最新思政第一课心得体会大学(优秀18篇)

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最新思政第一课心得体会大学(优秀18篇)
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在写心得体会的过程中,我们需要注意结构的合理性和语言的准确性,以便更好地表达自己的想法和感受。写心得体会时,我们可以借助他人的意见和建议,以便更加全面地认识自己,提供改进的方向。随着大家的进步和成长,下面是一些小伙伴们的心得体会,赶紧来看看吧。

思政第一课心得体会大学篇一

不知不觉,两个月的暑假就结束了,我们又要迎着晨光走进校园的大门,开始端坐在黑板前,认真汲取老师教授的知识,然后在答卷上写下满意的答案。是开学的第一天,首先我们要上的第一课,便是给广大中学生带去欢乐与思考的“开学思政第一课”——央视出品的大型公益教育类节目《开学思政第一课》。这档节目就是开学之旅的第一站,也是让我们从暑假收心,把注意力重新放在学习上的法宝。

到了晚上七点半,我与同学们一起聚在教室,等着收看《开学思政第一课》。不得不说,“一个人”的假期放久了,重新回到集体的感觉真的很奇妙,尤其是大家伙聚集在一起,兴致高昂地看一档节目时,也许这种快乐,很多年之后,还能细细品味吧。没过多久,时针指向了数字8,吵闹的教室也逐渐安静了下来,大家的注意力都被多媒体屏幕吸引了,都在聚精会神地看着《开学思政第一课》。

看完节目《开学思政第一课》,我感触颇深,深刻地明白了心怀理想信念,是一件多么重要的事情。试想,一个人如果没有理想支撑生活,那他日复一日过着重复的生活。和带线的木偶有什么区别?没有目标,没有方向,实在是不可取。作为一名中学生,我明白,我们要努力学习,充实自己,为以后建设伟大祖国打好基础。最重要的是,要怀着一颗赤诚的爱国心,在这光荣伟大的日子里,向祖国和党致敬,不辜负祖国对我们的栽培。最后内心要装满理想信念,努力成长为新时代青年,为自己、为人民、为国家的光明未来努力拼搏,奋进青春,为实现中国梦加油。

同学们,相信大家都明白何为“少年强,则国强”。我们出生在和平盛世,迎着改革开放的春风成长,就应该自觉承担起社会主义接班人的使命,奉献自己的青春年华,散发自己的光彩,为国家的建设献上绵薄之力和那清澈的爱。

思政第一课心得体会大学篇二

学生思政第一课是大学生活中不可或缺的一部分。在这个阶段,我们刚刚步入大学校园,开启了全新的学习与生活模式。思政第一课作为大学生活的起点,对我们的思想触动和意识形态的塑造起着重要的作用。通过这门课程,我们可以更好地了解国家的运行机制、社会的发展变革以及人类文明的历史进程,培养我们的社会责任感和思辨能力,为我们成为现代社会的有为青年打下坚实基础。

第二段:第一堂课的内容与体会

学生思政第一课涵盖的内容丰富多样,旨在引导学生正确认识社会主义核心价值观,加强对中国特色社会主义思想理论的理解与认同。在这一课程中,我们首先深入了解了习近平总书记关于教育的重要论述,并深入阐释了社会主义核心价值观的内涵与表述方式。通过分组讨论和互动交流,我们还探讨了中国特色社会主义的历史背景以及实现中国梦的路径和策略。这堂课让我深切感受到了社会主义核心价值观对于我们每个人的重要性和影响力,激发了我对学习和成长的动力。

第三段:思政第一课的重要价值

思政第一课不仅培养了学生的社会责任感和使命意识,还提高了学生的思辨能力和理论修养。通过思政第一课的学习,我们可以更好地思考并回答诸如“我是谁”、“我要成为什么样的人”等重要问题,明确自己的人生方向和追求的目标。思政第一课还能够增强学生的学习兴趣和动力,提高学生的学习效果和综合素质。通过思政第一课的学习,我们能够更好地理解世界,认识人生,塑造品格,增强人格魅力。

第四段:思政第一课的延伸与实践

思政第一课不仅仅是一门课程,更是对我们日常学习和生活的延伸和指导。我们应该将思政第一课所学知识和观念应用到现实生活中,积极参与社会实践和公益活动,承担起为社会和他人谋求幸福的责任。通过开展社团活动、参与志愿者工作、关注社会热点等方式,我们可以将思政第一课的智慧付诸实践,发挥出更大的价值和意义。

第五段:思政第一课的启示与展望

学生思政第一课的重要性不容忽视,它直接关系到青年学生的成长与发展,对我们的人生道路起到了重要的引导作用。在今后的学习和生活中,我将进一步深入学习思政第一课所涉及的理论知识,不断提高自己的理论修养和思考能力,为中国特色社会主义建设贡献自己的力量。我相信,通过学生思政第一课的学习和实践,我们将能够成为具有高度社会责任感和积极进取精神的现代青年,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

