当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
树之歌听课心得体会篇一
人类与自然的关系是一个永恒的话题，而《树之歌》作为一部中国现代文学经典之作，更是深入探讨了人与自然的关系。读完这本书，让我深感到人类与自然的共生共存的重要性，同时也对自然的伟大与无私心生出了崇敬之情。下面我就谈谈自己对《树之歌》的心得感悟。
首先，我被《树之歌》中所描绘的自然景色所震撼。无论是浩渺的大海，还是壮阔的群山，以及种种变幻莫测的季节变迁，都被细致入微地刻画出来。在读书过程中，我仿佛置身于大自然之中，感受着风的呼啸、海的翻腾、鸟的欢歌。这些描绘给我的感受是那么真实、那么深刻，也让我不禁对自然的美与伟大产生了更深一层的思考。
其次，我深切感受到了人类与自然的紧密联系。在《树之歌》中，树作为一个特殊的存在，是人们生活中不可或缺的一部分。树提供了人们的生活用品，为他们提供了庇护，甚至连死去后，也能为他们提供肥沃的土地。这种互助和依存的关系让我意识到人类与自然是息息相关的，我们需要珍惜和保护这一关系，不能只是单方面地索取，而应该用心去呵护自然，保持与自然的和谐关系。
再次，我被书中反映出的自然法则所启示。自然界存在着一种生生不息、循环往复的规律，而人类则必须顺应这种规律生存。人的一生无法逃避生老病死的律动，每个人都要承受这些来自自然规律的考验。而在面对这些不可避免的挑战时，能够保持豁达的心态，顺从自然的旨意，才能真正与自然和谐相处。
最后，我被书中所传递的人文关怀所触动。《树之歌》通过对树的赞美，将人与树并列，又突出树的伟大。在书中，树无私地为人类提供服务，甚至在人类面临危险时，也毫不犹豫地保护人类。这种不求回报、无私奉献的精神，让我对人与人之间的关爱和呵护产生了更深的思考。同时，也提醒我们要学会尊重和珍惜生命，以及与人共同生活的环境，使我们的人文关怀得到更好的实践。
总之，《树之歌》通过对自然景色的刻画，人类与自然的紧密联系，自然法则的启示，以及人文关怀的呼唤，使我对人与自然的关系产生了更深刻的认识。正如书中所描绘的那样，人类应该学会顺应自然、尊重自然，并与自然实现和谐共生。我相信，只有在与自然和谐相处的基础上，人类才能够获得真正的幸福和安宁。真希望能在未来的生活中，能够更多地保护和呵护自然，让我们能够真正领悟到《树之歌》所传达的深刻内涵。
树之歌听课心得体会篇二
今年是五四运动__周年，各种不同寻常的纪念活动纷至沓来，五四运动的新诠释也不绝于耳。也有人批评五四运动中的缺陷，比如发生违法火烧房子等等。不论五四有多少不尽人意之处，她在我的心中，或许在曾经年轻过的一代又一代中国人心中，已定格为一种精神，一种符号，一种荣誉，一种象征，这就是爱国、科学、民主、新文化。
穿越__年的时光，回首峥嵘岁月，我们不妨扪心自问：我爱国吗?当孙中山抱怨中国人是一盘散沙，他可曾注意到，专制的“麻袋”被打开后，曾被麻袋紧紧封住的亿万个“土豆”会四处流散?正是伟大的五四运动把一盘散沙、四处流散的“土豆”――亿万中国人重新聚集在爱国的新帜下。
当美国总统肯尼迪大声疾呼：不要问你的祖国为你做了什么，而要问你为祖国做过些什么，你是否想到，这个美利坚合众国是由美国人自己缔造的家园?当作家白桦轻轻地问自己：国家不爱你，你还爱她吗?他显然弄混了国家和政府的区别。国家是我们每一个人的国家，是我们永恒的家园。我们不爱，谁爱?尽管它有许多瑕疵，是那么的不如意，我们仍然深爱着她――因为她是我们的祖国。爱国并不等于盲目的排外，排外并非爱国，正如竞争并不等于侵略一样，我们要敢于竞争，在全球化过程中，为国家竞争更多的正当利益。我们也要善于合作，要与各国人民一道创造一个多赢的世界。
