合理的方案能够提高工作效率和解决问题的能力。制定方案的过程中，需要运用一定的逻辑和推理，以确保方案的科学性和合理性。方案的实施需要全体团队成员的配合和支持。
高中学考方案篇一
秋枫秋是播种的节令，秋是伤感的季节，秋也是枫的时节。秋的枫是那样的伤感。下面小编整理了高中学校秋游。
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活动主题：班集体秋游。
活动对象：高一(6)班全体同学。
活动地点：
活动时间：
活动意义：
为了促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，培养生活实践能力、自主活动能力，同时领略山水风情，举行秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。
调查实地情况：到水井园去踩点，了解当地的地形以及对活动地点的定位。
前期工作安排：
1、组织同学前往水井园踩点，了解所在地的安全情况。
2、物质器材准备：音响、雨伞、衣服、纸巾等。
3、分组：将队伍分成5小组，并选出各小组组长负责各组的联系方式，以及其他事情。
人员安排：
1、铁毛毛、丁玉峰、方娇、余旭、路琨朴、丁文浩、田峰、杨帅帅采购食物。
2、总负责人：铁毛毛。
3、每个小组的负责人：一组耿士云、二组方程仙、三组铁毛毛、四组田峰、五组刘帅。
所需物品：
1、用具：5条一次性杯子、1包牙签、10包一次性碟子。
2、饮料：雪碧、橙汁、
3、食物：火腿肠2箱、牛肉片16斤、猪肉10斤、土豆40斤、馒头50个、臭豆腐20袋、瓜子、花生各5斤、柚子6个、桔子20斤。
4、烧烤料：辣椒粉3袋。
经费预算：烧烤基本费等各项杂费。
5、提前分好各小组的人员组成。
6、注意相机的借用与保管。
7、注意事项：加强对同学的交通安全教育，来回路上的纪律教育，爱护花草树木及公物，公共场所清洁卫生教育，规范活动行为，利用本次活动充分展示我校学子的风采，具体要求如下：
(1)步行时不打闹，做到安全第一。上下车能有序排队，不拥挤，就座时能互相谦让，重视交通安全。
(2)不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木;。
(3)一切行动听指挥，如有事情必须先向组长报告，手机保持开机，好找人;。
(4)自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动，不作危险游戏，不要戏水;。
(5)不暴饮暴食，注意饮食卫生;。
(6)不准带打火机，不准玩火。
活动流程。
1、早上9：00在岔河桥集合完毕出发，在10点前到达目的地。
2、由小组长带领自由活动。
3、10：30在烧烤场集合，并以小组为单位开始烧烤。
4、饭后休息，全班在13：00开始游戏：
5、节目安排游戏活动。
6、15：00清场，16：00各自回家。
应急措施：
1、天气：事前作好天气预报调查，假如当天去之前天气阴天或者下雨，就取消并推迟到20xx年10月27日进行。天气好则照常进行，同时准备防晒工作，带上太阳伞、太阳帽等。
2、安全：事前作好安全教育工作，叮嘱同学们注意交通和活动的安全，并采用负责人制度定时进行人数清点工作。带上急救药箱，以防出现扭伤、创伤的情况发生。
3、气氛：如果气氛低沉，则需要准备多一点的游戏以在当时引导大家进行游戏，增添气氛，达到相融的效果。
活动结束后期工作：
4、班委做活动后总结，总结这次活动的经验。做得好的方面、做得不足的方面，都做个统计、记录，以便日后再搞活动有个参照，发扬好的，改正不好的，修补不足的。
游戏类。
(1)纸杯传递。
(2)解套。
主要通过与团队其他成员的配合并改变自己的位置，最终打开交错相连的套，形成一个或几个环。
1)要求所有的参与者围成一个圈。
2)从任何一个人开始，要求他将两只手分别与不相邻的两个人相握;然后这两个人再各自与其不相邻的人握手，按此顺序继续，直至所有人的手都与其他人相握。
3)这时所有人的手连接起来，形成一个交错的套，此时要求大家在不松开手的情况下，通过移动自己的身体、变换自己的位置，来解开交错的套，打开成一个或若干个圈。
(3)真真假假。
规则：四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒，其余三个装的是水，让参赛的队员猜是谁喝的是酒。猜对的有奖品，猜错的就要接受惩罚。
(4)正话反说。
选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者愣住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
(5)反应一组。
同学围成一圈有主持人说一些数字每个数字代表一些东西。
&表演类。
宿舍的才艺表演。
逐一落实到舍长的手上提前做好准备班委要提前确定一些明确的项目。
&注意班委的作用。
要带领好大家参加活动。
调节气氛、制造气氛、让大家玩得开心。
一、活动目的：
社会实践作为学生提高综合素质的有效途径，它既是学生增长知识、才干的最佳途径，也是学生正确认识自我、完善自我的理想渠道。开展有针对性，富有实效的社会实践活动，让学生亲近大自然，开拓视野，感受生活的多姿多彩;在活动中学习与人交往的常识和技巧，积累感知;培养团队意识，合作精神，开展丰富多彩的综合实践活动，让社会实践作为学校教育的延伸和拓展，发挥其应有的功能与作用。
二、活动时间：20xx年11月12日(星期三)——13日(星期四)(分二批活动)。
三、活动内容：游澄海千树园。
四、活动方式：由汕头大地旅游社组织，履行。
合同。
事宜，学校予以积极配合。
五、活动过程：
活动前：
班主任宣讲活动内容，各班制定活动公约。
1、编组，组内成员合理分工，明确自己的任务。一切活动均要集体活动，不得单独外出。
2、做文明游客，爱护花草树木，树立小学生文明的形象。
3、讲文明、讲谦让，发扬团队精神、体现小学生素质。
4、保持场地整洁，不乱扔垃圾，做环保小卫士(活动前要求学生每人自带垃圾袋，把垃圾装袋后丢进垃圾箱)。
5、活动中要注意安全，不脱离集体，不做危险动作。
活动时：
1、带班教师要配合导游，各尽其职，引导学生观察欣赏大自然。
2、适当组织学生开展游戏活动。
3、教师要随时关注学生的安全表现，并及时作具体指导。
4、教师要认真考察各班学生活动情况。活动后对各小组表现进行总结评比。
活动后：
在各班评比的基础上，学校将对各班学生外出的安全、纪律、文明、卫生、团结协作等方面进行评比。各班总结交流秋游收获，可让学生通过说说，写写来加深印象。
六、活动注意事项：
1、上下车班主任要清点人数，确保学生不掉队。
上下车时，班主任要站在车门口，帮扶学生上下车、防止学生踩空;上车后要告诫学生不得将头、手伸出车窗外;如有个别呕吐的同学要自备胶袋，以免影响他人。
2、参观时，导游应在班队的前方，教师应在班队的中间和后方，带队行进，确保整个队伍的安静和安全。
3、活动过程中，导游和教师应要求学生不擅自离开队伍，不得相互推嚷打闹，确保队伍的安然有序。
4、中午进餐时，教师要教育学生饮食文明，吃时不高声喧哗，要谦和礼让，保证既吃饱又吃好。
学生要求：
1、不带果冻、棒棒糖、小刀、剪刀等危险物品。不使用玻璃杯、钢杯等易碎坚硬物品。
2、一律背书包，不手提东西。
3、准备适量食品、饮料、湿纸巾、报纸或塑料薄膜、垃圾袋、零用钱不要超过50元，并注意不要丢失。
4、分小组，选派组长负责小组活动，在进行小组活动时，不准小组的成员擅自离开。
5、需要离开队伍或上洗手间的同学，必须向所在班级的教师请假，经得同意后，要和一、两位同学一起离开队伍或自己的小组。
6、在选定休息地点时，尽量选择环境宽敞的地点，教育学生文明处世，礼貌待人，避免与外校学生发生冲突。离开时，要把丢弃垃圾整理干净，培养良好的公共道德。
高中学考方案篇二
为了促进废物的有效收回利用率和无形的精神财富与有形的物品有效结合。深化“废物回收，奉献爱心”的深刻理念。计划在学校举办一次公益性活动，以“节能减排，物物交换”为目的，开展活动。为青海省昆仑学院全体学生的闲置物品有一个有效再利用的好归宿。
二、活动目的。
通过物物交换将自己闲置的物品拿出来给别人交换，得到对自己来说有用的东西，是件很有意义的事。这样能够有效地利用闲置物品，在交换的过程中体验到乐趣，还能认识到很多朋友，扩大自己的生活圈子。这种做法不仅新潮，更是国内外公认的最佳处理闲置物品的方式。“闲置物品交换”将“无用”换成“有用”，这种“不计价钱，只求喜欢”的交易方式吸引了很多朋友参与。
通过策划举办此次活动，增强学生爱护环境、爱护生态的自觉性。号召大家一起节能减排，将闲置物品回收利用，致力创建和谐校园。
三、活动主题。
低碳生活、节能环保、你我同行，共建和谐校园。
四、活动口号。
低碳现在、绿色未来。
全体学生。
六、活动负责部门。
学生会女工部。
七、活动时间及流程。
1、报名方式。
由班级为单位向团支书报名参加。
2、活动流程。
待交换物品信息发布后，参与活动的同学通过浏览交换物品信息，找到自己心仪物品，及物品所属人联系方式，自行联系、协商后，在活动当日现场签定物物交换协议书。双方在第三方在场的情况下，认可协议，并生效。活动当日，需交换物品的同学可将物品放置与主办方提供的摊位处展出(事先达成口头交换协议的也可展出)，并贴上相应标签贴。摊主之间可进行物物交换、物品+少量金钱购买，买卖双方可协商沟通交换方式，并当场签订协议。另外活动过程中必须遵守一些规定(见附2)。
3、活动时间。
6月15日12：00，参加活动人员需带上要交换的物品到活动地点(餐厅门口)签到，并找自己的摊位，进行交换物品、签订协议。
注：活动期间，同学们可以为贫困地区爱心捐衣捐物，帮助贫困地区的人民。
八、活动总结。
由女工部记录活动全程，结束后进行总结。向上级给予一定的活动效果。开展“物物交换”活动，让同学们继续秉承朴实不浪费的精神，废物利用，沟通同学之间感情。
