一段时间过去了，是时候总结一下自己的成长和收获了。在写总结时，要注意语言简洁明了，避免冗长和复杂的表达。笔者整理了一些写总结的要点和范例，供大家借鉴和学习。
跟着课本去旅行篇一
今天，我的灵魂随着旅游丛书晃晃悠悠的飘向了江南水乡。
江南水乡，侧重点在于水，水是江南的灵魂，柔和的江水将江南氤氲成了一片梦幻，与苍翠的中原，遒劲的北疆形成鲜明对比。
江南水乡的古镇有浓郁的东方气息，看到它恍然置身于宋代，小河迂回曲折，石板桥结构精妙、青石巷曲径通幽，江南水乡是活着的历史。听部戏、喝杯茶，看着清风悠悠的吹过风铃，雨水轻柔的击打着青石板。江南的古韵，如一杯醇厚的酒，让人回味无穷。在江南，看春季的花红柳绿，夏季的曲院荷风，望秋日的累累硕果，赏冬季的雪泥鸿爪。无论哪个季节，你都能望到一幅宁静悠然的丹青水墨画，将东方的温婉含蓄展现的淋漓尽致。
书中描绘的五个江南古镇，我最爱西塘。
西塘中林立在河边的水乡客栈清幽古朴，古色古香的建筑群鳞次栉比，深灰色的屋顶与白色的。石墙临河而建，古韵犹存。这中华瑰宝的古建筑并没有围个栅栏当成风景名胜，而是充满人间烟火的西塘人的真实生活。
西塘的夜晚十分迷人，夕阳斜照、渔舟唱晚。夜色中，沿岸楼阁上挂满红灯笼。清风习习，灯笼轻轻的飘动一下，转而又恢复沉静。
书中有一幅近乎唯美的照片令我心醉神迷：一个人坐在乌篷船尾，俯身聆听潺潺水声，沿岸有迷人夜色，抬头有疏朗夜空，闪烁的繁星与清澈的河水相互交融，吞没人世间的喧嚣，只留下静谧、美好、慵懒、惬意。
有时需要让心灵放个松，这是最好的时代，也是最累的时代；这是一个让灵魂与自我变得更加自由也更加泯于众人的时代。
也许快节奏的生活不允许我们去旅行，但是在零碎的时间里可以看看书，人能把书带到任何地方，书同样也能把人带到任何地方。
所以多读些书，也许你会为看不到的美景而遗憾。但是书中的美景会比现实中更多，更丰富，更迷人，去书中旅行吧！
跟着课本去旅行篇二
旅行己经是现在的普遍现象了，但人们心中的旅行只是一个去游玩的理由罢了。但是我觉得游玩不是一种快乐，是一种心灵中对大自然的向往是对一切美好的希望。但是我今天讲的不是去玩而是人生中的旅行。
人生的道路上会有许许多多的经历，有快乐的也有悲伤的也许你有过这些感受也许你以后才有，但无论无何我们都会微笑的去面对，只有微笑才能让我们有走下去的希望啊！当我进入九年级的那一刻我才明白人是多么坚强人就像那只打不死的小强一样。因为人是有希望和向上的决心，当我们遇到困难时才会用自己独有的东西来让自己振作。而我的人生才刚开始一切美好事物都在等着我。
我记得有一次也就是现在，我的成绩很不理想但老师的一句话让我明白人生是可以被改变的只有我们努力。九年级是我初中生涯的结束但也有可能是我辉煌人生的开始，不管结局如何我都会微笑的去面对一切的也许这是我的学业的结束，但我相信只要有微笑我就可能在未来某一天获得成功。人生仿佛一辆列车当我们向某一个车站接近时我们都会看到许许多多美丽的风景，但这一切都不属于我们每一个人我们只有带着微笑离开向我们的终点出发。
人生就是一场旅行，在旅行中我们会感到无聊和冷清但只要我们微笑就一定可以走向成功也许我们会错过许多美景但只要我们微笑就一定可以走向我们人生的终点无论是否成功我都会去微笑的面对。
跟着课本去旅行篇三
读书优点固然不胜枚举，但这也只是作者个人的感觉和思想，就算文章再怎么栩栩如生，再怎么唯妙唯肖，再怎么如椽大笔，我们也只能透过天马行空的想像，来看到那令人心嚮往之的良辰美景，总是有一点点美中不足，就算读遍世界地经图志、古今史籍也枉然，实在是颇为可惜。这有如抽象与实际中间隔了一道铜墙铁壁般，抽象永远无法跨越那道冷酷无情的墙，达到实际考察“眼见为凭”的境界。因此，古人也强调：“读万卷书，不如行万里路。”所以当你沉浸在含英咀华的浩瀚书海中，当然也需要透过旅行，更深刻，更踏实，更深层领悟世界的波澜壮阔！
旅行能让我们舒展身心、养精蓄锐，使疲惫不堪的身躯，创造源源不绝的动力；旅行也能让我们大开眼界，看清世界的“庐山真面目”，了解世界各地的奇风异俗；旅行更能将我们生命中最美好的回忆，尽收心底。