我们也不妨自省：我科学了吗?高歌呼吁科学90年了，还有人打着伪科学在骗人，用科学的“方法”造假、坑人，如往牛奶里掺入三聚氰胺，用敌敌畏泡制火腿，教授造假论文，假冒伪劣俯拾皆是等等。科学是求真的，当被视为社会的良知――知识分子都敢造假，你还能相信谁呢?不要忘了，科学是一种思维方式，是认知的工具，也是一种心态，讲科学就是要求真务实，改变中国人“一夜暴富”的心理，要“流着汗去吃面包”。转变以牺牲环境、透支未来、不可持续的经济增长方式。
我们也不妨反思：我民主了吗?换句话说，我们在民主化的道路上走了多远?还有多长的路要走?相比千年封建制度，我们的确民主多了，但离五四那一代青年人，“一二九”一代、“老三届”一代青年人乃至70后、80后、90后的青年人心目中的民主还有多大的距离呢?民主是一种思维或生活方式，我们要学会“我反对甚至厌恶你的观点，但我会用生命捍卫你发表观点的自由”的博大思维和胸怀。民主既是激励手段，也是我们为之奋斗的终极价值目标。正如恩格斯所说，没有民主就没有社会主义。但民主是舶来品，在社会发展的某个时段上，甚至是奢侈品。民主更是一个不断生长、不断建设的长过程，我们要多一份理性，多一点耐性，多一份努力，多一点信心，来建设我们伟大国家的民主宪政制度。
同样，我们也不妨拷问：我新文化了吗?我们是否兼容并蓄，在继承古老中华文明的精华基础上，创造出了现代中华文明?文化是一个民族的品格，更是一个国家的底蕴。制度规则可以趋同，文化则应求同存异。在创造中华民族新文化的征途中，也许任重而道远。
探索新文化、图存救亡的五四运动的激情岁月，已渐渐远去，它甚至消失在光怪陆离的城市及其市民的灯红酒绿之中。但我仍然坚信，作为一种精神、一种符号、一种荣誉、一种象征，她永不褪色，永远铭刻在世世代代中国人的心中。
树之歌听课心得体会篇三
近日，我读了一篇美丽的文言文《花之歌》，这篇文章让我深刻地领悟到了人与自然的关系，也让我心中充满了爱与感恩之情。下面，我将分享自己的心得体会。
第一段，文字饱含情感
文中充满了作者对花朵的深情描写，从花朵的名字到花朵的颜色，作者用最美丽的词语一一介绍。花朵的美丽，让人们感到内心愉悦，同时也能令人想起生命的脆弱，花儿含苞待放、美丽如画，不禁为其花开又花谢的短暂生命感到黯然神伤。在花朵的世界里，应该尽情享受生命中美好的时刻，感受到它们带给我们的美好与情感。
第二段，姿容永存
即便花瓣飘零，它们的美丽也会一直在我们的心里留存。在文章中，作者用“薄霜”来描述花瓣的颜色，那种浅浅的粉红让人感觉它是柔美而娇嫩的。它们绚烂的美丽令人陶醉，也深深地刻在心里，永远不会被我们遗忘。
第三段，享受生命
花之歌告诉我们，生命的价值不仅在于长久，更在于美丽。即使花朵的生命只有短暂，但它们毫不掩饰地展现出最美丽的一面，只为了让我们的视线不失焦点，感受它们的存在。一个漂亮的人不仅在于长相，更在于他的修养、内在与人格。花之歌让我明白，美是一种态度，不仅仅是外在的装饰，而是一种内心感受。
第四段，自然的力量
花之歌中，作者用“万物之理，孰能不尽？”这样的字句告诫我们，自然的力量无可限量。大自然是美的源泉，它给予我们色彩绚烂的春夏秋冬，更给予我们成长的机会。藤蔓在土地上攀爬，它们遵循天性，承载生命的使命。自然界存在的一切都是滋养生命的基石，我们需要尊重和珍惜它们。
第五段，献给生命
生命是珍贵的，它们需要我们用心呵护。花之歌向我们讲述了一种感性的爱，那是一种为了生命而生存，并愿意把一切都献给生命的爱。我们需要珍爱自己的生命，也需要让它变得更加有意义。我们可以从花儿的美丽和带来的感悟中汲取力量，让自己变得更加出色，付出更多的爱，享受生命带给我们的一切美好。