物物交换活动中必须遵守的规定：
一、交换(交易)物品必须是个人的闲置物品，出示该物品当时买入票据及证明;。
四、定期向群内公布交换(交易)物品的接收、分配和使用的情况，接受社会群众监督;。
七、物品交换(交易)的服务对象仅限于昆仑学院;。
九、该活动女工部仅提供活动平台，日后出现纠纷与我部无关;。
十、活动期间要维持好秩序，不得拥挤，吵闹，起哄。
一、比赛目的`。
提高同学们的手绘能力及审美水平。
二、面向群体。
全体在校学生。
1.大赛简介：大赛将分个人赛与团体赛，个人赛为50人，团体赛为8组，以学院为单位，每学院出代表3人。在规定的时间内，现场为主办方提供的暴力熊进行涂鸦装饰比赛，涂鸦装饰内容不限，材料不限，暴力熊表面美观即可。
2.比赛地点：山东工艺美术学院长清校区教学楼。
3.活动流程：
a.5月22号至5月26号报名(现场报名或报给各学院宣传部)领取初赛手绘草稿。
注：同时也可到学校网站(青春构造)上下载电子稿。
b.5月31号初赛截稿(十字路口校学生会宣传部设点收稿)，根据手绘稿择优评出50人参加决赛，初赛结果将在6月1号公布。
c.6月3号正式比赛。
现场涂鸦装饰安排：
1、比赛事项：
a.下午1点开始正式比赛，由工作人员提前五分钟发放暴力熊。
b.个人赛与团体赛同时进行，时间相同，均为一个小时。
c.比赛要选手独立完成，不能寻求他人帮助，，选手要在规定的时间内完成暴力熊的涂鸦。选手自行处理比赛用过的废纸颜料，注意保持比赛场地的清洁。
2、涂鸦比赛参赛人员与观看人员都比较多，工作人员要随时维持现场的纪律，赛后收拾会场。
3、备注事项：
比赛所需的材料由选手自备，比赛内容不限，形式不限，材料不限，选手可自由发挥想象。
四、奖项设置。
个人赛共设20个奖项，一等奖一名;二等奖两名;三等奖五名;优秀奖十名。最佳创意奖两名。团体赛共设八个，一等二等三等奖和最佳创意奖，最佳组织奖，最佳人气奖，最佳表现奖，最佳合作奖。(比赛评选结束后，作品将免费赠送给参赛者，优秀作品经评选获奖后颁发赠书和丰厚的奖品)。
五、评选办法。
主办单位：___。
承办单位：___。
一、活动主题。
全体人员的交友大会。
二、活的时间。
20__年4月___。
___。
四、集会地点。
校门口：时间7：10至7：40。
五、活动目的。
加强各部门的交流，为了在以后的工作中互相支持、互相协作、互相配合，明确工作任务和共同目标，在工作中尊重他人，虚心诚恳，积极主动协同同事搞好各事务等增强部队的凝聚力、创造力，为了治保部以后更好的发展和建设。
学生会治保部全体人员。
七、活动项目。
1.夺宝大赛：
2.烧烤：
八、夺宝大赛的规则。
1.起点：__门口。
2.终点：__的凉亭。
每个部门派出一人重新组成一个队伍，每队必须两个到三个女生，每队安排一个队长和副队长(副队长必须是女的)，队长和副队长两人手里各拿一瓶矿泉水，不到终点不能喝，喝了就算此队伍淘汰。在比赛期间队长不能丢下队伍中的一人，就算淘汰…不管你走那条路只要能达到终点，就算完成…..但在此前，不能丢下队员也不能也不能喝手上的水。
校园是我们学习的重要场所。成长的过程中，我们会在校园生活中遇到不少问题;由于我们阅历尚浅，情绪易起伏不定，易冲动，问题无论大小，但是对我们来说，都有一定的难处或者解决的方式都会存在一定的问题。另一方面，夏季的来临，天气气候会进入多雨季节，学校周围的淠河水位上升，再加上，气候的炎热，肯定会有人想以身试险，所以，就针对于这些，展开此次的班会。
一、班会主题。
校园安全应该从你我做起。校园意外事故频繁发生，所以校园安全应该受到同学们的注意和警惕，同时也希望可以让大家注意平时身边的安全隐患。
二、班会目的。
让同学们珍惜自己的生命财产安全，并保护自己的生命财产安全，是我们这次班会的宗旨，我们这次策划的目的是要感染大家，让每个人可以成为拥有自信，充满想象，富有爱心的人，同时具备防范意识的人，让我们在学校的生活无任何安全隐患之忧。
三、班会对象。
__班。
四、班会时间。
20__年_月_日。
五、班会地点。
__。
六、班会流程。
1、团支书进行开场白，并宣布班会正式开始，对此次的班会背景、目的、要求做简单介绍。同时，团支书要负责此次班会的拍照记录。宣传委员负责会班会记录。
2、班长要进行抛砖引玉，针对于寝室的安全隐患，外面路。
边摊的食品卫生问。
题以及平时课外活动可能会带来的意外受伤做全面概诉，引导大家各抒己见，并请学生代表上台发言。
3、在组织委员的操作下，带领大家观看事先下好的关于安全隐患处理不当造成危险的视频，同时由班长讲一些关于学校安全管理的知识，在同学中宣传，以达到安全意识深入内心。
4、在同学中找几个身边的例子，以真人真事达到宣传安全知识的效果以及对隐患的防备措施。
5、由生活委员向大家阐述一些路边摊的食物做法以及卫生的处理情况，号召大家规律饮食，最可能的少吃或不吃那些垃圾食品，并且，不要受电脑的影响而做到节食。
6、班会总结：安全是我们一生都在追寻的目标，每个人都想在自己最美好的青春年华做出自己认为很棒的事情，都不想因为受安全隐患的影响，都想在这个象牙塔的大学中过得轻松而又充实，所以，希望通过这次班会，大家能够把安全意识牢记在心，去排除安全隐患带来的危险。
7、班会后期工作：各位班委留下来打扫教室卫生，其余同学有秩序地离开教室。
高中学考方案篇三
3、注意有合理的睡觉时间，养好精神，既不要睡懒觉，也不要开夜车。
4、制定自己的学习计划，“学习计划”请大家根据自己的实际情况制定一适宜自己的学习计划。合理利用时间统筹规划，但主要是以保证每科的学习时间为主，例如：你数学定的是1个小时，但1小时过后任务还没有完成，建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。每科的学习时间语文约25分钟、英语、物理、化学约40分钟，生物、政治、历史、地理约30分。
5、晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下，可以把知识点没有吃牢的题目放在“我的错题本”里面，做一个归纳，方便以后复习。
6、每天至少进行六科的复习，文理分开，擅长喜欢和厌恶的科目交替进行，避免偏科现象。
7、不要前赶或后补作业，记住：完成作业不是目的，根据作业查漏补缺、复习一下薄弱环节才是根本，有解决不了的问题千万不要置之不理，可以问同学问老师，及时弄懂。否则，积重难返。
8、每天下午可安排5到10分钟的轻度体育活动，既锻炼了身体，又增加了脑部血液循环，提高学习效率。
掌握考试技巧，创期考辉煌！班主任寄语：
记得你的期末目标：（年级排名）_____________。
高中学考方案篇四
活动地点：
活动时间：
活动意义：
为了促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，培养生活实践能力、自主活动能力，同时领略山水风情，举行秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。
调查实地情况：到水井园去踩点，了解当地的地形以及对活动地点的定位。
前期工作安排：
1、组织同学前往水井园踩点，了解所在地的安全情况。
2、物质器材准备：音响、雨伞、衣服、纸巾等。
3、分组：将队伍分成5小组，并选出各小组组长负责各组的联系方式，以及其他事情。
人员安排：
1、铁毛毛、丁玉峰、方娇、余旭、路琨朴、丁文浩、田峰、杨帅帅采购食物。
2、总负责人：铁毛毛。
3、每个小组的负责人：一组耿士云、二组方程仙、三组铁毛毛、四组田峰、五组刘帅。
所需物品：
1、用具：5条一次性杯子、1包牙签、10包一次性碟子。
2、饮料：雪碧、橙汁、
3、食物：火腿肠2箱、牛肉片16斤、猪肉10斤、土豆40斤、馒头50个、臭豆腐20袋、瓜子、花生各5斤、柚子6个、桔子20斤。
4、烧烤料：辣椒粉3袋。
经费预算：烧烤基本费等各项杂费。
5、提前分好各小组的人员组成。
6、注意相机的借用与保管。
7、注意事项：加强对同学的交通安全教育，来回路上的纪律教育，爱护花草树木及公物，公共场所清洁卫生教育，规范活动行为，利用本次活动充分展示我校学子的风采，具体要求如下：
(1)步行时不打闹，做到安全第一。上下车能有序排队，不拥挤，就座时能互相谦让，重视交通安全。
(2)不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木;。
(3)一切行动听指挥，如有事情必须先向组长报告，手机保持开机，好找人;。
(4)自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动，不作危险游戏，不要戏水;。
(5)不暴饮暴食，注意饮食卫生;。
(6)不准带打火机，不准玩火。
活动流程。
1、早上9：00在岔河桥集合完毕出发，在10点前到达目的地。
2、由小组长带领自由活动。
3、10：30在烧烤场集合，并以小组为单位开始烧烤。
4、饭后休息，全班在13：00开始游戏：
5、节目安排游戏活动。
6、15：00清场，16：00各自回家。
应急措施：
1、天气：事前作好天气预报调查，假如当天去之前天气阴天或者下雨，就取消并推迟到20xx年10月27日进行。天气好则照常进行，同时准备防晒工作，带上太阳伞、太阳帽等。
2、安全：事前作好安全教育工作，叮嘱同学们注意交通和活动的安全，并采用负责人制度定时进行人数清点工作。带上急救药箱，以防出现扭伤、创伤的情况发生。
3、气氛：如果气氛低沉，则需要准备多一点的游戏以在当时引导大家进行游戏，增添气氛，达到相融的效果。
活动结束后期工作：
4、班委做活动后总结，总结这次活动的经验。做得好的方面、做得不足的方面，都做个统计、记录，以便日后再搞活动有个参照，发扬好的，改正不好的，修补不足的。
游戏类。
(1)纸杯传递。
(2)解套。
主要通过与团队其他成员的配合并改变自己的位置，最终打开交错相连的套，形成一个或几个环。
1)要求所有的参与者围成一个圈。