你被课业压的喘不过气来吗？你已经肠枯思竭，无法文思泉涌、振笔疾书了吗？你的生活已经索然无味，工作已经遇到瓶颈了吗？“心动不如马上行动”，快快来趟旅行吧！让我们用双脚踏遍世界每个角落；用灵魂之窗，看遍世界的名山大川；用品味绝佳的嘴，吃遍世界的山珍海味；用我们纯洁的心，来体悟地球的脉动！
朋友！出发吧！让我们旅行去！为我们五彩缤纷的生命，留下最灿烂、最耀眼，永垂不朽的记忆扉页吧！
跟着课本去旅行篇四
课本是一台望远镜，通过它，我们可以望见外面的世界；课本是一把钥匙，使用它，可以帮我们打开知识的大门；而课本同样也是一位旅行者，它带领我们饱览世界各地，遨游太空、欣赏名胜……今天，我就跟随着课本一起去旅行了一番。
乘坐宇宙飞船来到太空，宇宙果真深不可测。遥望地球，一个晶莹的球体映入眼帘，它披着一层水蓝色纱衣，上面白色与蓝色条纹交错着。它便是我们人类的母亲，生命的'摇篮一一和蔼可亲的地球母亲。
她无私哺育着人类，慷慨地为人们提供矿产资源，而人们却把矿产当做地球母亲的恩赐，不加节制使用矿产资源，促使资源枯竭。肆意毁坏浪费资源，不顾后果滥用化学品，随意破坏着我们美丽的地球母亲，致使她的身躯饱受创伤，而人们却不以为然。“不是还有火星吗，地球不行了，我们可以在火星上建造基地，移居火星啊！”但这种幻想是可望而不可及的。
目睹地球，她只不过是群星璀璨的宇宙中微不足道的一个星球罢了，但她在我眼中，是那么伟大与美丽。
跟随课本去旅行，既陶冶了情操，又开阔了知识面，真好！
跟着课本去旅行篇五
首先，我和妈妈带上孙悟空去黄山旅行，正准备买车票时，孙悟空说：“为什么花这冤枉钱？俺老孙载你们一程！”说要，他念动咒语，一朵筋斗云以迅雷不及掩耳之势飞了过来。妈妈担心地问：“这朵云不会踩空吧？我们可不是神仙。”孙悟空说：“没问题，您放心！”他拉着妈妈和我上了筋斗云，不知不觉我们就到了黄山。
到了黄山，我们看到了各种各样的石头，有雄鸡、有仙女等样子的石头，好玩极了！孙悟空眼睛一转，用金箍棒一敲地面，石头便活了过来，妈妈下意识地抱住我，孙悟空却在旁边嘻嘻笑着。突然，他打了一个响指，石头们手里突然多了一个个礼炮，他们一边放礼炮，一边围成圈跳起舞来。旁边的石盘突然升起，石盘上又变出了一桌食物，旁边还升起了石椅，不多不少，正好三个。我看着美味的食物，忍不住拉着妈妈坐下，和孙悟空一起享受这美食。
就在我们吃饱喝足时，猪八戒来了，他着急地说：“猴哥！别吃了，师父又被妖怪抓走了，快去救师父吧！”孙悟空和我们匆匆道别后就腾云驾雾走了。
我想，我永远不会忘记这次旅行的。
跟着课本去旅行篇六
我想带着照相机去旅行，是因为照相机可以保存下所有的美好的瞬间，当我看到美的事物时，我都会情不自禁的用照相机将它抓拍下来。
去年春节期间，爸爸送给我一个礼物，我打开一看，竟然是一台数码照相机。我激动得不得了，马上把它拿在手里，简直是爱不释手，我把它放在书柜里，生怕摔坏了。
把它放好，我进入了无限的遐想，假如我可以去旅行，一定要带着我的照相机，首先去长城，把长城的宏伟气势给拍下来，把长城的高大也拍下来。
如果还可以的话，我想带着照相机去故宫博物院，把故宫博物院里的所有房间都拍下来，当然不包括不开放的地方。
我想去天安门城楼，把天安门的壮观整个拍下来，还有革命英雄纪念碑，把它保留在我的照相机里。
我要冲出国际，去法国巴黎看一下巴黎的巴黎铁塔，把它的绮丽给拍下来。
去埃及的金字塔，把它不可思议给拍下来。
回来时，再去一趟黄山，把它的壮丽景观全部拍下来。
去一趟桂林，那里的风景别提多优美了，任何溢美之词都不言过，当然，我也把它拍下来。
回到家里，我要把照片全部用电脑冲印出来，把它挂在我家的墙壁上，让它成为永远的回忆。
只听一声喊叫，原来是弟弟打碎了杯子，我用照相机拍了下来，这可是我在现实中的第一张照片呀。
以后我要环游世界，把想去的地方去个遍，当然也会照变化多样的照片。唯一不变的是我忠实伙计照相机。
也可以用照相机记录生活的点滴，让我的回忆充满美好！
跟着课本去旅行篇七
人们都说：桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。我和妹妹跟着课本的脚步，来到了以山水著称的桂林。
