广播电视大学心得体会（通用17篇）

在写心得体会时，要客观真实地写出自己的收获和不足。在写心得体会时，我们可以回顾个人的成长和发展历程，从中提炼出有价值的经验。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考和学习。

广播电视大学心得体会篇一

高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实党的xx大、xx届三中全会精神和上级党委政府及其主管部门的有关精神，认真贯彻落实国家开放大学（中央电大）、开放大学（电大）的有关精神以及电大第二次党代会精神，紧紧抓住开展党的群众路线教育实践活动的宝贵机会和构建开放大学的历史机遇，解放思想，坚定信念，求真务实，改革创新，牢固树立“服务地方发展、助推人才成长、谋求教工幸福”的办学宗旨，巩固和发展“基于终身教育理念的以远程开放教育为主体，以职业教育、继续教育、社区教育、干部网络教育为多元”的“一体多元”办学格局，努力完成八大目标任务，积极采取九项基本举措，在加快构建“全球眼光、全国示范、全省一流”的市州开放大学的道路上阔步前进！

（二）基本目标任务。

1.机构转型。要抢抓机遇，竭尽所能，在整合电大等资源的基础上创建开放大学（学院）及其办学体系，实现办学机构和办学体系的顺利转型。

2.规模适度。要按照“确保总量、调优结构”的基本要求，做实做好招生工作。确保全年完成职业教育招生350人、开放教育招生4000人、网络教育与成人教育招生1000人的“任务总量”，继续争取排名全省第一；确保本部业余教育招生比例调高10个百分点，本科招生比例调高5个百分点，从而实现办学规模的稳定和适度。

3.环境优美。要加快推进完整校园、精美校园、数字校园的建设步伐，通过外墙装修和内部改造来美化校园，通过实施信息化项目来加强虚拟校园建设，从而实现办学环境的美化、优化和信息化。

4.功能完备。要继续按照“一体多元”的办学思路，不断做强现代远程开放教育，悉心做精职业教育，着力做大继续教育，逐步做开社区教育（终身教育），认真做好干部网络教育，从而实现办学功能的不断拓展和逐步完备。

5.内涵丰富。要继续突出教学中心，高度聚焦内涵建设，认真落实教学环节，不断规范教学行为，锐意改革教学方法，切实加强教学科研，着力提升教学师资，持续提高教学质量即开放教育教学的“八率”——“面授到课率、网上学习率、作业完成率、活动参与率、竞赛获奖率、考试、拿证毕业率、学员满意率”，从而实现办学内涵的不断丰富和深化。

6.效益良好。要在继续追求良好的办学社会效益的同时，继续谋求良好的办学经济效益，大力降低办学成本，切实提高办学效益，全年办学成本比上年降低10%以上，办学收入比上年递增15%以上，从而实现办学效益的显著和良好。

广播电视大学心得体会篇二

学校的育人功能,决定了

校园

校园文化建设渗透于学校的教学、科研、管理及各种活动中,是学校实施素质教育和精神文明建设的重要组成部分,是素质教育的载体,更是推动学校和谐发展的重要载体。校园文化关系着学校的发展竞争、文化的传承创新、人才的培养。良好的校园文化将有利于激发学生的

学习

广播电视大学是全国性的系统办学,而自上而下管理起来,最终落实到教学单位则是各个独立的分散的办学单位。这种办学体系使得广播电视大学校园文化氛围相对弥散、单薄,特别是地市级以下的广播电视大学办学着重于管理,其人员相对以管理为主。广播电视大学面对的是主要是在职学生,成人学员文化基础不同、背景不同、工作经历不同,随着广播电视大学办学规模逐步扩大,人数增多,校园文化氛围的形成就相对复杂。

当前广播电视大学校园文化建设缺少整体目标、科学指导和相关的理论支撑。当前广播电视大学校园文化建设中存在形式主义的问题,只是口头上喊喊口号,在全局上没有把校园文化建设放在办学方向、培养目标以及开放教育的大背景下来操作实施。在具体的建设中,也没有与学校的

专业

基层广播电视大学受环境和机制所制约,大多是把有限的精力和资源用于教学上。一方面学校管理者对于开展科研学术活动的关注度和支持度不够,另一方面基层广播电视大学的大部分教师多有管理任务,日常工作和教学工作都比较满,时间和精力上都保证不了科研活动的深入开展。所以科研学术等活动的开展也就受到极大限制,科研学术活动显得"薄弱化",无法营造出浓郁的科研学术氛围。

基层广播电视大学由于编制等原因,教师常常身兼数职,各部门人员配置显得相当紧缺,每个人的工作量都非常大。大部分管理人员只疲于应付日常的管理事务,如课程注册、报考、教材发放、面授课检查、实践环节的落实和各类课程改革等,没有时间来进行人文关怀和情感沟通,组织学

生活

其他

针对目前广播电视大学文化建设中存在的不足,试从以下方面进行措施改进:

要在党委的统一领导下,校长牵头,全校共同参与校园文化建设,真正把校园文化建设贯穿于教育的全过程,落实到教学、管理、服务的各个环节。学校领导要实行民主管理,关心教职工的情感,注重广大师生的学习意愿与能力,建立满足教师学习多样化需求的机制和环境,为教师提供学习和继续教育的机会,调动教师的工作积极性,从而产生学校内部的凝聚力与向心力,做到领导为群众服务,职工为管理服务,教师为学生学习服务的良好循环。

广播电视大学的各种教学场地、教学设施设备、远程教育网络系统、

实习

心灵

广播电视大学制度文化是广播电视大学为实现电教育目标,按广播电视大学教育的特点和教学要求,对广播电视大学职员工和学生的行为,给予一定限制的制度规范。校园里的各种规章制度,包括成文的和习惯的行为模式与行为规范,具体包括学校的各项政策、组织结构、教学管理方式及其评价机制、学生活动的安排方式等,是广播电视大学教育实践经验的积淀并制度化的结果。因此,广播电视大学应当构建良好的校园文化氛围的制度框架。

基层广播电视大学最主要的任务是管理,建立健全科学的规章制度是提高管理水平的一项重要的基础工作。要把校园文化建设纳入规范化管理的轨道,制定校园文化建设管理制度,要建立一切为学生服务的管理制度,实施科学有效的管理。

优质服务是广播电视大学的核心竞争力,是立校的根基,是广播电视大学不断追求的目标。我们要做好管理服务、教学服务、支持服务,使学生真正感到广播电视大学教育物有所值。各类教师都要确立"服务"意识,确立"一切为了学生"的思想观念,对学生实施人本关怀,即把教育、关怀、管理、服务四者连贯起来,使彼此相互关联、相互促进,从而提高学生对老师、对学校和对广播电视大学整体的满意度。

坚持正确的舆论导向,将学校的各种纪律、规章、规范等添加到学校的网页中,让学生更了解学校,增强校园氛围和对学校的感性认识。改善广播电视大学网页版面结构,打破广播电视大学平台千篇一律的网络模式,页面设计活泼向上、色彩鲜明,激发学生的上网热情。同时开辟文化建设的栏目,如素质教育、教师风采、学生园地、德育宣传等,关注学生思想动态,使学生不受空间限制,时时感受到人文关怀。

充分发挥开学典礼、毕业典礼、校庆纪念、学位授予仪式等活动的特殊教育功能,激励学生勤奋向上,求实创新。开展成人学生喜闻乐见的各项活动,如开展调研报告写作大赛和计算机应用技能比赛等;开展书画比赛、摄影大赛、网络游戏比赛等;开展篮球赛、乒乓球赛、羽毛球赛、拔河比赛等;开展诗歌朗诵、征文比赛、辩论赛等。这些活动的开展,使学生融入学校生活,增强学生的认同感和心灵归属感,增进师生友谊团结,培养学生集体意识都起到了积极的作用。

文化建设的推进,必须有一支高素质的师资队伍去承担和完成。教育质量是广播电视大学发展的生命线,科研工作是一所学校的首要工作,是进行人才培养、保持学校可持续发展、提高学校整体竞争力的重要支撑。广播电视大学系统要进一步加强科研工作,通过机制推动,加强科研能力建设,培养科研自觉性,提高师资队伍整体素质,从而提高教育教学质量和办学水平。教务管理人员和学生管理人员更应该加强对广播电视大学开放教育各个环节的实践与研究,为广播电视大学的良好发展提出自己的建议。

新型学习观是以自主学习、终身学习、团队学习为核心,而自主学习、终身学习本身就是广播电视大学教育的办学理念和教育目标。要实现广播电视大学教育的可持续发展,使广播电视大学真正成为学习型社会建设的重要平台,就应从教学上出发,提倡教师和学生树立自主学习、终身学习的理念。

鼓励教师通过学习实现自我超越,以学科、专业为单位,鼓励教师团队学习。同时,在教学过程中,教师不能单纯地传授知识,还要把传授知识和文化熏陶、道德修养、社会责任感等结合起来,使传授的知识得以内化和外延,对广播电视大学学生进行人文教育。在日常的教学工作中不断加强终身学习理念的渗透,从而以此带动学生树立自主学习、团队学习的理念,使素质教育不仅仅停留在校园中,发挥更深远的教育意义。