2)从任何一个人开始，要求他将两只手分别与不相邻的两个人相握;然后这两个人再各自与其不相邻的人握手，按此顺序继续，直至所有人的手都与其他人相握。
3)这时所有人的手连接起来，形成一个交错的套，此时要求大家在不松开手的情况下，通过移动自己的身体、变换自己的位置，来解开交错的套，打开成一个或若干个圈。
(3)真真假假。
规则：四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒，其余三个装的是水，让参赛的队员猜是谁喝的是酒。猜对的有奖品，猜错的就要接受惩罚。
(4)正话反说。
选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者愣住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
(5)反应一组。
同学围成一圈有主持人说一些数字每个数字代表一些东西。
&表演类。
宿舍的才艺表演。
逐一落实到舍长的手上提前做好准备班委要提前确定一些明确的项目。
&注意班委的作用。
要带领好大家参加活动。
调节气氛、制造气氛、让大家玩得开心。
高中学考方案篇五
为贯彻落实省教育厅《关于进一步规范普通中小学招生工作的通知》（湘教发[20xx]29号）和《衡阳市进一步规范高中阶段办学行为、整顿招生秩序的实施意见》（衡教发[20xx]16号）文件精神，认真做好20xx年衡阳市高中阶段招生工作，特制定本办法：
高中阶段学校招生工作应贯彻公平、公正的原则；坚持“六个统一”（即统一领导；统一宣传；统一划定招生区域；统一制定招生计划；统一考试；统一录取）的原则；普职合理分流的原则；尊重志愿，择优录取的原则。
一、成立招生工作领导小组。
1.市教育局成立高中阶段招生工作领导小组，局长担任组长，相关局领导为成员。领导小组下设办公室，协调解决招生中遇到的问题，基教科科长担任办公室主任，职成科、计财科、监察室负责人担任办公室副主任。各县市区要成立相应的领导机构。各领导小组要加强对招生工作的领导，有序地开展招生工作，确保高中阶段招生考试工作顺利完成。
二、合理下达招生计划。
2.市、县两级教育行政部门根据各高中阶段学校办学规模和当年初中毕业生的数量和普职分流5:5的比例，合理制定各校招生计划。各县（市、区）的招生计划意向于4月中旬前上报市教育局计财科，经审核后，由市教育局统一下达，并下发普通高中学校招生代码表和中等职业学校招生代码与专业代码。
3.招生计划下达后，各级教育行政部门和学校必须严格执行，并按省厅有关规定编班，严格控制大班额。如因特殊情况需调整计划，应按“先审批，后实施”的程序报市教育局高中阶段招生考试工作领导小组批准后方可实施，。
4.职业学校的招生计划分区域内计划和区域外计划。区域内计划实行指令性计划。区域外计划实行指导性计划。城区职业院校的招生计划分校下达到各县（市、区），建立城区职业院校生源基地。
5.高中阶段学校招生宣传工作一律在5月1日以后启动，不得提前。所有学校通过各类媒体等渠道发布的招生信息，必须经主管教育行政部门审批，不得发布虚假招生信息，误导考生和家长。
6.认真做好中职学校的招生宣传，中职学校招生宣传工作在市教育局职成科统一指导下进行，市教育局统一编制中职学校招生宣传资料，各生源学校必须在市、县教育行政部门的统一组织下5月20日前将宣传资料发放到初中毕业生手中，并将高中阶段招生政策向每一位初中毕业生及家长宣讲。
7.各招生学校不得私自到各初中学校对考生及家长进行招生宣传，更不允许与初中学校教师或领导建立任何招生委托关系。
四、认真做好考生报名工作。
8.在籍初中毕业生在学籍所在学校统一参加初中毕业学业考试报名。各学校对报名信息准确核对后，按时上报所在地教育行政主管部门中招办，各县（市、区）中招办对信息统一汇总审核后，上报市中招办。
9.外地回衡等无本地有效学籍考生根据市教育局中招办公布的《报名须知》的有关要求，于5月6日—15日到户口所在县级教育行政部门中招办办理报名手续，属市城区户口的考生直接到市教育局中招办办理报名手续。
10.考生报名均统一使用全国中小学生学籍信息管理系统相关数据进行报名，系统中在籍应届初中毕业生未经批准均应报名参加学业水平考试，否则不予毕业和升学。
五、统一组织考试。
11.考点的确定。各县（市、区）教育局根据生源分布状况及学校办学条件，按相对集中、就近的原则确定考点，报市教育局备案。
12.考场的编排。市中招办根据考生的信息集中、统一编排考场，随机编制考生的座位号。由各县（市、区）教育局统一印制、发放考生准考证。
13.命题。由市教育局中招办统一组织命题。
14.监考。在县市区范围内，实行交叉、滚动监考，考点主任由各县（市、区）教育局局领导担任。
15.阅卷统分。由市教育局中招办组织教师统一网上阅卷、统分。
六、认真做好考生志愿填报工作。
16.高中阶段学校志愿按录取批次分为省示范普通高中（普高一批）、经市教育局批准面向全市行政区域招生普通高中学校的计划（普高二批）、非省示范普通高中（普高三批）、国家示范性职高（职高一批）、区域内中职（职高二批）、县域外普通中职（职高三批）等六批次。
17.初中学校要在中考前安排3个以上课时的“职业生涯规划”指导课，帮助学生做好适合自身发展的选择，正确引导初中毕业生合理分流，同时充分尊重考生填报志愿的权利。
18.有意向就读普通高中的市城区考生普高志愿填报时间统一为：第一轮志愿在6月20日上午8：15—8：25英语科考试前填报；第二轮普高征集志愿在7月29日到7月31日到市中招办现场填报补录志愿。考生应在认真阅读志愿填涂卡（见附件1）上相关信息后，在考场集中填涂普通高中学校志愿。志愿卡填涂要求：普高一批填涂1所，普高二批填涂1所，普高三批填涂2所（含民办高中）。
19.有意向就读职高的考生可在考场填涂职业高中学校志愿。职高一批填涂1所、职高二批填涂1所、职高三批可填涂2所。
20.每一批次均设“服从分配”一栏，不填涂，则视为不服从分配。志愿填报后，一律不得更改，并对所填报志愿的真实性和准确性承担责任。
七、认真做好考生录取工作。
21.统一考生的'录取工作。全市统一录取时间，统一数据平台管理。市城区和各县（市、区）分类别同步录取，依次为普高一批、普高二批、普高三批；职高一批、职高二批、职高三批。各县（市、区）在划定普高录取最低控制分数线后，应及时将控制线以下的生源数据移交市中招办，由市中招办统一办理市直职业学校的录取手续，普高学校未经批准不得录取控制分数线下学生。已被录取的考生一律不得重复录取，没有填报志愿的考生一律不能录取。不按规定录取的新生一律不办理学籍注册手续。
22.普通高中学校招生以初中毕业学业考试成绩（满分1080分，含新增体育20分，艺术60分。）、理化生实验操作等第、综合素质评定等第和考生志愿作为录取依据。中职招生以初中毕业证书、考生志愿和综合素质评定等第作为录取依据。
23.市城区和各县（市、区）教育局中招办在中考成绩出来后，应根据招生计划科学划定本区域内各类普通高中的录取分数线，按要求报市教育局中招办备案，严格执行线上录取。
24.普通高中继续实行直升生招生制度。市城区的完全中学可在本校初中生中招录直升生，招录人数比例不超过招生计划的5%。直升生招收采取考生自愿、学校综合评价择优、校内公示、中招办审批的办法。直升生的录取工作在学业考试前进行，被录取的直升生不再参加初中毕业的学业考试。
25.普通高中继续实行定向招生制度。将省示范高中学校公费计划的40%定向分配到本区域各初中学校，按考生志愿，学业成绩在省示范高中公费分数线下降30分且综合素质评价达到a等第的三年学籍无异动的学生中择优录取，定向生计划适当向新课改初中合格校倾斜（在基本标准上提高1个百分点的比例）。考生综合素质评价工作不规范、不及时的初中学校不予分配此项招生计划。
26.经市教育局批准的面向全市行政区域的招生计划。市各省示范性普通高中可招收“创新后备人才培养试点班”各50名，市一中的青化山分校、市八中的二七二分校招收“实验班”各100名，市田家炳中学招收“宏志班”50名，市五中招收“珍珠班”50名，市二中招收“恩萌”班50名，市七中招收“励志班”40名（招生对象均为成绩特别优秀的贫困家庭考生）。以上生源毕业后，参加高考的成绩，分别计算到录取学校和生源地。
27.经市教育局批准的专业生招生计划。具体请见《20xx年衡阳市城区普通高中招收特长生实施办法》（附件2-5）。
28.考生理化生实验操作、综合素质评定达到c等（含c等）以上，才具有录取高中阶段学校的资格。
29.普通高中招生严格执行学校先报市教育局中招办审批，学校后办理录取手续的原则；凡招生计划未录满的公办学校在进行补录的时候，必须严格执行“三限”政策；任何学校都不能补录已被其他学校录取的考生;严禁招生学校外挂学籍到其他普通高中学校，严禁学校未经批准接收寄读、借读学生。
八、优惠政策。
30.根据《教育部办公厅关于进一步规范各地中考工作秩序的通知》（教基厅[20xx]3号）等有关规定，符合下列条件的，给予考生优惠。
（1）被评为省级三好学生、优秀学生干部的降5分录取。
（2）烈士子女降10分录取。
（3）因公牺牲军人、一级至四级残疾军人子女降5分录取。
（4）少数民族及侨属子女降5分录取。
（5）农村独生子女和农村两女家庭子女降5分录取。
以上优惠项目不累计，只取最高一项优惠加分。
31.享有优惠政策资格的考生填报《优惠加分申请表》（见附件6）及县级及以上相关单位出具的相关证明材料原件提交学校，学校统一到市、县教育局中招办审核（1）至（5）项内容，第（5）优惠项目还需递交《独生子和双女家庭优惠加分审核表》（见附件7）到市、县计划生育工作部门审核，过期不予补办。各学校必须将市、县教育局中招办审核反馈符合政策优惠条件的考生名单（附件8）在校内张榜公布。凡有弄虚作假的，一律取消考生的政策性优惠资格，并对有关人员按规定给予行政处分。
九、附则。
32.各县市区教育局、生源学校和招生学校违反本规定，擅自违规招生的，将根据相关规定追究违规单位责任人的责任。
