偷东西检讨书(汇总10篇)

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偷东西检讨书(汇总10篇)
时间:2023-11-12 12:44:03     小编:XY字客

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

偷东西检讨书篇一

尊敬的超市领导:

反省分析我的错误,我作为一名小学六年级学生,已经13岁大了。可是我的行为依旧这么我行我素,没有行为品德,没有道德思想,做出这样一个不入流的勾当。此番上您超市看中了一块零售价在5.38元的蛋糕,蛋糕虽然个头小,卖相不好,价格虽然显得不公道了一些,可是我身上有10元钱完全可以买得起。而我竟然选择了偷吃,结果遭到发现予以批评。

为此,我深深地感到羞愧啊,我对自己的所作所为感到深深的懊悔。通过面壁思过,我终于有所醒悟,并且是彻底地想要改正:首先,我要拿出10元钱赔偿超市的损失,向领导做出检讨,以这篇检讨书为证。其次,我要痛改前非,重新做人,我要充分地吸取此次错误教训,纠正自身错误已经再也不做这件事了。再有,我下回还来你们超市买东西,可我一定不会做任何有损超市利益的事情了。

最后,我恳请您看在我还是一个小学六年级学生的情况上,能够原谅我这一回,下不为例!

此致!

检讨人

年月日

偷东西检讨书篇二

尊敬的工厂领导:

面对我这种作奸犯科的错误,我感到无比的羞愧。作为一名工厂保安,我的本职就是看管工厂财物,确保财物不受损失。

可是此次错误我恰恰是监守自盗的错误行为,我的行为是触犯了法律,违反了工厂规章制度的。身为一名保安,我自身存在这样的行为,实在是非常可恶与可怕的。这个错误发生以后,我这几天很是懊悔很是为自己感到伤心难过。分析我错误发生的原因,归结为如下几点:

第一,个人没有清晰完全的法律意识,自身品德修养不足,自身缺乏控制能力。由于我从小父母也没有怎么管教我,因此沾染上了偷盗的恶习,而且屡教不改。

第二,对于偷盗这等罪恶行为没有清晰的意识,没有厌恶罪恶,最终导致我犯了这样的错误。我缺乏必要的逻辑认知,很大程度上讲我没有彻底认清楚自己的处境。

总的来说,我知道错了,以上就是我的反省。现在,我表示愿意承担这次错误的责任,我愿意付出代价,赔偿工厂损失。希望工厂领导念在我的工厂工作这么多时间的份上,能够原谅我这一回。

此致!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

偷东西检讨书篇三

案例一:前段时间很多女孩子都带来了儿童手表,她们在下课时都拿出来聚在一起玩。有一次午睡醒来后,一个小朋友来告诉我她都手表不见了。后来在另一个小朋友都书包里找到了。

案例二:现在很多小孩子都喜欢贴贴纸,但他们也会经常来告诉我不见了。原来又藏在几个小朋友都抽屉里了。

以上案例均是在幼儿园里小朋友拿别人东西的行为,如果这样的行为发生在成人身上就是名副其实的偷窃,可当这些事情发生在四五岁的孩子身上时,我们能说他是偷吗?当然不能,非但不能说,还要慎之又慎地处理。

案例分析:

深究孩子出现上述行为的原因,我认为有以下三点:

一、孩子年龄小,“别人的东西不能拿”的概念尚未形成。

这个年龄段的孩子好玩,好奇心强,见到新奇的、喜欢的东西总是爱不释手。加上孩子们的思维总被想象所左右,不能够清楚地区分“自己的”和“别人的”这两种概念,一不小心就会把别人的东西藏起来据为己有。从幼儿心理学的角度去分析,这种行为也就不足为奇了。

二、孩子的合理需求没有得到满足,只好拿别人的

这种情况应引起我们的重视,同时和家长之间的沟通也十分重要。

案例一中,小朋友妈妈还未曾给她买手表,自己没有而别的小朋友有,而别人的正是自己想得到的。别人可以玩,自己却不能,孩子一定会想“那要是我的该多好”,所以把想要的东西统统放人自己的书包,愿望终于得到满足了。在与她的妈妈交谈后,她也有了自己手表,这种现象就再也没有发生过。

三、家长迁就、娇惯孩子,使孩子任性自私不合作,对别人的东西想要就要、想拿就拿

这类情况十分严重,现在每个孩子都生长在蜜罐里,是家中的小太阳,处于中心位置。家长对于孩子的要求,不论合理不合理都会盲目满足,致使孩子习惯了想要什么便来什么的生活,养成了自私任性、心中没有他人的不良习性。别人的'东西我现在没有,但我想要就拿了;别人带了好吃的我想吃,于是就给吃了;他的玩具好玩我喜欢,就放进自己的书包里带回家了。