总之，读完《花之歌》是一次美丽的旅行。每一次阅读，都能带给我美的享受。这篇文章让我明白，要善待生命，要感受生命的美好，要铭记生命带给我们的一切。希望我们都能感受到这种美好，爱惜自己的生命，也爱惜大自然中的一草一木。
树之歌听课心得体会篇四
《青春之歌》是当代女作家杨沫的代表作，这是一部描写中国共产党领导的爱国学生运动的优秀长篇小说。小说以“九一八事件”到“一二九运动”的北平爱国学生运动为背景，描写了一群青年知识分子的生活道路，塑造了林道静这一形象，概括了30年代一部分知识分子所走过的道路。
小说主人公林道静生于地主家庭，生母是地主的姨太太，后来被地主害死。道静年幼丧母，又饱受林家的折磨与虐待。这样的生活养成了她孤僻倔强的性格。但她其实是一个非常善良的姑娘，对劳动人民，她会表示深切的同情;对于生活，她渴望着独立做自由的人，同时，她也不愿被小资产阶级的感情所羁绊。
记得有一章中写道关于在北戴河，道静看到一个生病的补渔网女的事，这个女人，因为饥饿无法生存，她抱着自己的孩子投海自尽，而有钱人、洋人却惬意地给小狗喂鲜牛奶，那时是怎样的愤怒啊!真是无以言喻!更何况对处于这样一个阴暗、无耻、肮脏社会的林道静，她该是怎样愤恨和无奈呢，可对于林道静，这样一个弱女子来说她又可以做一些什么来改变呢?当她遇见余永泽以为找到依靠时，却突然发现她的爱人并不像她原来所想的那么美好，他那骑士兼诗人的超人的风度在时间面前已渐渐全部消失。这仅仅可以从他在同一天对待两个身份地位不同的人的两种完全不同的态度这么件小事中体现出来。而且他贪生怕死，还反对道静参加革命。余永泽，他原来也只是个自私平庸只注重琐碎生活的白面书生。呵，这命啊，把道静推到怎样的一个绝路上了啊!道静可以说是处处碰壁，但她一直在奋力反抗着这个社会带给她的不满，她一直勇敢地反抗着。当林家夫妇想利用道静来赚钱送她去读书，再找个人嫁个好价钱时，她抵抗着，最后终于与亲人断绝了关系，选择了离家出走。几经坎坷，道静在同学们的帮助下，在革命工作者的指引下，走上了革命之路。因为她在之前充分感受到了那时社会的黑暗与衰落：大官、富人所谓的衣冠楚楚下的贪财好色，乞丐流氓的低俗下流，使她一心向着革命，与众多革命战士一起为新的社会努力着。
树之歌听课心得体会篇五
雨一直是自然界的一种特殊存在，它时而轻柔，时而狂暴，时而怀柔，时而震慑，从来也没有让人们厌烦它的声音和景象，相反，无论是心情沉重还是心情欢畅，沐浴在雨中都会产生舒畅的感觉。对于人们来说，雨不仅是天气现象，更是感性与意象的概念，而《雨之歌》作为一种文学作品，更是能引发人们的感性体验。
首先，雨之歌向我们展示了雨的不同面貌，让人们仿佛看到了雨的生命力。有时，雨是温柔的，如同轻柔的亲吻，轻捧着大地，为每一朵花儿洒下滋润；有时，雨又是狂热的，如同战士的呐喊，怒吼着、打击着大地。而这些景象，也让人们不断地在内心中亲和、感受这种神奇的自然现象。当诗歌被朗读时，这种感性的体验似乎成了一种永不枯竭的内在体验，与时俱进，并在生活中不断展现。
其次，雨之歌通过雨的形态、声响等情感元素的深度挖掘，在细节中传达了作者的真实体验。诗中的雨贯穿着悲喜交加的情感，比如有“雨滴故事情比天长”的哀怨和“阳光照耀雨后的天空的喜悦”等欢欣。这些情感元素，让读者能在感触到作者的心境，仿佛与作者共鸣，领悟到诗歌的情感实质。
再者，这首诗语言简洁，但却富于诗意，全诗共代表了寓言、抒情、写实等多种文学传统和风格，细节掌控和语言处理非常到位。通过形象的意象渲染、博学的确证知识、深情的抒发情感，阐述出一种意蕴丰富的文化意象，令人印象深刻，产生共鸣。