广播电视大学心得体会篇三

重庆广播电视大学是由重庆市人民政府举办，经教育部批准独立设置的高等学校，是全民所有制正厅局级事业单位。学校创办于1979年2月。以下小编为大家整理了重庆广播电视大学专业介绍，希望对大家有所帮助！

开设本科（专科起点）专业21个，专科专业41个；教育部“一村一名大学生计划”开设专科专业5个，“新型产业工人培养和发展助力计划”专科专业6个。

（一）本科（专科起点）专业21个：法学、工商管理、公共事业管理（社会教育及应用心理方向）、公共事业管理（学校管理方向）、汉语言文学（师范方向）、汉语言文学、行政管理、会计学、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、金融学、社会工作、市场营销、水利水电工程、土木工程、物流管理、小学教育、英语、学前教育、护理学、药学（待批）。

（三）“一村一名大学生计划”专科专业5个：林业技术、畜牧兽医、行政管理（村镇管理方向）、农业经济管理、工商企业管理（乡镇企业管理方向）。

（四）“新型产业工人培养和发展助力计划”专科专业6个：应用化工技术、数控技术、机电一体化技术、汽车运用与维修技术、汽车营销与服务、计算机信息管理。

学校总部位于重庆市国家级高新技术产业开发区九龙园区，校园占地面积166650㎡，建筑面积114210㎡。设有党办（人事处）、校办、教务一处、教务二处、学生处、总务基建处、财务处、保卫处、科研处（图书馆）、招生办公室、现代教育技术中心、远程教育导学中心、教学督导室、监察审计处、文法学院、经管学院、理工学院、影视技术学院、开放教育学院、继续教育学院等20个处级部门和教学机构，校本部有教职工496人，并有外聘教师180人，在读学生1万余人。

学校建有能满足远程开放教育教学需要的现代化信息中心、教学媒体制作中心，集视听电子阅览为一体的图书资料中心，计算机网络教学中心，远程教育公共服务管理中心，电视远程教育培训中心，以及1点对33点的现代远程教育实时交互双向视频教学系统，并建有较为完备的高职教育实验实训基地。学校建有电子图书馆，拥有20多万册电子图书、7000多种1200万篇电子期刊。经市政府批准，学校在重庆市各区县（自治县）和部分行业建立了49所电大分校或工作站，形成了覆盖全市的`电大办学网络。全市电大有教职工2252人，其中教授、副教授、高级工程师381人，讲师、工程师682人。开设有本科专业14个，专科专业50个，在校学生7万余人。形成了主动适应重庆经济建设和社会发展需要，面向基层、农村、三峡库区、少数民族地区，多层次、多规格、多功能、多形式办学的运行机制，成为重庆市培养生产、经营、管理、服务应用型高级专门人才的重要基地。学校自1979年创办以来，已累计培养大、中专毕业生15万人，分布在全市各行各业，成为适应重庆市经济建设和社会发展需要的“留得住、顶得起、用得上”的建设人才。

广播电视大学心得体会篇四

值此广州市广播电视大学五十年周年校庆之际，谨向贵校全体师生和广大校友致以热烈的祝贺和诚挚的祝福。

五十年春华秋实，五十年勤奋探索。广州市广播电视大学历经五十年的不懈努力，在教育战线上取得了累累硕果，形成了良好的教风和学风。教师敬岗爱业，无私奉献；学生脚踏实地，奋发成才。广州市广播电视大学五十年的办学历史，是一部艰苦创业，顽强奋斗的'历史，也是一部桃李芬芳、荣誉辉煌的历史。以“全方位开放”的办学模式，积极探索“以市场为导向，以学生为根本，以应用能力为中心”的特色鲜明的职业拓展型人才培养模式，走出一条创新的教育发展之路，取得了令人瞩目的成绩，为国家输送了大批的合格人才，为地方经济的发展作出了较大的贡献。

百年大计，教育为本。衷心祝愿贵校继往开来，与时俱进，再创辉煌。同时，希望贵校与我校加强交流合作，共同促进教育事业蓬勃发展。

预祝贵校建校五十周年庆祝活动取得完满成功！

广播电视大学心得体会篇五

杭州广播电视大学是杭州市人民政府主办的一所以开放教育为主体、多元办学、多种教育类型协调发展的现代开放大学，创办于1978年11月。2000年以来，学校先后被确立为“杭州远程教育中心”、“杭州终身教育基地”、“中央广播电视大学继续教育基地”，挂牌成立了“杭州社区大学”、“杭州市民大学”。2009年开始，学校与杭州科技职业技术学院实行“两块牌子、一套班子”的管理体制。

学校现有杭州城区、高桥、严州三个校区，总占地面积约850亩，总建筑面积约37万平方米。其中位于杭州富阳高教综合体内的高桥主校区，占地面积710余亩，建筑面积约31万平方米，校园依山而建，水墨淡彩，功能齐全，宜学宜居，是目前浙江省内最漂亮的山水校园、生态校园之一。学校教学、科研、实训和文体设施条件优越，现有各类仪器设施设备总值近1亿元。学校建有国内水平一流的.多功能、现代化大学图书馆和信息网络中心，馆藏各类图书近70万册。学校拥有面积近3.5万平方米的独立创业园大楼，方便师生开展创业创新活动。每年招收各类成人学历教育生超5000人，开展各类培训逾10000人次。目前在编教职工520余人，专任教师270余人，副高级以上职称120人。

学校坚持学历继续教育与非学历继续教育并举。以中央电大开放教育专本科学历教育为主体，开设土木工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、工商管理、行政管理、社会工作、法学等30余个本专科专业。与浙江大学、中国人民大学、上海复旦大学等多所国内知名高校合作，开设文经类、理工类本、专科专业近100个。同时，积极拓展非学历继续教育，与政府、行业(协会)建立良好合作关系，广泛开展退役士兵职业技能教育培训、移民创业致富培训、市政行业道路养护工技能培训、土建类五大员培训、会计从业资格培训、会计电算化培训以及普通话培训等等。

学校积极参与社区教育、市民教育和终身教育。承办杭州市委宣传部主办的《杭州市民大学堂》电视栏目，年制作播出节目50余期，辐射面广，影响力大，备受市民好评。积极开展“杭州终身学习公共服务平台”建设工作，项目被教育部、财政部确定为全国15个“终身学习公共服务平台模式研究及示范应用”示范建设项目之一。

办学30多年来，学校已累计为社会培养各类毕业生近8万人，开展职业技术教育和岗位培训近70万人次，为地方经济建设和社会发展输送了大量应用型人才。未来学校将继续致力于不断提高办学质量和社会服务能力，主动适应学习型社会建设需要，努力建设成为特色明显、服务领先、社会认可、和谐发展的国内省会城市一流开放大学。

党委办公室、校长办公室、党委宣传部(新闻办公室)

党委组织部、统战部、纪委办公室、监察审计室

党委学生工作部、学生处

招生就业处(行知创业学院办公室)

教务处、实训处、督导室

科技处(高职教育研究所、校友校史办公室)

产学研合作处(职业技能鉴定所)

人事处、离退休工作处

计财财务处

公共事务管理处、校园规划与建设处、国有资产管理处

党委保卫部、人武部、保卫处

图书信息中心

开放教育学院(继续教育学院、成人教育学院)：

综合办公室

招生办

教学科(开放学生科)

教务科

培训部

成人教育科

远程教育科

延安路综合科

湘湖综合科

社区教育处：

产学合作管理科

社区、市民教育科

培训管理科(语言文字办公室)

公共教学部(国际教育交流中心)、社科部、军体部：

综合办公室

教学管理科

广播电视大学心得体会篇六

南京广播电视大学，创办于1979年2月，原为江苏省广播电视大学南京市分校，1985年7月经江苏省人民政府批准，改为现名。1991年11月经国家教委批准，成为独立设置的省级广播电视大学，行政隶属于南京市人民政府。

省级广播电视大学，行政隶属于南京市人民政府。学校将在业已打造的优秀办学品牌和积累的.丰富的高职院校办学经验基础上，进一步适应经济社会发展对高素质专业技术人才的需求，探索高等职业技术教育的办学模式和人才培养模式，更好地为地方社会经济发展培养生产、建设、管理、服务一线需要的职业性、应用性人才。进一步深化教育教学改革，全面推进综合素质教育，坚持以教学质量求生存，以专业特色求发展，争创国内一流的职业技术学院。

跨入二十一世纪，南京正在积极推进学习型城市的建设。南京市广播电视大学坚持以现代远程开放教育为理念，主动适应地方经济和社会事业发展需要，为广大求学者提供了多种参加高等教育和继续教育学习的机会。学校在全市建立了18所分校及20余个教学点，构建了覆盖全市、分级办学、分级管理的办学系统。学历教育开设了计算机、外语、财经、管理、法律、艺术等13个门类近80个专业，非学历教育项目达70余个，形成了以远程开放教育为特色，学历教育与非学历教育并举，普通教育和成人教育协调发展的格局。至2005年底，学校共培养本、专科毕业生5万余人，全校各类高等学历教育在校生3.35万人，非学历教育年培训2万人次。

