个碗，一床破烂的被子。你们每天的粮食就只有学校里种的青菜和米饭，而且青菜里连一点油腥子都看不到。尽管如此，你们吃得仍然很香。而我们虽然是想吃什么就能吃到什么，但是还在不停地抱怨饭菜不合口味。
你们的学校里没有专用的学生宿舍，寄宿的学生只能住在教室里，中间是上课用的桌椅，教室两边就是学生晚上睡觉的高低床。因为空间有限，一张床往往是两三个孩子一起挤着睡的，有的班级寄宿的学生多，白天就把被子放在别人的床上，晚上就把几张课桌合并在一起当床铺睡觉。你们的被子都很单薄破烂，而深山里的晚上是很冷的，我真的无法想象在寒冷的夜里你们是怎样在企盼中睡去的。相比之下，我们的生活环境实在是太优越了。我们都有自己的房间，冬天来了，桌上放着电热玻璃板，手中抱着“暖宝宝”，身边烤着电暖气。尽管这样，我们还直喊冷，目的就是为了借学习来骗父母开空调。我们所处的优越环境和你们所处的环境相比，让我觉得跟你们相比我们身上缺了点什么。缺什么呢？我想，应该是一种精神，一种锲而不舍、渴求上进的精神。
说了这么多了，你一定还是很纳闷，网上还有那么多你的同学的资料，我为什么偏偏选中了给你写信呢？这是因为，我的学习成绩在年级名列前茅，每年都被评为三好学生，这一点与你很相似。同时，我也是一个爱好广泛、乐于助人的学生。看了资料中对你作出的“读书很用功，学习成绩相当不错”的评价，望着你那一双充满智慧的眼睛，我坚信，我们一定会有许多相同的兴趣爱好，当然就会有许多共同语言，所以我决定选择你作为我的“手拉手”伙伴。不过，我选择你还有一个比较自私的理由，知道吗？我们是同年同月出生的，说不定我们的生日还是同一天呢！
写这封信，本来是为了完成一次作业，但是在准备作业的过程中，我无意中发现了你，所以我决定，和你建立永久的友谊，希望你能接受远方的我的这个真挚的请求。
期待着你的回信，希望这封信会成为我们友谊的起点，希望在不久的将来，我们能借助书信搭起友谊的桥梁，互相鼓励，共同进步。
六年级:尚磊。
匆匆，太匆匆。哗——，一阵风儿吹过，它带走了我曾经的回忆；带走了我们曾一起的美好时光，带走了我们曾经的欢声笑语。
一转眼，我即将就要向你说：“再见”了；一转眼，我即将就要与你分道扬镳了；一转眼，我即将就要开始我另一段人生旅程了。只怪，匆匆，太匆匆。白驹过隙，六年的学习生涯就这样匆匆地，匆匆地与我告别，我却还来不及与你道声：“再见”；时光荏苒，那些相处了六年的朋友就这样稍纵即逝，我却还来不及与你们诉说我的心声；光阴似箭，那些兢兢业业的老师们就这样匆匆地，匆匆地与我各奔东西了，我却还来不及给您一份满意的答卷。
毕业了！是欣喜？是迫不及待?是忧愁？还是酸涩?曾经，渴望毕业，想逃脱，想远离，想告别。如今，已称心如意，却发现我还有太多太多没有说，没有做，一切都是那般的遥不可及。时间啊！也许你再慢一点，我也就不会有太多的顾忌。也许，我的人生旅程的下一站会充满欢声笑语，会充满千辛万苦，会充满酸甜苦辣。但我只怨恨日月如流，让我的旅程第一站留下了太多太多的遗憾，我还来不及去一一弥补，如今我却要与你挥泪告别。
十年后，当我再一次回到母校，也许已经恍如隔世；十年后，当我再一次回首翘盼六年的美好回忆，也许已经若隐若现；十年后，当我再一次于同学相遇，也许我们会擦肩而过；十年后的你我，也许已经素不相识，但我始终相信，即使远隔千里，只要我们彼此心有灵犀，就一定能乘风破浪。这六年，有我们的谈笑风生；有我们的戏逐打闹；有我们的唉声叹气，还有我们的悲痛欲绝。这六年来，经历了太多太多，也倾诉了太多太多；这六年来，我们一起有福同享，有难同当；这六年来，我们一起面临着学习的辛苦，一起面临考试的悲哀，一起面临那个充满地狱般的生活。如今的我们，即将面临一个新的起点，面临一个新的转折点。初中的生活匪夷所思。也许，它不会像小学那样，充满了欢声笑语；也许，它不会像小学那样充满了雷厉风行，也许，它不会像小学那样充满了不苟言笑。