最后，诗歌的意向非常明确，表达了作者对雨的感情和观察。他们充分展示了这种实像下意味的美和高度，以及存在于雨这一诗意体概念的超出实际的含义。而且，这种意向在诗歌的组织布局和写作手法上得到了很好地体现，并给读者留下了舒展、清新的心理感受。
总之，《雨之歌》是一首可以启迪读者智慧，感受和领悟雨的情感和意象的诗歌，充满了诗歌与人类历史相互渗透的情感和文化含义，是一份诗化的恭敬，是一种灵魂深处的震撼，更是自己和世界的自我认知。它以一个诗人的心灵和思想的体现，为我们展示出了一个美丽的世界，也为我们带来了内心的净化，是诗歌史上的经典之作，值得用自己的生命去感受和领悟。
树之歌听课心得体会篇六
我妈妈的老家在于都，哪里是风景优美的好地方。有举世闻名的长征第一渡﹑重光宝塔﹑罗田岩……但我最喜欢的还是长征公园。
步入长征公园，最先看到的是一排排高大﹑挺拔的树木，树木长得郁郁葱葱，密密层层的枝叶把公园封的严严实实的。一排排树木犹如一位位红军战士守卫着长征公园，走上台阶，哇！到处都是石桌子，石椅子。小朋友，三个一群，五个一伙，有的画画，有的嬉戏，有的在跳绳，还有的在拉二胡。他们给公园增添了一道亮丽的风景。
公园中间竖立着三位红军战士的雕像，左边红军叔叔手拿一把大枪，右边的红军叔叔挥舞大刀，中间的女红军也是手拿大刀，他们像在准备应战。旁边是革命历史纪念管，红墙白瓦，把公园装扮的更加绚丽多彩了。
每当夜幕降临，长征公园就变成灯的海洋，光的世界。五光十色的霓虹灯把公园变得更加繁华，人们随着音乐跳起舞来。
我喜欢长征公园！
树之歌听课心得体会篇七
在日常生活中，人们常常忽略了大自然这个存在。然而，鹰这种猛禽是人们与自然最为接近的生灵之一。而《鹰之歌》这部书就是管窥鹰的精神世界的佳作。通过阅读这本书，我深深感受到了鹰的高傲、自信、果敢和智慧，获益匪浅。
第二段：鹰的高傲和自信
鹰作为猛禽的代表之一，常常被视作一种充满高傲和自信的动物。这一点在《鹰之歌》中得到了很好地体现。鹰在狭小的巢穴中磨练自己的体魄，苦练飞行技巧，终成一飞冲天的大鹰。他们的骄傲和自信不仅仅体现在他们独立生活和独立狩猎的能力上，也体现在他们对生命的尊重和敬畏之中。
第三段：鹰的果敢和智慧
鹰的果敢和智慧也是人们所敬佩的，这一点也在《鹰之歌》这本书中得到了很好的阐述。鹰的猎食技巧是非常出色的，他们在捕猎时会采用各种策略，甚至会联合其他鸟类一起捕食。同时，鹰也非常果敢，毫不犹豫地攀上巨峰，冲向深渊，展示了极高的勇气和豁达。这些与智慧和果敢有关的品质，也是鹰赢得人们喜爱的重要原因之一。
第四段：对人的启示
《鹰之歌》所描绘的鹰的精神世界，在很大程度上可以贯通人和自然之间的联系。我们可以从鹰身上学到很多东西，例如如何提高自己的能力、如何处理困境、如何建立坚实的信仰等。同时，鹰所代表的独立精神和坚韧不拔的品质，也能够激励人们改变自己的态度，勇敢地面对未来。
第五段：结语
总之，我通过阅读《鹰之歌》这本书，深深体悟到了鹰的高傲、自信、果敢和智慧，以及这些品质对人的启示。除此之外，我们还需要保护大自然，珍视各种生命和自然景观。我们应该将自然看作是我们的良师益友，不断地学习和吸取自然的智慧，坚信只有在自然的庇护下，我们才能够不断地前进和成长。
树之歌听课心得体会篇八
青春是早晨的雾，虽经久不散，但又朦朦胧胧;青春是雨后的彩虹，虽转瞬即逝，但又艳丽迷人;青春是耀眼的流星，虽一闪而没，但又光彩绚丽……迷茫的青春，艳丽的青春，绚丽的青春，充满活力、生气的青春，永不放弃、敢于奋斗的青春，如歌如诗的青春!