思政第一课心得体会大学篇三

时间过的非常的快!漫长的暑假结束了,是时候迎接新的学期,现在,我相信我同学的心情和我一样,已经很兴奋了,渴望回到学校继续学习之旅。在这个季节,我们的老朋友“思政第一课”也到了!今年“思政第一课”的主题是:,每年看了《思政第一课》之后,它总会激起我心中的热血,然后增强自己的信心,在新学期继续努力学习。

《思政第一课》每一期的主题都不同,都是围绕着一些积极向上的主题,而《思政第一课》是主办方想在每年开学的日子,送给天下所有学龄孩子们一份礼物,一份关于“爱”的礼物。每次《思政第一课》都与当前的热点问题密切相关,提升正能量,它对儿童有着深刻而重要的教育意义。今年的《思政第一课》与往年不同,恰逢北京冬奥会。

随着主持人的出现,听他娓娓道来,让我们知道祖国的艰难岁月,让我们看看党的艰难发展历程,让我们看到无数的祖先在那段岁月勇敢无畏,前赴后继,保卫国家的正义行为。这些伟大的壮举,让我热血沸腾,这种无畏深深地震撼了我,冲洗着我强烈的爱国心,作为一个中国人,我感到非常自豪。我们的祖国有着悠久的历史,即使路上有困难和障碍,也屹立不倒,让我对中华民族文化有强烈的认同感和归属感。

随着《思政第一课》内容的展开,我认为作为我们国家的未来之花、祖国未来的接班人,我们应该努力学习以提高自我价值,提高个人修养,丰富我们的精神世界,展现我们作为接班人的正直和阳光,弘扬正能量。我们正处在一个和平繁荣的时代,不应该浪费时间无所事事,浪费我们祖先的生命换取一个美丽的时代,我要德、智、体、美、劳相结合,全面发展,提高自己的能力,才可以给祖国未来的建设道路锦上添花。

《思政第一课》的幕布即将落下,在这两个小时里面,我从《思政第一课》中学到的知识中受益匪浅,这让我受益匪浅。让我想起那首歌“没有共产党就没有新中国”,正是因为中国共产党的正确领导,祖国才有如今的繁荣昌盛的景象,也正是因为党与祖国的互相扶持共同进步,将在未来的美丽建设道路上取得长足进步。作为祖国的接班人,要坚定不移的支持中国共产党,听从党的正确指导,紧跟党的步伐,我们也应该履行我们的责任和义务,肩负历史赋予的任务和使命,承担社会责任。

少年强则国强,努力学习知识!这是我们的责任和义务,只有提高自己的能力,发展个人力量,将为祖国的伟大建设作出贡献,为中华民族的振兴贡献自我价值。只有祖国更强大、更繁荣,这样我们才能过上更好的生活,才会让我们不再抱受欺负。所以,同学们,让我们努力学习,为祖国贡献自己的价值!

思政第一课心得体会大学篇四

九月,新学期来临了,新学期就是新的开始,新的征程。伴着欢快的音乐,激情的朗诵,2022年的《开学思政第一课》拉开了序幕,今年的开学思政第一课的主题是奋斗成就梦想,几位嘉宾的精神也值得我们学习。今年的开学思政第一课给人带来新的观看体验,带来不一样的感动。

我们是新时代少年,是祖国的花朵,是祖国未来的希望。我们要从小学习做人,从小立志,努力做祖国和人民需要的好孩子,做祖国和人民事业发展的接班人。

我们是学生,现在读书是我们的本职。我们要有“为中华之崛起而读书”的决心,要做一个对社会有用的人,做一个有道德、有知识的人。

做一个有道德的人,应该从身边的每一件小事做起,从身边的点滴做起。我们要懂得热爱祖国,服务人民,崇尚科学,辛勤劳动,团结互助,诚实守信,遵纪守法。我们是新时代好少年,需要传递时代的接力棒。我们是祖国未来的希望,身上背负着重担。

做一个有知识的人,就要热爱学习。作为一个学生,就不该懈怠学习,要学会课前自主预习,课堂上专心听讲,课后认真完成各科老师布置的作业。多阅读课外书籍,从课外书籍中看到更宽更广的世界,现在是人才型社会,唯有多掌握知识才能有新出路,才能对社会和人民做出更多贡献。

少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富,少年独立则国独立。少年何以强、何以智、何以富、何以独立?建设社会主义现代化强国,发展是第一要务,创新是第一动力,人才是第一资源。希望同窗们珍惜大好学习时光,求真学问,练真本领,更好为国争光、为民造福。

思政第一课心得体会大学篇五

为将高校思政课教学优势转化为防疫斗争的强大力量,教育部社会科学司、人民网将联合举办“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”。3月9日14:30至16:00,全国高校学生可通过人民网教育频道、人民网人民智云客户端、咪咕视频客户端等同步收看直播。

直播观看结束后,有的同学被布置了疫情防控思政大课观后感,下面小编附上思政大课观后感满分范文大全,快来看看吧!