南京市广播电视大学努力适应构建终身教育体系和建立学习型城市的需要，积极探索远程开放教育的办学模式。1999年，学校成为教育部批准的首批“中央电大人才培养模式改革和开放教育试点”项目办学单位。 2002年，学校顺利通过教育部“人才培养模式改革和开放教育试点”项目中期评估。2004年，学校建立了南京市远程教育中心，成为全市开展远程开放教育的重要基地。此外，学校还设有继续教育学院、外语教育学院、燎原广播电视学校、拥军学院等培训机构。

南京市广播电视大学不断推进教师队伍建设和教学现代化建设。学校拥有一支学术水平较高、教学业务优良的专兼职教师队伍，高、中级职称教师及专业技术人员占60%以上。

在办学条件上，学校建有计算机网络中心、电教中心、计算机实验中心、工科实验中心、图书资料中心，配备了多媒体电子阅览室、多功能学术报告厅、演播厅、卫星双向视频会议系统、网络双向视频会议系统、程控电话系统、卫星数字接收系统、闭路电视系统，建成了主干千兆、桌面百兆的校园网，实现了vod视频点播。

南京市广播电视大学连续6年被市政府授予“市文明单位”称号。2006年1月，学校被省委、省政府授予“江苏省文明单位”称号。学校还多次受到省市教育部门、中央电大的表彰。

广播电视大学心得体会篇七

南通市广播电视大学位于南通市城区，是全国电大系统构建和网络布局中的一个有机单元，上属江苏广播电视大学，下辖南通地区6县(市)分校。校内建有卫星电视接收系统，视听阅览室、vbi和计算机网络等现代化教学设施。

南通广播电视大学坐落于风光旖旎、人文荟萃的“江海之滨”、被誉为“近代第一城”的教育之乡——江苏省南通市城区，是市政府直属地方高校。学校占地84亩，总建筑面积5万多平方米，分为总部、中远两个校区，并在南通六县(市)建有分校。校园环境幽雅、景色怡人，现代化教学楼、实验室、图书馆、网络中心、体育场馆等建筑构成了一道道美丽的校园物态风景。

建校28年以来，一代又一代的南通电大人自强不息、艰苦创业，促进了学校不断发展壮大。一年比一年多的生源，一年比一年扩大的校园规模——学校实现了持续快速稳健发展。2009年，学校拥有教职员工200多名，其中具有博士、硕士研究生学历(学位)教师45名，各类在校生万余名。教学机构与系科设置由原先的工科、文科及经济系构成的“三大系科”局面发展为现在的“五系两院一中心”格局，即：机械建筑系、财经系、外文系、计算机科学系、基础部“五系”，继续教育学院、职业技术学院“两院”，远程教育中心“一中心”。在专业和课程设置上，学校紧跟时代步伐，根据人才需求及时调整，目前设有计算机、电子商务、公共事业管理、法律、金融、土木工程、英语、日语等20多个专业。学校实行灵活多变的教育教学方式与手段，构建从全日制教学到半脱产和脱产教学、面授教学到学员自主化学习和教师导学相结合的立体教学体系。学校注重对外交流和合作办学，目前已成为清华大学、浙江大学、东南大学、华东理工大学等国内名牌学校的远程教育基地。此外，卫星数据接收系统、校园网络系统、视听阅览室、多媒体教学与制作中心等现代化教学设施，无不彰显着南通电大作为南通地区规模最大、设施齐全的开放大学的风采。

一直以来，学校坚持正确的办学方向，始终以教学为中心，以德育为先导，以培养德、智、体、美全面发展、基础扎实、素质优良、具有实践能力和创新精神的应用型高级专门人才为目标，与时俱进，不断深化教育教学改革，加强教学管理，教育教学质量稳步提升。2002年，在教育部“人才培养模式改革和开放教育试点”工作中期评估中，学校因办学方向端正、办学思路清晰、办学效果显著受到了教育部专家组的一致好评。教育部副部长王湛专程到学校视察，对学校的办学成绩给予了充分的肯定和鼓励。学校多次获得省委高教工委思想政治工作先进集体、省电大教学先进单位、考试信得过学校、南通市文明单位等荣誉。

学校倡导“科研培养教师”理念，积极开展学术科研活动。经过多年建设，建成了一支以学科带头人为核心的结构合理、团结协作、勇于攻关的高素质教师队伍。同时，学校积极引进具有高学历、高职称的优秀教师，并聘请国内外著名大学的知名学者作为学校兼职教师。

学校注重加强学生的创新精神培养和实践教育。一方面，学生连续多年在省、市乃至全国大学生技能比赛、创业大赛、科技创新大赛中获奖;另一方面，学校积极探索“校企联合”新思路，让学生深入到企业中“顶岗实习”，从而使学生达到就业零适应期的要求。同时，学校与国内许多大中型企业签订稳定的人才培养和输送协议，一系列的举措确保了每年毕业生的就业率都保持在98﹪以上。此外，学校特别注重校园文化建设，各类以学生社团为主体的学术和艺术活动，将校园文化生活点缀得斑斓多姿，在陶冶学生情操的同时提高其综合素质。办学以来，学校为地方经济建设培养输送优秀毕业生10万多人，继续教育6万多人次。

新时期，学校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实党的17大精神，树立、落实科学发展观，扎实推进各项工作，努力构建和谐校园，为把学校建设成为一所开放自主、结构合理、特色鲜明的高水平大学而奋斗。

机构设置。

校长室1、校长室2、校长室3、校长室4、校长室5、校长室6、校长办公室、机要室、档案室、宣传部、组织部、人事处、纪检办公室、工会、财务科、文印室、教务处、考务科、教材科、图书馆、图书外借处、阅览室、学工处、团委、学生会、招生就业办、继续教育学院、远程教育中心、现代教育技术中心、后勤处、总务处、经济系主任室、经济系辅导员室、外文系主任室、外文系辅导员室、人文系主任室、人文系辅导员室、机械建筑工程系主任室、机械建筑工程系辅导员、建筑系主任室、建筑系辅导员室、电子信息系主任室、电子信息系辅导员室、中职院、开放辅导员办公室、网络中心、二楼机房、三楼机房、四楼机房、机房值班室1、机房值班室2、网络中心主控室、机房管理办公室、创新实验室、摄录编工作室、非编实验室、机电实训办公室、消防值班室、心理室、广播室、报告厅、传达室(外环校区)、传达室(中远)、石港校区综合办、石港校区教学科、石港校区学生科、石港校区辅导员室、石港校区传达室。

现任领导。

施洪涛：

党委书记、副校长。

男，1949年生，中共党员，大学本科，副教授。

主持党委全面工作，分管后勤工作，联系石港校区。

从卫兵：

校长。

男，1962年生，中共党员，理学博士，研究员。

主持行政全面工作，联系职技院。

黄书明：

党委副书记。

男，1953年生，中共党员，大学专科，讲师。

分管组织、宣传、纪监、群团、学生、综合治理工作，联系组宣部、学工处、机械系。

景圣琪：

副校长，市人大常委、市民盟副主委。

男，1962年生，教育硕士，副教授。

分管科研、招生、培训、现代教育技术工作，联系招办、继教院、现代教育技术中心、人文科学系。

谢新安：

副校长。

男，1963年生，中共党员，大学本科，副教授、高级会计师、注册会计师。

分管财务、基建工作，协管后勤工作，联系后勤处、经济系。

武汉美：

校长助理。

女，1962年生，中共党员，博士研究生，副教授。

分管教学、实验实训工作，协管科研工作，联系计算机系。

广播电视大学心得体会篇八

时光如梭，转眼间20xx年即将在忙碌的工作中成为过去。20xx的脚步近了，更大的挑战与机遇也将接踵而来。古语云：“以铜为镜，以史为鉴”。为了更好的做好以后的工作，迎接更大的挑战和机遇，特回顾20xx年里安徽广播电视大学校学生会成长历程，总结一年来取得的成绩与不足，为以后学生会更好的发展打下更加坚实的基础。

在过去的一年里，学生会在校团委的正确领导下,以“服务、团结、笃学、创新”为准则，以“全心全意为同学服务”为宗旨，在活跃校园文化生活、提升校园文化品味、建设和谐校园安全校园等方面发挥了重要作用。我们在内部建设、制度完善以及校园精神文明建设等方面大胆开展工作,成功举办了迎新晚会、辩论赛、校园十佳歌手大奖赛、中华经典诗文朗诵比赛、拔河比赛等种类丰富的特色活动,并陆续出台了一系列服务广大同学的制度。

1、为使学生会干部队伍充满生机，工作更加高效，本年度学生会进行了两次招新工作，新成员的加入为学生会提供了新鲜的血液。另外，针对学生干部流动快等特点，学生会在11月底坚持民主集中制原则，经过岗位申报、竞职演讲、资格审查等环节顺利完成了学生会的第一次换届工作。学生会现有成员26名，成员学历层次较之于以前有了很大的提升。

1、开辟各种渠道，收集各方信息，逐渐架起学院与学生沟通桥梁。本届学生会自成立以来坚持维护学生利益，反映学生心声。我们通过学生会工作例会、座谈会、部署会议等形式，广泛收集同学们的意见和建议，及时准确地获得信息。