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小学生生活化小学生生活化随笔篇十
又是一个星期。
周五，背着沉重的包，想着同样“沉重”的作业，迈着沉重的步法，走在回家的路上，路边的小花、小草都没精打采的垂下了头，似乎和我一样，心情如此沉重。一阵微风吹来，忽然有一种香气扑鼻而来，那淡淡的幽香沁人心扉，顿时，我的心情好了起来，吸进去的是清新的桂花香味，看到的是美丽的.桂花，原来阳光那么的灿烂，花草那么的可爱，背包那么的轻松，家那么的温暖，啊，我回来了！
走到桂花树旁，那香味变得浓了些，仔细瞧瞧，发现桂花总是四五个一起簇拥着，组成一个温馨的大家庭，大家肩并着肩，手牵着手，一阵风吹来，这个“家庭”却始终手拉着手，海可枯，石可烂，天可崩，地可裂，但是桂花——那一个个的家庭成员去同生共死，永不分离。这就是家啊！
风儿轻轻吹，鸟儿翩翩飞，似乎是在催促我回家的脚步。
八月桂花，十里飘香。伴随着阵阵花香，我的步法强健有力，走向那温暖的家！
小学生生活化小学生生活化随笔篇十一
下午，下了第二节课，同学们都到院子里去玩，当我们正玩的开心的时候，铃铃铃……上课铃打响了。我们迅速跑回教室，这一节是今天的最后一节数学课，老师走进教室刚要开始讲课，忽然有一位同学站起来对老师说：“老师，不知道是谁把我的卷子撕了，还把郑萧的书划了，还有好多同学的铅笔也找不到了。”我一看，我的卷子也被撕了一点。
老师说：“这件事是哪位同学做的'，请自觉的到讲台上来”。这一刻教室里好安静，同学们都在等着看看是哪位同学到讲台上，可是没有人上去，老师让我们自己把自己的东西管好，以免再发生这样的事情。
可是今天的事情太奇怪了，到底是谁做的呢，他为什么要这么做呢？想不明白。
小学生生活化小学生生活化随笔篇十二
“愁”字拆成两半，就是一个“秋心”，而“秋心”是否就是愁的象征。
我喜欢秋，也正是因为它有了一个愁字。和它在一起，就好像多了一位“同是天涯”的朋友，和我一起分担那愁丝。
飒飒秋风，扫出阵阵黄叶，给早已露出阴霾的天空也增添了一层死灰。它打到我的面颊，我只感觉到一阵寒意，但是我不想躲开它，我想一直静静地站在这里，因为那种感觉我早已习惯。
终于，经受不住时间磨砺的雨滴，不，应该称之为“冰尖”，因为它打在脸上又冷又痛，那冰尖经受不住时间的罪恶，落了下来。我还是站在这里看着，一直静静地站在这里看着，即使这样的天气不适合站在外面，但我却好像是看到了自己的泪水。
溟濛中，氤氲的雾气吞噬了整片悲凉的土气，我不停地在雾霭中奔跑，我只想攫住唯一的你，可是，为什么我跑你也要跑？你说，你是我的影子，可是这里除了我只有你啊。
无端无涯的寂寞，了无边际的苦痛，藕断丝连的悲愁，这一切，似乎已经成了无法改变的现实。我的悲哀是候鸟的悲哀，我的沉默是寂夜的康桥，我只能在沉默中默默地承受。
时间渐渐地逝去，似乎我已经习惯了默默地承受。人生，六七忧愁，三四欣喜，人世间的悲欢离合又算得上是什么呢？该面对的迟早要面对，该坚持的迟早要坚持，该拼搏的迟早要拼搏。
我不能只选择一味地逃避，一星陨落黯淡不了整片星空，一花凋零荒芜不了整个春天。我现在要做的，是直面人生，我不想被苦难打倒。我要做的是坚毅地奋起。
小学生生活化小学生生活化随笔篇十三
慢慢，走到了目的地。
在这种紧张的时侯，能有这一份清闲、悠隠是不容易的。
我无需太多的骄傲，只要能这样静静地待着。就会感到舒心，简单。只要静静地看着哥哥姐姐们优秀的作文，有太多领悟时能联想到自己，我就会满足。
快了，为什么时间走的越来越快呢迷惘。
其实我并不是一个安静的女孩，为了中考，我愿意牺牲自己，就全当减肥吧。
我并不明白中考有多苦，我也不明白中考是不是很苦！
老师的语气能够吓呆一个人，只要不像老师说得那么累就行了，
我不愿意让别人整天看着我苍白的面庞，乌黑的眼圈，大大的眼袋，那样真的好丑哦。（人长得本来就不好看，再那样，就能够和传说中的鬼相媲美了）我也不愿让爸看到日渐趋弱的体质。