思政第一课心得体会大学篇六

不知不觉,又一个暑假过去了,新的学期又要开始了,既期待又激动。在2022年9月___日晚___点,最令人期盼的就是《思政第一课》的播出了,今年的《思政第一课》主题与以往不同。从这个节目中,我收获许多道理,也更深刻体会到思政第一课对于学生成长的起到关键性。这些感悟将会伴随着我之后的年年岁岁,让我成为一个更加优秀的人去回馈社会。

思政第一课让我懂得了人生有无限的可能性,机会从来都是留给永不言弃的人。那些名人、嘉宾的真实事迹,鼓励着我无论遇到任何困难,都不要轻易认输,给予我更多坚韧的力量。

思政第一课也让我懂得了爱国的重要性,让我深刻感受到维护国家荣誉有多么重要,也进一步了解我国历史发展,学会了珍惜这两个字。

一个爱国主义者,必然会受到人们的尊重。对祖国最好的祝福方式就是热爱我们的祖国妈妈。

思政第一课虽然播完了,但是它的意义却永远刻在了我的心中。正所谓“少年强则国强”,未来的我也会努力学习,长大以后能后为国家献上自己的绵薄之力,成为一个有理想有担当有责任的中国人。

思政第一课心得体会大学篇七

第一节课是商丘市前进小学的谢晓燕老师带给我们视听盛宴,她带领孩子们回顾冬奥会成功举办、亚洲杯中国女足夺冠,激发起他们的强烈的爱国情感。

第二节课是商丘市第一中学的刘婧雅老师带来的,给孩子们呈现了中国女足“00后”小将张琳艳、冬奥会谷爱凌和苏翊鸣等运动员的励志故事,培养学生努力拼搏,勇于担当的精神。

第三节课是商丘市第一高级中学的鲁豫闽老师带来的文化强国与文化自信,带领学生发现冬奥会上的中国元素,加深学生对优秀传统文化的认同和感悟。最后一节课是商丘师范学院的丁亚仙老师带来的体育如何来强国,唤起了当代大学生的使命担当。

通过线上学习了以上四位老师的思政课,让我彻底颠覆了自己原有的教学理念。更加坚定和明确了今后的教学方向:

1.老师不应一味地教教材,一味地让学生死记硬背课本上的句子。而是通过教材内容的讲授,来激发学生的品德和情感,唤起他们内心的学习动力,把所学知识和身边的小事乃至国家大事联系起来。

2.平时授课不能只传授书本内容,学生成了“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书生;老师应该让学生经常关注一些时政热点,做到“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”,锻炼他们思考问题和分析问题的能力。

3.思政课不能只传授本学科知识,应该和其他学科融会贯通,挖掘本学科和其他学科的相衔接点,与其他学科有机结合起来,培养学生的综合能力,使他们全面发展。

4.思政课要立足为国家为人民培养合格的社会主义接班人的目标,根据不同的学段,采取听名人故事和听时政新闻等不同方式,用活教材讲真道理,为国育人。

以上是我对这次学习活动的粗浅认识,以后还需通过线下和线上的不断学习来继续完善和提高自我和教学认知能力。教好学生,首先老师要从自身做起,提升自身情感品质,用积极的、丰富的情感来感动、影响学生。

思政第一课心得体会大学篇八

秋高气爽,快乐的暑假已过,迎接我们的是新的开学季。九月xx日的晚上,我早早打开电视机,开始等待新学年的《思政第一课》,对于我们青少年学生来说,观看思政第一课节目是开学必不可少的一个环节,而每一年的思政第一课都能让我们受益匪浅,有许多值得我们学习的地方。今年的思政第一课的主题是x。看完思政第一课,我学到了很多课本上学不到的东西,给了我更深的.感受,激励我继续前进,让我知道如何肩负起作为一名学生的义务和责任。

作为一名学生,我们要端正思想,学会吃苦耐劳,树立个人远大的理想和目标,注重个人道德修养,养成良好的生活习惯和作风,乐于助人,关注国家大事。

作为一名学生,要一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握扎实的基础知识。形成良好的学习作风和树立明确的学习目标,争取得到了老师及同学们的肯定,为同窗好友树立一个良好的学习榜样。

作为一名学生,我们应该积极参加体育锻炼,提高身体素质,积极参加学校开展的各种文化体育活动,参加社会实践,继承和发扬艰苦奋斗的精神,丰富课余生活,使自己在各方面得到相应的提高。