2、常规工作包括：生活部每周对学生宿舍进行卫生检查，将卫生检查结果统计并上报；社团与就业实践部坚持“放优质电影，放学生喜爱的电影”这一原则，在每周五做好电影放映工作；学习部每月以宿舍为单位发放安徽电大报，并在每次活动后收集活动信息、赶写新闻稿；宣传部认真做好整个学生会的对外宣传工作；办公室负责整个学生会内部的档案整理、成员考评记录及起草相关文件。

3、本年度为促进校风学风建设，积极开展涉及文化、艺术、体育、校园安全等多方面的活动。活动有：迎新晚会、首届校园歌手大奖赛、“文明修身，你我同行”为主题的辩论赛、安全宣传教育活动、趣味文体活动、省文明单位创建活动、第二届“远教杯”乒乓球比赛自愿服务活动、“孝敬长辈，关爱老人”志愿服务活动、中华经典诗文朗诵比赛、校冬季运动会等。

4、邀请校内外各届人士来校举办主题鲜明、内容丰富的讲座及报告会。如：红色经典报告会、安全知识教育讲座、大学生就业法律知识讲座等。

一年来，在学校领导和学校团委老师的指导下，在各社团的倾力帮助下，在全体学生会成员的积极努力下，我们牺牲宝贵的课余时间，用智慧与汗水换来了可喜的成绩。

2、文艺类活动的成功举办活跃了校园文化氛围、提升了校园文化品味、提升了校园文化内涵；体育类活动促进了学生之间的交流，培养了学生的团队协作精神，使学生在运动中得到锻炼、感受到运动的乐趣；各类讲座的开办引导学生树立了正确的世界观、人生观、价值观，潜移默化的提高了广大同学的思想道德素质的爱国情怀；省文明单位创建中的文明劝导活动取得了很好的效果，学校的不文明现象逐渐减少，校园环境变得更加整洁。

1、刚刚经历换届的新一届学生会还没能完全的转换角色，化被动与主动，积极创新工作方法。我们的积极性、主动性与创新精神都有待提升。

2、学生会发挥着学校与学生之间的桥梁与纽带作用，而我们与同学们的信息交流机制依然不够完善。在对同学们意见的收集、整理上没能建立一个更加严密的机制来保证各项意见准确、及时的传达。另外，我们学生会的很多活动及工作信息也不能准确的传递给每一个同学。

4、对活动的整体把握不够，从计划到执行方面都暴露出很多细节方面的问题；

1、各项活动的成功举办，各项任务的圆满完成均离不开校团委老师的正确领导和具体指导，离不开各社团的倾力支持和全体学生会成员坚持不懈的努力，更离不开的是广大同学对我们工作的理解和帮助。在这里，请允许我代表本届学生会全体成员向关心学生会工作的学校各级领导，向支持学生会工作的各社团，向理解和帮助学生会工作的广大同学致以崇高的敬意。

2、学生会成员来自与广大学生中间，代表广大学生的利益。学生会应当围绕学生，站在学生的角度开展工作。

3、工作积极性、主动性和创新精神是相辅相成的关系，缺一不可；

以上是学生会20xx年年度的工作总结，不足之处请各位指出，提出宝贵的意见，我们一定虚心听取、认真改正。

以后的工作中我们学生会全体成员将以更加饱满的热情，更加稳健的作风，更加高涨的热情投入到工作中去。我相信，只要我们一起努力，学生会的未来一定更加美好。

最后，祝大家新年快乐，心想事成！

广播电视大学心得体会篇九

两年以上工作经验|男|25岁。

居住地：上海。

电话：139xxxxxxxx（手机）。

e-mail：

最近工作[2年]。

公司：xx影视文化有限公司。

行业：影视/媒体/艺术/文化传播。

职位：影视部主管。

最高学历。

学历：本科。

学校：新疆艺术学院。

教育经历。

2005/9—2009/7新疆艺术学院广播电视编导本科。

证书。

2007/12大学英语六级。

2006/12大学英语四级。

语言能力。

英语（熟练）听说（精通）读写（精通）。

求职意向。

工作性质：全职。

希望行业：影视/媒体/艺术/文化传播。

目标地点：上海。

期望月薪：面议/月。

目标职能：部门主管。

工作经验。

2010年5月—至今：xx影视文化有限公司[2年]。

所属行业：影视/媒体/艺术/文化传播。

影视部影视部主管。

1、负责管理部门工作人员，组织、组建剧组进行影视拍摄；

2、参与指导部门工作人员选题、拍摄和策划；

3、负责监督选角、拍摄、制作过程；

4、对工作人员在后期制作中遇到的技术难题予以帮助和解决；

5、负责对后期剪辑提出修改意见，保证质量和完整度。

2009年8月—2010年4月：xx传媒有限公司[9个月]。

所属行业：影视/媒体/艺术/文化传播。

制作部影视制作。

1、负责前期策划，包括创意形成、策划书书写、脚本制定；

2、运用专业软件进行视频、广告等的剪辑工作；

3、负责用maya等软件进行后期合成工作；

4、协助企业完成宣传片制作，担当美术指导等工作；

5、负责镜头素材管理、分配派发工作等。

自我评价。

热爱影视行业，了解影视拍摄流程和各个注意事项，能够通过自己的专业知识为一些拍摄方法提出建议，能够通过建模、材质、渲染后导入后期里添加特效等。为人谦虚，但不乏个性；做事认真，但不乏创意；喜欢沟通，但不乏主见。始终对影视制作拥有着不灭的热情，愿意接受挑战。

广播电视大学心得体会篇十

专业培养方案中的统设必修课程（占全部课程60%以上）由国家开放大学（国家开放大学）统一开设，执行统一教学大纲、统一教材、统一考试和统一评分标准；本科各专业开设的英语、计算机应用基础两门课程由教育部统一组织考试；其他课程由江苏开放大学组织教学与考试。

广播电视大学心得体会篇十一

广播电视大学生个人简历模板在阅读本时大学生个人简历网为求职者推荐一份相关的广播电视编导大学生简历模板为样本，在写求职个人简历时那么应该要怎样写呢以这篇广播电视新闻学简历模板为写简历时参考模板。

基本信息。

个人相片。

姓名：

性别：

女

民族：

汉族。

1986年7月16日。

证件号码：

婚姻状况：

未婚。

身高：

163cm。

体重：

54kg。

户籍：

广东湛江。

现所在地：

广东湛江。

毕业学校：

学历：

专科。

专业名称：

会计。

毕业年份：

工作年限：

五年以上。

职称：

求职意向。

职位性质：

全职。

职位类别：

艺术/设计-工业/产品设计。

职位名称：

设计助理;。

工作地区：

湛江市开发区;湛江市霞山区;湛江市赤坎区;。

待遇要求：

可面议;不需要提供住房。

到职时间：

可随时到岗。

技能专长。

语言能力：

英语;普通话一般。

计算机能力：

证书初级;。

教育培训。

教育经历：

时间。

所在学校。

学历。

3月-206月。

专科。

培训经历：

时间。

培训机构。

证书。

工作经历。

所在公司：

深圳市华泰玩具有限公司。

时间范围：

2月-202月。

公司性质：

外资企业。

所属行业：

其他。

担任职位：

工程部-文员。

工作描述：

负责全公司工时工价核定工作，有啤机部，搪胶部，喷油部，移印部，车发部，车缝部，丝印部，绣花部，装配部共九个部门，每个产品开pp/ps都必须到工场去核定工时。

离职原因：

合并厂。

所在公司：

深圳市华行玩具有限公司。

时间范围：

年2月-5月。

公司性质：

外资企业。

所属行业：

生产、制造、加工。

担任职位：

工程部-文员。

工作描述：

离职原因：

升职。

所在公司：

深圳市华行玩具有限公司。

时间范围：

205月-年3月。

公司性质：

外资企业。

所属行业：

生产、制造、加工。

担任职位：

工程部-经理助理。

工作描述：

1）负责跟进包装材料；收到客人ai资料，需即时打开检查文件有没问题，速递给供应商做样办，跟进回办期，核对样办与客人是否相符，如没有问题即可给pe做成品办。2）负责签办，工场生产之前iqc挑货来签办。签办必须与客人资料一样，否则，要与供应商沟通及解决问题。3）负责出物料规格，打办给pe做成品办给客人批ok办，即可出此文件通知供应商按此规格回货。4）负责模具费用，出采购定单给供应商，收到发票后出相关文件通知会计部汇款。5）负责报销车费、餐费，每个月初到会计部报销上个月的'车费、餐费。