著名的红色经典———《青春之歌》是著名当代女作家杨沫的代表作。全书围绕一个“小资产阶级知识分子”———林静道不屈服于命运，对家庭和对社会个人反抗，最后投入时代洪流，走上革命道路的艰难曲折的“苦难历程”的生动叙述。《青春之歌》以“九·一八”到“一二·九”这历史时期作为背景，以一批进步青年作为主人公，以学生运动作为主线，描写了北京的一批大学生为了反对封建统治，抗击日本帝国主义，拯救危难中的祖国而进行顽强的不屈不挠的斗争，真实、生动地揭示了一代知识分子走向革命道路的曲折过程。在这其中，涌现出了一批批进步青年：林道静、卢嘉川、俞淑秀、林红、罗大方、王晓燕、白莉萍、江华、徐辉……合上书，几个人影总仿佛在眼前晃动，像是一道明媚的阳光，一直照进我的心肺。
林道静，一个美丽的女子，她倔强、固执，出生在一个地主家庭，为了寻找个人出路，也为了逃避为男人当“玩物”和“花瓶”的命运，毅然踏上了流亡之路。一路行去，一路坎坷，风雨历尽，她看到了一个风雨飘摇的中国，看到了一片黑暗沉沦的土地。来到北平后，有了和北大的爱国学生接触，特别是共产党员卢嘉川对她的的启发教育，使她的思想上有了重大的转变，克服内心的软弱，和余永泽决裂，开始梦想能成为一名共产党员。自此，林道静开始积极投身于抗日的洪流中，尽其所能地向学生们灌输爱国意识，呼吁学生们一起参与抗日活动，为这个积弱的民族，为这片苦难的大地献出自己的满腔热忱和一颗火热的赤子之心。此后二度入狱，但无论是利诱还是严刑她都表现得很成熟、很冷静、很镇定，坚守党的秘密。出狱后，正式加入共产党，在北大继续组织和领导学生运动，并且取得了巨大的成功，那鲜明夺目的旗帜，嘶哑而又悲壮的口号，继续沸腾在古老的故都街头和上空。
这所有的知识分子，都把个人前途与国家命运、人民的革命事业结合在一起，投入到时代的洪流中去，在改造客观世界的同时不断改造自己的主观世界，才有真正的前途和出路，也才真正有美丽、火红、充实、值得歌颂的青春!
思绪回转，想及自己和同龄人，突然显得多么渺小，也许我们也在努力，在努力开创自己的未来，可我们所进行的，所付出的，是多么微不足道啊!在如花的青春年少时，在飞腾的激情岁月中，我们很多人甘于平淡,无所事事，令人心痛不已。一些青少年整日进出网吧、游戏厅，却不去上课，甚至连家也不回了，辜负了父母的一片殷切的希望，也辜负了那般充满活力又朝气蓬勃的青春。他们的青春只有在游戏中才能找到，盲目地认为快乐就是玩游戏。生活在游戏的世界中逍遥自在，白白的浪费了这大好的青春;也有一些青年不劳动、不工作，整日借酒消愁，用酒来麻痹自己，从而逃脱生活中的困难与烦心事。他们有勇气麻痹自己，却没有勇气去战胜困难与挫折，甚至连面对的勇气都没有。一遇到困难了，就麻痹自己。久而久之，连问题都懒得去想了，整天沉醉在酒的世界里，迷迷糊糊的，既伤了身体又浪费了青春;更有甚者，竟然对生活失去了信心，连活下去的想法都没有了，只想自尽，快点结束自己这痛苦的生命，失去了自己宝贵的青春……我希望，这些迷途青年能赶快醒悟过来，好好珍惜自己宝贵的生命，让青春之花更好地绽放!
青春好似一首歌，有前奏，有高潮，有尾声，让我们奏响每一个音符，让“青春之歌”响彻生命里的每一个角落!让我们一起细品青春的美酒，拨动青春的琴弦，聆听青春的音符，找到自己最美的青春色彩，绽放出火红的青春之花，演绎出火红的青春人生!