作为一名学生,不仅要塑造一个健康,充满自信的我,同时要用发展的眼光看问题,每个人都会有很多的缺点和不足,得不断提高思想认识,完善自己,学会适应社会的发展要求。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我们要坚信,通过不断的学习和努力,我们一定能够成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献自己的毕生力量。

思政第一课心得体会大学篇九

进入大学之后,思政课成为了我们每个大学生必修的一门课程。思政课的目的是培养我们的爱国情怀、社会责任感和正确的价值观。在开学的第一周,我们上了第一节思政课。这节课上,老师讲解了什么是思政课,为我们揭开了思政课的神秘面纱。这节课让我深刻认识到了思政课的重要性,也让我明白了思政课对我们的成长有着不可替代的作用。

第二段:思政课的重要性。

思政课是一门独特的课程,它不同于其他学科,不讲授具体的知识和技能,而是关注我们的内心世界和人生观。思政课的核心是引导我们树立正确的价值观,提高我们的人文素养和思辨能力。这些能力是我们成为一名合格公民的基础,也是我们人生发展的重要支撑。通过学习思政课,我们可以更好地认识到自己的社会责任和使命,懂得自己应该为社会做出什么样的贡献。思政课还可以帮助我们从容面对挫折和失败,增强我们的心理素质和抗压能力。总的来说,思政课是培养我们综合素质和塑造我们的人格的关键课程。

在第一节思政课上,我收获了很多,也思考了很多。在老师的引导下,我认识到了自己的一些问题和不足。首先,我意识到自己对社会现象的认识还较为肤浅,对一些重大的社会问题缺乏深入的思考。其次,我发现自己对于核心价值观的理解和运用还不够深入,对于社会主义核心价值观的内涵还有待进一步学习和理解。最后,我还发现自己在思维能力和表达能力方面存在一些欠缺,需要加强思辨和分析的能力,提高对于时事问题和社会议题的思考和表达。通过思政课,我明白自己还有很多需要努力的地方,也给了我一个机会去改进和提升自己。

第四段:提升自我的方法。

为了提升自己在思政课上的学习效果,我制定了一些计划。首先,我决定多读一些与思政课相关的书籍和文章,扩大我的知识面。通过读书可以提高我的专业素养和人文素养,为思政课的学习提供更多的素材。其次,我会定期参加学校组织的一些社会实践和志愿活动,增加我对社会的认识和了解。实践是最好的老师,通过实践,我可以更好地将课堂上学到的知识应用于实际生活中。最后,我会多与同学们交流,听取他们的看法和理解,开展思想碰撞和思维互助。通过与他人的交流,我可以开拓思维,发现自己的不足之处,进一步完善自己。

第五段:结尾。

思政课虽然是一门学科,但它更是一种精神和态度。通过学习思政课,我们可以更好地发掘自身的潜力,培养自己的人文素养和思辨能力,达到全面发展的目标。思政课既是一种学习,更是一种觉醒,它让我们认识到自己的社会责任和价值追求,引导我们成为一名有担当、有责任感的公民。希望在思政课的学习中,我能不断进步,提高自己,为实现中国梦做出积极的贡献。

思政第一课心得体会大学篇十

何为爱国?只要你爱,你就知道。热爱自己的国家就叫爱国。

爱国的形式有千万种,譬如:岳飞驰骋沙场,精忠报国,是一种爱国;鲁迅在民族遭受苦难之时,大声喊呐,是一种爱国;在雪灾、地震等灾难面前,国人纷纷伸出援助之手,亦是一种爱国的姿态。爱国不分尊卑,只要你有一颗赤子之心,都是爱国的体现。

孙中山说的好:“唯愿诸君将振兴中国之责任,置之与自身之肩上。”是啊!天下兴亡,匹夫有责。一个国家的.强大都是靠国中人人人来维护的啊!我中华上下五千年有许多杰出的爱国使者,譬如,吉鸿昌、钱伟长、郑荃、岳飞、朱自清等等,我很小的时候就听我姑妈将给我吉鸿昌的故事,想想那真很感人,那就是志气!那就是爱国!

吉鸿昌将军是我国抗日战争时期的著名将领。有一次,他被国__党政府派往美国考察。那时,中华民族被西方权贵蔑称为“低等”民族,一些在外华人也为此自卑不尊。吉鸿昌却在胸前戴着一块小牌,上面写着5个字:“我是中国人”,昂首挺胸于美国人之中。

吉鸿昌为什么要戴着这块独特的牌子?原来有一天,他和国__党使馆的一名官员去一家邮局寄包裹,当邮局的工作人员知道他是中国人时,竟轻蔑的说:“中国?我不知道中国,哈哈哈……”随行的官员埋怨吉鸿昌说:“你为什么说你是中国人呢?你可以说是日本人啊,这样就能受到礼遇。”吉鸿昌怒不可遏,一把抓住那个官员的衣领,大声说道:“你觉得做一个中国人很丢脸吗?我觉得做一个中国人光荣得很!我吉鸿昌誓不当洋奴!”回到住处,他马上写了这块牌子,并戴在胸前。

爱国主义的力量多么伟大呀!在它面前,人的爱生之念,畏苦之情,算得了什么呢!