离职原因：

回乡发展。

其他信息。

自我介绍：

1)熟练运用word，excel，outlood等办公软件；

略懂photoshop,coreldraw,iiiustrator平面设计软件。

2)工作认真负责，能够吃苦耐劳。

3)做事细心,有较强的沟通协调能力，具有团队合作精神。

发展方向：

其他要求：

联系方式。

广播电视大学心得体会篇十二

中央广播电视大学个人简历范文，毕业生在求职时要怎样写好一份优秀的个人简历？对于个人简历写作要求与技巧又知道多少？求职能不能成功完全看你的简历有没有说服力，以下大学生个人简历网提供一份相关的广播电视大学毕业求职个人简历范文，给各位求职者在写简历时参考。姓名：大学生个人简历网性别：女民族：汉族出生年月：1990年5月8日身高：160cm体重：55kg户籍：广东湛江现所在地：广东湛江毕业学校：中央广播电视大学（农工商站）学历：专科专业名称：工商管理毕业年份：求职意向职位性质：全职职位类别：文秘/翻译职位名称：人事助理;行政助理;工作地区：湛江市;待遇要求：可面议;不需要提供住房到职时间：可随时到岗技能专长语言能力：英语普通;计算机能力：精通;教育经历：时间所在学校学历9月-204月中央广播电视大学（农工商站）专科9月-207月湛化中学高中9月-207月湛江二十一中（港一中）初中培训经历：时间培训机构证书11月-5月湛江市城大职业培训中心企业人力资源管理师三级工作经历所在公司：湛江市顺江物业服务有限公司时间范围：208月-203月公司性质：民营企业所属行业：房产/家居/装修/物业担任职位：人事文员工作描述：1.发放招聘信息、筛选应聘人员资料、安排面试、跟踪落实面试的`情况等；2.办理员工入离职、签订劳动合同等相关事务性工作；3.员工档案管理及公司一些内部资料保管；4.办公环境管理、固定资产盘点；5.员工考勤制作、就餐人数统计、仓库管理；6.员工培训跟踪、绩效考核落实；7.会议纪要、公文执写；8.协助各部门完成需配合的工作，完成上级领导交待的其他工作。离职原因：家里有事。所在公司：湛江龙威水产实业有限公司时间范围：年8月-年4月公司性质：外资企业所属行业：水产/农林/养殖担任职位：行政人事助理工作描述：1.办理员工招聘、入离职、劳动合同等相关事务；2.员工档案管理、员工考勤制作；（本文由大学生个人简历网小篇为大家收集）3.负责社保的购买及组织机构、劳动年审合格证等证件的办理；4.人事部所涉及的所有工作。离职原因：个人需求，另寻发展。自我评价：了解行政人事的一些相关事务；具备良好的沟通协调能力，与人相处融洽；具有良好的文字表达和公文写作能力；熟悉各种证件办理流程；忠诚守信，有较强的工作责任心和团队合作精神；较好的观察能力及心理调节能力，并且能快速适应新的环境。目前，需寻求一份稳定的工作。发展方向：本人所学的专业是工商管理，个人对人事与行政这一块比较感兴趣，目前的职业规划是想往人事与行政这两块发展，现在想找一份在湛江的工作！本人的学习能力强，同时也能快速的适应与融入新环境！

广播电视大学心得体会篇十三

火红的凤凰花开的季节,学校又迎来了收获的时刻。5月25日下午，深圳广播电视大学2019年春季毕业典礼在学校隆重举行。校党委书记、校长邓孟忠，副校长王亮，党委委员、校办(党办)主任谢江田，党委委员、教务处处长熊锟出席典礼，和全体毕业生共同庆祝这一喜获丰收的难忘时刻。典礼由王亮副校长主持，《晶报》等媒体的记者参与了本次活动。

本次毕业典礼上，我校又有3810名毕业生顺利完成学业，215名同学喜获学士学位。王亮副校长宣读了关于表彰2019届(春)优秀毕业生、优秀毕业生干部及颁发学士学位证书的决定。他希望受到表彰和取得学位的同学再接再厉，勇于创新，开拓进取，在各自的工作岗位上、在继续学习的过程中，创造出更加优异的成绩，为母校争光添彩。

信息工程系11秋土木工程本科周福辉同学代表优秀毕业生、学士学位获得者发言，分享了自己从专科到本科，在电大多年来的求学收获，表示将在未来的生活中遵循师长教诲，坚持学以致用，在新的起点上继续奋力拼搏。

经济管理系黄华杰老师作为教师代表，发表了真挚动人的感言，表达了老师们对毕业生的热烈祝贺和殷切期盼。随后，学校领导为优秀毕业生代表、优秀毕业生干部代表、学士学位获得者代表、中央电大优秀毕业生获得者分别颁发了证书，并留下了珍贵的合影。

典礼上，党委书记、校长邓孟忠同志发表了热情洋溢的讲话。他首先向全体毕业生表示热烈的祝贺，并指出：从1999年开放教育试点以来，共有6万多人在我校顺利完成了高等教育，取得了大学毕业证书，4462人获得了学士学位;自1980年深圳电大建立以来，累计有8万多人从这里获得了高等教育文凭。作为一所成人高等学校，我校之所以会赢得这么多学子的青睐，是因为开放教育是一种体现先进教育理念、实现终身学习和教育公平的教育形式，因为深圳电大不懈追求精心教学、精诚服务和精细管理，努力为每一个学习者提供良好的教学和服务，因为深圳是一座“全球全民阅读典范城市”，深圳人热爱阅读、热爱学习。正是在深圳这片热土上，我们的学校与一代又一代的校友们一起，共同努力，共同成长。

邓校长表示，在电大，同学们收获了学业，也收获了友情;增长了知识，也增长了能力。电大的学习经历和独特的校园文化，开放教育的学习方法，对于每一位同学，既是一种难忘的记忆，也是人生值得珍惜的体验，特别是同学们之间通过互相鼓励和支持结下的友谊，以及师生之间的深厚情谊，更是一种宝贵的人生财富。

校合唱团和舞蹈队表演的歌舞剧《精彩从这里开始》，展现了多姿多彩的电大校园学习、文化生活和师生们的良好精神风貌，毕业典礼在欢快的歌声中缓缓闭幕。

广播电视大学心得体会篇十四

-x学年度，是学校继往开来、创新发展的关键之年，也是学校辛勤播种与拼搏奋进的丰收之年。在各级领导的亲切关怀和正确指导下，学校坚持科学发展观为指导，紧紧围绕全国一流的市级电大和x学院优秀办学点的目标，以内涵建设为根本，凝心聚力深化改革，锐意进取勇创佳绩，从办学规模到支持服务，学校事业呈现了欣欣向荣的景象。

-x学年度，学校坚持“以现代远程开放教育为主体，以高职教育为支持，全力推进终身教育体系建设”的发展定位，科学制定五年制高职、普专、开放、远程教育招生计划，踏踏实实做好招生宣传，兢兢业业做好人才培养，办学规模取得了历史性的新突破：

开放教育招生上，我校以招办为主导，以全体教职工为主体，目标一致，同舟共济，一方面实施积极走出去大力宣传策略，深入中天钢铁四十多家市内大型企业和优秀外资企业，走进北环、花园等小学开拓市场，主动找米下锅;另一方面，积极请进来紧密合作策略，举行了“开放教育校企合作联谊会”、“开放教育校校合作联谊会”，加强交流。x年春季，我校以招生总数1529人名列全省电大系统第三名。本年度以来，招生办在金融危机、失业增加等多重因素影响之下，开放、远程教育招生总数达到1715人，创历史新高。

董农美、金建东、张克铭、华美珠、薛盟睦、王云福、金玉明、朱骏、王伟清等同志为招生工作作出了比较突出的贡献。

x年秋五年制大专仅三天即招满，超额30%完成任务，高职专科100%完成招生计划，新生平均报到率85%以上。

学校继续教育在继续为钟楼区“母亲学校”提供课程设计、师资、讲座培训等全方位的服务，与浙江大学等联合举办本专科学历教育，与扬州大学、江苏大学联合培养教育硕士、工商管理硕士外，积极开拓商务英语培训班等6个项目，精心打造市民学习中心地位，全年共完成各类考试、培训近6000人次。同时，积极做好x市继续教育评估准备工作。

特别可喜的是，在市政府和市教育局的领导与支持下，经过全校师生的精心筹备和努力，以电大为依托x社区大学正式挂牌并开始运作，开拓了学校发展的新前景。

学校现有在籍生6400余人，本年度学校再次获得省校系统招生工作先进集体奖。

学校坚持人才强校战略，把队伍建设作为立校之本、强校之基，采取和落实了一系列建设性举措，并取得了良好的成效。

学校把师德师风放在队伍建设的核心位置，努力提升教师忠诚于教育事业的思想境界和工作动力。x年9-10月，围绕“树师德、铸师魂、塑人民教师崇高形象”主题，学校隆重举行了师德建设月活动，师德论坛、师德征文、师德标兵评比等系列活动生动有序地举行，取得了良好的成效。

学校把师资队伍结构作为队伍建设的中心，努力优化师资队伍整体结构。本学年度，学校师资队伍结构优化上进步明显，共引进8名研究生，培养在职硕士毕业3名，现有研究生学历总人数28名，比例提高8.4%;引进1名高级工程师和1名副教授，培养晋升高校副教授职称4名，比例提高3.6%;双师型教师增加13名，增加12%。

学校把各类优秀人才培养作为队伍建设的中心，努力通过培养领头雁的作用引领整个队伍的健康发展。x年4月师资工作会议以来，学校按照会议精神对优秀人才进行重点培养与政策支持。一年来，首批4人学术带头人培养对象和首批9名青年骨干教师培养对象均按期按要求达到预定目标，有的还超额完成目标任务，表现出了良好的培养潜力。7名被实施导师制的青年教师基本完成了年度培养任务。在此，我希望我校的中老年教师务实认真的工作作风、敬业奉献的岗位精神去帮助、激励、鞭策青年教师，促进青年教师尽快成长与成熟起来，逐渐挑起学校教育教学工作的大梁。