这就属于一种非常霸道的行为了,这与孩子在家中处于中心地位是有着很大关系的。因此我们必须与家长做好沟通工作,请家长不要一味地迁就、迎合孩子。俗话说“惯子如杀子”,这样下去对孩子是没有好处的。

针对“小朋友拿别人东西”的行为,认真地总结出原因,然后对症处理,想必一切就会迎刃而解了。但在处理的过程中,还应注意以下几点。

一、教师的处理方法

(一)因事而异

所谓“一把钥匙开一把锁”,事情发生了先要看严重程度如何,能自己处理的尽量自己处理,要大事化小,小事化了,不要事事都与家长沟通,因为孩子在园有了问题尤其是像这种事情,家长总是有些避讳。

(二)因材施教

每个孩子都有自己的性格特点,每个家长的文化层次、素质水平也不尽相同,一旦出现问题时一定要因人而异,针对不同的孩子不同的家长采取不同的方法。对素质高、明事理的家长,可以开门见山地说,并一起讨论处理办法;对文化层次低、态度强直的家长,可以委婉地讲明事情,并以商量的口气征求他们的意见。

二、家长的处理态度

(一)通过教育使孩子认识到自己的行为给别人带来的麻烦,千万不要对孩子说“偷”这个字眼,帮助孩子建立‘‘自己的”和“别人的”这两种不同的概念。

(二)不能大发雷霆,夸大严重性,给孩子心中留下阴影,带来心理压力。

(三)不能不管不问,听之任之,助长其不良行为。孩子小时候的不良行为得不到及时纠正,长大后很容易铸成大错。

(四)不能碍于面子,漠然处之,使孩子认识不到自己已经做错事了,子不教父之过,长大后再出现问题则追悔莫及。

“老师,××拿我的东西了。”这样一句看似很平常的话,其实里面隐藏着很大的学问,不可忽视。作为老师,要以敏锐的眼光洞察孩子的行为,用专业的理论研究孩子的心理,春风化雨般地化解孩子成长道路上的种种问题.润物无声地帮助孩子逐渐树立正确的观念,力求让孩子健康快乐、积极向上地成长。

偷东西检讨书篇四

尊敬的老师、同学们:

大家好!

这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该偷东西,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的`面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的......

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会去偷同学的东西了。

这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。

犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

偷东西检讨书篇五

尊敬的各位领导、老师们:

你们好!

转眼间,一个光明的日子即将来临,而我却感到了内心昏暗,因为在我即将踏出校门走向社会的时候,我犯下了人生中一个不可饶恕的错误——偷了同学的钱,给社会和家庭以及身边的`人都带来了极大的影响,也为自己以后的路抹上了阴影。

虽然事情已过去数日,但当时的情景仍然记忆犹新,当警官告诉我,父亲听到之后的瞬间反应,我的心彻底地碎了。我对不起我的父母、同学以及社会。我是一个彻头彻尾的不孝子,犯下的错误是不可原谅的,我不怨任何人,只怨自己的无知和愚昧,对于我犯的错误理应受到惩罚,我会正视自己的错误,放正心态,正视以后的道路。经过警官教育以及这些日子以来的反思,我现在彻底醒悟了。我是一个无知的人,是一个不孝子。事后我有了深深的悔意,但世上没有后悔药可吃。我已无法回头。可每每回想起父母时,我的心便会滴血。父母此时此刻要承受多大的压力,背负多沉的包袱。我是一个不孝子,不仅不能为父母分担什么,反而变本加厉地害着你们,你们辛辛苦苦地将我养大,供我读书,可正当要开花结果的时候,我却……如果时光可以倒流,如果一切的一切都已不可能。尊敬的领导、老师,当你们满以为我将走上社会成为人才,我却用一把锋利的剑插进了你们的心上。你们可以骂我,可以咒我,甚至可以鄙视我,但请不要放弃我,我犯下的错误,理应承担后果。我也承担了相应的后果,但是,希望你们能拉我一把。让我更快地步入正轨。我以后也会尽自己最大的努力,踏实做人,更加会珍惜这次来之不易的机会,珍惜自己所得到和拥有的一切。

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

偷东西检讨书篇六

尊敬的领导:

您好!