何为爱国?只要明白,就学会爱。热爱自己的国家就叫爱国。

思政第一课心得体会大学篇十一

作为高中生活中的一门必修课,思想政治课在我们的学习生活中占据着重要的位置。它不仅仅是一门知识的传递,更是一种思维方式的培养,是塑造我们健康价值观和人生观的重要途径。我们六中的思政课开课的第一堂课,给我们留下了深刻的印象,让我意识到了思政课的重要性和意义。

第二段:思政课的特点与魅力。

我们的思政课不同于其他课程,它不仅关注学科知识的传授,更注重培养学生的思辨能力、价值观念和社会责任感。通过本门课程的学习,我有机会接触到各种各样的思想、观点和理论。思政课的特点之一就是它的实践性,我们除了听老师讲课,还会参观一些社会机构、接触到一些社会问题,进而提高我们的思维能力,培养我们的社会责任感。

第三段:思政课带给我的收获。

思政课开课的第一堂课,老师首先向我们介绍了课程的教学目标和重点。她强调了思政课的学习方法和学习态度,告诉我们应该怀着积极的心态去学习思政课。在接下来的几节课上,老师讲述了中国特色社会主义理论体系的形成和时代背景,详细介绍了中国共产党的发展历程以及重要历史事件。通过思政课的学习,我深刻理解到了中国特色社会主义的优势和中国共产党的作用。思政课不仅让我对社会历史有了更深的了解,更重要的是它培养了我对社会问题的思考和解决问题的能力。

第四段:思政课对我人生观的影响。

思政课不仅仅是一门学科课程,更是一堂人生道德课。它通过思辨和比较,引导我们思考人生的意义、价值观的建立和社会责任的担当。通过思政课的学习,我认识到一个人的人生应该有追求和目标,只有明确自己的价值观,才能坚定内心的方向。学习思政课,我明白了做一个负责任的公民的重要性,明白了社会发展的责任在每个人身上。思政课使我意识到我不仅仅是一个个体,更是一个社会的一份子,我应该为社会尽一份力,为人民服务。

第五段:思政课的启发与展望。

思政课是中学生培养正确价值观、忠于祖国、服务人民的重要途径。思政课的教学应该更加注重实际操作,引导我们学生深入社会,了解各种各样的社会问题,加强社会实践和社会责任。希望将来思政课的教学能更贴近学生的实际生活,更贴近社会发展的需求,通过实际案例和社会新闻等教材,让我们更加深入地了解现实社会,培养我们解决社会问题的能力。思政课的教学应该注重引导学生思考和讨论,教会学生正确表达自己的观点和意见,让学生更加关注社会,关爱他人,培养我们的社会责任感。

总结:思政课是培养我们正确世界观、人生观和价值观的重要途径。通过思政课的学习,我对社会历史有了更深的了解,对价值观和社会责任有了更深刻的认识。希望通过思政课的教学,我们能够培养更多的社会栋梁之材,为建设美好的社会作出贡献。

思政第一课心得体会大学篇十二

“人民有信仰,国家有力量。”今天《开学第一课》终于播出,让我又一次认识了自己的祖国,让我知道了我们是如此安全、幸福。

在民国时期,由陈独秀、李大钊等带领的新思想队伍,在乌烟瘴气的半封建社会中,开辟出一条新的道路。随着马克思主义学说的不断传播,越来越多的学生走上街头去抗争,去唤醒民众觉醒。

1921年7月,中国共产党诞生,从此中国革命有了主心骨,有了引路人。经过二十八年的不懈奋斗,中国共产党人带领全国人民进行土地革命战争、走过二万五千里长征、进行十四年艰苦卓绝的抗日战争、开展解放战争,最终毛泽东主席宣布“中华人民共和国成立了”,中国人民从此站起来了。

今年我们迎来了建党一百周年,我们的祖国已然走在实现中华民族伟大复兴的康庄大道上,国家综合实力稳步增强,赫然屹立在亚洲的东部。我的心中倍感激动,为自己是一名中国人而骄傲。

从《开学第一课》中我们明白,中国发展这么快,靠着无数仁人志士的辛勤付出,甚至是流血牺牲。你看,邓稼先、彭士禄等科技巨星,隐姓埋名,无私奉献,为着国家的发展保驾护航。