学校高度重视专业建设，以市场为导向，以服务地方经济为动力，积极筹划，认真研讨，努力促进两类教育的协调发展。

学校在专业建设上采取了一系列的建设性的措施。x年10月，学校召开了重点专业申报评审会，确定数控设备与维护、会计与审计、商务英语3个专业为我校重点专业，并形成了阶段性成果。x年，对x年教学改革项目进行认真验收，11个立项教改项目中有7项经验收答辩按时结项。x年，学校又成功新立教改项目8项。学校加大教学质量评估力度，修订了《教师教学质量考核办法》并认真实施，开发了教学质量评价系统，对课程教学进行分析统计，对异常情况进行重点分析，追踪原因，采取对策。学校还制订了《关于加强两类教育英语教学的实施意见》、《关于教学档案建设的规范要求》，逐步完善教学管理。

学校认真搞好教学模式研评活动，积极落实《关于开展全日制教育课堂教学模式研究课研评活动的通知》精神，精心凝练并初步形成了具有一定教学特色的“网络环境下‘三级提升、四位一体’高职教育教学模式”，得到了省校领导的充分肯定。学校还积极组织教师参加中央电大第三届“教学创新奖”评选，其中王雁凌老师《刑法专题》荣获中央广播电视大学第三届“教学创新奖”。

学校制订实践教学制度文本，统一印制实践教学的相关材料，指导和规范实践教学工作。同时，充分利用在常企业和科教城现代工业中心实验实训条件着力抓好实践教学，增强就业竞争力，制定了《关于加强学生劳动实践管理的通知》，规范和强化劳动实践课，积极实施《关于推行“双证书”培养制度的实施办法》，鼓励以证代工作，强化技能培养工作，毕业学生双证率达100%。

开学初教务处组织教学检查组人员深入教学一线进行教学检查，进课堂听课，做好常规和专项教学检查督导。督导室检查有计划，有重点，有总结，有反馈，严格执行《教学事故认定及处理办法》等一系列管理文件，每月一期的《督导简报》实事求是，把教学质量建设落到实处。

学校把教育科研作为提高教学质量、促进教师专业成长和提高学校品位的有效手段，努力以服务教育教学为宗旨，政策引导，目标激励，营造学校良好的科研氛围。

学年度，学校首先以课题研究为引领，成果显著，共成功立项课题42个(其中，江苏省教育科学规划课题3项，中央电大课题1项，x学院课题10项，校级课题16项课题)，完成结题项目9个，在全省电大名列前茅。其中x年12月，刘维俭和乔维德同志分别主持的江苏省教育科学规划课题和江苏电大规划重点课题研究均圆满完成相关工作并提前进行了结题鉴定工作，得到专家组充分肯定。

发表论文数量和档次逐步提升，本年度共公开发表学术论文120篇，获奖成果40余项。在x年度全省电大系统优秀科研成果奖中，我校5项成果获奖，中奖率高达100%，在市级电大中名列前茅。钟敏教授的《汉语修辞文化概论》(著作)喜获中央电大第三届优秀科研成果一等奖(江苏电大获得的两个一等奖之一)。刘维俭同志主持申报的项目《实践贯穿小学教师职前培养全过程的研究与应用》获得“x年江苏省高等教育教学成果奖”二等奖。

x年10月初，科研处共收到我校教师的学术报告。

申请书。

16份，现已组织开设校内讲座8场，校外专家讲座1场。

年11月，在第二届中国专利技术()推荐会上，我校何彦力副教授潜心研究的技术发明“自动伸缩铅笔”在展示中受到普遍关注。在x市职业院校学生创新大赛中，我校三件学生作品《多功能旅游服装》(指导教师黄海燕顾志明)、《远程温度控制装置》(指导教师张本法)均获得二等奖，《玩具便携包》(指导教师唐雪雯)获得三等奖。

此外，科研处还圆满组织了建校30周年征文、中华经典诵读比赛、“09湿地中国行”读书系列活动，搞得有声有色，受到到省校的高度重视。

x年12月，我校被x市教育局评为“x市20xx-20xx年教科研先进集体”，是全市职教系统学校唯一获奖者。

乔维德、罗健、常素梅、卢小龙、叶小荣、陈仁荣、李斌、董农美、吕华兴等科研工作成绩突出。

x年，校学工处紧紧围绕学校的中心工作，以就业为导向，以规范学生常规管理为抓手，结合学校目标管理的要求，在学生思想教育、学生活动、学生常规管理等方面，做了大量有效的工作。

学校认真制定和执行切合我校实际的《大学生行为规范》、《学生仪容仪表管理规定》等一系列条例规范学生的行为，认真开好系书记学生工作例会、团支部书记工作例会、家长会、宿舍管理员例会等教育和交流活动，集思广益，努力形成全员育人、全面育人、全程育人的新机制;学生自律委员会每周检查班级卫生和学生仪容仪表，通过每月定期召开班长会议，及时向班级通报常规检查的情况，指出班级在常规管理中发现的问题，督促改进。

学校有针对性地大学生创业大赛、主题班会、读书演讲比赛、班级文化节、宿舍文化节、以及纪念一二九、五四、国庆等文艺晚会、运动会，开展好文明班级、文明宿舍、文明之星评比等富有意义的活动，寓教于乐。在江苏电大第九届、x学院第二届学生田径运动会上，我校学生获得甲组第一名、乙组第二名的好成绩和优秀组织奖。现在，学校的学风正逐步好转，学生的综合素质日益提高。

学校首先求真务实地加强学生党建工作，举办了第十五期学生课余党校，共有140名学生参加培训，135名学生顺利结业。本学年，学校共发展学生党员11人，有效树立并积极发挥了学生中先进分子的良好作用。其次，认真组织国家奖学金、国家。

励志。

奖学金和国家助学金的评选推荐工作。本年度，经严格评选，我校有4位学生获国家奖学金，100人获国家励志奖学金，475人获国家助学金，530人获国家助学金。第三，认真评优评先工作。认真组织了省教育厅“三好学生”、“优秀学生干部”和“先进集体”的评选推荐工作，06财会单招班被省教育厅评为“先进集体”。学校还认真组织贫困生认定工作，及时向550名家庭经济困难学生发放伙食补助共计8.8万元。上述举措在学生中起到了良好的榜样示范作用。

学校以就业为导向，除做好日常的学生就业指导工作外，还邀请内外专家为09届毕业生作毕业生就业指导指导讲座，认真组织学生参加省电大和市教育局具备的“职业规划大赛”，成功举办我校首次应届毕业生公益招聘会，努力为毕业生就业创造条件。我校08届毕业生就业率达98.25%，签约率达63.77%。本年度，我校再次荣获省电大就业工作“先进集体”。

罗健、范青、胡燕、许敏慧、徐玉琴、胡多军、钱凤珍、吴立志、朱志明、陈阿明等同志班主任工作扎实有效、成绩突出。王頻、罗健、钱凤珍、符锦敏、刘萍、顾航、陈建华、汤士敏、王雅、吴立志等同志就业指导工作成绩突出。

学校认真搞好人才培养的支持服务工作，把做好支持服务放在学校持续发展的关键环节上。

(一)教学支持服务逐步完善。开放教育总结形成了比较成熟的“556网上教学支持服务模式”，高职教育形成了“双证书”培养模式，都得到上级主管部门充分肯定。

1.教学质量保障措施逐渐强化。学校坚持质量立校策略，抓好教学质量考核与检查机制，努力实施优质教育。在开放教育上，学校建立了优秀网络课程评选标准，启动优秀网络课程评选工作，积极开展自查工作并形成了《电大x年开放教育教学检查。

自查报告。

》和《开放教育基于网络形成性考核自查报告》。在全日制教育上，学校认真组织校高职人才培养工作专题讲座和“如何提高课堂教学管理艺术”讲座等，加强教育教学质量教育引导，同时，严格搞好教学过程管理，严肃考风考纪，给全日制各班发放《告学生书》，对监考教师进行认真的培训，加强教学结果的有效性分析。学校还修改、制定了《教师教学质量考核办法(试行)》，开发教学质量评价系统，建立教师教学质量评价考核体系。高江风、常素梅、董农美、王贞霞、黄海燕、张本法、杨文伟、邵燕萍、顾航等同志教学质量比较突出。

2.教学媒体资源日益丰富。学校要求开放教育各门课程都有较为规范的丰富的网上课程资源，并根据目标管理精神对每一门课程都进行了认真的检查。现教中心紧密配合专业系做好教学媒体资源建设与管理，有多门课程资源参加中央电大、省校x年优秀多媒体教学资源评奖并获奖：其中王雁凌、唐杰、江涛共建的《法学天地个人教学网站》获得中央电大系统“教学创新奖”(省级)，金玉明的《数据库sql查询小。