33.考生应在规定的时间内参加中考报名、填报志愿(含征集志愿)，并对所填信息的真实性和准确性负责。因考生本人贻误时间或填报错误造成的后果，由考生本人负责。
34.各县市区教育局应根据本实施方案，制定相应的实施细则，报市教育局备案。
35.我市过去的规定与本实施方案不一致的，以本实施方案为准。
36.本实施方案由市教育局负责解释。
高中学考方案篇六
将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，关注大自然，自己尝试解决研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，通过活动，使学生开阔视野、启迪心智，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。
以学生为主体，以“受教育，长才干，做贡献”为核心，根据青少年成长特点，以培养青少年审美能力、观察能力、动手能力和创新精神为目标，通过开展多层次、多形式的社会实践活动，使青少年了解生活、认识世界、丰富体验，学会基本的生活技能，成为生活的主人;培养学生热爱劳动，尊重他人劳动，树立正确的劳动观;引导学生亲近自然，培养对自然的兴趣，养成热爱自然、保护环境的情感态度和价值观;使学生在与人沟通交流过程中，接触社会、了解社会、适应社会，培养适应群体、乐于合作、帮助他人的良好习惯与能力。
组长：
成员：
根据学生生活环境和年龄特点，实践活动内容围绕以下几个方面展开：
(1)开展春节庆祝活动。
(2)帮助家长做家务。
(3)与人交谈，学会关心父母和他人。
(4)学会制作食品和手工艺品。
(5)认识植物和动物。
(6)做好人好事。
(7)走进村街调研，宣传英雄模范或行业典型人物。
(8)开展读书活动。
根据学生不同年龄特点，按照由小到大、由浅到深、由易到难的原则，各班级选择若干件做为学生暑假中必做的实践活动。鼓励学生根据自己的实际情况，在此基础上进行拓展，做些其它更多有意义的事。各年龄段学生做事要求如下：
低年级：选择些简单易做的小事，可在家长帮助下完成，能简单记录下做的每件事的名称。
中年级：可选择些简单的事独立完成，能简单记录下做每件事的时间、地点和活动内容，写下简短的心得体会。
高年级：多选择些力所能及的事独立完成，能详细记录下做每件事的时间、地点和活动内容、过程，有简单的活动心得体会。
1、组织形式：小组合作模式。学生一般由5—10人组成社会实践活动小组，自己推选组长，聘请有一定专长的成年人(本校教师、学生家长等)为指导老师。活动过程中，一定要向老师、家长请教，活动小组成员有分工有合作，及时交流、沟通、总结、调整。
2、具体过程参考如下：
a、编组并选题：选题要结合学生自己的认知实际，紧密联系学生生活及社会热点问题。
b、找指导教师：一定要找1—2名老师担任指导老师，负责实践活动技术指导及内容把关。
c、制定活动计划及设计具体操作方法(活动名称、成员及分工、活动目的、时间安排及具体活动内容及设计访谈表格、问卷等)。
d、实施实践活动(观察、访谈、问卷、实验等)。
e、分析活动资料，及时做好记录，写出体会、感想，培养学生文字表达能力和观察分析能力(通过实践活动，收获了哪些，有何心得体会，自己的意见建议等)。
(一)高度重视，广泛动员。
学校高度重视此项工作，切实加强领导，积极做好活动的宣传发动工作，通过发放倡议书、召开会议等多种形式，向学生讲解活动的重要意义。班主任要召开以“走进生活、走进社会、走进自然”为主题的班会，号召学生积极参与到寒假实践活动中去。成立以学生干部为领导小组、领导机构，倡导由学生发动、组织、宣传、实施。
(二)精心组织，确保落实。
结合本校实际，明确具体标准，使活动内容丰富、形式多样，满足不同年级、不同阶段学生的活动需要，确保学生活动参与率达到百分百。要严格按照方案规划，选派责任心强、业务水平高的教师组织学生实践活动，以学校为单位设立网、群，宣传栏展示活动成果，及时指导工作，使活动落到实处。
(三)加强管理，保证实效。
成立工作领导小组，并指定专人负责，加强组织、引导，要挖掘和利用家长教育资源，向广大家长进行通报，做好家长的宣传发动工作，积极争取家长的理解和支持。可让家长与孩子一起制定行动计划，并为学生实施计划积极创造条件。开展活动时，要征得家长的同意，要有辅导老师陪同，做到安全第一。
(四)收集资料，总结表彰。
每次活动都要求学生及时做好记录，写出体会、感想，培养学生文字表达能力和观察分析能力。寒假开学后，对假期中的实践活动进行总结，以班为单位举办实践活动成果展，进行交流分享。对那些认真实践、活动内容丰富、成效显著的学生进行表扬奖励。
高中学考方案篇七
为了进一步加强我校学生心理健康教育工作，通过心理健康教育的各种形式，在广大学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的.氛围；同时为学生搭建起锻炼心理素质、提高心理承受能力的平台，促使学生认识自己、接纳自己，心系他人、帮助他人，经研究，校团委联合“心灵驿站”工作室决定在今年五月份开展我校第二届心理健康教育宣传月活动。现将有关事宜通知如下：
悦纳自己关爱他人。
团委“心灵驿站”工作室。
全校学生。
1、“悦纳自己、关爱他人”手抄报大赛。
时间：5月3日——5月25日。
2、“悦纳自己、关爱他人”征文大赛。
时间：5月3日——5月25日。
3、“促心理健康创和谐校园”黑板报设计活动方案。
时间：团委安排。
4、“‘漫’感心理‘画’行健康”心理健康漫画评比。
时间：5月3日——5月25日。
5、经典心理影片展播。
《hello，树先生！》（5月12日晚6点30分）（团委安排）(时长88分钟)。
《心理游戏》（5月19日晚6点30分）（团委安排）（时长105分钟）。
地点：心远楼二楼报告厅。
6、心理健康知识宣传展板。
时间：5月14日——5月20日。
地点：文心楼一楼大厅（针对学生）、食堂东门（针对家长）。
7、学生职业规划指导讲座，计划聘请翔平心理培训中心z老师；
时间：待定（团委安排）。
高二学生“构建和谐人际关系”，由本校z老师主讲。
时间：5月26日（团委安排）。
地点：心远楼二楼报告厅。
“心灵驿站”工作室。
20xx年5月。
高中学考方案篇八
为了促进废物的有效收回利用率和无形的精神财富与有形的物品有效结合。深化“废物回收，奉献爱心”的深刻理念。计划在学校举办一次公益性活动，以“节能减排，物物交换”为目的，开展活动。为青海省昆仑学院全体学生的闲置物品有一个有效再利用的好归宿。
二、活动目的。
通过物物交换将自己闲置的物品拿出来给别人交换，得到对自己来说有用的东西，是件很有意义的事。这样能够有效地利用闲置物品，在交换的过程中体验到乐趣，还能认识到很多朋友，扩大自己的生活圈子。这种做法不仅新潮，更是国内外公认的最佳处理闲置物品的方式。“闲置物品交换”将“无用”换成“有用”，这种“不计价钱，只求喜欢”的交易方式吸引了很多朋友参与。
通过策划举办此次活动，增强学生爱护环境、爱护生态的自觉性。号召大家一起节能减排，将闲置物品回收利用，致力创建和谐校园。
三、活动主题。
低碳生活、节能环保、你我同行，共建和谐校园。
四、活动口号。
低碳现在、绿色未来。
全体学生。
六、活动负责部门。
学生会女工部。
七、活动时间及流程。
1、报名方式。
由班级为单位向团支书报名参加。
2、活动流程。
待交换物品信息发布后，参与活动的同学通过浏览交换物品信息，找到自己心仪物品，及物品所属人联系方式，自行联系、协商后，在活动当日现场签定物物交换协议书。双方在第三方在场的情况下，认可协议，并生效。活动当日，需交换物品的同学可将物品放置与主办方提供的摊位处展出(事先达成口头交换协议的也可展出)，并贴上相应标签贴。摊主之间可进行物物交换、物品+少量金钱购买，买卖双方可协商沟通交换方式，并当场签订协议。另外活动过程中必须遵守一些规定(见附2)。
3、活动时间。
6月15日12：00，参加活动人员需带上要交换的物品到活动地点(餐厅门口)签到，并找自己的摊位，进行交换物品、签订协议。
注：活动期间，同学们可以为贫困地区爱心捐衣捐物，帮助贫困地区的人民。
八、活动总结。
由女工部记录活动全程，结束后进行总结。向上级给予一定的活动效果。开展“物物交换”活动，让同学们继续秉承朴实不浪费的精神，废物利用，沟通同学之间感情。
物物交换活动中必须遵守的规定：
一、交换(交易)物品必须是个人的闲置物品，出示该物品当时买入票据及证明;。
四、定期向群内公布交换(交易)物品的接收、分配和使用的情况，接受社会群众监督;。
七、物品交换(交易)的服务对象仅限于昆仑学院;。
九、该活动女工部仅提供活动平台，日后出现纠纷与我部无关;。
十、活动期间要维持好秩序，不得拥挤，吵闹，起哄。
一、比赛目的`。
提高同学们的手绘能力及审美水平。
二、面向群体。
全体在校学生。
1.大赛简介：大赛将分个人赛与团体赛，个人赛为50人，团体赛为8组，以学院为单位，每学院出代表3人。在规定的时间内，现场为主办方提供的暴力熊进行涂鸦装饰比赛，涂鸦装饰内容不限，材料不限，暴力熊表面美观即可。
2.比赛地点：山东工艺美术学院长清校区教学楼。
3.活动流程：
a.5月22号至5月26号报名(现场报名或报给各学院宣传部)领取初赛手绘草稿。
注：同时也可到学校网站(青春构造)上下载电子稿。
b.5月31号初赛截稿(十字路口校学生会宣传部设点收稿)，根据手绘稿择优评出50人参加决赛，初赛结果将在6月1号公布。
c.6月3号正式比赛。
现场涂鸦装饰安排：
1、比赛事项：
a.下午1点开始正式比赛，由工作人员提前五分钟发放暴力熊。
b.个人赛与团体赛同时进行，时间相同，均为一个小时。
c.比赛要选手独立完成，不能寻求他人帮助，，选手要在规定的时间内完成暴力熊的涂鸦。选手自行处理比赛用过的废纸颜料，注意保持比赛场地的清洁。
2、涂鸦比赛参赛人员与观看人员都比较多，工作人员要随时维持现场的纪律，赛后收拾会场。