回看过去,我们曾经饱受苦难;展望未来,我们也有着无限的光明。你看,1936年洛杉矶奥运会,我们只有刘长春一人参赛,连复赛都进不了;而今年的东京奥运会,我们却派出了777人的大团队,获得了38枚金牌,32枚银牌,18枚铜牌,金牌数和奖牌数都排名第二的优异成绩。这告诉我们,国家兴则体育兴,其他事业也会迎来兴盛与发达。

观看了今年的《开学第一课》,我的心中波涛澎湃,豪情满怀。为此,我也暗下决心,一定要努力学习,不懈奋斗,为祖国的发展贡献出自己的力量。

最后,我想说一句:“请党放心,强国有我!”

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思政第一课心得体会大学篇十三

豫教思政第一课是一门关于思想政治理论与修养的课程,旨在培养学生的社会责任感和思辨能力。我参加了这门课程后,深受触动,有一些心得体会值得分享。

首先,在课程中,我明白了作为一名大学生,自己应该具备的思想政治素养是什么。课程中强调的核心价值观、中国梦以及中国特色社会主义等内容,给了我更加明确的指引。作为新时代的大学生,我们肩负着实现中华民族伟大复兴的重任,我们要牢记自己的使命,积极践行社会主义核心价值观,用实际行动为实现中国梦努力奋斗。

其次,豫教思政课程的教学方法给了我很大的启发。通过多种教学手段,如案例分析、小组讨论和问题引导等方式,课程让我在思考中获取知识,在讨论中加深理解。课程中还注重培养我们的思辨能力,通过提出问题引发我们的思考,并引导我们去寻找答案。这种教学方法让我明白了知识的真正价值不在于死记硬背,而在于能够灵活运用和创新思考。

第三,豫教思政课程给了我一个新的认识,即思想政治教育是与我们平时生活息息相关的。课程中引用了很多生活中的事例,通过这些事例,我明白了思想政治教育贯穿于我们的方方面面。无论是人与人之间的交往,还是生活中的一些日常问题,都与思想政治教育密切相关。课程使我认识到,作为青年学生,我们在学校里接受思想政治教育的同时,也应该在日常生活中注重实践,将思想政治教育融入到自己的生活中去。

第四,豫教思政课程让我更加认识到社会的多样性和复杂性。课程中,我们通过学习不同的思想政治理论和观点,了解了不同群体的价值观和利益诉求。这让我明白了社会是由不同的力量共同构成的,每一个群体都有自己的立场和诉求。在面对社会问题时,我们要保持开放的思维,并学会妥协和包容。只有在广泛的理解和包容的基础上,才能找到解决问题的最佳途径。

最后,豫教思政第一课让我更加明白了自己作为一名学生,应该具备积极向上的人生追求和人生态度。作为一名大学生,我们要树立正确的人生观、价值观和世界观,追求真理、尊重他人、关爱社会。只有这样,才能顺应时代的发展潮流,为实现个人价值和社会发展作出积极贡献。

综上所述,豫教思政第一课让我受益匪浅。通过这门课程,我不仅明白了作为大学生应该具备的思想政治素养,还学会了思辨和实践的能力。我明白了思想政治教育贯穿于我们的生活之中,学会了不同思想和观点的审视和包容。最重要的是,这门课程让我更加明确了自己的人生追求和人生态度。我相信,在今后的学习和生活中,这些体会和认识将继续为我指引方向,促使我成为一个更加优秀的大学生。

思政第一课心得体会大学篇十四

爱国是一个亘古不变的话题。随着转动了千年的历史车轮,便沉淀出了爱国文化。岁月让爱国文化催出了醇香,我不禁陶醉其中。

作为祖国的下一代,“爱国主义”毫无疑问成为了我们中学生做人的基准,爱国、一个多么神圣而又庄严的“举动”,事实证明:一切有崇高理想的人视爱国为第一任精神支柱,诚然,因为他们知道国家的是与自己的前途紧密相连、休戚相关的。唇亡齿寒就是一个显而易见的例子,霍去病“不灭匈奴不为家”,文天祥“人生自古谁无死,留取丹青照汗青”。

乃广为传扬之佳话,秦桧卖国求荣,吴三桂引兵入清,则遭万世之唾骂。遵循客观规律,人们自是尊敬“富贵不能淫,威武不能屈”的爱国志士,痛恨奴颜婢膝的卖国之辈。如果让你选,你会怎么选呢?相信你不会傻到去做个遗臭万年的“害虫”吧!

虽然如今的社会是一个和平的社会。但是爱国的情感仍然可以在平时我们每个人的身上体现,也可以通过每件事当中体现。我们要从小树立一个爱国的思想,努力学习,掌握本领。自信自强,无私无畏。只有这样,长大了才能为祖国的繁荣富强,贡献出自己的力量!