课件。

》和王雁凌、唐杰、江涛《法学天地个人教学网站》获得省校市级二等奖，蔡廷伟、杨浚共建的《中国古代诗歌选读cai课件》获得省校市级三等奖。王雁凌、唐杰、江涛《法学天地个人教学网站》被选入《x年度江苏省电大系统精品多媒体教学资源汇编》。曹伟民、刘增武、邓伦冲的课题《电大开放远程教育网络课程教学平台建设研究》获得中央电大立项，高江风、江涛、杨浚的《法律文书多媒体课件》江苏电大立项。此外，学校还及时做好教材的调剂补缺工作，教材到位率达98.55%。3.搞好教学信息服务日益畅通。学校建立了专职辅导员工作制，充分利用网络信息平台为学员提供支持服务，将课表、责任教师联系方式、教学教务要求等放入电大在线教学支持服务栏，动态信息放入教学教务公告，畅通教学联系渠道。

(二)现代教育技术服务紧紧跟上。1.认真做好校园网站建设与维护工作。现教中心协助新建一级网站独立域名x社区教育和党建在线、科学发展观实践学习、银发等校园网二级网站，改版、制作、更新招办、办公室、图书馆、计财处等部门网页，定期下载、定期更新电大在线等信息，保障校园网的正常运转。2.认真做好各类活动的摄像、摄影、录音及其处理、编辑、存档、建库工作。3.开办网络学习室，为学生创设绿色网络环境，积极宣传我校这一“最大的数字化教育超市”。

(三)计划与财务支持服务及时有效。1.为学校的发展做好资金的计划与支持服务，强化资金使用的计划性、预算性、效率性和安全性，尽可能地规避资金风险。努力开源节流，使有限的经费发挥最大的作用，为学校事业发展提供财力上的保证，本学年认真进行了四次财务分析，及时通报财务收支及资金运行情况，为学校的决策提供了及时的财务信息。2.规范收费，依法收费，应收尽收。此外，学校认真配合做好财政大检查、“小金库”清理工作、物价大检查等工作。

(四)后勤支持服务保障有力。后管中心认真校产管理与后勤服务，坚持各类用品采购的审批及检查验收制度，按规范做好项目实施前的准备工作，预算、招、投标，做到合理开支、节俭办事、物尽其用，保证教育、教学、生活等工作顺利开展。08年6月-09年5月较去年降幅5.1%，较去年降幅15.8%。切实做好卫生防疫工作，顺利通过了a级食堂标准的评估验收，获“食品卫生等级a级单位”称号。

1.深入开展“红卡示范，创建五好”的品牌党建活动。创建了党建专题网页，内容充实，形式新颖，获教育局评奖一等奖，在一市三县的“十佳党建品牌”的评比中，我校的品牌获得第二名的好成绩;结合品牌党建活动要求，在全体党员中开展“五好党员”的评选活动，金玉明、陈仁荣、朱瑾、朱丹平、吕华兴、罗健、金刚、许美娟8位同志被评为五好党员。2.深入开展党建文化教育活动。配合党委搞好端正党风和廉政建设工作，开展了《建立健全惩治和预防腐败体系-20xx工作规划》知识答题活动;组织县处级干部参加省教育厅“我说廉洁”征文活动，我校蔡廷伟同志的作品《行廉源于心廉行洁方为品洁》和何彦力同志的作品《以廉为宝荡浊扬清》分别荣获二等奖和三等奖，这是我市教育系统唯一获奖的两篇文章。3.积极加强制度建设。针对学校事业发展需要，坚持与时俱进，新出台了《党风廉政建设责任制实施意见》等一系列校园廉政制度建设、民主管理制度有关规定。

学校把学习实践科学发展观活动与促进学校持续健康发展紧密结合起来，党委理论中心组学习、党员学习和教职工学习都立足学校人才培养这一中心工作，每一次活动都有一个明确的主题，注重党员干部教育观念的转变、提升，注重对学校教育、教学和管理工作的有效促进，充分体现了求真务实的作风。

x年1月顺利进行了党委换届选举，科学规划了学校在终身教育体系与学习型社会建设背景下发展的新方向、新目标和新举措，为学校新一轮的发展奠定了可靠的组织保证和思想保证。本次会议的成功充分反映了我校党委领导班子高度的凝聚力、向心力，也反映了广大教职工团结向上谋发展的良好心态。本年度，我校在“团结、廉洁、开拓”好班子建设上踏踏实实，获得了市教育局的好评，也得到了广大教职工的有力支持。

近年来，党委十分重视积极分子的培养，特别是学生入党积极分子的培养，团委每学期推荐出一批优秀团员，系支部、团委组织学生入党积极分子参加党训班，学校领导挂帅上课，受到学生的一致好评。本年度，学校出台了《x年电大党建工作意见》、《中共x市广播电视大学委员会发展党员工作程序》、《关于做好学生党员发展工作的意见》等一系列文件，使得党员发展工作有序开展，08年下半年共发展了15位新党员，09年计划发展新党员32名，计划转正预备党员28名。本学期18名学生党员的发展材料已通过了教育局的审核。

在统一战线建设上，我校党组织与民主党派积极落实“肝胆相照，荣辱与共”，举行了多项有意义的活动，同心同德为学校的发展而努力。如x年12月召开与民盟、民进、九三学社人员迎新春恳谈会，民盟电大支部开展“课堂教学研讨周”活动等。在民盟x市委关于纪念“五一。

口号。

”60周年征文活动中，我校民盟支部荣获组织奖，高江凤的征文获三等奖。

在团的工作上，团委以提高团员综合素质为目标,进一步加强团的自身建设，优化团干队伍，结合改革开放30周年、校庆等开展形式多样的活动，《广播电视大学社团管理条例》，《校学生会考核制度》，《校学生会选拔制度》等制度逐步完善，系团总支副书记例会、校团委扩大会议例会、社团负责人例会等有序开展，对团员进行思想教育，培养团员青年的创新精神和实践能力，成绩可喜。

在校党委的领导下，学校的宣传保卫紧抓重点，突出亮点，有效营造了良好内外发展氛围，取得了比较突出的成绩。

30周年校庆暨社区大学成立是学校发展史上的一件大事，是学校发展的重要里程碑。学校对此高度重视，围绕“弘扬电大精神繁荣电大教育再创电大辉煌”这一主题，x年10月制定实施方案，全校上下积极参与，同心协力，勇于奉献，表现了强烈的爱校精神，三个工作组——校友联络组、材料编撰组、宣传工作组扎扎实实开展工作，“六个一”目标——一个光盘、一本校庆征文集、一本校友风采录、一本校庆画册、一册校史、一场庆典顺利完成，特别是庆典隆重且圆满举行，极大地提振了我校师生的精神，有力扩大了我校的社会影响，可喜可贺，电大的历史将必将永远铭记为学校发展默默奉献的广大师生。

一年来，在全体教职工的共同努力下，非常可喜的是大家辛勤工作的心血与汗水结出了沉甸甸的甜美果实：本年度，学校荣获市文明单位标兵、先进基层党组织、“团结、廉洁、开拓”好班子、依法治校示范校、教科研工作先进集体、全省电大毕业生就业工作、招生工作先进集体、江苏电大第九届x学院第二届学生田径运动会甲组第一名、乙组第二名、优秀组织奖，平安校园创建及安全保卫工作优秀学校、宣传报道先进集体等多项荣誉，学校的目标管理也得到了积极推进，总体取得较大进步，是学校历史上较好的一年。特别重要的建校30周年暨社区大学成立庆典搞得十分成功，振奋人心，以“现代远程开放教育为主体，以高等职业教育为支撑，全力推进终身教育体系建设”的办学定位日益明朗，以内涵发展为根本，以队伍建设为重点的办学思路日益清晰。

与此同时，我们还要清醒地看到学校在发展过程中还存在着一些问题，这也是我们下个学期需要积极关注与解决的矛盾。

高职教育和远程教育主要都是培养面向一线的生产、建设、服务、管理的技术应用型、技能型人才，而我们对应用型人才培养的特点、规律的认识上还不完全清晰，对人才培养的职责还不明确，人才培养的主动性还不够，部分教育者的责任还不强，教育特性还不明显，使得应用型人才培养的体制还没有得到完全落实，需要进一步完善。

面对日新月异的世界，当代大学生更应该成为昂扬奋进的一代，但我们部分学生的学习动机水平低、学习主动性差、学习自控能力比较弱，碌碌无为，不思进取，与我们倡导的自强不息、志存高远精神还有较大差距，我们的育人环境和氛围需努力改善。

教师的职责是教书育人，教师要以教书育人为己任，爱岗敬业，为人师表。但我们的老师中还存在对工作敷衍塞责的现象以及“重教书、轻育人”的现象，“全面育人、全程育人、全方位育人”的教育氛围还没有有效形成，需要我们进一步提升教育责任。

经过近年来的深入改革，内涵建设与规范管理虽然有所改善，但与学校科学发展的要求还有较大差距，我们的专业建设、队伍建设、管理制度和管理机制改革还有待于进一步完善和深化。

爱国爱校、奋发有为、诚信友爱、无私奉献这些体现真善美的主流价值文化虽然在师生中得到一定程度的弘扬，但还未达到让人满意的程度，还需要大力倡导与实践。

广播电视大学心得体会篇十五

江苏开放大学根据江苏经济社会发展要求，江苏开放大学以学习者为中心，致力于改革传统人才培养模式，强调面向人人实行注册入学、弹性学制等开放灵活的学习制度和多样化、个性化的教育服务模式，实现校园教育向社会教育延伸，坚持学历继续教育和非学历继续教育并重，是职业教育与普通教育相互沟通、职前教育与职后教育有效衔接的终身学习平台和载体。