说到桂林的水，印入脑海的便是小学四年级学到的陈森笔下的漓江。我坐上游船，往下看，眼前一片绿色，由深变浅，让人心旷神怡。仔细一看江水清澈见底，岸边的柳树对着这面明镜梳妆打扮；小鱼、小虾在水底嬉戏，给漓江增添了几分生机。晚上，炫丽的灯光照耀着江水，此时的漓江安静下来，几阵微风拂过，江水如一位淘气的小孩时不时激起一点波浪，让我们感到了别样的美。
山水，山水，当然少不了山了。可是这座山有些不一样，它可以在不同的季节有着不同的颜色。对了，这座山就是世界奇观龙脊梯田。梯田处处有，可像龙脊梯田这样大规模的集中实属罕见，随着缆车慢慢升高，我们欣赏到了龙脊梯田夏天的美景，各种绿色让人应接不暇：翠绿、浅绿、墨绿、青绿……还有那些我们叫不出名来的绿色，在蜿蜓的如同一级级登上蓝天的天梯，在天与地之间形成了一幅巨大的抽象画。
来到一个地方，当然少不了要尝一尝当地的美食。苹果包、竹筒鸡、烧鹅、艾叶粑、当季的大青芒……各种美食轮番上场，让我的小肚子变的滚圆滚圆的。特别是竹筒鸡，顾名思义，就是取碗口大小的毛竹，砍下两头有节的一段，在竹子的上端开一个像门一样的小口，将事先处理过的当地本鸡切成一小块一小块放进去，然后在特制的铁架上用竹子烤制。在等待的过程中，鸡香夹杂着竹香一阵阵扑鼻而来，还没上桌就让你口水直流。
说完美食，可得体验一下桂林的竹筏。这个竹筏可不一般哦！在你欣赏两边的美景时，趁你不注意，竹筏让你和大自然来一个亲密的接触，在酷暑中让你清凉一下，可有趣了！我和妹妹的衣服都湿透了呢！
群峰倒影山浮水，无水无山不入神。桂林如一幅画卷，让人留连忘返。
跟着课本去旅行篇八
来，牵着我的手，带你遨游吧！
这里有炮火连天的战场，万马嘶鸣，刀光剑影，勇士们的呼喊声夹杂着如雷鸣般的马蹄声、刀剑撞击声响彻整个大地，黄沙满天，血流成河……从《岳飞传》中看到岳飞手举抗金大旗，驰骋在沙场上抗拒倭寇；同时，又看到他为奸人所害惨死的血腥场面，不禁悲叹惋惜。
在这里旅行，不仅有悲欢离合，也有阳春三月；不光看到人间悲喜剧，也有风花雪月春华秋实，繁花似锦的景象。
哇！这是什么地方啊？原来是《爱丽丝漫游奇境》中的兔子洞，我们也同爱丽丝一样坠入了神奇的地下世界。在这个奇幻的世界里，我们也像爱丽丝一样不断探险，同时又不断追问“我是谁”，在探险的同时不断认识自我，不断成长，好像我也终于成长为一个“大”姑娘的时候，猛然惊醒，才发现原来这一切都是自己的一个梦境。
跟着课本去旅行篇九
记得刚刚懂事的时候，对于这个世界我有着太多好奇，迫切想要知道答案。妈妈告诉我：“那你就看书吧！在书里，你能找到答案。”
从此，书便成为我形影不离的好伙伴。从只有简单文字的绘本，到如今我经常看的儿童文学，我在书的海洋里畅游着成长着。通过书，我了解了伟大的祖国，感受了辽阔的地球。我着迷于人类的文明，向往书中的故事地点。
读万卷书犹如行万里路，但我更希望能够在那些书本中提及到的美丽地点“脚踏实地”。
我的愿望被妈妈“发现”了，于是，妈妈告诉我：“抱着你的书，我们去旅行吧！”
当我结合着自己在书中读到的知识、了解的文化去游玩一个地方，那这个地方不仅能给我带来美丽景色，更能带来文明的底蕴和历史的沧桑，书中故事的重现，更让我的旅游充满了复合式的快乐。有的时候，我甚至想象着自己是书中的主角或作者，在真实的旅游地点幻想着故事是怎样发生，文章是怎样写成。
春节期间，我们一家三口还千里迢迢来到东方小巴黎——哈尔滨。在这里我们游览了很多著名景点，如：索菲亚教堂、松花江、中央大街、斯大林公园……当然也少不了全国最美书店——果戈里书店。整个书店设计风格以浓浓的欧洲风情，木地板上也有许多小朋友和年轻人在安静的看书。在哈尔滨的这几天，每天吃完晚饭我就会不由自主地来到这里安安静静地看上两小时。
其乐无穷的读书，妙趣横生的旅游。这些都是我的最爱。当我抱着读书的心情去旅游，当我带着旅游的乐趣去读书，我发现，读书和旅游是一个乐趣极高的组合，不仅开阔了我的眼界，更拓宽了我的心灵。就像妈妈所说，旅游其实就是读书，读大千世界无字书。读书就是心的旅游，放飞心情，纵情山水。
跟着课本去旅行篇十
语文书第十课，讲的是关于阿炳在二泉旁拉出不朽的经典《二泉映月》的故事。一直很好奇这个人，这个产生伟大音乐的地方。今天我终于跟着爸爸妈妈一起来到了无锡的锡惠公园找寻阿炳的足迹。