记得父母曾经和我说过,做人要有最基本的道德底线,甚至在他们的观念中乞讨都比偷窃要强得多,而老师也是这样教导我们的。不过很可惜的是,作为初中生的我竟然会去偷东西,其实我的初衷并不是这样,但已经给别人带来了损失,因此我应该为自己偷东西的行为作检讨。

这件事情的起因想必老师您早已知道,也算是我和另外一名同学之间的矛盾吧,她的家境比较好,因此在我眼中,她是一个喜欢炫耀的人,但她常常喜欢买一些比较稀罕的东西。本来我是不会在意的,但是我曾经被她冤枉过一次,那时候她不见了一百块钱,仿佛是认定了一般,一口咬定是我偷的,这口黑锅莫名其妙扣在我的头上,最后害的我被父母一顿好打,后来才发现钱在她书包里,因为我没有得到她的道歉,因此我一直记恨在心。前几天我便偷了她的手机,当时我一点愧疚感都没有,因为她曾经冤枉过我是小偷,那我就真正偷一回给她看。现在我都不敢相信我会产生那样的心理,实在是太阴暗了,后来因为偷窃手法并不高明,被好几个同学看到了,导致东窗事发,仔细想想,我这样做是不对的。

偷窃这样的行为是被人看不起的,因为大家都信奉凭本事挣钱,正如电视里面演的一样,我们都是一样的人,我不偷不抢,凭什么瞧不起我?那时看电视还觉得挺好笑的,没想到这样的事情很快就降临到了我的身上,其实我应该反思自己,父母让自己缺吃少穿了吗,还是说我受到了什么不公平的待遇吗?并没有,大家有的我都有,至于我为什么会选择做出偷东西这种事情来,我想可能是自己的报复心理和嫉妒心理所导致的。因为现在的人都是不患寡,而患不均,更想做到的`就是人无我有,人有我优。

我也算是得到了一个教训吧,我这种行为已经在同学们的心中划开了一道口子,已经让他们不信任我了,这对自己的人际交往是个致命性的打击,是啊,谁又愿意和小偷做朋友呢,我当初做出这样的事情实在是欠考虑,可现在为时已晚,毕竟心灵上的创口不是那么好愈合的,我相当于是自己搞臭了自己的名声,想到这里,我不禁再次叹气,或许这就是我轻率行为付出的代价吧。

对于您的批评,我是服气的,因为偷窃这种事情不能任其发展下去,要趁它还在萌芽的时候就除掉它,否则一旦养成这样一个坏习惯的话,那么从今往后,将不会再有人看得起我了,甚至还对我敬而远之,大家提起我都会说:看,是那个小偷。这个标签我想我短时间内是消除不掉了,我应该做的就是加强自身,通过自己的努力消除这件事情带来的影响。

检讨人:xx

20xx年xx月xx日

偷东西检讨书篇七

尊敬的派出所民警同志:

说来也苦,想起流泪!我走到今天这一地步,也是无奈心酸苦痛悲伤啊。早些年我家境贫寒,虽说国家有支持贫困家庭上学的政策,可是我读书成绩很差,也考不了什么重点高中、名牌大学,只好初中毕业就草草辍学进入社会。

之前干过油漆工、当过搬运工,酒店从事过行李员,超市就职过理货员。一路走来,心酸坎坷,工资收入不高,又加上城市生活房租水电伙食开销很大,如此因为怀揣着创业梦想来到这所城市,无奈遭遇生意失败。如今的我不得已忍饥挨饿,四处寻找工资未果,加上已经两三天没有吃饭了,才想着去超市里顺个几袋面包出来暂时解一下燃眉之急。尽管我的遭遇令人同情,可是无论如何这是违反法律的犯罪行为,偷盗属于不劳而获的行为,是令人憎恶与发指的。我说这些并不是恳求民警同志的原谅与减轻处罚,而是以实话实说得方式交代我的违反背后的故事。

现如今,民警同志的批评指正令我豁然开朗,也让我感悟到自己之所以走到这一步的历史背景与现实疏忽。特别是您指出我没有一刻沉稳踏实的心,以至于不能做到随遇随安,心智不能坚定,被虚无的成功与梦想左右心意,以至于让人生的脚步踏起颠簸、起伏的飘荡节奏。

罪恶是多么可怕,多么可悲,多么令人唏嘘的人世现象啊。正所谓“邪恶为愚昧,愚昧为狂妄”,我走上今天这一步跟我不思学习,不懂感悟人生是密不可分的'。从今以后,我一定要多静下心来思考人生,思考自己,思考生命。当然,我的目光还是回到眼下,自己犯了错误就需要承担责任。我愿意在民警同志的协助下到劳教所负责卫生打扫工作一个月,我知道这一个月的辛苦是我对于自身过犯的偿赎,而一个月以后我将迎来崭新美好的人生新旅程......

