无论是喜悦还是痛苦，都是成长的催化剂。总结中怎样抓住关键点，使读者一目了然？某学术机构总结了一项重要研究项目的成果，供同行们参考学习。
那双温暖的棉靴篇一
每当我走过校门前的那条马路就让我想起那位老人，想起他那温暖的手。
那位老人在校门前马路的对面摆了一个卖文具的小摊，每天上学和放学都能看到他的身影。老人个子不高有些驼背，蓄着一撮短而硬的八字胡,一双棕褐色的眼睛深陷在眼窝里,一头蓬乱的灰白头发，满手皱纹而粗糙。
记得四年级时，父母因为工作的原因不能每天接送我上下学，这让他们很为难。因为我家离学校很远，而且学校门前的马路车水马龙，路况复杂。父母很是担心，为了让他们放心，我安慰他们说：“放心吧，我已经十岁了，我能自己过马路，我会注意安全的。”没有办法，父母也只能放手让我自己试试了。
那是一个周一，我第一天独自上学，当我走到那条马路时，看着来回穿梭的汽车，我还真是有些害怕了，我按照父母教我过马路的方法，小心翼翼地往前刚走了两步，一辆轿车“嗖”的从面前飞过，吓得我往后退了三步，此时，忽然觉得近在咫尺的校门离我那么远。正在我进退两难时，突然，一只粗糙而温暖的大手握住了我的手。抬起头，原来是卖文具的老人。老人没有说话，把我领过了马路，松开手，摆了两下，示意让我快进校门。惊魂未定的我连声谢谢都忘了说，转身进了学校。就这样，我们认识了。在以后的日子里，他每天在我上学时把我送过马路，放学时把我接过马路，就算天气不好他不摆摊，也会照旧到那条马路等我。日子一天天的过去，我和老人虽然没说过几句话，但每次握住他那双手都让我觉得一股暖流从心田流过。不知从何时起，那双手再也不粗糙了，让我感觉到的只有温暖。
这就是那位普通的老人，用他那双温暖的手给予了我无私的关爱，我会永远把他珍藏在心中。
那双温暖的棉靴篇二
在我们身边有许多工作的手，这些手分别是勤劳的、和谐的、灵巧的、温和的……惟有那双温暖的手让我无法忘记她的模样儿。
今天放学时，忽然电闪雷鸣，雨哗啦啦地下起来，雨水打在玻璃窗上滴答滴答响个不停，像琴手在弹奏一首美妙的乐曲。两位老师将我们送出了校门，同学们分别在早已等在校门外的家长的呵护下回家了，还有几个同学留下来等家长。因为早晨上学没带雨伞，在雨中我感觉孤伶伶的，真想爷爷或者妈妈神奇般地出现。这时伍老师走过来，问：“爷爷没来接你吗？”“没有，今天爷爷不来接我，要我自己搭车回去的。”我把前因后果告诉了伍老师。她听后便一手扶着我，一手给我撑着雨伞，将我送到平安超市前的公共汽车站。我上了公共汽车，坐在座位上，透过车窗看到站在雨中的老师，便恋恋不舍地向伍老师挥了挥手，见她远去的背影，想起了她那双温暖的手，我的心中充满了感激。
伍老师，平时您上课是那么有趣，是那么让人开心。如今你那双温暖的手又让我无法忘记，是那么让人想念。伍老师您是一个好教师，您让人敬佩！您那双手是摸不去的夕晖，那双手永远让人佩服，永远是温暖与和谐的、是神奇的。因为无数的孩子在您那双温暖的手的指点下长大，成才！
我爱老师为我们遮风挡雨的那双温暖的手。
那双温暖的棉靴篇三
走进宿舍，打开灯的瞬间，女孩的背影已消失，只留下一颗失落的心，感受着女孩那双温暖的手，带给我融融的暖意。