一进入公园，一阵阵音乐传入我的耳中。眼前是一群一群的老爷爷老奶奶伴随着音乐在广场上跳舞。人人脸上洋溢着微笑。他们好像年轻了20岁！
继续向前走，又看到了一些老爷爷吹着竹笛，操着胡琴，打着手鼓；一些老奶奶亮出美丽的歌喉，舒缓而又起伏，恬静而又激荡，世界万物都是那么美秒。让人沉醉在一种清幽旷远的气氛中。
我们乘着缆车直达惠山山顶。周围是绿树，而绿树正掩住了一阵阵乐声，由远及近。这里承载着阿炳的爱好音乐，相信阿炳葬在这里也不会孤单。缆车中段，让我大饱眼福。无锡城展现在眼里，一片绿色上，有高楼、有白塔、有庙宇、有小亭子，高低错落，十分好看。再加上一些云雾，就像一片树林上方的海市蜃楼。
在顶上玩了一会儿又坐缆车下山，这一次就好玩了，不是因为别的，而是因为树的形状。最好玩的有两种树，第一种树上的叶子低垂着，很像晒衣架，又像晒咸鱼的杆子。又过了一会儿，又看了这样的树，不过是倒着的，就像被施了法的倒挂金钩！我一路看着树，一路咯咯地笑着，笑到了山底下。
看完了二泉，找了好久，终于在一个僻静的小洞门里找到了阿炳墓。墓前是阿炳的铜像。阿炳闭着眼睛，深情地拉着二胡。这里很安静，我不怎么喜欢，不过，阿炳苦难了一生，是该静静了！
跟着课本去旅行篇十一
一本书是一个七彩有趣的世界，需要我们去不断探索它。
书中的崇山峻岭，蜿蜒起伏，磅礴巍峨，千山万壑；书中的江海湖泊，碧波荡漾，波光潋滟，随波逐流；书中的景色迎风吐艳，山明水秀，美不胜收。一张薄薄的纸，一行行单调的文字，如仙境般的景色就收缩在其中，打开书，那美丽的景象就浮现在脑海中、萦绕在眼前，让我触手可及。
每一次打开书，都是一个让人充满期待的未知的新旅程。我憧憬，期待，向往着每一次的旅途，不管是壮阔雄奇的、精微细致的、缤纷五彩的，还是深沉肃穆的。每一次翻开书，都是一种与知己至交谈心的过程，它让我在充满油墨清香的境界里游历了世界的名胜古迹与祖国的大好河山。
上小学二年级时，学过一篇文章《桂林山水》。文章说：“这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙、山间绿树红花、江上竹筏小舟，让你感觉到走进了连绵不断的画卷，真是‘舟行碧波上，人在画中游’。”这样美的描写，让人何不向往？直到2014年的一天，我真的来到了享有“桂林山水甲天下”美誉的广西桂林。那儿的山不同于寻常，它不是连绵不绝、蜿蜒起伏的，而是拔地而起，高大而笔直的，像一把锋利的宝剑，直冲云霄。那儿的水也不同于寻常水，不是波涛起伏，微波粼粼，而是如一面明亮光滑的镜子似的平静。我坐着竹筏，戴着草帽，真有了种当地居民的特殊气质与风情。
在学习《枫桥夜泊》这首古诗时，我们全班一起朗诵：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对眠愁。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”端详着那一个个饱含情意的字，我仿佛进入了诗人的内心世界。我仿佛看到诗人站在枫桥的中央，向着月亮诉说着他对家乡和亲人的思念，还有孤身一人身处异乡的孤苦。
跟着书去旅行，不论是你的身体还是你的心灵在前行，都能让我们学会观察、学会思考、学会去开辟探索，研究新的天地，学会去享受品味生活。
跟着课本去旅行篇十二
古人云：“读万卷书，行万里路”读书如旅行，作者便是最好的导游。我们一边领略山水名胜，饱览美景，一边听着那背后一段段往事，一个个传奇，一个凄美的故事让我们泪潸潸，一段传奇的人生让我们心沉沉。情随书动。
我追随古人的足迹，踏着萋萋芳草，穿枝拂叶去探访诸葛孔明的草庐，“斯是陋室，惟吾德馨”，环堵萧然，不蔽风日的草庐因他的存在而成为名庐，吸引着欲大展宏图，建功立业的刘备，留下了“三顾茅庐”的千古美谈。
我同刘姥姥一道来到大观园。亭台轩榭的布局，假山池沼的映衬，再加上绿柳拂堤，百花齐放，彩蝶翩跹，鸳鸯戏水，真是美不胜收。我想这美景是诗情的温床。黛玉、宝玉、宝钗、迎春、惜春、探春生活在大观园中各个都能吟诗赋词，而黛玉的“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜……侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁……”更是让宝玉痴倒肠断。这大观园酝酿了她们的才情，也见证了她们的悲情，一个个如花的生命随着家族的衰败而谢幕。