3、备注事项：
比赛所需的材料由选手自备，比赛内容不限，形式不限，材料不限，选手可自由发挥想象。
四、奖项设置。
个人赛共设20个奖项，一等奖一名;二等奖两名;三等奖五名;优秀奖十名。最佳创意奖两名。团体赛共设八个，一等二等三等奖和最佳创意奖，最佳组织奖，最佳人气奖，最佳表现奖，最佳合作奖。(比赛评选结束后，作品将免费赠送给参赛者，优秀作品经评选获奖后颁发赠书和丰厚的奖品)。
五、评选办法。
主办单位：___。
承办单位：___。
一、活动主题。
全体人员的交友大会。
二、活的时间。
20__年4月___。
___。
四、集会地点。
校门口：时间7：10至7：40。
五、活动目的。
加强各部门的交流，为了在以后的工作中互相支持、互相协作、互相配合，明确工作任务和共同目标，在工作中尊重他人，虚心诚恳，积极主动协同同事搞好各事务等增强部队的凝聚力、创造力，为了治保部以后更好的发展和建设。
学生会治保部全体人员。
七、活动项目。
1.夺宝大赛：
2.烧烤：
八、夺宝大赛的规则。
1.起点：__门口。
2.终点：__的凉亭。
每个部门派出一人重新组成一个队伍，每队必须两个到三个女生，每队安排一个队长和副队长(副队长必须是女的)，队长和副队长两人手里各拿一瓶矿泉水，不到终点不能喝，喝了就算此队伍淘汰。在比赛期间队长不能丢下队伍中的一人，就算淘汰…不管你走那条路只要能达到终点，就算完成…..但在此前，不能丢下队员也不能也不能喝手上的水。
校园是我们学习的重要场所。成长的过程中，我们会在校园生活中遇到不少问题;由于我们阅历尚浅，情绪易起伏不定，易冲动，问题无论大小，但是对我们来说，都有一定的难处或者解决的方式都会存在一定的问题。另一方面，夏季的来临，天气气候会进入多雨季节，学校周围的淠河水位上升，再加上，气候的炎热，肯定会有人想以身试险，所以，就针对于这些，展开此次的班会。
一、班会主题。
校园安全应该从你我做起。校园意外事故频繁发生，所以校园安全应该受到同学们的注意和警惕，同时也希望可以让大家注意平时身边的安全隐患。
二、班会目的。
让同学们珍惜自己的生命财产安全，并保护自己的生命财产安全，是我们这次班会的宗旨，我们这次策划的目的是要感染大家，让每个人可以成为拥有自信，充满想象，富有爱心的人，同时具备防范意识的人，让我们在学校的生活无任何安全隐患之忧。
三、班会对象。
__班。
四、班会时间。
20__年_月_日。
五、班会地点。
__。
六、班会流程。
1、团支书进行开场白，并宣布班会正式开始，对此次的班会背景、目的、要求做简单介绍。同时，团支书要负责此次班会的拍照记录。宣传委员负责会班会记录。
2、班长要进行抛砖引玉，针对于寝室的安全隐患，外面路。
边摊的食品卫生问。
题以及平时课外活动可能会带来的意外受伤做全面概诉，引导大家各抒己见，并请学生代表上台发言。
3、在组织委员的操作下，带领大家观看事先下好的关于安全隐患处理不当造成危险的视频，同时由班长讲一些关于学校安全管理的知识，在同学中宣传，以达到安全意识深入内心。
4、在同学中找几个身边的例子，以真人真事达到宣传安全知识的效果以及对隐患的防备措施。
5、由生活委员向大家阐述一些路边摊的食物做法以及卫生的处理情况，号召大家规律饮食，最可能的少吃或不吃那些垃圾食品，并且，不要受电脑的影响而做到节食。
6、班会总结：安全是我们一生都在追寻的目标，每个人都想在自己最美好的青春年华做出自己认为很棒的事情，都不想因为受安全隐患的影响，都想在这个象牙塔的大学中过得轻松而又充实，所以，希望通过这次班会，大家能够把安全意识牢记在心，去排除安全隐患带来的危险。
7、班会后期工作：各位班委留下来打扫教室卫生，其余同学有秩序地离开教室。
一、活动目的。
在新年到来之际，通过丰富多彩的活动，以“收获快乐，祝福20__”为主题，使每一位少先队员都充分享受成长的快乐，体验对他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望。
二、活动时间：
20__年12月31日下午。
三、活动地点：
本班教室。
四、参加人员：
本班老师、全体同学。
五、活动准备：
1、布置教室，体现节日气氛。
2、小主持人做好准备。
3、学生准备节目。
歌曲大家唱：全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》。
个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限，内容健康，富有儿童色彩。
六、活动过程：
1、全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》。
2、开场白：
男：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;。
女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!
男：浏河小学校高二2班20__年元旦联欢会现在开始!
3、班主任致新年贺词。(略)。
4、游戏：猜猜猜(每组2人，一人用动作表示成语的意思，一个人猜是个什么成语，一分钟内看哪组猜对得多)。
高中学考方案篇九
秋游可以让学生亲近自然、锻炼身体、陶冶情操,增加阅历、增长知识、增进合作,也是学生时代的一份美好回忆,所以一直是学校加强素质教育的重要手段。以下是小编整理给大家的关于高中学校秋游活动方案，希望能给大家带来帮助!
一、活动目的：
学生秋游活动方案学生秋游活动方案
社会实践作为学生提高综合素质的有效途径，它既是学生增长知识、才干的最佳途径，也是学生正确认识自我、完善自我的理想渠道。开展有针对性，富有实效的社会实践活动，让学生亲近大自然，开拓视野，感受生活的多姿多彩;在活动中学习与人交往的常识和技巧，积累感知;培养团队意识，合作精神，开展丰富多彩的综合实践活动，让社会实践作为学校教育的延伸和拓展，发挥其应有的功能与作用。
二、活动时间：20xx年11月12日(星期三)——13日(星期四)(分二批活动)。
三、活动内容：游澄海千树园。
四、活动方式：由汕头大地旅游社组织，履行合同事宜，学校予以积极配合。
五、活动过程：
活动前：
班主任宣讲活动内容，各班制定活动公约。
1、编组，组内成员合理分工，明确自己的任务。一切活动均要集体活动，不得单独外出。
2、做文明游客，爱护花草树木，树立小学生文明的形象。
3、讲文明、讲谦让，发扬团队精神、体现小学生素质。
4、保持场地整洁，不乱扔垃圾，做环保小卫士(活动前要求学生每人自带垃圾袋，把垃圾装袋后丢进垃圾箱)。
5、活动中要注意安全，不脱离集体，不做危险动作。
活动时：
1、带班教师要配合导游，各尽其职，引导学生观察欣赏大自然。
2、适当组织学生开展游戏活动。
3、教师要随时关注学生的安全表现，并及时作具体指导。
4、教师要认真考察各班学生活动情况。活动后对各小组表现进行总结评比。
活动后：
在各班评比的基础上，学校将对各班学生外出的安全、纪律、文明、卫生、团结协作等方面进行评比。各班总结交流秋游收获，可让学生通过说说，写写来加深印象。
六、活动注意事项：
1、上下车班主任要清点人数，确保学生不掉队。
上下车时，班主任要站在车门口，帮扶学生上下车、防止学生踩空;上车后要告诫学生不得将头、手伸出车窗外;如有个别呕吐的同学要自备胶袋，以免影响他人。
2、参观时，导游应在班队的前方，教师应在班队的中间和后方，带队行进，确保整个队伍的安静和安全。
3、活动过程中，导游和教师应要求学生不擅自离开队伍，不得相互推嚷打闹，确保队伍的安然有序。
4、中午进餐时，教师要教育学生饮食文明，吃时不高声喧哗，要谦和礼让，保证既吃饱又吃好。
学生要求：
1、不带果冻、棒棒糖、小刀、剪刀等危险物品。不使用玻璃杯、钢杯等易碎坚硬物品。
2、一律背书包，不手提东西。
3、准备适量食品、饮料、湿纸巾、报纸或塑料薄膜、垃圾袋、零用钱不要超过50元，并注意不要丢失。
4、分小组，选派组长负责小组活动，在进行小组活动时，不准小组的成员擅自离开。
5、需要离开队伍或上洗手间的同学，必须向所在班级的教师请假，经得同意后，要和一、两位同学一起离开队伍或自己的小组。
6、在选定休息地点时，尽量选择环境宽敞的地点，教育学生文明处世，礼貌待人，避免与外校学生发生冲突。离开时，要把丢弃垃圾整理干净，培养良好的公共道德。
一、 活动意义
1. 通过秋游使同学们亲近大自然，放松心情，培养学生热爱大自然的情怀;
3. 通过秋游可以营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，培养生活实践能力、自主活动能力，同时更好地领略六朝古都南京的自然环境和人文气息。
二、活动组织
1. 活动时间：20xx年xx月xx日
2. 活动地点：江宁山风景区
3. 参加人员：所有老师、同学
三、活动内容
1、前期准备
3) 年级组事先与学校联系，确定车辆、路线、价格及中午老师、学生用餐事宜;
4) 确保安全，与校医联系，备上一些应急药品。
2、活动进程
15：00 各班清点人数，大家按原路返回。
3、 跟班教师安排
秋游管理教师安排
四、活动组织保障
1、出发前各班进行安全教育;
2、以班为单位进行统一管理，分小组活动;
3、班长、组长定时、定点、定人组织集合清点人数并报告班主任、年级组。
五、注意事项
各班利用班会时间、晨会时间加强对同学的交通安全教育，来回路上的纪律教育，爱护花草树木及公物教育，公共场所清洁卫生教育，规范活动行为，利用本次活动充分展示新城学子的风采，具体要求如下：
2、不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木;
3、一切行动听指挥，如有事情必须先向组长报告，手机保持开机，好找人;
4、自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动，不作危险游戏，不要戏水;
5、不暴饮暴食，注意饮食卫生.