那年寒冬，并没有刺骨的风，却冷得人浑身瑟缩。
这一年，我上高三，幸运之神在最关键的大考前没有光顾我，病魔之星却不小心走进我的生活。多灾多难的我，又一次在多事之秋遭遇痛苦。我患上了严重的夜盲症。
那天，活该我霉运连连。“屋漏偏逢连阴雨，船破又遇顶头风”,天近黄昏，我却急需上街办事。惶惶中走上漆黑的小巷，一不小心，先是感觉自己突然被人推进一个浅坑，既而又撞向一辆停靠在路边的大车。晦气的我还没来得及反应过来，猛感觉一脚踢飞了什么东西。
我听到了一声惊呼！一位老人的声音。瞬间，我明白了。我踢飞了老人的拐杖。“你怎么不看路，怎么走路，丢魂了，冒失鬼！”一个女孩的声音紧接着传来。
我赶忙道歉：“对不起，我有夜盲症，看不清路”.老人和女孩没再抱怨，静静地走了。
我暗自懊悔，今天幸好遇上了女孩，若遇到男青年，我指不定会被揍扁，甚至遭讹诈。因为这样的事，现实生活中不知报道过多少次了，何况这是自己亲自撞到枪口上的，怨谁呢。
没走多远，我听到了一阵急促的脚步声，刚才女孩的声音再次想起。“等等！等一下”.我彻底绝望了，一定是他们反悔了！我想跑，可我无法跑，眼睛已不能让我逃脱。
空气在那一瞬间几近凝滞，我清晰的听得到我急促地呼吸。
“你到哪儿？我送你去！”她甜甜的问。
我吱唔道：“不用…不用了！你这是……”.
“不用客气，爷爷我已送回家，我知道夜盲症的麻烦。”她拉起我的胳膊，边走边说。
夜盲症，让我自卑的夜盲症。
“你不必紧张，你一定想知道我为什么帮你吧！”她不管我是否愿意，她仍然一股脑儿的讲话，“我的哥哥上大学，高三时也有过夜盲症，那时候，我总是在黄昏的时候，牵着他的手送他上下学。”
“可你，一个女孩子，在这么黑的晚上……”我还是不同意。
“天是黑的，可心是明的；你的眼是夜盲，看不清路，可心是亮堂的，看得清人。我说的对吧！其实，我住得离学校很近，经常见你从我家门前经……”她的话让我震惊的不知所措，心里涌起一股热流，我无法拒绝一个纯洁的心灵给予的陌生的帮助。
虽然说那条路我并不陌生，可这是哪家的女孩，我真的不可能知道。
“走吧，你眼睛看不见路，万一摔倒或撞上什么物体，怎么办？况且我们应该顺路，就当你送我回家吧！”她拽拽我的胳膊，示意我。
面前依旧一片灰暗，我看不清她的脸，猜不到她的年龄，但我能感受到她的真诚。
有了女孩的这双手相搀左右，我的行路少了踉踉跄跄，少了磕磕绊绊，少了坑坑洼洼。漆黑的夜不再漆黑，灰暗的路不再灰暗，沮丧的心不再沮丧。
那夜，在寒冷中，有一双温暖的手，牵我走过一段短暂而又漫长的路，让我少了一份自卑，多了一份感动。一个不知名姓女孩对我的热心引路，成了我那夜的有形拐杖。
多少年过去了，我也不再夜盲，可我总在幻想：倘若那一天我真的眼盲了，一定会有一个女孩愿意用温暖的双手牵我走过黑暗。
有一天，女儿牵着我的手经过这条路的时候，我把这个故事告诉她。女儿紧紧地攥着我的手，一如当初那个女孩。我知道女儿懂得了良苦用心。
（感谢作者牵手光阴投稿！）。
那双温暖的棉靴篇四
那是个阴雨绵绵的午后，雨不大却下得很紧密，我没拿伞快步走在布满坑洼的沥青小路上，两边的高楼在细雨的笼罩下显得愈发朦胧。