我踏上了唐僧师徒西去取经的艰难之路，他们一路上怀揣着对神圣理想的执着，与恶魔不屈的斗争着，享受着斗争后胜利的欢欣，邪恶在真理面前只能望而却步。我不禁感慨：鼓志气，振精神。
徜徉于四大名著，领略古籍中的文化精髓，提升文学素养，深化并纯化思想，这是我们现代人需要的精神食粮。而如今便捷的网络进入了家家户户，网络内容的繁华让人目不暇接，淘宝的快乐让人流连忘返，人们对网络的依恋已到了无以自拔的地步。网络就是一把双刃剑，学生因上网成瘾而后受不良网站的影响做出的事，曾让人触目惊心。同学们可能会说因为思想空虚，因为学习压力才让我们留恋网络。其实消除空虚、压力的办法很多，老师推荐给同学们一种更好的方法，那就是读书，读诗歌、读小说、读散文。读一部诗集就如走进了一座花园，置身其中，闻着玫瑰的浓郁，桂花的清幽；赏着牡丹的红艳，兰花的清淡；感受着莲花的高洁，菊花的洒脱。在美得陶醉下，你的身心得以愉悦，你的精神更加高尚。读一部小说如进入莽莽苍苍的大森林，在这里你能看到稀世林木，你能看到千年古树，你能感受大自然的神力，它会驱散你心中的阴霾，它会解开你心中的谜团，它会打开你心中的障壁，让你变得洒脱而超然，让你的胸襟开阔，目光远大，壮志在胸。读一部散文，如进入辽阔无边的大草原，一切都袒露无余，看得真切，烦恼也会被解剖，随之是没有负重的轻松，像白云游荡蓝天，像雄鹰展翅高翔。
同学们，背起行囊，做一次远行吧！我敢断定，收获一定丰厚。
跟着课本去旅行篇十三
班上最近组织了一个有意思的活动，老师让同学们制作旅游幻灯片，然后展示给大家看。下面，我们就去看看那些美丽的风景吧：
翁家和暑假去了欧洲，第一站是日内瓦，这里有联合国总部，还有明镜一般的日内瓦湖以及充满了异国情调的'美丽小镇。游完瑞士，来到意大利，这里有华丽雄伟的哥特式大教堂，有课本中讲到的威尼斯小艇，当罗马古城的斗兽场与无名英雄纪念碑出现时，我们好像穿越到了古罗马，在斗兽场里为斗士们欢呼呐喊。
游完欧洲，蔡同学把大家带到了风景如画的神农架。潺潺溪流仿佛在唱歌，野人谷里有一个野人洞，野人洞中的钟乳石形态各异、五彩斑斓，有的像新发的竹笋，有的像飞泻的瀑布。
正惊叹神农架的风景优美时，小曹同学将大家带到了甲午战争的兵舰上。那海面波澜不惊，看上去平静极了。谁能想象，历史上那里曾发生过一场激烈的战争呢？当定远舰和古炮台出现在眼前，我仿佛看到了硝烟弥漫的战争现场，我更感受到了那段刻骨铭心的历史的痛。
跟着课本去旅行篇十四
二月3号到7号晚上每天6点54分，我静静守候在电视机前，观看《跟着书本去旅行》这个生动有趣的节目。
(一)灵动有趣的甲骨文。
我惊叹于古人的智慧，他们发明了能让人们交流的文字——甲骨文。甲骨文的造字很有趣，老师把两个孩子一边一个搂在怀里，让同学们来猜这是什么字?猜对了!这就是“夹”字，一个大人旁边紧挨着两个小孩，多么灵动有趣呀!正如一首儿歌所唱:象形字，真奇妙。画个太阳就是日，画个月亮就是月，画条小河就是水，画个火堆就是火。古人动手又动脑，造出汉字真奇妙。
(二)精忠报国的岳飞。
跟着书本去旅行，读万卷书，行万里路。了解造字历史，缅怀英雄情怀，其乐无穷。
跟着课本去旅行篇十五
一天清晨，黄小亮还在睡梦之中，突然，一位两鬓斑白的老人出现在他眼前：“小亮，快醒醒！别懒床了，我派了一只大鹏带着你去旅行，遨游世界。他就在阳台上，快一点儿！”说完那老人便化成为一道闪亮的光，消失不见踪迹了。
老人的话如同鸡血打进了小亮的身体之中，他不顾一切地跳下了床，飞快地穿上衣服准备走。呵，真怪了，大鹏果然在阳台上，他悄悄地爬出了阳台，爬上了大鹏的背上。大鹏起飞了！它扇动着巨大的翅膀，拔地而起，强大的气流犹如一阵狂风，席卷脚下，小亮紧紧包住大鹏，跟着大鹏一起去旅行。
鹏程万里，不有与同，中华科技不可小视！他看到了天河二号，神州太湖之光，开辟了计算机的领域；天宫二号，中国开启宇宙大门的金钥匙。贵州天眼———有着一个奇妙的“铁锅”它是巨大的天眼，是太空的望远镜。它的每一个板块都能进行360度转动，近期刚探测到来自外天空脉冲星发出的电波，经卫星认证，竟分毫不差！它是由三代人们齐心研发出来的！从200多个山洼中精心挑选的———这就是中国的科技，中国的实力！