活动主题：班集体秋游
活动对象：高一(6)班全体同学
活动地点：
活动时间：
活动意义：
为了促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，培养生活实践能力、自主活动能力，同时领略山水风情，举行秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。
调查实地情况：到水井园去踩点，了解当地的地形以及对活动地点的定位。
前期工作安排：
1、组织同学前往水井园踩点，了解所在地的安全情况。
2、物质器材准备：音响、雨伞、衣服、纸巾等
3、分组：将队伍分成5小组，并选出各小组组长负责各组的联系方式，以及其他事情。
人员安排：
1、铁毛毛、丁玉峰、方娇、余旭、路琨朴、丁文浩、田峰、杨帅帅采购食物。
2、总负责人：铁毛毛
3、每个小组的'负责人：一组耿士云、二组方程仙、三组铁毛毛、四组田峰、五组刘帅。
所需物品：
1、用具：5条一次性杯子、1包牙签、10包一次性碟子。
2、饮料：雪碧、橙汁、
3、食物：火腿肠2箱、牛肉片16斤、猪肉10斤、土豆40斤、馒头50个、臭豆腐20袋、瓜子、花生各5斤、柚子6个、桔子20斤。
4、烧烤料：辣椒粉3袋
经费预算：烧烤基本费等各项杂费
5、提前分好各小组的人员组成。
6、注意相机的借用与保管
7、注意事项：加强对同学的交通安全教育，来回路上的纪律教育，爱护花草树木及公物，公共场所清洁卫生教育，规范活动行为，利用本次活动充分展示我校学子的风采，具体要求如下：
(1)步行时不打闹，做到安全第一。上下车能有序排队，不拥挤，就座时能互相谦让，重视交通安全。
(2)不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木;
(3)一切行动听指挥，如有事情必须先向组长报告，手机保持开机，好找人;
(4)自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动，不作危险游戏，不要戏水;
(5)不暴饮暴食，注意饮食卫生;
(6)不准带打火机，不准玩火。
活动流程
1、早上9：00在岔河桥集合完毕出发，在10点前到达目的地
2、由小组长带领自由活动
3、10：30在烧烤场集合，并以小组为单位开始烧烤
4、饭后休息，全班在13：00开始游戏：
5、节目安排游戏活动。
6、15：00清场，16：00各自回家
应急措施：
1、天气：事前作好天气预报调查，假如当天去之前天气阴天或者下雨，就取消并推迟到20xx年10月27日进行。天气好则照常进行，同时准备防晒工作，带上太阳伞、太阳帽等。
2、安全：事前作好安全教育工作，叮嘱同学们注意交通和活动的安全，并采用负责人制度定时进行人数清点工作。带上急救药箱，以防出现扭伤、创伤的情况发生。
3、气氛：如果气氛低沉，则需要准备多一点的游戏以在当时引导大家进行游戏，增添气氛，达到相融的效果。
活动结束后期工作：
4、班委做活动后总结，总结这次活动的经验。做得好的方面、做得不足的方面，都做个统计、记录，以便日后再搞活动有个参照，发扬好的，改正不好的，修补不足的。
游戏类
(1)纸杯传递。
(2)解套
主要通过与团队其他成员的配合并改变自己的位置，最终打开交错相连的套，形成一个或几个环。
1)要求所有的参与者围成一个圈。
2)从任何一个人开始，要求他将两只手分别与不相邻的两个人相握;然后这两个人再各自与其不相邻的人握手，按此顺序继续，直至所有人的手都与其他人相握。
3)这时所有人的手连接起来，形成一个交错的套，此时要求大家在不松开手的情况下，通过移动自己的身体、变换自己的位置，来解开交错的套，打开成一个或若干个圈。
(3)真真假假
规则：四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒，其余三个装的是水，让参赛的队员猜是谁喝的是酒。猜对的有奖品，猜错的就要接受惩罚。
(4)正话反说
选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者愣住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
(5)反应一组
同学围成一圈有主持人说一些数字每个数字代表一些东西
&表演类
宿舍的才艺表演
逐一落实到舍长的手上提前做好准备班委要提前确定一些明确的项目
&注意班委的作用
要带领好大家参加活动
调节气氛、制造气氛、让大家玩得开心。
高中学考方案篇十
一、活动背景：
针对目前我校学员较少，很多自闭症家长不知道我校，且对已患自闭症的孩子没有针对性康复训练，很多自闭症的孩子不能得到有效的治疗。通过现场宣传我校的办学特色和教学成果等以扩大我校的知名度、认可度使更多的自闭症孩子到我校学习。
二、活动目的：
1、回馈老学员。
2、招收新学员。通过本次活动，让更多的人知道并了解星之光，对自闭症的孩子给与更多的关注，让家长对已患病的孩子的康复充满希望，信任星之光，从而招收更多学员。
3、扩大我校知名度、信任度。
二、活动地点：纪念碑广场。
四、活动对象：患有自闭症的孩子及家长。
五、活动主题：点亮未来健康成长——星之光教学成果汇报会。
六、活动内容：
(一)准备阶段：
1、成立筹备小组;。
2、查找我校招生人数、离校人数、康复比例、即特别个人案例;。
3、致电老学员学生家长，进行预约;。
4、与老学员及家长进行沟通，对老学员的健康情况有一个全面的认识;。
6、邀请已康复的学生或家长参加本次活动;。
7、收集学生的绘画、作文、生活照等反映学生良好近况的作品;。
8、在网站、贴吧、报纸、电视等媒体宣传本次活动;。
9、进行爱心捐款等为本次活动筹集经费。
(二)实施阶段：
1、把学生作文、绘画、生活照、在校生或照片集中在展示板上，供活动对象阅览;。
2、邀请校领导、学生家长、学生;。
3、校领导致辞、学生家长致辞、学生致辞;。
4、由各负责老师进行教学成果展示、列举学生成功恢复事例、学生在校生活、课程安排;。
5、由学生家长列举学生进校后与进校前的区别、学生近况;。
6、由学生发表进校感想及今后生活态度、学习态度、人生观、价值观等。
7、由招生负责人发表招生宣传等。
七、费用预算：
1、媒体宣传费用：
2、材料费用：
3、人员费用：
4、机动费用：
八、执行人员和责任人：
九、附件：
一、仪式场地布置。
1、横幅文字：点亮未来健康成长——星之光教学成果汇报会样式：喷绘稿。
尺寸：4m。
位置：舞台边背景架。
彩旗：30面，插挂于广场周围颜色——红黄蓝，各10面。
2、主横幅：一条，悬挂于拱门正门上方。
内容：点亮未来健康成长——星之光教学成果汇报会。
尺寸：6m0.75m。
样式：红底黄字。
二、会场周围布置。
1、彩旗：20面，间隔微为50米;。
颜色——红黄，各10面，红黄依次插放。
2、展示板：2个，会场左右一边一个。
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高中学考方案篇十一
全体在校学生。
1.大赛简介：大赛将分个人赛与团体赛，个人赛为50人，团体赛为8组，以学院为单位，每学院出代表3人。在规定的时间内，现场为主办方提供的暴力熊进行涂鸦装饰比赛，涂鸦装饰内容不限，材料不限，暴力熊表面美观即可。
2.比赛地点：山东工艺美术学院长清校区教学楼。
3.活动流程：
a.5月22号至5月26号报名(现场报名或报给各学院宣传部)领取初赛手绘草稿。
注：同时也可到学校网站(青春构造)上下载电子稿。
b.5月31号初赛截稿(十字路口校学生会宣传部设点收稿)，根据手绘稿择优评出50人参加决赛，初赛结果将在6月1号公布。
c.6月3号正式比赛。
现场涂鸦装饰安排：
1、比赛事项：
a.下午1点开始正式比赛，由工作人员提前五分钟发放暴力熊。
b.个人赛与团体赛同时进行，时间相同，均为一个小时。
c.比赛要选手独立完成，不能寻求他人帮助，选手要在规定的时间内完成暴力熊的涂鸦。选手自行处理比赛用过的废纸颜料，注意保持比赛场地的清洁。
2、涂鸦比赛参赛人员与观看人员都比较多，工作人员要随时维持现场的纪律，赛后收拾会场。
3、备注事项：
比赛所需的材料由选手自备，比赛内容不限，形式不限，材料不限，选手可自由发挥想象。
个人赛共设20个奖项，一等奖一名;二等奖两名;三等奖五名;优秀奖十名。创意奖两名。团体赛共设八个，一等二等三等奖和创意奖，组织奖，人气奖，表现奖，合作奖。(比赛评选结束后，作品将免费赠送给参赛者，优秀作品经评选获奖后颁发赠书和丰厚的奖品)。
主办单位：
承办单位：
高中学考方案篇十二
为科学合理地制定控制性详细规划，规范和加强控制性详细规划的实施和管理，制定了贵阳市控制性详细规划管理办法并于10月1日正式实施，下面是详细内容。
政府令。
第42号。
《贵阳市控制性详细规划管理办法》已经2016年7月12日市人民政府常务会议通过，现予公布，自2016年10月1日起施行。
市长刘文新。
2016年7月21日。
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高中学考方案篇十三
时间如白驹过隙，转眼间又迎来了新的一年。为丰富我校师生的校园生活，推进学生的素质教育，发掘学生美的表现能力和创造力，促进学生全面发展;为更好的推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，为了迎接20__年元旦的到来，在这个洋溢着欢声笑语的节日里，__中学拟定主办本次联欢会。
二、活动主题。
开心快乐喜迎元旦。
三、参加对象。
全体师生。
四、活动时间。
拟定20__年12月31日下午2：00。
五、活动地点。
校园操场。
六、节目类别。
1、提倡集体节目，创新节目，节目时间长度不超过5分钟。
2、节目形式：童谣、合唱、舞蹈、诗朗诵、校园歌曲、经典朗读、小品、相声等。
3、节目内容健康向上，结合校园生活实际，充分反映小学生积极向上的精神面貌。
七、节目内容基本要求：
1、健康向上、富有思想性;。
2、形式活泼、主题突出、艺术性强;。
3、服装整齐、动作大方、整体效果好;。
4、老师重视、组织有序、参与面广。
5、原则上每班至少申报2个节目，内容自定，形式不限。务求丰富多采，内容健康且有新意。
八、上报时间。
1、12月14日至31日，各班积极准备节目，班主任要全程给予指导，音乐老师辅导，统筹收集节目，进行策划及再加工。
2、12月26号上报节目单、学生名单。28号中午节目筛选，择优录用、
3、12月29日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排。(具体情况另行通知)。
九、评委。
除班主任以外的任课老师。
十、评分及奖励办法。
(一)按各班节目数量和质量划分等级。
(二)各节目不分类别，评委根据评分细则打分。
(三)本次文艺汇演比赛总评分为10分。
(四)计分办法：评委所给分数中，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。
(五)评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖若干。
十一、评分标准。
1、出场迅速，不拖沓。(0.5分)。
2、服装整齐，化妆得体，与节目内容协调。(1分)。
3、内容健康，积极向上，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性、艺术性和教育性的统一。(3分)。
4、表演大方，技巧性强，能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌，具有一定的艺术水平。(5分)。
5、收场不草率，落落大方。(0.5分)。
十二、主要工作及人员分工。
1、领导小组：
组长：
成员：各班主任及任课教师。
2、节目总编导：
3、活动指导老师：各班主任(负责文艺节目的组织协调)。
4、主持人：
本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加，精心准备，为我校文化的艺术增添光彩!