以江苏广播电视大学办学系统为基础组建的江苏开放大学，实行统筹规划、系统运作、扁平式和层级式相结合的管理体制，学历教育实行扁平式管理，非学历教育实行层级式管理。总部设在南京，组按照行政区划设置，市、县（市、区）开放大学，他们既是江苏开放大学的有机组成部分，又是本地区独立设置的办学机构。

江苏电大办学33年来形成的系统办学优势，为江苏开放大学积累了丰富的教育资源和较强的'服务经济社会发展的能力，形成了覆盖城乡的远程高等教育办学体系。全省系统有教职工8711人，其中高级职称2287人专任教师6192人，江苏省2012年“六大人才高峰”资助项目主持专家1人，省“青蓝工程”培养对象14人。固定资产43.71亿元。

基于为终身教育体系和学习型社会构建而建设的江苏开放大学，将以科学发展观为引领，秉承“开放、灵活全纳、终身”的办学理念，创新体制机制，探索人才培养新模式，促进信息技术与教育教学的深度融合，努力建设成具有一流水平、江苏特色、充满生机和活力的新型开放大学，更好地满足江苏经济社会发展和人的全面发展需要，为建设更加幸福美好新江苏做出更大贡献。

广播电视大学心得体会篇十六

山西广播电视大学创建于1979年2月，是一所由山西省人民政府领导，由省教育厅主管，业务上受中央电大指导的分级办学、分级管理的现代远程教育综合大学。广播电视大学由我国改革开放总设计师邓爷爷同志亲自倡导创办，是我国在联合国备案的少数高校之一，现已发展成为世界十大“巨型”开放大学之首。其学历文凭得到国际国内的一致认可，被誉为“国际学历绿卡”。

建校25年来，山西广播电视大学主动适应山西经济建设和社会发展的需求，举办了普通高等学历教育，成人高等学历教育，现代远程开放教育、中等职业技术教育和多种形式的岗位培训，已培养本、专科毕业生近9万人，目前学校有各类在校生8万余人。

今天的山西广播电视大学，已发展成为一所门类齐全、办学实力雄厚、办学特色鲜明的三晋名校。现已经形成了以省校为龙头，15所地市(系统)分校为骨干，100多个县级电大为基地，覆盖全省的完整的省、市、县三级办学系统网络。在这里，有一流的教学设施、有知识渊博的人生导师，更有孜孜不倦的莘莘学子。

山西广播电视大学拥有先进的'现代化教学设备和教学基础设施，建成了覆盖全省的现代化教学网络，并在全省范围内开通了基于ip的双向视频会议系统、校园宽带视频点播系统;拥有最新型的多媒体网络教室、视听阅览室、电子阅览室、计算机实验室、财会模拟实验室、证券模拟实验室等;拥有功能完备的数字广播电视卫星和vbi、ip接收装置，建有数字广播电视制作系统，大小演播室、报告厅;配备有专业数字摄像机，数字录像机，数字切换台，数字录音机，非线性编辑制作系统，数字投影仪、实物投影仪等设备;加之原世界银行配套设备，目前已具备完善的数字广播电视制作系统的教学功能，能够充分满足所开专业的教学要求。

学校自建校以来，坚持以人为本的育人理念，全面实施素质教育，办学水平不断提高，培养了大批专业知识过硬，综合素质高，且符合社会需求的人才。一批批青年学子就是从这里放飞人生的理想，一批批优秀的应用型人才就是从这里走向了工作岗位。我校毕业生遍布全国各地，其中出国留学人员多达400多人，他们中的大多数都已成为各自工作岗位的骨干和中坚，倍受用人单位的青睐，很多单位连年招录学校毕业生。

新时期，山西广播电视大学将继续坚持与时俱进，不断创新的办学理念，以教学为中心，以科研为先导，深化教学改革，完善办学机制，确保办学质量，改善办学条件，一个充满希望的山西电大正在步入崭新的发展时期。

广播电视大学心得体会篇十七

宁波广播电视大学下设余姚、慈溪、鄞州、宁海4个学院，象山、奉化、镇海、北仑4所分校，江北、东钱湖旅游度假区2个工作站，办学网络覆盖全大市。全市电大系统现有教职员工 600余人，占地面积41万平方米，建筑面积15万平方米，有各级各类学生近3万。

宁波电大市校在编教职工146人，内设行政、教学、办学、管理、辅助等机构16个，学校占地面积4.2万平方米，建筑面积共2.4万平方米。近年来，学校坚持抓好基础设施建设，改善办学条件。通过上级部门支持以及学校自身投入，先后建成了现代远程教育综合楼、实验楼、新综合楼、学生宿舍楼。

多媒体教室、虚拟演播室，电子阅览室、语音实验室、书画教室以及钢琴室、舞蹈室、录音室、会计模拟实验室、会计电算化实验室、网络实验室、计算机专业实验室、文秘实验室、视频资源制作室、双向视频会议系统及网络中心等功能齐全的现代远程开放教育设施设备一应俱全，为学校教育事业发展创造了良好的办学、教学条件。

2015年，在市教育局大力支持下，原粮食学校地块转由我校使用，学校办学基础条件进一步改善。目前，学校正在大力筹划建设宁波终身教育大楼。

宁波电大自1986年起，开始举办普通专科班。1990年升格为计划单列市电大后，进入了多种途径、多种形式的办学探索阶段，实现了从单一的大专学历教育向多样化办学模式的转变。

学校同时举办成人大专、普通专科、注册视听生等教育，电视中专、燎原学校、非学历教育培训等形式也纳入了办学范畴。1999年，学校成为全国电大系统中首批开放教育项目试点单位之一。2006年起，普通专科改办高等职业教育。

三十多年来，学校先后开设40余个专业，培养了10万余名本专科毕业生，700余名在职博士生和硕士生，非学历教育培训达40余万人次，已形成开放教育、成人教育、高职教育、网络教育、社区教育、非学历培训等多元教育形式协调发展的独特办学格局。

多年来，学校倾力打造开放教育品牌，产生了一批具有创新意义的教学成果。2004年和2005年，我校网上教学资源的建设和应用在全国省级电大检查评比中，名列第一;2007年，在宁波市委组织部的支持下，启动了开放教育“一村一名大学生”项目，并在2008年全面铺开;同年，学校开放教育以优异的成绩通过了教育部总结性评估，多项指标走在全国电大前列;2008年年初，结合宁波社会发展需求，制订出台了外来务工人员开放教育励志奖学金实施办法，并在全市电大范围内开展评选表彰活动，切实为外来务工人员提供开放、廉价、优质的教育，真正体现宁波电大平民化的高等教育定位。

宁波电大以系统办学为特色，不断加强系统建设。2008年至2011年，学校以中央广播电视大学全国示范性基层电大创建工作为契机，大力推进基层电大办学实力建设，鄞州、慈溪、象山、奉化、余姚、北仑六所电大成功创建全国示范性基层电大。2010年9月，学校承办全国第二批示范性基层电大授牌仪式暨基层电大发展论坛，向全国电大系统同行展示发展成果。

近年来，我校加快向终身教育转型发展的步伐。2009年，学校正式挂牌成立宁波社区大学，全面启动各类培训，并发展成为宁波市社区教育业务指导中心、信息交流中心、资源开发中心、理论研究中心、社区培训中心;2011年，正式成立宁波社区大学老年教育中心，启动老年教育实体办学项目;2012年，承担建设的宁波终身学习公共服务平台项目列为宁波智慧教育核心组成;2013年11月，宁波终身学习公共服务平台的核心——宁波终身学习网正式上线;2015年11月，宁波市老年电视大学挂牌，正以电视教学为基础、互联网教学为补充、院校专业资源为支撑，打造全市老年电大教学的枢纽平台。

学校秉持“求实、创新、团结、奋进”校训，正充分发挥系统办学特色和信息技术优势，多元协调办学，开展开放教育、网络教育、高职教育、社区教育、老年教育、终身教育和非学历教育培训服务。

近年来，学校大力推进实施“双轮驱动、转型提升”发展战略，挂牌宁波社区大学、国家开放大学(宁波)分部、宁波老年电视大学等，大力促成《宁波市终身教育促进条例》出台实施，积极承担项目推进宁波市终身教育公共服务平台，深入开展终身教育发展研究，努力探索宁波“学分银行”建设。

“十三五”发展期间，学校将继续以改革创新为引领，积极推进各类教育资源整合，增强多元办学功能，大力拓展多层次的学历继续教育、多样化的非学历继续教育和终身学习公共服务，发挥构建宁波终身教育体系和建设学习型社会生力军和主力军作用，把我校建设成为现代信息技术应用更成熟、优质教育资源更丰富、学习条件更先进、学习制度更灵活、办学体系更完善的富有时代气息和本土特色的宁波开放大学。坚持双轮驱动，内涵提升，实现学校教育事业转型，建设成为宁波终身教育基地和高地。

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