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

偷东西检讨书篇八

尊敬的班主任老师:

在此向您递交这份偷窃行为的检讨书,以此对我个人不良行为的深深反省。

关于我的情况,在校期间表现更是不好。在平时学习不认真,导致成绩不理想,而最最可恨地是我尽然染上了偷窃的恶习。众所周知,偷窃是一种严重的犯罪行为,给他人造成极其严重的伤害。

回顾我此次偷窃行为,我因为贪图同学的一只钢笔,而在同学离开之后伸手去偷。事后同学苦闹,我还无动于衷,装作不知情。直到被老师发现。

从我的错误中,我深刻地明白了自己的贪婪与邪恶。经过政教处老师的深刻批评教育以及我的失声大哭之后,我终于幡然醒悟,偷窃是玩玩要不得的。人对于物质的追求,完全可以通过正当的努力工作来实现,而偷窃就是罪恶无知的“走捷径”,这样的行为终究造成一个人的侥幸心理,导致一次次的沦陷,最终的结局将不堪设想。

在此检讨,我保证今后再也不偷窃他人财物了。我保证今后一定做一个诚实守信,踏踏实实努力学习工作的人。此外,针对我学习成绩不好、在校表现不好。经过此次批评教育,我要痛改欠费。今后倍加努力学习,争取把成绩提高上去!希望老师和同学们为我作证。

,我要写一下感悟:世界上没有一个十全十美的人,没有不犯过错的人。一个人犯了错,就该学会自我检讨反省,而且检讨一定要做得深刻到位。而更加重要的是在今后的实际生活当中彻底避免错误发生。只是口头上随便说说;敷衍了事,却没有躬行实践,那检讨是没有用的。所以我学会做人,更要会在犯错时自己反省,检讨并实际做到。

检讨人:xxx

20xx年x月x日

偷东西检讨书篇九

尊敬的老师:

您好!

在此,我怀着万分悲痛的心情向你表达我对错误的反省。特此递交此篇“上课吃东西的检讨书”向您表达深深的'歉意,报告的我思想状态,提出具体的改正措施,程度地争取您的原谅。

回顾错误,20xx年xx月xx日下午的体育课期间我私自跑出操场去了小卖部购买两包辣条还一边吃一边跳地在校园里闲逛。在学校当中造成了很不好的影响,让多名老师的遇见,影响了体育老师在学校当中的声誉。

面对错误,我感到万分悲痛。这个错误是我没有想到的,然而恰是这样不经意地错误暴露出我自身存在严重的纪律松懈问题。错误是严重的,后果是惨痛的,影响是恶劣的,未来是待定的。

所以我必须深刻反省错误,提出改正措施。为此,我向您保证:

1、以后上体育课期间我就必须认认真真上课,坚决不买零食吃了。

2、充分吸取本次错误教训,努力纠正自身存在的诸多坏习惯与缺点。

检讨人:xx

20xx年xx月xx日

偷东西检讨书篇十

尊敬的超市领导:

您好!

此刻我向您递交我这篇检讨书。以深刻检讨我在贵超市偷吃面包的不良行为,并且向您表示最诚恳的道歉。

反省分析我的错误,我作为一名小学六年级学生,已经13岁大了。可是我的行为依旧这么我行我素,没有行为品德,没有道德思想,做出这样一个不入流的勾当。此番上您超市看中了一块零售价在5.38元的蛋糕,蛋糕虽然个头小,卖相不好,价格虽然显得不公道了一些,可是我身上有10元钱完全可以买得起。而我竟然选择了偷吃,结果遭到发现予以批评。

为此,我深深地感到羞愧啊,我对自己的'所作所为感到深深的懊悔。通过面壁思过,我终于有所醒悟,并且是彻底地想要改正:首先,我要拿出10元钱赔偿超市的损失,向领导做出检讨,以这篇检讨书为证。其次,我要痛改前非,重新做人,我要充分地吸取此次错误教训,纠正自身错误已经再也不做这件事了。再有,我下回还来你们超市买东西,可我一定不会做任何有损超市利益的事情了。

最后,我恳请您看在我还是一个小学六年级学生的情c况上,能够原谅我这一回,下不为例!

此致

敬礼!

检讨人:

日期:

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