让我们从身边的小事做起,为我们的祖国更加繁荣昌盛,成为世界强国贡献自己的一份力量吧!

思政第一课心得体会大学篇十五

2021年开学伊始,我校大一新生参加了由东奥教育开展的“思政第一课”活动。此次活动的目的是为新生们提供一次关于理想信念、人生态度、人生规划等方面的思想教育,帮助他们更好地适应大学生活,树立正确的人生观、价值观。

第二段:谈论东奥思政第一课的内容。

在活动中,我们通过听取讲座、观看PPT、参加互动环节等形式,了解了人生中的重要选择标准、如何建立健康的人际关系、如何理性应对人生压力等主题。其中,我印象最深刻的是PPT中的一张图:一条很长的蛇线图,代表了人生的漫长路途,蛇线图上不断交替着高峰和低谷。这个图对我来说就像是一面镜子,让我看到了人生的道路既充满挫折,也充满机遇,我们需要的是发掘机遇,战胜挫折。

第三段:回顾我的思想变化。

通过此次活动,我深刻地认识到:人生到处都有选择,每个选择都有可能改变我们的未来。因此,我们不仅要选择,而且要选择正确的方向。同时,我也深刻理解到“人生不如意十常八九”,人生中的挫折是难以避免的,但是我们可以对待这些挫折的态度要积极。此外,我还对成功的定义有了新的认识:成功不仅仅关乎财富和地位,我们需要关注更多的是自己的人生价值,为自己的人生负责,为社会做出贡献。

第四段:谈及对自己的影响与价值观。

此次活动对我个人的影响很大,它让我认识到:大学不仅是求知场所,更是我们人生中宝贵的历练机会,我们要爱惜时间,认真学习,注重实践。我还重新审视了自己的人生目标和价值观,更加坚定地相信:我们要努力在所热爱的领域创造成就,并对整个社会负有责任。

第五段:总结东奥思政第一课的意义。

总的来说,东奥思政第一课是一次非常有意义的活动。它让我们意识到大学不仅仅是学习知识的地方,更是充实自己的人生经历的重要机会。在接下来的日子里,我将更加努力地学习,不断提升自己,逐步实现自己的目标,同时对周围的人和社会有所回馈。

思政第一课心得体会大学篇十六

思政第一课是我们大学生活中的必修课程之一。这门课程旨在倡导国家的核心价值观,引导我们树立正确的人生观、价值观和世界观,塑造有道德情操和良好行为习惯的人格,提高我们的综合素质,为建设一个和谐的社会奠定坚实的基础。在这门课上,我遇到了一位非常有思想、有温度、有激情的老师,她让我深刻领悟了人生的真谛。

一、老师教导我们如何成为一个合格的人

我们的老师非常注重学生的成长,她认为一个人只有做了一个合格的人,才有资格去建设一个和谐的社会。她非常严格,让我们时刻保持管束自己的决心。她教导我们要养成诚信、谦虚、勤恳、耐心等好习惯,重要的是要做一名有爱心的人,发扬爱的精神,帮助需要帮助的人,并尽可能地给社会带来更多的正能量。她的一席话深深地感动了我们,让我们更有信心地坚持做出正确的选择。

二、老师鼓舞我们对未来的期望

老师在课堂上非常生动活泼,让我们时刻充满了信心。她鼓励我们要有勇气做一个敢于承担责任的人,做一个值得尊敬和信任的人。她还在课堂上给我们分享了一些成功人士的人生经验,他们都是通过努力和不懈的追求,最终取得了成功。这些成功者的故事鼓舞了我们的心,让我们更加坚信自己的能力和未来的前途。

三、老师引导我们对人生有一个更深层次的思考

老师带领我们深入理解人生的意义,她让我们探索人生的真谛。她让我们意识到,人生的真正意义不是追逐功利和财富,而是要追求人与人之间的真正的爱和情感。只有这种爱和情感才是人生中最珍贵的财富,它是我们真正意义上的富有。这样一个深刻的理解,引导我们重新审视自己对人生的看法,并在人生的道路上坚持自己的信念。

四、老师让我们理解实现中国梦的重要性

老师告诉我们,要实现中国梦,首先要让每一个人拥有一个属于自己的梦想。她鼓励我们有一个自己的梦想,并能够一步步地向梦想逼近。她希望通过培养我们的综合素质,提高我们的创造力,挖掘我们的潜力,让我们成为建设中国梦的中坚力量。她的教导使我们认识到,作为当代大学生,我们必须具备先进的思想,要有为国家献身的意愿和勇气,为实现中国梦献出自己的力量。