参考《青春之歌》心得体会(二)
《青春之歌》是女作家杨沫的代表作。他通过描写以林道静为主要人物的一批进步青年在那个时代，那个背景下的年轻人的革命精神。这是一部全面反映二十世纪三十年代学生运动的长篇小说，展现了从“九一八”到“一二·九”这个历史时期，北京的一批青年大学生为了反对封建统治，抗击日本帝国主义的侵略，拯救危难中的祖国而进行顽强的不屈不挠的斗争，真实、生动地揭示了一代知识分子走向革命的必由之路。当看完了这部作品之后，我深深地感受到他们那个时代爱国学生对祖国的热爱和真诚，他们的信念是那么的坚贞。
读着《青春之歌》，或许我们没有抗战时期那些英雄儿女动人事迹的切身体会，但是透过主人公林道静的成长和进步，我们依旧能够感受到在这场历史大风暴中，与我们相同的年纪，可他们却有着不一样的“青春”。主人公林道静出身于大地主家庭，但她不甘心当封建地主的小姐，不甘心当官僚特务的玩物，在她不断为个人的命运挣扎时，却遭到了一连串的打击——她自杀未遂，教书被逐，寻找职业四处碰壁……面对重重的挫折打击，林道静并没有放弃，尽管前行的路充满坎坷，尽管她知道这条路艰辛异常，可她只当这些打击、坎坷是丰富人生的元素来对待，从没放弃自己的命运，这种不服输的、大无畏的精神，在现在当真是一笔无价的财宝了。
试想现在的我们，“青春”到底被我们浪费了多少?就在我们的身边多少正直年少有为、大展宏图的青年却是那么“不堪一击”。面对一两次的打击，有人选择买醉，有人选择沉沦，更有甚者竟然选择死亡，你们难道就真的这么脆弱吗?你们如何对得起那随风而逝的“青春”?买醉的人酒醒后，依然迷途不返;沉沦的人乘坐的时候，却发现青春不在空伤感;而那些轻生者，或许你们不会再有后悔的感觉，但你们留给生者的是无尽的伤心和失望……不要把自己的命运的交给“命运”，而是要自己努力改写命运，尽管这条路很艰难，可你有青春，有冲劲，有干劲，还有什么好怕的，跌倒了再爬起来，就算是哭，那也要爬起来再哭，继续着自己坚定的脚步。
青春真的好似一首歌，有前奏，有高潮，有尾声。我们所要做的就是奏响青春的每一个音符，让青春之歌响彻命运的每个章节。我们伟大的共产党，迎来她91岁的生日了。翻开五千年的历史，我发现祖国的生命，记载了多少沧桑，却表现得如此顽强，那是一种标识，更是一种力量，一种精神，一种向往!回首往昔，在我们遭受外国人的欺凌时，祖国一次又一次地从危险困境中走出来，因为祖国心中有我们，有人民!祖国用伟岸身躯来保护我们，我们也要回报于祖国：永远爱你，保卫你。
经典的《青春之歌》心得体会(三)
青春是人生最美好的时光，值得人们用最美好的语言去讴歌，而青春本身就是一首最美好的歌。合上已经读完的《青春之歌》，夜色已浓，我却依然了无睡意，那激情燃烧的青春岁月、那轰轰烈烈风云变幻的革命斗争、那为了民众幸福而不断披荆斩棘奋勇向前的热血青年、那“挺住，咬牙挺住!共产党都是这样的!”如野草般强劲地坚持、那一面让有志青年有着坚定信仰的永远飘扬的党旗……一个个场景、一句句话语、一幅幅画面，如窗外布满繁星的夜空在我的脑海中热烈而清晰地不断地延展，让我回味，引我感慨，促我反思。
《青春之歌》是女作家杨沫苦心创作多年、历经坎坷才得以问世的一部长篇小说，小说别开生面以女性知识分子林道静为主人公，从生活的实际出发，描写了她青春之歌中的三段旋律:一是苦闷彷徨阶段，为反抗包办婚姻离家出走，幻想到社会上寻找个人出路，然而“水远山长处处同”，残酷的现实使她的希望破灭，只能以死抗争。这是当时知识分子走投无路的真实写照。二是追求探索阶段，在共产党员卢嘉川等的启发教育下，学习马列主义先进思想并在实际斗争中锻炼，克服了软弱思想，和余永泽决裂，跳出了个人的天地，融入集体，走上了革命征程。三是锻炼成长阶段:在严酷的革命风雨中，经历了战友被杀、叛徒出卖、两次入狱、严刑逼供等以后终于成熟起来，确立了无产阶级的人生观和世界观，成为一名坚强的共产党员。
循着林道静的足迹，在时代风云的激荡下，成为一个坚定的革命分子，不容置疑，与她自身的追求与自觉密不可分，但也离不开那些影响了她的人——卢嘉川、林红、江华、罗大方、徐辉、侯瑞等等。他们都是坚强不屈的共产党员、是富于革命理想的共产主义战士。在民族生死存亡的危机之际，他们放弃了属于个人的一切，将一切痛苦和血泪深埋心底，用顽强和坚毅与敌人对峙，他们是“党的使者”。他们，使我真切地感觉到他们对于一个迷惘的青年的争取与帮助;他们，成了林道静的最关爱、最敬佩的引路人。不仅如此，他们还以自己刚毅、顽强的性格和对党的忠诚，教育和影响着其他的更多的进步青年，也鼓舞着自己的战友。党旗下，有那一代人最壮美的青春!