我赶紧低下头，加快脚步向前走去，经过她身边时，忍不住偷偷看向她，只见她正使劲地用肩膀支撑着身子，脸憋得通红，费力地用一只手撑着地面，另一只手颤抖着，想去抓住路边的小树，努力地站直身子。
我心头一震，脸上火辣辣的烫，慌乱地转过头去，如同做了亏心事一样。
我正想得出神，突然脚下一空，身体一个趔趄，我竟也摔在了地上，膝盖处隐隐作痛，正懊恼时身后传来急匆匆且毫无节奏的脚步声，我抬起头，映入眼帘的是那满是泥泞的红色棉服，何其讽刺，我低下头，静待着她的嘲笑。
良久，预想的嘲笑并没有到来，却看到一只纤细、沾满泥土的手伸到我面前，上面还带着因摔倒而蹭上的点点伤痕，心中猛然升起巨大的愧疚感，委屈和愧疚交织在一起，滚烫的泪水逐渐弥漫在我的眼眶，夹杂着冰凉的雨水，顺着我的脸颊，成滴地滚落下来，她见我这般模样，显然有些不知所措，通红的脸上露出窘迫的神色，慌忙将手在衣服上擦了擦，随后又把双手伸到我的眼前，我毫不犹豫地伸出手，紧紧握住，握着那冰凉瘦小的'手，感动和愧疚的泪水再次涌了上来。她却冲我微微一笑，那微笑犹如一抹阳光，照进我的心房，带给我温暖。
难忘的那个午后，难忘那双伸出来的手，难忘那温暖的感觉……。
那双温暖的棉靴篇五
正值正午，太阳晒得皮肤红彤彤的，抽出一阵生痛的感觉。路边的流浪猫无精打采的趴在地上。上了一早上的课，又是这么热的天，身体早就软趴趴的了。想到这，我心里一阵叫苦连天。
我骑着车子往家走，沥青仿佛快要被一旁的汽车压陷下去。不知，一双眼睛正等着我回来。
走到楼下，按响门铃，门铃响的一瞬间，就传来姥姥的声音，门也马上就开了。
开门的霎那，我看到姥姥笑盈盈的走上来，开始问我：累坏了吧，饿不饿呀。一边笑呵呵的摘下我的帽子，我看到她胳膊上布满了做饭溅油的痕迹，手上的老茧粗厚极了，刺得我有些疼，却有一阵暖流流入心田。我才忽然意识到姥姥早就在等我回来。
姥姥又笑嘻嘻的说：“冰箱里有雪糕，趁你妈不在赶紧吃完，凉快凉快。”我一阵好笑，劳累也小了一半。
姥姥做饭老练的很，不一会儿，一大桌饭端上餐桌，一家人围了一桌吃饭。我打开电视，姥姥离电视最近。电视中花花绿绿的画面不断播放，我觉得清晰的很，姥姥却眯起双眼，说：“老了，眼睛糊了，看不见呀，洋洋，上面演的是啥呀？”顿时，我的泪水再也无法控制，划过脸颊，落进姥姥蒸的米饭里，米饭的雾气不断上升，直到消失不见。
无法想象姥姥是怎样坚持着一天一天，一年一年，在窗前期盼我的归来。在远处的一个小黑点，到走近些后发现是我的身影。像小时候那样，尚不会走路的`我，从远处跌跌撞撞的走向姥姥，扑进姥姥怀里。时间一天一天，她的双眼越来越不清楚，脊梁越发的直不起来，脸上的皱纹越来越多。我明白，我长大了，她也老了。电视上花花绿绿的画面他看不清，而我回来的身影她却看得无比清晰，她死盯着，只是希望我回家以后可以开心的高呼一声“我回来了”，只是希望我可以开开心心的长大成人，别的，她从不奢求。
那双等待的双眼，让一阵阵暖流流入心田，滋润着干涸的心灵。愿时光不老，那双等待的双眼依旧明澈。
那双温暖的棉靴篇六