高中学考方案篇十四
为让全社会了解珠海市xxx学校办学成果，做好我校职业高中专业转型升级工作，圆满完成20xx年学校烹饪及酒店服务与管理专业招生工作，特制定学校职业高中部招生宣传工作方案。
一、“幸福珠海开心家宴”系列活动。
（一）系列活动一：启动仪式暨学校职业教育成果展示活动。
时间：
地点：
参与人员：邀请区领导及主办单位领导、香洲区各中学领导、协办单位领导、校企合作单位代表、优秀毕业生代表、在校学生及家长代表参加。
活动内容：
1、活动启动仪式；
2、学校职业教育成果展示。
特区报报道方案：在新闻版发布消息。
（二）系列活动二：
“我为妈妈做个菜”
时间：
地点：
活动内容：
1、邀请50至100对母子参与活动，请xxxx专业学生进行一对一厨艺指导。
2、特区报社报道方案：
（1）为配合本次活动，进行问卷调查，并公布调查结果；
（2）请专家对调查结果进行分析；
（3）活动预告消息，并全程跟踪报道。
（三）系列活动三：“幸福珠海，开心家宴”母子厨艺大赛。
时间：
地点：
1、在特区报要闻版刊发3到4次预告及活动进展跟踪系列报道。
2、比赛正式开始后，在特区报刊发活动消息和半版专题报道（图文）。
二、xxxx学习成果报道。
时间：
宣传：
（一）特区报社专题报道半版专题；
报道内容：
1、毕业生报道（烹饪、酒店服务与管理科组提供材料）；
2、实习、实训、校企联合办学报道（实训处提供材料）；
3、学生近四年参加技能大赛成绩回顾报道（烹饪、酒店服务与管理科组提供材料）；
4、舒展学生自信的翅膀，铸造合格技能性人才（德育处提供材料）。
（一）时间：
（二）活动内容：
1、送招生简章到全市各中学；
3、6月22日与本校初三部分学生举行填报志愿恳谈会。
四、系列活动及宣传报道组织架构。
珠海特区报、香洲区教育局和xxx学联合成立组委会，组织、策划、协调所有系列活动和宣传工作。珠海特区报派出骨干文字和摄影记者组成报道专责小组进行及时报道。
高中学考方案篇十五
活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行大检查，将公布结果。
一、活动目：
为迎接元旦到来，感受节日气氛，使同学们过上一个欢庆新年，给学生一个展示自我风采舞台，通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，在活动中渗透爱国主义教育，使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展合格人才。
二、活动时间：12月31日下午。
三、活动地点：各班教室。
四、活动内容：
1、以“庆元旦迎新年”为主题举办联欢会。
2、节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏；中高年级可以百花齐放，确定一项专项活动，如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。
3、三至六年级制作新年贺卡。
五、具体要求：
1、各班以“庆元旦迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。(四—六年级于12月25日下午选15份上交德育处)。
2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个下午活动有序进行。(12月26日上交方案)。
3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。
4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作。
新年贺卡，活动当天在本班予以展示。活动结束后，每班至少选出8件优秀作品参加学校评比、展示。
5、各班教师要参与活动并有节目。
六、奖励办法：
1、学校将设立评审小组，对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。
每个年级组分别评选出一类班级1个、二类班级1个、
三类班级1个。
2、本次活动结果将纳入班级量化。
七、评审小组名单与职责：
组长：杜庆斌全面负责。
副组长：全体中层干部。
丁良、许磊、丁华负责全校班级巡查及拍照。
八、活动注意：
1、各班接通知之日起要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。
2、活动时间要确保整个下午，学校统一放学，不得提前。
3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行大检查，将公布结果。
附评比标准：
1、方案具体详细，切实可行；
2、手抄报内容充实，设计新颖、板面活泼；
3、贺卡精致美观，富有创意；
4、教室布置有特色，充满节日气氛。
5、活动环节紧凑，有家长参与，效果好。
高中学考方案篇十六
为提高高三青年教师的授课水平，增强课堂教学效益，保证明年的高考成绩，特举办高三青年教师过关课活动。这次活动旨在使全体高三教师继承我校优良传统，锐意改革创新，新教师有进步，老教师有提升，共同提高，共创佳绩。
1、充分体现新课改精神和高三教学特点，注重基础知识和基本技能，注重课堂实际效果，培养综合分析问题的能力，真正突出学生的主体地位。
2、创设良好的课堂气氛，为学生提供积极参与课堂的空间与情景，注重培养学生的兴趣，体验学习的成功感。
3、充分体现扎实的教学基本功，板书工整，设计条理，声音洪亮，教态得体，语言有较强的逻辑性和感染力等。
4、有较强的驾驭课堂的能力，备课充分，知识点讲解到位，教学流程安排合理，课堂节奏舒缓有致。
5、如果课堂不能体现上述要求或有明显缺陷，经评委会商定不能过关者，将另行安排时间，延期过关。
来实验高中未带过高三的青年教师。
本次活动由师训处、高三年级组安排布置检查督促，教研组长组织，学科组长参与，安排如下：
1、学科组长组织好过关课的集备工作，认真研讨。
2、教研组长负责召集评委和本学科教师听课、评课。评价表由师训处统一印制发放。
3、过关课安排时间为第二周至第四周。
4、活动期间该组全体教师必须听课、评课，不许请假。提倡相近学科教师听课、评课。
5、各教研组长把参加过关课的教师成绩报师训处，由评委会确定过关名单，个人评出一、二、三等奖，教研组评出优秀组织奖。
科教研组长学科组长。
实验高中师训处。
高三年级组。
高中学考方案篇十七
活动背景：
高考即将到来，我校的高中毕业生，或继续深造或进入社会。我们学生会计划通过举办一次毕业欢送活动，师生共聚一堂，表达对毕业生的美好祝福，给他们的毕业生活留一个美好的回忆，增进毕业生的友谊。同时，通过此次活动为他们缓解压力。
活动目的：
这台文艺演出的主题是“高考加油”。这次晚会突出一个“情”字，主要对象是即将毕业离校的学生，借此次活动把大家对毕业生的美好祝愿予以表达，也借此让毕业生再次感受学校大家庭的温暖以及3年的美好回忆，让他们能愉快轻松地过完最后的高中生活。
活动时间：
201x年5月底（具体时间由实际情况决定）。
活动地点：
新湖一中高中部多功能厅。
一、歌舞表演。
二、互动游戏。
三、老师寄语。
四、动感影集。
具体组织安排：
主席团：负责本次活动的组织。
广播站、文艺部：负责本次节目的主办任务。
安全部：负责本次活动的后勤。
简易流程：
1、配乐诗朗诵。
2、歌曲《父亲》。
3、动感影集《属于你们的回忆》。
4、互动游戏一。
5、舞蹈《青春魅力》。
6、歌曲《朋友》。
7、“芳林组合”脱口秀。
8、互动游戏二。
9、dv《老师寄语》。
10、书法《高考加油》。
11、小品《高考》——台词见附页。
参加人员：
全体高三学生，演出人员以及相关学生会部门成员。
附录1：
1、购买小奖品的经费（由学校的实际情况决定）。
2、制作老师寄语项目所需的dv（需要学校解决）。
3、活动具体时间时间（由学校协调安排）。
4、小品台词见附录2。
附录2：
《高考》小品台词。
人物：一群毕业生――a、b、c（女）、d、e（女）、乙、弹吉它者）。
幕起：
[校园，教室里，a、b、c正在互赠礼物并在留言簿上签名。a（捧读b的留言）：??????谢谢！谢谢！（与b相拥恋恋不舍）。
c（感动的）：星儿依依，月儿依依，校园的微风裹着细雨。不要说分离，今夜我们在一起！合：对！不要说分离，今夜我们在一起！
a：让记忆留住现在，让热泪流回心底，来，我来擦一次黑板，。
b：我再来扫一次地！
c：还是这个操场，还是这块草地??????
a：篝火晚会的歌声还在耳边缭绕，亲手栽的小树已经蓬勃而起。
b：刚进校门时你还扎着小辫儿，
c：你的模样也腼腆得可以！
a：今天，已不见了天真、腼腆的我和你，还有你！
c：还是这个教室，还是这些桌椅。
a：抽屉里躺着翻烂了的“金庸”，墙角塞着嫌小了的球衣！
b：那时候我最佩服的是杨过，
c：那时候我打乒乓球球扭伤了脚还得第一！
a：小说啊，球衣，明天，陪伴你们的不知是哪一个小淘气！
c：还是这只书包，还是这块橡皮。
a：一千多个日出日落，都在这张薄薄的成绩单上凝聚。
b：这上边闪烁着我们渴望的眼睛，这上边生长着我们生命的翠绿！
c：啊，翠绿，春天的`翠绿！我们曾并肩走过春季，留下一段抹不掉的美丽。
a：我们的青春在校园里飞扬，凋零的只是那些脆弱的花蒂。
[同学们上，有人携吉它，有人背行囊??????大家握手告别????