“中华美丽无边呀！年轻人，你们可要好好儿地学习知识，成为中华乃至整个世界的好栋梁呀！”看完了这些之后，白发苍苍的爷爷欣慰地说。他转身望着黄小亮，他的`眼中充满了希望，也点了点头。
少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由，则国自由；少年进步，则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘翕张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。少年中国说，体现出了伟大的“世界梦，中国梦与少年梦！”但愿：美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！这梁启超的《少年中国志》扬我国威，为中华民族伟大复兴指引了方向！
少年有梦，国家有梦！国家无疆，少年自由……世界梦才会更加伟大！
跟着课本去旅行篇十六
假如我是一只小鸟，我就能在天空中自由飞翔；假如我是一条小鱼，我就能顺着细长的河流到处旅行。可我是一名小学生，没有小鸟那样自由，也没有小鱼那样欢快。
我好想有一次长途旅行，可爸爸没空，妈妈也太忙，我只能看着中国地图旅行。
当我目光扫过西藏时，那雄壮的山峰，那绿油油的草，一棵棵茂盛的大树和美丽的布达拉宫，让我感到心情舒畅。
当我指尖滑到黑龙江时，那白白的雪花慢慢地飘落到地上，变成一张纯洁的纸，人和动物们的脚一踩，就像是一张美丽的图画。
当我眼珠子转到云南时，我已经穿上了傣族人民的美丽衣服，我们一边唱歌，一边做游戏，还和傣族人民一起过泼水节，那个场景是多么欢乐呀！
地图看久了，一个个省份变化成一样东西。广西像一串黄黄的香蕉，吉林像座高耸入云的宝塔，青海像一只心平气和的小白兔……而中国像一只伟大的雄鸡，傲立在东方。
慢慢地，我爱上了地图，在这美好的旅行中，我有了一个遨游的空间。
跟着课本去旅行篇十七
今年春节，由于新型冠状病毒的影响全国人民都宅在家里，我在家除了做作业，还观看了许多增长知识的电视节目，如中央电视台10套播出的《跟着课本去旅行》安阳篇。该节目主要介绍了《甲骨文》、《岳飞》等相关历史文化，收看之后，我受益匪浅。
观看《甲骨文》，我了解到甲骨文距今已有3000多年的历史，是我们先祖智慧的结晶。甲骨文，顾名思义，是古人在动物的甲壳、骨头上刻画文字，用来记录当时的历史，也给我们后人留下了很多宝贵的文字记载。古人们创造的象形文字，使我们在3000多年后的今天，可以更好地了解当时的华夏文明。在节目中，我第一次知道了“妇好”这个名字。妇好墓出土的青铜器、玉器、宝石、骨器、陶瓷等珍品1900多件，见证了中华历史文明的璀璨，代表了当时中华文明的强大生产力，我由衷地佩服先祖们的智慧。
观看《岳飞》，我了解了精忠报国的由来，特别是岳飞的《满江红》“三十功名尘与土，八千里路云和月”、“莫等闲、白了少年头，空悲切”。我被岳飞报效祖国的情怀和孝敬父母、敬重老师、热爱学习的精神所感动。在以后的学习中，我会以民族英雄岳飞为榜样，好好学习，为中华民族的伟大复兴而努力。
安阳是个人杰地灵的好地方，是中华文明发展的摇篮，我为生活在这样的一座城市而自豪。
跟着课本去旅行篇十八
——人生真正意义上的旅行，不为美景，只为在今后苍老的路上，留下和你最丰满的回忆。
从昆明出发，一路向东，到达湖北武汉，看尽东湖的湖光山色，体验那冰火两重天的极地海洋世界，再趁着夜色散漫的踱步在集人类智慧与汗水于一体的长江大桥，和她的旅行其实才刚刚拉开序幕。
不顾旅途的疲倦，转战到另一个目的地——湖南凤凰古镇，一座有着悠久历史文化的古镇，一条缓缓而流的沱江，一群目的不一的游人，所有的一切，组合起来仿佛像一幅古画，惟妙惟肖，让人迷醉，不舍离去，然而终究是个过客，虽然来了，走却也是必然的，只是现在沱江边上，她就像一个回春姑娘，兴奋的说：“以后要还要再来一次。”
紧赶慢赶，坐上旅游大巴，从凤凰古镇赶去张家界。一路上，她就像个害喜的孕妇，煞白的脸，疲倦不堪，却一再的坚持。看着她难过，我却无能为力。