“轰隆隆”，一声震雷打断了我的思绪。我抬头看看讲台上多得惊人的粉笔头和“唾沫横飞”神采飞扬的老师，心中喑叫不妙，坏了坏了，奶奶手术，我要去看她呢！可老师似乎没有“心灵感应”的能力，继续着她的演讲。
终于，下课铃解放了我。我近乎疯狂的一把抓起书，用力塞进书包。又一把抓起水壶，匆匆扔下一句“老师再见”便甩起“飞毛腿”跑了出去。边跑边祈祷，求老天爷千万不要下雨。
不幸的是，不想发生的事还是发生了。出校门不逾百米，风渐大，一股风吹来，树枝也得“弯腰”。紧接着，老天便忍不住“哭”了起来。豆大的雨点从天而降。真是应了那句话：六月的天，孩子的脸，说变就变。我边跑边找个避雨处。周围的人们也在躲雨。白领夹着文件夹匆匆而过，广场舞大妈忙拿着扇子遮在头顶疾步前行。不久，路上行人廖廖无几。
对面就是报刊亭了，我用一个塑料夹子挡雨，撒丫子跑。那是什么？水坑，没事！我是“大长腿”，一定能过去的！我双目圆瞪，咬紧牙齿，全神贯注得像刘翔跃最后一个栏时的样子，我脚下发力，手臂一摆，人便“飞”了起来——不，那不是飞，是倾！我想大喊，可是保护脸为重。我双手一撑，身体却一歪，终于坐在了水里。顿时，一阵凉意从屁股下扩开。书包由于没拉好一下子散开，书满地都是。我的脸一下子红了。我感到人们的目光一下聚在我身上，他们一定会把我当“奇葩”。此时似乎听到了几个嘲讽的声音，甚至还有相机的“咔嚓声”。我试图撑地爬起来，逃离“糗事现场”，可手掌上钻心的疼让我叫了一声，又摔倒了。
这时，一只枯瘦的，上面爬满皱纹的手伸向了我，挽住我的胳膊，“孩子，没事吧？”一个浑厚的声音响起。随即一双温暖而有力的手架起我并不苗条的身躯扶起了我，我抬头一看，一位精神矍铄的老人，脸上的皱纹像菊花一样的绽开。那一抹雨中的微笑，竟是那么动人，那么温暖。“没，没事，谢谢大爷。”我说着。“哎，孩子，伤口擦一下。”老人从口袋里拿出一张纸巾，慢慢的擦掉我手掌中污水和血迹。边不忘了叮嘱“下次要小心啊！”我一个劲儿点头，老人拍着我的肩膀憨憨地笑着。
雨渐渐小了。老人的身影在雨幕中渐渐模糊，可他掌心的温度一直停留在我的手中，一直印在我的心上。以后我也要拥有这样温暖的手，用它来帮助别人，来温暖人心，温暖社会！
那双温暖的棉靴篇七
从小到大，我一直是那个游离在集体之外的人。小学的匆匆六年，不曾交到一个真心朋友。走进中学，我以为还会继续这样的状态，没想到她一头撞进我的生活里。
她活泼而又可爱，无论老师还是同学，都无一例外地喜欢她。
每到体育课，她便会与一帮男生打篮球。遥遥望着她的每一次跳起、追逐、大笑，我心里会猛地燃起冲动的火焰，几乎想要冲过去与他们一道手舞足蹈。
但每每刚跨出一步，又死死定住脚步，一遍一遍地对自己喊：那不是你的世界，你去了也不过是个观众。
但老天好像也想拉我一把。
一天体育课后，满头大汗的她兴高采烈地蹦到我跟前：喂，明天你跟我们一块儿打球吧？我看你总是站在这儿看。
一瞬间，我的心就亮了起来，一把捉住她的肩膀：“好！”
第二天的体育课，老师刚吐出“自由活动”四个字，我便如离弦之箭般奔她而去。
他们已经热火朝天地开战了，他传她，她抢他，没有一个人多看我一眼，或是招呼我一句。