我们现在也正逢青春年华，正处在世界观、人生观、价值观形成的重要阶段，我们是民族的未来，承载着祖国的希望。然而，伴随着物质的极大丰富，家家户户多数是独生子女，个个像温室里的花朵一样，经历不起任何风吹雨打，很多事都要靠父母，缺乏责任感和奉献精神;我们中的一些人精神相对匮乏，甚至存在信仰危机、精神危机等问题。我也曾有过随波逐流不思进取的一些想法，当我读完这部红色经典后，书中包含的厚重的民族感情、民族气节、民族气韵，主人翁对信仰的勇敢、坚强、坚定，让我为之震撼，让我们更深刻地感受到在这个时代培养诚实、顽强、乐观品质和正义感、责任心的重要性。而坚强的意志更需要我们的锻炼，需要我们在一道道坎坷中慢慢成长，需要我们意气风发的走向未来!
我相信，在党旗的引领下，也应有属于我们这一代的最壮美的青春!
树之歌听课心得体会篇九
一个人深陷在没有归处的孤独之中，心灵似乎被阴暗所笼罩。但是，当他听到美妙的雨声，一种充满生命力的情感袭上心头，带给他无限的温暖和力量。这正是《雨之歌》所传达的信息——即使身处寂静无声的黑暗之中，也要保持丰盈的内心。我深受启发，从这首歌曲中获得了很多心灵上的收获。
首先，我从《雨之歌》中体会到了对自然的爱。我们处在一个由大自然支配的世界，因此对大自然的爱和感激是人类生存的基本需求。歌曲中，主人公感受到自然之中一些微妙的细节，比如雨水从瓦片落下的声音和春雨滋润大地的气息。随着对自然的深入了解，我们会更加珍惜自然的美丽，更加尊重它的力量。这种爱也使我们能够认识到自然的伟大和无限价值。
其次，歌曲告诉我们，无论面对怎样的困难、挑战和黑暗，我们都应该保持心中的清明和坦诚。正如主人公一样，他通过雨水洗涤心灵，摆脱了对现实的无奈和绝望。有些人在看待问题的时候，总会从阴暗、负面的方面考虑，心态愈加糟糕。当我们拥有积极的思维方式，不断寻求问题的转化和解决方法，我们才能抵达心灵的山顶。
第三，这首歌曲也展现了人们对生命意义的思考和思索。我们经常会感到人生的无助，以及人们对出世的渴求。歌曲呈现出了一种平和及充满感悟的态度，平静地面对生活中的各种变化。当我们在疑惑和寻找生命的潜意识之时，雨水的清洗让我们重新开始，寻求真理之门。
第四，从《雨之歌》中我发现了生命的美好和价值所在。即使是在黑暗的日子里，也必须珍惜生命，发现其中的奇迹和意义。歌曲展示了主人公摆脱黑暗的决心和勇气，这给了我们无尽的启示。我们需要用积极的态度和乐观的观念面对生活的挑战，因为生命值得留恋。
最后，《雨之歌》也教会我们对爱和希望的承诺和奉献。主人公在雨中走过，并且分享了他对生活的感悟，承诺用自己的力量和智慧来帮助那些在生命中孤独无助的人。这是对人类充满正能量的希望，同时也是对人类情感深厚的关怀。在面对生活时，我们应该像歌曲中的主人公一样，持续传达爱与希望的声音，让生命之火燃烧在每个人的心中。
在总的讲述中，我通过《雨之歌》体会到了自然、爱、希望、意义等种种深厚的心灵历程。歌曲的主题无处不在，人们需要用所有的力量来探寻生命的意义和价值。正如歌曲所表达的那样："让雨水清洗心灵、让希望绽放在人间"。让我们在狂风和洪雨之后，依然坚定地走向阳光之路。
树之歌听课心得体会篇十
“长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机……”在战争年代，一条长征路更是一条通向幸福的路，是初心牵引他们在奋斗的路上一路披荆斩棘，是担当使命让他们流血流汗甚至是献出生命亦不后悔，正是因为无数的先烈和英雄付出了巨大的牺牲，才有了我们今天的幸福生活。
重走长征路，守护红色记忆。爬雪山、过草地、吃树根、不拿群众一针一线……这些都是我们从祖辈、父辈的口中听来的红军故事中的一些片段，也一直根植在我们的脑海中挥之不去，更驻扎在我们的心中，成为我们精神中的一种力量。