合：曾经的风，曾经的雨，从此遥遥无期。曾经的梦，曾经的歌，永远的随风而去。d：抱着吉它走在黄昏的校园，红红的晚霞映着我们的双眼，轻轻的拨啊，细细的弹，弹不尽这无悔的三年！
e：毕业是一艘启锚的船，告别了中学这宁静的港湾。它载着新月般的梦幻，驶向大学那神秘的蔚蓝。
b：漫漫的航程有太多的挫折和诱惑，奋斗是人生不朽的桅杆。
d：当我们走进新的一天，你的心情是否灿烂？
e：如果昨天还留下遗憾，不妨今天快找准支点！
b：要做的事情不能迟缓，走出飘渺的梦幻，登上高峰一览群山。
[众人分三组开始相互告别??????
第一组：挥挥手为你送行，惜别的泪湿润了眼睛。
第二组（聚、分）；朋友让我们相互拉拉手，一声珍重，道尽多少思念和叮咛??????第三组：象硕果等待成熟，象冰河等待春风，分离的日子不会太久，永远的校园等待我们重逢！
合：我们已张开知识的翅膀，我们要踏进科学的殿堂。我们用忠诚书写明天，我们用热血浇铸民族的脊梁！这就是我们的毕业宣言：我们是祖国明天的太阳！
再见声中，二三组退场，一组造型，闭幕。
高中学考方案篇十八
我们已经进入了一个学习型社会，面对日新月异的新形势和千变万化的新情况，我们大家都要勤于学习，善于学习，把学习作为增长知识和才干的重要途径，与时俱进，不继进取，锐意创新，在否定自我的过程中超越自我。只有这样，才能永立潮头，不断达到新的更高的境界。
在新的一学期里，我校将继续为实现我校的办学宗旨而努力工作。在这里，我从几个方面谈一下。
（1）是加强教师队伍的政治管理、师德建设。通过让老师看录像、书籍政治学习等不断增强教师的师德意识。
（2）加强业务理论学习，增强读书学习的自觉性和主动性，每个人规定一本书籍，并定期考核。
“以教学为中心，质量为核心”。
1、教导处、教研组计划的制订和落实问题，计划要用心，落实要用力，列出周历表，有条不紊、实里求新、稳中求进。
2、要坚持“全面、全体、优质”，注意优秀学生的拔尖和差生的辅导，尽可能减少两极分化的发生。
3、教导处抓好教学常规的检查及教案、作业批改的检查，特别是课堂教学的检查。对不能有效组织教学，或玩忽职守，造成教学质量下滑的有关人员，要严格按制度执行，决不姑息迁就。
4、音体美教师的分工要明细，做到人尽其才，才尽其用。各项成绩，争取新的突破，开创有利于学校发展的新局面。
5、少先队和总务处要把安全工作和学生行为习惯的养成教育常抓不懈，寓教育于活动之中，把有意义的几个活动抓好抓实。
根据学校实际情况，修改教师奖惩考核方案，将绩效方案里有关教育教学这块细化打分。
教研组计划的制订要用心，落实要用力。教研活动要做好充分的准备，要做到研有所得，研有提高。教导处要加强监督检查。充分发挥各组长的作用，确保校本教研要有实效。
教导处要重点抓好课堂教学达标活动，提高教师专业化水平。
老师们，新的学期已经开始，新的目标和任务等待我们去完成，让我们振作精神、正视不足、团结一致、鼓足干劲、更新观念、锐意创新、与时俱进，以新的姿态和面貌去迎接新的挑战，取得新的荣誉。我相信，只要我们全校的师生团结一心，共同努力，在不久的将来，我们的学校一定会迎来新的高峰。
高中学考方案篇十九
一、活动背景：
伴随着九月的步伐悄然临近，同学们即将告别这个难忘而愉快的暑假，开始进入到下一阶段的学习生活了。为了更好地配合我校的新生迎接工作，保证迎新任务的顺利完成，我们必须提前做好准备，为我们学校树立良好的形象。
二、活动目的:。
为了更好地配合学校做好迎接届新生的工作，给新生留下美好的第一印象，务川中学学生会针对本年新生工作特点，草拟新生接待工作方案。迎新是我们学生会必不可少的一次重大战役，为了让广大的新生更好地体验到我们学校的关心，更好地在这个陌生的环境体验到家人般的关怀。我们学生会成员必须齐心协力打好这场战役。
三、主办：共青团贵州省务川中学委员会。
四、承办：贵州省务川中学学生联合会。
五、协办：贵州省务川中学社团联合会、青年志愿者协会。
六、活动时间：
在新生入校报到的两天(8月17日至8月18日)每天上午7：00到下午5：00。（8月17日早上需早到半小时召开迎新接待会议）。
七、活动地点：务川中学校门口、食堂门口。
八、活动对象：201x届新生及家长。
九、活动实施安排：
（一）前期准备：
1、主席团提前与团委老师协商活动期间所需物品，所需使用场地等相关事宜；
2、在8月17日早上在小阶梯教室召开参与迎新全体成员会，由学生会主席向我们讲解在迎新工作中将会遇到的问题，解决方案以及分配工作、新生报到程序讲解，以便于我们在以后的工作中汲取教训，更好地工作；3、17日早7点开始现场布置接待工作场地，值班人员到位；4、3日早晨7：30全部参与接待人员全部到位。
（二）后期结束：
1.在每天迎新工作结束之后，一起负责收拾接待点的用具，并打扫场地；
2.晚上各部门召开一次小型会议，总结当天遇到的问题，并且相互交流经验等。
九、注意事项：
2、工作人员代表的是务川中学，需时刻注意自己的形象；
4、每个迎新人员都需佩带工作牌，以便为新生提供必要帮助；
5、天气炎热，迎新人员做好自身的防暑降温工作，以防出现身体不适。
十、具体要求：
总要求：文明有序，热情服务，首问负责，团结协作，完成任务。
1、按照分工，迅速开展工作；
6、如遇特殊问题无法处理马上上报主席团。
十、突发事件处理：
二〇一x年八月九日。
高中学考方案篇二十
军训。
是很重要的，是我们人生的必修课，下面小编整理了高中学生军训方案，欢迎阅读!
通过为期一周的军训，培养一年级新生的集体主义观念，增强新生的组织纪律性，增强班级凝聚力，使新生养成良好的生活习惯，锻炼新生吃苦和适应环境的能力，为高一学生三年高中学习生活奠定良好的基础。
本次军训以基本动作、步伐变换、出操、内务整理为重点，以操练为主要形式，本着惜时高效的原则，争取最优训练效果。
具体内容有七项：
1、快速集合站队、报数、呼号训练。
2、停止间四面转向训练。
3、起步走、跑步走训练。
4、行进间步伐变换。
5、正步走训练。
6、内务整理。
7、入学教育。
本次军训共训练七天，自8月15日开始至8月21日结束，21日上午8：30举行阅兵式。训练期间，学校、部队领导要检阅队列效果及宿舍内务。
1、阅兵式期间，学校将组织人员(政教处、体育教师)对各班会操情况进行评比打分，评出先进集体8名，颁发奖状，计入班级量化考核。
2、根据学生军训表现，每班评出优秀学员6名，予以表彰，具体名单由各班教官协同班主任评定，评定时间8月20日上午，当天下午5：00前班主任将名单交年级办公室。
3、对班主任、跟班教师及体育教师到位协助教官情况进行记录，班主任按班级量化考核中跟班到位有关规定计入量化考核。体育教师按考勤计入量化考核。
根据《中华人民共和国国防教育法》及教育部颁布的《高级中学军事训练教学大纲》，为做好我校学生军训工作，特制定本实施方案。
通过军事训练，增强学生的国防观念，培养学生吃苦耐劳和集体主义精神，提高学生综合素质。
所有高一新生。
1、军训时间：9月13日——17日上午(四天半)。
2、军训内容：国防教育、队列训练、军体拳训练、内务整理、军营歌曲五个部分。
1、军训领导小组。
组长：xxx。
副组长：xxx。
成员：xxx。
1、9月12日晚上19：00教官到教室与学生见面(班主任到位)。
2、9月13日上午7：30举行新生军训动员会。
3、9月13日上午8：00——9月16日夜。
国防教育、队列训练、军体拳训练、内务整理、军营歌曲。
4、9月17日上午举行汇操表演及考核评先。军训结束时，将评选出军训先进集体及军训积极分子。
1、军训训练场地及安全保卫工作：军训分别在学校操场内进行。军训期间，应切实加强安全教育及管理工作，确保军训顺利进行。
2、9月12日下午教官到校，作好开训前的准备工作。安排教官住宿。
学校有关部门应根据本实施方案，作好各项准备工作，确保学生军训工作如期顺利进行。
高中学考方案篇二十一
开学典礼是学校教育的重要组成部分，标志着新学期学习生活的开始，也是一次凝聚师生力量的机会。本次开学典礼的宗旨在于增强师生责任感和使命感，明确新学期的'学习目标，营造浓厚的开学氛围，为新学期打下良好的基础，激励全校师生振奋精神，以良好的精神面貌投入新学期的工作和学习。
身边之美。
9月5日上午。
报告厅。
xxx副校长。
2、唱国歌。
4、游余庆法制副校长将为学生上“安全第一课”。
5、新教师代表发言。
6、毕业班学生代表发言。
7、家长代表发言。
8、郁金祥总辅宣布“弘扬民族精神月”主题教育活动正式启动，并提出活动要求。
9、全体学生宣誓：
我是一名光荣的少先队员，志存高远，努力奋斗；
热爱祖国，践行社会主义核心价值观；
品德优良，积极向上；
体魄强健，勇攀高峰。
10、全体教师宣誓：庄严承诺以爱国、敬业、诚信、友善、创新之名教书育人，为人师表，为教育事业献身。
11、主持人总结讲话，宣布典礼结束。
12、会后采访：访谈教师和家长的感想。
1、全员参与，全体师生身穿整齐，精神振奋，有序地进场。
2、各班学生按照指定位置就座，教师坐在各班后面，家长代表每班选拔4名，就坐于队伍左右侧。
3、遵守会场纪律，注意集队行进时的安全。
4、典礼结束后，各班有序退场。
1、少先队：制定“弘扬民族精神月”活动方案，组织活动实施和旗手训练。
2、电教室：负责音响、摄像、会标、报道和制作。
3、体育组：负责各班场地和主席台的安排。
4、班主任：布置学生身穿校服，戴红领巾，挑选两名家长代表参加活动。
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