我站在球场边，惊慌地看着他们追逐、大叫，深深的无措与怅惘在心中发酵、蔓延。这就是平时我的孤傲换来的结局吧？我使劲咽了一口唾沫，啊，苦的。默默后退几步，我准备以观望的姿态结束这节体育课。
突然，一个球向我飞来。我手足无措，连忙跳开一步。
“快接啊！”她焦急地对着我喊。我礼貌地一笑，把球扔还给她。没想到，她很认真地抱着球跑了过来：“你怎么光在边上站着呢？和我们一道跑起来呀！”
她的脸上有东一块西一块的灰尘，一双眼睛却干净得发亮，里面透着些许着急和无奈。汗水把她的额头濡湿，她嘴里呼哧呼哧的，脸颊上还有太阳般鲜活的'色彩，在阳光下，原本黑如墨染的辫子也泛着金色的光。
我咬紧了嘴唇，抬头，碰上她坦诚而充满鼓励的目光。忽然觉得一腔热血包裹了自己，心脏“怦怦”地越来越响。我抓过球，跑进了红色的篮球场。
太阳笑了，它的笑映在了我脸上。我知道，我的球很快便会被人抢去，但此刻，我只想奔跑在这蓝天下。跑着跑着，我的眼前浮现出那双手：那冻僵的红，那干燥的白……温暖在我心中起伏荡漾，是这些，给了我此刻奔跑的勇气。
十二月的风拥着滚滚灰尘席卷了大地，可我不冷，因为我心中暖暖；我也不怕，因为我的未来，有一双愿与我同行的赤诚的手。
那双温暖的棉靴篇八
向来，我都惧怕冬天，听着窗外那呼啸的寒风，仿佛它是要把外面的世界给撕裂，那边的天穹中飘下洁白的雪花，落在地上，一层接着一层，是想把大地都笼罩在她的冰雪下，躲在教室里的我，依稀仍能感觉到外面的“天寒地冻”。
“丹，怎么办，又下雪了，这什么鬼天气嘛，真是的。”我扭过头，对着坐在身后的那位正深思熟虑中的她问道，思绪似被打断了，“嗯”，猛一抬头，一张可爱的脸映在我的眼帘，“是啊，又下雪了，好美哦，不过，你要怎么过这个雪天呢”眼神中流露一丝焦虑与不安，丹咬着笔头，静静思考着，我不忍破坏，便又转过身来继续享受老师唾沫的洗礼。
也许是我身体极阴的缘故吧，一到冬天手脚冰冷，触碰着门前淌过的流水竟奇迹发现那是热的，其余刚一触碰就似触电般缩回，丹和我都是因为这个原故所以才有所思虑。
下课铃终于响了，我似冰冻了的木头呆坐在座位上，不敢移动也不能移动了，丹见状走到我面前，温柔地说：“把你的手借给我。”我不解，但还是机械地伸出手“干嘛，我好冷。”我哆索着问道，她不曾理会我这个问题，只是将手从口袋里伸出，拿出一个大大的手袋套，将我的手套进去，然后不停地搓磨我的手，不时地对我的手呵气，一伸进那个手套，只感觉着暖和，当她手刚碰到我的指尖时，我似碰到什么火球，我手一缩，我不想她的手和我一样冰冷，可她却抓住了我，她的温度不停地传到了我身上，望着她，更显她的可爱与善良，也许不曾注意我，感动的泪水也已经浸润我的眼眶，那双温暖的手，那个温度让我好难忘怀。
晚上，下了晚自习就要回家，一走出教室，我就后悔了，只能说“我所住的并非人间”，好冷啊，可更要命的是，我没拿手电筒，外面又黑又冷，地上还有积雪，家，虽然十几分钟的距离，此刻却觉得好远，这时一双温暖的手牵着我，是丹，她对我说：“走吧，我们两个一回家，这样我们两个都不用怕了”。望着眼前这个单纯善良的女生。“丹……我说不出话了”，我不知道怎么说，就任她带着我走，她紧紧牵着我，我也紧紧握着她，风依旧那么凛冽，那么冷得彻骨，夜依旧那么漆黑，那么让人感觉害怕，可望着眼前穿得像球状的女生，一切都不那么重要的，黑暗的夜晚，依晰会看到我甜蜜的笑容。