重走长征路，追寻红色足迹。那一段长征路是一段漫长的路，不仅仅因为历时时间长，更因为面对的行程元，环境险恶，战斗惨烈，通过图文并茂的文字，影视作品，我们对巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥等较为知名的长征战役更是有更深的感受，对于当初的艰难，有更多的切肤感，在他们的足迹之下，我们看到的是当初的艰辛与艰难，更看到的是先烈英雄们如磐石般的意志。
重走长征路，传承红色精神。“红军不怕远征难，万水千山只等闲”，这就是一种顽强拼搏、勇于奋斗的红色精神，重走长征路我们更能够感受“把群众的利益高高举起”的那份初心，那种坚定，更能够体会先烈英雄们对救国救民正义之战必胜的信心，正是红军和群众的生死相依、患难与共才书写了一部时代的凯歌，也凝练了长征精神。
行程万里，不忘来路；饮水思源。今天，我们的生活变好了，但是我们依然不能忘记昨天的奋斗才是今天幸福的源泉，不忘感恩，才能够，不忘为什么出发，不忘担起新时代的责任和使命，才能够更好地传承“红色精神”，走好新时代的长征路。
树之歌听课心得体会篇十一
我喜欢阅读，书中精彩的故事情节，动人的人物形象，常常让我难以忘怀。书，就像我的良师益友，陪伴着我成长。
还记得刚上幼儿园，看到老师对着书本给我们讲一个又一个神奇的故事，我便对书籍着了迷。在妈妈的帮助下，我读《幼儿画报》，读《儿童文学》，读《童话故事》在《海的女儿》里，我认识到什么是善良与美；在《卖火柴的小女孩》中，懂得了要珍惜平凡的生活；在《木偶奇遇记》中明白了诚实的可贵书籍中的一个又一个故事，就如同清泉，滋养着我的精神，丰富着我的内心世界。
上了小学，我阅读的书籍慢慢改变。在《十万个为什么》里，我探寻着世界的奥妙；在《中华上下五千年》里，我倾听着中华民族的历史足音一本本书，就像一个个宝库，在我面前徐徐打开，我尽情地吸取着知识的甘霖。
书，不仅增长了我的知识，陶冶了我的情操，还改变了我对人的态度。
记得刚上六年级，我们学习了课文《金色的鱼钩》，那是红军长征途中的故事。文中的老班长舍己为人的精神深深震撼了我。我有时会不由自主地怀疑：在那样艰苦的环境中，真有那种为了挽救战友的生命而宁愿牺牲自己的人吗？也许是老师猜中了我的疑惑，讲完课文，老师深情地说：同学们，长征途中，在红军身上发生了许多可歌可泣的故事，那都是真实的存在。它们会令你们感动，也会带给你们启迪。推荐同学们课后阅读《长征的故事》这一本书。
很快，在妈妈的努力下，《长征的故事》这本书就到了我的手中。捧着它，我如痴如醉地看了起来。里面的一个个故事，就像一个个小锤，强烈地敲击着我的心房。《一袋干粮》的故事最令我感慨万千。故事中的小兰是只有13岁的红军小战士，差不多就是我们的同龄人。她好不容易有一袋干粮，却在照顾伤员过桥时不小心掉入河中。她为了瞒住大家，往干粮袋里塞满野菜。后来，每天吃野菜的她，身体快要不行了。护士长发现了真相，大家纷纷匀出自己的干粮给小兰，让她体会到家人般的温暖。小兰是了不起的，小小年纪就能为他人着想；护士长他们也是了不起的，他们爱护着集体中的每一个人。彼此照顾，互帮互助，是红军长征胜利的重要法宝吧。
以前，我是一个不太关注别人的人。总觉得自己的事情做好了就可以了。可《长征的故事》改变了我。我变得关心集体，关心同学了。上星期五大扫除，我和同桌一起擦窗。同桌的默写还没过关，要订正的也没写好，可是很快就要放学了。于是，我对他说：你先订正，再到老师那儿重默。窗户我一个人擦就好了。同桌惊讶地看了看我，然后对我连连道谢。我偷偷地笑了。他不知道，长征的故事装在我的心里，悄悄地改变着我。
《长征的故事》中的一个又一个故事的主角，他们的优秀品质和伟大精神，悄然改变着我，也将会在未来陪伴着我健康地成长。
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