“为什么要这么赶，我们是出来玩的，”我有些不开心。
“下一站可以更多时间停留，”她说。
好不容易，熬到目的地，找到要入住的客栈，热心的店家女主人用一口标准的普通话笑嘻嘻的和我说：“我教你们母女一个省钱的方法，让你妈妈下载一个app，网上支付，可以省一半钱。”
“母女，妈妈，”听到这样的词语，心里顿时有些尴尬，但看着店主人那么热情，又不好意思打断她。
“赶紧的，你教你妈妈下载，安装一下吧！”
盛情难却，我张口就一声：“阿姨，我帮你。”
谁知话一出口，店主人脸刷一下子就僵了，“啊！她不是你妈妈呀！”
“是，是，我“后妈”，”头脑瞬间变得空白。
“哦！哦！，后妈也挺好的。”
气氛变得有些尴尬，我胡乱的抓起钥匙，带着“后妈”仓皇离开。
那夜，很奇怪，一换床就会失眠的.我，那晚却睡得特别安稳，还做了一个很长很长的梦：小时候一到暑期，爸妈就会送我去叔叔阿姨家，阿姨并会带我去逛街购物，辅导功课，还帮我搓背洗衣，虽然她老嫌弃我脊背比脸还黑，可心里却是美滋滋的……直到上大学，她还会到处跑买各种零食邮寄给远在外上学的我，遇到困难不敢和爸妈说的时候，第一个想到的是她，或许在心底深处，她就是我的妈妈了。
一路向东，再向西。玩转湖南的山水，尽享贵州黄果树瀑布的壮美，流连于石林的自然奇景。一路上，在美景的映衬下，和她聊聊家常，聊聊工作，要不是她太年轻，我一定会把她错认为是我的妈妈。
旅行终于拉下帷幕，回到我的小家，她陪着我一起去买菜，想以美食洗去旅行的疲倦。
谁知一到菜品小店，有几分熟识的卖菜大姐用一口地道的四川口音问我，这是你姐姐吗？
“我有那么老吗？”我调皮的跟她来着玩笑。
“你最多也就25岁？”
“我是她后妈，”阿姨拉高了嗓门，声音有些震耳欲聋，店里买菜的人瞬间像得了魔怔，个个瞪大眼睛，看着我们。
卖菜的大姐愣了几秒以后，慢吞吞的回过神说：“你们关系怎么这么好呀！”
我和“后妈”对视了一下，笑而不语，拿菜，付钱，走人，心里却是如阳光般的温暖。
几米开外，身后还隐约听得见卖菜大姐跟买菜的人议论的声音。
有人说，旅行可以遇见最好的自己，是一种心情的释然，在旅行的途中，我没有遇见最好的自己，却收获一个“后妈”，一个亲如母亲的“后妈”。
在这段旅途中，谢谢我的阿姨，我的“后妈”。在今后的人生旅途中，我更会如母亲般的爱你。
跟着课本去旅行篇十九
唐诗作为中国古代文学的瑰宝，在世界文化史上有着重要的地位。其中，描绘了美丽山川和壮丽江河的唐诗更是成为人们向往和遥想的对象。虽然时光已逝，但我们完全可以通过一段美妙的旅行，跟着这些古老的诗人脚步，去发现当年他们笔下的意境和景致。于是，在灵感的驱使下，我决定踏上一段浸润着唐诗文化的旅程，来感悟唐诗给予我们的意义和启示。
第二段：出发的开始。
旅行的第一站，我选择了杭州，它被誉为“人间天堂”，而杭州的西湖更是不可或缺的一部分。去西湖，人们是为了追求宁静，我也期望在这里找到唐诗中描绘的那片碧波。来到了西湖，我眼前的美景不禁令我感慨万分。身处其中，我仿佛置身于杨万里的《晓发洪府》中：“戍楼西，高者与云齐。望君烟水见尘微。”这样的浪漫与宁静，让我体会到了诗中所表达的超脱尘俗和追求自由的情愫。
第三段：亲身体验。
离开杭州之后，我选择了河南的少林寺作为旅行的下一站。少林寺作为中国佛教中心之一，被许多唐诗赋予了极高的赞美。走进寺庙，我仿佛能听到李白的《上京赐张丞相》中所描绘的寺庙钟声：“铿锵玉佩发朝阳，幽境五云生万象。铁萧寒渡清三径，水殿azurelawne隐青苍。”壮丽的建筑和庄严的佛教仪式，为我的旅行增添了一丝宗教的神秘氛围。
第四段：马蹄声中的启示。
旅行的最后一站，我选择了西安，这个被称为“古都”的城市。在这里，我深深地感受到了它承载的唐文化的厚重与繁盛。奇幻的兵马俑更是以其独特的魅力吸引着世界各地的游客。站在这座古城墙上，我仿佛能够回到唐朝时期，感受到马蹄声与骑兵的呐喊。身处其中，我了解到了唐诗中所描绘的宏伟和繁荣，同时也意识到历史的厚重和文化的传承。
第五段：收获与总结。