五、老师引导我们探索人生的意义和价值

最后,老师引导我们探索人生的意义和价值。她提醒我们,人生是短暂的,我们应该充分利用每一分每一秒时间,不断挑战自己。同时,我们也应该尊重他人,并努力让自己的生活更有价值。她告诉我们,如果我们追求的唯一目标是财富和金钱,那么我们永远无法真正感受到生活的价值。只有在不断地学习、探索和实践中,才能真正领会到生活的真正意义。

思政第一课让我们受益终生。老师的思想启示和教导,使我们更加清晰地认识到人生大义,让我们在人生的路途上,在百舸争流中坚定前行。我将时刻珍惜老师的教诲,自己要成为一个合格的人,孜孜不倦地往全面发展。我相信,在老师的引领下,我们一定能够为建设和谐、富强的社会奠定坚实的基础,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

思政第一课心得体会大学篇十七

作为一名普通的高中思政课教师,一直以来我都认为思政课是非常特殊的,应该与时代同呼吸,与社会共命运,与学生共担当。这两天听了大思政课的开学讲座,不仅有感慨万千,更是深切感受到自身责任重大、任务艰巨、使命光荣。

思政课教师首要的和基本的是要为学生培根铸魂启智润心,放在第一位的就是培根,什么是根?我理解,实质上就是正确的三观。什么是魂?就是家国情怀坚定立场和高尚道德。

为何培根铸魂?为群众谋幸福,为民族谋复兴。

如何培根铸魂?要放在五千年历史进程中,放在近代几百年风雨历程中,放在现实的洪灾和疫情这些“不幸”中,去寻找那临危不惧的胆略,坚韧不屈的品格,守望相助的美德,顾全大局的自觉,去提炼五千年来熔铸成的可贵的优秀的.民族精神,让自己也让学生明确地感受到前所未有的震撼与鼓舞。

洪水本不是教材,疫情也不会感慨,否则,每个人天生就成了一个自觉的爱家爱国热爱民族的人,思政课教师就是要在灾难中去清醒地认识到,搜集到,整理到,筛选到各种正能量的案例,并能够去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里,引导学生在灾难中看到成绩看到光明提高勇气增长学识开拓视野坚定立场树立信心,让学生充分认识个人、家庭、国家的紧密联系,深刻体会中国共产党性质地位核心作用,国家的制度优势、治理能力,人民群众的团结担当。

使命在肩,责无旁贷!

思政第一课心得体会大学篇十八

豫教思政第一课是一堂引人深思的课程,探索教育与思想政治工作的融合,具有重要的理论和实践意义。在这堂课上,我们不仅学到了知识,还深刻体会到了教育与人的思想政治教育的紧密联系。在这篇文章中,我将分享我对豫教思政第一课的心得体会,希望能够与大家一同思考教育与思想政治工作的重要性。

第二段:教育与思想政治的融合。

在豫教思政第一课中,我最为深刻的体会就是教育与思想政治工作的融合。教育是培养人的全面发展,思想政治工作是引导人的正确思维和行为,二者是相辅相成的。教育不能仅仅关注学生的学习成绩和技能培养,更重要的是培养学生正确的价值观、思维方式和行为准则。只有通过思想政治教育的引导,才能让学生真正成为有社会责任感和良好道德品质的公民。

第三段:教育与思想政治的共同目标。

教育与思想政治工作的共同目标是培养社会主义事业接班人和建设者,通过教育引导人的正确思维方式和价值观,推动社会进步和共同发展。教育是为了人的发展,而思想政治工作是为了社会的进步。二者相互关联,相互促进。教育的目的是培养人的全面发展,思想政治工作则是引导人正确的价值观和行为准则。只有二者相结合,才能够实现教育的真正价值。

第四段:教育与思想政治的实践。

教育与思想政治工作的融合需要在实践中不断探索和实践。教育不能仅仅停留在教室和课堂,更需要融入到学生的日常生活中,培养学生的自主学习和动手能力。而思想政治工作也不能仅仅局限于政策宣讲和听课讲课,更需要贴近学生的生活和实际需求,通过讨论、互动等方式引导学生思考现实问题,激发他们的社会责任感和创新精神。

第五段:教育与思想政治的展望。

未来,教育与思想政治工作的融合将更加紧密。教育将更注重培养学生的创新能力、综合素质和实践能力,而思想政治工作将更加关注学生的思维方式、价值观念和社会责任感。只有这样,我们才能培养出更多具有良好品质和社会责任感的公民,推动社会进步和发展。

总结。

豫教思政第一课让我深刻认识到,教育与思想政治工作的融合是现代教育的重要课题。只有通过融合,才能够实现教育的最终目标,培养出更多优秀的人才,推动社会的进步和发展。未来,我们必须不断探索和实践,将教育与思想政治工作更加紧密地结合起来,为培养社会主义事业接班人和建设者做出更大贡献。

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