那双温暖的手，将它的温暖留在了我的手上，留在了我的身体里，更留在我的心上。
那双温暖的手，谢谢你陪我度过了那个严冬，我想我会将你给我的那份爱心传递给别人，希望这个世界能成为一个充满爱心与温暖的世界，这样，我就不会惧怕严冬了。
那双温暖的棉靴篇九
那时个阴雨连绵的下午，雨并不大却舍得下很密不可分，我没拿伞慢跑在铺满坑洼的沥清小路上，两侧的高楼大厦在绵绵细雨的笼罩着下看起来更加若隐若现。
我赶快低下头，加快脚步往前走去，历经她身旁时，禁不住偷看向她，但见她正用劲地用肩部支撑点着身体，脸憋得红通通，费劲地用一只手撑着路面，另一只手颤抖着，想要去把握住马路边的小树苗，勤奋地站直身体。
我心头一震，脸部热辣辣的烫，惊慌地掉转头去，好似干了做贼心虚一样。
我正想得到神，忽然脚底一空，人体一个踉跄，我竟也摔在了地面上，膝关节处隐痛，正郁闷时背后传出急急忙忙且没什么节奏感的声音，我抬起头，尽收眼底的是那满是泥泞不堪的红色棉衣，何等讥讽，我低下头，静候着她的取笑。
许久，预期的取笑并沒有来临，却见到一只苗条、粘满土壤的手伸入我眼前，上边还带著因跌倒而蹭上的一点伤疤，心里猛地冉冉升起极大的愧疚感，憋屈和内疚交错在一起，滚热的眼泪慢慢弥漫着在我的眼圈，掺杂着冰冷的降水，沿着我的面颊，成滴地滚落出来，她见我如此样子，显而易见一些手足无措，红通通的脸部外露困惑的神情，急忙将手在衣服上擦了擦，接着又把两手伸入我的眼下，我果断地伸手，牢牢地握紧，握着那冰冷干瘦的手，打动和内疚的眼泪再度涌了上去。她却冲我微微一笑，那笑容宛如一抹阳光，洒进我的心室，带来我溫暖。
难忘的哪个下午，难忘一双外伸来的手，难忘那溫暖的觉得……。
那双温暖的棉靴篇十
月亮似一个圆润的玉盘，挂在黛黑的夜空，皎洁的月光洒满大地，像给大地盖上了白色的绸缎。窗下，秋虫在浅浅的草丛里轻轻地吟唱，夜，渐渐地深了。
我躺在床上，心里积着一肚子的怨气。刚才和妈妈争吵的一幕依然在眼前闪现：我有几行字写得不好，妈妈竟撕掉让我重来，简直对我太苛刻了想着想着，竟有些累了，不知不觉进入了梦乡。
啪，卧室的门发出一声轻响，把我从梦中惊醒，丝丝凉意侵入肌肤，我不由自主地打了个寒颤，一摸身上，只有一件薄薄的棉毛衫，被子又被我蹬掉了。
门轻轻地开了，有个人影进了卧室，向我蹑手蹑脚地走来。是谁呢？我睁着惺忪的眼睛，疑惑地看着，直至走近，才发现，原来是妈妈。
她穿着单薄的睡衣，在我身旁，站定了。一缕缕乳白柔和的月光穿过窗户，将屋子里照得亮亮的，妈妈浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。
她弯下腰，捧起被我蹬掉的被子，举起来，轻轻地盖到了我的身上。她的动作是那样轻柔，仿佛我是一件珍贵的瓷器，容不得半点磕碰。我心头一颤，顿觉身上暖和多了，凉意被温热的被褥挡在体外。