通过这次旅行，我不仅亲身体验了唐诗中所描绘的美景，更感受到了这些文化碑带给人们的启示和影响。唐诗中的山川、寺庙、马蹄声，都教会了我如何去欣赏自然的美，尊重宗教的智慧，感受历史的印记。唐诗不仅仅是一种文学形式，更是一种生活的方式和心态。通过这次旅行，我深深地认识到，唐诗是一种情感的寄托，是一种对自然、对人生的热爱，是一种追求自由和超脱尘世的愿望。同时，唐诗也通过历史的沉淀，为我们传递了人类智慧的结晶。
总结：唐诗是我们中华民族优秀文化的瑰宝，通过旅行去感受唐诗所描绘的景色和心境，不仅可以增长文化修养，还能够用心感受诗歌中蕴含的情感和智慧。带着对唐诗的热爱，我将继续跟随唐诗的足迹，去更多的地方，寻找更多的美景和哲理。唐诗作为一个继往开来的历史遗产，将继续在我们的心中闪烁，让我们的旅行更加充实和有意义。
跟着课本去旅行篇二十
黄河，就像我们的远房亲戚，有耳闻、有传闻，却不曾亲近。听闻她病重，不会痛心疾首，不会心急如焚。有的只是不轻不重的一声微叹，有的仅是血脉相连的一丝心尖微颤，以避免有一天她真正离去之时，挤不出一滴眼泪的尴尬。
我该用怎样的表情去瞻仰她?我该用怎样的目光去凝望她?是否触摸她粗糙龟裂的皮肤?是否梳理她枯干稀疏的头发?能否亲吻她微微翕动的嘴唇，聆听她被沉重的呼吸所遮掩的心跳?我怕我目光泄露的一丝怜悯亵渎她对我们的善意，同时显露那赤裸裸的无法拉近的疏远。
她在灰黄的天地下踽踽独行，像一位沧桑的老人。
她时常平静，有时哽咽，偶尔咆哮，绝少歇斯底里。她怕我们不正视她，更怕我们以头疼的目光满是怨怼地审视她。她病了，病入膏肓，我们不得不以亲戚的身份、探视的名义，走近她。面色焦黄，肌肉萎缩，能看清肋骨的排列走向，血脉阻滞，经脉暴绽，奄奄一息，行将就木……不免唏嘘，忍不住恻隐。
以前可以轻松说出的“啊”字，竟是如此难以启齿，任用多大的力气也无法张口。因为它提醒我们：黄河不是远亲，她是我们的母亲，我们血脉相连，骨肉难分。
不能让她更美丽，至少让她不寂寞。
跟着课本去旅行篇二十一
巴士沿着海岸前进，忽然发现一只海鸥出现在车窗外，它的翅膀几乎动也不动，一直伴随巴士。
最近到北海道最北端的礼文岛旅行，这是个南北仅长28公里，人口不到4000的小岛。下午5点最后一班渡轮离去，整个岛便进入休眠状态。当地的巴士几乎空车来回，于是一个人靠窗坐着，除了沉默的司机，便是这只海鸥陪着。看起来它不是飞，仿佛被贴在窗外的蓝天上。那一刻，地球是静止的，只有这辆空巴士兜着地球转。
20岁的时候焦虑，骑着摩托车在都市里转悠，忙着寻找任何一个能赚到生活费的机会。
30岁时的心情是夺取，即使有固定的工作、固定的收入，仍如同饥饿的野兽，到处张望见不到迹象的未来。
40岁那年，开车险些撞到一位过马路的老先生，他挥着拐杖说：“你开那么快，什么也看不到。”
思量这句话，有点醒悟。太慢了，担心错失前面伸手可能得到的；太快了，除了眼前的`速度与里程表，什么也没看见，什么也没感受到。那么就放慢点试试吧。
先改成骑自行车，果然世界变得不一样，巷口小花店里面原来有个系白围裙的长发女人，无论有没有客人，她始终忙着用剪刀整理花的容貌。
骑车有个问题，不该买价格昂贵的变速跑车，即使锁在路边也怕被偷。于是体会出凡是有价值的东西同时也代表压力，那就走路吧。走进花店，白围裙女人仍忙着修花，她卖的不仅是花，是她的心情。有一天她随手送了朵黄色小雏菊，说：“左转到河堤，傍晚的落日值得浪费点时间。”
巴士停在一条山道入口处，海鸥可能醒了，它拍拍翅膀斜斜朝海飞去。顺着山道进入山坡，右手下方是一个无人的港湾，海水清澈得能见到海底随浪摆动的海草，还有一头可能睡过头忘了赶去北方的海豹。
海岬另一头则是个只停了3艘小船的渔港，其中一艘刚起锚，开始今晚的捕鱼工作。
对海豹，对渔夫，对坐在山上的旅客，此刻地球真的是以他们为圆心在转动，他们的心情主宰感觉里的世界。
8点时天色才勉强变得深蓝，赶上另一班巴士下山，才开回海岸公路，海鸥又飞到车旁，它依然张开翅膀继续飘浮，世界的中心也转移到它身上，巴士车与车上的乘客只是它偶尔经过的风景罢了。
这天晚上，当旅行者在某间小小的民宿睡着时，他不知道海鸥曾经停留在他的窗台，然后继续飘着享受它拥有的整个世界。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/10118952.html】