带着紧张的情绪，连天空都变成了苍凉的青黄色，
我不喜欢，真的不喜欢
渴望安静的时刻！
小学生生活化小学生生活化随笔篇十四
初中是人生的又一枚金币，它决定了一个人以后的命运。同时，它又是一个精彩无比而朝气蓬勃的跨年演唱会。而且，它还是一个人生的阶梯，事业的成就，就在于这关键的一步，只有成功的跨越，才会有成功的明天。
我的初中生活平淡面异常，欢喜而悲伤。对我来说，在人的生活中，本来就要有喜忧，有笑有泪，生老病死乃是人之常情，我们不必挂念，只要有快乐，便是人生之大幸，俗话说：人生最大的痛苦，莫过于失去亲人和朋友。这种生离死别之苦，谁不会经受呢?经受了还是照样快乐，这才算是充实的人生。
要我来说，我的初中生活是快乐的。虽然有很多悲伤之事，比如失去了亲人，来到学校，朋友们一拥而上，把你团团围住，给予无穷的安慰，不亦乐乎?比如做了坏事，本认为倒霉之极，一顿批评不可避免，但有一个温柔的老师，给你讲解，给你教育，找你谈论，不亦乐乎?这样的事多不胜数，因此，我便从中悟出：无忧乃无喜，忧乃喜之基础。
生活也算是一种修行，能悟出其中奥妙之人，便不枉一生白活，愿朋友们学会生活并快乐的生活。
小学生生活化小学生生活化随笔篇十五
我渴望拥有一双翅膀，一双能够载我飞向远方的翅膀。
现在，虽然我没有真正的翅膀，但心中的翅膀已成形，在心中拍打着，洁白的羽毛撒满心间，心中荡漾起一串又一串的涟漪。
有心中的翅膀，我心足矣。
对远方的期待和憧憬铸成了这双翅膀，闪烁着梦想的光芒，我渴望着、渴望着……。
渴望有一天冲破牢笼，冲开阴霾，冲出烦恼，在天空展翅飞翔，去实现心灵最初的向往，不受羁绊地、自由地向远方飞去。
飞向远方，看祖国的大好河山，我不变的信念。
对了，要带妈妈一起去……。
小学生生活化小学生生活化随笔篇十六
今天，小兔子和妈妈来到了游乐场。
小兔子要玩鬼洞，妈妈说：“那么恐怖你受得了吗?”
小兔子着急地说：“可以的，可以的。”
妈妈买了两张票，说：“我和你一起进去。”
小兔子兴奋地回答：“好好好。”
妈妈坐在小兔子的身边，她们坐在最后一排。车开了，进去后，一只僵尸从墙壁里跳出来，追着车子。大家尖叫起来，那声音惊天动地，小兔子和妈妈也尖叫起来。又有一个鬼跑出来了，要抓人似的。大家用手抱住头，尖叫。妈妈用颤抖的声音说：“兔兔，我们不玩了好不好啊?”
小兔子说：“不要。反正也下不去了。”
小兔子说着妈妈就不见了，小兔子很害怕，“呜呜呜”小兔子哭了。一半人不见了，留下的都是小孩。小兔子出来时，妈妈已经出来了妈妈说：“我们被钩子给挂住了。还好工作人员把我们救了下来。”
小兔子说：“真是惊恐的一天啊。”
小学生生活化小学生生活化随笔篇十七
“世上无难事，只怕有心人”。这是一个小学班主任在同学记录里写的一句话。老师想告诉我的是，世界上没有不可能的事情，只要我愿意用心去做，我一定能做到。明日复明日，明日多少。明天永远不会到来。这首诗可以表达我做事的态度。
从上初中开始，我做了很多作业，每天写到很晚都睡不着。明天早上我要早起背作业！但是我每次都起不来，每次都记不住作业。久而久之，我错过了很多课。“世上无难事，只怕有心人。”还有“明天后天，明天多少。我为明天而活，一切都将被浪费。这些原因我都知道，就是做不到。每次都想的很好，就是完不了。我知道我是一个信仰薄弱的人。如果我想改变自己，我需要有人帮助我，那个人不是别人就是我自己。我想超越自己，战胜自己。
丁.早上6点。闹钟一直响。我想现在才6点。我不能睡懒觉。突然脑子里闪过一句话：“战胜自己！”我使劲拧了自己一下，有点清醒。熨斗热了，我赶紧穿上衣服，用冷水洗脸，反而更清醒了。那天早上我把它背下来了。我也得到了老师的表扬。那天早上我打了自己！我感受到了成功的喜悦。信念只存在一瞬间，只要你咬牙做出正确的选择，你就会成功。相信自己就能做到！你可以做得更好。
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