盖完被子，她轻轻地抚摸了一下我的额头。那双手多么温柔，多么细腻，多么温暖，一股热流从额头，到四肢，到全身，直至心间，盘旋激荡。借着月光，我真切地看见，妈妈黑黑的眸子里，一圈圈温情的涟漪在缓缓荡开，满含慈爱。
顶撞妈妈的那一幕又不由浮现：我明明不认真，还强词夺理，为自己狡辩，惹她生气，真是太不懂事了。可她没有一丝一毫的计较，半夜醒来，依旧牵挂我的冷暖鼻子不由一酸，眼里升腾起一团潮湿的水雾。
她帮我盖好被子，朝门口走去，在关门的一刻，又朝我这边看了一眼我躺在温暖的被窝里，感觉额头上还留着那双大手的余温，我带着这暖暖的余温，幸福地进入了梦乡。
那双温暖的棉靴篇十一
“五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家……”我踏进新学校的大门时，校园广播里正播放着这首悦耳的旋律。
我忐忑不安的心稍微平静了些。新疆是少数民族聚居区，我们学校的师生也来自不同的民族。
他们长什么样？穿什么衣服？他们讲话我能听懂吗？他们对人凶不凶？我正站在教室门口不知所措，一个男生跑过来友好地说：“你是四年级二班的`吧？我也是。我们进去吧！我叫某某，回族的。你呢？”见我还在犹豫，他竟主动拉起了我的手。他的手暖暖的，我的心里也暖暖的。
我来到班里交的第一个朋友是石怡雪，她是一位苗族女孩。她是一个性格内向、助人为乐的人。在这一天里，我遇到的所有麻烦几乎都是她帮着解决的。
第一天考试，一向认真的我竟忘了带钢笔。看着别人低头答卷子，我都要哭了。
就在这时，旁边伸出了一只温暖的手。我转过头，正好遇上石怡雪那热情的目光。真是雪中送炭，我是多么感激她啊！下了课，我想上厕所，可是不知厕所在哪。我生来就拘谨，也不好意思问。这时又是石怡雪过来拉起了我的手，她的手也是那么温暖！
后来参加班级、学校和区里的活动，我拉过许许多多少数民族老师和孩子温暖的手。
不同的服装，不同的语言，不同的风俗，可是有一点是相同的：我们都是中华这个多民族大家庭里的一员。现在我越来越深刻地感受到：民族团结一家亲！我们这些来自大江南北的异乡人，都在尽自己的微薄之力，为新疆的发展和西部大开发增砖添瓦。
那双温暖的棉靴篇十二
蝴蝶扑扇着翅膀，飞进了我记忆的苍穹，闭着眼睛，那双温暖的手又放在了我的双肩。
不知什么时候，一双温暖的手轻轻拍了拍我的肩膀，我回过头来，看到一位年轻的妇女，显然，她是老师。她轻轻地对着我慈爱地笑着，那么温暖，那么美丽，我害羞地又转过头去。
老师拉住了我的手，对我说：“小朋友，你怎么不去跟他们打招呼呀？”我回过头来，欲言又止。“走，我们去跟他们交朋友吧！”说着，老师轻轻拉我起来带我去旁边的几个同学面前。他们注意到了我，对我说：“你好！”我害羞的躲在了老师身后。
老师又伸出她温暖的手拉着我，这温暖的手，温暖了我的心，鼓舞着我。记得那天，我小声说：“你……你好。”慢慢的，我和同学们谈得融洽起来。老师的脸上浮出了舒心的微笑。
九月来了，蝴蝶来了，可是您却走了。我永远也不会忘记那双温暖的手，和那您舒心的微笑。
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